Gregório Bembua Kambundo Tchitutumia
Discente no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) desde Julho/2023.2, orientado por Prof. Dr. Celso João Carminati, na linha de pesquisa: Políticas Educacionais, Formação e Trabalho Docente (UDESC-2023.2); Graduação no curso de Letras-Língua Portuguesa e Literatura (noturno) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC-2023.1).Graduação no curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas - EAD - UNIASSELVI.Bolsista-ministrante no projeto de extensão em Literaturas africanas em língua portuguesa: repertório de leitura. UFSC, 2022/2. Pesquisador no PIBIC no projeto LÍNGUAS INDÍGENAS E AFRICANAS NO BRASIL: ORALIDADE, POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E SÓCIO-HISTÓRIA. UFSC, 2021/2022.Pesquisador no PIBIC no projeto ORALIDADES, MULTILINGUISMOS E LETRAMENTOS POLÍTICOS: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO. 2021/2022.
Informações coletadas do Lattes em 21/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2023 - Atual
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Políticas educacionais em Angola na perspectiva das novas tecnologias: um estudo exploratório
Orientador: CELSO JOAO CARMINATI
Coorientador: LUCIANE MULAZANI DOS SANTOS. Palavras-chave: Políticas educacionais; Novas tecnologias; Ensino-aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
2022 - Atual
Graduação em andamento em Abi - Letras Língua Portuguesa
2018 - Atual
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
ORALIDADES, MULTILINGUISMOS E LETRAMENTOS POLÍTICOS: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO, Descrição: Este projeto de extensão propõe um diálogo entre as políticas linguísticas e a esfera educacional no que tange três elementos interligados: os conceitos de língua e oralidade, as propostas de educação multilingue e os letramentos políticos. Buscamos uma abordagem sensível às realidades locais, criando, em parceria com os sujeitos interessados, projetos que reconheçam a pluralidade linguística, a partir da perspectiva local em diálogo com discursos e práticas institucionalizados. Reconhecemos o papel que a educação escolar desempenha na legitimação institucional de uma língua, daí a importância da escola reconhecer a diversidade a partir dos interesses e visões locais. Contudo, defendemos que o problema da legitimidade deve ser visto não apenas a partir dos discursos e práticas institucionalizados ? Estado, escola, universidades ?, mas também daquilo que as comunidades reconhecem como sendo legítimo (SEVERO, 2020).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (13) . , Integrantes: Gregório Bembua Kambundo Tchitutumia - Integrante / Cristine Görski Severo - Coordenador / Ezra Chambal Nhampoca - Integrante / Alexandre Silveira - Integrante / Ezequiel Bernardo - Integrante / Leticia Cao Ponso - Integrante / Ana Claudia Fabre Eltermann - Integrante / Ana Cláudia Vicente Demétrio - Integrante / Beatriz de Oliveira - Integrante / Clóvis Alencar Butzge - Integrante / Charlott Eloize - Integrante / Cristian Goulart - Integrante / Fernanda dos Santos Castelano Rodrigues - Integrante / Gervásio Absolone Chambo - Integrante / Ricardo Nascimento Abreu - Integrante / Vanessa Silva Sagica - Integrante / Josefa Felix do Nascimento - Integrante / Jéssica das Graças Gomes da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2021 - 2022
LÍNGUAS INDÍGENAS E AFRICANAS NO BRASIL: ORALIDADE, POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E SÓCIO-HISTÓRIA, Descrição: História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena: cursos de Letras-Português em universidades públicas brasileiras Levantamento de PPP e matriz curricular de 27 instituições Mapeamento e recorte das informações Análise dos dados levantados a partir da três categorias elencadas Análise das contribuições para as políticas linguísticas educacionais Divulgação dos resultados da pesquisa em evento Escrita do relatório final. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gregório Bembua Kambundo Tchitutumia - Coordenador / CRISTINE GORSKI SEVERO - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2023
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário na Circulação da BU, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prestar atendimento aos usuários para recuperacão da informacão, bem como coordenar o uso e a organizacão do acervo da Biblioteca Central; atendimento aos usuários nas demandas relativas aos servicos de emprestimos e em seu credenciamento na Biblioteca.
2021 - 2021
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário no setor de AI, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar no atendimento remoto aos usuários (estudantes e professores); Participar do recebimento e organização dos arquivos solicitados por alunos e professores; Converter e formatar, através de ferramentas online, os materiais recebidos; Revisar acervos a serem catalogados no Pergamum; Contribuir na recuperação do acervo e construção dos Catálogos de Produção de Acervo dos cursos atendidos; Contribuir na organização de eventos e demais que promovam a questão da acessibilidade na UFSC (eventos sobre o assunto, oficina de produção de materiais acessíveis, etc.); Auxiliar na busca de informações sobre adaptação de materiais, cartografia tátil, tecnologia assistiva; Auxiliar nas demandas de tecnologias assistivas e demais atividades do setor relacionadas à acessibilidade informacional; Participação nas reuniões de supervisão e nos encontros de orientação coletiva.
2020 - 2020
Associação International de Estudantes em Ciênc Econ e Comerc de Maringá, AIESEC/MaringáVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Recebimento de intercambistas, Carga horária: 20
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