Renata Deli da Rosa Ribeiro

Possui graduação em Licenciatura em Química, mestrado em Ensino de Ciências, especialização em Organização do Trabalho Pedagógico: Supervisão, Orientação e Gestão Escolar e doutorado em Educação em Ciências.: Química da vida e saúde pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM. Profissionalmente, atua como professora de Química no Ensino Médio na rede estadual de educação do estado do Rio Grande do Sul e como supervisora educacional na rede municipal de Caçapava do Sul. Ainda, é supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Ciências Exatas na UNIPAMPA campus Caçapava do Sul|RS.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação em Ciências: Química da vida e saúde

2018 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Formação de educadores de Ciências da EJA: possibilidades e desafios da articulação Freire-CTS-Andragogia
Cristiane Muenchen. Palavras-chave: Ciências da Natureza, EJA, Formação de educadores.

Mestrado profissional em Mestrado em Ensino de Ciências

2015 - 2017

Universidade Federal do Pampa
Título: FÁRMACOS E AUTOMEDICAÇÃO: ESTRATÉGIAS ANDRAGÓGICAS NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NA EJA., Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Renata Hernandez Lindemann
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Contextualização, Ensino de Química, Andragogia.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Organização do trabalho pedagógico: orientação, supervisão e gestão escolar

2016 - 2017

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: Supervisão Escolar: interface entre a Coordenação Pedagógica e o trabalho burocrático no ambiente escolar,
Orientador: KATIA CRISTINA DAMBISKI SOARES

Especialização em Metodologia do ensino de química e biologia

2011 - 2012

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: Educação ambiental e o Ensino de Química: Uma proposta contextualizada para o estudo da tabela periódica.
Orientador: ALAN RIPOLL ALVES

Graduação em Licenciatura em Química

2006 - 2010

Universidade Federal do Pampa
Título: Reflexões sobre a contextualização do tema DROGAS no Ensino de Química Orgânica
Orientador: Elenilson Freitas Alves

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Instituto de Educação Dinarte Ribeiro

Formação complementar

2021 -

Formação Pedagógica para coordenadores pedagógicos. (Carga horária: 20h). , Estado do Rio Grande do Sul- Secretaria de educação., SEDUC-RS, Brasil.

2020 -

Andragogia- Educação de Adultos. (Carga horária: 8h). , Andragogia Brasil, ANDRAGOGIA, Brasil.

2024 - 2024

Alfabetiza Tchê. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação-SEDUC RS, SEDUC RS, Brasil.

2022 - 2022

Formação pedagógica para coordenadores pedagógicos. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul, SEDUC-RS, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração do currículo referência da rede estadual do Rio Grande do Sul. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul, SEDUC-RS, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada da escola gaúcha: Currículo em ação.. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul, SEDUC-RS, Brasil.

2020 - 2020

Gestores Escolares- Módulo II. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul, SEDUC-RS, Brasil.

2020 - 2020

Gestores Escolares- Módulo I. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul, SEDUC-RS, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de Vida: Ensinando valores, construindo o futuro.. (Carga horária: 45h). , Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul, SEDUC-RS, Brasil.

2017 - 2017

Desafios da Inclusão Escolar. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Caçapava do Sul, PMC, Brasil.

2014 - 2015

Pacto pelo fortalecimento do ensino médio. (Carga horária: 200h). , Estado do Rio Grande do Sul- Secretaria de educação., SEDUC-RS, Brasil.

2014 - 2014

Prevenção do Uso de Drogas para Educadores. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Planejamento interdisciplinar na EJA. (Carga horária: 8h). , Estado do Rio Grande do Sul- Secretaria de educação., SEDUC-RS, Brasil.

2013 - 2013

Formação pedagógica- Escola pública com qualidade. (Carga horária: 48h). , Estado do Rio Grande do Sul- Secretaria de educação., SEDUC-RS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Farmácia / Subárea: Manipulação de fórmulas.

Organização de eventos

RIBEIRO, R. D. R. ; FREITAS, R. T. . I Amostra Criar e Aprender em Ciências da Natureza. 2016. .

RIBEIRO, R. D. R. . VI Café com Ciência. 2015. (Outro).

RIBEIRO, R. D. R. . Encontro Interinstitucional de educação Superior na Região da Campanha-ENIES. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Difundindo Ciência e Tecnologia na Região da Campanha. Brinquedos Ecológicos. 2024. (Feira).

Difundindo Ciência e Tecnologia na Região da Campanha. Expansão da olivicultura: um olhar para o município de Caçapava do Sul. 2023. (Feira).

Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2021. (Encontro).

Encontro sobre Investigação na Escola.PROBLEMATIZANDO OS CONCEITOS DE SUSTENTABILIDADE E CONSUMISMO NA COMPONENTE CURRICULAR DE IMPACTOS SOCIAIS E SOCIOAMBIENTAIS NO NOVO ENSINO MÉDIO. 2021. (Encontro).

IX Café com Ciência. 2020. (Encontro).

39º EDEQ.Situação de Estudo e Abordagem Temática: um estudo a partir de periódicos da revista Química Nova na Escola. 2019. (Encontro).

38º EDEQ.CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DA EJA ACERCA DOS BENEFÍCIOS E/OU MALEFÍCIOS QUE A MINERAÇÃO PODE TRAZER PARA AS MINAS DO CAMAQUÃ.. 2018. (Encontro).

II EREC.O ensino da Termoquímica contextualizado com a temática energia solar como fonte renovável.. 2018. (Encontro).

XV Encontro sobre Investigação na Escola.A QUÍMICA DO PLÁSTICO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RECICLANDO PARA A VIDA COM ALUNOS DA EJA.. 2018. (Encontro).

37º EDEQ.Fármacos e Automedicação: estratégias andragógicas no Ensino de Química Orgânica na EJA. 2017. (Encontro).

Difundindo Ciência e Tecnologia na Região da Campanha. Fogão Solar: utilizando a energia solar como fonte renovável.. 2017. (Feira).

Experimentação: um toque mágico para o Ensino de Química. 2017. (Oficina).

III Colóquio de Educação Inclusiva. 2017. (Seminário).

36º EDEQ. Experimentação: Cromatografia de coluna alternativa como recurso didático para discussão de conceitos básicos no Ensino de Química. 2016. (Congresso).

Análise sensorial de alimentos no Ensino de Química do cotidiano. 2016. (Oficina).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Professor representante Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora da Assunção. 2016. (Olimpíada).

Seminário Nacional Energia para o Desenvolvimento. 2016. (Seminário).

VII Café com Ciência.Fármacos e automedicação: estratégicas andragógicas no Ensino de Química Orgânica na EJA. 2016. (Encontro).

XIV Encontro sobre investigação na escola.Estudando reações químicas através da realização, observação e discussão de uma atividade experimental.. 2016. (Encontro).

Avaliação de impacto ambiental das águas próximas a atividades mineradoras de calcário.Avaliação de impacto ambiental das águas próximas a atividades mineradoras de calcário. 2015. (Outra).

Difundindo ciência e tecnologia na região da campanha.Captação e aproveitamento da água da chuva.. 2015. (Encontro).

V Café com Ciência. 2015. (Encontro).

VI Café com Ciência. 2015. (Encontro).

Difundindo ciência e tecnologia na região da campanha-Feira de ciências. A química dos chás. 2014. (Feira).

Experimentações e investigações em educação ambiental.. 2014. (Outra).

Abordagem temática na formação docente inicial e continuada: Ampliando laços os entre a universidade e escola básica. 2013. (Outra).

III Semana acadêmica Licenciatura em Ciências Exatas. 2013. (Outra).

Epistemologia e Ensino de ciências. 2010. (Outra).

I Semana acadêmica Licenciatura em Química. 2009. (Outra).

IV Fórum estadual de educação de Surdos. 2009. (Outra).

Semana acadêmica-Licenciatura em química. 2009. (Seminário).

Aproveitamento máximo de alimentos. 2008. (Congresso).

Congrega Urcamp. Congrega Urcamp 2008. 2008. (Congresso).

Encontro Interinstitucional de Educação Superior na Região da Campanha. 2008. (Encontro).

SBQ sul. 2008. (Congresso).

Orientou

Maria Fernanda Jacobsen e Kelly Oliveira

Agrotóxicos: um lobo em pele de cordeiro; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Renata Deli da Rosa Ribeiro;

Bruna Brito Xavier e Fabiane Silva de Oliveira Moreira

Mineração em pauta: investigando concepções da comunidade escolar acerca dos benefícios e/ou malefícios que a mineração pode trazer para a região das Minas do Camaquã; ; 2018; Orientação de outra natureza - Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora da Assunção; Orientador: Renata Deli da Rosa Ribeiro;

Roselaine Vivian Bairros de Macedo e Daiane Machado Torres

; Relacionando a sustentabilidade á química: confecção de artesanatos através da reutilização do papel; ; 2018; Orientação de outra natureza - Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora da Assunção; Orientador: Renata Deli da Rosa Ribeiro;

Samara Trindade Pereira, Rosa Maria Munhos e Maria de Fátima

Fogão solar: utilizando a energia solar como fonte renovável; ; 2017; Orientação de outra natureza - Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora da Assunção; Orientador: Renata Deli da Rosa Ribeiro;

Produções bibliográficas

RIBEIRO, R. D. R. ; MUENCHEN, C. . A mineração em Caçapava do Sul: Uma proposta de educação CTS no contexto do Novo Ensino Médio.. REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS , v. 16, p. 01-19, 2025.
RIBEIRO, RENATA DELI DA ROSA ; VARGAS, VANESSA MOREIRA . O sol como fonte de luz e de calor: investigando o Ensino de Ciências nas séries iniciais. Revista Vivências em Ensino de Ciências , v. 9, p. 75-99, 2025.
MUENCHEN, C. ; RIBEIRO, R. D. R. . Um olhar para as produções que abordam os princípios da Andragogia na Educação de Jovens e Adultos.. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 8, p. 01-18, 2023.
MUENCHEN, C. ; RIBEIRO, R. D. R. . Formação de educadores de ciências da EJA: possibilidades e desafios da articulação Freire-CTS-Andragogia.. Temas & Matizes (Online) , v. 17, p. 01-25, 2023.
RIBEIRO, R. D. R. ; MUENCHEN, C. ; Sabrina Gonçalves Marques ; SILVA, J. M. ; PEREIRA, D. N . Trilhando caminhos para o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos a partir de um Tema Gerador.. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 15, p. 375-387, 2020.
RIBEIRO, R. D. R. ; SUTERIO, G. M. ; BORGES, A. R. . Geometria molecular acessível para alunos com deficiência visual.. Educação Química En Punto de Vista , v. 02, p. 161-172, 2018.
RIBEIRO, R. D. R. ; Sabrina Gonçalves Marques ; PANIZ, C. M. ; CANTA, F. G. . Possibilidades para esperançar: uma década de construção coletiva.. 01. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2023. 97p .
RIBEIRO, R. D. R. ; LINDEMANN, R. H. . Fármacos a automedicação: estratégias andragógicas no Ensino de Química Orgânica na EJA.. In: Aline Machado Dorneles; Edi Morales Pinheiro Junior; Maria do Carmo Galliazi. (Org.). E-book do 37 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química: EDEQ- 37anos: " Rodas de Formação de Professores na Educação Química".. 562ed.Rio Grande: Editora da Furg, 2018, v. , p. 392-398.
RIBEIRO, R. D. R. ; MILETTO, M. F. . Ilha Interdisciplinar de Racionalidade sobre Indústrias de Calcário. In: Ângela Maria Hartmann. (Org.). Propostas Interdisciplinares para a Área de Ciências da Natureza. 01ed.Bagé-RS: E-book(on-line), 2015, v. 01, p. 52-61.
RIBEIRO, R. D. R. ; MACHADO, F. O. ; NUNES, J. R. ; CHAVES, C. V. ; SILVEIRA, Z. M. L. ; TEIXEIRA, E. R. . Reflexão e ação da prática pedagógica no âmbito do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. In: Claudete da Silva Lima Martins; Alessandro Carvalho Bica; Júlio Cesar Bresolin Marinho; Edward Frederico Castro Pessano. (Org.). Pactuando Conhecimento e Experiência na 13ª CRE. 01ed.Erechim-RS: Erechim, 2015, v. 3, p. 190-192.
RIBEIRO, R. D. R. . PROBLEMATIZANDO OS CONCEITOS DE SUSTENTABILIDADE E CONSUMISMO NA COMPONENTE CURRICULAR DE IMPACTOS SOCIAIS E SOCIOAMBIENTAIS NO NOVO ENSINO MÉDIO. In: Encontro sobre investigação na escola: experiências, diálogos e (re) escritas em rede., 2021. Anais do XVII EIE. v. 17.
RIBEIRO, R. D. R. ; MUENCHEN, C. ; Thiago Magoga ; SILVA, J. M. . Situação de Estudo e Abordagem Temática: um estudo a partir de periódicos da revista Química Nova na Escola.. In: 39 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ), 2020, Lajeado. Alfabetizar em química: os desafios da era moderna.. Lajeado: Editora Univates, 2019. p. 240-245.
RIBEIRO, R. D. R. . O ensino da Termoquímica contextualizado com a temática energia solar como fonte renovável.. In: II Encontro Regional de Ensino de Ciências, 2018, Porto Alegre. Anais do II Encontro Regional de Ensino de Ciências: formação de professores e o ensino de ciências., 2018. p. 100-111.
RIBEIRO, R. D. R. . Mineração em pauta: reflexões dos estudantes da EJA.. In: 38 Encontros de Debates sobre o Ensino de Química-EDEQ, 2018, Canoas. Anais do 38 EDEQ. Canoas, 2018.
RIBEIRO, R. D. R. ; MARTELLO, E. L. C. . O ensino de ciências e matemática a partir de práticas do cotidiano: possibilidades para o NEEJA.. In: XV Encontro sobre Investigação na Escola - EIE, 2018, Porto Alegre. Anais XV EIE, 2018.
RIBEIRO, R. D. R. ; MARTELLO, E. L. C. . A química do plástico e a Educação Ambiental: reciclando para a vida com alunos da EJA.. In: XV Encontro sobre Investigação na Escola, 2018, Porto Alegre. Anais XV IEI, 2018.
RIBEIRO, R. D. R. ; LINDEMANN, R. H. . Fármacos e Automedicação: estratégias andragógicas no Ensino de Química Orgânica na EJA. In: Encontro de Debates sobre o Ensino de Química-EDEQ, 2017, Rio Grande. E-book do 37 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química-37 anos:. Rio Grande.: Editora da Furg., 2017. v. 1.
RIBEIRO, R. D. R. . Estudando reações químicas através da realização, observação e discussão de uma atividade experimental.. In: XIV Encontro sobre investigação na escola, 2016, Uruguaiana. XIV Encontro sobre investigação na escola: educar para a democracia e justiça social., 2016. v. 01. p. 01-1198.
RIBEIRO, R. D. R. ; Silva, S. A. ; Farias, F. F. R. . Experimentação Como Estratégia Didática no Ensino de Química no Pibid: Enfoque na Atividade Experimental Problematizada. In: 17º SIEPE, 2025, Bagé. 17º SIEPE: salão de inovação, ensino, pesquisa e extensão., 2025. v. 01.
RIBEIRO, R. D. R. ; Silva, S. A. ; SANTOS, C. C. J. ; NICOLETTI, E. R. . Trilha Atômica: Atividade Experimental Problematizada (aep) no Ensino de Química no Âmbito do Pibid. In: 17º SIEPE, 2025, Bagé. 17º SIEPE: salão de inovação, ensino, pesquisa e extensão., 2025. v. 01.
RIBEIRO, R. D. R. ; GUTERRES, G. F. ; PEREIRA, R. . Reação Químicas no Cotiano: Uma Abordagem Via Atividade Experimental Problematizada (eap) no Ambito do Pibid. In: 17º SIEPE, 2025, Bagé. 17º SIEPE: salão de inovação, ensino, pesquisa e extensão., 2025. v. 01.
RIBEIRO, R. D. R. ; Silva, S. A. ; PEREIRA, L. ; OLVEIRA, L. B. . Mapa Conceitual Como Uma Estratégia de Avaliação para a Atividade Experimental Problematizada (aep). In: 17º SIEPE, 2025, Bagé. 17º SIEPE: salão de inovação, ensino, pesquisa e extensão., 2025. v. 01.
RIBEIRO, R. D. R. ; SUTERIO, G. M. . Experimentação: Cromatografia de coluna alternativa como recurso didático para discussão de conceitos de Química no Ensino Médio. In: 36º EDEQ, 2016, PELOTAS. Anais do 36º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2016. v. 01.
RIBEIRO, R. D. R. . PROBLEMATIZANDO OS CONCEITOS DE SUSTENTABILIDADE E CONSUMISMO NA COMPONENTE CURRICULAR DE IMPACTOS SOCIAIS E SOCIOAMBIENTAIS NO NOVO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. ; SILVA, J. M. ; MAGOGA, T. F. ; MUENCHEN, C. . Situação de Estudo e Abordagem Temática: um estudo a partir de periódicos da revista Química Nova na Escola.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. . CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DA EJA ACERCA DOS BENEFÍCIOS E/OU MALEFÍCIOS QUE A MINERAÇÃO PODE TRAZER PARA AS MINAS DO CAMAQUÃ.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. . O ensino da Termoquímica contextualizado com a temática energia solar como fonte renovável.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. ; MARTELLO, E. L. C. . A QUÍMICA DO PLÁSTICO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RECICLANDO PARA A VIDA COM ALUNOS DA EJA.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. ; LINDEMANN, R. H. . Fármacos e Automedicação: estratégias andragógicas no Ensino de Química Orgânica na EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. ; SUTERIO, G. M. . Experimentação:Cromatografia de coluna alternativa como recurso didático para discussão de conceitos de química no Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, R. D. R. . Oficina: Sabonetes artesanais e esferas aromáticas dialogando com conceitos de Química na Educação de Jovens e Adultos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. . Estudando reações químicas através da realização, observação e discussão de uma atividades experimental.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, R. D. R. . Educação ambiental e o ensino de química: Uma proposta contextualizada para o estudo da tabela periódica 2012 (Artigo publicado em página online).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas Educação em Ciências em diálogo-GEPECiD, Descrição: Grupo de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Deli da Rosa Ribeiro - Coordenador / Cristiane Muenchen - Integrante.
2015 - 2017

FÁRMACOS e AUTOMEDICAÇÃO: ESTRATÉGIAS ANDRAGÓGICAS NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NA EJA., Descrição: Pesquisa para a produção da dissertação de mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Deli da Rosa Ribeiro - Coordenador / Renata Hernandez Lindemann - Integrante.
2008 - 2008

Programa de bolsas de desenvolvimento acadêmico (PBDA), Descrição: Bolsas na modalidade de iniciação á pesquisa e monitoria de Química Inorgânica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Deli da Rosa Ribeiro - Coordenador / fernando Junges - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Componente Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Aluno Doutorado, Carga horária: 4

Outras informações:
Criado e registrado no CNPq, no ano de 2012, o grupo de estudos, pesquisas e discussões, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), denominado Educação em Ciências em Diálogo (GEPECiD), é constituído por discentes (alunos de Iniciação Científica, alunos de Pós-Graduação ? mestrado e doutorado e voluntários) e docentes (professores da Educação Básica e do Ensino Superior), das áreas de Química, Física e Biologia. A diversidade de áreas no mesmo espaço possibilita a discussão interdisciplinar, favorecendo a construção do conhecimento coletivo dentro de uma perspectiva de educação libertadora, a qual, de acordo com o educador Paulo Freire, deve ser construída a partir da problematização e do diálogo.

2012 - Atual

Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora da Assunção

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como professora de Química no Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

2012 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de química Concursado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de educação básica

Outras informações:
Bolsista do programa de Observatório da Educação-OBEDUC

2010 - 2012

Empresa Cvs Rosa

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: controle de qualidade,pesagem e manipulação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Escola Estadual Luiz Mercio Teixeira

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de química, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: acadêmico, Enquadramento Funcional: monitoria de química inorgânica, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista da universidade federal do pampa.

2022 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Eliana Bassi de Melo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 20