Mônica de Ávila Todaro
Foi bailarina, atriz e coreógrafa. Possui graduação em Pedagogia, mestrado em Gerontologia e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Pós-doutorado pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (USP). É professora adjunta do Departamento de Ciências da Educação da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Foi professora visitante (voluntária) da Universidad Austral - Cusco (Peru), de 2018 a 2019. Possui experiência em escolas públicas de educação básica, de 1998 a 2010, como professora, coordenadora pedagógica, diretora de escola e chefe de seção. Pesquisa nas áreas de Educação e Gerontologia, com ênfase nos seguintes temas: Arte (Teatro, Dança e Literatura Infantil); Corpo e corporeidade; Ludicidade; Alfabetização de Idosos (EJA) e Relações intergeracionais (Infâncias e velhices). Pesquisadora e vice-líder do Núcleo de Estudos sobre Corpo, Cultura, Expressão e Linguagens (NECCEL). https://orcid.org/0000-0001-7777-925X
Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2004 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Título: Desenvolvimento e avaliação de um programa de leitura visando a mudança de atitudes de crianças em relação aos idosos
, Ano de obtenção: 2008. Prof. Dra. Anita Liberalesso Neri. Palavras-chave: crianças; Idosos; literatura infantil; ensino aprendizagem; leitura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gerontologia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Gerontologia
1998 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: Dança: Uma Interação entre o Corpo e a Alma dos Idosos
, Ano de Obtenção: 2001.Wilson Jacob Filho.Palavras-chave: Dança; Idosos; corpo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
1994 - 1997
Universidade São Francisco - Bragança Paulista
Título: Gerontologia e a expansão dos programas de educação para a terceira idade
Orientador: Roberta Gurgel Azzi
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2023 - 2023
A escrita científica de alto impacto como ferramenta para pesquisadores. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia Social da memória. (Carga horária: 20h). , Museu da Pessoa Ltda, MPESSOA, Brasil.
2019 - 2019
Educação Popular e Pedagogias de(s)coloniais. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2016 - 2016
Programa de recepção de docentes. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2015 - 2015
Interculturalidad, descolonizacion y educacion. (Carga horária: 30h). , Universidad Mayor de San Andrés, UMSA, Bolívia.
2015 - 2015
Workshop de câmera, voz e linguagem corporal. (Carga horária: 5h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2013 - 2013
Currículo na perspectiva emancipadora. (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2013 - 2013
Educação e cidadania. (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Ciclo de aperfeiçoamento para professores/tutores. (Carga horária: 32h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Capacitação de professores para EAD. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gerontologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
TODARO, M. A. ; OLIVEIRA, I. V. ; PEREIRA, A. C. ; SANTOS, E. N. ; SILVA, A. V. N. . Brincando com as Letras: Círculo de Debates sobre o Letramento Literário. 2025. (Outro).
TODARO, M. A. . Um dia de poesia: 4º Colóquio. 2024. (Congresso).
TODARO, M. A. ; KRETLI, S. ; SANTOS, W. . 16ª Reunião Regional Anped Sudeste. 2024. (Congresso).
TODARO, M. A. ; RAMOS, B. S. S. ; ROSSEL, N. C. . Aula inaugural da Cátedra Paulo Freire: Nélida Cespedes Rossel. 2021. (Outro).
TODARO, M. A. ; OLIVEIRA, W. C. ; SANTOS, M. E. E. . I Seminário NECCEL: Corpo, diferença e práticas escolares. 2019. (Outro).
Macedo, M. S. A. N. ; TODARO, M. A. . II Ciclo de Debates do GPEALE: Literatura na escola. 2018. (Congresso).
DAMIANO, G. A. ; TODARO, M. A. . Congresso Internacional de Fenomenologia, Educação e Arte. 2017. (Congresso).
TODARO, M. A. . V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós Graduação em Educação. 2015. (Congresso).
TODARO, M. A. . XII Fórum de Educação Popular - FREPOP. 2014. (Outro).
TODARO, M. A. . IX Colóquio de pesquisa sobre instituições escolares. 2013. (Congresso).
TODARO, M. A. . XI Fórum de Educação Popular - FREPOP. 2013. (Outro).
TODARO, M. A. . IV Seminário Internacional de Educação "Paulo Freire e a Educação Superior". 2013. (Congresso).
Giubilei, S. ; TODARO, M. A. . III Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Outro).
TODARO, M. A. . I Fórum Regional de Conselhos Municipais do Idoso da regiaõ de Campinas. 2008. (Outro).
TODARO, M. A. . IV ENCONTRO DE ESTAGIARIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2007. (Outro).
Fonseca, C. M. N. P. ; TODARO, M. A. . III SEMANA DE QUIMICA. 2006. (Outro).
Lukjanenko, M. F. S. P. ; TODARO, M. A. . III ENCONTRO DE ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2006. (Outro).
Participação em eventos
"Ensino de inglês para diferentes faixas etárias".Aprender na velhice. 2025. (Outra).
42 Reunião ANPED & WERA Focal meeting. 2025. (Congresso).
Brincando com as Letras: círculo de debates sobre o letramento literário.Laís Corrêa de Araújo: Literatura Infantil nas Escolas. 2025. (Seminário).
Brincando com as Letras: círculo de debates sobre o letramento literário.Brinquei com as Letras e com a Literatura Infantil de Laís Corrêa de Araújo. 2025. (Seminário).
Brincando com as Letras: círculo de debates sobre o letramento literário.A Literatura Infantil Escrita por Mulheres. 2025. (Seminário).
Brincando com as Letras: círculo de debates sobre o letramento literário. 2025. (Seminário).
Encontro de Pesquisas em Andamento (EPA). 2025. (Encontro).
II Congresso da Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia. A memória da dança ao longo da vida: envelhecimento ativo e sentido da vida. 2025. (Congresso).
III Colóquio Internacional Marco Lucchesi. Adeus, Pirandello.. 2025. (Congresso).
I Seminário Geopsíquico: onde Psicanálise, Educação e Extensão se enccontram. 2025. (Seminário).
I Seminário Geopsíquico: onde Psicanálise, Educação e Extensão se enccontram.Ver, escutar e alfabetizar: uma experiência com a arte no Programa de Alfabetização e Letramento com Pessoas Idosas (PALPI). 2025. (Seminário).
I Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.Projetos Docentes do PPGAC. 2025. (Seminário).
XIII Congresso da ABRACE. A possibilidade de ser mais: trajetórias escolares de egressos da EJA-histórias de trabalhadores de teatro. 2025. (Congresso).
XIII Congresso da ABRACE. Reinventando e construindo velhices por meio do teatro: um relato de experiência. 2025. (Congresso).
XIII Congresso da ABRACE. O público (idoso) da Escola de Espectadores de Buenos Aires: com a palavra, Jorge Dubatti. 2025. (Congresso).
14º Seminário de Pesquisas em Andamento. 2024. (Seminário).
16ª Reunião Científica Regional da ANPEd - Sudeste. Corpos e(m) movimento na formação de professoras/es. 2024. (Congresso).
16ª Reunião Científica Regional da ANPEd - Sudeste. Professora sim, tia não (?): produção audiovisual. 2024. (Congresso).
16ª Reunião Científica Regional da ANPEd - Sudeste. O que é afinal o curso de Pedagogia? A formação de professores no curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras (1954-1972). 2024. (Congresso).
1er Congreso Internacional en Artes. Paulo Freire em cena: relato de dois processos criativos. 2024. (Congresso).
1er Congreso Internacional en Artes. 2024. (Congresso).
I Colóquio Internacional Marco Lucchersi. Marco Lucchesi: linguagem poética que (nos) movimenta. 2024. (Congresso).
II Encontro Mineiro sobre Educação de pessoas Jovens, Adultas e Idosas.Educação com pessoas idosas: estigmas sociais, de uma vida, que chegam à sala de aula. 2024. (Encontro).
I Jornada do GE Corpo e Educação ANPED. 2024. (Outra).
Projeto de Extensão Formação Continuada e Docência: Ações e reflexõesXÕ.PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM PESSOAS IDOSAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2024. (Oficina).
Semana de Pedagogia - SEMAPE.Educação Popular como direito e instrumento de emancipação das classes oprimidas. 2024. (Seminário).
Um dia de poesia: 4º Colóquio. 2024. (Congresso).
VI Jornada de Estudos do Discurso: Um olhar para os sentidos decoloniais.O analfabetismo no Brasil e a linguagem escrita: caminhos da cidadania no Programa de Alfabetização e Letramento com Pessoas Idosas (PALPI). 2024. (Seminário).
XII Reunião científica da ABRACE. Experimento cênico: velhiceS. 2024. (Congresso).
12 Seminário de Pesquisas em Andamento. 2023. (Seminário).
12 Seminário de Pesquisas em Andamento.Histórias de vida de egressos da EJA, trabalhadores de teatro: A possibilidade de ser mais. 2023. (Seminário).
15 anos PPEDU: desafios e perspectivas para a internacionalização.Pesquisar é um ato político pedagógico. 2023. (Seminário).
3º Colóquio Um Dia de Poesia. 2023. (Outra).
3º Colóquio Um Dia de Poesia.Lais Corrêa de Araujo: as várias faces de uma poeta. 2023. (Outra).
41ª Reunião Nacional da ANPED. A Possibilidade de "Ser Mais": histórias de vida de egressos da EJA, trabalhadores de teatro. 2023. (Congresso).
41ª Reunião Nacional da ANPED. 2023. (Congresso).
Curso de Letras: núcleo de Educação.Livro infantil: leitura e escrita. 2023. (Encontro).
II Simpósio de pós-graduação da UFSJ. 2023. (Simpósio).
I Seminário Internacional da Pós-Graduação da FE/Unicamp: Avaliação na/da Pós-Graduação. 2023. (Seminário).
IX Seminário de Iniciação à Docência.Pesquisadores e professores são trabalhadores. 2023. (Seminário).
Reunião de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação - Forpred. 2023. (Encontro).
Semana de Pedagogia. 2023. (Seminário).
VI Colóquio Internacional do CEIbero: Colóquio Cultura e Educação no Mundo Ibérico. 2023. (Outra).
XVI Congresso de Pesquisa e Extensão da UEMG-Barbacena. Histórias de vida de egressos da EJA, trabalhadores de teatro. 2023. (Congresso).
15a Reunião da ANPED sudeste. 2022. (Congresso).
15a Reunião da ANPED sudeste. Literatura Infantil na escola: ler o mundo em consonância com a lei 10.639/03. 2022. (Congresso).
I Simpósio de pós-graduação da UFSJ: realidades, estratégias, perspectivas. 2022. (Simpósio).
Semana de Pedagogia.Inclusão social: políticas públicas. 2022. (Outra).
VII Conferência Científica Internacional de Programas Educativos par. A intergeracionalidade na prática educativa. 2022. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Direitos Humanos. Raça e literatura infantil: uma revisão integrativa. 2022. (Congresso).
39a Reunião Nacional da ANPED. 2021. (Seminário).
Celebração do centenário de Paulo Freire.Virtudes de professoras e professores progressistas. 2021. (Encontro).
Extensão em encontros. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.A possibilidade de "ser mais" de ex-estudantes da EJA: histórias de vida de trabalhadores da cena teatral. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.Centenário de Paulo Freire. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.Do corpo catequizado ao corpo consciente: uma travessia possível?. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.Experimento audiovisual: Professora sim, tia não?. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.A literatura infantil e as relações étnico-raciais: as produções do campo acadêmico. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.Ludicidade no Ensino Fundamental II: corpos em transe?. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.AVALIADORA DOS TRABALHOS. 2021. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Avaliação PPEDU.AVALIADORA DOS TRABALHOS. 2021. (Seminário).
Semana Acadêmica: curso de Teatro.Caminhos possíveis para a Arte-Educação. 2021. (Seminário).
V Jornada Mackenzie de Estudos Freireanos.Angicos em Minas: alfabetização de idosos de inspiração freireana. 2021. (Seminário).
V Seminário Internacional Paulo Freire.Experimento audiovisual: professora, sim. tia não. 2021. (Seminário).
XVIII Semana de Extensão Universitária.Alfabetização e letramento de pessoas idosas. 2021. (Seminário).
Caminhada filosófica. 2020. (Oficina).
Ciclo de ações virtuais do Complexo de Formação de Professres.Escola pública: uma articulação necessária entre ciência, arte e cultura.. 2020. (Encontro).
Modalidad presencial X Modalidad virtual:como pensa a Educação Superior a partir de 2020?.Ensenanza remota: tensiones y possibilidades. 2020. (Encontro).
Oficina de produção de cinema "Os óculos do vovô". 2020. (Oficina).
Rumo ao Centenário de Paulo Freire.Pessoas idosas: alfabetização e letramento de inspiração freireana. 2020. (Seminário).
Semana do Curso de Psicologia.Podcast Saudade dos avós: literatura infantil para compartilhar afetos. 2020. (Encontro).
Semana remota do curso de Pedagogia: a aprendizagem e a alegria de inventar e transformar a realidade. 2020. (Seminário).
VII Seminário de Pesquisas do PPGAC-UFOP. 2020. (Seminário).
X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. O que pode a literatura infantil ensinar sobre velhice(S)?. 2020. (Congresso).
21ª SEMAPE: Arte, cultura, educação-da Educação Infantil ao Ensino Superior.Arte, educação, política e resistência. 2019. (Seminário).
39º Reunião ANPED. 2019. (Congresso).
3º Seminário de 2019 PPEDU-UFSJ. 2019. (Seminário).
Docente investigador: utopia ou realidade?.Docente investigador: utopia ou realidade?. 2019. (Outra).
Educacion superior en el siglo XXI: polemica y debate actual.Docente investigador: desafios y posibildades. 2019. (Seminário).
Educacion Superior en el siglo XXI: polemica y debate actual.El arte de ser docente investigador en la educacion superior. 2019. (Seminário).
II Seminário "O Sistema de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira: desafios para articular expansão e qualidade". 2019. (Seminário).
Semana Acadêmica do Curso de Teatro.O lugar da arte-educação nas escolas. 2019. (Seminário).
XVII SEMEX - UFSJ.Alfabetização e letramento de pessoas idosas. 2019. (Seminário).
XXVI Seminário de Iniciação Científica - UFSJ.Observatório dos meios: como os jornais impressos são-joanenses abordam o tema educação e alfabetização de jovens, adultos e idosos.. 2019. (Seminário).
XXVI Seminário de Iniciação Científica - UFSJ.Bonecas negras nas escolas de Educação Infantil: influência na (des) construção de desigualdades. 2019. (Seminário).
1º Seminário de 2018 do PPEDU. 2018. (Seminário).
2º Seminário de 2018 do PPEDU. 2018. (Seminário).
Coordenadas epistemologicas de la educacion superior.El cuerpo docente de la universidad: una mirada desde Michael Foucault. 2018. (Outra).
II Congresso Internacional Paulo Freire: o legado global. Corpo, corporeidade, educação libertadora e emancipação humana. 2018. (Congresso).
III Encontro de Relações Raciais e Sociedade (ERAS): 15 anos da lei 10.639/2003 - Avanços e Desafios.BONECAS NEGRAS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO JOÃO DEL REI: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA. 2018. (Encontro).
II Seminário em História, Política e Cena. 2018. (Seminário).
I Simposium internacional de educacion: Cusco 2018.Paulo Freire y la nocion de cuerpo consciente en la educacion. 2018. (Simpósio).
Semana de Música UFSJ.Oficina "Música e corporeidade". 2018. (Seminário).
3º Seminário de 2017 do PPEDU.Dança: uma interação entre o corpo e a alma de idosos. 2017. (Seminário).
Oficina literária: Companhia Educacional Enlace.Oficina literária. 2017. (Oficina).
VIII Semana da Educação.Corpo consciente - Experiência dançante. 2017. (Oficina).
1º Seminário de Pós Graduação em Gerontologia.Envelhecimento como tema transversal na educação báica. 2016. (Seminário).
Seminários do PPEDU - 2016.Construto estético social. 2016. (Seminário).
30° Congresso Internacional de Educação Física. ENTRE PORTAS E PAREDES: O EXÍLIO DO CORPO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. (Congresso).
37ª Reunião Nacional da ANPED. Paulo Freire e o corpo consciente. 2015. (Congresso).
4º Congresso Pesquisa do Ensino. O PROBLEMA DA LEITURA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: PROSPECÇÕES FREIREANAS. 2015. (Congresso).
I Encontro YLÊ EDUCARE: Estética Afro-Brasileira na construção da cidadania. 2015. (Encontro).
III Congresso Internacional de Educação. A educação na perspectiva de Paulo Freire. 2015. (Congresso).
Paulo Freire: Semana de Estudos Interdisciplinares.Paulo Freire: corpo e mente numa relação dialética. 2015. (Seminário).
V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós Graduação em Educação. 2015. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós-Graduação em Educação.A Construção do objeto de pesquisa e as possibilidades metodológicas: compreensões sobre a pessoa idosa e a imagem corporal no processo de alfabetização.. 2015. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós-Graduação em Educação."Vamos à brinquedoteca?" - Uma análise sobre questões étnico-raciais na Educação Infantil. 2015. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós-Graduação em Educação.Educação física: as relações étnico-raciais na compreensão de professores do ensino fundamental I. 2015. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós-Graduação em Educação.Educação de Jovens e Adultos: levantamento de pesquisas sobre o método Paulo Freire e a alfabetização da pessoa idosa, em São Paulo. 2015. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós-Graduação em Educação.Produções acadêmicas desenvolvidas no período entre 2010-2015 sobre corpo, movimento, indisciplina e Ensino Fundamental I.. 2015. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa Discente dos Programas de Pós-Graduação em Educação.Cultura popular nos cursos de formação superior em dança do Brasil.. 2015. (Encontro).
VI Semana de Educação de Arujá.A temática atualidades, a percepção e experiência de vida: encontrando caminhos para a emancipação dos alunos jovens e adultos. 2015. (Oficina).
XII Encontro de Iniciação Científica. O corpo no Ensino Superior: uma utopia?. 2015. (Congresso).
ANPEDINHA11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. A MICROFÍSICA DA OPRESSÃO E A BUSCA POR UMA PEDAGOGIA DO CORPO. 2014. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação. 2014. (Outra).
II Congresso Nacional de Formação de Professores. Políticas de Formação de Professores na modalidade a distância. 2014. (Congresso).
IV Jornada de Estudos em Gerontologia.Estratégias para a promoção da velhice saudável. 2014. (Outra).
Mês da Inclusão Social.Legados dos idosos em nossa vida. 2014. (Outra).
Semana Paulo Freire.Que escola queremos para os jovens, adultos e idosos?. 2014. (Seminário).
VI Encontro de Educadores de Itapetininga.Do planejamento docente à efetivação da aprendizagem. 2014. (Encontro).
VI Semana da Pedagogia UFSCAR.Aprender brincando: perspectiva para uma educação lúdica. 2014. (Outra).
V Simposio do GEPEJA.A pessoa idosa na EJA e a Pedagogia do Oprimido. 2014. (Simpósio).
XI Encontro de Iniciação Científica.QUAIS OS MOTIVOS QUE LEVAM OS ADULTOS ANALFABETOS A BUSCAREM A ESCOLA?. 2014. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação Científica.A importância do movimento na Educação Infantil. 2014. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação Científica.Analfabetismo e a cultura do preconceito. 2014. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação Científica.O corpo na Educação Infantil e a importância da psicomotricidade. 2014. (Encontro).
XII Fórum de Educação Popular.Universidade Popular. 2014. (Outra).
1º Seminário de Educação de Itanhaém.Avaliação: como avaliar através das competências e habilidades. 2013. (Seminário).
Aula Magna "Currículo na perspectiva emancipadora". 2013. (Outra).
Conferência "Educação e cidadania". 2013. (Outra).
IV Seminário Internacional de Educação "Paulo Freire e a Educação Superior".Opressão, culturas do corpo e a educação superior: uma crítica inspirada em Paulo Freire. 2013. (Seminário).
IX Colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.Cecilia Meireles, a Escola Nova e as significações de cultura em Freire. 2013. (Outra).
VIII Seminário da Faculdade de Educação.A construção do saber escolar em diferentes áreas do conhecimento. 2013. (Seminário).
Workshop FAPESP. 2013. (Outra).
X Encontro de Iniciação Científica.Método Paulo Freire como prática educativa na EJA. 2013. (Encontro).
XI Fórum de Educação popular.Direitos humanos corpo e educação: a relação entre corpo e opressão no universo escolar. 2013. (Outra).
XI Fórum de Educação popular.Oralidade, transdisciplinaridade e humanização. 2013. (Outra).
XI Fórum de Educação popular.Educação popular: os crimes de Estado contra a sociedade e movimentos sociais. 2013. (Outra).
8º Congresso de Educação de Salto. Como avaliar através das competências e habilidades. 2012. (Congresso).
II Congresso de Educação de Jovens e Adultos. Matrizes curriculares dos cursos de Pedagogia: onde está a EJA?. 2012. (Congresso).
IV Simpósio do Gepeja.O sujeito idoso na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2012. (Simpósio).
Semana da Pedagogia.Pesquisa acadêmica: as interfaces na prática e formação docentes. 2012. (Outra).
Semana da Pedagogia.Discursos que dão pistas a respeito da prática educacional nas classes de alfabetização dos CIEJAs. 2012. (Outra).
VII Seminário de Educação Inclusiva.Inclusão: educação para todos. 2012. (Seminário).
X Forum Regional de Educação Popular - VII Internacional.Comunicação de massa, gênero e violência. 2012. (Outra).
X Fórum Regional de Educação Popular-VII Internacional.Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da Educação Popular. 2012. (Outra).
2º Congresso de Educação de Itatiba. 2011. (Congresso).
7º Congresso de Educação de Salto. Projetos de leitura num universo de linguagens diversificadas. 2011. (Congresso).
IX Fórum Regional de Educação Popular do Oeste Paulista - VI Internacional.Educação Popular: Memórias e Experiências Educacionais na Educação de Jovens, Adultos e Idosos.. 2011. (Outra).
IX Fórum Regional de Educação Popular do Oeste Paulista - VI Internacional.Educação Popular e combate à violência contra pessoas idosas. 2011. (Outra).
Palestra na disciplina "Educação para o envelhecimento".Educação e Gerontologia: relato de pesquisa. 2011. (Encontro).
Semana da Pedagogia - UNINOVE.Voz, corpo e movimento. 2011. (Oficina).
Semana de Pedagogia UNINOVE.Voz, Corpo e Movimento. 2011. (Oficina).
XXI SEAPRE: Educação para todos.ECA: Estatuto da Criança e do Adolescente. 2011. (Outra).
1º Congresso de Educação de Itatiba. 2010. (Congresso).
2º Congresso de Educação de Porto Feliz:planejando e superando desafios. Os caminhos da leitura. 2010. (Congresso).
4º Congresso de Educação de Tatuí - Novos Tempos, Novas Práticas: Mestres e Aprendizes. Novas práticas de leitura: mudança de atitudes nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. (Congresso).
5º Fórum Internacional de Educação - Região Metropolitana de Campinas. 2010. (Outra).
A função do gestor e o impacto da sua liderança. 2010. (Outra).
Dia Mundial de Combate à Violência contra pessoas idosas.Combate à violência contra a pessoa idosa. 2010. (Outra).
EnvelheSER: Diálogos necessários.Diálogos intergeracionais. 2010. (Oficina).
EnvelheSER: Diálogos necessários.O vovô vai à escola: a velhice como tema fundamental na educação. 2010. (Encontro).
I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de EJA. Alfabetizar sem infantilizar: um desafio para a educação de adultos maduros e idosos. 2010. (Congresso).
Olhares e linguagens da docência.Corpo e movimento. 2010. (Seminário).
VI Congresso de Educação de Salto: Espaços que educam. Memórias e experiências escolares da EJA em sintonia com a andragogia. 2010. (Congresso).
VIII Semana de Estudos em Ciências da Educação.Diálogos Intergeracionais. 2010. (Oficina).
1° Simpósio de Geriatria e Gerontologia.Levantamento de motivos para frequentar o curso de cuidadores de idosos. 2009. (Simpósio).
4° Forum de Educação na Região Metropolitana de Campinas. 2009. (Outra).
COLE - Congresso de Leitura. ?Um grande artesão dos tecidos da História?: a Biblioteca como parceira da Educação de Jovens e Adultos na construção do sujeito anônimo.. 2009. (Congresso).
I Conferência Intermunicipal de Educação de Campinas. 2009. (Outra).
II Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa. 2009. (Outra).
II Seminário de Saúde e Cidadania.Panorama do Idoso no Brasil. 2009. (Seminário).
Liga Acadêmica Interdisciplinar de Saúde Coletiva.O direito da mulher ao envelhecimento saudável. 2009. (Encontro).
VII Conferência Municipal de Assistência Social. 2009. (Outra).
VI Jornada de Educação. A importância do ensino de Música para o desenvolvimento pleno do indivíduo. 2009. (Congresso).
VI Jornada de Educação. A dança como fator de Integração Social para a Terceira Idade. 2009. (Congresso).
VI Jornada de Educação. A incusão de alunos com necessidades especiais de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Congresso).
VI Jornada de Educação. Violência Doméstica contra a criança numa perspectiva Cultural. 2009. (Congresso).
VI Jornada de Educação. Educação Inclusiva e Reflexão acerca da formação docente. 2009. (Congresso).
XXVII Semana de Pedagogia: Cidade e Educação -construindo diálogos.Cidade e Educação: olhares plurais. 2009. (Seminário).
CICLO INTEGRADO DE ESTUDOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: APAE.Inclusão sob diferentes perspectivas. 2008. (Seminário).
I Fórum Regional de Conselhos Municipais de Idosos.Educação e Gerontologia. 2008. (Encontro).
III Semana de Pedagogia - 1º Encontro Multidisciplinar.Educação e Gerontologia. 2008. (Seminário).
Liga Acadêmca Interdisciplinar de Saúde Coletiva.Um Olhar Interdisciplinar sobre os idosos. 2008. (Outra).
Liga de Gerontologia EACH/USP.Mudança de atitude de crianças em relação a idosos. 2008. (Encontro).
XXVI Semana de Pedagogia - Leitura do Mundo Leitura da Palavra.Estudos sobre Leitura-Desenvolvimento e Avaliação de um programa de leitura visando à mudança de atitudes de crianças em relação aos idosos. 2008. (Seminário).
1ª Feira e Congresso da Educação. A força do entusiasmo na educação. 2007. (Congresso).
IV Encontro de estagiários do curso de Pedagogia.A articulação entre a teoria e a prática na valorização do exercício docente. 2007. (Encontro).
Mesa redonda.Corpo a corpo. 2007. (Outra).
Mês do Idoso.O que é um grupo?. 2007. (Encontro).
VII Semana de Fisioterapia.Relações Intergeracionais. 2007. (Seminário).
XXV Semana de Pedagogia.O que é um grupo?. 2007. (Oficina).
Ciclo Integrado de Estudos em Saúde e Educação. 2006. (Encontro).
III ENCONTRO DE ESTAGIARIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA.Sequências Didáticas - o que é e como se planeja. 2006. (Encontro).
IV SEADIS - Semana de Estudos dos Auxiliares de Desenvolvimento Infantil.Arte, Corpo e Movimento. 2006. (Encontro).
SEMINÁRIO "CUIDANDO DO FEMININO".E quando o feminino envelhece?. 2006. (Seminário).
XXIV SEMANA DE PEDAGOGIA.O uso da literatura infantil para incentivar mudanças de atitudes. 2006. (Oficina).
1° Seminário Internacional de Educação do Guarujá. 2005. (Seminário).
18º Congress of the International Association of Gerontology. 2005. (Congresso).
18º Congress of the International Association of Gerontology. Attitudes toward aging and gerontological education. 2005. (Congresso).
III Encontro sobre profissões e Universidades.Sobre a área de Gerontologia. 2005. (Encontro).
II Semana do Professor e I Encontro de Estagiários dos Cursos de Pedagogia.Teatro para Professores. 2005. (Oficina).
II Semana do Professor e I Encontro de Estagiários dos Cursos de Pedagogia.Literatura Infantil, Velhice e Educação. 2005. (Encontro).
II Semana do Professor e I Encontro de Estagiários dos Cursos de Pedagogia.Contando Histórias Intergeracionais em Sala de Aula. 2005. (Outra).
I Seminário de Gerontologia: Formação e Pesquisa.Ensino e Atuação em Gerontologia: Intergeracionalidade. 2005. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação do Guarujá.Currículos Abertos às Diferenças Etárias. 2005. (Seminário).
Palestra.Negligência e maus tratos. 2005. (Outra).
Colóquio Literatura e Infância. Literatura infantil, velhice e educação.. 2004. (Congresso).
Encontro Internacional de Gerontologia Social. 2004. (Encontro).
Espaço Ciência, Cultura e Arte.Atitudes e Crenças com Relação a Melhor Idade. 2004. (Encontro).
I Jornada de Educação.Inclusão e compromisso social: relatos de experiências. 2004. (Seminário).
I Jornada de Educação.Dança para Professores. 2004. (Seminário).
I Jornada de Educação.Dança para professores. 2004. (Oficina).
Palestra.A Atuação do Diretor Escolar no Contexto Atual. 2004. (Encontro).
Palestra.O Estudo da Velhice no Século XX. 2004. (Encontro).
Palestra.Portifólio: um instrumento de ensino e aprendizagem. 2004. (Encontro).
Palestra.Saúde e Qualidade de Vida na Terceira Idade. 2004. (Encontro).
Palestra.Envelhecer: Perdas e Ganhos. 2004. (Outra).
Palestra.Atividade Física e Bem-Estar na Velhice. 2004. (Outra).
Palestra.Diálogo Intergeracional. 2004. (Outra).
Semana do Professor.Dança para Professores. 2004. (Oficina).
XXI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. Ação Educativa Gerontológica. 2004. (Congresso).
XXI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 2004. (Congresso).
III Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia. Crianças e Velhos: A Imagem do Outro. 2003. (Congresso).
III Semana Pedagógica - SEMAPE.Oficina de Dança. 2003. (Oficina).
III SEMAPE: Educação: pensar, sentir e agir.Dança: Educação de Corpo e Alma para Idosos. 2003. (Seminário).
II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-graduação.Parâmetros para uma Ação Educativa Gerontológica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2003. (Seminário).
VIII Forum Nacional de Coordenadores de Projetos de Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior. 2003. (Congresso).
VIII Forum Nacional de Coordenadores de Projetos de Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior. Dança: educação de corpo e alma para idosos. 2003. (Congresso).
VIII Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos de Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior e VII Encontro Nacional de Estudantes de Terceira Idade.Dança para Idosos. 2003. (Oficina).
Congresso de Educação e Transformação Social. Crianças e velhos: uma experiência transformadora em sala de aula. 2002. (Congresso).
Congresso de Educação e Transformação Social. 2002. (Congresso).
I Fórum sobre Inclusão - Atibaia 2002. 2002. (Encontro).
V Semana de Gerontologia: perspectivas teóricas e metodológicas.Dança: uma interação entre o corpo e a alma dos idosos. 2002. (Seminário).
V Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idade: Educação Física e Envelhecimento: perspectivas e desafios.Criança e Velhos: a imagem do outro. 2002. (Seminário).
2º Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia. 2001. (Congresso).
Curso de Reconhecimento dos Distúrbios de Aprendizagem em Sala de aula. 2001. (Outra).
II Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia. Crianças e velhos: a imagem do outro num relato de Experiência. 2001. (Congresso).
III Congresso Sul-Brasileiro de Geriatria e Gerontologia - III Jornada Catarinense de Geriatria e Gerontologia - I Simpósio Nacional das Ligas Acadêmicas de Geriatria e Gerontologia. Crianças e velhos: a imagem do outro num relato de experiência. 2001. (Congresso).
I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação.Dança: uma interação entre o corpo e a alma dos Idosos. 2001. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa em Gerontologia do Programa de Pós-graduação em Gerontologia da Faculdade de Educação. 2000. (Seminário).
Curso "Psicoterapia". 1999. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Neuropsiquiatria Geriátrica. 1999. (Congresso).
II Simpósiso Multidisciplinar. 1999. (Simpósio).
Seminário Educação e Terceira Idade. 1999. (Seminário).
Seminário Educação e Terceira Idade.Os Programas de atividades para a terceira idade num centro de convivência: Segregação ou Integração. 1999. (Seminário).
VI Forum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade. Gerontologia Educacional: suas diversas formas de atuação na educação para adultos maduros e idosos. 1999. (Congresso).
VI Forum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade. 1999. (Congresso).
VI Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade e V Encontro Nacional de Estudantes da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior.Os Programas de atividades para a terceira idade num centro de conviência: Segregação ou Integração?. 1999. (Encontro).
Fórum de Debates.Dificuldade Escolares: para quem encaminhar?. 1998. (Encontro).
I Congresso de Pesquisa e Extensão e IV Encontro de Iniciação Científica. A expansão dos programas de educação para a terceira idade. 1998. (Congresso).
II Encuentro Mundial de Educacion Especial Y Preescolar. 1998. (Congresso).
II Encuentro Mundial de Educación Especial y Preescolar, VII Conferencia Latinoamericana de Educación Especial y I Simposio Internacional de Educación Inicial y Preescolar:.Una Propuesta de Trabajo en Equipo Multiprofesional. 1998. (Encontro).
Simpósio Internacional Curso da Vida, Imagens do Envelhecimento e Novas Tecnologias do Corpo. 1998. (Simpósio).
XVII Semana Pedagógica - SEMAPE. 1997. (Outra).
I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).
II Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Pesquisadores. 1996. (Encontro).
I Simpósio de Educação e XVI Semana Pedagógica. 1996. (Simpósio).
I Simpósio de Educação e XVI Semana Pedagógica.Expressão Corporal: um espaço epistemológico entre a Educação Física e a Educação Artística. 1996. (Simpósio).
Seminário de Educação Escolar e Saúde Psicológica. 1996. (Seminário).
VIII Simpósio da Educação. 1996. (Simpósio).
VII Simpósio de Educação Informática na Escola: Presente e Perspectivas. 1995. (Simpósio).
XV Semana Pedagógica - SEMAPE. 1995. (Seminário).
Curso de Preparação e Reabilitação Física. 1993. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Dança - Educação Física. 1986. (Congresso).
Participação em bancas
TODARO, M. A.; BATISTONI, S. S. T.; Cachioni, Meire. Educação para o envelhecimento: uma experiência no ensino fundamental II. 2024. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Universidade de São Paulo.
TODARO, M. A.; Carvalho, A. F.; SANTOS, M. E. E.. O uso das Tecnologias Digitais para formação na Educação Popular: a experiência no Cursinho Popular Edson Luís. 2024. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; OLIVEIRA, B. R.; PINHEIRO, P. C.. A evolução das notas do IDEB da Escola Estadual Doutor Garcia de Lima e suas possíveis relações com a cultura, o clima e as identidades escolares. 2024. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
LOPES, A.;TODARO, M. A.. Moda, Aparência Feminina e Revolução Grisalha. 2023. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Universidade de São Paulo.
TODARO, M. A.; SILVA, Mauricio Pedro da; JULIO, K. L.; SANTOS, M. E. E.. Literatura Infantil na escola: ler o mundo em consonância com a lei 10.639/03. 2023. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SANTOS, M. E. E.;TODARO, M. A.; CERNY, R. Z.. A experiência do corpo no curso de Educação Física à distância: a perspectiva discente. 2023. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; SOARES, L. J. G.; RAMOS, B. S. S.. A POSSIBILIDADE DE ?SER MAIS?: TRAJETÓRIAS DE EGRESSOS DA EJA, TRABALHADORES DE TEATRO. 2023. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; FUSARO, M. C. F.; Batista, A. M. H.. O uso do smartphone e da fotografia nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental I. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; ARAUJO, M. J. G. M.; PEDRO, W. J. A.. A velhice no cinema de animação: as representações de idosos em imagens e narrativas. 2022. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; FILGUEIRAS, C.. Subordinação dos saberes à economia: enquadramentos neoliberais no Modelo da Escola da Escolha. 2022. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Diniz, M.; SANTOS, M. E. E.. Corpos em transe na escola: sentidos e significados do brincar na adolescência. 2022. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; ONOFRE, E. M. C.. Os sentidos da beleza feminina: uma pesquisa com adolescentes estudantes do Ensino Médio de São João del-Rei. 2021. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
VALIENGO, A.;TODARO, M. A.; LIMA, E. A.; SANTOS, M. E. E.. Práticas educativas no berçário de uma creche: investigando ações de cuidado e educação com bebês. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; SANTOS, M. E. E.; CAMPOS, A. R.. Essas crianças habitam o virtual: mas e seus pai e professores, onde habitam?. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; OLIVEIRA, W. C.; BATISTONI, S. S. T.; BATISTA, C. B.. Ensino da saúde do idoso na educação médica pós diretrizes curriculares nacionais de 2014: discursos e práticas educativas. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
MOREIRA, C. M. G.;TODARO, M. A.; NOSELA, B.. Teatro da Caravana Siga Bem: diversão, educação, criticidade.. 2020. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Cachioni, Meire; BATISTONI, S. S. T.; GIL, H. M. P. T.;TODARO, M. A.. Envelhecimento e letramento digital: uma experiência interdisciplinar. 2020. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Universidade de São Paulo.
TODARO, M. A.; MOREIRA, C. M. G.; RANDOLPHO, A.. Do invisível à cena: o teatro como ação educativa na formação da identidade negra. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Jardilino, J. R. L.;TODARO, M. A.; PIRES, N. A. R.. Formação de professores de música para a educação básica: um estudo na rede municipal de Itabirito-MG. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.
TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.; MAFRA, J. F.. Memórias de vida de estudantes idosas numa sociedade grafocêntrica. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.
Macedo, M. S. A. N.;TODARO, M. A.; JANER, J.. Cenas do ensino de Geografia na EJA: alguém tem alguma coisa pra perguntar? Eu quero, cheguei agora!. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TEIXEIRA, R. A.;TODARO, M. A.; MAFRA, J. F.. Violências entre pares no contexto escolar: razões e enfrentamentos. 2019. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TARDELLI, D. D.;TODARO, M. A.; Coelho, P. M. F.. A corporeidade adoecida: efeitos psicossomáticos na realidade das professoras de educação básica do município de São Paulo - 2012-2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.
TODARO, M. A.; DAMIANO, G. A.; Diniz, M.. Todo dia é dia de brincar: descrição e interpretação do cotidiano na Educação Infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; Carvalho, A. F.; SANTOS, M. E. E.. Narrativa de uma arte-educadora: entrelaçamentos de vidas, desafios e inventividades docentes. 2019. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Gerken, C. H. S.; RAMOS, B. S. S.; CÁ, L. O.. A práxis dialógica de Paulo Freire na Guiná-Bissau. 2019. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Fernandes, P. C.; Walter, F. O.; Costa, L. B.. Em busca das memórias, dos afectos, das experiências e dos estranhamentos: histórias do surgimento e extinção de uma escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; RAMOS, B. S. S.; DIOGO, R. E. G.. "Enegrecer a educação": sentidos construídos por professoras da cidade de Prados-MG - diálogos com Paulo Freire. 2018. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; FURTADO, J. L; DAMIANO, G. A.. Experiências e sentidos nas relações de crianças com os meios de comunicação. 2018. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; MORETTO, M.; MASCIA, M. A. A.. Vozes sociais que emergem no contexto da EJA I. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
SILVA, Mauricio Pedro da;TODARO, M. A.; Taveira, A. S. N.. Jogo consciente: a percepção de professores de educação física acerca do corpo da criança negra e o processo de construção identitária. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
SEVERINO, A. J.;TODARO, M. A.; Lorieri, M.. A contribuição do movimento no processo de aprendizagem: um olhar sobre a concepção de pedagogos. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
Batista, A. M. H.;TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.. Educação e leitura dos hipertextos das novas tecnologias na escola pública. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
Batista, A. M. H.;TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.. As metas do Projeto Político Pedagógico e o rendimento escolar: um estudo comparativo. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; OLIVEIRA, W. C.; ONOFRE, E. M. C.; DAMIANO, G. A.. Uma sala de aula na prisão: o sentido desta experiência. 2017. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.; SPIGOLON, N. I.; VERCELLI, L. C. A.; Taveira, A. S. N.. A escola e a sala de leitura: (in) visibilidades. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.; SPIGOLON, N. I.; Batista, A. M. H.; Bioto-Cavalcanti, P. A.. Sala de leitura: olhares de professoras da rede municipal de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
Bioto-Cavalcanti, P. A.; GIOVANNI, L. M.; TEIXEIRA, R. A.;TODARO, M. A.; Terçariol,A. A. L.. Projetos escolares como espaço de formação colaborativa: experiências de uma escola pública na zona leste de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
SEVERINO, F. E. S.;TODARO, M. A.; FUSARO, M. C. F.; ANDRÉ, C. M.; Batista, A. M. H.. Saberes e fazeres docentes em artes na educação infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TEIXEIRA, R. A.; Jardilino, J. R. L.; Bioto-Cavalcanti, P. A.;TODARO, M. A.; Taveira, A. S. N.. As Taxas de Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental I, em Duas Escolas do Município de Osasco/SP, no Período de 2009 a 2014.. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TEIXEIRA, R. A.; Gobbi, M. A.; Stangherlim, R.;TODARO, M. A.; Bioto-Cavalcanti, P. A.. Gestão Escolar Dialógica: Um Estudo a partir das Comunidades de Aprendizagem.. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TEIXEIRA, R. A.; Minhoto, M. A. P.; Bioto-Cavalcanti, P. A.;TODARO, M. A.; Stangherlim, R.. . Professores Contratados por Tempo Determinado: Sentimentos de um Inquilinato Docente.. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; Neri, A. L.; Cachioni, Meire. Desenvolvimento da versão brasileira da Intergenerational Exchanges Attitude Scale. 2015. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Universidade Estadual de Campinas.
TODARO, M. A.; MAGIOLINO, L.L.S.; MALVASI, P.A.. Desafios da inclusão de adolescentes em conflito com a lei nas escolas de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Adolescente em conflito com a lei) - Universidade Anhanguera.
TODARO, M. A.; GUIMARÃES, Maria de Fatima; SILVA, Mauricio Pedro da. Bullying como opressão na vivência escolar de adolescentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; LEÂO, M. A. B. G.; CASTRO, M. A. C. D.. Aprendizagem e construção dos saberes docentes na prática da educação com idosos. 2015. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.
Mendes, Jacqueline Rodrigues; Monteiro, Alexandrina.;TODARO, M. A.. Produção e condução de sujeitos em uma escola de carreira militar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
Mendes, Jacqueline Rodrigues;TODARO, M. A.; MASCIA, M. A. A.. A construção identitária de mulheres participantes do programa Mulheres Mil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
TODARO, M. A.; Leonardi, Paula; GUIMARÃES, Maria de Fatima. O método Dom Bosco de Educação de Base em Machado. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
TODARO, M. A.; GUIMARÃES, Maria de Fatima; NACARATO, Adair Mendes. O terno mirim de congada na escola estadual Paulina Rigotti de Castro. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
TODARO, M. A.; Monteiro, Alexandrina.; Leonardi, Paula. (IM) possibilidades de organizar ações pedagógicas que articulem materiais produzidos a partir de diferentes perspectivas educacionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
TODARO, M. A.; Monteiro, Alexandrina.; Mendes, Jacqueline Rodrigues. O algoritmo de cálculo escrito convencional nas aulas de matemática da EJA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.
TODARO, M. A.; RODRIGUES, R. L.. Neoliberalismo e alfabetização de jovens e adultos: assujeitamento da classe trabalhadora na formação social brasileira. 2025. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BUENO, L.;TODARO, M. A.; PAIM, E. A.; SOUSA, F. R.; MORETTO, M.. Letramento urbano e educação das sensibilidades: reflexões sobre leituras da cidade e constituição de territorialidades. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco - Itatiba.
Di Pierro, M. C.; SCORTEGAGNA, P. A.; LEITE, S. F.; GHANEN Jr, E. G. G.;TODARO, M. A.. A educação de pessoas idosas na cidade de São Paulo: políticas e programas educacionais em Ermelino Matarazzo. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
TODARO, M. A.; Neri, A. L.; SOARES, L. J. G.; SILVA, F. A. O. R.; LEITE, L. H. A.. Entre acordes, cenas e amorosidade: a educação humanizadora em um Centro de Referência da Pessoa Idosa para a promoção do envelhecimento com qualidade de vida. 2021. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Lorieri, M.;TODARO, M. A.; Batista, A. M. H.. . O componente curricular dança nas licenciaturas em Educação Física.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
SEVERINO, A. J.;TODARO, M. A.; Lorieri, M.. Iniciação Científica: a prática da pesquisa no ensino superior.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
GUIMARÃES, Maria de Fatima;TODARO, M. A.; NACARATO, Adair Mendes. A educação primária ao final do século XIX e início do século XX: constituição, trajetórias e memórias do Grupo Escolar de Itaúna-MG.. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco - Itatiba.
Lorieri, M.;TODARO, M. A.. Conhecimento humano: contribuições da neurobiologia e de ideias de Edgar Morin Para a Educação. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.
RODRIGUES, R. L.;TODARO, M. A.. Neoliberalismo e Alfabetização de Jovens e Adultos: assujeitamento da classe trabalhadora na formação social brasileira. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BUENO, L.;TODARO, M. A.; GUIMARÃES, Maria de Fatima; MORETTO, M.; PAIM, E. A.; SOUSA, F. R.. Letramento urbano e educação das sensibilidades: reflexões sobre a leitura da cidade e a constituição das territorialidades. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco - Itatiba.
Lorieri, M.;TODARO, M. A.; Batista, A. M. H.. O componente curricular dança nas licenciaturas em Educação Física. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; SEVERINO, A. J.. Iniciação Científica: a prática da pesquisa no ensino superior. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; GUIMARÃES, Maria de Fatima. A educação primária ao final do século XIX e início do século XX: constituição, trajetórias e memórias do Grupo Escolar de Itaúna-MG. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade São Francisco - Itatiba.
TODARO, M. A.; ARAUJO, M. J. G. M.; MACIEL, F. I. P.. Narrativas de surdos, egressos e estudantes da Educaçõ de Jovens e Adultos (EJA). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SANTOS, M. E. E.;TODARO, MÔNICA DE ÁVILA; VERSUTI, A. C.. A literatura negro-brasileira nas mídias sociais como prática da liberdade. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
VALIENGO, A.;TODARO, M. A.; SANTOS, M. E. E.; FURLAN, M.. O cuidar e o educar em creches: um olhar para o cuidado de si e do outro a partir de uma pesquisa bibliográfica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PINHEIRO, P. C.; OLIVEIRA, B. R.;TODARO, M. A.. Identidades escolares e IDEB: a identidade da Escola Estadual Doutor Garcia de Lima e suas interrelações com o IDEB. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Cachioni, Meire;TODARO, M. A.; BATISTONI, S. S. T.. Educação para o envelhecimento: uma experiência na Educação Básica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Gerontologia) - Universidade de São Paulo.
SANTOS, M. E. E.; Carvalho, A. F.;TODARO, M. A.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO POPULAR: ENCONTROS ENTRE MICHEL SERRES E PAULO FREIRE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; SILVA, Mauricio Pedro da; JULIO, K. L.. Literatura infantil na escola: ler o mundo em consonância com a lei 10.639/03. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; ONOFRE, E. M. C.. Os sentidos da beleza feminina: uma pesquisa com adolescentes estudantes do Ensino Médio de São João del-Rei. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
FUSARO, M. C. F.;TODARO, M. A.; Batista, A. M. H.. A utilização do smartphone e da fotografia nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental I. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; ARAUJO, M. J. G. M.; PEDRO, W. J. A.. A velhice no cinema de animação: as representações de idosos em imagens e narrativas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Diniz, M.; SANTOS, M. E. E.. Ludicidade no Ensino Fundamental II: corpos em transe?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; BATISTONI, S. S. T.; OLIVEIRA, W. C.. Práticas educativas no ensino médico: a abordagem da saúde do idoso em uma perspectiva fenomenológica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; MOREIRA, C. M. G.; RANDOLPHO, A.. Do invisível à cena: o teatro como ação educativa na formação da identidade negra de crianças e adolescentes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Jardilino, J. R. L.;TODARO, M. A.; PIRES, N. A. R.. A formação do professor de música par a Educação Básica na região dos inconfidentes: um estudo de caso na rede de educação municipal de Itabirito-MG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Batista, A. M. H.;TODARO, M. A.; FUSARO, M. C. F.. Educação, memória e literatura. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; SANTOS, M. E. E.. Essas crianças habitam o virtual: mas e seus professores, onde habitam?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; SANTOS, M. E. E.. Xeque-mate del-Rei: um estudo acerca da possível influência do jogo de xadrez nas escolas estaduais de São João del-rei. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; TARDELLI, D. D.; HASHIZUME, C. M.. A corporeidade adoecida: os efeitos psicossomáticos na realidade das professoras da educação básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.
TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.; FRANCISCO, M. V.; Bioto-Cavalcanti, P. A.. Violência entre pares no contexto escolar: raízes e enfrentamentos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
DAMIANO, G. A.;TODARO, M. A.; Diniz, M.. Todo dia é dia de brincar: descrição e interpretação do cotidiano na Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Gerken, C. H. S.; RAMOS, B. S. S.;TODARO, M. A.. Do Brasil à África: a experiência dialógica de Paulo Freire de alfabetização na Guiné-Bissau. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
OLIVEIRA, W. C.;TODARO, M. A.; Carvalho, A. F.. Narrativa de si de uma artista professora: a reflexão crítica docente como arte da existência. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TEIXEIRA, R. A.; SPIGOLON, N. I.; MAFRA, J. F.;TODARO, M. A.; VERCELLI, L. C. A.. Escola de tempo integral: uma articulação necessária. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
Bioto-Cavalcanti, P. A.; GIOVANNI, L. M.; TEIXEIRA, R. A.;TODARO, M. A.; SEVERINO, F. E. S.. A relevância dos Projetos Escolares desenvolvidos dentro do Programa Ler e Escrever, do 1º ao 3º ano, como espaço de Formação Colaborativa numa escola pública da zona leste de São Paulo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
Bioto-Cavalcanti, P. A.; GIOVANNI, L. M.; SEVERINO, F. E. S.;TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.. O pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC) no município de Osasco: o normalizado e o realizado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
SEVERINO, F. E. S.;TODARO, M. A.; FUSARO, M. C. F.; LIMA, S. R. A.; Batista, A. M. H.. Saberes e fazeres docentes em Arte Visual na Educação Infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
MORETTO, M.;TODARO, M. A.; MASCIA, M. A. A.. Vozes sociais que emergem no contexto da EJA: uma análise das narrativas de vida de alunos em fase de alfabetização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
SIQUEIRA, A.;TODARO, M. A.; MARTINS, M. C.; GUILHARDUCI, C.; MIRANDA, Z. C.. Poética das peles: contato improvisação como ação estética e política. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Interdepartamental de pós-graduação interdisciplinar em Artes) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SILVA, Mauricio Pedro da; MAFRA, J. F.;TODARO, M. A.. Jogo Consciente: A percepção de professores de educação física acerca do corpo da criança negra e o processo de construção identitária. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TEIXEIRA, R. A.; SPIGOLON, N. I.; VERCELLI, L. C. A.;TODARO, M. A.; Taveira, A. S. N.. A invisibilidade da Sala de Leitura em uma escola municipal da cidade de São Paulo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
MORETTO, M.; MARQUESIN. D. F. B.; NACARATO, Adair Mendes; FREITAS, A. P.;TODARO, M. A.; ANJOS, D. D.. O ensino de geometria nos anos iniciais: uma sequencia de atividades realizada com alunos do 1º ano. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco - Itatiba.
Batista, A. M. H.;TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.; NAVAS, D.; SEVERINO, F. E. S.. Educação e leitura nos hipertextos das novas tecnologias na escola pública. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
Batista, A. M. H.;TODARO, M. A.; TEIXEIRA, R. A.; NAVAS, D.; SEVERINO, F. E. S.. O impacto do Projeto Político Pedagógico no rendimento escolar de alunos do ensino médio do bairro Parada de Taipas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TEIXEIRA, R. A.;TODARO, M. A.; Batista, A. M. H.; SPIGOLON, N. I.; Bioto-Cavalcanti, P. A.. Sala de leitura: olhares de professores da rede municipal de São Paulo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
SEVERINO, F. E. S.; SOUSA, S. M. Z. L.; ROGGERO, R.;TODARO, M. A.; VIEIRA, S. L.. Os egressos do ensino profissionalizante e o seu ingresso no mercado de trabalho. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TEIXEIRA, R. A.; TIAGO, G. M.; Bioto-Cavalcanti, P. A.;TODARO, M. A.; Taveira, A. S. N.. Objetos digitais de aprendizagem na prática pedagógica de matemática em uma escola pública estadual em São Paulo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TEIXEIRA, R. A.; SILVA, A. P. F.; Batista, A. M. H.;TODARO, M. A.; Bioto-Cavalcanti, P. A.. Leitura dialógica: a experiência da tertúlia literária em sala de aula. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
SEVERINO, A. J.;TODARO, M. A.; Lorieri, M.. A contribuição do movimento no processo de aprendizagem: um olhar sobre a concepção docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; Cachioni, Meire; CALSA, G. C.. Memória, narrativa e envelhescência: um estudo sobre as narrativas biográficas de estudantes da UNSTI-UEM. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
TODARO, M. A.; GUIMARÃES, Maria de Fatima; SILVA, Mauricio Pedro da. Culturas do corpo e opressão na realidade de adolescentes em vivência escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; LEÂO, M. A. B. G.; CASTRO, M. A. C. D.. Aprendizagem e construção dos saberes docentes na prática da educação com idosos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.
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TODARO, M. A.; Neri, A. L.; Cachioni, Meire. As atividades intergeracionais do SESC-SP e a validação semântica e cultural da Intergenerational Exchanges Attitude Scale. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Gerontologia) - Universidade Estadual de Campinas.
TODARO, M. A.; GUIMARÃES, Maria de Fatima; NACARATO, Adair Mendes. O terno infanto-juvenil de congada na Escola Estadual Paulina Rigotti de Castro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
TODARO, M. A.; Leonardi, Paula; GUIMARÃES, Maria de Fatima. O método Dom Bosco de alfabetização de Base em Machado. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
TODARO, M. A.; Leonardi, Paula; Monteiro, Alexandrina.. Possibilidades de diálogos entre diferentes propostas educacionais. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
TODARO, M. A.; Monteiro, Alexandrina.; Mendes, Jacqueline Rodrigues. O cálculo escrito na EJA: problematizando os discursos de professores e estudantes. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
Di Carvalho, V.;TODARO, MÔNICA DE ÁVILA. Corpo bicha experienciando a Pedagogia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PEDRO, W. J. A.;TODARO, MÔNICA DE ÁVILA. A representatividade do envelhecimento feminino no cinema brasileiro contemporâneo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos.
TODARO, MÔNICA DE ÁVILA; VALIENGO, A.. Santos Mesquita.DESENVOLVIMENTO INFANTIL E O DIREITO AO BRINCAR EM ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (2010-2025). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Monteiro, J.; PINTO, D. O.. Contato Improvisação (CI) como ferramenta para sensibilizar afetos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JULIO, K. L.;TODARO, M. A.; VALIENGO, A.. Presenças e Trajetórias de Professoras Negras na Universidade Federal de São João del Rei. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
VALIENGO, A.;TODARO, M. A.; JULIO, K. L.. Pinto; Maria Ap. T. Gertsch; Marielly Ribeiro.A identidade cultural da comunidade da Tabatinga: preservação e educação das novas gerações. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PEDRO, W. J. A.;TODARO, M. A.. A morte iminente como fator determinante para a ressignificação da vida na velhice: uma análise do filme ANTES DE PARTIR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos.
MEES, L. A. L.;TODARO, M. A.; LAVANDOSKI, J.. Turismo 60+: o que dizem os idosos sobre desafios e benefícios nas práticas de viagens turísticas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ARAUJO, M. J. G. M.;TODARO, M. A.; JULIO, K. L.. PROGRAMA NACIONAL DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES (PECIM): UMA BREVE ANÁLISE À LUZ DA EDUCAÇÃO.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
VALIENGO, A.;TODARO, M. A.; JULIO, K. L.. Lúdico na Educação Infantil: perspectivas e desafios no contexto pandêmico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
CHRISTAL, W. C.;TODARO, M. A.; PAGOTO, C.. A expressividade da linguagem corporal em 'O santo e a porca', de Ariano Suassuna. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná.
CARMO, R. B.;TODARO, M. A.; JULIO, K. L.. Múltiplos olhares sobre o papel dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
DIAS, A. C. M.;TODARO, M. A.; SANTOS, E. P.. Ensino remoto de teatro: o jogo como lugar de encontro durante o fim do mundo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; CARMO, R. B.. .A literatura infantil e as práticas educativas em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; CARMO, R. B.. .Desafios da EJA no Sistema Penitenciário feminino de SJDR em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; MOREIRA, C. M. G.; GUILHARDUCI, C.. Coletivo Fuzuê e Madalenas na luta: processo de troca e experiência educacional em espaço não-formal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; GUILHARDUCI, C.; ROCCO, M. G.. A revolução do jogo: museu de brincadeiras no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Monteiro, J.. Deságua. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TIBÚRCIO, J. D.;TODARO, M. A.. .Detecção de baixa acuidade visual em crianças do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
ROCCO, M. G.; Monteiro, J.;TODARO, M. A.. A collage como método de composição: um experimento artístico entre educadores em formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Monteiro, J.; CARVALHO, N. A.. A prática do corpo e tambor na construção do espetáculo deságua. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Monteiro, J.;TODARO, M. A.; BRAGA, C. M.. Cena de rotina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
VALIENGO, A.;TODARO, M. A.; ARAUJO, M. J. G. M.. A vivência da música no cotidiano da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Cachioni, Meire. Indicadores de validade e confiabilidade do "Cuestionario de atitud ante los ordenadores". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GERONTOLOGIA) - Universidade de São Paulo.
TODARO, M. A.; Cachioni, Meire. Professores da EJA: identificação das crenças em relação à velhice. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gerontologia) - Universidade de São Paulo.
VALENCIO, G. F.;TODARO, M. A.. Afetividade na Educação de Jovens e Adultos, na perspectiva da relação professor-aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
GEHRINGER, N. S. C.;TODARO, M. A.. A violência sob a ótica das diferenças culturais no cotidiano escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
BREDARIOL, B. T.;TODARO, M. A.. A linguagem corporal como um aspecto potencializador de uma educação global do aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
TARDINI, B. C.;TODARO, M. A.. Consciência da sexualidade na adolescência: o impacto gerado por uma gravidez na construção de projetos de vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista.
MAXIMIANO, P. I.; TAMURA, L. K.;TODARO, M. A.. Qualidade de vida de idoso relacionada ao envolvimento com lazer e ao aspecto socio econômico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista.
Canterucci, J. M.;TODARO, M. A.. Práticas Educacionais no Ambiente Hospitalar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
TODARO, M. A.; Silva, Ana Claudia Gonçalves. Cuidadores de portadores da Doença de Alzheimer: um estudo sobre um grupo de intervenção psicoeducacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GERONTOLOGIA) - Universidade de São Paulo.
TODARO, M. A.. Práticas compartilhadas e aprendizagem docente: corpo, arte e movimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
Daniela P. Fabrette; Godoy, E. A. de;TODARO, M. A.. Fabrette.O Projeto Político Pedagógico nos Cursos Pré-vestibulares Comunitários - Educafro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
Baesso, E. A.;TODARO, M. A.. A formaçao de professores e a inclusao de pessoas portadoras de necessidades especiais no ambiente escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.
Miranda, Silvia Teresa de .;TODARO, M. A.. Um estudo sobre o desenvolvimento do esquema corporal na Educação Infantil: a pesquisa aliada à prática docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista.
TODARO, M. A.; VALIENGO, A.; OLIVEIRA, W. C.; ARAUJO, M. J. G. M.. Concurso docente Fundamentos da Educação. 2022. Universidade Federal de São João Del-Rei.
Walter, F. O.; MORAIS, C. C.;TODARO, M. A.. Fundamentos da Educação. 2021. Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; COLPAS, R. D.; ANDRADE, M. P.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto. 2018. Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.; Barbosa, V.; VALIENGO, A.; LIMA, F. P. M.; FERREIRA, H. M.. Práticas educativas em EJA, Educação em Espaços não escolares e estágio. 2018. Universidade Federal de Lavras.
TODARO, M. A.; GUIMARÃES, P. D.; ARRUDA, M. A.. Concurso público para docentes. 2017. Universidade Federal de São João Del-Rei.
TODARO, M. A.. Concurso público para docentes. 2016. Instituto Federal do Amapá.
TODARO, M. A.; CORRÊA, J. C. F.. Comissão de avaliação do XI Encontro de Iniciação Científica. 2014. Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.; CORRÊA, J. C. F.. Comissão de avaliação do X Encontro de Iniciação Científica. 2013. Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.. Comissão Julgadora do Mapa Cultural. 2013. Secretaria Municipal de Cultura.
TODARO, M. A.; CORRÊA, J. C. F.. Comissão de Avaliação do IX Encontro de Iniciação Científica. 2012. Universidade Nove de Julho.
TODARO, M. A.. Concurso Literário Antologia : Encontros VIII. 2008. Universidade São Francisco.
TODARO, M. A.. III Concurso "Aprender com prazer". 2008. Departamento Municipal de Educação de Extrema (SP).
TODARO, M. A.. Concurso literário Encontros VII - Infanto Juvenil. 2007. Universidade São Francisco.
TODARO, M. A.. Concurso Literário Encontros VI - Infanto Juvenil. 2006. Universidade São Francisco.
Orientou
Teatro e velhices: a percepção de atores idosos do Grupo Galpão sobre o envelhecimento; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A prática da dança ao longo da vida: envelhecimento ativo e sentido de vida; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
O lugar do corpo na formação de professores: uma análise dos cursos de Pedagogia de Minas Gerais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Programa de Alfabetização e Letramento com Pessoas Idosas (PALPI): uma experiência brasileira e suas contribuições para pensar o Ensino Reccorente no Timor-Leste; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Ministério da Educação doTimor Leste; (Orientador);
Narrativas de pessoas idosas surdas: trajetórias escolares; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
A (im)permanência do espectador teatral: o desafio da formação de público diante da complexidade do envelhecimento populacional; Início: 2025; Tese (Doutorado em PPGAC) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Teatro expandido: um estudo sobre o corpo e a música entre a cena e a vida de crianças, adultos e idosos; Início: 2025; Tese (Doutorado em PPGAC) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
Programa de Alfabetização e Letramento com Pessoas Idosas (PALPI): discutindo o racismo em um círculo de cultura; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
Preconceito etário (idadismo) na Universidade: a idade é apenas um número (?); Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);
A literatura infantil como ponte intergeracional: crianças e idosos na brinquedoteca da UFSJ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Extensão na pós-graduação para cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS); Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Literatura Infantil na escola: ler o mundo em consonância com a lei 10; 639/03; 2023; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São Joçao del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
História do curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras (1954-1962); 2022; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Mônica de Ávila Todaro;
Corpos em transe na escola: sentidos e significados do brincar na adolescência; 2021; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, ; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A velhice no cinema de animação: as representações de idosos em imagens e narrativas; 2021; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, ; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Educação, cinema e decolonialidade: o que os filmes brasileiros nos dão a ver sobre experiências de famílias; 2021; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A POSSIBILIDADE DE ?SER MAIS?: TRAJETÓRIAS DE EGRESSOS DA EJA, TRABALHADORES DE TEATRO; 2021; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Ensino de saúde do idoso na educação médica pós DCN de 2014: discursos e práticas educativas; 2020; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A escrita de si como prática educativa: um estudo de caso de idosos da APAC; 2019; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, ; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Do invisível à cena: Paulo Freire e Augusto Boal em diálogo; 2018; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
CULTURAS DO CORPO E OPRESSÃO ENQUANTO BULLYING, NA REALIDADE DE ADOLESCENTES EM VIVÊNCIA ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS (2000-2012); 2015; Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho, ; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Processo de alfabetização e formação de leitores; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em práticas de letramento e alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O software Sócrates como ferramenta para a alfabetização e o letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em práticas de letramento e alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A importância do lúdico na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em práticas de letramento e alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
; A amorosidade na alfabetização de pessoas idosas: com a palavra, os educadores do PALPI; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Uso de tecnologias na Educação de Jovens e Adultos: narrativas de professores, gestores e alunos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
As princesas na literatura infantil: uma análise de três contos atuais; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Educação de crianças nos terreiros: musicalização, corpo e movimento; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
DEBAIXO DE UM PÉ DE MANGUEIRA: QUANDO A IDADE CHEGA NO CURSO DE PEDAGOGIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Narrativas intergeracionais: velhice e infância na literatura infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Passos; A inclusão na Educação Física: uma revisão da literatura acadêmica (2014-2023); ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Formação do leitor iniciante na Educação de Jovens e Adultos: uma revisão Integrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O QUE APRENDI COM A EDUCAÇÃO COM PESSOAS IDOSAS: Um mergulho no Programa de Alfabetização e Letramento com Pessoas Idosas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Tornar-se educadore com pessoas idosas, durante a COVID-19: experiência pessoal e coletiva na Extensão Universitária; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Corpo consciente na formação de professoras: relatos de uma experiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
; A (Im) possibilidade de estudar: uma realidade de trabalhadores da construção civil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Lara; Lídia M; L; B; Moreira; Mulheres adultas, maduras e idosas: significados de envelhecer estudando; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Uma reflexão sobre a corporeidade na transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Representação de pessoas idosas em oito desenhos animados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Construção da identidade negra: bonecas negras nas escolas de Educação Infantil de São João del-Rei; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O corpo consciente nas obras de Paulo Freire; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Impacto de um projeto de leitura de livros infantis sobre as atitudes de crianças em relação ao Envelhecimento, à Velhice e ao Idoso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GERONTOLOGIA) - Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A contribuição do contador de história na formação do aluno-leitor; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A importância do brincar na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Rompendo com o método tradicional: em busca de novas estratégias de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança de zero a sete anos, segundo Jean Piaget; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Formação continuada de professores para a EJA na atualidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Formação continuada do professor em Ead; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O método Paulo Freire de alfabetização na concepção de estudantes de Pedagogia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A psicomotricidade na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A evolução histórica da EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Corporeidade na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Linguagem corporal; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Educação de Jovens e Adultos: um direito social; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A importância da Educação de Jovens e Adultos para a sociedade na visão de Vieira Pinto; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Educação de Jovens e Adultos: desafios pedagógicos enfrentados pelos educadores da EJA com o método Paulo Freire; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A importância da escolha do método para a alfabetização de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A infantilização na Educação de Jovens e Adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A concepção de analfabeto presente nos estudantes de Pedagogia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Método Paulo Freire de alfabetização na concepção de estudantes de 6º semestre do curso de Pedagogia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Alfabetização de adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Um olhar sobre a educação formal e não-formal nos espaços favorecidos à EJA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A educação de jovens e adultos e o processo de escolarização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A educação de jovens e adultos e as diferenças etárias; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A evasão na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O processo de avaliação dos estudantes na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Educação de Jovens e Adultos: alfabetização ou letramento?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A Trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Brasil: Um Breve Histórico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A utilização da música como estratégia de ensino para a educação ambiental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Os benefícios da dança de salão para idosos: um estudo bibliográfico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Transtorno do deficit de atenção e hiperatividade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A interdisciplinaridade a favor do ensino de Química; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A importância da experimentação no ensino e aprendizagem de química; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O papel do professor alfabetizador; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Sexualidade na escola: desafios e preconceitos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O cuidar e educar na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Como a música pode enriquecer as aulas de Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O papel do professor alfabetizador numa perspectiva progressista e construtivista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Sexualidade na escola: desafios e preconceitos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O lugar dos jogos e das brincadeiras na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O cuidar e o educar na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A Contextualização no Ensino de Cinética Química; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Quimica (Licenciatura)) - Universidade São Francisco - Bragança Paulista; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Descrição e análse crítica dos livros didáticos para os anos iniciais do Ensino fundamental I: conteúdos sobre idosos, velhice e envelhecimento; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Bonecas negras nas escolas de Educação Infantil: influências na (des) construção de desigualdades; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O corpo na Educação Básica: um estudo de dissertações e teses (2005-2015); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Observatório dos meios: como os jornais impressos são-joanenses abordam o tema educação e alfabetização de jovens, adultos e idosos; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Corpo e corporeidade na obra de Paulo Freire; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho, Fundo de Apoio a Pesquisa de Iniciação Científica da UNINOVE; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A corporeidade na educação de jovens e adultos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A relação étnico-racial com o corpo na universidade: a identidade negra; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A relação étnico-racial com o corpo na universidade: a identidade negra; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A concepção de corporeidade em professores do curso de Pedagogia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O papel da pedagoga hospitalar na corporeidade de crianças com deficiência; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho, Fundo de Apoio a Pesquisa de Iniciação Científica da UNINOVE; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Educação de Jovens e Adultos na Fundação Casa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Educação Popular, alfabetização de jovens, adultos e idosos e conscientização; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
O corpo na Educação Infantil e a importância da psicomotricidade; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
à importância do movimento na educação infantil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Analfabetismo e a cultura do preconceito; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
Corpo e ensino superior: uma utopia necessária; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A prática educativa na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
As práticas educativas na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A pessoa idosa na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A prática educativa na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
A pessoa idosa na EJA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Mônica de Ávila Todaro;
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TODARO, M. A. . Oficina literária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Outras produções
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TODARO, M. A. . Parecerista de trabalhos GE Corpo e Educação. 2025.
TODARO, M. A. . Parecer referente ao artigo submetido à Revista Educação em Questão. 2024.
TODARO, M. A. . Parecer referente ao artigo submetido à Revista Educação Popular. 2024.
TODARO, M. A. ; OLIVEIRA, I. V. . Parecerista de trabalhos enviados para o 4º Colóquio Um dia de Poesia. 2024.
TODARO, M. A. . Parecer Artigo Revista Educação Popular. 2023.
TODARO, M. A. . Parecer Artigo Revista ECCOS. 2023.
TODARO, M. A. . Parecer artigo Revista Dialogia. 2023.
TODARO, M. A. . Parecer artigo Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia. 2023.
TODARO, M. A. . Avaliadora ad hoc das propostas submetidas ao PIBEX UFSJ. 2023.
TODARO, M. A. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Travessias. 2022.
TODARO, M. A. . Avaliadora ad hoc de Propostas do Programa de Bolsas de Extensão UFSJ. 2022.
TODARO, M. A. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Dialogia. 2022.
TODARO, M. A. . Avaliadora ad hoc dos trabalhos da XIX Semana de Extensão Universitária. 2022.
TODARO, M. A. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Olhares UNIFESP. 2021.
TODARO, M. A. . Parecer sobre artigo submetido à Revista de Educação Popular UFU. 2021.
TODARO, M. A. ; PINHEIRO, P. C. . Avaliadora do evento II Seminário de Pesquisa e Avaliação do PPEDU. 2021.
TODARO, M. A. . Parecer sobre artigo submetido ao periódico Revista de Educação Popular. 2020.
TODARO, M. A. . Parecer para o artigo ID 53882, da Revista de Educação Popular. 2020.
TODARO, M. A. . Avaliador do 28º Simpósio Internacional de Iniciação Científica - USP. 2020.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre artigo submetido ao periódico Horizontes. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética n° 3.146.481. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.146.367. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.146.423. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.201.160. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.243.616. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.243.760. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.276.043. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.276.193. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer Comitê de Ética nº 3.295.345. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico do periódico ECCOS sob o protocolo *337. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico Revista Formação Docente. 2019.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre artigo do periódico EM EXTENSÃO da UFU. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre artigo científico do periódico ECCOS. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer ah hoc sobre artigo da Revista Teoria & Sociedade. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico Dialogia n°**87. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico Dialogi n°**94. 2018.
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TODARO, M. A. ; Macedo, M. S. A. N. . Comissão de seleção de bolsistas PPEDU _ UFSJ. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico ECCOS N° **71. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico Dialogia nº **420. 2018.
TODARO, M. A. . avaliador(a) ad hoc da XVI SEMEX ? Semana de Extensão Universitária, realizada na Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc Revista Científica ECCOS, sob protocolo de nº *57. 2018.
TODARO, M. A. . Parecer sobre projeto de Iniciação Científica UFSJ. 2018.
TODARO, M. A. . Ad-Hoc do GT06 - Educação Popular_ANPED. 2018.
TODARO, M. A. . Parecista ad hoc em projetos de Iniciação Científica. 2017.
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TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico do periódico HORIZONTES. 2017.
TODARO, M. A. . Avaliadora ad hoc dos trabalhos da XV SEMEX. 2017.
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TODARO, M. A. . Parecer sobre Projeto de Pesquisa - Comitê de Ética em Pesquisa UFSJ. 2017.
TODARO, M. A. . Parecer ad hoc sobre Artigo Científico da REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017.
TODARO, M. A. . Parecer sobre Projeto de Pesquisa - Comitê de Ética em Pesquisa UFSJ. 2017.
TODARO, M. A. . Parecer: A construção do docente encarnado na experiência da ação corporal: perspectivas para a preparação profissional para a educação infantil. 2016.
TODARO, M. A. . Parecer Revista Horizontes - confidencial. 2015.
TODARO, M. A. . Comitê Científico Multidisciplinar (2015/1) - Parecer 01. 2015.
TODARO, M. A. . Comitê Científico Multidisciplinar (2015/1) - Parecer 02. 2015.
TODARO, M. A. . Parecerista da Revista Horizontes. 2014.
TODARO, M. A. ; BOCCIA, M. B. . Elaboração de projeto: Avaliação de Desempenho Discente (ADDI). 2014.
TODARO, M. A. . Parecer: Avaliação de trabalhos de Iniciação Científica. 2013.
TODARO, M. A. . Cotista da editora Dubolsinho. 2013.
TODARO, M. A. . Parecerista da Revista Dialogia. 2013.
TODARO, M. A. . Parecerista: Comitê cientifico multidisciplinar. 2013.
TODARO, M. A. . Parecer: Atenção básica ao idoso e seu cuidador - um relato de experiência. 2012.
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TODARO, M. A. . Parecer: Experiências da inclusão digital para a terceira idade: uma proposta do projeto AFRID. 2011.
TODARO, M. A. . Parecer: A tecnologia no âmbito da inclusão social. 2010.
TODARO, M. A. . Parecer: Inserção da pessoa com deficiência no mercado de trabalho. 2010.
TODARO, M. A. . Parecer: Como vai a Educação Gerontológica nas Escolas Públicas do Distrito Federal? Um estudo com idosos e jovens de Brasília. 2010.
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TODARO, M. A. . Alfabetização e Letramento com Pessoas Idosas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Nova turma do Programa de Alfabetização e Letramento com pessoas idosas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Tras las huelas de Paulo Freire. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. ; CASTRO, C. H. . Gerontologia social: literatura infantil e educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Projeto de alfabetização da UFSJ mantém atividades remotas com idosos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. ; GOUVÊA, H. . Avós, netos e muitas histórias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Grupo de alfabetização de idosos na pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Alfabetização de pessoas idosas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Vale a pena esperar pelo ENEM. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
TODARO, M. A. . Universo literário. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Evento simultâneo em quatro livrarias da cidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TODARO, M. A. . Bate-papo com leitores na biblioteca municipal. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
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TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2011; Tema: Atividade física: mitos e ciência. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2011; Tema: Perdas necessárias. (Site).
TODARO, M. A. . Educação, Gerontologia e artes. 2011; Tema: Educação, Gerontologia e Artes. (Blog).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2010; Tema: Leitura para pessoas de todas as idades. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2010; Tema: Consciência crítica e cidadania. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2009; Tema: 15 de junho é o Dia Mundial de Combate à Violência contra a pessoa Idosa. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2009; Tema: Um sonho esquisito. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2008; Tema: Reflexões sobre o Dia Internacional do Idoso. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2008; Tema: Três velhinhas tão velhinhas. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2008; Tema: A casa do meu avô. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2008; Tema: Miha avó já foi bebê. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2007; Tema: Vovô foi viajar. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2007; Tema: Por que precisamos ler sobre ?novos velhos??. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2007; Tema: Minha avó tem alzheimer!. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2007; Tema: Avós: uma história que vai além das palavras. (Site).
TODARO, M. A. . Portal Terceira Idade. 2006; Tema: Que histórias eu conto para meus netos?. (Site).
TODARO, M. A. . Literatura infantil: o alfabeto, os nomes e o tempo. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Literatura infantil traduzida em língua portuguesa: personagens idosos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Livro infantil: leitura e escrita. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Movimento e improvisação: a arte de Isadora Duncan. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. ; JULIO, K. L. . Membro da Comissão do Processo Seletivo de Mestrado. 2023. (Comissão).
TODARO, M. A. ; JULIO, K. L. . Membro da Comissão do Processo Seletivo de Mestrado. 2022. (Comissão).
TODARO, M. A. . Relatório de Pesquisa Pós-Doutorado. 2021. (Relatório de pesquisa).
TODARO, M. A. ; JULIO, K. L. . Membro da Comissão do Processo Seletivo de Mestrado. 2021. (Comissão).
TODARO, M. A. . Podcast Saudade dos Avós: literatura infantil para compartilhar afetos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . A heterogeneidade da velhice na literatura infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. ; Macedo, M. S. A. N. ; Portes, E. A. ; Viana, G. M. . Membro da comissão de bolsista 2018 do PPEDU. 2018. (Comissão).
TODARO, M. A. . Corpo consciente - Experiência dançante. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Corpo e experiência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Educação social. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo didático para EAD).
TODARO, M. A. . A temática atualidades, a percepção e experiência de vida: encontrando caminhos para a emancipação dos alunos jovens e adultos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M.Á. ; Fabrin, Filomena . Corporeidade e educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo didático para EAD).
TODARO, M.Á. . Pedagogia do corpo. 2015. (Elaboração de disciplina para Mestrado e Doutorado).
TODARO, M. A. . Arte, corpo, linguagens e movimento na Educação Infantil. 2015. (Elaboração de disciplina para Pós Graduação Lato Sensu).
TODARO, M. A. . Base de dados: o que é? Como consultar?. 2015. (Projeto de curso de extensão (Escola da Ciência)).
TODARO, M. A. . Questões para Processo Seletivo. 2015. (Elaboração de Questões para o Processo Seletivo da Linha de Pesquisa Educação Popular e Culturas (LI).
TODARO, M. A. . Cultura do Corpo e velhice. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Relatório de Pesquisa de Iniciação Científica - processo 014514. 2014. (Relatório de pesquisa).
TODARO, M. A. . O corpo no ensino superior: utopia necessária. 2014. (Elaboração de projeto de pesquisa).
TODARO, M. A. . Avaliação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Relatório de Pesquisa de Iniciação Científica - processo 012259. 2013. (Relatório de pesquisa).
TODARO, M. A. . Como avaliar através das competências e habilidades. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Relatório de Pesquisa de Iniciação Científica - processo 012132. 2012. (Relatório de pesquisa).
TODARO, M. A. . A intervenção do professor nas dificuldades de aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. ; Fabrin, Filomena . Linguagem Corporal. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo didático para EAD).
TODARO, M. A. ; Fabrin, Filomena . Educação e saúde. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo didático para EAD).
TODARO, M. A. . Cuidador de Idosos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . História e memória em EJA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Cuidadores de Idosos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Corpo, Voz e Movimento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . Oficina de Arte no Ensino Fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TODARO, M. A. . E quando o feminino envelhece?. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folheto sobre o 3º Seminário da Mulher).
TIBAJI, A. ; TODARO, M. A. . Santidade. 2025. Teatral.
FERRER, M. C. ; TODARO, M. A. . Ao pé do ouvido. 2025. Teatral.
TODARO, M. A. . Paulo Freire, eterno menino. 2023. Teatral.
TODARO, M. A. ; SILVA, J. M. . Sarau cênico: velhiceS. 2022. Teatral.
TODARO, M. A. . Corporeidade: do caos ao cais. 2022. Coreográfica.
TODARO, M. A. . Professora, sim. Tia, não (?). 2021. Audiovisual.
TODARO, M. A. . O perigoso estado de ser confinado. 2020. Audiovisual.
TODARO, M. A. . Corpo lúdico. 2019. Teatral.
TODARO, M. A. ; TIBAJI, A. . Pequenos excessos. 2018. Teatral.
TODARO, M. A. . O assalto. 2017. Teatral.
TODARO, M. A. . Águas de Yemanjá. 2016. Performática.
TODARO, M. A. . A vaca lelé. 2015. Coreográfica.
TODARO, M. A. . O assalto. 2015. Teatral.
TODARO, M. A. . Comissão de Frente. 2014. Coreográfica.
TODARO, M. A. . Comissão de Frente. 2013. Coreográfica.
TODARO, M. A. . Comissão de Frente. 2012. Coreográfica.
TODARO, M. A. . A farsa do Juiz. 2011. Coreográfica.
TODARO, M. A. . Comissão de Frente. 2010. Coreográfica.
TODARO, M. A. ; Teles, Liana E. B. S. . Exercício cênico. 2009. Teatral.
Teles, Liana E. B. S. ; TODARO, M. A. . De pé no chão com Paulo Freire. 2008. Teatral.
TODARO, M. A. . Dançar Narciso. 2018 (Poesia).
TODARO, M. A. . Violência contra idosos. 2010.
TODARO, M. A. . Aprendizagem, conhecimento e envelhecimento. 2013 (Aula ministrada) .
TODARO, M. A. . Educação Permanente e Educação Continuada. 2012 (Aula ministrada) .
TODARO, M. A. . Educação para o envelhecimento: crenças sobre velhice entre crianças do ensino fundamental. 2012 (Ministrar aula como convidada) .
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Educação, Gerontologia e Arte, Descrição: Projeto "guarda-chuva" que tem como objetivo discutir princípios para uma educação gerontológica, envolvendo ensino, pesquisa, extensão e criação artística. A gerontologia é um campo interdisciplinar, do qual faz parte a educação gerontológica. Esta se ocupa da educação dos idosos e da formação de profissionais para atuar nesta área de conhecimento. No Brasil, a construção da educação gerontológica avança principalmente a partir da atuação de cursos de pós-graduação em gerontologia; é fortalecida pela criação de universidades da terceira idade, de pesquisa e de formação de recursos humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Coordenador / Carla Cristina Rodrigues - Integrante / Gabriela Maria Firmino - Integrante / Rosimar Moura Americano Salles - Integrante / Dener Henrique de Souza Reis - Integrante / Juliana Milagres Tostes - Integrante / Celso Flores Pacífico Sobrinho - Integrante / Daiana Braga Santos - Integrante / Julia Aparecida Dinali Santana - Integrante / Amanda Pietra Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de São João Del-Rei - Outra., Número de produções C, T & A: 49 / Número de orientações: 1
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2024 - Atual
Brincando com as Letras - a literatura infantil e juvenil de escritoras brasileiras: Cecília Meireles, Henriqueta Lisboa, Clarice Lispector, Lúcia Machado de Almeida, Laís Corrêa de Araújo, Descrição: Este projeto objetiva desenvolver estudos críticos integrados a atividades de leitura mediada das obras infantojuvenil das escritoras brasileiras Cecília Meireles, Henriqueta Lisboa, Clarice Lispector, Laís Corrêa de Araújo e Lúcia Machado de Almeida, buscando contribuir com o letramento literário da criança na escola e em ambientes de reclusão durante a doença (hospitais). O corpus que será utilizado em nossa pesquisa trata-se dos livros: Criança meu amor (1924), A festa das letras (1937), Olhinhos de gato (1939-1940), Ou isto ou aquilo (1964), e O menino atrasado - auto de natal (1966), de Cecília Meireles; O menino poeta (1943), de Henriqueta Lisboa, O mistério do coelho pensante (1967), A mulher que matou os peixes (1968), Doze lendas brasileira - como nasceram as estrelas (1977), Quase de verdade (1978), e A vidaíntima de Laura (1999), de Clarice Lispector, Histórias do fundo do mar (1943), O caso de Atíria, a Borboleta (1951), O escaravelho do Diabo (1953), As aventuras de xisto (1957), Xisto no espaço (1967), Spharion (1979), de Lúcia Machado de Almeida, O grande blá-blá-blá (1974) e Que quintal (1987), de Laís Corrêa de Araújo. A leitura literária não pode ser vista como uma atividade destituída de prazer. Assim, considerando o leitor como importante na construção de sentido do que lê, propõe-se buscar através desses textos uma aproximação entre a literatura e o universo lúdico da criança e dos adolescentes, estimulando a imaginação, a criatividade, mas ao mesmo tempo o senso crítico. O projeto se desenvolverá em duas frentes: os integrantes promoverão atividades de intervenção e inovação em escolas e unidade hospitalares levando as obras literárias ao público alvo, de maneiras diversas, principalmente lúdicas e coletivas; em paralelo, produzirão estudos críticos fundamentados no campo do letramento literário, buscando analisar e divulgar aspráticas e os resultados alcançados nas atividades de leitura mediada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (7) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / Ilca Vieira de Oliveira - Coordenador / RITA DE CÁSSIA SILVA DIONÍSIO SANTOS - Integrante / ALBA VALÉRIA NIZA SILVA - Integrante / THAÍSA SOARES CRESPO - Integrante / Wesley Thales de Almeida Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - 2021
Pesquisa em Rede Internacional: MOTIRÔ, Descrição: Manifestações populares, seus ofícios e histórias de vida em tempos de epidemia. Os festejos populares têm como traço predominante a dimensão presencial e coletiva, além da ocupação dos espaços públicos. Esses traços estão não só no âmbito do rito em si, mas em diversas fases de sua preparação: na captação de recursos; na produção de artefatos; nos ensaios e na preparação do local. MOTIRÔ é um vocábulo Tupi Guarani que fala de trabalhos grupais e ofícios coletivos - o que gerou o termo "mutirão". No projeto, a denominação tem a função destacar nos festejos os seus ofícios e sua dimensão social. MOTIRÔ vai colher, registrar e difundir depoimentos de artistas que trabalham nos ofícios envolvidos em todas as etapas desses ritos. Além de uma cartografia desses ritos, pretende descrever os desafios particulares desse momento histórico de pandemia. MOTIRÔ contemplará manifestações brasileiras e internacionais, devido a abrangência do tema e do impedimento da epidemia da COVID-19. É uma parceria do DHIS/PUC-Rio com o MUSEU DA PESSOA e congrega várias outras universidades brasileiras e estrangeiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / Nilton Gonçalves Gamba Junior - Coordenador / Solange Jobim e Souza - Integrante / Lucas Lara - Integrante / Sonia London - Integrante / Christianni Cardoso Morais - Integrante / Giovana Scareli - Integrante / Kelly Lislie Julio - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2024
Projeto Ger@ções: rede internacional, Descrição: O Projeto Ger@çoes, da USP, se dá em REDE internacional com as instituições UFSJ, FMSCSP, UFRS, Instituto Politécnico de Castelo Branco (Portugal) e University of Bradford (Inglaterra). Apresenta como principal missao educar escolares da Educaçao Básica sobre o processo de envelhecimento e sobre a velhice. Esse conhecimento poderá promover atitudes respeitosas em relação aos idosos, propiciar situações de busca para se colocar no lugar do outro e criar oportunidades na escola para refletir sobre os preconceitos quanto à velhice e ao envelhecimento; contribuir para a constituição de um verdadeiro cidadão crítico, ciente de seus deveres e direitos e, também, para a construçao de uma sociedade mais justa e mais plural. Informar sobre o processo de envelhecimento, em longo prazo, poderá propiciar a aquisiçao de hábitos mais saudáveis de vida, tais como alimentaçao saudável, prática regular de exercícios físicos atitudes que poderão influenciar positivamente o processo de envelhecimento pessoal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / Cachioni, Meire - Coordenador / Samila Sather Tavares Batistoni - Integrante / Laura Matos Cavalcante Bueno - Integrante / Ruth Caldeira de Melo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2016 - Atual
Pedagogia do corpo consciente, Descrição: Projeto "guarda-chuva" ligado ao Grupo de pesquisa Núcleo de Estudos Corpo, Cultura Expressão e Linguagens (NECCEL) certificado pelo CnPq. Tem como objetivo investigar o corpo como centralidade da aprendizagem, abarcando as questões ligadas às artes cênicas, à ludicidade, corporeidade e linguagem corporal. O quadro teórico abarca estudos de Paulo Freire, Augusto Boal, Foucault, Merleau-Ponty, Wallon, bell hooks e Huizinga.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Coordenador / Larissa Aurea Terezani - Integrante / Daniel de Aguiar Pereira - Integrante / Luana Athaydes - Integrante / Alesandra Cristina de Carvalho - Integrante / Rosimar Moura Americano Salles - Integrante / Flavio de Jesus Landolpho - Integrante / Juliana Milagres Tostes - Integrante / Francine Rodrigues - Integrante / Luana Rangel Bouza - Integrante / Karine Assis - Integrante / Sthefani Bianck Teixeira Ortiz - Integrante., Número de produções C, T & A: 60 / Número de orientações: 1
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2015 - 2016
Alfabetização de idosos e cognição: um ensaio clínico randomizado, Descrição: Projeto que tem como objetivo levantar dados, junto à alfabetização de pessoas idosas, e analisá-los à luz dos pressupostos gerontológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / José Marcelo Farfel - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2016
O corpo no ensino superior: utopia necessária, Descrição: Projeto docente vinculado ao departamento de pesquisa da UNINOVE e aberto à participação de alunos de iniciação científica. Tem como objetivo realizar uma pesquisa integrativa sobre a temática, buscando em bases de dados (Scielo) estudos já realizados sobre a temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2014 - 2016
Pedagogia do corpo, Descrição: Grupo de pesquisa certificado (CNPq) que tem como objetivo estudar o corpo como locus privilegiado da aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2013 - 2015
Projeto Observatório de Educação (OBEDUC), Descrição: Pesquisadora do Projeto Observatório de Educação (OBEDUC), intitulado "Universidade Popular no Brasil" (Projeto No. 22324), financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Data de Início: 2013. Data de finalização: 2015. Coordenação: Prof. Dr. José Eustáquio Romão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / José Eustáquio Romão - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2012 - 2014
Manifestações da Cultura Corporal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / Maria Luisa Sardinha de Nóbrega - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2012 - 2013
Práticas educativas na Educação de Jovens e Adultos, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Coordenador / Carolina Carol de Oliveira Cruz - Integrante / Miriam Nascimento Bezerra - Integrante / Maria Rita Barros dos Reis - Integrante.
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2012 - 2013
A pessoa idosa na Educação de Jovens e Adultos, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Coordenador / Maria de Lourdes Ramos da Silva - Integrante / Renata Silva dos Santos - Integrante.
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2009 - 2011
Formação Continuada de Professores da EJA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / Prof. Dra. Alexandrina Monteiro - Coordenador / Prof. Dra. Jacqueline Rodrigues Mendes - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2000 - 2001
Educação e bem estar psicológico na vida adulta e na velhice, Descrição: Pesquisa que envolve estudos teóricos, coleta e análise de dados, revisões de literatura, publicação e participação em grupos de discussão e eventos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / ANITA LIBERALESSO NERI - Coordenador / Cachioni, Meire - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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1999 - 2001
Avaliação da capacidade funcional e do bem estar psicológico de idosos submetidos a um programa de dança, Descrição: EM ESTUDO DO TIPO PRÉ TESTE, TRATAMENTO E PÓS TESTE, PRETENDE-SE AVALIAR O IMPACTO DA PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMA DE DANÇA EM HOMENS E MULHERES IDOSOS. CAPACIDADE CÁRDIO-RESPIRATÓRIA, FLEXIBILIDADE, SAÚDE PERCEBIDA E BEM ESTAR SUBJETIVO SÃO AS MEDIDAS DEPENDENTES CONSIDERADAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mônica de Ávila Todaro - Integrante / MARIA JOSÉ D'ELBOUX DIOGO - Coordenador.
Prêmios
2023
Medalha Tancredo Neves, Câmara Municipal de São João del-Rei.
2019
Destaque do XXVI SIC: Iniciação Científica, Universidade Federal de São João del-Rei.
2018
Professora homenageada: Curso de Pedagogia, Universidade Federal de São João del-Rei.
2014
Menção honrosa :iniciação científica, UNINOVE.
2014
Professora homenageada: Curso de Pedagogia, UNINOVE.
2011
Professora homenageada: Curso de Pedagogia, UNINOVE.
2005
Professora homenageada: Curso de Pedagogia, Universidade São Francisco.
2001
Diploma de Mérito - Melhor Trabalho "Crianças e Velhos: a imagem do outro num relato de experiência", Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia de Santa Catarina.
1995
1º lugar no vestibular de Pedagogia, Universidade São Francisco - Bragança Paulista.
1987
Melhor coreografia, VII Mostra Estadual de Teatro de Tatuí - SP.
1986
Melhor coreografia, 2º Festival de Jazz e Dança Contemporânea.
1985
V ENDA, APPD.
1984
1º lugar - Jazz, São Paulo Dança Festival.
1983
Melhor técnica Ballet, Studio de Dança Cristina Helena.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - 2024
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da FonsecaVínculo: , Enquadramento Funcional:
2020 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária
Outras informações:
Participação voluntária no Projeto de Pesquisa em rede MOTIRÔ
2023 - Atual
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Mestrado PPEDU
2019 - Atual
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora da Cátedra Paulo Freire
2017 - Atual
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente PPEDU-UFSJ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
1) Tópicos Especiais de Pesquisa em Educação
2) Paulo Freire e as Cartas Pedagógicas: diálogo e co-respondência
3) Corpo e envelhecimento
4) Paulo Freire e o ato educativo: Professora, sim; Tia, não.
2016 - Atual
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do DECED-UFSJ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
1) Dança Educação
2) Ludicidade e desenvolvimento infantil
3) Educação de Jovens e Adultos
4) Fundamentos e didática da Educação Física
5) Estágio Supervisionado na Educação Infantil
6) Seminários de Pesquisa em Educação
7) Organização do Trabalho Acadêmico
2018 - 2020
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Mestrado PPEDU, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSJ.Linhas de pesquisa
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08/2017
Ensino, Processos Socioeducativos e Práticas Escolares, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Paulo Freire e as cartas pedagógicas: diálogo e co-respondência, Tópicos especiais de pesquisa em educação
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04/2017
Extensão universitária , Departamento de Ciências da Educação.Atividade de extensão realizada, Projeto de alfabetização e letramento para pessoas da terceira idade.
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02/2017
Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSJ.Cargo ou função, Membro do comitê de ética em pesquisa com seres humanos.
-
08/2016 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Fundamentos e didática de Educação Física, Ludicidade e desenvolvimento infantil, Dança: corpo consciente e educação
2015 - 2016
Universidade de São PauloVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora convidada, responsável pela disciplina DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR.
2018 - 2019
Austral Universidad PeruanaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário
2010 - 2016
Universidade Nove de JulhoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do curso de graduação em Pedagogia, nas disciplinas (presenciais e à distância):
1) Linguagem corporal
2) Corporeidade e Educação
3) Educação, arte e Movimento
4) Educação de Jovens e Adultos
5) Jogos e brinquedos pedagógicos
6) Estudos sobre a infância
7) Metodologia da pesquisa
8) Estudo dos contextos e ações escolares (ECAE)
9) Estágio supervisionado
10) Didática
11) Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
2012 - 2015
Universidade Nove de JulhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Pós Graduação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE), STRICTO SENSU, da Universidade Nove de Julho (UNINOVE) nas disciplinas:
1) PEDAGOGIA DO CORPO
2) EDUCAÇÃO POPULAR E CULTURAS
3) SEMINÁRIOS DE PESQUISA
Orientandos: 04 de mestrado e 02 de doutorado
Atividades
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08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE).Linhas de pesquisa
-
08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Educação.Linhas de pesquisa
-
08/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte Educação, Corporeidade e movimento, EJA: Educação de Jovens e Adultos, Linguagem Corporal
2002 - 2009
Universidade São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente nas disciplinas de: Didática; Organização do Trabalho Pedagógico; Psicologia da Educação; Introdução ao Aprendizado Médico; Ciclo da Vida Humana II; Prática de Ensino; Fundamentos e Metodologia do Ensino de Artes; Dança: Teoria e Prática; Estágio Supervisionado para os cursos de Pedagogia, Educação Física, Química e Medicina nos campi de Bragança Paulista, Itatiba e Campinas.
Atividades
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado em Administração Escolar, Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, Organização do Trabalho Pedagógico, Psicologia da Educação
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciclo da Vida Humana II, Introdução ao Aprendizado Médico
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Psicologia da Educação
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02/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estagio Supervisionado na Educação Infantil, Estagio Supervisionado no Ensino Fundamental, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Artes
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01/2005 - 12/2005
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
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07/2004 - 12/2004
Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lazer na Terceira Idade
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02/2004 - 07/2004
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino II
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07/2003 - 12/2003
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Modelos experimentais para o ensino de química
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estagio Supervisionado no Ensino Fundamental
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07/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Artes
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02/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte, Corpo e Movimento, Didática
2000 - 2001
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
2009 - 2011
Secretaria Municipal de Educação de Itatiba (SP)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Seção, Carga horária: 40
2002 - 2008
Prefeitura Municipal de AtibaiaVínculo: Concursada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 28
1998 - 1999
Prefeitura Municipal de AtibaiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28
Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental
Atividades
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01/2002 - 01/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação de Atibaia (SP).Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
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01/2000 - 12/2001
Direção e administração, .Cargo ou função, Diretora de Escola.
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08/1998 - 12/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Disciplinas fundamentais
2003 - 2004
Campanha Nacional das Escolas CenecistasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Convidado
Outras informações:
Dança para Idosos
Atividades
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08/2003 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , FACETI, FACETI.Atividade realizada, Dança para Idosos.
1997 - 1999
Núcleo de Psicologia, Fonoaudiologia e PedagogiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Convidado
Outras informações:
Aulas para o Programa de Educação Especial
Atividades
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06/1997 - 01/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Especial
1994 - 1994
Centro Social Nossa Senhora da PenhaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Professora voluntária de Educação Artística.
Atividades
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04/1994 - 11/1994
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Artística
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mônica de Ávila Todaro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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