Edinelza Macedo Ribeiro

Doutora em Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Brasília (CDS-UnB), licenciada em Letras e mestre em Administração Profissional pela Universidade Potiguar (Natal-RN). Atualmente é professora Associada na Universidade do Estado do Amazonas (CESP-UEA). É vice-líder do grupo de pesquisa Rede de Estudos do Desenvolvimento do Território e Sustentabilidade da Amazônia com linha de pesquisa em linguagem, turismo e cenários Amazônicos.

Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Desenvolvimento Sustentável

2008 - 2012

Universidade de Brasília, UnB
Título: Construção de Cenários: subsídios para gestão estratégica no ecoturismo do estado do Amazonas
Elimar Pinheiro do Nascimento. Palavras-chave: Turismo Sustentável; Ecoturismo; Planejamento por Cenários.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração. Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado profissional em Administração

2006 - 2008

Universidade Potiguar, UnP
Título: Desenvolvimento Local Sustentável e o Fenômeno Cultural dos Bois-Bumbás de Parintins: Um Estudo de Caso, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Lydia Maria Pinto Brito
Bolsista do(a): FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Desenvolvimento Local Sustentável; Cultura; Bois-Bumbás de Parintins.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Especialização em Administração e Supervisão Escolar

2000 - 2001

Faculdades Integradas de Amparo /Coordenação de Pós-Graduação

Especialização em Psicopedagogia

1999 - 2001

Universidade Potiguar, UnP

Graduação em Licenciatura em Letras

1995 - 1998

Universidade Potiguar, UnP

Formação complementar

2011 - 2011

Processamento de Imagem de Satélite. , Fundação SD - Sustentabilidade e Desenvolvimento, FUNDAÇÃO SD, Brasil.

2010 - 2010

UFO Intensive English Program. (Carga horária: 96h). , Langports English Language College, UFO ENGLISH, Austrália.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    ETHOS AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NO BAIXO AMAZONAS, Descrição: O presente projeto propõe-se a compreender a relação entre ethos ambiental e a sustentabilidade no município de Parintins/AM. Trata-se de uma proposta interdisciplinar por buscar diálogo com o Grupo de Pesquisa Rede de Estudo e Sustentabilidade da Amazônia (REDESAM) do Centro de Estudos Superiores do Etado do Amazonas - CESP-UEA. . A metodologia utilizada é de natureza quanti/qualitativa, pautada na ótica descritiva e exploratória. Trata-se de uma pesquisa documental e bibliográfia e de campo, com levantamento de informações sobre a área pesquisada em órgãos e instituições como: IBGE, Secretaria de Produção, Secretaria de Meio Ambiente, EMBRAPA, Universidades e Institutos de Pesquisa. Assim como:: boletins, jornais, revistas, livros, relatórios técnicos, monografias, teses, material cartográfico entre outros. Pretende-se, ao final dessa pesquisa, obter resultados significativos, entre eles, o de aproximar a universidade das comunidades rurais, promovendo o intercambio e a extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Integrante / Charlene Muniz da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2018 - 2019

    DIVERSIDADE ETONOLINGUÍSTICA: AS LÍNGUAS NATIVAS REMANESCENTES NO BAIXO AMAZONAS NA PERSPECTIVA SUSTENTÁVEL, Descrição: Conhecer a diversidade etnolinguística por meio do mapeamento das línguas nativas remanescentes no baixo amazonas. O referido projeto visa atender 09 (nove) municípios do Baixo Amazonas. Sendo que nesse projeto conseguimos cumprir as metas de pesquisa em 05 (cinco) municípios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Dayana Leão Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2018 - 2019

    O uso dos ?memes? nas mídias digitais como protótipo didático de multiletramento do ensino da língua portuguesa no ensino médio em Parintins/AM, Descrição: Discutir percepções e estratégias do uso dos ?memes? presentes nos aparelhos celulares e nas redes sociais, como protótipo didático de multiletramento do ensino da língua portuguesa no ensino médio em Parintins/AM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Regiane Cunha dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2018 - 2019

    Amazonas: águas, pássaros, seres e milagres: o binômio natureza versus cultura representado na obra de Thiago de Melo na perspectiva do ecocriticismo, Descrição: Investigar o binômio natureza versus cultura na obra ? Amazonas: águas, pássaros, seres e milagres, de Thiago de Melo na perspectiva do ecocriticismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Bruno Pereira Barros - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    A ludicidade e a consciência fonológica na formação de professores do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de Parintins-AM, Descrição: Este projeto propõe o desenvolvimento de uma pesquisa no âmbito da linguística aplicada à educação. Assim, busca verifica a efetividade da implementação de um conjunto de procedimentos metodológicos lúdicos propostos aos professores para a melhoria do desempenho dos alunos do ensino fundamental na apropriação da consciência fonológica como aprendizagem da leitura e escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Katrine dos Santos Dutra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2017 - Atual

    GEOGRAFIA DO DESPERDÍCIO: IMPACTOS ECOLÓGICOS DO CONSUMO DE ALIMENTOS E A GERAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO ESTADO DO AMAZONAS, Descrição: Esta pesquisa apresenta uma proposta de sistematização, acompanhamento e mensuração do consumo de proteína animal e geração de resíduos sólidos bem como de experimentação de compostagem e biogás no estado do Amazonas. As mudanças climáticas apresentam-se como o maior problema ambiental enfrentado na atualidade. Indiretamente, o consumo desenfreado e a geração de resíduos sólidos constituem-se como parte desta questão ambiental na medida em que cada vez mais indústrias produzem para uma crescente população urbana. É no ecossistema urbano que podemos perceber a maior pressão sobre os recursos naturais. A alimentação devido ao seu circuito (produção, transporte, armazenamento, consumo, desperdício e lixo) constitui-se como a ponta desse problema pelas áreas naturais degradadas e as indústrias que sustenta. No estado do Amazonas esse consumo alimentar apresenta-se com uma seta ascendente na medida em que os recursos naturais tradicionalmente utilizados tornam-se escassos e necessita-se importar cada vez mais de outros estados da federação. Soma-se a isso a incipiência de sua produção agrícola e sua crescente população urbana. A geração de resíduos sólidos urbano ou rural constituem-se em maior parte de origem orgânica. Por conseguinte, este trabalho tem o objetivo de analisar os impactos ecológicos do consumo de alimentos e a geração de resíduos sólidos nas quatro maiores cidades estado do Amazonas (Manaus, Parintins, Itacoatiara e Tefé).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Integrante / Alem Silvia Marinho dos Santos - Coordenador / Charlene Muniz da Silva - Integrante / Mary Tânia dos Santos Carvalho - Integrante.

  • 2016 - 2017

    As ações didáticas-pedagógicas com gêneros textuais para inserção da educação ambiental nas aulas de Língua Portuguesa no ensino fundamental na ciadade de Parintins/AM, Descrição: A reflexão sobre práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, como por exemplo, no Estado do Amazonas, cria uma necessária articulação com a produção de sentidos à educação ambiental. A dimensão ambiental vem merecendo, nos últimos anos, atenção de todos os setores em escala global. As incertezas e as imprevisibilidades acarretadas pelas crises que acometem o contexto mundial, principalmente quando se consideram as transformações descritas para a Amazônia causadas pelas mudanças climáticas, ajuda a entender as intenções presentes nas entrelinhas dos discursos dos atores sociais envolvidos diretamente e indiretamente nos programas de preservação ambiental. É nesse aspecto que os gêneros textuais encontram campo fértil como auxílio no diálogo e discussão sobre a Educação Ambiental nas escolas do ensino fundamental na cidade de Parintins, uma vez que se caracterizam como formas discursivas que se desenvolvem dentro de um fluxo de comunicação e atendem a determinados propósitos por estarem inseridos em determinadas práticas sociais. Além de serem utilizados por diferentes indivíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Luciene de Souza Coelho - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Linguagem, cultura e sociedade no Baixo Amazonas, Descrição: Este projeto se volta ao resgate dos valores da identidade linguística da sociedade do Baixo Amazonas por meio das práticas culturais, registrada na memória e na história de seu povo. Nesse enfoque, o pressuposto teórico de concepção de linguagem se faz compreendida na linguagem como um processo de interação humana, como lugar de constituição de relações sociais. Na presente proposta pretende-se trabalhar temas relacionados entre imaginário e ensino-aprendizagem, por meio das narrativas da literatura infantojuvenil amazonense, narrativas orais, como pressuposto de religação de saberes culturais da cidade de Parintins e a educação indígena focada no resgate dos aspectos gramaticais da Língua Hyskariana no Baixo Amazonas. Norteia-se nos princípios metodológicos da pesquisa-ação cujas estratégias metodológicas se dividem em pesquisa teórica, pesquisa de campo e planejamento de ações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Delma Pacheco Sicsu - Integrante / Luis Alberto Mendes de Carvalho - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Narrativas Orais: religação de saberes culturais no município de Parintins., Descrição: Este projeto propõe o desenvolvimento de uma pesquisa no âmbito das Narrativas Orais como religação de saberes culturais no município de Parintins. Norteia-se nos princípios metodológicos da História Oral. Neste processo, as narrativas orais constituem-se na principal fonte de pesquisa, ou seja, a sua matéria prima às quais permite, em situação de entrevista, a aquisição da coleta de dados. Importante enfatizar, que tal condição, não exime a História Oral a consultas de outros suportes de pesquisa, sobre o tema em estudo. Na presente proposta pretende-se trabalhar com temas abordados nas narrativas orais registradas nas escolas do Ensino Fundamental das comunidades ribeirinhas do município de Parintins, entre elas: Valéria, Zé Açu, Caburi, Aduaca e Vila Amazônia, junto ao alunado de 1 e 2 Ciclos visando obter o significado dessas narrativas e demonstrar a importância da preservação dessas histórias, fundamentais como registro do modo de vida do homem da floresta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Daniel Alexandro Pacheco Sicsu - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Levantamento Lexical da Língua Indígena Hexkaryana, Descrição: O projeto se propõe realizar o levantamento de uma quantidade de palavras da língua Hexkaryana com a finalidade de organizar um dicionário bilíngue hexkaryana-português, o qual pode ser de uso tanto em contexto educacional como meio social. Para o estudo que se propõe aqui, parte-se do fundamento da semântica, voltado aos estudos dos sistemas de noções vigentes na língua foco da pesquisa,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Coordenador / Maria de Jesus Pacheco - Integrante / Seryesa Harawa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2017 - 2019

    Geografia do Desperdício: impactos ecológicos do consumo de alimentos e a geração de resíduos sólidos no Estado do Amazonas, Descrição: O estado do Amazonas apresenta uma grande área florestada de grande valor de serviços ecossistêmicos. Entretanto, inexiste uma autossuficiência em produção de alimentos para uma população urbana cada dia maior. O alimento necessita vir de muito longe como o frango congelado (regiões Sul e Sudeste). A indústria alimentícia gera resíduos sólidos.Os impactos ecológicos dessa indústria alimentícia podem ser acompanhados, sistematizados e mensurados (pegada ecológica) por meio de dados dispostos em sites institucionais (IBGE, SEPLAM, etc), entrevistas e acompanhamento dos preços dos principais produtos consumidos.O resíduos sólidos gerados pela ação antrópica é um dos principais agravantes de impacto aos recursos ambientais, tanto em áreas rurais quanto urbanas. A conscientização e atitudes responsáveis em relação ao destino dos mesmos são emergentes. Portanto, faz-se necessário um eficiente e eficaz levantamento de dados, para o manejo adequado e a caracterização biológica, química e sanitária dos resíduos produzidos e seu impacto ecológico.Da mesma forma como a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS #150; Lei no 12.305/10), em vigência no Brasil desde 2010, define novas diretrizes e responsabilidades aos estados e municípios e cria oportunidades excepcionais para a redefinição do modelo de gestão e de manejo dos resíduos sólidos e enfrentamento de um dos mais sérios problemas ambientais e sociais do País. A remoção de poluentes provenientes de atividades agroindustriais, também deve ser uma obrigatoriedade (Plano Nacional de Resíduos Sólidos, 2010). Os sistemas de gestão e tratamento devem ser eficazes, implantados e operados adequadamente a fim de tornar as condições adequadas, de acordo com os padrões estabelecidos pela legislação ambiental.Várias técnicas são utilizadas para se tratar resíduos orgânicos. Dentre as diversas técnicas, a compostagem é milenar, desde a antiguidade utilizava-se de restos orgânicos, tanto vegetais como animais para a transformação em material. Segundo Kiehl (1985) a palavra compostagem vem sendo utilizada para designar o fertilizante orgânico preparado pelo amontoamento de restos orgânicos, ricos em nitrogênio misturados a outros ricos em carbono, objetivando um processo fermentativo que conduza a decomposição microbiológica ao estado de total ou parcial de humificação.Dentre as diversas formas para o tratamento dos resíduos, a utilização de sistemas anaeróbicos, possui baixo consumo energético, baixa produção de sólidos e pode se utilizar a produção de biogás (CAMPOS et al., 1999). Com a decomposição anaeróbica da matéria orgânica, são gerados dois importantes componentes: sais minerais que contem nutrientes para as plantas, e húmus, como condicionador e melhorador das propriedades do solo além da produção de biogás (KIEHL, 2004).Segundo Neething e Chung (1990) todos os resíduos de origem animal ou vegetal podem ser bioestabilizados anaerobiamente. O processo da digestão anaeróbica é influenciado por diversos fatores como: temperatura, carga orgânica, presença de materiais de natureza tóxica, entre outros, sendo que em temperaturas elevadas, as reações biológicas tendem a ser metabolizadas com maior velocidade, resultando maior eficiência no processo (BAADER, 1991).Portanto, os resíduos alimentares e agropecuários são desperdiçados ou por deixarem de alimentar, ou de gerar adubo orgânico e energia (biogás) necessários a cidades (Manaus, Parintins, Itacoatiara e Tefé) em constante crescimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Edinelza Macedo Ribeiro - Integrante / Alem Silvia Marinho dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2009

O MELHOR ARTIGO DO III ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL, UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO-UNIVASF.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Amazonas, Centro de Estudos Superiores de Parintins. , Estrada odovaldo Novo, s/n, Djard Vieira, 69152-470 - Parintins, AM - Brasil, Telefone: (092) 35336630, Fax: (092) 35336630, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Projetos Produtividade (PID) CESP-UEA.

  • 04/2023 - 05/2023

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

  • 11/2022 - 03/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

  • 11/2022 - 03/2023

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras I

  • 11/2022 - 03/2023

    Estágios , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Estágio realizado, Turma do 6 Período do Curso de Letras - Ensino Fundamental I.

  • 07/2022 - 10/2022

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

  • 07/2022 - 10/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática do Ensiino de Língua Portuguesa

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual I

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia d Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesa

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras II

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras I

  • 12/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa

  • 04/2019 - 08/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual II

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa na Educação Infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Acadêmica em Letras II

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Acedêmica em Letras III - Turma Extra

  • 02/2019 - 06/2019

    Estágios , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado I - Ensino Fundamental.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Ensino da Língua

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras III

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada à Educação

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 08/2018 - 12/2018

    Estágios , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado I.

  • 10/2018 - 10/2018

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

  • 05/2018 - 06/2018

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção e Avaliação de Materiais Didáticos

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ens/Aprendizagem da Língua Portuguesa

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras II

  • 02/2018 - 06/2018

    Estágios , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Estágio realizado, Disciplina do Curso de Letras - Estágio Supervisionado II.

  • 02/2018 - 06/2018

    Estágios , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado II Ensino Médio.

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio, Estágio Supervisionado I

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras III

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras I

  • 08/2017 - 09/2017

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Ensino da Língua Portguesa

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção Acadêmica em Letras II

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino, Programa de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gramática Aplicada ao Texto

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual I

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada à Educação

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual I

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 08/2016 - 09/2016

    Estágios , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado II - Letras - Pafor.

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Médio

  • 02/2016 - 06/2016

    Estágios , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Estágio realizado, Estágio I - Curso Letras - Pafor.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Estágio Supervisionado II

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa

  • 03/2015 - 06/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua e Literaturea Portuguesa Estágio Supervisionado II

  • 03/2015 - 06/2015

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 11/2014 - 12/2014

    Ensino, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gêneros Textuais e Ensino

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual II

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua e Literatura I: Estágio Supervisionado I

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa - Curso Pafor

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção Textual

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual I

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciploina ministrada no PAFOR, Metodologia do Estudo e do Trabalho Científico

  • 05/2014 - 05/2014

    Ensino, Especialização em Turismo e Desenvolvimento Local, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ecoturismo

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRATICA DE ENSINO DE LINGUA E LITERATURA DE LINGUA PORTUGUESA I: ESTAGIO SUPERVISIONADO

  • 08/2013 - 09/2013

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Disciplina ministrada no Proprama de Formação de |Professores da Educação Básica - PAFOR

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Literatura portuguesa I

  • 07/2012 - 08/2012

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Latina I ( assistente de professor - aula medial)

  • 04/2011 - 08/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 04/2011 - 08/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 04/2011 - 08/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual

  • 04/2011 - 08/2011

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 04/2011 - 08/2011

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 03/2011 - 03/2011

    Ensino, Especialização em Turismo e Desenvolvimento Local, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Turismo de Natureza

  • 03/2011 - 03/2011

    Ensino, Especialização em Turismo e Desenvolvimento Local, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Projetos de Turismo Local

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada à Educação

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Leitura

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesa

  • 10/2007 - 03/2008

    Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 10/2007 - 03/2008

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil-Juvenil

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Leitura

  • 09/2006 - 07/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Linhas de pesquisa

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa na Edu. Infantil e Séries Iniciais do Ens. Fundamental

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 03/2004 - 12/2006

    Direção e administração, Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras.

  • 08/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Atividade de extensão realizada, III Semana de Letras - Múltiplos Olhares.

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua Portuguesa III: Estágio Supervisionado

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Leitura

  • 11/2005 - 07/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Linhas de pesquisa

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua e Literatura Portuguesa II: Estágio Supervisionado

  • 08/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Atividade de extensão realizada, II Semana de Letras - Múltiplos Olhares.

  • 10/2004 - 09/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Linhas de pesquisa

  • 03/2005 - 08/2005

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua e Literatura Portuguesa I: Estágio Supervisionado

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa V

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 08/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Atividade de extensão realizada, I Semana de Letras - Múltiplos Olhares.

  • 01/2003 - 11/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Parintins.,Linhas de pesquisa

2003 - 2004

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Seleção Pública, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2003 - 12/2004

    Direção e administração, Universidade do Estado da Bahia-UNEB - CAMPUS XXI - IPIAÚ.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras.

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Pedaógica II e Oficina de Redação

  • 05/2003 - 07/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Estado da Bahia-UNEB - CAMPUS XXI - IPIAÚ, Universidade do Estado da Bahia-UNEB - CAMPUS XXI - IPIAÚ.,Atividade realizada, Coordenadora do Processo Seletivo - Curso de Licenciatura em Letras.

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Leitura e Produção Textual