Gláucia Helena Motta Grohs

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Pesquisa em Psicoterapia.

Santos, S.M.B. ; GROHS, G. H. M. . SI Educa - Seminário Internacional de Educação - Comissão Organizadora. 2011. (Outro).

Santos, S.M.B. ; GROHS, G. H. M. . SI Educa - Seminário Internacional de Educação - Comissão Científica. 2011. (Outro).

mesa redonda ANPED, ANFOPE,ANPUH,ABESC, ANPOF,SBEM

I Jornada do Curso de Psicologia: Psicologia, Educação e Saúde - Abordagens atuais.Atualidades sobre Psicologia e Educação. 2014. (Outra).

XIX SIEDUCA - Seminário Internacional da Educação.Equipe Executora. 2014. (Seminário).

IX CBPD - Congresso Brasileiro de Psicologia no Desenvolvimento. Narratividade sobre o adolescer: processos de construção de si. 2013. (Congresso).

IX CBPD - Congresso Brasileiro de Psicologia no Desenvolvimento. 2013. (Congresso).

IX CBPD - Congresso Brasileiro de Psicologia no Desenvolvimento. Práticas para o desenvolvimento narrativo. 2013. (Congresso).

XVIII SIEDUCA - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO.Um novo olhar sobre as modalidades atencionais (Debatedora). 2013. (Seminário).

XVIII SIEDUCA - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2013. (Seminário).

9.º Colóquio Internacional do LEPSI e 4.º Congresso de RUEPSY. 2012. (Outra).

12º Seminário Internacional.Patrenidade e sua influência no desenvolvimento do bebê e na cultura. 2011. (Seminário).

IV Encontro de formação docente continuada. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional XII Semana do bebê.Paternidade e sua influência no desenvolvimento do bebê e na cultura. 2011. (Simpósio).

XII Semana do bebê.Avaliador de Posters. 2011. (Outra).

XVI SIEduca - Seminário Internacional de Educação.Conferência de abertura. 2011. (Seminário).

Dia da Responsabilidade Social.A ação comunitária do Curso de Psicologia Ulbra Canoas. 2010. (Oficina).

II Encontro de formação continuada. 2010. (Encontro).

III Encontro de formação continuada. 2010. (Encontro).

VII Jornada Gaucha de Psicologia Hospitalar.Avaliador de Posters. 2010. (Outra).

X Forum de Pesquisa, XVI Salão de Iniciação Científica e Mostra de Inovação.Análise da produção científica no Brasil sobre narcisismo. 2010. (Outra).

XI Semana do bebê.Apresentação e Avaliação de pôster. 2010. (Seminário).

XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.A narratividade do sintoma de aprendizagem na linguagem escrita de orientação psicanalítica. 2010. (Outra).

9º Fórum da Educação.Como será o amanhã à luz do novo Enem. 2009. (Outra).

I Encontro de formação continuada. 2009. (Encontro).

X Semana do bebê.Afetividade e vínculo mãe e filho. 2009. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2008/1. 2008. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2008/2. 2008. (Encontro).

Clínica Ampliada uma visão contemporânea.Psicanálise e Intervenções psicossociais. 2007. (Encontro).

I Encontro de Formação de professores da Educação Superior da Área da Saúde.I Encontro de Formação de professores da Educação Superior da Área da saúde. 2007. (Encontro).

II Jornada do centro de estudantes do Instituto de ensino e pesquisa em psicoterapia.Psicanálise e Intervenções psicossociais. 2007. (Encontro).

X Mostra de Iniciação Científica da ULBRA - Campus Cachoeira do Sul.A imagem corporal de mulheres tatuadas na meia-idade. 2007. (Outra).

XXII Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: paradigmas em psicologia social. 2007. (Outra).

XXXVII Reunião Anual de Psicologida da Sociedade Brasileira de Psicologia.A estrutura do texto narrativo de adolescntes não alfabetizados em tratamento psicoterápico. 2007. (Outra).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. O amor e o amar: como homens e mulheres significam os relacionamento afetivos na contemporaneidade. 2006. (Congresso).

III Fórum de Ética do Curso de Psicologia.A postura do estagiário nas diferentes situações de estágio em psicologia. 2006. (Outra).

IX Mostra de Iniciação Científica da ULBRA.Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. 2006. (Outra).

Capacitação docente. 2005. (Outra).

I Congresso Latino-Americano da Psicologia -ULAPSI. Os desdobramentos do professor frente às diferentes facetas do processo de ensino-aprendizagem. 2005. (Congresso).

I Mostra de trabalhos de conclusão de curso em psicologia.I mostra científica de trabalhos de conclusão de curso em Psicologia. 2005. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2005/1. 2005. (Encontro).

Programa de capacitação docente. 2004. (Outra).

XVII Salão de Iniciação Científica e XIV Feira de de Iniciação Científica da UFRGS.A escrita narrativa como intervenção terapêutica: um estudo piloto. 2004. (Outra).

IV Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica IX Salão de Iniciação Científica.Pontos Estratégicos para Intervenção em Consultoria Escolar: levantamento da demanda de atendimento pela Equipe de Saúde Mental da Infância e Adolescência. 2003. (Outra).

IV Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica IX Salão de Iniciação Científica.Mapeamento dos recursos da rede assistencial do Bairro Rio Branco (Canoas). 2003. (Outra).

Programa de capacitação docente. 2003. (Outra).

XV Salão de Iniciação Científica e XII Feira de de Iniciação Científica da UFRGS.Rede de Apoio social do usuário de unidade básica de saúde: vicissitudes da saúde pública. 2003. (Outra).

Fórum Aberto para construção das Novas Diretrizes Curriculares para o Ensino de Graduação em Psicologia.Fórum Diretrizes Curriculares. 2002. (Outra).

I Congresso Barsileiro Psicologia: Ciência e Profissão.Implementação de rede de atenção em saúde mental no Curso de Psicologia da Ulbra e Unidades Básicas de Saúde da Cidade de Canoas/RS. 2002. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. I Congresso Brasileiro: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

II Encontro Estadual de Alfabetização.Aquisição da leitura e da escrita. 2002. (Encontro).

II Fórum Social Mundial.Desigualdade, Subalternidade e Autonomia. 2002. (Oficina).

I Seminário Avaliação, Informação e Qualidade do Curso de Psicologia. 2002. (Seminário).

Programa de capacitação docente. 2002. (Outra).

Relação ProfessorXAluno do Ensino Superior: competências e habilidades para o novo milênio. 2002. (Outra).

XXXII Reunião Anual de Psicologia. Implementação de Rede de atenção em Saúde Mental na Clínica Escola de Psicologia da Ulbra e Unidades Básicas de saúde da Cidade de Canoas. 2002. (Congresso).

XXXII Reunião Anual de Psicologia. Projeto de Intervenção Ações Integrativas Comunitárias. 2002. (Congresso).

Aula Magna do Curso de Pedagogia.O olhar da Psicologia sobre a Aprendizagem. 2001. (Outra).

Debate: Diretrizes Curriculares para o Curso de Psicologia.Debate sobre Diretrizes Curriculares. 2001. (Outra).

Gestão da Qualidade - Gerenciando Critérios. 2001. (Encontro).

II Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. 2001. (Congresso).

I Seminário de divulgação científica. 2001. (Seminário).

I Seminário Nacional de Formação em Psicologia: desafios e impasses para uma formação de qualidade. 2001. (Seminário).

Oficina de atualização e otimização da ação docente. 2001. (Oficina).

Oficina de atualização e otimização docente. 2001. (Oficina).

V Encontro Nacional de Clínicas Escola de Psicologia.V Encontro Nacional de Clínicas Escola. 2001. (Encontro).

XXXI Reunião Anual de Psicologia da SBP.XXXI Reunião Anual de Psicologia da SBP. 2001. (Outra).

9º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Apliacada (9º InPLA). 1999. (Outra).

I Encontro Clínico Institucional sobre Adolescência. 1999. (Encontro).

II Jornada de Psicologia da UFSM.A formação do psicólogo e as práticas clínico-institucionais. 1999. (Outra).

II Minicongresso Diocesano de Educação-painelista sobre o tema: O papel do educador na formação da ética e da disciplina: dimensão psicológica. Congresso de Educação. 1999. (Congresso).

Atividade de Extensão Universitária Histeria: sintoma, ataque, fantasma: Neurose Obsessiva e sexualidade masculina e a Clínica da Fobia. 1998. (Outra).

III Jornada do Curso de Especialização da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS. 1998. (Outra).

III Jornada do Curso de Especialização da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS.A escrita de narrativas no tratamento psicanalítico com crianças. 1998. (Outra).

II Jornada do Curso de Especialização da Clínica de atendimentos Psicológico da UFRGS. 1997. (Outra).

IV Encontro Nacional sobre aquisição da linguagem. 1997. (Encontro).

V Salão de Iniciação Científica.Desenvolvimento sociocognitivo no ambiente Logo. 1993. (Outra).

XXIII Reunião Anual de Psicologia.A resolução de problemas no ambiente Logo: uma análise microgenética. 1993. (Outra).

44a. Reunião Anual da SBPC. 1992. (Outra).

IV Salão de Iniciação Científica.Interação entre parceiros ou interação tripolar?. 1992. (Outra).

II Salão de Iniciação Científica.Da competição a cooperação: uma microanálise da constituição de regras de trabalho entre parceiros. 1991. (Outra).

XXI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto.Da competição á cooperação uma micro análise da constituição de regras de trabalho entre parceiros. 1991. (Outra).

I Encontro de atualização teórico-prático em Psicopedagogia. 1990. (Encontro).

GROHS, G. H. M.; BORGES, E. S.. A vivência do trauma por queimaduras: o relato de alguns pacientes. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência em Psicologia Hospitalar) - Hospital de Pronto Socorro.

FORTUNA, T. R.;GROHS, G. H. M.. ?É tudo e é nada!?: a sucata na sala de aula na visão de docentes da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MARQUES, T. B. I.;GROHS, G. H. M.. Prazeres e desprazeres da docência na educação infantil: vivências e singularidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

REAL, L. M. C.;GROHS, G. H. M.. (In) Disciplina em sala de aula : reflexões acerca do desenvolvimento moral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

COLLARES, D.;GROHS, G. H. M.. ?Coisas que já passaram, aí lembramos com o cérebro e o coração?: representações de memórias com crianças da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

COLLARES, D.;GROHS, G. H. M.. Vida é saber viver : marcas do contexto social nas produções textuais de alunos do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GROHS, G. H. M.. Desenvolvimento infantil : um olhar psicanalítico sobre as práticas pedagógicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MARQUES, T. B. I.;GROHS, G. H. M.. Por que pedagogia? motivos de escolha. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Nuldemann, C.;GROHS, G. H. M.; SANTOS, M. A.. Avaliação da satsifação de pacientes atendidos em ambulatórios do Hospital Universitário da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Luterana do Brasil.

VILLWOCK, C. A.;GROHS, G. H. M.; COSTA, M. N.. Valor em Psicanálise. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luteran a do Brasil.

GROHS, G. H. M.; KLEIN, A. C. M.. Que família é essa? A percepção da criança em famílias reconstituídas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul.

FEIJO, L.; Souza, M.B;GROHS, G. H. M.. O efeito da depressão materna no estado de humor nos filhos de mães deprimidas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul.

FEIJO, L.;GROHS, G. H. M.; Martins, G T. Possíveis implicações da prematuridade na determinação dos estilos parentais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul.

ALVARENGA, P.;GROHS, G. H. M.; KLEIN, A. C. M.. Participação do pai na educação dos filhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul.

Martins, G T;GROHS, G. H. M.; ALVARENGA, P.. O trabalho do psicólogo no Serviço de saúde Pública: alguas reflexões sobre a prática psicológica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul.

ALVARENGA, P.;GROHS, G. H. M.; KLEIN, A. C. M.. A participação dos pais na educação dos filhos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul.

DIAS, F. A.;GROHS, G. H. M.. Adolescência, liberdade e modernidade: o discurso de adolescentes sobre a noção de liberdade do filme Matrix. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

DIAS, F. A.;GROHS, G. H. M.. A clínica psicológica individual com pacientes psicóticos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

ALVARENGA, P.;GROHS, G. H. M.. Prematuridade de alto risco: particularidades da relação mãe-bebê. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

MORAES, M. G.;GROHS, G. H. M.. A percepção do professor de primeira série a cerca de seu papel em escola pública. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FEIJO, M.;GROHS, G. H. M.. Raízes da vitimização: uma relflexão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

PETERSEN, C. S.; SERRALTA, F. B.;GROHS, G. H. M.. A associação entre lombalgia e depressão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

GROHS, G. H. M.. Banca Examinadora de Seleção de Monitoria PROGRAD - Departamento de Estudos Básicos da Faculdade de Educação. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GROHS, G. H. M.. Banca Examinadora de Seleção de Monitoria SEAD - Departamento de Estudos Básicos, Faculdade de Educação. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GROHS, G. H. M.. Banca Examinadora de Seleção de Monitoria SEAD - Departamento de Estudos Básicos, Faculdade de Educação. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GROHS, G. H. M.. Banca Examinadora de Seleção de Monitoria PROGRAD - Departamento de Estudos Básicos, Faculdade de Educação. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

EDU01011 - Psicologia do Desenvolvimento I-A; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; (Orientador);

Desenvolvimento infantil: um olhar psicanalítico sobre as práticas pedagógicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Representação da qualidade de vida vivenciada pelo paciente pós-transplante cirúrgico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Percepção de apoio social em Adolescentes grávidas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Análise da produção científica no Brasil sobre narcisismo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Prematuridade e desenvolvimento na primeira infância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

A EXPERIÊNCIA DE ESTAR EM PSICOTERAPIA DE ORIENTAÇÃO PSICANALÍTICA E A RELAÇÃO TERAPEUTA/PACIENTE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

PAIXÕES TÓXÍCAS: A RELAÇÃO DO CÍÚME DOENTIO ENTRE CASAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

A psicoterapia infantil de orientação piscanalitica: da perspectiva do paciente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Percepções acerca da busca do adotado pela história biológica na fase da adolescência; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Transferência e relacionamento paciente-terapeuta em psicoterapia de orientaçao psicanalitica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O fracasso escolar infantil associado ao autoconceito; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O papel da utilização dos contos de fadas na resolução de conflitos no desenvolvimento psíquico da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Representação da imagem corporal em mulheres tatuadas na meia-idade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O lugar que a criança adotiva ocupa no desejo dos pais adotantes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Representação da morte em adolescentes e idosos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

A contribuição dos contos de fadas na socialização de crianças em idade pré-escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Contos para quem conta; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

A função do conto infantil na construção simbólica da criança pré-escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Traumdeutung: a interpretação dos sonhos nas diferentes perspectivas vinculadas à teoria de |Sigmund Freud; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Os desdobramentos do professor frente as diferentes facetas do processo ensino-aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Concepção da maternidade para mulheres portadoras e não portadoras do vírus HIV; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O que quer uma mulher? um olhar sobre a modificação do corpo pela cirurgia estética; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Comportamentos agressivos em adolescentes de classe baixa: interpretações possíveis para além do discurso psicológico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O tratamento da homossexualidade na prática de orientação psicanalítica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O professor e sua prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Estudo exploratório: experiências vivenciais e o câncer; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Adolescência e trnsagressão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Atendimento psicoterápico do paciente com potencial suicida no serviço de ssaúde pública: uma experiência no ambulatório de saúde mental de Cachoeira do Sul; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil-Campi Cachoeira do Sul; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Abrigo: medida de proteção ou punição?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

As adaptações técnicas do terapeuta no tratamento de crianças com transtornos invasivos do desenvolvimento; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Equipes de Enfremagem e o estresse do cotidiano laboral; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Atribuições pessoais de psicoterapeutas no exercício da prática psicoterápica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luteran a do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

A histeria na contemporaneidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Homens do campo: a depressão em trabalhadores e proprietários rurais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Rede de Apoio do usuário de unidade básica de saúde; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O laço transferencial e as suas vivissitudes; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Fraturas Possíveis na Infância; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

O fenômeno da resistência na prática clínica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Teatro como atividade criativa na construção da subjetividade; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Era uma vez ; ; ; A infância: o imaginário nas histórias infantis; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

Arepresentação do nome na vida psíquica de indivíduos masculinos que possuem o mesmo nome do pai; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01047: Psicologia da educação: desenvolvimento; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01011 - Psicologia do Desenvolvimento I-A; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01047: Psicologia da educação: desenvolvimento; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01047: Psicologia da educação: desenvolvimento; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01011 - Psicologia do Desenvolvimento I-A; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01011 - Psicologia do Desenvolvimento I-A; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01047: Psicologia da educação: desenvolvimento; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

EDU01011 - Psicologia do Desenvolvimento I-A; 2012; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação/UFRGS; Orientador: Gláucia Helena Motta Grohs;

GROHS, G. H. M. . Consultor ad hoc do manuscrito 'A positividade da histeria em Coco Chanel' - Revista Contextos Clínicos. 2014.

GROHS, G. H. M. . Parecerista (Parecer 203.814) da Proposta de Pesquisa Edital FAPERGS 01/2013 Programa Pesquisador Gaúcho - Pesquisa intitulada 'Avaliação e promoção do desenvolvimento entre jovens em situação de vulnerabilidade social'. 2013.

GROHS, G. H. M. . Consultor ad hoc do manuscrito 'Madame Bovary e a histeria - algumas considerações psicanalíticas' - Revista Contextos Clínicos. 2013.

SILVEIRA, P. R. T. ; GROHS, G. H. M. ; GOLDSHMIDT, A. ; GARCIA, J. ; VELOSO, L. F. ; FERNANDES, M. ; FRIZO, M. D. ; KELLER, R. ; CABRAL, S. S. ; SANTOS, S. M. B. . Comissão Científica do XVIII SIEDUCA - Seminário Internacional de Educação. 2013.

GROHS, G. H. M. . Consultor ad hoc do manuscrito 'O brincar na psicanálise infantil' - Revista Contextos Clínicos. 2012.

GROHS, G. H. M. . Avaliadora no XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2011.

SELBACH, J. F. ; GROHS, G. H. M. ; BONIN, I. T. ; GARCIA, J. ; MANSKE, J. F. ; KELLER, R. S. ; CABRAL, S. S. ; Santos, S.M.B. . Comissão Científica do XVI SIEDUCA - Seminário Internacional de Educação. 2011.

GROHS, G. H. M. . O olhar da Psicologia sobre a aprendizagem. 2001 (Aula Magna) .

2000

Martinho Lutero, ULBRA.