Fernando Stanzione Galizia

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia Universitária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Música.

ANTONIALLI, A. I. S. ; GALIZIA, F. S. ; RODRIGUES, A. F. C. ; COSTA, B. A. ; ZACARIAS, M. M. F. . IX Semana de Formação Docente do campus Lagoa do Sino. 2025. (Outro).

GALIZIA, F. S. . IV Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2024. (Congresso).

AZEVEDO, M. A. R. ; GALIZIA, F. S. ; ANTONELLO, J. ; MALDONADO, E. ; MORAIS, P. ; TEODORO, M. C. ; SERAIDE, P. M. ; ARRUDA, R. S. ; MEDEIROS, J. B. ; ROSALEN, P. C. ; XAVIER, A. ; CARRASCO, L. ; TSUKAMOTO, M. H. C. . III Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2022. (Congresso).

GALIZIA, F. S. . XIV Encontro Regional Sudeste da ABEM. 2022. (Outro).

AZEVEDO, M. A. R. ; GALIZIA, F. S. ; XAVIER, A. ; MALDONADO, E. ; TEODORO, M. C. ; HELMER, E. A. ; LIMA, A. ; SILVA, S. M. ; MEDEIROS, J. B. ; SILVA, I. S. ; SERAIDE, P. M. ; CARRASCO, L. ; BARROS., R. A. ; MORAIS, P. ; BIAZOTTO, R. F. . II Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2020. (Congresso).

GALIZIA, F. S. . I Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2018. (Congresso).

GALIZIA, F. S. . XI Encontro Regional Sudeste da ABEM. 2018. (Outro).

GALIZIA, F. S. . Roda de conversa "A Pedagogia Universitária como Campo Epistemológico". 2017. (Outro).

GALIZIA, F. S. ; CAVALCANTE, F. S. ; SILVA, José A. . II Mostra Musical dos Alunos do Curso de Música da UFSCar - MoMA. 2012. (Festival).

GALIZIA, F. S. ; CAVALCANTE, F. S. ; SILVA, José A. . I Mostra Musical dos Alunos do Curso de Música da UFSCar - MoMA. 2011. (Festival).

HENTSCHKE, L. ; GALIZIA, F. S. . Curso presencial de dois dias intitulado A educação do músico profissional no mundo globalizado. 2007. (Outro).

HENTSCHKE, L. ; GALIZIA, F. S. . Curso presencial de um dia intitulado O espaço da educação superior e as competências chaves na formação do professor de música. 2007. (Outro).

IV Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. Educação personalizada sociocrítica. 2024. (Congresso).

XV Encontro Regional Sudeste da ABEM.?Viva o Choro!?: Projeto de Extensão Roda de Choro da UFSCar. 2024. (Encontro).

II Conferência Freire": Construindo a ponte entre educação popular e universidade.Educação popular e universidade: novos e velhos dilemas. 2022. (Outra).

XI Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - ?Pandemia, docência e condições de trabalho no Ensino Superior?. 2021. (Seminário).

XII Encontro Regional Sudeste da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM).Grupo de Trabalho - Formação inicial e continuada. 2020. (Encontro).

I Encontro de Professores de Música da Educação Básica da UFSCar.Ações e Reflexões para o fortalecimento do Ensino de Música na Escola. 2019. (Encontro).

I Encontro de Professores de Música da Educação Básica da UFSCar.O Ensino de Música na Educação Básica: trajetórias dos professores, conquistas e limitações. 2019. (Encontro).

IV Congresso de Ensino de Graduação da UFSCar. Caminhos e descaminhos da docência universitária. 2019. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. A construção epistemológica no campo da Pedagogia Universitária. 2018. (Congresso).

XI Encontro Regional Sudeste da ABEM.Relações étnico-raciais e educação musical: um estudo nos artigos da revista da ABEM e Educação Musical e educação para as relações étnico-raciais: a realidade de um curso superior de licenciatura em música. 2018. (Encontro).

I Seminário da Rede de Apoio à Docência no Ensino Superior (RADES). 2017. (Seminário).

XXIII Congresso Nacional da ABEM. ?Não é estranho fazer uma atividade só porque ela vale nota?? Reflexões sobre cultura escolar, paradigma tradicional e ensino superior de Música. 2017. (Congresso).

XXVII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em MúsicaaM. Aproximações entre a interculturalidade e o ensino de harmonia na universidade. 2017. (Congresso).

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). Ensino superior de música: desvelando efeitos de verdade no conteúdo trabalhado. 2016. (Congresso).

X Congresso Internacional de Teoria Crítica: tecnologia, violência, memória. 2016. (Congresso).

X Encontro Regional Sudeste da ABEM/ III Encontro de Educação Musical do Colégio Pedro Ii.Introdução à Harmonia da Música Popular. 2016. (Encontro).

Perfil do profissional Músico no Brasil. 2015. (Outra).

XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. Ensino Superior de Música: possíveis contribuições da Didática Crítica Intercultural para a superação do Paradigma Tradicional. 2015. (Congresso).

9ª Conferencia Latinoamericana de Educación Musical y 2ª Conferencia Panamericana de Educación Musical de la Sociedad Internacional de Educación Musical ISME. "Ensino superior de música: uma pesquisa sobre autonomia e consciência crítica dos alunos" e "O ensino de choro cantado: relato de experiência das oficinas de voz do projeto Conhecendo o Choro". 2013. (Congresso).

V Seminário de dissertações e teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.Ensino superior de música: uma pesquisa sobre autonomia e consciência crítica dos alunos. 2013. (Seminário).

IV Semana de Educação Musical e VIII Encontro Regional Sudeste da ABEM.Projeto Conhecendo o Choro. 2012. (Encontro).

VI Seminário do ensino de graduação da UFSCar. 2012. (Seminário).

XX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Aprendizagem centrada no aluno: possibilidades de aplicação no ensino superior de música. 2011. (Congresso).

II Seminário sobre Políticas Públicas: Financiamento da Educação Básica. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar. 2010. (Seminário).

VI EGEPE - Encontro de Estudos sobre Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas.O músico empreendedor: novas possibilidades de atuação e novas necessidades de formação profissional em música. 2010. (Encontro).

V Semana da Educação Musical da UFSCar.Organizações Sociais de Cultura: novos espaços de atuação para o educador musical. 2010. (Outra).

XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Aprendendo música na escola: uma proposta de ensino musical curricular e extracurricular a alunos da educação básica. 2010. (Congresso).

A construção de mapas conceituais em diferentes áreas do conhecimento - conceituação geral. 2009. (Oficina).

Grupo de trabalho licenciaturas (prodocência): "a formação de professores". 2009. (Outra).

III Seminário da Associação Amigos do Projeto Guri.Gestão de Qualidade do Ensino Musical. 2009. (Seminário).

III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCAR: inovando nos processos de ensino e aprendizagem. 2009. (Seminário).

IV Semana da Música.Lei n. 11.769: O que mudou?. 2009. (Encontro).

O MOODLE no ensino presencial. 2009. (Oficina).

XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical / 15 Simpósio Paranaense de Educação Musical. Educação Musical e organizações sociais de cultura: uma parceria entre a UFSCar e o Projeto Guri. 2009. (Congresso).

EaD em Educação Musical. 2008. (Outra).

XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM. 2008. (Encontro).

7º Seminario argentino de Investigación en educación musical.Saberes Docentes e trabalho acadêmico de professores universitários de música. 2007. (Seminário).

II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional. 2007. (Simpósio).

XVI Encontro Anul da Associação Brasileira de Educação Musical ? ABEM e Congresso Regional da ISME na América Latina 2007. 2007 Aspectos administrativos e políticos do trabalho acadêmico de professores universitários de música.. 2007. (Congresso).

IX Encontro Regional da ABEM-SUL.O trabalho acadêmico dos professores universitários de música. 2006. (Encontro).

XV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical ? ABEM.A formação dos professores universitários de música. 2006. (Encontro).

VIII Encontro Regional da ABEM-SUL. 2005. (Encontro).

XIV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical ? ABEM.Melodia, tema e frase: conceitos, definições, diferenças e semelhanças. 2005. (Encontro).

REYES, C. R.;GALIZIA, F. S.; CERESER, C. M. I.. A palavra batucada: processos de ensino e aprendizagem de ritmos musicais através da oralidade com fala ritmada; uma pesquisa bibliográfica no catálogo de teses e dissertações da capes. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

AZEVEDO, M. A. R.;GALIZIA, F. S.; BASSO, L. P.. As propostas de formação inicial docente contidas nos documentos institucionais das universidades estaduais paulistas. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

RODRIGUES, T. C.; BRASIL, A.;GALIZIA, F. S.. Licenciatura em música, ações afirmativas e diretrizes nacionais curriculares para a educação das relações étnico-raciais: o caso da UFSCar e da UFRB. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

AZEVEDO, M. A. R.; ADAM, J. M.;GALIZIA, F. S.. Análise das propostas institucionais de curricularização da Extensão nas Universidades Federais Paulistas. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SOUZA, J.;GALIZIA, F. S.; MAIA, L.; WOLFFENBUTTEL, C. R.. Perspectivas interculturais em cursos superiores de música: um estudo de caso sobre formação inicial e interculturalidade. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

NASSIF, S. C.; MONTI, E. M. G.;GALIZIA, F. S.. Diversidade musical no curso de licenciatura em música da UNICAMP: a relação entre os perfis dos alunos e os mecanismos de ingresso e permanência. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual de Campinas.

BARBOSA, E. M.; SILVA, J. C.;GALIZIA, F. S.. O Ensino da Música na Educação Infantil: Conteúdo de ensino como meio ou fim na humanização de crianças pré-escolares. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIMA, E. F.; MARIANO, A. L. S.;GALIZIA, F. S.. Práticas pedagógicas interculturais de docentes na educação básica e no ensino superior: análise da produção acadêmica brasileira. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

OLIVEIRA, A. S.; FELZKE, L. F.;GALIZIA, F. S.. Música na educação profissional: das práticas culturais às vivências sensíveis. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM REDE NACIONAL - PROFEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

CAMPOS, D. A.;GALIZIA, F. S.; GONZALEZ, A. G. G.. O Sindicato como espaço de formação política do professorado. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, D. A.;GALIZIA, F. S.; GONZALEZ, A. G. G.. Professor, intérprete e aluno surdo: uma relação além da comunicação nas aulas de educação física. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

LIMA, E. F.; SORDI, M. R. L.;GALIZIA, F. S.. Currículo e integração curricular em um curso de graduação em Medicina: concepções manifestadas pelos docentes que o vivenciam. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, D. A.;GALIZIA, F. S.; COSTA, L. G. T.. As implicações das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem da dança na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

AZEVEDO, M. A. R.; RIVAS, N. P. P.; SANTOS, W. T. P.; PEZZATO, J. P.;GALIZIA, F. S.. Formação de professores: um estudo de projetos políticos pedagógicos interdisciplinares. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GARCIA, T. C.; REZENDE, G. S. S. L.; BAIA, S. F.; NAXARA, M. R. C.;GALIZIA, F. S.. Vibrações do tempo: modernidade e tradição no choro a partir ? das histórias de Garoto e Jacob do Bandolim. 2025. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

AZEVEDO, M. A. R.; OSTI, A.; BATISTA, S. H. S. S.; FERNANDES, C. H.;GALIZIA, F. S.. Educação especial no ensino superior: potencialidades e desafios na construção de uma educação inclusiva. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIMA, E. F.; CONTI, C. L. A.; MARIANO, A. L. S.; MONACO, G.;GALIZIA, F. S.. Percepções docentes acerca das relações entre cidadania, currículo e gestão. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

ROCHA, I. A.; REQUIAO, L. P. S.; SOBREIRA, S. G.;GALIZIA, F. S.; JOSE, M. G. R.. Práticas pedagógicas musicais no Criarte em Resende: interseções entre as modalidades de educação Formal, Não-formal e Informal. 2021. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

AZEVEDO, M. A. R.; CAMPOS, E. A.; SILVA, S. M.;GALIZIA, F. S.; BATISTA, S. H. S. S.. Organização do trabalho pedagógico docente em uma perspectiva de metodologia ativa e avaliação processual. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ROCHA, I. A.; IVENICKI, A.; QUEIROZ, L. R. S.; CANDAU, V. M. F.; REQUIAO, L. P. S.;GALIZIA, F. S.. A diversidade musical na escola de música de manguinhos: interações musicais e tensões culturais nas relações de ensino e aprendizagem em música. 2019. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

AZEVEDO, M. A. R.;GALIZIA, F. S.; RIVAS, N. P. P.; ALBRIGHT, V. A.; CUNHA, M. I.. Os professores universitários dos cursos de música e o desafio da construção dos saberes docentes: um estudo com bacharéis. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GONCALVES JUNIOR, L.; QUADROS, A.;GALIZIA, F. S.; JOLY, I. Z. L.; MARTINS, D. A. F.. Música comunitária em um projeto social de lazer: processos educativos decorrentes. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

CALDEIRA, A. D.; FERRAZ NETO, B. P. A.;GALIZIA, F. S.; MENDES, J. R.; FICAGNA, A. R.. Músicas que ultrapassam as estruturas regidas por números: uma análise de práticas matemáticas em construções de instrumentos musicais. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

MATEIRO, T.; BRAGANCA, I. F. S.; PEREIRA, M. V. M.;GALIZIA, F. S.. Professoras formadoras para a docência em música: as memórias como espaços de ressignificação e construção da identidade docente. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CUNHA, M. I.; LIMA, G. H. X.; ZAMPERETTI, M. P.; PEREIRA, M. V. M.;GALIZIA, F. S.. O componente curricular Harmonia em cursos de Bacharelado em Música no Brasil: um estudo sobre os processos de ensino-aprendizagem. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

ROCHA, I. A.; GANDELMAN, S.;GALIZIA, F. S.. Resende: rede educacional e educação musical no município. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

ROCHA, I. A.;GALIZIA, F. S.; REQUIAO, L. P. S.. Implantação e implementação do CRIARTE: em busca de uma compreensão acerca do funcionamento do programa. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

AZEVEDO, M. A. R.; CUNHA, M. I.;GALIZIA, F. S.. Os professores universitários dos cursos de música e o desafio da construção dos saberes docentes: um estudo com bacharéis. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GONCALVES JUNIOR, L.; JOLY, I. Z. L.; MARTINS, D. A. F.;GALIZIA, F. S.. Música Comunitária em um projeto social de lazer: processos educativos emergentes. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

AZEVEDO, M. A. R.;GALIZIA, F. S.; BASSO, L. P.. As propostas de formação docente contidas nos documentos institucionais das universidades estaduais paulistas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

REYES, C. R.;GALIZIA, F. S.; SOUZA, E. C.. A palavra no processo de desenvolvimento e aprendizagem da linguagem rítmica musical: estudo de caso sobre o projeto ?A Palavra Batucada?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

SOUSA, M. C.;GALIZIA, F. S.; CERESER, C. M. I.. Um olhar para a indisciplina através da arte: Interações dos alunos da educação básica nas aulas de dança, teatro e artes visuais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES, T. C.; BRASIL, A.;GALIZIA, F. S.. Licenciatura em música, ações afirmativas e diretrizes nacionais curriculares para a educação das relações étnico-raciais: o que dizem os currículos?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

BARBOSA, E. M.; SILVA, J. C.;GALIZIA, F. S.. O ensino da música como componente curricular na pré-escola. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIMA, E. F.; MARIANO, A. L. S.;GALIZIA, F. S.. Análise da produção acadêmica sobre práticas pedagógicas interculturais de professores(as) na educação básica brasileira. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, D. A.;GALIZIA, F. S.; GONZALEZ, A. G. G.. Professor Aluno Interprete: uma relação para além da comunicação nas aulas de Educação Física. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

OLIVEIRA, A. S.; FELZKE, L. F.;GALIZIA, F. S.. Música na educação profissional: das práticas culturais às vivências sensíveis. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM REDE NACIONAL - PROFEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

MARIANO, A. L. S.;GALIZIA, F. S.; GROPPO, L. A.. A (re)significação da escola: uma análise da apropriação do espaço escolar feito pela juventude em uma escola estadual da cidade de Passos-MG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alfenas.

GALIZIA, F. S.; MACHADO, D. D.; ASNIS, V. P.. Um olhar para a indisciplina: as concepções dos professores de arte. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, D. A.;GALIZIA, F. S.; GONZALEZ, A. G. G.. Professor, intérprete e aluno surdo: uma relação além da comunicação nas aulas de educação física. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

LIMA, E. F.;GALIZIA, F. S.; SORDI, M. R. L.. Integração Curricular em um curso de graduação em Medicina: concepções manifestadas pelos docentes que o vivenciam. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.; LIMA, E. F.; MENDES, A. N. A.. O que ensinam os professores de música: considerações sobre Educação Musical Escolar e Currículo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.; LIMA, E. F.; MAZZEU, F. J. C.. Aula de Arte no ensino médio: o ensino de meios audiovisuais em uma perspectiva intercultural. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. A arte no desenvolvimento infantil com a intermediação do professor. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e a escola de nove anos) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.; MACHADO, D. D.. O ensino musical na educação infantil a partir do relato de uma professora de música: um estudo de caso. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e a escola de nove anos) - Universidade Federal de São Carlos.

MACHADO, D. D.;GALIZIA, F. S.; CAVALCANTE, F. S.. Renata Sbrighi - mulher, acordeonista, professora e maestrina: uma pesquisa (auto)biográfica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

CARVALHO, I. A.; JOLY, I. Z. L.;GALIZIA, F. S.. Flauta doce além da pauta: uma análise dos aspectos corporais e de produção sonora nos métodos do instrumento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

AZEVEDO, M. A. R.; CORREIA, F. C.;GALIZIA, F. S.. Ensino de Física e Educação Especial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARNIO, M. P.; VERRANGIA, D.;GALIZIA, F. S.. Música e o momento de estudo: um retrato dos estudantes de graduação em ciências biológicas da universidade federal de são carlos, campus são carlos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

MOREIRA, T. O. R.; CARVALHO, I. A.;GALIZIA, F. S.. Ginástica Rítmica, Rítmica ou Eurrítmica: Desenvolvimento da terminologia da Rítmica de Dalcroze em seu contexto histórico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

VERRANGIA, D.;GALIZIA, F. S.. Contribuições de diferentes dimensões da vivência na universidade para a formação inicial docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

SEVERINO, N. B.; FRAGOSO, D.; MACHADO, D. D.;GALIZIA, F. S.. O conteúdo indígena nos livros de Arte do 4º e 5º ano distribuídos pelo PNLD 2016 no Estado de SP: Uma análise do ensino de Arte na rede pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

CARVALHO, I. A.; AMENT, M. B.;GALIZIA, F. S.. Contribuições da base de conhecimento pedagógico de Lee Shulman na produção científica da Educação Musical. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.; CAVALCANTE, F. S.; SANTIAGO, G. L. A.. A aprendizagem baseada em problemas na orquestração de um combo de jazz. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.; CAVALCANTE, F. S.; SANTIAGO, G. L. A.. Orientações do livro Arranging by examples em condições e limites reais de um grupo instrumental específico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

MACHADO, A. C.; LIMA, E. F.;GALIZIA, F. S.. Contexto, talento, dom? Concepções de professores de música da cidade de São Carlos sobre a aquisição de competências musicais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

SILVA, José A.; CAVALCANTE, F. S.;GALIZIA, F. S.. Banda Centenária de Monte Alegre do Sul-SP: uma análise sobre a atuação e as formas de manutenção da Corporação Musical Santa Cecília. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

MACHADO, A. C.; NUNES, T. G. A.;GALIZIA, F. S.. Luto e solidão: um retrato da mulher de periferia na canção "mulher de malandro" de Dina Dee. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

MACHADO, A. C.; RODRIGUES, T. C.;GALIZIA, F. S.. Que escola faz São Paulo? História e cultura afro-brasileira e africana em materiais de apoio do Estado de São Paulo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GONCALVES JUNIOR, L.; LEMOS, F. R. M.;GALIZIA, F. S.. Processos educativos decorrentes da mediação do fútbol callejero na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Carlos.

VERRANGIA, D.;GALIZIA, F. S.. Música e ciências no ensino fundamental: uma sistemática para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Vivências musicais a partir de um repertório multicultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Trajetórias sobre a prática pedagógica com flauta doce: um estudo com licenciados da UFSCar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. A aprendizagem da docência por bacharéis em piano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Aprendizagem da função de acompanhamento do cavaquinho: um relato sobre o ensino da técnica na execução rítmica de repertório específico das oficinas de cavaquinho do Projeto Conhecendo o Choro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Prática musical na escola Construindo: identidade, socialização e interdisciplinaridade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Rádio educativo: um percurso de seu histórico até o programa Paracatuzum. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Influências da prática musical em conjunto no processo de formação do educador musical. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

CÔRTES, M. R.GALIZIA, F. S.. A escuta diferente: o processo de difusão da música independente na rádio UFSCar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.; NÉSPOLI, E.. Ações do MST e PGR para a formação da juventude rural: reflexão sobre a educação do campo para além da escola formal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Ensino coletivo de Canto: musicalizando por meio do coro infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Vamos falar sobre RAP? Uma pesquisa-ação com alunos do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Uma proposta de iniciação ao violão baseada em práticas de improvisação musical: estudando conceitos e competências musicais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Apreciação musical na escola: uma pesquisa-ação sobre o processo de ensino e aprendizagem de música com alunos da educação complementar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Organização e sistemática de ensaio de coros amadores aplicável a diferentes grupos vocais: uma proposta de Educação Musical. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Ensino Coletivo de Cordas: aprendizado instrumental e prática social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. O papel do regente nos coros amadores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos.

SANTOS, M.;GALIZIA, F. S.; REAL, M. P. C.; STORI, R.; ALMEIDA, J.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior - DE, área: educação; subárea: Educação Musical. 2025. Universidade Federal de São Carlos.

ABREU, A. S. C.; SE, J. C. S.;GALIZIA, F. S.. Processo seletivo simplificado de professor substituto. 2016. Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar.

CARVALHO, I. A.; SANTIAGO, G. L. A.;GALIZIA, F. S.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Docente Voluntário em educação a Distância na UFSCar. 2013. Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Processo seletivo para professor substituto. 2011. Universidade Federal de São Carlos.

GALIZIA, F. S.. Concurso Público para Professor Assistente. 2009. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

GOMES, L. S.; RIBEIRO, P. R. L.; ALMEIDA, R. L.; ARLETTE, S. A.;GALIZIA, F. S.. Comissão de Avaliação e Seleção de Projetos Culturais e Espetáculos Artísticos. 2017. Prefeitura Municipal de São Carlos - SP.

A música negra na escola: um estudo na educação básica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Entre a musicalização infantil e o ensino de instrumentos: um estudo sobre currículo, conteúdos e práticas educativas do programa ponte no Método Suzuki; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Diálogos e tensões entre tradição e modernidade: o ensino e o aprendizado do gênero musical choro mediado por TDIC?s no contexto de escolas especializadas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

TPACK na educação musical: uma revisão sistemática de literatura; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Em construção; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Em construção; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Em construção; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

O Fagote no Choro; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

A importância da licenciatura em Música da UFSCar para a inserção no mercado de trabalho na visão dos egressos; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Música) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Seleção de Conteúdos no Curso de Iniciação Musical para Crianças do Programa Guri; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Suzuki Early Childhood Education (SECE): um estudo dos seus conteúdos sob a perspectiva de Zabala e a relação com a filosofia Suzuki; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Análise da proposta pedagógica para ensino de música da cidade de Capivari/SP à luz da teoria de Keith Swanwick; 2025; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Coorientador: Fernando Stanzione Galizia;

A prática dos professores de música das escolas municipais de São Carlos/SP: uma análise sobre a utilização de uma proposta curricular; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

A educação das relações étnico-raciais no ensino de arte a partir de uma perspectiva intercultural; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Análise das propostas de oficinas de arte em uma escola de Educação Integral do interior paulista numa perspectiva intercultural; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

O PIBID como elemento formativo e as concepções pedagógicas: um estudo a partir das percepções dos participantes de um subprojeto de biologia; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Avaliação na aula de Música? Um estudo com professores de Música da Rede de Ensino Municipal de São Carlos/SP; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Roda de Samba na Escola: processos educativos emergentes; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Aula de Arte na Educação Básica: um estudo sobre as concepções de professoras atuantes em escolas públicas na cidade de São Carlos-SP; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Aula de arte no ensino médio: o ensino de meios audiovisuais em uma perspectiva intercultural; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

O que ensinam os professores de música na escola: um estudo no Sistema Municipal de Ensino de São Carlos; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

O educador musical como gestor de escolas específicas de música; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Bandas de música: ambiente de aprendizagem e de atuação do educador musical; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Ensino coletivo de violão em ONG: o modelo espiral de desenvolvimento musical como critério para o planejamento e avaliação da aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Músico e Educador musical, identidades que se complementam?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Afinal, existe música boa? Análise das implicações do discurso da qualidade musical no ensino de música; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

O EDUCADOR MUSICAL E A ATIVIDADE DE GESTÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Transmissão de memória e educação musical não formal em uma roda de samba; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Educação musical e empreendedorismo: possíveis relações para a formação e atuação dos educadores musicais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Um estudo sobre a alfabetização musical em ensaios de um coro amador; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Educação musical e educação para as relações étnico-raciais: a realidade do curso de licenciatura em música da UFSCAR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Relações étnico-raciais e Educação Musical: um estudo nos artigos da Revista da ABEM; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Modelos de ensino de literatura e seus impactos na formação de licenciandos em letras; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

A construção identitária e a relação dos alunos com os processos socioculturais do contexto em que vivem: uma pesquisa com alunos do terceiro ano do ensino médio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Concepções e abordagens de ensino: um estudo de caso com um professor de física; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Física - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

O ensino de canto popular através do modelo C(L)A(S)P: a busca por uma expressividade no choro cantado; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Proposta Curricular do Estado de São Paulo: refletindo sobre a polivalência na disciplina Arte; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

Viola caipira: identidade e educação musical em uma orquestra de viola; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fernando Stanzione Galizia;

GALIZIA, F. S. . Relatório sobre ensino de sopros para Associação Amigos do Projeto Guri. 2015.

GALIZIA, F. S. . Elaborador e Revisor de Itens para ENADE. 2024.

GALIZIA, F. S. . Colaborador do Banco Nacional de Itens do INEP/MEC. 2011.

GALIZIA, F. S. . Choro como Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASSIF, S. C. ; MONTI, E. ; GALIZIA, F. S. . O mapa das Licenciaturas em Música no Brasil e os desafios da atualidade: em foco a interculturalidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUSTI, L. A. M. ; GALIZIA, F. S. ; VARGAS, S. B. . Ensino superior e a formação do músico: docência e pesquisa. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEVEDO, M. A. R. ; GALIZIA, F. S. . A construção epistemológica no campo da pedagogia universitária. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, J. G. ; GALIZIA, F. S. . Mediação da conferência de abertura 'Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos' no XI Encontro Regional Sudeste da ABEM. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GALIZIA, F. S. . Parecer para Revista da ABEM. 2025. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer para a Revista EDUCAÇÃO & SOCIEDADE. 2022. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Pareceres para Seleção de Projetos de iniciação Científica da UFSCar. 2022. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer para Revista da ABEM. 2022. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer para a Revista Docência do Ensino Superior. 2022. (Parecer ad hoc).

GODOY, A. J. ; GALIZIA, F. S. . Grupo Temático EDUCAÇÃO E LITERATURA: A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO EM ESCOLAS E UNIVERSIDADES, no III Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba (SELIV). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GALIZIA, F. S. . Pareceres para Revista da ABEM. 2021. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . XII Encontro Regional Sudeste da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) - Coordenação do Grupo de Trabalho - Formação inicial e continuada. 2020. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Pareceres para o Periódico DAPesquisa. 2020. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer para o Periódico Música na Educação Básica. 2020. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer para a Revista Eletrônica de Educação - REVEDUC. 2020. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer para a Revista da ABEM. 2020. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Pareceres ad hoc para a Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc - do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2019. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos para o XXIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM. 2019. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos no I Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2018. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos no II Seminário Nacional do FLADEM Brasil 'Educação Musical e o Pensamento Latino-Americano'. 2018. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Pareceres ad hoc para a Coordenadoria dos Programas de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar no edital ProPq 001/2018 PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICT sem remuneração, seleção 2018-2019. 2018. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos no XI Encontro Regional Sudeste da ABEM. 2018. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos para o XXIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM). 2017. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos para a XI Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical da International Society for Music Education (ISME). 2017. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer ad hoc para o Periódico Cadernos da Pedagogia da UFSCar. 2016. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos para o X Encontro Regional Sudeste da Abem. 2016. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Avaliação de trabalhos para o XIV Encontro Regional Centro-Oeste da Abem. 2016. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer ad hoc para a UEFS Editora. 2015. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer ad hoc para o Periódico Cadernos da Pedagogia da UFSCar. 2015. (Parecer ad hoc).

GALIZIA, F. S. . Parecer ad hoc para o Periódico Cadernos da Pedagogia da UFSCar. 2014. (Parecer ad hoc).

MACHADO, D. D. ; GALIZIA, F. S. ; FERNANDES, J. A. B. ; FIORUSSI, E. . O estágio curricular obrigatório na formação do educador Musical: a proposta da UFSCar para a modalidade a distância.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiadeEstudos).

GALIZIA, F. S. . Linguagens: Artes I. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos).

GALIZIA, F. S. . Práticas de Ensino 4: a escola como espaço de análise e pesquisa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos).

GALIZIA, F. S. . Encantando alunos: os flautistas de hamelin e do jazz. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Suplemento Didático).

GALIZIA, F. S. . Participação com a atividade ?Roda de Choro da UFSCar? na 5ª edição do Festival Somos Cultura - UFSCar. 2025. Interpretação.

BUTCHER, M. ; SOUZA, A. ; CÔRTES, F. V. F. R. ; BERNINI, B. ; GALIZIA, F. S. . Show Maria Canta Ângela. 2022. Interpretação.

GALIZIA, F. S. . Arrasta-Samba. 2017. Interpretação.

GALIZIA, F. S. . Ser tão Seresta. 2017. Interpretação.

GALIZIA, F. S. . Hamilton e seus Estados. 2017. Interpretação.

GALIZIA, F. S. . Samba Raro - Maysa. 2016. Interpretação.

GALIZIA, F. S. . Regional Passando a Limpo - Show Nossas Escolhas. 2016. Apresentação de Obra (para compositores).

GALIZIA, F. S. . Recital de Flauta Transversal e piano. 2004. Interpretação.

GALIZIA, F. S. . Recital de Flauta Transversal. 2002. Interpretação.

GALIZIA, F. S. . Recital de violão e Flauta Doce. 2000. Interpretação.