Amanda de Lima Silva

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação Brasileira PPG-UFC. Especialista em Docência do Ensino Superior Faculdade Porto das Águas.- FAPAG. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará- UFC. Compõe o Grupo de Estudos e Pesquisa EDUCAMPO- CNPQ e a Linha de Pesquisa Educação, Movimentos Sociais e Escola. Coordenadora Geral da Faculdade ViaSapiens. Coordenadora do Curso de Pedagogia- EAD da Faculdade ViaSapiens. Professora dos Cursos de Graduação em Pedagogia,Ciência Contábeis e Administração na Faculdade ViaSapiens. Coordenadora do Programa de Pós Graduação da Faculdade ViaSapiens. Coordenadora do Programa Ceará Sem Fome- Cozinhas Ceará sem Fome pela Cáritas Diocesana de Tianguá- 2025. Assessora Social do Projeto Paulo Freire/ Instituto Antônio Conselheiro (IAC) em Parceria com a Secretária do Desenvolvimento Agrário do Ceará 2018 a 2021. Coordenadora do Projeto, Políticas Públicas: Promoção de Direitos dos Povos do Semiárido/ Instituto Antônio Conselheiro (IAC) - 2018. Coordenadora Pedagógica do Programa Social Cisternas nas Escolas pela Cáritas Regional Ceará -2017. Coordenadora Pedagógica na Escola Família Agrícola Chico Antônio Bié (EFA)- 2014 a 2016. Monitora do PRONERA- Programa Nacional em Áreas de Reforma Agrária- Governo Federal no Eixo de Aprendizagem de Jovens e Adultos Residentes em áreas de Assentamento Rural e Formadora dos Educadores/ Projeto Ciências e Experiência no Fazer e Saber da Reforma Agrária- Universidade Federal do Ceará (UFC). De 2011 a 2015.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIÁLOGOS TECIDOS ENTRE CURRÍCULO, FORMAÇÃO HUMANA E TRABALHO, Ano de Obtenção: 2023
Dra. Eliane Dayse Pontes Furtado.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Contextualizada.

Especialização em Docência do Ensino Supeiror

2021 - 2021

Faculdade Porto das Águas
Título: Desafios para a Docência no Ensino Superior na Contemporaneidade
Orientador: Maria Aparecida Carvalho

Graduação em Pedagogia

2010 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: A Formação Contra hegemônica das Escolas do Campo
Orientador: Justino de Sousa Junior
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 2007

colegio evolutivo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Contextualizada.

Participação em eventos

I Seminário de Educação Emancipadora: Práticas e exepriências dos parceiros We World Brasil.. 2015. (Seminário).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia, 34 ENEPE. 2014. (Congresso).

XXIII Encontro de Extensão.Formação de Jovens Rurais: Identidade e Novos Aprendizados. 2014. (Encontro).

XXXIII Encontro de Iniciação Científica.As Escolas do Campo e a Articulação Trabalho e Educação. 2014. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.A Literatura de Cordel como Instrumento de Reafirmação da Identidade do Camponês: Um Reencontro entre a Leitura e a Escrita. 2013. (Oficina).

II Seminário Nacional de Educação do Campo e Diversidade Cultura. 2013. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação do Campo e Diversidade Cultural.PRONERA UFC E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DO CEARÁ. 2013. (Seminário).

32 ENEPE, Por que a educação é sucateada? "Desafios e implicações na na formação e atuação do Pedagogo". 2012. (Encontro).

III Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade: Políticas e Itinerâncias.Educação do Campo: Histórico e Desafios Contemporâneos. 2012. (Seminário).

III Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade: Políticas e Itinerâncias.Currículo e Formação Docente: A Importância da Discussão sobre Educação do Campo no Curso de Pedagogia da UFC. 2012. (Seminário).

III Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade: Políticas e Itinerâncias.Antecedentes Históricos da Educação do Campo: Elementos para o entendimento das Políticas Educacionais para o Campo. 2012. (Seminário).

III Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade: Políticas e Itinerâncias.O Fortalecimento da Educação do Campo na Universidade Pública: Debate Necessário entre Estudantes da Graduação e Pós Graduação. 2012. (Seminário).

V Semana de Pedagogia- Universidade Federal do Ceará.Formação Docente: A importância Sociocultural da Educação do Campo no Currículo Universitário. 2012. (Encontro).

V Semana de Pedagogia- Universidade Federal do Ceará.Professor: Um Valor sem Valor no Contemporaneidade. 2012. (Encontro).

XXXI Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia: Educação em Direito: Educação Superior Pública é Preciso. 2012. (Encontro).

Orientou

Amanda de Lima Silva

Teologia Negra; movimento antirracista; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Teologia) - Faculdade Via Sapiens; (Orientador);

Amanda de Lima Silva

O protagonismo da mulher no evangelho de João; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Teologia) - Faculdade Via Sapiens; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. L. ; Nascimento. C.L.M . ?Escola Família Agrícola Chico Antônio Bié: O Desafio da Pedagogia da Alternância e de Uma Educação Contra Hegemônica na Região da Ibiapaba, Ceará.?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHAVES, A. M. O. ; SILVA, A. L. ; SOARES, E. M. L. ; FLORENCIO. S. A. M . Educação do Campo: Plantando e Colhendo Frutos a Partir do Dialogo no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, A. L. ; SOARES, E. M. L. ; CHAVES, A. M. O. . Educação do campo:Uma discussão necessária na universidade pública.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. L. ; FALCAO JUNIOR, F. C. ; SOARES, E. M. L. ; CHAVES, A. M. O. . Educação do Campo: Histórico e Desafios Contemporâneos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. L. ; CHAVES, A. M. O. ; SOARES, E. M. L. ; FALCAO JUNIOR, F. C. . O Fortalecimento da Educação do Campo na Universidade Pública: Debate Necessário entre Estudantes da Graduação e Pós Graduação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. L. ; CHAVES, A. M. O. ; SOARES, E. M. L. ; FALCAO JUNIOR, F. C. . Antecedentes Históricos da Educação do Campo: Elementos para o entendimento das Políticas Educacionais para o Campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. L. ; SOARES, E. M. L. ; FALCAO JUNIOR, F. C. . Formação Docentes: A Importância Sociocultural da Educação do Campo no Currículo Universitário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. L. ; SOARES, E. M. L. ; FALCAO JUNIOR, F. C. . O Papel do Professor na Educação de Adultos: Professor ou Facilitador do Aprendizado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. L. ; CHAVES, A. M. O. ; FALCAO JUNIOR, F. C. . Currículo e Formação Docente: A Importância da Discussão sobre Educação do Campo no Curso de Pedagogia da UFC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, A. L. ; Araújo, J. S ; PAIVA, I. T. P. . Projeto Pedagógico do Curso de Teologia-PCC. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional/Pedagógico).

SILVA, A. L. ; Araújo, J. S . Manual do Estágio Supervisionado. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional/Pedagógico).

SILVA, A. L. ; Araújo, J. S . Manual do Aluno de Teologia 2021. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional/Pedagógico).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Educação de Jovens e Adultos: o Mobral na visão de professoras e coordenadoras, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda de Lima Silva - Integrante / Elyane Dayse Pontes Furtado - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    As Escolas do Campo e a Articulação Trabalho e Educação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda de Lima Silva - Integrante / Justino de Sousa Junior - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Via Sapiens. , Avenida Prefeito Jaques Nunes, Centro, 62320000 - Tianguá, CE - Brasil, Telefone: (88) 999719000

Experiência profissional

2022 - Atual

Faculdade Via Sapiens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Curso de Ciências Contábeis. Disciplina: Sociedade,Ambiente e Desenvolvimento Humano.

2022 - Atual

Faculdade Via Sapiens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Graduação em Pedagogia, Carga horária: 44

2022 - Atual

Faculdade Via Sapiens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós Graduação, Carga horária: 44

Outras informações:
Coordenadora do Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade Via Sapiens.

Atividades

  • 05/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade Via Sapiens.,Linhas de pesquisa

  • 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Via Sapiens.,Cargo ou função, NDE TEOLOGIA.

  • 02/2022

    Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

2018 - 2021

Instituto Antonio Conselheiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora Social, Carga horária: 40

2018 - 2018

Instituto Antonio Conselheiro

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos, Carga horária: 40

2014 - Atual

Escola Família Agrícola Chico Antonio Bié

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Educadora

2014 - Atual

Escola Família Agrícola Chico Antonio Bié

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

2017 - 2017

Cáritas Brasileira Regional Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitora Pedagógica do Programa Cisternas nas Escolas, desenvolvendo ações de formação em educação contextualizada para convivência com o semiárido com educadores/as da rede municipal de educação dos municípios de Forquilha, Massapê, Morrinhos, Frecheirinha, Mucambo, e Pacujá no Ceará.

2019 - 2020

Instituto Federal do Ceará-Campus Paracuru

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2014

Programa Nacional de Educação em Áreas de Reforma Agrária

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na formação pedagógica dos educadores/as e no acompanhamento pedagógico de 11 salas de aula em áreas de assentamento da Reforma Agrária nos municípios de Santa Quitéria, Tianguá, viçosa do Ceará e Ibiapina.

2023 - Atual

Caritas Diocesana de Tianguá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa Ceará sem Fome, Carga horária: 20