Margarete Bertolo Boccia
Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho, área de concentração Teorias e Políticas em Educação. Pedagoga e pós-graduada em Didática do Ensino Superior, Psicopedagogia pela Universidade Cidade de São Paulo. Pós-graduada em Neuropsicopedagogia, Design Instrucional, Arte e Tecnologia, Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais, Educação Infantil e Psicomotricidade e Autismo:aspectos pedagógicos - abordagem Multidisciplinar pela Faculdade Iguaçu. Licenciada em Letras (letras português), pelo Centro Universitário Ítalo-Brasileiro. Foi professora e diretora de escola na educação básica, das redes pública e privada de ensino; coordenadora de cursos de Pós-Graduação e Graduação, nas modalidades presencial e em Educação à Distância na área da Educação; professora do curso de Pedagogia nas modalidades de ensino: presencial e EaD, em várias disciplinas. Pesquisadora com publicações na área de Formação de Professores, Gestão Escolar, Escola da Infância, Estilos de Aprendizagem e Metodologias Ativas. Desde 2019 atua como Orientadora Pedagógica na Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo, foi do núcleo de formação da secretaria de educação e atualmente, acompanha escolas de Educação Infantil. Atua também, desde 2022 como formadora do Universitário Sistema de Ensino.
Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Nove de Julho
Título: PEDAGOGIA DA PEDAGOGIA: O CURSO E SUA IDENTIDADE
, Ano de obtenção: 2016. JOSE EUSTAQUIO ROMÃO. Palavras-chave: CURSO DE PEDAGOGIA; IDENTIDADE; FORMAÇÃO; PEDAGOGO; LEGADO FREIRIANO.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação- Teorias e Políticas em Educação
2004 - 2008
Associação Educacional Nove de Julho
Título: O papel do diretor de escola na rede pública estadual de São Paulo: da legislação à prática
, Ano de Obtenção: 2008.MIGUEL HENRIQUE RUSSO.Palavras-chave: ensino; legislação; diretor de escola; função e papel.
Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL E PSICOMOTRICIDADE
2023 - 2025
Faculdade Iguaçu
Título: Sem realização de monografia
Especialização em AUTISMO:Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar
2023 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Sem realização de monografia
Especialização em Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais
2023 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Não há monografia
Especialização em Psicopedagogia
1997 - 1998
Universidade Cidade de São Paulo
Título: BRINQUEDOTECA MUITO ALÉM DE UMA SALA COM BRINQUEDOS
Orientador: MARIA CECILIA DE CARVALHO
Especialização em Didatica do Ensino Superior
1996 - 1997
Universidade Cidade de São Paulo
Título: o uso de softwares educativos na educação
Orientador: MARIA CECILIA DE CARVALHO
Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM APRENDIZAGEM INTEGRAL, GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÃO EDUCACIONAL
2023 - 2023
Universidade Federal do Ceará
Título: SEM MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM METODOLOGIAS, INOVAÇÕES E PRÁTICAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAG
2022 - 2023
Universidade Federal do Ceará
Título: SEM MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM METODOLOGIAS, INOVAÇÕES E PRÁTICAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAG
2022 - 2023
Universidade Federal do Ceará
Título: SEM MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
2022 - 2022
Universidade Federal do Ceará
Título: SEM MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HIBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
2021 - 2021
Universidade Federal do Ceará
Título: SEM MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2021
Aperfeiçoamento em Psicanálise Infância E Educação
2001 - 2001
Universidade de São Paulo
Título: MAL ESTAR DOCENTE. Ano de finalização: 2001
Orientador: LEANDRO DE LAJONQUIÈRE
Aperfeiçoamento em Informatica Aplicada A Educação
1995 - 1995
Universidade Cidade de São Paulo
Título: NAO HOUVE. Ano de finalização: 1995
Orientador: NÃO HOUVE
Graduação em Habilitação Em Supervisão Escolar do Ensino Fundam
1999 - 1999
Formação complementar
2023 - 2023
IMERSÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 24h). , DIÁLOGOS, DIÁLOGOS, Brasil.
2023 - 2023
ESPANHOL MÓDULO III. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2023 - 2023
IMERSÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 32h). , DIÁLOGOS, DIÁLOGOS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em curso de aperfeiçoamento em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendiza. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2022
ESPANHOL INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 250h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2020 - 2021
ESPANHOL BÁSICO. (Carga horária: 250h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2015 - 2015
CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA ATUAÇÃO NO PRIMEIRO ANO. (Carga horária: 30h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2015 - 2015
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE TUTORES PARA EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2014 - 2014
OPA- ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR AUTOR. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
APRIMORAMENTO DA GESTÃO ACADEMICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES NO EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
GESTÃO DA COORDENAÇÃO DE CURSOS. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
GESTÃO DE CURSOS EAD. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
AMBIENTE COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
INDICADORES DE QUALIDADE. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2012 - 2012
REGISTROS ACADEMICOS. (Carga horária: 10h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2011 - 2011
CICLO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES TUTORES. (Carga horária: 32h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2010 - 2010
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO EM EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2007 - 2007
Formação de Professores para atuar em EaD. (Carga horária: 36h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2002 - 2002
Programa de Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 35h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BOCCIA, Margarete B. . ACOLHIMENTO AOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD - turmas de fevereiro. 2016. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . OFICINAS DE EAD. 2016. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . OFICINAS DE EAD. 2016. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . ACOLHIMENTO AOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD - 2015-1. 2015. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . Acolhimento aos alunos do curso de Pedagogia - turma de abril 2015. 2015. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . Acolhimento aos alunos do curso de Pedagogia EAD - 2015-2. 2015. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . Acolhimento aos alunos do curso de Pedagogia - EAD - turma de outubro- 2015. 2015. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. ; MAFRA, J. F. ; BATISTA, J. C. F. ; TEIXEIRA, R. A. . I CIPPEB Congresso internacional de práticas pedagógicas da educação basica. 2014. (Congresso).
BOCCIA, Margarete B. . Acolhimento aos alunos do curso de Pedagogia na modalidade EAD - 2014-2. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . Acolhimento aos alunos do curso de Pedagogia na modalidade EAD - 2014-turmas de abril. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . Acolhimento aos alunos do curso de Pedagogia EAD - 2014-1. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . VII CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA- 2014-1. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . VIII CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA - 2014-2. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . Projeto Institucional e Propostas de Atuação Pibid. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . Ações de um projeto - PIBD. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . OFICINA BRINCADEIRAS. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . OFICINA RODAS DE LEITURA. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . OFICINA IMPORTÂNCIA DO REGISTRO. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . OFICINA MEDIADORES DE APRENDIZAGEM. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . OFICINA GRUPOS INTERATIVOS. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . TROCA DE EXPERIENCIAS - MOMENTO FORMATIVO E DE AVALIAÇÃO. 2014. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA_ 2013-1. 2013. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . VI CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA - 2013-2. 2013. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DE AVALIAÇÃO INTEGRADA/ PROJETO INTEGRADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2013. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2012. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . ENCONTRO DE DIRETORES DA CIDADE DE PIRAPORA DE BOM JESUS. 2012. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . IV CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA - UNINOVE. 2012. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . IV SEMANA DA PEDAGOGIA - CULTURA ESCOLAR E PROFISSÃO DOCENTE. 2012. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . SEMANA DA PEDAGOGIA: ÉTICA NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO: MÚLTIPLOS OLHARES. 2011. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . VII COLOQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES. 2010. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . SEMANA DA PEDAGOGIGA - OLHARES E LINGUAGENS DA DOCENCIA. 2010. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . VI COLOQUIO SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES. 2009. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . SEMANA DA PEDAGOGIA 2009 - XII SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE:FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS EDUCACIONAIS. 2009. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares. 2008. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. . Oficina: CONTAR HISTÓRIAS. 2007. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. . Cursos: Formação de Brinquedistas. 2007. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. . 1º ENCONTRO DO PROJETO BRINCANDO E APRENDENDO COM A UNINOVE - NUANCES LÚDICAS. 2007. (Congresso).
BOCCIA, Margarete B. . 1º congresso brincando e aprendendo. 2006. (Congresso).
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. . Oficina de Brinquedos com sucata. 2006. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. . FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTAS. 2006. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . 3º congresso brincar é coisa séria. 2005. (Congresso).
BOCCIA, Margarete B. . 2º encontro dos brincantes 1ª e 2ª parte. 2005. (Outro).
BOCCIA, Margarete B. . 2º Congresso Brincar é coisa séria. 2004. (Congresso).
BOCCIA, Margarete B. . 1º encontro dos brincantes. 2004. (Outro).
Participação em eventos
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA - ESPANHOL BÁSICO, MÓDULO 1. 2021. (Outra).
IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Outra).
OS DESAFIOS DO ENSINO HIBRIDO. 2021. (Outra).
26 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL ABED. 2020. (Congresso).
APLICAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Outra).
BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Outra).
BNCC NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL_LINGUA PORTUGUESA. 2020. (Outra).
CURSO A BNCC DO ENSINO MÉDIO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS. 2020. (Outra).
CURSO A BNCC E A GESTÃO ESCOLAR. 2020. (Outra).
CURSO A BNCC NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Outra).
CURSO APLICAÇÕES DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Outra).
CURSO APRENDIZAGEM DIALÓGICA E TRANSFORMAÇÃO DE ESCOLAS. 2020. (Outra).
CURSO GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGESA MÓDULO I. 2020. (Outra).
CURSO GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGESA - MÓDULO II. 2020. (Outra).
CURSO GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGESA - MÓDULO IV. 2020. (Outra).
CURSO GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGESA - MÓDULO V. 2020. (Outra).
CURSO INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. 2020. (Outra).
CURSO OS CONSELHOS DE EDUCAÇÃO E A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC. 2020. (Outra).
CURSO USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS. 2020. (Outra).
EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS COM BEBES. 2020. (Outra).
FORMAÇÃO PARA ARTICULARES DO PROGRAMA DE INOVAÇÃO EDUCAÇÃO CONECTADA. 2020. (Outra).
III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Encontro).
JOVAED - JORNADA VIRTUAL ABED DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2020. (Outra).
PALESTRA CHARLANDO ACERCA DEL ESPAÑOL. 2020. (Outra).
REVISTANDO A PRÁTICA DOCENTE E A REINVENÇÃO DO COTIDIANO. 2020. (Outra).
TRILHA FORMATIVA 1 - PARCERIA ESCOLA X UNIVERSIDADE X FORMAÇÃO DE PROFESSORES X ESTILOS DE APRENDIZAGEM. 2020. (Outra).
TRILHA FORMATIVA 2 - ROBÓTICA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL. 2020. (Outra).
TRILHA FORMATIVA 3- CULTURA DIGITAL, COMPETÊNCIAS E APRENDIZAGEM ATIVA. 2020. (Outra).
VI SEMINÁRIO NACIONAL DE INCLUSÃO DIGITAL. 2020. (Seminário).
CONGRESSO DIGITAL PARA EDUCADORES. 2019. (Congresso).
CURSO LEITURA PARA BEBÊS. 2019. (Outra).
curso letramento matemático na educação infantil. 2019. (Outra).
CURSO ONLINE COMPETÊNCIAS GERAIS NA BNCC. 2019. (Outra).
CURSO ONLINE OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS NA BNCC DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Outra).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.ATIVIDADES LÚDICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO. 2019. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.MONTEIRO LOBATO E A DOCÊNCIA. 2019. (Oficina).
EXPOSIÇÃO MÁRIO DE ANDRADE - MEMORIAL DA AMÉRICA LATINA. 2019. (Exposição).
II SEMINÁRIO INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO ONLINE. 2019. (Seminário).
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.ESTUDO SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2019. (Simpósio).
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Simpósio).
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2019. (Simpósio).
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO.A SALA DE AULA INVERTIDA NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Simpósio).
IX JORNADA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O FUTURO DA ARTE. 2019. (Outra).
JOVAED - JORNADA VIRTUAL ABED DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2019. (Outra).
MINI CURSO APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMAS E USO DE TECNOLOGIAS. 2019. (Outra).
MINI CURSO ESCAPE ROOM EDUCATIVO: APRENDER COLABORANDO. 2019. (Simpósio).
OFICINA DE MÚSICA - BRINCADEIRAS MUSICADAS. 2019. (Oficina).
O PROFESSOR ENQUANTO TRABALHADOR DA REDE PÚBLICA PAULISTA. 2019. (Oficina).
semana da educação 2019 - Conferência Brasileira de Aprendizagem criativa. 2019. (Outra).
VIII CONGRESSO SABERES DA DOCÊNCIA. 2019. (Congresso).
XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNINOVE.APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Encontro).
XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNINOVE.METODOLOGIAS ATIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA: ESTUDO DE CASO. 2019. (Encontro).
XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNINOVE.ESTUDO SOBRE GAMIFICAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Encontro).
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PROJETO PIBID UNINOVE. 2018. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.PROJETO PIBID - HISTÓRICO E PROPOSTAS. 2018. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.PLANEJAMENTO, PLANO DE AÇÃO E PROJETO DE INTERVENÇÃO. 2018. (Oficina).
PSICOMOTRICIDADE, LEITURA E ESCRITA. 2018. (Oficina).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE DE PESQUISADORES REDE ASTE. 2018. (Seminário).
VIII JORNADA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.MESA REDONDA - EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E PESQUISA NA ERA DIGITAL. 2018. (Outra).
ARTE REFLEXIVA E CRIATIVA NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PROJETO PIBID UNINOVE. 2017. (Oficina).
AVALIAÇÃO EXTERNA NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PROJETO PIBID UNINOVE. 2017. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.PLANEJAMENTO. 2017. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.PROJETO DE AÇÃO. 2017. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.JOGOS MATEMÁTICOS. 2017. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.PORTFÓLIO. 2017. (Oficina).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO GERAL. 2017. (Encontro).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO GERAL. 2017. (Encontro).
IV SEMINÁRIO NACIONAL DE BOAS PRÁTICAS EM GESTÃO ESCOLAR. 2017. (Seminário).
JOVAED JORNADA VIRTUAL ABED DE EAD. 2017. (Outra).
OFICINA FESTA JUNINA NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PROJETO PIBID UNINOVE. 2017. (Oficina).
OFICINA PSICOMOTRICIDADE NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PROJETO PIBID UNINOVE. 2017. (Oficina).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL CAMINHOS PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA_DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GESTORES_. 2017. (Seminário).
WORKSHOP DESAFIOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2017. (Outra).
A FORMAÇÃO DO CONCEITO DE DEFICIÊNCIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM IMPLANTE COCLEARAN. 2016. (Oficina).
DESENHO ANIMADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PBID UNINOVE. 2016. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.OFICINA UTILIZAÇÃO DE JOGOS PARA O TRABALHO COM A MATEMÁTICA. 2016. (Oficina).
ESTRUTURA TIPOLÓGICA DO CONTO MARAVILHOSO. 2016. (Oficina).
EXPERIMENTOS DE CIENCIAS NO ENCONTRO DE FORMAÇÃOO PIBID UNINOVE. 2016. (Oficina).
HISTÓRIAS ORAIS COM SUCATA. 2016. (Oficina).
I CONFERENCIA INTERNACIONAL SPCE-SEC. Educação Comparada para além dos números: contextos locais, realidades nacionais e processos transnacionaionais. 2016. (Outra).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. O PROGRAMA PIBID NO CURSO DE PEDAGOGIA: concepções dos alunos sobre iniciação à carreira. 2016. (Congresso).
II ENCONTRO EDUCAÇÃO EM REDE - EDUCAR. 2016. (Encontro).
II ENCONTRO EDUCAR EM REDE - EDUCAR. 2016. (Encontro).
III CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. OS DESAFIOS NO INICIO DA CARREIRA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Congresso).
INCLUSÃO NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PROJETO PIBID UNINOVE. 2016. (Oficina).
LIDERANÇA ESCOLAR . SOU LIDER. E AGORA?. 2016. (Seminário).
oficinas de idiomas e informática. 2016. (Outra).
O PROFESSOR NA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2016. (Oficina).
SEMINÁRIO DE PESQUISA - A presença da juventude brasileira na história im da educaçãoediata. 2016. (Seminário).
VII CONGRESSO MUNDIAL DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E OS DESAFIOS DO INICIO NA CARREIRA DOCENTE. 2016. (Congresso).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.AVALIAÇÃO DE PROJETOS. 2015. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2015. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.AVALIAÇÃO EM PROCESSO. 2015. (Oficina).
OFICINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PIBID UNINOVE. 2015. (Oficina).
OFICINA LEITURA DRAMÁTICA NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PIBID UNINOVE. 2015. (Oficina).
OFICINA NEUROPEDAGOGIA E APRENDIZAGEM NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PIBID UNINOVE. 2015. (Oficina).
OFICINA TERTULIAS LITERÁRIAS NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PIBID UNINOVE. 2015. (Oficina).
PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA ATUAÇÃO NO PRIMEIRO ANO. 2015. (Outra).
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE TUTORES PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2015. (Outra).
PROJETO ENSINO INTEGRAL. 2015. (Encontro).
PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO NO ENCONTRO DE FORMAÇÃO PIBID UNINOVE. 2015. (Encontro).
WORKSHOP DE CÂMERA, VOZ E LINGUAGEM CORPORAL. 2015. (Outra).
CURSO DE CAPACITAÇÃO - OPA - ORIENTAÇÕES AO PROFESSORES AUTOR. 2014. (Outra).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.MEDIADORES DE APRENDIZAGEM. 2014. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.OFICINA RODAS DE LEITURA. 2014. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.MEDIADORES DE APRENDIZAGEM. 2014. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.Ações de um projeto - PIBD. 2014. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.OFICINA BRINCADEIRAS. 2014. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.OFICINA IMPORTÂNCIA DO REGISTRO. 2014. (Oficina).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.TROCA DE EXPERIENCIAS - MOMENTO FORMATIVO E DE AVALIAÇÃO. 2014. (Encontro).
ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA -PROJETO PIBID - UNINOVE.APRESENTAÇÃO DO PROJETO INSTITUCIONAL E PROPOSTAS DE ATUAÇÃO - PIBID. 2014. (Encontro).
I CIPPEB CONGRESSO INTERNACIONAL DE PRATICAS PEDAGOGICAS DA EDUCAÇÃO BASICA. PROJETO ESTRATÉGIAS DE ACOLHIMENTO. 2014. (Congresso).
II CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E XII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. POLITICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2014. (Congresso).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL NUEVAS TENDENCIAS EM LA FORMACION PERMANENTE DEL PROFESORADO. DIALOGOS CONTEMPORANEOS E A PRESENÇA DAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES HUMANAS. 2014. (Congresso).
IX ENCONTRO REGIONAL DA ANPAE SUDESTE E XIII ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE - SP.GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2014. (Encontro).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA PRESENCIAL x EAD. 2014. (Seminário).
telecongresso virtual da educação. 2014. (Congresso).
ACOLHIMENTO DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA EAD - TURMAS DE OUTUBRO.CONHECENDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2013. (Outra).
ACOLHIMENTO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEADGOGIA EAD.CONHECENDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2013. (Outra).
ACOLHIMENTO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD.A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HOJE. 2013. (Outra).
ACOLHIMENTO DOS ALUNOS DO CURSO EAD TURMAS DE ABRIL.A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HOJE. 2013. (Outra).
IX COLOQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES.ESTUDO INDIVIDUAL ? UM DESAFIO AOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE EAD.. 2013. (Seminário).
V CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA.CONHECENDO O CURSO DE PEDAGOGIA. 2013. (Outra).
VI CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA.CONHECENDO MEU CURSO DE PEDAGOGIA. 2013. (Outra).
VII SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA TRADIÇÃO E INOVAÇÃO NA PESQUISA ACADEMICA.O DIRETOR DE ESCOLA E O CONTROLE DAS PRÁTICAS COTIDIANAS DO PROFESSOR. 2013. (Seminário).
CURSO AMBIENTE COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM. 2012. (Outra).
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES NO EAD. 2012. (Outra).
ENCONTRO DE DIRETORES DA CIDADE DE PIRAPORA DE BOM JESUS.DIRETOR DE ESCOLA E A GESTÃO ESCOLAR. 2012. (Encontro).
Encontro MESTRADO PROFISSIONAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES. 2012. (Encontro).
III CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA.HISTÓRICO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2012. (Outra).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO.OS DESAFIOS DA GESTÃO DE UM CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTANCIA. 2012. (Seminário).
IV CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA.A ESCOLHA DO CURSO DE PEDAGOGIA NA ATUALIDADE. 2012. (Outra).
IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIEnTIFICA - UNINOVE.integrante da comissão de avaliação de apresentação de trabalhos na categorai pôster. 2012. (Encontro).
SEMANA DE LETRAS 2012.ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: MULTIPLOS OLHARES. 2012. (Encontro).
VIII COLOQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES - PEDAGOGIAS ALTERNATIVAS.MESA POLITICAS PÚBLICAS. 2012. (Outra).
VIII ENCONTRO REGIONAL DA ANPAE E XII ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE SP.O TRABALHO DO DIRETOR DE ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A AVALIAÇÃO. 2012. (Encontro).
VI SEMANA DA PEDAGOGIA - CULTURA ESPOFISSÃO DOCENTECOLAR E.TRAJETÓRIAS E PROFISSÃO DOCENTE. 2012. (Outra).
VI SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA.IDENTIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA: O HISTÓRICO, O LEGAL E SEUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS. 2012. (Seminário).
II CICLO DE PALESTRAS - CURSO DE PEDAGOGIA.MESA REDONDA - MULTIPLOS OLHARES SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO. 2011. (Outra).
III Encontro de Brinquedotecas. 2011. (Encontro).
projeto acolhimento dos alunos.universo do trabalho do pedagogo. 2011. (Outra).
SEMANA DA PEDAGOGIA: ÉTICA NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO: MÚLTIPLAS DIMENSÕES.MESA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: QUESTÕES ÉTICAS E POLÍTICAS. 2011. (Encontro).
VIII COLÓQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES - PEDAGOGIAS ALTERNATIVAS.PEDAGOGIA - MODALIDADE EAD - MOTIVOS E RESSIGNIFICAÇÕES. 2011. (Outra).
XI CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. PROJETO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO:AGIR ÉTICA E ESTETICAMENTE. 2011. (Congresso).
XXV simposio brasileiro; II congresso Ibero-americano de política e administração da educação. OS NOVOS CARGOS ADMINISTRATIVOS NO INICIO DA REPUBLICA EM SÃO PAULO E O CONTROLE DA PRÁTICA COTIDIANA DO PROFESSOR. 2011. (Congresso).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL - LITERATURA INFANTIL. 2010. (Seminário).
II SEMANA DA MATEMÁTICA.GESTÃO DA SALA DE AULA:CONFLITOS E O LÚDICO PARA MOTIVAR O ENSINO. 2010. (Encontro).
SEMANA DA PEDAGOGIA - OLHARES E LINGUAGENS DA DOCÊNCIA.a formação do brinquedista e sua atuação. 2010. (Encontro).
SEMANA DA PEDAGOGIA - OLHARES E LINGUAGENS DA DOCÊNCIA.histórias do baú. 2010. (Encontro).
SEMANA DA PEDAGOGIA - OLHARES E LINGUAGENS DA DOCÊNCIA.brinquedoteca que espaço é esse?. 2010. (Encontro).
VII COLOQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES.O DIRETOR DE ESCOLA PUBLICA E SUAS RESPONSABILIDADES. 2010. (Outra).
SEMANA DA PEDAGOGIA - UNINOVE -2009.brinquedoteca - espaço lúdico. 2009. (Outra).
semana da pedagogia - UNINOVE - 2009.o diretor como formador - o trabalho de formação mediado por obras de arte. 2009. (Outra).
SEMANA DO CURSO NORMAL - EMEFM PROFESSOR DERVILLE ALLEGRETTI.técnicas de contar histórias. 2009. (Encontro).
VI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares - Formações Profissional e Política.Quem é o diretor de escola pública estadual em São Paulo?. 2009. (Outra).
XI SEMINÁRIO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.COORDENAÇÃO DE SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL GESTÃO EDUCACIONAL:POLITICAS E PRÁTICAS. 2009. (Seminário).
XI SEMINÁRIO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.DIRETOR DE ESCOLA PUBLICA ESTADUAL EM SÃO PAULO: FUNÇÃO ESTABELECIDA X PAPEL DESEMPENHADO. 2009. (Seminário).
ANPAE VII Encontro Regional Sudeste.Categorias teóricas de análise do papel do diretor de escola pública. 2008. (Seminário).
Curso: Diagnóstico Psicopedagógico Clínico. 2008. (Outra).
Curso: Diagnóstico Psicopedagógico Institucional. 2008. (Outra).
V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: entre o individual e o coletivo.Administração Escolar no Brasil - Primeiras Discussões. 2008. (Outra).
Formação de Professores para atuar em Educação a Distância. 2007. (Outra).
IV Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: As Instituições Escolares na Metrópole.Histórico do cargo de diretor de escola em São Paulo. 2007. (Outra).
palestra A ANPAE E A TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR. 2007. (Outra).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).
2º seminário inernacional do guarujá.2º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO GUARUJA. 2006. (Seminário).
formação de brinquedistas.CURSOS/ CAPACITAÇÕES - FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTAS. 2006. (Outra).
III colóquio sobre instituições escolares.III COLÓQUIO DOBRE PESQUISA DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES. 2006. (Outra).
seminário estadual da associação nacional de política e administração escolar.SEMINÁRIO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMNISTRAÇÃO DE EDUCAÇÃO. 2006. (Seminário).
2º Encontro dos Brincantes.2º Encontro dos Brincantes - oficinas. 2005. (Encontro).
2º ENCONTRO OS BRINCANTES.2º ENCONTRO DOS BRINCANTES - 1ª PARTE. 2005. (Encontro).
3º congresso brincar é coisa séria. 3º CONGRESSO BRINCAR É COISA SÉRIA. 2005. (Congresso).
contadores de histórias.CONTADORES DE HISTÓRIAS. 2005. (Outra).
ENCONTRO ÉTICA E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO.ENCONTRO ÉTICA E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO. 2005. (Encontro).
FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTAS.CURSO - CAPACITAÇÃO - FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTAS. 2005. (Outra).
ii coloquio sobre pesquisa em instituições escolares.II COLÓQUIO SOBRE PESUISA DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES. 2005. (Outra).
seminário internacional novas tecnologias e educação.SEMINÁRIO INTERNACIONAL NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO. 2005. (Seminário).
1º CLÓQUIO SOBRE PESQUISA DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES.I COLÓQUIO SOBRE PESQUISA DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES. 2004. (Outra).
1º ENCONTRO DOS BRINCANTES.1º ENCONTRO DOS BRINCANTES. 2004. (Encontro).
2º CONGRESSO BRINCAR É COISA SÉRIA: PELO DIREITO DA CRIANÇA BRINCAR. 2º CONGRESSO BRINCAR É COISA SÉRIA: PELO DIREITO DA CRINAÇA BRINCAR. 2004. (Congresso).
2º FÓRUM UNIVERSITÁRIO PEARSON- IDÉIAS PARA CONSTRUIR CONHECIMENTO.FÓRUM UNIVERSITÁRIO. 2004. (Outra).
CURSO: MATEMÁTICA. 2004. (Outra).
curso de matemática.CURSO MATEMÁTICA. 2004. (Outra).
PALESTRA.PALESTRA- AS TECNOLOGIAS NO DIA-A-DIA DA SALA DE AULA. 2004. (Outra).
SEMANA DA EDUCAÇÃO. BRINCAR É COISA SÉRIA. 2004. (Congresso).
WORKSOP.WORKSHOP E-LEARNING HSMEDUCATION. 2004. (Outra).
1º CONGRESSO BRINCAR É COISA SÉRIA. 1º CONGRESSO BRINCAR É COISA SÉRIA. 2003. (Congresso).
Apresentação do Contexto do Enfoque Histórico-Cultural.L.S. Vygotski: uma introdução ao enfoque histórico-cultural. 2003. (Seminário).
CONGRESSO EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA. EDUCUCAÇÃO PARA A CIDADANIA. 2003. (Congresso).
CURSO.CURSO: TRABALHANDO COM ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2003. (Outra).
CURSO.CURSO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2003. (Outra).
II COMPARTRILHAR.II COMPARTRILHAR- FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DA REDE DE ENSINO MUNICIPAL. 2003. (Outra).
L.S.VYGOTSKI: UMA INSTRODUÇÃO AO ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL. 2003. (Seminário).
L.S. VYGOTSKI: UMA INTRODUÇÃO AO ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL.OS IMPACTOS DO ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL NA PSIICOLOGIA CLÍNICA. 2003. (Seminário).
L.S. VYGOTSKI: UMA INTRODUÇÃO AO ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL.OS IMPACTOS DO ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL NA PSICOLOGIA SOCIAL E COMUNITÁRIA. 2003. (Seminário).
L.S. VYGOTSKY.LEIS E CATEGORIAS FUNDAMENTAIS DO ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL. 2003. (Seminário).
L.S. VYGOTSKY: INTRODUÇÃO AO ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL.OS IMPACTOS DO ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL NA PEDAGOGIA E NO TRABALHO ESCOLAR. 2003. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNCIONAL.SEMONÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - TEORIAS E POLÍTICAS. 2003. (Seminário).
SEMINÁRIO PAZ NAS ESCOLAS.PAZ NAS ESCOLAS. 2003. (Seminário).
4º ENCONTRO DE PROFESSORES.O TEATRO COMO AUXÍLIO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2002. (Encontro).
4º ENCONTRO DE PROFESSORES.DIFICULDADES DE ATENÇÃO E MEMORIZAÇÃO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA. 2002. (Outra).
COMPARTRILHAR.COMPARTRILHAR. 2002. (Outra).
PALESTRA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PROJETO.GESTÃO DEMOCRÁTICA E PROJETO. 2002. (Outra).
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2002. (Encontro).
SEMANA PEDAGÓGICA 2002.CONFERÊNCIA - O JORNALISTA COMO EDUCADOR NUMA SOCIEDADE EM MUDANÇA. 2002. (Outra).
COLÓQUIO LEPSI PSICANÁLISE, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO. 2001. (Outra).
MESA REDONDA.FAMÍLIA E EDUCAÇÃO ESCOLAR NOS TEMPOS CONTEMPORÂNEOS. 2001. (Outra).
V ENCONTRO DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS. 2001. (Encontro).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL - UNICASTELO. VI CONGRESSO INTERNACIONAL UNICASTELO - CIÊNCIA, ÉTICA E CIDADANIA: ALICERCES PARA A CONSTRUÇÃO DO SÉCULO XXI. 2001. (Congresso).
jornada latino america de estudos sociais da ciência e da tecnologia.JORNADA LATINO AMERICANA DE ESTUDOS SOCIAIS DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA. 2000. (Outra).
Participação em bancas
FABRIN, F. S. C.;BOCCIA, Margarete B.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE À AFETIVIDADE NAEDUCAÇÃO DE PERÍODO INTEGRAL NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
GOMES, DENISE;BOCCIA, Margarete B.. O LÚDICO COMO CONDUTOR E MOTIVADOR NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
BOCCIA, Margarete B.; QUEIROZ, Elaine. O. C. M.; SUZUKI, Yara R M. A inclusão na Escola Pública: Realidade ou utopia?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
BOCCIA, Margarete B.. Linguagem Oral no Projeto Educativo: Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral dentro da proposta pedagógica da CEI. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
BOCCIA, Margarete B.. Arteterapia: Alívio e cura através da arte. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
BOCCIA, Margarete B.; QUEIROZ, Elaine. O. C. M.. Os contos de fadas e a psicopedagogia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
BOCCIA, Margarete B.; FABRIN, F. S. C.. O papel do psicopedagogo frente à afetividade na educação de período integral no primeiro ano do ensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
SCHWANTES, Rosileny A S; ANGI, Márcia;BOCCIA, Margarete B.. Dificuldades de aprendizagem da língua francesa de alunos paulistas: uma abordagem psicopedagógica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
ANGI, Márcia; SCHWANTES, Rosileny A S;BOCCIA, Margarete B.. A intervenção Psicopedagógica no trabalho preventivo das possíveis dificuldades de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
ANGI, Márcia; SCHWANTES, Rosileny A S;BOCCIA, Margarete B.. A visão Psicopedagógica da formação docente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
FIGUEIREDO, Vicente A A;BOCCIA, Margarete B.. Dislexia e a aprendizagem matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
QUEIROZ, Elaine. O. C. M.;BOCCIA, Margarete B.. Jogos e brincadeiras para o desenvolvimento motor de crianças com necessidades especiais educativas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
BOCCIA, Margarete B.; FARIA, Magaly A C. O duplo rosto dos parâmetros curriculares nacionais do ensino médio: dos documentos legais à transposição didática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
BOCCIA, Margarete B.. A auto-estima como elemento facilitador no processo de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho.
Orientou
Jogos e brincadeiras na educação infantil: Possibilidades para o desenvolvimento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O Brincar na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
o ensino da leitura e da escrita em um processo de produção textual; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Brinquedoteca hospitalar: uma perspectiva Psicopedagógica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Jogos em sala de aula: Porque usá-los?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Qual a importância da brincadeiras na desenvolvimento infantil?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Oficinas Psicopedagógicas no processo de formação: A arte da aprendizagem ou aprendizagem em arte; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O mito e sua relação com o conto infantil: uma visão teórica psicanalítica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTANCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CONTRIBUIÇÕES DA NEUROLINGUISTICA AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A DISLEXIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
AUTISMO ? UM MUNDO ESPECIAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BENEFÍCIOS DA ABORDAGEM PIKLER PARA CRIANÇAS NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O ENSINO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINCAR E APRENDER: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EJA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A CONTRIBUIÇÃO DA MUSICALIDADE PARA APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Autismo Infantil: A importância da parceria entre a escola e a família, e a intervenção terapeutica no desenvolvimento escolar da criança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PARA UM ENSINO DE QUALIDADE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DEPRESSÃO INFANTIL: SUAS CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO -APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PEDAGOGIA EMPRESARIAL: UMA NOVA PERSPECTIVA DE TRABALHO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
TRABALHANDO COM ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
TECNOLOGIAS NO ENSINO DA EJA: A INCLUSÃO DIGITAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO AFETO NA EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO FAMILIAR NA APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: SUA CONTRIBUIÇÃO PARA CRIANÇAS HOSPITALIZADAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: ESTIMULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O INÍCIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR E BRINCAR COMO FORMA DE EDUCAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA INFÂNCIA NO BRASIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A Inclusão da Criança com TEA no Ambiente Escolar; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A PEDAGOGIA NO ESPAÇO HOSPITALAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINCADEIRAS PEDAGÓGICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIDADE NO APRENDIZADO E NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ESTIMULOS PSICOMOTORES E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O que é velho, O que há de novo, e para onde vamos?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A APRENDIZAGEM INFANTIL E AS TECNOLOGIAS: O PROCESSO DA APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A DISLEXIA NO ÂMBITO ESCOLAR: COMO LIDAR COM ALUNOS DISLÉXICOS DESDE OS ANOS INICIAIS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: A MÚSICA COMO RECURSO DE CONTRIBUIÇÃO AO APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 4 A 5 ANOS E 11 MESES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO FAMILIAR COMO BASE PEDAGÓGICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O USO DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ANÁLISE DO LÚDICO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO DO RECREIO ESCOLAR DOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR - ACESSIBILIDADE AO ALUNO CADEIRANTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
OS DESAFIOS DE CULTURAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A RELAÇÃO DO APRENDIZADO COM A MUSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL - O BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A LEITURA NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A FORMAÇÃO DO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO INFANTIL JOGOS E BRINCADEIRAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO INFANTIL: O CONTO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O VANGUARDISMO E A ATUALIDADE DA PEDAGOGIA DE MARIA MONTESSORI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LÚDICO: UMA IMPORTANTE FERRAMENTA PARA O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA FABULA NA LEITURA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A Importância da Brincadeira e do Jogo na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O Processo de Dificuldades de Aprendizagem na Infância; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A importância do Letramento junto a Alfabetização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Teorias de Ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O brincar na educação infantil e a sua contribuição para o desenvolvimento da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O Processo De Alfabetização Segundo Emília Ferreiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: AUXILIO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM LIBRAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO CURRICULO FUNCIONAL PARA A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTECTUAL NA ESCOLA REGULAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
RELAÇÃO PROFESSOR x ALUNO: AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTANCIA DA ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NA EDUCACAO INFANTIL; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LEITURA E ESCRITA NO AMBITO ESCOLAR ? EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CORRELAÇÕES ENTRE AS ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Adaptação de crianças à creche; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PEDAGOGIA HOSPITALAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A RELEVÂNCIA DA FAMILIA NO AMBITO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA CRECHE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ALFABETIZAÇÃO SOBRE O ENFOQUE CONSTRUTIVISTA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma análise sobre a relação Professor e Aluno; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL I COMO COMBATENTE PARA O RACISMO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
INCLUSÃO DE DEFICIENTE INTELECTUAL EM ESPAÇOS EDUCATIVOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O PAPEL DO PROFESSOR PERANTE A DIVERSIDADE: Gênero, sexualidade e família homoafetiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Afetividade em contribuição ao desenvolvimento infantil em espaços não escolares; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importância da ludicidade no desenvolvimento infantil no 1º ano; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A ILUSTRAÇÃO COMO FORMA DE MOTIVAÇÃO A LEITURA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Literatura Infantil na Formação de Professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
RACISMO E EDUCAÇÃO: AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O COMBATE A INTOLERÂNCIA RACIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
AUTONOMIA INFANTIL: UMA REFLEXÃO ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A evasão escolar na Educação Básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: A DESIGUALDADE SOCIAL E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS E JOVENS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Como a neurociência explica a defasagem na alfabetização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NO ENSINO REGULAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÃNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA FORMAÇÃO DE FUTUROS LEITORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E MEIOS DIDÁTICOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
AUTISMO: AFORMAÇAO DO PROFESSOR PARA O ENSINO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
OS DESAFIOS DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL NO AMBIENTE ESCOLAR DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DE PRÁTICAS COTIDIANAS DESCONTEXTUALIZADAS AO RECONHECIMENTO COMO LINGUAGEM DA CRIANÇA E RECURSO PEDAGÓGICO DE SUA FORMAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DIFERENTES CULTURAS NO PROCESSO EDUCACIONAL BRASILEIRO - A PLURALIDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PROFESSOR, UM ALICERCE NA VIDA DE UMA CRIANÇA TRANGÊNERO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRABALHANDO COM ESSA PROBLEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
AS DIFICULDADES DE ACESSIBILIDADE NAS ESCOLA POR ALUNOS COM LIMITAÇÃO MOTORA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO INFANTIL EM FOCO; AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
MÉTODOS E METODOLOGIAS DE ALFABETIZAÇÃO APLICADAS NAS ESCOLAS DE REDE PÚBLICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA EM SALA DE AULA: FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS EDUCADORES, FRENTE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SENDO UMA AMPLIAÇÃO NESSE CICLO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS CLASSES DE FUND; I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGANDO E BRINCANDO FICA FÁCIL DE APRENDER UM NOVO OLHAR PARA O BRINCAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS), NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO SURDO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
OS ALUNOS QUE TEMOS E OS ALUNOS QUE QUEREMOS AFETIVIDADE ENTRE ALUNOS E PROFESSORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL- O BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ORALIDADE: O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL EM CRIANÇAS DE 1 A 3 ANOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Bullying, escola e família; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: DISCALCULIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
AS CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINCAR E JOGAR: AS FERRAMENTAS LÚDICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CRIANÇAS E INTERNET: A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE INICIAÇÃO TECNOLÓGICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Psicomotricidade na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
TECNOLOGIA E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL - A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA: O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
COMBATENDO O BULLYING NA ESCOLA SOB A ÓTICA DA TRANSDISCIPLINARIDADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A MÚSICA NA EDUCAÇAO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ARTE NA CRECHE ? TRABALHANDO A LINGUAGEM PLÁSTICA NO BERÇÁRIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Literatura Infantil Os Desafios no Mundo Tecnológico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
COMO O BRINCAR INFLUENCIA NA APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importância da música como prática pedagógica na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA HABILIDADE DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PEDAGOGIA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE O DOCENTE REAL E O ALMEJADO NA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO NA ATUALIDADE; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Escola e família uma união necessária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS: DÉFICT DE ATENÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Literatura na Educação Infantil : Alunos leitores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
OS BENEFICIOS DA MÚSICA NO TRABALHO COM CRIANÇAS HIPERATIVAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO LÚDICO NAS SÉRIES INICIAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BULLYING NO ÂMBITO EDUCACIONAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS PARA O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
As Contribuições da Neurociência para o Desenvolvimento Cognitivo da Matemática no 1º Ano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A Importância da leitura na formação de jovens leitores na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EDUCACIONAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
SOUZA; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDANDO A DISLEXIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
interação entre escola, família e comunidade: OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA DEMOCRÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A BRINCADEIRA COMO MÉTODO IMPORTANTE NO ENSINO APRNDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A RELEVANCIA DOS TÍTULOS LITERARIOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO EM RECONHECER TRAÇOS AUTÍSTICOS NA ESCOLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA TEORIA AFETIVIDADE DE HENRY WALLON NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTANCIA DA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
o lápis cor-de-pele: a construção de identidade racias nas práticas escolares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
MUSICA E CRIANÇAS AUTISTAS: Aprendizagem e desenvolvimento de crianças de 2 a 5 anos com Transtorno do Espectro Autístico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Discriminação racial e o processo ensino aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Bullyng na escola infantil e fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A relevância da Pedagogia prisional nos ambientes carcerários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A pedagogia no âmbito empresarial, o que faz um pedagogo empresarial?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Avaliação: Ferramenta essencial no processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A discriminação social e o processo ensino aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Família e escola trabalhando coletivamente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Dificuldades no processo de escolarização das crianças bolivianas nas escolas paulistas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importância da família no processo de ensino e aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O processo de escolha do Conselho Tutelar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Avaliação na educação infantil com crianças de 4 e 5 anos de idade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Competências do pedagogo_ Um olhar sobre os desafios no ramo empresarial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Gestão escolar_o gestor frente os desafios da educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importância da avaliação e a função classificatória; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Avaliação como processo de aprendizagem do 2º ano do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Discriminação racial e sua relação com o processo de ensino e aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O desafio atual do professor_ a indisciplina escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINCADEIRAS NA INFÂNCIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CANTINHO PEDAGÓGICO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINCADEIRAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A INFLUENCIA DOS CONTOS DE FADAS DENTRO DA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A FORMAÇÃO PARA A LEITURA COMO PRATICA SOCIAL NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
INDISCIPLINA NA SALA DE AULA - AÇOES QUE DIFICULTAM A PRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINQUEDOTECA NA ESCOLA E SUA IMPORTANTE FUNÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINCADEIRAS (LÚDICAS) NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A FAMÍLIA E SUA RELEVÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
RECURSOS AUDIOVISUAIS NA SALA DE AULA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A VIOLÊNCIA INFANTIL E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR - CRIANÇAS NA TERCEIRA INFÂNCIA DE 6 A 12 ANOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
COMPORTAMENTO AGRESSIVO OU INDISCIPLINA?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A PROMOÇÃO DA CIÊNCIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS PEDAGÓGICOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CONCEPÇÃO DA TRÍADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL - EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LUDICO NAS SERIES INICIAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E EDUCAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA, UM ENSINO DE QUALIDADE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LUDICIADADE ATO DE APRENDER BRINCANDO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ESTIMULOS LUDICOS QUE AUXILIAM NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A BRINQUEDOTECA COMO MEIO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
OS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINQUEDOTECA - É BRINCANDO QUE SE APRENDE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA DA CRIANÇA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
S; PRADO/ SANTUZA R; S; ANDRADE/ VANESA R; DIAS; O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS PARA A CRIANÇA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO INCIAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINCAR E SUAS IMPLICAÇÕES; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A FORMAÇÃO PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
G; DE MELO; PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O PAPEL DO CONSELHO DE ESCOLA NA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÃNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇAS NO ESPAÇO ESCOLAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
AS DIFERENÇAS ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BENEFICIOS QUE OS JOGOS E BRINCADEIRAS TRAZEM AO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E INTELECTUAL DA CRIANÇA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÃNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PAPEL DO GESTOR ESCOLAR DENTRO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BORGES; A IMPORTÃNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
OS JOGOS INFANTIS ENQUANTO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS E BRINQUEDOS PEDAGÓGIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LITERATURA INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LUDICO NA EDUCAÇÃO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LITERATURA INFANTIL EM SALA DE AULA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
COMO FORMAR LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O METODO MONTESSORI E A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LITERATURA INFANTIL - CONTOS DE FADAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DIDATICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
MATEMATICA NO DIA A DIA DA CRIANÇA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DIDATICA DA MATEMATICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A autonomia na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A literatura infantil na formação de valores da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Literatura Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Literatura Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importãncia da literatura infantil na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importãncia dos jogos e brincadeiras na 1ª série do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Constos de fadas na alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importância do lúdico na alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O lúdico no processo de ensino e aprendizagem nas series iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Jogos e brincadeiras Infantis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importância da brinquedoteca para a aplicação do lúdico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A importância do brincar na aprendizagem infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Racismo, preconceito e discriminação racial: seus elos e funcionalidade na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LÚDICO E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
brinquedoteca e seus brinquedos no desenvolvimento da criança; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O papel da brinquedoteca no desenvolvimento da criança; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
contribuições do jogo simbólico para o desenvolvimento cognitivo na educação infantil de 4 a 6 anos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A IMPORTÃNCIA DO BRINUEDO E DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LÚDICO NA APRENDIZAGEM; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DESAFIO PEDAGÓGICO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINCAR:UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
UM ESTUDO SOBRE O BRINCAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Lúdico: Uma ferramenta pedagógica para o professor de Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ALIAGLA; BRINCAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
a brinquedoteca como ferramenta pedagógica na educação infantil: uma análise crítica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A MÚSICA COMO PARCEIRA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O LUDICO NA APRENDIZAGEM; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
BRINQUEDOTECA E A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A MUSICA NA FORMAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO UNDIVIDUO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: PORQUE E COMO MELHORÁ-LA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O BRINCAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE PEDAGOGIA EAD; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Estilos de Aprendizagem na Educação à Distância; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Estilos de Aprendizagem na Educação à Distância; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Estilos de Aprendizagem na Educação à Distância; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
O PROJETO PIBID E OS PROCESSOS DE INCLUSÃO E/OU EXCLUSÃO DE ALUNOS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PROJETO PIBID: MINHA BREVE EXPERIENCIA NO PROJETO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
PROJETO ESTRATÉGIAS DE ACOLHIMENTO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
A Pedagogia como ciência da educação ? um estudo; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
ESTUDO DO CURSO DE PEDAGOGIA_ PARA ALÉM DA SALA DE AULA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Estudo do curso de Pedagogia como ciência da educação ? Selma Garrido Pimenta; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Processo de construção da escrita da criança; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
Histórico do curso de Pedagogia na atualidade, quem conta e escreve essa história?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
DOMINGOS; ANFOPE e o curso de Pedagogia como espaço da formação dos professores; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL - LITERATURA INFANTIL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL - LITERATURA INFANTIL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - ASSOCIAÇAO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO; Orientador: Margarete Bertolo Boccia;
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AMARAL, S. A. F. ; BOCCIA, Margarete B. ; ARDITO, M. T. M. . PROJETO ESTRATÉGIAS DE ACOLHIMENTO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, S. C. ; BOCCIA, Margarete B. . PROJETO PIBID: MINHA BREVE EXPERIENCIA NO PROJETO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VOLTARE, L. O. ; BOCCIA, Margarete B. . O PROJETO PIBID E OS PROCESSOS DE INCLUSÃO E/OU EXCLUSÃO DE ALUNOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. ; TEIXEIRA, R. A. ; SANTORO, SIMONE ; TORMIN, B. ; DIVITTIS, R. . Implantação Projeto Hora da Leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. ; TEIXEIRA, R. A. ; SANTORO, SIMONE ; TORMIN, B. ; DIVITTIS, R. . PROJETO MATEMATICA A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTORO, SIMONE ; TEIXEIRA, R. A. ; TORMIN, B. ; DIVITTIS, R. ; BOCCIA, Margarete B. . PROJETO HORA DA LEITURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTORO, SIMONE ; TEIXEIRA, R. A. ; TORMIN, B. ; DIVITTIS, R. ; BOCCIA, Margarete B. . FORMAÇÃO: JOGOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. ; TROVA, A. G. . DIALOGOS CONTEMPORANEOS E A PRESENÇA DAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES HUMANAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOCCIA, Margarete B. ; SOUZA, E. S. . O PEDAGOGO ALÉM DA SALA DE AULA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. ; LEITE, A. C. ; QUEIROZ, Elaine. O. C. M. ; TROVA, A. G. . ESTUDO INDIVIDUAL ? UM DESAFIO AOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE EAD.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . PRATICA DOCENTE EM CURSOS TECNOLÓGICOS E DE BACHARELADO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, R. A. ; BOCCIA, Margarete B. ; TAURINO, M. S. . CARTAS ? DIALOGOS FREIRIANOS NO ENSINO SUPERIOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . O CURSO DE PEDAGOGIA NA ATUALIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . ÉTICA NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; TEIXEIRA, R. A. . ÉTICA - DISCUSSÃO SOBRE SE ESPAÇO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; FERREIRA, N. D. D. ; SANTORO, SIMONE ; LOURENÇO, JADILSON . ATUAÇÃO E REALIDADE NA GESTÃO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; DABUL, M. R. . OS CARGOS GESTORES - CONHECENDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . REFLEXÃO DAS PRÁTICAS DA EQUIPE GESTORA E AS IMPLICAÇÕES DA FUNÇÃO DO DIRETOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. ; TROVA, A. G. . O TRABALHO DO DIRETOR DE ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A AVALIAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . ESPECIFICIDADES DO TRABALHO DO DIRETOR DE ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - CRECHES E PRÉ-ESCOLAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . IDENTIDADE DE PEDAGOGIA: O HISTÓRICO, O LEGAL E SEUS FUNDAMENTOS TEÓRICOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . A ESCOLHA DO CURSO DE PEDAGOGIA NA ATUALIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, R. A. ; BOCCIA, Margarete B. . os novos cargos administrativos no inicio da republica em São Paulo e o controle da prática cotidiana do professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . universo do trabalho do pedagogo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. ; SCHWANTES, Rosileny A S ; DABUL, M. R. ; FERREIRA, N. D. D. . MESA -MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . PROJETO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO ? AGIR ÉTICA E ESTETICA MENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. ; DABUL, M. R. . A LEGISLAÇÃO QUE PERMEIA A EDUCAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; DABUL, M. R. . A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; DABUL, M. R. . Professor, escola e a legislação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . estabelecendo os nexos entre estágios e a pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . exibição - reflexões e debate sobre o filme O Pequeno Nicolau. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GATTI, B. ; BOCCIA, Margarete B. ; CAVALCANTE, PATRICIA BIOTO . MESA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: QUESTÕES ÉTICAS E POLÍTICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . PEDAGOGIA - MDALIDADE EAD - MOTIVOS E RESSIGNIFICAÇÕES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . O DIRETOR DE ESCOLA PUBLICA E SUAS RESPONSABILIDADES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. ; LEHMANN, K. . PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL - LITERATURA INFANTIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. ; LEHMANN, K. . HISTÓRIAS DO BAÚ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; LEHMANN, K. . HISTÓRIAS DO BAÚ - OFICINA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . BRINQUEDOTECA - QUE ESPAÇO É ESSE?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . A FORMAÇÃO DO BRINQUEDISTA E SUA ATUAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . GESTÃO DA SALA DE AULA: CONFLITOS E O LÚDICO PARA MOTIVAR O ENSINO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . a formação do brinquedista e sua atuação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . Quem é o diretor de escola pública estadual em São Paulo?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . O diretor como formador - o trabalho de formação mediado por obras de arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . Trabalho diário do diretor de escola - reflexão e imagens. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VERCELLI, LIGIA C. A. ; BOCCIA, Margarete B. . BRINQUEDOTECA - ESPAÇO LÚDICO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . DIRETOR DE ESCOLA PUBLICA ESTADUAL EM SÃO PAULO: FUNÇÃO ESTABELECIDA x PAPEL DESEMPENHADO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . TÉCNICAS DE CONTAR HISTÓRIAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. ; RUSSO, Miguel H. . Categorias teóricas de análise do papel do diretor de escola pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOCCIA, Margarete B. . Administração Escolar no Brasil - Primeiras Discussões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . O TRABALHO DO DIRETOR DE ESCOLA PÚBLICA: DA LEGISLAÇÃO À PRÁTICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . Histórico do cargo de diretor de escola em São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOCCIA, Margarete B. . O PAPEL DO DIRETOR NA ESCOLA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . CONTAR HISTÓRIAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . ÉTICA A PARTIR DA ESTÉTICA - CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO DO DIRETOR DE ESCOLA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOCCIA, Margarete B. . O papel do diretor de escola na formação em serviço. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . O diretor da rede pública estadual de São Paulo: da legislação à prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOCCIA, Margarete B. . ENCONTRO ÉTICA E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . CENAS DIÁRIAS DE UM DIRETOR DE ESCOLA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NA REDE´PÚBLICA ESTADUAL: DA LEGISLAÇÃO À PRÁTICA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOCCIA, Margarete B. . PROJETO BRINCAR É COISA SÉRIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . OFICINA DE CONTOS DE FADAS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . O PROJETO DE FORMAÇÃO DE MÃOS DADAS COM OS PROJETOS DIDÁTICOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL- PROJETO DE FORMAÇÃO TECNOLOGIA. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . MATEMÁTICA- JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOCCIA, Margarete B. . CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOCCIA, Margarete B. . INFÂNCIAS, TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM CRIATIVA: Reflexões, experiências e propostas didáticas. São Paulo, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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VANNINI, M. L. G. ; BOCCIA, Margarete B. . UM CONTO SOB A NEVE. SÃO CARLOS, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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TROVA, A. G. ; BOCCIA, Margarete B. . PEDAGOGIA E A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. SÃO LEOPOLDO, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BOCCIA, Margarete B. ; DABUL, M. R. ; LACERDA, S. C. . APRESENTAÇÃO PEDAGOGIA DE A a Z VOL 5 E-BOOK. SÃO PAULO, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BOCCIA, Margarete B. ; TROVA, A. G. . Pedagogia - entre o presencial e o virtual. São Leopoldo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BOCCIA, Margarete B. ; DABUL, M. R. ; LACERDA, S. C. . APRESENTAÇÃO COLETÂNEA PEDAGOGIA DE A a Z VOL. 5. JUNDIAI, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
BOCCIA, Margarete B. . ENCONTRO DE DIRETORES DE ESCOLA DA CIDADE DE PIRAPORA DO BOM JESUS. 2012.
BOCCIA, Margarete B. . Parecerista Revista Dialogia. 2022.
BOCCIA, Margarete B. . Parecerista Evento. 2022.
BOCCIA, Margarete B. . Parecerista Evento. 2022.
BOCCIA, Margarete B. . Parecerista Ad Hoc Revista Dialogia. 2021.
BOCCIA, Margarete B. . Parecerista Semana da Educação - Secretaria Municipal de Educação São Bernardo do Campo. 2020.
BOCCIA, Margarete B. . Parecerista Ah Hoc Revista Dialogia. 2020.
BOCCIA, Margarete B. . PARECER AD HOC DO COMITÊ CIENTÍFICO MULTIDISCIPLINAR NO PROCESSO DE ANÁLISE E REVISÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014.
BOCCIA, Margarete B. . Comissão de avaliação da apresentação dos trabalhos de IC na categoria poster. 2014.
BOCCIA, Margarete B. ; TAURINO, M. S. . COMISSÃO DE ELABORAÇÃO E ANÁLISE DA ADDI - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DISCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA - 2014-2. 2014.
BOCCIA, Margarete B. ; TAURINO, M. S. . COMISSÃO DE ELABORAÇÃO E ANÁLISE DA ADDI - PEDAGOGIA 2014-2. 2014.
BOCCIA, Margarete B. . Parecer ad hoc do Comitê Científico Multidisciplinar no processo de análise e revisão dos trabalhos inscritos para o X encontro de Iniciaição científica. 2013.
BOCCIA, Margarete B. . Parecerista ad hoc do comitê científico multidisciplinar no processo de análise e revisão dos trabalhos inscritos para o VII Seminário Nacional de Pesquisa. 2013.
BOCCIA, Margarete B. . COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DOS ALUNOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2013.
BOCCIA, Margarete B. . PARECER AD HOC DO COMITÊ CIENTÍFICO MULTIDISCIPLINAR NO PROCESSO DE ANÁLISE E REVISÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2013.
BOCCIA, Margarete B. . comissão de avaliação da exposição de trabalhos _ projeto Integrador - Pedagogia UNINOVE. 2013.
BOCCIA, Margarete B. . Curso de Pós Graduação: Alfabetização escrita e numérica. 2008.
BOCCIA, Margarete B. . Curso de Pós Graduação: Psicomotricidade. 2008.
SILVA, Mauricio Pedro ; BOCCIA, Margarete B. . Curso de Pós Graduação: Educação e Tecnologia. 2008.
BOCCIA, Margarete B. . Pós Graduação: Especialização em técnicas para o ensino na educação especial. 2008.
BOCCIA, Margarete B. . Curso Superior a Distância: Pedagogia. 2008.
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. . Projeto Extensão Universitária Brincando e Aprendendo com a Uninove. 2006.
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. ; VERCELLI, LIGIA C. A. . Projeto de Extensão Universitária - Brincar é coisa séria. 2005.
TERCARIOL, A. A. L. ; BOCCIA, Margarete B. . EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E PESQUISA NA ERA DIGITAL. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BOCCIA, Margarete B. . VÍDEOAULA - Gestão Escolar na Rede Pública. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BOCCIA, Margarete B. ; BIOTO-CAVALCANTI, P. A. ; TROVA, A. G. ; TAURINO, M. S. ; LEITE, A. C. . Formação de Professores Contextos,Metodologias, Epistemologias. 2014; Tema: FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Blog).
BOCCIA, Margarete B. . PAM - NÚMEROS E SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . O lugar da cultura do escrito na escola das infâncias. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . Entre Linhas e Palavras: a apropriação da leitura e da escrita para a construção de sentido e formação do leitor-escritor. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES - PAM NÚMEROS E SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . FORMAÇÃO DE INGRESSANTES. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . PAM EDUCAR MAIS 2022. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . PAM MÓDULO II 2022. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . Trilha formativa I - Práticas de leitura e formação de novos leitores - da Pré-escola aos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. ; PEDAGOGICOS, O. . ESCOLA DA INFÂNCIA: PRÁTICAS E FUNDAMENTOS A LUZ DA BNCC. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. ; PEDAGOGICOS, O. . ESCOLA DA INFÂNCIA: PRÁTICAS E FUNDAMENTOS A LUZ DA BNCC. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. ; FERREIRA, N. D. D. . ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSCIA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinadecursodegraduaçãonamodalidadeadistância).
BOCCIA, Margarete B. ; SOUZA, Ricardo . ESTÁGIO SUPERVISIONADO_ESPAÇOS NÃO CURRICULARES. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinadecursodegraduaçãonamodalidadeadistância).
BOCCIA, Margarete B. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ANOS INICIAIS. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinadecursodegraduaçãonamodalidadeadistância).
BOCCIA, Margarete B. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO - GESTÃO ESCOLAR. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinadecursodegraduaçãonamodalidadeadistância).
BOCCIA, Margarete B. . CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinadecursodegraduaçãonamodalidadeadistância).
BOCCIA, Margarete B. . O curso de Pedagogia na modalidade EAD. 2016. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . O curso de Pedagogia e o Programa institucional de bolsa de iniciação a docência - PIBID. 2014. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . XI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2014. (comissão de avaliação de apresentaão de trabalhos de iniciação cientifica).
BOCCIA, Margarete B. ; VALTO, C. A. A. . Estudo sobre o curso de Pedagogia - Ciência da Educação. 2012. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. ; SOUZA, E. S. . Estudo sobre o curso de Pedagogia - para além da sala de aula. 2012. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . ANFOPE e o curso de Pedagogia como espaço da formação dos professores. 2012. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . PARECER AD HOC - INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2012. (PARECER AD-HOC PARA COMITÊ CIENTIFICO MULTIDISCIPLINAS DE PESQUISA).
BOCCIA, Margarete B. . PARECER AD HOC - INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2012. (PARECER AD-HOC PARA COMITÊ CIENTIFICO MULTIDISCIPLINAS DE PESQUISA).
BOCCIA, Margarete B. . PARECER AD HOC INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2012. (PARECER AD-HOC PARA COMITÊ CIENTIFICO MULTIDISCIPLINAS DE PESQUISA).
BOCCIA, Margarete B. . PARECER AD HOC INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2012. (PARECER AD-HOC PARA COMITÊ CIENTIFICO MULTIDISCIPLINAS DE PESQUISA).
BOCCIA, Margarete B. . Construção da Escrita. 2011. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . O preparo do professore de educação básica para atuação frente a violência. 2011. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . O curso de Pedagogia e os processos formativos. 2011. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . História do curso de Pedagogia na atualidade - quem conta e escreve essa história. 2011. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . PFFP3 - MODULO METODOLOGIA E PRATICA DE ENSINO I - GESTÃO DE COPNFLITOS E TRABALHO EM EQUIPE. 2011. (ORIENTADOR DE ESTUDOS - PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR).
BOCCIA, Margarete B. . PFFP- 3 MÓDULO PROJETO PEDAGOGICO. 2011. (ORIENTADOR DE ESTUDOS - PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR).
BOCCIA, Margarete B. . PFFP -3 METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO III - PLANEJAMENTO E PRÁTICAS DOCENTES. 2011. (ORIENTADOR DE ESTUDOS - PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR).
BOCCIA, Margarete B. . PARECER AD HOC INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2011. (PARECER AD-HOC PARA COMITÊ CIENTIFICO MULTIDISCIPLINAS DE PESQUISA).
BOCCIA, Margarete B. . Saberes e Metodologia do ensino de matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina de curso de graduação na modalidade a distância).
BOCCIA, Margarete B. ; LEHMANN, K. ; TROVA, A. G. . Formação de professores para atuação na formação inicial - literatura infantil. 2010. (Relatório de pesquisa).
BOCCIA, Margarete B. . VII Encontro de Iniciação Cientifica - Uninove2010. 2010. (comissão de avaliação de apresentaão de trabalhos de iniciação cientifica).
BOCCIA, Margarete B. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR - PFFP 2. 2010. (ORIENTADOR DE ESTUDOS - PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR).
BOCCIA, Margarete B. . GETD - RECURSOS MULTIMIDIA NO PROCESSO EDUCATIVO. 2010. (ORIENTADOR DE ESTUDOS - GRUPOS TEMÁTICOS DA DOCÊNCIA).
BOCCIA, Margarete B. . GETD - PLANO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2010. (ORIENTADOR DE ESTUDOS - GRUPOS TEMÁTICOS DA DOCÊNCIA).
BOCCIA, Margarete B. . GRUPO DE ESTUDOS TEMÁTICOS SOBRE A DOCÊNCIA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . disciplina: Fundamentos da Alfabetização Matemática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina - curso de pós graduação.).
BOCCIA, Margarete B. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR. 2009. (ORIENTADOR DE ESTUDOS - PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR).
BOCCIA, Margarete B. . Metodologia de ensino da educação infantil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina de curso de graduação na modalidade a distância).
BOCCIA, Margarete B. . formação de brinquedistas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . arte e educação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - transparências).
BOCCIA, Margarete B. . ciências e tecnologia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cd).
BOCCIA, Margarete B. . formação de brinquedistas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, M. B. ( Margarete Bertolo Boccia ) ; BOCCIA, Margarete B. . ética a partir da estética. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cd).
BOCCIA, Margarete B. . cenas diárias de um diretor de escolar. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cd).
BOCCIA, Margarete B. . formação de brinquedistas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . análise da legislação educacional. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cd).
BOCCIA, M. B. ( Margarete Bertolo Boccia ) ; BOCCIA, Margarete B. . análise - pedagogia da autonomia. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cd).
BOCCIA, Margarete B. . administração escolar - coletânea. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - transparências).
BOCCIA, Margarete B. . oficina de educação tecnológica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. . curso de educação tecnológica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOCCIA, Margarete B. ; FABRIN, F. S. C. . BRINQUEDOTECA NO TEMPO E NO ESPAÇO - UNINOVE. 2009 (EXPOSIÇÃO DE FOTOS) .
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA, Descrição: O presente projeto visa estudar Metodologias Ativas e sua relação com Estilos de Aprendizagem. O estudo sobre Estilos de Aprendizagem iniciou em 2017 visando identificar inicialmente os Estilos de Aprendizagem presentes no curso de Pedagogia Ead, seguido, em 2018 da identificação destes no curso presencial e da primeira aproximação dos Estilos de Aprendizagem com as Metodologias ativas. O estudo teórico-bibliográfico será considerado para a identificação, diferenciação e compreensão das Metodologias Ativas. O referencial teórico será pautado pelos estudos de José Moran (2018), José Armando Valente (2018), João Mattar (2017), entre outros vinculados à temática. Serão produzidos questionários que serão aplicados aos alunos do curso de Pedagogia da IES a que este projeto se vincula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador.
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2018 - 2020
ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE PEDAGOGIA, Descrição: O presente projeto visa estudar e identificar os Estilos de Aprendizagem dos alunos do Curso de Pedagogia. Esse estudo teve seu início na identificação dos Estilo de Aprendizagem dos alunos do Curso de Pedagogia na modalidade de Educação a distância. Como encaminhamento e ampliação da pesquisa iniciada visa-se identificar o e/ou estilos, agora no curso presencial. O estudo teórico-bibliográfico já realizado para o Ead, será considerado e, a partir dos dados, será ampliado para a de pesquisa de campo, por meio da aplicação de questionários aos alunos do curso de uma Instituição de Ensino Superior da cidade de São Paulo. O referencial teórico será pautado pelos estudos sobre os estilos de aprendizagem de Alonso, Honey e Gallego (2002), com base nos estudos de Keefe (1998); além de Barros (2011). Após a identificação dos Estilos de Aprendizagem no curso presencial servirão de aporte para a aproximação com as metodologias ativas que tem se implantado nas turmas iniciais do curso e assim ampliar os estudos sobre as temáticas citadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador / IRISMAR RODRIGUES COELHO PASCHOAL - Integrante / Antônio Batista - Integrante / Wallace Pinheiro - Integrante / Rosário Dias Vargas - Integrante.
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2017 - 2019
ESTILOS DE APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, Descrição: O presente projeto visa estudar e identificar os Estilos de Aprendizagem dos alunos do curso de Pedagogia, na modalidade EaD. O estudo será realizado a partir de pesquisa teórico-bibliográfico e de pesquisa de campo, por meio da aplicação de questionários aos alunos do curso de uma Instituição de Ensino Superior da cidade de São Paulo. O referencial teórico será pautado pelos estudos da Psicologia da Educação sobre as estratégias de aprendizagem, além principalmente dos estudos espanhóis sobre os estilos de aprendizagem de Alonso, Honey e Gallego (2002), com base nos estudos de Keefe (1998); além de Barros (2011), estuda os estilos de aprendizagem no ambiente virtual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador / ANTONIO APARECIDO BATISTA - Integrante / IRISMAR RODRIGUES COELHO PASCHOAL - Integrante / Wallace Pinheiro - Integrante / Rosário Dias Vargas - Integrante / Luana Monteiro Maciel - Integrante / Sérgio Rodrigo Leonel Yamasaki - Integrante.
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2016 - 2019
O CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE EAD, Descrição: O presente projeto docente visa estudar o curso de Pedagogia na modalidade a Distância, a partir da compreensão de seu histórico, implantação, características, avanços e necessidades de aperfeiçoamento. Além disso, preocupar-se-á com os processos formativos, buscando compreender os movimentos que acontecem durante a realização do curso. O estudo será realizado a partir de pesquisa teórico-bibliográfico e de pesquisa de campo, por meio da aplicação de questionários aos professores e aos alunos. A metodologia será de cunho qualitativo, a partir da análise documentos, leituras de autores de referência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador.
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2014 - 2019
O CURSO DE PEDAGOGIA E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID, Descrição: O presente projeto visa propor um estudo sobre o processo de vinculação do Curso de Pedagogia ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID. Acompanhando sua implantação e desenvolvimento (durante dois anos consecutivos e organizado em quatro etapas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador / LUCIANE ODA VOLTARE - Integrante / ESTHER EMILIA MARTELLO - Integrante / STEFANY APARECIDA FREIRE AMARAL - Integrante / SARAH CIRILA BARBOSA - Integrante / SIMIRAMIS SANTIAGO RUBLY - Integrante.
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2012 - 2013
historico do curso de pedagogia na atualidade - quem conta e escreve essa história, Descrição: projeto de iniciação cientifica. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador.
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2012 - 2013
estudo do curso de pedagogia como ciencia da educação, Descrição: projeto de iniciação cientifica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador.
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2012 - 2013
estudo do curso de pedagogia - para além da sala de aula, Descrição: projeto de iniciação científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador.
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2012 - 2013
ANFOPE e o curso de Pedagogia como espaço da formação dos professores, Descrição: projeto de iniciação cientifica. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador.
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2011 - 2015
O CURSO DE PEDAGOGIA E OS PROCESSOS FORMATIVOS, Descrição: O presente projeto docente visa estudar o curso de Pedagogia a partir da compreensão de seu histórico, pois este representa muitas idas e vindas, processos cíclicos e desarticulações. Além disso, preocupar-se-á com os processos formativos, buscando compreender os movimentos que acontecem durante a realização do curso. As possibilidades de formação, as modalidades de ensino ? o curso regular presencial, a modalidade à distância, também farão parte das propostas. O estudo será realizado a partir de pesquisa teórico-bibliográfico e de pesquisa de campo, por meio da aplicação de questionários aos professores e aos alunos. A metodologia será de cunho qualitativo, a partir da análise documentos, leituras de autores de referências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador / Cássia Aparecida Alves Valto - Integrante / Elisangela dos Santos de Souza - Integrante.
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2011 - 2013
EDUCAÇÃO SUPERIOR; FORMAÇÃO DOCENTE PARA A UNIVERSIDADE POPULAR, Descrição: PROJETO RIAIPE - PROGRAMA MACRO INTERUNIVERSITÁRIO PARA A EQUIDADE E A COESÃO SOCIAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Integrante / Miguel Henrique Russo - Integrante / ROSILEY APARECIDA TEIXEIRA - Integrante / PATRICIA BIOTO CAVALCANTE - Integrante / JOSÉ EUSTAQUIO ROMAO - Coordenador / JASON FERREIRA MAFRA - Integrante / ROSEMARY ROGGERO - Integrante.
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2011 - 2012
O preparo do profissional de educação para sua atuação frente a violência, Descrição: PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador.
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2011 - 2012
Processo de construção da escrita da criança - olhares para a concepção, Descrição: projeto de iniciação científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador / Elaine de OLiveira Carvalho Moral Queiroz - Integrante.
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2011 - 2012
Processo de alfabetização - leitura e escrita da criança : olhares para a concepção, Descrição: projeto de iniciação científica. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Integrante / Elaine de OLiveira Carvalho Moral Queiroz - Coordenador.
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2010 - 2013
HISTÓRIA DA PROFISSÃO DOCENTE EM SÃO PAULO: AS ESTRATÉGIAS E AS TATICAS EM TORNO DOS FAZERES COTIDIANOS DOS PROFESSORES PRIMÁRIOS NA INSTITUIÇÃO PÚBLICA PAULISTA DE 1890 A 1970, Descrição: PROJETO DE PESQUISA DOCENTE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Integrante / ROSILEY APARECIDA TEIXEIRA - Coordenador / ANDREZA GESSI TROVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - 2011
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAÇÃO - LITERATURA INFANTIL, Descrição: PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margarete Bertolo Boccia - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2012
PROFESSOR 10, UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO.
2011
PROFESSOR 10, UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação de São Bernardo do Campo. , Avenida Wallace Simonsen , 222, Nova Petrópolis, 09771210 - São Bernardo do Campo, SP - Brasil, Telefone: (11) 26305190
Experiência profissional
2019 - Atual
Prefeitura do Município de São Bernardo do CampoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40
Outras informações:
Orientadora Pedagógica acompanhando escolas de Educação Infantil - creches e pré-escolas.Participou do Núcleo de formação da Secretaria Municipal
1998 - 2007
Prefeitura do Município de São Bernardo do CampoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40
Atividades
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02/2022 - 12/2023
Serviços técnicos especializados , PMSBCAMPO.Serviço realizado, NUCLEO DE FORMAÇÃO.
2003 - 2020
Associação Educacional Nove de JulhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de ensino superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de ensino superior no curso de Pedagogia e demais licenciaturas do departamento desde de 2003, nas disciplinas ligadas à gestão escolar, estágios escolares e não escolares, às várias metodologias de ensino(matemática, LP, ciências, entre outras, disciplinas relacionadas à educação infanil fundamentos, práticas, berçário e creche, alfabetização, didática, politicas educacionais, estrutura e funcionamento do ensino, currículos e programas, teorias da educação, entre outras.
Atividades
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04/2011 - 06/2020
Pesquisa e desenvolvimento, DIRETORIA DE PESQUISA - UNINOVE.Linhas de pesquisa
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02/2003 - 06/2020
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DIDÁTICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO, ESTUDOS DOS CONTEXTOS E AÇÕES ESCOLARES, FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO, GESTÃO ESCOLAR, METODOLOGIAS DE ENSINO
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02/2007 - 02/2009
Ensino, PSICOPEDAGOGIA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQUISA, CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO, ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA
2008 - 2016
Universidade Nove de JulhoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: GESTOR, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora de curso de Pós graduação - área de educação
Coordenadora de Curso - Graduação - Pedagogia
Atividades
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02/2009 - 03/2016
Direção e administração, Diretoria de educação.Cargo ou função, COORDENADORA DE CURSO - GRADUAÇÃO - PEDAGOGIA.
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05/2008 - 02/2009
Direção e administração, Diretoria de educação.Cargo ou função, COORDENADOR DE CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO.
2015 - 2015
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 30
2002 - 2003
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB I, Carga horária: 20
1995 - 1998
Secretaria de Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 20
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Margarete Bertolo Boccia e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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