Agata Rhenius

Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú.Pós-graduada em Educação e tecnologias pelo Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú.Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Blumenau.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Profmat

2021 - 2023

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Geometria Euclidiana: uma proposta de material didático interativo e dinâmicopara o estudo dos polígonos regulares, prismas e pirâmides., Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Márcio de Jesus Soares
Palavras-chave: Geometria Euclidiana; Área; Volume; Polígonos Regulares; Prismas; Pirâmides. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós Graduação em Educação e Tecnologias

2016 - 2018

Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú
Título: Tridimat: uma proposta de jogo em ambientes de geometria dinâmica para o ensino da matemática
Orientador: Melissa Meier

Graduação em Licenciatura em Matemática

2012 - 2015

Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E. E. B. Dom Afonso Niehues

Formação complementar

2016 - 2016

Aperfeiçoamento para professores de matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú, IFC - CAMBORIÚ, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento para professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú, SC, Brasil.

2015 - 2015

Licenciatura em Matemática. (Carga horária: 21h). , Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú, IFC - CAMBORIÚ, Brasil.

Participação em eventos

4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Mobilidade e Educação Matemática: uma proposta para o uso do Smartphone. 2015. (Simpósio).

Mostra Nacional de Inovação Científica e Tecnológica Interdisciplinar.A Construção de espaços e materiais digitais para a educação matemática: o uso do smartphone no ensino da geometria. 2015. (Outra).

XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.A construção do conceito de área no Ensino Fundamental. 2015. (Encontro).

2ª Jornada Acadêmica das Licenciaturas.Educação Matemática e Tecnologia: Uma introdução à programação para Android. 2014. (Outra).

2ª Semana Acadêmica de Licenciatura. 2014. (Outra).

2º SEPE - Seminário de Pesquisa e Extensão. 2014. (Seminário).

II Fórum GT 6 - SBEM Educação Matemática: Novas Tecnologias e Educação a Distância.Educação Matemática: Novas Tecnologias e Educação a Distância. 2014. (Outra).

III Colóquio de Matemática da Região.III Colóquio de Matemática da Região Sul. 2014. (Outra).

I JAMAT - Jornada Acadêmica da Matemática.I JAMAT - Jornada Acadêmica da Matemática. 2014. (Outra).

V FICE - Feira de Iniciação Científica e Extensão. V FICE - Feira de Iniciação Científica e Extensão. 2014. (Feira).

Produções bibliográficas

RHENIUS, A. ; MEIER, M. ; THIEL, Afrânio . A Parábola por trás do jogo Angry Birds. In: Afrânio Austregésilo Thiel. (Org.). Práticas reflexivas compartilhadas: abordagens metodológicas no ensino de matemática. 1ªed.Balneário Camboriú: Quality Copiadora & Gráfica Rápida, 2015, v. 1, p. 147-159.
RHENIUS, A. ; MEIER, M. . A utilização da lousa digital como ferramenta pedagógica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Bom Jesus Itajaí. , Rua Luci Canziani, Balneário Santa Clara, 88306700 - Itajaí, SC - Brasil, Telefone: (47) 21035151

Experiência profissional

2016 - 2018

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2018 - Atual

Colégio Bom Jesus Itajaí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 40