Maira Teresinha Lopes Penteado

Desde 2003, atuando com Design de materiais didáticos para Educação a distância, Mídias na e para Educação Continuada de profissionais. Em 2003, foi estagiária de Graduação em Pedagogia na antiga Pucrs VIrtual, atual Pucrs Online, participou como monitora da 24 Edição do Curso de Capacitação Docente para EAD. Em 2005, atuou como Designer Instrucional Bolsista no desenvolvimento de objetos de aprendizagem em Projetos do CINTED/UFRGS. Em 2006, apresentou trabalho no Seminário de Pedagogia Universitária. No ano de 2007, apresentou trabalho na UNISINOS no Congresso Internacional de Qualidade da EAD. Em 2008, graduou-se em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa na PUCRS. Em 2015, publicou seu artigo mais relevante sobre formação de tutores para Educação a Distância na categoria Qualis A2 (Periódico EAD em Foco). De 2020 a 2021, atuou como Designer Educacional na Empresa Delínea e fundou em 2021 a Microempresa UP Design onde atua como Prestadora de Serviços de Design Educacional e consultoria pedagógica.Em 2022, concluiu a Especialização em Design Educacional: inovação e tecnologias pela UniFAEL. Em 2023, atuou como avaliadora dos Projetos Pedagógicos no Prêmio Educador Transformador no Evento da Bett Brasil em parceria com o SEBRAE e Instituto Significare. Atualmente apresentou artigo no Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. PD Manaus 2024. Mestranda em Educação e Comunicação em fase final aguardando o diploma.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2025

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A DOCÊNCIA MIDIÁTICA E A COMPREENSÃO DA COMUNICAÇÃO DIALÓGICA EM AMBIENTES DIGITAIS, Ano de Obtenção: 2025
Dulce Márcia Cruz.Bolsista do(a): CAPES, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Bakhtin; Docência midiática; Formação de professores; Polifonia; Ambientes digitais; EAD. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia da linguagem digital.

Especialização em Design Educacional: Inovação e Tecnologias

2021 - 2022

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Sem TCC (não obrigatório)

Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa

2002 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Docência Universitária, Educação a distância e Comunicação: em busca do caráter pedagógico da ação comunicativa
Orientador: Elaine Turk Faria

Formação complementar

2022 - 2023

Formação UX Design. (Carga horária: 30h). , EBAC, EBAC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Produtividade, gestão do tempo e propósito. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Hello Bot - Desenvolvimento de Chatbot com IBM Watson. (Carga horária: 10h). , LETSBOT - Escola de Especialização em Chatbots, LETSBOT, Brasil.

2021 - 2021

Design Thinking. (Carga horária: 40h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.

2021 - 2021

FIGMA. (Carga horária: 2h). , Cursae, CURSAE, Brasil.

2020 - 2020

Mídias Sociais e Marketing de Conteúdo. (Carga horária: 80h). , Escola do Marketing Digital, EMD, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores - UAB/UFSC Curso de Extensão. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Projeto e desenvolvimento de Materiais Educ. 7ªed. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Design Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Continuada.

Organização de eventos

PENTEADO, Maira . Integrante da Equipe de Comissão Avaliadora dos Projetos do Prêmio Educador Transformador. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Prêmio Educador Transformador.Avaliadora dos Projetos Pedagógicos. 2023. (Outra).

III SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguistica.Compreensão das Falhas de Comunicação em Educação a distância na perspectiva teórica de Bakhtin. 2009. (Seminário).

Palestra com Wolfram Laaser - Desenv. Conteúdos para Mídia Impressa (EAD). 2009. (Outra).

XII Congresso da Association Internationale pour la Recherche Intercutturelle. Comunicação Dialógica e Interculturalidade na Educação a Distância: um olhar sob a perspectiva do pensamento complexo. 2009. (Congresso).

2º Seminário de Educação a distância Udesc: o contexto atual. 2008. (Seminário).

7 Semana de Pesquisa e Extensão - UFSC.O Trabalho do Designer Instrucional na EAD. 2008. (Outra).

Conferência com Dr. Michel Mafessoli - "O Ritmo da vida na Pós-modernidade: o reencantamento do tempo?". 2008. (Outra).

ESUD. Tenologias Interativas: algumas considerações sobre o uso de simulações no ensino de engenharia a distância. 2008. (Congresso).

CIQEAD - Congresso Internacional de Qualidade em EAD. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL: POR UMA PEDAGOGIA DA COMUNICAÇÃO. 2007. (Congresso).

International Conference ICBL.Comunicação na EAD: Contribuições para Aprendizagem Interativa em Comunidades Virtuais. 2007. (Outra).

IX Seminário Internacional da Comunicação: simulacros e (dis) simulações na sociedade do Hiper-espetacular. 2007. (Seminário).

Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Empreendendo a Gestão de atividades acadêmico-administrativas em um curso de Pós-graduação a distância: relatos de uma experiência universitária. 2007. (Outra).

IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária.Ambientes Virtuais na Prática Docente: Uma proposta Metodológica e de Mediação Pedagógica na Universidade. 2006. (Seminário).

Projeto e desenvolvimento de Materiais Educacionais com Flash MX - 7ª Edição.Equipe de Monitoria do Curso. 2006. (Outra).

Projeto e desenvolvimento de Materiais Educacionais com Flash MX - Edição PEAD.Capacitação de professores - PEAD Pedagogia a Distância. 2006. (Outra).

I Feira das profissões da Pucrs.I Feira das Profissões da Pucrs. 2005. (Encontro).

V Fórum Internacional de Software Livre. 2005. (Congresso).

XIII Seminário Gaúcho de Multimeios na Educação. 2004. (Seminário).

24ª edição do Curso de Capacitação Docente em EAD - Pucrs Virtual.Monitoria Pedagogica aos participantes. 2003. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • PENTEADO, Maira . A Polifonia no discurso pedagógico do Tutor. EAD em Foco , v. 5, p. 1-10, 2015.

  • PENTEADO, Maira . Bakhtin visita a Sociedade da Hipercomunicação: a linguagem na EAD. EAD & TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO , v. 1, p. 103-110, 2014.

  • PENTEADO, Maira ; FARIA, Elaine T. . O Jogo Pedagógico da Comunicação na Docência em Educação a Distância. Colabor@ (Curitiba) , v. 19, p. 1-7, 2009.

  • PENTEADO, Maira ; CABRAL, M. B. C. . Do editor de Textos a Plataforma Moodle: um projeto piloto inovador de capacitação docente construcionista em uma escola da Rede Municipal de Porto Alegre. Ágora (Porto Alegre) , v. 1, p. 1, 2009.

  • PENTEADO, Maira ; DORNELES, Gisele . O uso da informática na escola: Webquest como estratégia de aprendizagem construtivista. Autoria , v. 3, p. 1, 2007.

  • PENTEADO, Maira ; BARAUNA, D. ; MEYER, G. E. C. . Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D Design Manaus. 15. ed. , 2024.

  • PATRON, Oscar ; PENTEADO, Maira . Tecnologias Interativas: algumas considerações sobre a utilização de simulações no ensino de engenharia à distância. In: ESUD, 2008, Gramado. Esud 2008, 2008.

  • PENTEADO, Maira . Comunicação na EAD: Contribuições para Aprendizagem Interativa em Comunidades Virtuais. In: International Conference ICBL, 2007, Florianópolis. International Conference ICBL, 2007.

  • PENTEADO, Maira . Educação a distância, aprendizagem e interação social: por uma pedagogia da comunicação. In: Congresso Internacional de Qualidade em EAD, 2007, São Leopoldo. Congresso Internacional de Qualidade em EAD, 2007.

  • PENTEADO, Maira . Ambientes VIrtuais na Prática Docente: uma proposta de mediação pedagógica e metodológica na Universidade. In: IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária, 2006, Porto Alegre. Desenvolvimento profissional do docente e desempenho dos alunos. PUCRS: PUCRS, 2006. v. 4.

  • PENTEADO, Maira ; SILVA, Odília . Empreendendo a Gestão de atividades acadêmico-administrativas em um curso de Pós-graduação a distância: relatos de uma experiência universitária. In: Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007, Porto Alegre. VIII Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2007.

  • PENTEADO, Maira . Compreensão das Falhas de Comunicação em Educação a distância na perspectiva teórica de Bakhtin. In: SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguistica, 2009, Florianopolis. SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisas em Linguistica, 2009. v. 3.

  • PENTEADO, Maira . Orkut na escola ou a escola no Orkut?. In: Hipertexto 2009, 2009, Belo Horizonte. Anais do Hipertexto 2009, 2009.

  • PENTEADO, Maira . Comunicação Dialógica e Interculturalidade na Educação a distância: um olhar sob a perspectiva do pensamento complexo. In: XII Congresso da ARIC, 2009, Florianópolis. Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder, 2009.

  • PENTEADO, Maira ; BARAUNA, D. ; MEYER, G. E. C. . A arte do outro: a experimentação em design estratégico numa perspectiva bakhtiniana. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENTEADO, Maira ; PATRON, Oscar . Tenologias Interativas: algumas considerações sobre o uso de simulações no ensino de engenharia a distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENTEADO, Maira . Formação Profissional e Práticas em EAD. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PENTEADO, Maira . Educação a distância, aprendizagem e interação social: por uma pedagogia da comunicação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENTEADO, Maira ; SILVA, Odília . Empreendendo a gestão de atividades acadêmico-administrativas em um curso de Pós-graduação a distância: relatos de uma experiência universitária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENTEADO, Maira ; TAROUCO, L. M. R. . Princípios Metodológicos da Narrativa e Escrita Didática na Produção de Objetos de Aprendizagem para EAD. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PENTEADO, Maira . Cem sentidos: uma atmosfera multissensorial. 2024.

PENTEADO, Maira . Coisificação em Voz(es): poética digital. 2024.

PENTEADO, Maira . Refação Cuidadosa. 2024.

PENTEADO, Maira . HIDROEDU. 2024; Tema: Educação Onlife em Metaverso. (Site).

PENTEADO, Maira . Plataforma Medium. 2021; Tema: Design e Educação Continuada. (Blog).

PENTEADO, Maira . Designer Instrucional: autoliderança e protagonismo. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).

PENTEADO, Maira . O potencial pedagógico do flash para Educação a distância. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

MULLER, Ana Paula ; PENTEADO, Maira ; STEIL, Juliana ; CURCIO, Verônica Ribas . O trabalho do Designer Instrucional na Educação a distância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PENTEADO, Maira ; FINGER, Ingrid . VII CELSUL. 2008. (Editoração/Anais).

TAROUCO, L. M. R. ; Foos Marcelo ; PENTEADO, Maira ; Bartzen, Roberto . Projeto e desenvolvimento de Materiais Educacionais com Flash MX - 7ª Edição. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAROUCO, L. M. R. ; Grando Anita ; Bartzen, Roberto ; PENTEADO, Maira . Projeto e des. de Materiais Educacionais com Flash MX - Edição: PEDAGOGIA A DISTÂNCIA - UFRGS. 2006. .

PENTEADO, Maira ; Grando Anita ; Konrath Mary Lúcia Pedroso ; Calleffi Thomas . Jogo da Passagem do Cateter de oxigênio. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Grando Anita ; Calleffi Thomas . Jogo da sondagem nasoentérica. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Grando Anita ; Calleffi Thomas . Jogo da sondagem nasogástrica. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas ; Konrath Mary Lúcia Pedroso . Bandeja da Sondagem Nasogástrica. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas ; Konrath Mary Lúcia Pedroso . Bandeja da Sondagem vesical de alívio feminina. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Konrath Mary Lúcia Pedroso ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas . Bandeja da Sondagem vesical de alívio masculina. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Konrath Mary Lúcia Pedroso ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas . Bandeja da Sondagem vesical de demora feminina. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Konrath Mary Lúcia Pedroso ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas . Bandeja da Sondagem vesical de demora masculina. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Konrath Mary Lúcia Pedroso ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas . Bandeja do cateter de oxigênio. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas ; Konrath Mary Lúcia Pedroso . Bandeja da Punção Venosa. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Calleffi Thomas ; Grando Anita ; Padoin Dyonathann . Jogo da Punção Venosa. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira ; Bartzen, Roberto ; Calleffi Thomas ; Konrath Mary Lúcia Pedroso . Bandeja da Sondagem Nasoentérica. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

PENTEADO, Maira . Por que falar de Métodos Ágeis?. 2022 (Artigo Plataforma Medium) .

PENTEADO, Maira . Storytteling, Storyboard e Podcast. 2022 (Artigo Plataforma Medium) .

PENTEADO, Maira . LMS ou LXP, qual escolher?. 2022 (Artigo Plataforma Medium) .

PENTEADO, Maira . Do E-book ao Chatbot: a evolução do Design Educacional. 2022 (Artigo Plataforma Medium) .

PENTEADO, Maira . Liderança e ?lifelong learning?. 2022 (Artigo Plataforma Medium) .

PENTEADO, Maira . A Pedagogia da Linguagem Digital na Formação do Profissional de E-learning. 2014 (Artigo Portal Administradores) .

PENTEADO, Maira . Eles irão dominar o mundo?! A invasão dos games no Mercado Digital. 2014 (Artigo Blog) .

PENTEADO, Maira . Nos mares da Curadoria de Chatbots: o que faz uma Pedagoga na área de Bots?. 2014.

Projetos de desenvolvimento

  • 2006 - Atual

    Mídias na Educação, Descrição: A UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vem desenvolvendo ações referentes à oferta e elaboração de programas a distância, em especial com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, que recomendam sua participação na elaboração de Módulos para a versão on-line do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. Trata-se de um programa de formação continuada de professores cujo objetivo é proporcionar uma vivência pedagógica articulada nas diferentes mídias (TV e vídeo, rádio, informática e material impresso) e em suas linguagens específicas, permeada pela interatividade e pela experiência multimidiática, tanto do ponto de vista da leitura crítica quanto da capacidade de autoria e de estímulo à autoria dos alunos.Os módulos devem ser produzidos, em versão para a Web, no ambiente E-proinfo. O presente projeto refere-se à atuação da UFRGS como coordenadora geral da produção de Módulos referentes a Informática para o Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Penteado - Integrante / Roberto Bartzen - Integrante / Thomas Calleffi - Integrante / Mary Lúcia Pedroso Konrath - Integrante / Anita Grando - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Mídias na Educação, Descrição: A UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vem desenvolvendo ações referentes à oferta e elaboração de programas a distância, em especial com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, que recomendam sua participação na elaboração de Módulos para a versão on-line do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. Trata-se de um programa de formação continuada de professores cujo objetivo é proporcionar uma vivência pedagógica articulada nas diferentes mídias (TV e vídeo, rádio, informática e material impresso) e em suas linguagens específicas, permeada pela interatividade e pela experiência multimidiática, tanto do ponto de vista da leitura crítica quanto da capacidade de autoria e de estímulo à autoria dos alunos.Os módulos devem ser produzidos, em versão para a Web, no ambiente E-proinfo. O presente projeto refere-se à atuação da UFRGS como coordenadora geral da produção de Módulos referentes a Informática para o Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Penteado - Integrante / Roberto Bartzen - Integrante / Thomas Calleffi - Integrante / Mary Lúcia Pedroso Konrath - Integrante / Anita Grando - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Mídias na Educação, Descrição: A UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vem desenvolvendo ações referentes à oferta e elaboração de programas a distância, em especial com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, que recomendam sua participação na elaboração de Módulos para a versão on-line do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. Trata-se de um programa de formação continuada de professores cujo objetivo é proporcionar uma vivência pedagógica articulada nas diferentes mídias (TV e vídeo, rádio, informática e material impresso) e em suas linguagens específicas, permeada pela interatividade e pela experiência multimidiática, tanto do ponto de vista da leitura crítica quanto da capacidade de autoria e de estímulo à autoria dos alunos.Os módulos devem ser produzidos, em versão para a Web, no ambiente E-proinfo. O presente projeto refere-se à atuação da UFRGS como coordenadora geral da produção de Módulos referentes a Informática para o Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Penteado - Integrante / Roberto Bartzen - Integrante / Thomas Calleffi - Integrante / Mary Lúcia Pedroso Konrath - Integrante / Anita Grando - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Mídias na Educação, Descrição: A UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vem desenvolvendo ações referentes à oferta e elaboração de programas a distância, em especial com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, que recomendam sua participação na elaboração de Módulos para a versão on-line do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. Trata-se de um programa de formação continuada de professores cujo objetivo é proporcionar uma vivência pedagógica articulada nas diferentes mídias (TV e vídeo, rádio, informática e material impresso) e em suas linguagens específicas, permeada pela interatividade e pela experiência multimidiática, tanto do ponto de vista da leitura crítica quanto da capacidade de autoria e de estímulo à autoria dos alunos.Os módulos devem ser produzidos, em versão para a Web, no ambiente E-proinfo. O presente projeto refere-se à atuação da UFRGS como coordenadora geral da produção de Módulos referentes a Informática para o Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Penteado - Integrante / Roberto Bartzen - Integrante / Thomas Calleffi - Integrante / Mary Lúcia Pedroso Konrath - Integrante / Anita Grando - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Mídias na Educação, Descrição: A UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vem desenvolvendo ações referentes à oferta e elaboração de programas a distância, em especial com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, que recomendam sua participação na elaboração de Módulos para a versão on-line do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. Trata-se de um programa de formação continuada de professores cujo objetivo é proporcionar uma vivência pedagógica articulada nas diferentes mídias (TV e vídeo, rádio, informática e material impresso) e em suas linguagens específicas, permeada pela interatividade e pela experiência multimidiática, tanto do ponto de vista da leitura crítica quanto da capacidade de autoria e de estímulo à autoria dos alunos.Os módulos devem ser produzidos, em versão para a Web, no ambiente E-proinfo. O presente projeto refere-se à atuação da UFRGS como coordenadora geral da produção de Módulos referentes a Informática para o Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Penteado - Integrante / Roberto Bartzen - Integrante / Thomas Calleffi - Integrante / Mary Lúcia Pedroso Konrath - Integrante / Anita Grando - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Mídias na Educação, Descrição: A UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vem desenvolvendo ações referentes à oferta e elaboração de programas a distância, em especial com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, que recomendam sua participação na elaboração de Módulos para a versão on-line do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. Trata-se de um programa de formação continuada de professores cujo objetivo é proporcionar uma vivência pedagógica articulada nas diferentes mídias (TV e vídeo, rádio, informática e material impresso) e em suas linguagens específicas, permeada pela interatividade e pela experiência multimidiática, tanto do ponto de vista da leitura crítica quanto da capacidade de autoria e de estímulo à autoria dos alunos.Os módulos devem ser produzidos, em versão para a Web, no ambiente E-proinfo. O presente projeto refere-se à atuação da UFRGS como coordenadora geral da produção de Módulos referentes a Informática para o Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Teresinha Lopes Penteado - Integrante / Roberto Bartzen - Integrante / Thomas Calleffi - Integrante / Mary Lúcia Pedroso Konrath - Integrante / Anita Grando - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    HIDROEDU, Descrição: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM METAVERSO EDUCATIVO ODS 6 E 11.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Teresinha Lopes Penteado - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2006 - Atual

    Mídias na Educação, Descrição: A UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vem desenvolvendo ações referentes à oferta e elaboração de programas a distância, em especial com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem, que recomendam sua participação na elaboração de Módulos para a versão on-line do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. Trata-se de um programa de formação continuada de professores cujo objetivo é proporcionar uma vivência pedagógica articulada nas diferentes mídias (TV e vídeo, rádio, informática e material impresso) e em suas linguagens específicas, permeada pela interatividade e pela experiência multimidiática, tanto do ponto de vista da leitura crítica quanto da capacidade de autoria e de estímulo à autoria dos alunos.Os módulos devem ser produzidos, em versão para a Web, no ambiente E-proinfo. O presente projeto refere-se à atuação da UFRGS como coordenadora geral da produção de Módulos referentes a Informática para o Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maira Teresinha Lopes Penteado - Integrante / Roberto Bartzen - Integrante / Thomas Calleffi - Integrante / Mary Lúcia Pedroso Konrath - Integrante / Anita Grando - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador.

Prêmios

2023

Integrante da Equipe de Comissão Avaliadora dos Projetos do Prêmio Educador Transformador, Bett Brasil, Sebrae e Instituto Significare.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

UP Design

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 20

Outras informações:
Prestadora de Serviços de Consultoria em Educação Continuada e Design Educacional.

2022 - 2023

KriativarCorp

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Meio período, Carga horária: 10

2021 - 2021

DELINEA TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Orientação Pedagógica - IPH, Carga horária: 30

Outras informações:
Orientadora pedagógica junto ao projeto Recesa do Instituto de Pesquisas Hidráulicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Desenvolvimento em Flash, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para o curso de Enfermagem, foram desenvolvidos 12 objetos de aprendizagem pela equipe nesse período em que fiz parte da equipe do Cinted: Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação-UFRGS. Além do desenvolvimento de roteiros ilustrados entre outros materiais/jogos, revisão de conteúdos e narração didática para o projeto Mídias na Educação e atividades de gestão administrativo-acadêmicas na implementação do projeto escola de gestores quando atuei junto à secretaria/direção do Cinted/Ufrgs.

Atividades

  • 03/2007 - 06/2007

    Direção e administração, Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação.,Cargo ou função, Secretária da Direção.

  • 01/2006 - 02/2007

    Estágios , Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação.,Estágio realizado, Designer Instrucional de Materiais para Educação a Distância.

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário-MCT, Enquadramento Funcional: Estagiário- Clube do Computador, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria de oficinas de informática educativa no Museu de Ciências e Tecnologia da Pucrs.

2002 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário- EAD, Enquadramento Funcional: Monitor-EAD, Carga horária: 40

Outras informações:
Estagiária na Pucrs Virtual Unidade de Ensino a distância da PUCRS, onde fiz parte do 24 CCD - Curso de Capacitação Docente para Educação a Distância. http://cursos.ead.pucrs.br/Biblioteca/capacitacao/plano/plano_ccd24.pdf

Atividades

  • 09/2002 - 09/2003

    Estágios , Pucrs Virtual.,Estágio realizado, Monitora de Educação a distância.

2009 - 2010

Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educativa, Carga horária: 20

2009 - 2009

Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Departamento de Tecnologia Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Contratação como professora monitora em caráter temporário para sala de tecnologia educacional da escola.

2010 - 2011

CEM Pastor Dohms - Unidade Zona Norte

Vínculo: Professora de Informática Educ, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela sala de Informática da Escola e desenvolvimento de Oficinas de Informática Design e Hipertexto além de responsável na parte de comunicação social e publicação das notícias no site da Escola.

Atividades

  • 10/2011 - 03/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Educativa

  • 10/2010 - 03/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática Educativa

2009 - 2009

Rede Municipal de Ensino de São José - SC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Informática Educativa, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora da Disciplina curricular de Informática Educativa, responsável por 10 turmas de quinta e sextas séries do ensino fundamental. Entre os projetos desenvolvidos utilizei o Orkut e suas potencialidades para aprendizagem de outros conteúdos bem como a própria inclusão digital e social dos alunos. Além de utilização de um Blog para ensino de produção e funcionamento de blogs como postagens e envio de comentários para auto-avaliações dos alunos sobre a disciplina e metodologia das aulas. Foi super válido e enriquecedor essa experiência como professora de informática educativa.