Caio dos Santos Pereira
Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (2016).
Bolsista PIBID (Programa de Iniciação à Docência) por 3 anos (2014 - 2016)
Participante ouvinte das reuniões do grupo de pesquisa GEPEMC (Grupo de Estudos e Pesquisas Escola, Memória e Cotidiano)
Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2010 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: OS VIDEOGAMES E A ESCOLA - do conceito de jogo à gamificação das aulas
Orientador: Carmen Lúcia Vidal Perez
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Produções bibliográficas
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BARBOZA, N. F. S. ; PEREIRA, C. S. . JOGOS SEMI-VIRTUAIS: A PROPOSTA PEDAGÓGICA NA PRATICA ESCOLAR. In: VI Seminário Vozes da Educação, 2016, São Gonçalo - RJ. VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: Memórias, Políticas e Formação Docente, 2016. v. 1ª ed..
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PEREIRA, C. S. . LINGUAGENS E INTERCULTURALIDADE: UM DIA NA ESCOLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, C. S. ; BARBOZA, N. F. S. ; SANTOS, L. T. ; SILVA, L. S. ; PEREZ, C. L. V. . DEMOCRACIA E CIDADANIA: A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS E DEVERES.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, C. S. ; FERREIRA JUNIOR, P. O. ; SANTOS, W. L. S. ; PEREZ, C. L. V. . AS CONTRIBUIÇÕES DOS REGISTROS AUDIOVISUAIS PARA ELABORAÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, C. S. . OS VIDEOGAMES E A ESCOLA: DO CONCEITO DE JOGO À GAMIFICAÇÃO DAS AULAS. 2016 (Monografia).
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