Sheila Correia Corrêa

Atuei como bolsista ID do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) subprojeto Física nos anos de 2011-2015. Licenciada em Física pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa), no ano de 2016. Trabalhei como professora de Física e Matemática no Serviço e Orientação Multidisciplinar da Aprendizagem (SOMA), trabalhando com alunos do ensino fundamental ao ensino médio. Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa), no ano de 2019. Atualmente curso a segunda licenciatura em Pedagogia pela UNOPAR, curso também duas pós graduação sendo elas: Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Neurociência e Aprendizagem e Psicopedagogia Institucional e Clínica ambas pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais (IPEMIG). Desde janeiro de 2022, atuo como estagiária no setor de Educação Especial da Escola Presbiteriana Erasmo Braga.

Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências

2017 - 2019

Universidade Federal do Pampa
Título: Elaboração de uma sequência didática para o ensino de conceitos sobre troca de calor, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Márcio Marques Martins
Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

2022 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM

2022 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Universidade Norte do Parana

Graduação em Licenciatura em Física

2010 - 2016

Universidade Federal do Pampa
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Escola Estadual de Ensino Médio Professor Leopoldo Maieron - CAIC

Ensino Fundamental (1º grau)

1999 - 2006

Escola Estadual de Ensino Fundamental Félix Contreiras Rodrigues

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA). (Carga horária: 120h). , Instituto Pedagógico de Minas Gerais, IPEMIG, Brasil.

2022 -

Extensão universitária em TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH. (Carga horária: 180h). , Instituto Pedagógico de Minas Gerais, IPEMIG, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização no Autismo. (Carga horária: 300h). , INSTITUTO NEURO CAPACITAÇÃO CURSOS E EVENTOS LTDA, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2021 - 2021

APROFUNDAMENTO TEÓRICO E PRÁTICO - ALFABETIZAÇÃO NA PRÁTICA. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO NEURO CAPACITAÇÃO CURSOS E EVENTOS LTDA, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2021 - 2021

CAPACITAÇÃO - ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO,. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NEURO CAPACITAÇÃO CURSOS E EVENTOS LTDA, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2020 - 2020

Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , INSTITUTO NEURO CAPACITAÇÃO CURSOS E EVENTOS LTDA, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO SEMIPRESENCIAL DOCÊNCIA EM TEMPO INTEGRAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Participação em eventos

4º Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul Campus Bagé. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TEMÁTICA ?CALOR? COM O USO DE HIPERMÍDIAS. 2018. (Exposição).

Fórum Integrado de Ensino. DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE CALOR UTILIZANDO HIPERMÍDIAS. 2018. (Exposição).

9° Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE CALOR UTILIZANDO HIPERMÍDIAS. 2017. (Seminário).

3ª Olimpíada de Programação de Computadores por Estudantes do Ensino Fundamenal. 2014. (Olimpíada).

III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID e I SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.APRENDENDO FÍSICA NO COTIDIANO. 2013. (Seminário).

V Encontro Estadual de Ensino de Fisica. 2013. (Encontro).

V Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.CARRINHO AUTOMATIZADO E FLASHCARDS NO ENSINO DE GRÁFICOS DA CINEMÁTICA. 2013. (Seminário).

V Semana Acadêmica de Licenciatura em Física. 2013. (Seminário).

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física.PROPOSTA DIDÁTICA E PROCEDIMENTOS PARA A SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES MATEMÁTICAS PARA INTRODUÇÃO DA FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Simpósio).

2° Seminário Intrapibid: o Pibid e a Pesquisa em Educação. 2012. (Seminário).

3° Seminário Intrapibid: o Pibid e a Extensão. 2012. (Seminário).

I Encontro Interinstitucional PIBID/Unisinos e I Encontro das Licenciaturas - Unisinos Formação Compartilhada: Socializando Experiências de Iniciação à Docência.PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS DO PIBID FÍSICA UNIPAMPA EDIÇÃO 2011. 2012. (Encontro).

IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Outra).

1° Semiário Intrapibid: o Pibid e a Docência. 2011. (Seminário).

III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Outra).

III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Física. 2011. (Seminário).

II Semana Acadêmica Integrada. 2011. (Seminário).

IV Encontro Estadual de Ensino de Física. 2011. (Encontro).

Projeto Feira de Ciências Difundindo Ciência e Tecnologia na Região da Campanha. 2011. (Oficina).

6º Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática. 2010. (Simpósio).

Atividades Experimentais no Ensino Médio. 2010. (Oficina).

II Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Física. 2010. (Encontro).

Laboratório Itinerante Tecnologia com Ciência do Instituto de Física da UFRGS. 2010. (Oficina).

Produções bibliográficas

DORNELES, P. F. T. ; KAKUNO, E. M. ; CRUZ, G. N. B. ; CORRÊA, S. C. ; SILVA, C. B. C. ; WRASSE, A. C. ; OLIVEIRA, J. D. M. ; PRESTES, M. . Foguete de Garrafa pet como Atividade Complementar às Aulas de Física. In: Márcio André Rodrigues Martins; Ãngela Maria Hartmann; Gabriel Gustavo Bergman; Maristela Cortez Sawitzki.. (Org.). Redes que tecem saberes: vivências e práticas da iniciação à docência.. 1ed.São Leopoldo: Oikos Ltda, 2014, v. 1, p. 11-303.
CORRÊA, S. C. ; MARTINS, M. M. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TEMÁTICA 'CALOR' COM O USO DE HIPERMÍDIA S. In: 10º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), 2018, SANTANA DO LIVRAMENTO. Anais do 10º SIEPE Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018. v. 1. p. 1-6.
CORRÊA, S. C. ; MARTINS, M. M. . DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE CALOR UTILIZANDO HIPERMÍDIAS. In: Fórum Integrado de Ensino, 2018, Santa Maria. Anais do Fórum Integrado de Ensino, Santa Maria - RS. Tema: Sementes no chão da escola: práticas e saberes docentes. 14 e 15 de junho de 2018., 2018. v. 1. p. 1-2.
CORRÊA, S. C. ; SILVA, C. B. C. ; CRUZ, G. N. B. ; PRESTES, M. ; KAKUNO, E. M. ; DORNELES, P. F. T. . CARRINHO AUTOMATIZADO E FLASHCARDS NO ENSINO DE GRÁFICOS DA CINEMÁTICA. In: V Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, Bagé. Anais do V Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013.
CORRÊA, S. C. ; SILVA, C. B. C. ; CRUZ, G. N. B. ; PRESTES, M. ; KAKUNO, E. M. ; DORNELES, P. F. T. . APRENDENDO FÍSICA NO COTIDIANO. In: III Seminário Institucional do PIBID Univates e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica: Alfabetização e Letramento nas Diferentes Áreas do Conhecimento, 2013, Lajeado. Anais do III Seminário Institucional do PIBID Univates e I Simpósio Nacional sobre Docência na Educação Básica: Alfabetização e Letramento nas Diferentes Áreas do Conhecimento, 2013.
SANTOS, A. L. ; CORRÊA, S. C. ; BORBA, C. M. ; LEMOS, R. P. M. ; DORNELES, P. F. T. . Difundindo Ciência e Tecnologia na Região da Campanha. In: IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012.
CRUZ, G. N. B. ; SILVA, C. B. C. ; CORRÊA, S. C. ; OLIVEIRA, J. ; PRESTES, M. ; KAKUNO, E. M. . Foguete de garrafa PET como atividade complementar as aulas de física. In: IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012.
OLIVEIRA, J. S. ; CORRÊA, S. C. ; WRASSE, A. C. ; FRANCO, R. S. ; SANTOS, A. L. ; ORNELAS, S. ; KAKUNO, E. M. ; DORNELES, P. F. T. . Física para o Ensino Fundamental: Aprendendo Física correndo.. In: III SIEPE Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Uruguaiana. Anais do III SIEPE Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011.
CORRÊA, S. C. ; MARTINS, M. M. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TEMÁTICA 'CALOR' COM O USO DE HIPERMÍDIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, S. C. ; MARTINS, M. M. . DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TEMÁTICA 'CALOR' COM HIPERMÍDIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, S. C. . PROPOSTA DIDÁTICA E PROCEDIMENTOS PARA A SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES MATEMÁTICAS PARA INTRODUÇÃO DA FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CORRÊA, S. C. . APRENDENDO FÍSICA NO COTIDIANO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORRÊA, S. C. ; SILVA, C. B. C. ; CRUZ, G. N. B. ; PRESTES, M. ; KAKUNO, E. M. ; DORNELES, P. F. T. . CARRINHO AUTOMATIZADO E FLASHCARDS NO ENSINO DE GRÁFICOS DA CINEMÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, S. C. . PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS DO PIBID FÍSICA UNIPAMPA EDIÇÃO 2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CORRÊA, S. C. . AFINAL O QUE É CALOR?. 2018; Tema: Calor. (Site).

CORRÊA, S. C. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TEMÁTICA CALOR COM O USO DE HIPERMÍDIAS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Educacional).

Prêmios

2018

1º lugar na área Ciências Exatas e da Terra - Oral do Ensino Superior, pela apresentação do trabalho SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TEMÁTICA ?CALOR? COM O USO DE HIPERMÍDIAS, IFSUL Campus Bagé.

2012

Melhor Trabalho na Categoria Extensão no IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, UNIPAMPA.

2012

Melhor Trabalho na Categoria Ensino no IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, UNIPAMPA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Presbiteriana Erasmo Braga, Escola. , Rua João Rosa Góes, 703, Jardim América, 79804020 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 34215305, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2015

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20

2016 - 2019

Serviço e Orientação Multidisciplinar da Aprendizagem

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de física e matemática, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientação escolar nas disciplinas de física e matemática.

2022 - Atual

Escola Presbiteriana Erasmo Braga

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como apoio escolar da educação especial.