Elisa Neves Martini Vieira

Mestre em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB). Mestrado incompleto em Estudos Multidisciplinares e Liderança pela State University of New York (SUNY). Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Gama Filho/RJ. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos de Andrade/PR. Atuou como professora e coordenadora em Escolas Bilíngues nas cidades de Curitiba/PR, Joinville/SC, Florianópolis/SC e Brasília/DF, foi professora substituta de inglês no Departamento de Letras e Tradução (LET) da Universidade de Brasília (UnB) e professora das disciplinas de Inglês Instrumental e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação nos cursos de Ciência da Computação, Gastronomia, Turismo, Psicologia, Secretariado Executivo e Análise e Desenvolvimento de Sistemas, nas modalidades presencial e a distância, no Centro Universitário IESB/Brasília-DF. Atua também como Psicopedagoga especializada em dificuldades de aprendizagem relacionadas à aquisição de linguagem (línguas materna e estrangeira). Tem experiência na área de Educação, Educação Bilíngue, Letras (Inglês) e Educação a Distância, com ênfase em Linguística Aplicada.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO BRASIL (1980-2019): A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR EM PORTUGUÊS E INGLÊS
, Ano de Obtenção: 2019.Celso João Carminati.Coorientador: Kleber Aparecido da Silva. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Linguistica Aplicada

2011 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS NA ESCOLA INTERNACIONAL/BILÍNGUE (PORTUGUÊS/INGLÊS): MULTILETRAMENTOS, TRANSCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO CRÍTICA
, Ano de Obtenção: 2013.Kleber Aparecido da Silva.Palavras-chave: Língua estrangeira; Muliletramentos; Transcultural; Educação Crítica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-graduação a Distância em Psicopedagogia

2008 - 2008

Universidade Gama Filho
Título: O Desnho Infantil

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: O ensino e o aprendizado da língua estrangeira
Orientador: Edna Liz Prigol

Formação complementar

1998 - 1998

Curso Avançado Inglês. (Carga horária: 200h). , Yázigi International, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia.

Participação em eventos

AILA World Congress 2014. English as a Foreign Language in the context of an international/bilingual school (Portuguese/English) in Brazil. 2014. (Congresso).

AASSA Educator's Conference 2012 - Navigate the Now, Desing the Future. Class Plan & Curriculum Design: A Different Approach. 2012. (Congresso).

I SINEPLA - Simpósio Internacional Ensino de Português Como Língua Adicional.Os desafios do professor de PLE/PLA no contexto de uma escola bilíngue (português/inglês). 2012. (Simpósio).

Semana Pedagógica Escola das Nações.Planejamento de Unidade e Planejamento de Aula: uma abordagem diferente. 2012. (Outra).

Semana Pedagógica Escola das Nações.Alfabetização e Letramento Bilíngue (português/inglês). 2012. (Outra).

18 INPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada.Crenças de alunos sobre o aprendizado da língua inglesa no contexto de uma escola internacional/bilíngue (português/inglês). 2011. (Outra).

I Minicurso da UnB Idiomas para Professores de Línguas.Ensino de Línguas e Tecnologia. 2011. (Outra).

School of the Nations / Workshop: Foundations of Assessment and Evaluation. 2011. (Outra).

School of the Nations / Workshop: Steps to Data MAP Training. 2011. (Outra).

The 21st Century Learner: Connecting Kids with the Future.Repensando a Avaliação com Propósito em Mente: Avaliação Formativa e Autêntica. 2011. (Outra).

IX CONSIPLE - Congresso Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Conferencista Mesa Plenária - Especialidades Emergentes de Ensino de PLE: Bilinguismo de Escola. 2010. (Congresso).

XI SEMINÁRIO DE LINGUÍSTICA APLICADA E VII SEMINÁRIO DE TRADUÇÃO.CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUAS EM FORMAÇÃO CONTÍNUA. 2010. (Seminário).

Semana Pedagógica Escola das Nações.Bilinguismo. 2008. (Outra).

2nd Brazilian Bilingual Schools Conference. 2007. (Outra).

Simpósio sobre Oralidade na Lingua Estrangeira Moderna.Desenvolvimento da Oralidade na Língua Estrangeira Moderna. 2005. (Simpósio).

The 39th Annual TESOL Convention and Exhibit ? Teaching Learning & Learning Teaching. 2005. (Outra).

4TH SOUTHERN CONE TESOL CONVENTION. 2001. (Outra).

EFL Teaching in Brazil: Pas, Present and Future. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sonia Mara Braga Silva

NEVES, E. S.. Inglês instrumental a distância: preparatório para a prova de inglês instrumental em seleção de mestrado. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Continuada e a Distância) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ligya Lucia Weber dos Santos

NEVES, E. S.; GALLARDO, F.; BRANA, R. B. S.. A percepção dos passageiros sobre a concessão do aeroporto de Brasília. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

Orientou

Ligya Lucia Weber dos Santos

A percepção dos passageiros sobre a concessão do aeroporto de Brasília; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Elisa Neves Martini Vieira;

Produções bibliográficas

NEVES, E. S. . Plantando boas sementes, colhendo bons frutos: a avaliação formativa enquanto meta do processo de ensino-aprendizagem de uma LE no contexto de uma escola bilíngue. REVISTA DESEMPENHO , v. 9, p. 1-20, 2008.
NEVES, E. S. . Educação Bilíngue: Aquisição da Primeira e Segunda Língua. Revista científica (Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná) , v. 2, p. 65-72, 2007.
NEVES, E.M.V. . Contos Fantásticos ? Uma coletânea escrita pelos alunos do Ensino Fundamental ? Anos Finais do Colégio Atitude. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2024. v. 1. 100p .
NEVES, E. S. . Historiografia da Educação Bilíngue Brasileira. 1. ed. São Paulo: Literando, 2023. v. 1. 128p .
NEVES, E. S. . Crenças de alunos sobre a aprendizagem da língua inglesa no contexto de uma escola internacional/bilíngue (português/inglês). In: Mariney Pereira Conceição. (Org.). Letramentos, crenças de aprendizagem de línguas e inclusão social. 1ed.Campinas: Pontes, 2016, v. , p. 251-270.
NEVES, E. S. ; SILVA, K. A. . Bilinguismo de escola: português para estrangeiros no contexto da escola bilíngue (português/inglês). In: Santos, Danúsia Torres dos; Silva, Kleber Aparecido da. (Org.). Português Como Língua ( Inter ) Nacional - Faces e Interfaces. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2013, v. 1, p. 127-136.
NEVES, E. S. . Alfabetização bilíngue (português/inglês) e os (Multi)letramentos nos Anos Iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NEVES, E. S. ; SILVA, K. A. . English as a Foreign Language in the context of an international/bilingual school (Portuguese/English) in Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NEVES, E. S. . Alfabetização e Letramento Bilíngue (português/inglês): a formação do professor de línguas (L1 e LE) para atuar no 2 Ano do Ensino Fundamental I de uma escola bilíngue. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, K. A. ; NEVES, E. S. . Ensino de LE e Cidadania: Multiletramentos, Plurilinguismo e Transculturalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NEVES, E. S. . Avaliação - Tendências e Perspectivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NEVES, E. S. . Bilinguismo de escola: português para estrangeiros no contexto da escola bilíngue (português/inglês). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NEVES, E. S. . Bilingual Education. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NEVES, E. S. . Bilingualism. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NEVES, E. S. . Desenvolvimento da Oralidade na Língua Estrangeira Moderna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

NEVES, E.M.V. . Consultora Pedagógica - Educação Bilíngue. 2020.

NEVES, E. S. . ALUNOS ESTRANGEIROS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

NEVES, E.M.V. . Prática de Análise da Língua Inglesa - Morfologia. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

NEVES, E.M.V. . Alfabetização e Letramento: (re)pensando a prática pedagógica nos Anos Iniciais. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEVES, E.M.V. . Projeto de Extensão - Responsabilidade Socioambiental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para Projeto de Extensão - Graduação).

NEVES, E.M.V. . Manual do Professor do Módulo de Metodologia de Projetos (PBL). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual do Professor - Metodologia de Projetos (PBL)).

NEVES, E. S. . Metodologia Ensino Matemática: Educação Infantil. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção material didático - Capítulos 1, 2, 3, 4, 5 e 7).

NEVES, E. S. . Inglês Instrumental. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo Inglês Instrumental I e II para disciplinas em EaD).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Colégio Atitude

Vínculo: Administradora, Enquadramento Funcional: Diretora Geral, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretora Geral do Colégio Atitude - Educação Infantil e Ensino FundamentalAdministradora

2015 - Atual

Sherlock Idiomas

Vínculo: Proprietário - MEI, Enquadramento Funcional: Professora de inglês e Psicopedagoga

Outras informações:
Microempreendedora Individual MEI (CNPJ 22.811.774/0001-35)Atividade Principal (CNAE): 85.93-7/00 - Ensino de idiomas Atividades Secundárias (CNAE): Editor(a) de livros e revistas; Instrutor(a) de arte e cultura em geral; Professor(a) particular e outras atividades de ensino não especificadas anteriormente

2018 - 2020

Centro Catarinense de Educação Infantil Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmica, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pelo Start-up da unidade em Joinville, organização geral e acadêmica, seleção e treinamento de equipe administrativa e pedagógica para início das atividades escolares.

2016 - 2017

Centro Dinâmico de Educação S/C Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no Ensino Fundamental I ? Bilíngue: aulas ministradas em inglês (Language Arts, Science, Maths, Arts) Assistente de Coordenação ? Ensino Bilíngue

2016 - 2016

UNIP - Pólo Ingleses

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutora presencial e Supervisora Estágio, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação como tutora presencial dos cursos em EaD de Pedagogia e Letras (UNIP-SP) e supervisora de estágio curricular.

2016 - 2017

Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção Santa Catarina

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicopedagoga associada (nº 553/2015) Membro da Diretoria

2011 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta Dep. Letras e Tradução, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta (língua inglesa) ? Departamento de Língua Estrangeira e Tradução (LET) Disciplinas ministradas: Inglês Instrumental, Compreensão de Textos Escritos I e Expressão Escrita II

2014 - 2014

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora das disciplinas de Inglês Instrumental e Espaço Virtual e Novas TICS na modalidade a distância.

2012 - 2014

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina: Inglês Instrumental Cursos: Ciência da Computação, Gastronomia e Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Introdução às Novas Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem Curso: Psicologia Disciplinas: Inglês Instrumental I e II / Espaço Virtual e Novas TICs Modalidade EaD (vários cursos)

2013 - 2014

Achieve Languages by Oxford

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 35

2012 - 2013

Espaço Convivência

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora Educacional ? clínica de atendimento Psicopedagógico Atendimento à crianças com dificuldades de aprendizagem e com necessidades educacionais especiais, principalmente Síndrome de Down, Dislexia, TDAH e Déficit de Atenção (sem hiperatividade).

2008 - 2013

Escola das nações

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
* Professora Ensino Fundamental - Grade 2 Teacher (aulas ministradas em Inglês) * Coordenadora do Departamento de ESL/EAL (English as a Second Language/English as na Additional Language) - Elementary Section * Coordendora do Programa de Ciências (ministrado em Inglês) ? Elementary Section * Assistente Coordenação Mainstream English Program ? Elementary Section Outras atividades: Consultora para elaboração do Currículo de ESL/EAL (English as a Second Language/English as an Additional Language) para o Ensino Fundamental e Médio

2006 - 2008

Instituto de Educação Avançada - Maple Bear

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2004 - 2005

Embaixada dos Estados Unidos

Vínculo: Projetos, Enquadramento Funcional: Teacher Trainer

Outras informações:
USA EMBASSY ? The Office of English Language Programs, Brasília ? DF Atividade realizada: Professora ? Treinamento sobre Metodologia do Ensino da Língua Inglesa para professores de escolas públicas do estado do Paraná. Public School English Teacher Training Course ? Curitiba/PR

2006 - 2006

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Professora de Inglês - crianças, adolescentes e adultos

2004 - 2006

Playschool International

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Bilíngue

2003 - 2006

Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná

Vínculo: Professor Universitário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora dos Cursos de Extensão Responsável pela Empresa Júnior Anchieta; Assessora do FIES ? Financiamento Estudantil; Professora de Inglês Instrumental - Curso de Sistemas de Informação

2001 - 2003

Everest International School

Vínculo: Professor pré-escola, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Atividade realizada: Professora regente de Jardim II, Educação Infantil (aulas ministradas em Inglês)

2001 - 2003

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Professor universitário, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Atividade realizada: Professora de Inglês e Auxiliar da Coordenação Pedagógica Níveis: Básico, Intermediário (New Interchange), Avançado (Passages), Preparatório para TOEFL (Test of English as a Foreign Language) e Aulas de Conversação

2000 - 2000

Escola de Inglês Teddy Bear

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

Outras informações:
Professora de inglês para crianças e adolescentes