Raquel Daffre de Arroxellas

Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2015). Possui especialização em Fisiologia do Exercício e Metabolismo pelo Instituto de Ciências Biomédicas da USP (2009), Comunicação e Marketing pelo Centro Universitário das Américas (2021), graduação em Educação Física pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2007), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano (2016) e graduação em Empreendedorismo pelo Centro Universitário das Américas (2024). É coordenadora do curso de Educação Física e do curso de Gestão Hospitalar do Centro Universitário FAM, desde 02/2021. É professora do Centro Universitário FAM, desde 02/2020, nos cursos de Educação Física e Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento

2013 - 2015

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Análise cinemática do arremesso da bocha adaptada e sua relação com a realidade virtual
, Ano de Obtenção: 2015.Silvana Maria Blascovi de Assis.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: esportes; Bocha adaptada; pessoas com deficiência física; jogos de vídeo; cinemática.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Comunicação e Marketing

2021 - 2022

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Especialização em Fisiologia

2008 - 2009

Universidade de São Paulo
Título: Eficiência do teste T-30 em predizer o limiar de lactato na natação
Orientador: Robson Eder

Graduação em Empreendedorismo

2023 - 2024

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Centro Universitário Claretiano
Título: ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Orientador: Wagner Montanhini

Graduação em Educação Física

2004 - 2007

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Análise da preensão palmar em atletas paralisados cerebrais praticantes de bocha adaptada
Orientador: Sandra Marcela Mahecha Matsudo

Formação complementar

2017 - 2017

Estudos Independentes em Educação Física Adaptada. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Formação de tutores. (Carga horária: 30h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2010 - 2010

XIII Simpósio da Rede Azul de Educação. (Carga horária: 10h). , Rede Azul de Educação, REDE AZUL, Brasil.

2010 - 2010

II Congresso Brasileiro de Natação Infantil. (Carga horária: 15h). , Alliance Fitness, ALLIANCE, Brasil.

2007 - 2007

Como tratamos a mielomeningocele. (Carga horária: 9h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2007 - 2007

Conhecendo a criança deficiente física de 0 a 6 an. (Carga horária: 15h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2007 - 2007

Marcha Patológica. (Carga horária: 11h). , Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Em busca de um sentido construtivo para determinad. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2005 - 2005

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Instituto Santa Teresinha, IST, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Organização de eventos

BATALIOTTI, S. E. ; BRAZ, L. ; ARROXELLAS, R. D. . Evidências Educação Física. 2021. (Outro).

ARROXELLAS, R. D. ; BATALIOTTI, S. E. ; BRAZ, L. . Agita Educação Física. 2021. (Outro).

ARROXELLAS, R. D. ; SANTANA, J. O. ; ABREU, D. M. . I EVEFE ? Encontro Virtual de Educação Física e Esportes da FAM. 2020. (Congresso).

ARROXELLAS, R. D. . XII ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENCIC). 2019. (Congresso).

ARROXELLAS, R. D. . Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2018. (Outro).

Participação em eventos

ABERTURA DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021. (Oficina).

ENTENDENDO COMO SE PROCESSA A APRENDIZAGEM NA ERA DIGITAL À LUZ DA NEUROCIÊNCIA. 2021. (Oficina).

LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS. 2021. (Oficina).

Paralympic Games. Boccia - Referee. 2021. (Olimpíada).

PLANEJAMENTO COM PROFESSORES RESPONSÁVEIS, TUTORES E COORDENADORES DE CURSO (EAD). 2021. (Oficina).

Condutas e procedimentos da arbitragem de bocha. 2020. (Oficina).

Congresso Brasileiro Formação, Saúde e Alto Rendimento.Processo Histórico da Pessoa com Deficiência na Sociedade e no Esporte. 2020. (Seminário).

I encontro de Educadores: Evidências Pedagógicas.Possibilidades de vivências de atividades físicas em turmas formadas por alunos com e sem deficiência. 2020. (Encontro).

II Simpósio Docente. 2020. (Simpósio).

o I ENCONTRO VIRTUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES.Relato e Perspectivas da Bocha Paralímpica em Jogos Paralímpicos. 2020. (Oficina).

Futebol de 5. 2019. (Oficina).

o Movimento Paraolímpico: fundamentos básicos do esporte. 2019. (Oficina).

Fórum Anual de Docentes. 2017. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Tecnologia e Recuperação Funcional.Biomecânica do arremesso da bocha adaptada e sua relação com o jogo virtual. 2017. (Simpósio).

III Seminário Internacional / VII Curso de Capacitação Técnica da ANDE.Bocha adaptada: a relação da utilização do tempo e colocação geral no campeonato brasileiro de 2014. 2015. (Seminário).

IV Congresso Paradesportivo Internacional. Proposta de um protocolo para a análise cinemática do arremesso da bocha adaptada. 2014. (Congresso).

I Semana da Educação - Desafios Cotidianos. 2013. (Encontro).

II Congresso Mackenzie de Educação Física e Esportes. 2012. (Congresso).

II Congresso Paradesportivo Internacional / III Congresso Paraolímpico Brasileiro. Utilização da prática mental no lançamento da bocha adaptada. 2012. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Natação Infantil. 2010. (Congresso).

XIII Simpósio da Rede Azul de Educação. 2010. (Seminário).

II Congresso Marista de Educação Física. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Letícia Vaz Ortolan

ROSA, F. A. S.;ARROXELLAS, R. D.; RIBEIRO, L. T. C.. O tênis na escola no desenvolvimento da agilidade de escolares de 6 a 8 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Daniel Igor Nascimento

SANTOS, V. R.;ARROXELLAS, R. D.. O basquetebol como prática de iniciação esportiva para alunos de 10 a 12 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Robson Leonardo

SILVA, D. D.; CIRIACO, A. B. C.;ARROXELLAS, R. D.. Adaptações morfológicas em um ectomorfo, a partir de uma rotina de treinamento resistido de força. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Eliane Marli Marchioli Rosa

RIBEIRO, L. T. C.; CIRIACO, A. B. C.;ARROXELLAS, R. D.. Os efeitos do exercício físico para cardiopatas após angioplastia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Renato Brusque

MAIA, J.; GOUVEIA, M.;ARROXELLAS, R. D.. Habilidades motoras envolvidas na aprendizagem do pedalar e a contribuição da bicicleta de equilíbrio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Mário Schenberg.

Aluno: Flávia Carolina Silva

CIRIACO, A. B. C.; YOSHIZUMI, L. M.;ARROXELLAS, R. D.. A contribuição do malabares como ferramenta pedagógica no desenvolvimento motor da praxia fina para alunos do Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Mário Schenberg.

Aluno: Carla Silva Nascimento

LACERDA, A.; BELAFRONTE, M. J.;ARROXELLAS, R. D.. Contribuições da dança no desenvolvimento motor de crianças com Síndrome de Down. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Mário Schenberg.

Aluno: Cássia de Jesus Moura

ARROXELLAS, R. D.; TREVISAN, S.. A importância da Educação Infantil no Desenvolvimento Integral da Criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Rosilena Vinhas

ARROXELLAS, R. D.; TREVISAN, S.. A importância da Pedagogia Social para Crianças e Adolescentes em Vulnerabilidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Ana Paula dos Santos Félix

ARROXELLAS, R. D.; TREVISAN, S.. Alfabetização Infantil e Educação Libertadora de Paulo Freire. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Luciana Martins Avila

ARROXELLAS, R. D.; TREVISAN, S.. Bullying um problema de intervenção na escola. 2017.

Aluno: Lilian Romão Gonçalves Ferreira

ARROXELLAS, R. D.; TREVISAN, S.. Construção de gênero na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Luan Ribeiro dos Santos Silva e Lucas Thadeu Silva Pereira

AURICCHIO, J. R.;ARROXELLAS, R. D.; BORRAGINE, S. O. F.. ATIVIDADE DE SLACK LINE PARA INDIVIDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO - TEA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: ALAN ROSA B

SANTOS, V. R.; CIRIACO, A. B. C.;ARROXELLAS, R. D.. SANTOS; LEONARDO P. LIMA e RAFAELA J. SOUZA.AS ABORDAGENS DA INICIAÇÃO ESPORTIVA EDUCACIONAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: ANDERSON DOUGLAS GIUSTI e EVERTON RODRIGUES LOPES

CIRIACO, A. B. C.; MOTA, A. C. F.;ARROXELLAS, R. D.. O JOGO COOPERATIVO NUMA PERSPECTIVA CRÍTICO SUPERADORA CONTRIBUINDO PARA A MELHORA DO CONVÍVIO ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Juliana Constante Silva

RESSURREICAO, K. S.; SA, C. B. A.;ARROXELLAS, R. D.. O pilates como ferramenta para estabilização do core na diminuição dos efeitos da hérnia de disco no envelhecimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Wilson Luiz Cruz de Oliveira

BORRAGINE, S. O. F.; CIRIACO, A. B. C.;ARROXELLAS, R. D.. Atividades de aventura e a Educação Física Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Marcos Prates

BORRAGINE, S. O. F.; SA, C. B. A.;ARROXELLAS, R. D.. Ginástica laboral na inclusão social para portador de deficiência motora com malformação congênita: estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

ARROXELLAS, R. D.. VIII Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2015. Claretiano Centro Universitário.

Orientou

Renata Fernanda Mendes Domingues

A importância da inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Arlete Sandra da Silva Maielli

A Import}ancia dos jogos cooperativos na Educação Física Escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Reginalgo Marques Costa

Atividade circense como prática no desenvolvimento físico do indivíduo com Síndrome de Down; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Danilo Valério de Rosa

Inclusão de deficientes nas aulas de Educação Física; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Denise Marcelino

A prática do malabares no controle do diabetes tipo 2; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Paulo Roberto Pennacino Junior

A Educação Física no desenvolvimento da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Gustavo Pereira de Castro

A importância dos jogos cooperativos e jogos competitivos nas aulas de Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Jucilene Rodrigues dos Santos Desiderio

A Importância dos Jogos cooperativos na Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Dayvid Antônio Toledo

Bullying e sua relação com a Educação Física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Ademir Antonio Taglian

Os benefícios fisiológicos da natação para crianças obesas de 9 a 12 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Carlos Roberto da Silva

Educação Física no Ensino Fundamental segundo os parâmetros curriculares nacionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Cleiton Silva

O processo de ensino e aprendizagem: as relações sócio afetivas nas aulas de Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Francisco Rocha Sobrinho

Crianças com diabetes no ambiente escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Manoel Cleber Dantas da Silva

A importância da Atividade Física na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Milton Coelho Júnior

A Ludicidade para o desenvolvimento e aprendizagem da criança na aula de Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Rosângela Domingos de Andrade

O professor de Educação Física do Ensino Médio frente às novas tecnologias; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Maria Lúcia Ferraz Galati

Motivos do desinteresse de alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Eliana Kandratavicius Souza

Dificuldades do aluno inclusão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Wilson Roberto Bastida Drudi

Inserção de alunos com necessidades especiais nas aulas de Educação Física na modalidade basquetebol; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Sebastião Muniz Barreto

Educação Física Adaptada: uma reflexão da formação à atuação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Eduardo Fior

A inclusão de portadores de deficiência visual e motora em atividades aquáticas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Rodrigo de Abreu Correia

A melhora da coordenação motora através da dança aplicada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Gilmar Vicente Ferreira

Aprendendo brincando na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Raquel Daffre de Arroxellas;

Produções bibliográficas

ROMANO, ROSANGELA GUIMARÃES ; RAIA, FÁBIO ; CYMROT, RAQUEL ; PRADO-RICO, JANINA MANZIERI ; CORREIA, GABRIEL MELO FRANCISCO ; ARROXELLAS, RAQUEL DAFFRE DE ; RODRIGUES, GRACIELE MASSOLI ; BLASCOVI-ASSIS, SILVANA MARIA . AVALIAÇÃO DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO EM JOVENS COM SÍNDROME DE DOWN PELO NINTENDO® WII BALANCE BOARD-. REVISTA CONTEXTO & SAÚDE , v. 21, p. 180-191, 2021.
ARROXELLAS, R. D. ; ROMANO, R. G. ; CYMROT, R. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . Bocha adaptada: análise cinemática do arremesso e sua relação com a realidade virtual. Revista Brasileira de Ciencia do Esporte , v. 39, p. 160-167, 2017.
ARROXELLAS, R. D. ; RUFO, D. A. . Abordagens pedagógicas na inclusão escolar de crianças com deficiência. Anais do X Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica (ENCIC) , v. 10, p. 3-9, 2017.
ROMANO, R. G. ; ARROXELLAS, R. D. ; MANASSERO, W. ; SAETA, B. R. P. ; HIROTA, V. B. . The professionalization of disable athletes of Boccia. International Journal of Physical Education, Sports and Health , v. 3, p. 482-484, 2016.
HIROTA, V. B. ; DINIZ, D. V. ; ARROXELLAS, R. D. ; DE MARCO, A. ; VERARDI, C.E.L. ; SEABRA, A. G. ; PAULA, C. S. . Aplicação de instrumento de motivação em para-atletas da bocha adaptada: um estudo piloto. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO (ONLINE) , v. 16, p. 8-15, 2016.
ARROXELLAS, R. D. . Identificação dos hábitos da prática de atividade física antes e durante o isolamento social ocasionado pela covid19. In: I EVEFE ? Encontro Virtual de Educação Física e Esportes da FAM, 2020, São Paulo. I EVEFE ? Encontro Virtual de Educação Física e Esportes da FAM. São Paulo: FAM Centro Universitário, 2020. v. 13. p. 30-30.
ARROXELLAS, R. D. . Início da prática de uma atividade física durante o isolamento social ocasionado pela covid-19. In: I EVEFE ? Encontro Virtual de Educação Física e Esportes da FAM, 2020, São Paulo. I EVEFE ? Encontro Virtual de Educação Física e Esportes da FAM. São Paulo: FAM Centro Universitário, 2020. v. 13. p. 34-34.
ARROXELLAS, R. D. ; RUFO, D. A. . Abordagens pedagógicas na inclusão escolar de crianças com deficiência. In: X Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica, 2017, São Paulo. Anais - X ENCIC. Batatais: Claretiano, 2017. p. 3-9.
ARROXELLAS, R. D. ; ROMANO, R. G. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . Proposta de um protocolo para análise cinemática do arremesso da bocha adaptada. In: IV Congresso Paradesportivo Internacional, 2014, Florianópolis. Anais do IV Congresso Paradesportivo Internacional. Florianópolis: UFSC, 2014. v. 1. p. 356-358.
ARROXELLAS, R. D. . INÍCIO DA PRÁTICA DE UMA ATIVIDADE FÍSICA DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL OCASIONADO PELA COVID-19. In: I ENCONTRO VIRTUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES, 2020, SÃO PAULO. INÍCIO DA PRÁTICA DE UMA ATIVIDADE FÍSICA DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL OCASIONADO PELA COVID-19, 2020. p. 34.
ARROXELLAS, R. D. . POSSIBILIDADES DE VIVÊNCIAS DE ATIVIDADES FÍSICAS EM TURMAS FORMADAS POR ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA. In: I ENCONTRO VIRTUAL DE EDUCAÇÃO DA FAM, 2020, SÃO PAULO. I ENCONTRO VIRTUAL DE EDUCAÇÃO DA FAM, 2020. v. 13. p. 10-10.
ARROXELLAS, R. D. . IDENTIFICAÇÃO DOS HÁBITOS DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA ANTES E DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL OCASIONADO PELA COVID19. In: ENCONTRO VIRTUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES, 2020, SÃO PAULO. IDENTIFICAÇÃO DOS HÁBITOS DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA ANTES E DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL OCASIONADO PELA COVID19, 2020. p. 30.
ARROXELLAS, R. D. ; ROMANO, R. G. ; CYMROT, R. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . Biomecânica do arremesso da bocha adaptada e sua relação com o jogo virtual. In: II Simpósio Internacional de Tecnologia e Recuperação Funcional, 2017, São Paulo. Anais II Simpósio Internacional de Tecnologia e Recuperação Funcional, 2017. v. 17. p. 22.
ARROXELLAS, R. D. ; ALBANO, E. . Bocha adaptada: a relação da utilização do tempo e colocação geral no campeonato brasileiro de 2014. In: III Seminário Internacional e VII Congresso Técnico da ANDE, 2015, São Paulo. Anais do III Seminário e VII Congresso Técnico da ANDE, 2015. p. 92-93.
ARROXELLAS, R. D. ; FREIRE, Fabia ; FREITAS, Rodrigo S. ; NASCIMENTO, Vitor P. . Utilização da prática mental no lançamento da bocha adaptada. In: III Congresso Paralímpico Brasileiro / II Congresso Paradesportivo Internacional, 2012, Natal. Anais III Congresso Paralímpico Brasileiro / II Congresso Paradesportivo Internacional. São Paulo: Academia Paralímpica Brasileira, 2012. p. 127-127.
MELLO, C. B. ; ARROXELLAS, R. D. ; GUIMARAES, E. A. ; SANTOS, B. S. ; MOURA, M. ; MARCELO, M. ; SANTOS, L. C. ; SILVA, E. ; BELLO, R. ; SILVA, T. D. . Avaliação de desempenho em curta, média e longa distância com atletas de bocha adaptada. In: III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2011, São Paulo. III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2011. v. 21. p. 281.
SILVA, E. ; SILVA, T. D. ; ARROXELLAS, R. D. ; GUIMARAES, E. A. ; SANTOS, B. S. ; MOURA, M. ; MARCELO, M. ; SANTOS, L. C. ; BELLO, R. ; MELLO, C. B. . Influência de diferentes tipos de aquecimento no desempenho de bocha adaptada. In: III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2011, São Paulo. III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2011. v. 21. p. 282.
ARROXELLAS, R. D. . Possibilidades de vivências de atividades físicas em turmas formadas por alunos com e sem deficiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Relato e Perspectiva sobre a bocha paralímpica nos Jogos Paralímpicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. ; RIBEIRO, A. E. . O ensino da Educação Física escolar numa perspectiva inclusiva: desafios à prática docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Diversidade e Inclusão: Diferentes Olhares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Bocha adaptada: o esporte e sua aplicabilidade nas aulas de Educação Física Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Bocha Adaptada e suas Contribuições no para Educação Física Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Os desafios perante a inclusão escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. ; ALBANO, E. . Bocha adaptada: a relação da utilização do tempo e colocação geral no campeonato brasileiro de 2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARROXELLAS, R. D. . Bocha Paralímpica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Os desafios perante a inclusão social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Inclusão Escolar - Mitos e verdades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. ; ROMANO, R. G. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . Proposta de um protocolo para a análise cinemática do arremesso da bocha adaptada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARROXELLAS, R. D. . Inclusão escolar: realidade ou ficção?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. . Bocha adaptada: o esporte e sua aplicabilidade nas aulas de Educação Física Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARROXELLAS, R. D. ; FREIRE, Fabia ; FREITAS, Rodrigo S. ; NASCIMENTO, Vitor P. . Utilização da prática mental no lançamento da bocha adaptada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARROXELLAS, R. D. . Bocha Adaptada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ARROXELLAS, R. D. . CONHEÇA A HISTÓRIA DA PROFESSORA RAQUEL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARROXELLAS, R. D. . Paralimpiadas em Pauta. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARROXELLAS, R. D. . Festa Junina na escola: mídias, arte e narrativas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARROXELLAS, R. D. . Educação Física e qualidade de vida: fatores essenciais para o desenvolvimento humano. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARROXELLAS, R. D. . Plano de Aula ? Objetivo. 2021; Tema: Plano de Aula ? Objetivo. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Google Sala de Aula - Como Elaborar uma Prova. 2020; Tema: Google Sala de Aula - Como Elaborar uma Prova. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem motora. 2020; Tema: Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem motora. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Histórico das Deficiências na Sociedade. 2019; Tema: Histórico das Deficiências na Sociedade. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . PLÁGIO - Explicação simples e objetiva. 2019; Tema: PLÁGIO - Explicação simples e objetiva. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Entenda a diferença entre citação e referência bibliográfica. 2019; Tema: Entenda a diferença entre citação e referência bibliográfica. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Integração x Inclusão (na Educação Física). 2019; Tema: Integração x Inclusão (na Educação Física). (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Termos - Portador???Especial???Normal??? Pessoa com deficiência???. 2019; Tema: Termos - Portador???Especial???Normal??? Pessoa com deficiência???. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Exclusão, Segregação, Integração e Inclusão! Paradigmas do processo de inclusão. 2019; Tema: Exclusão, Segregação, Integração e Inclusão! Paradigmas do processo de inclusão. (Rede social).

ARROXELLAS, R. D. . Educação Física para o EJA Ensino Médio. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material - Editora Órbita).

ARROXELLAS, R. D. . Ensino a distância: histórico, legislação e agentes envolvidos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . Desenvolvimento Motor: Crescimento E Desenvolvimento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . EaD BASES e MODELOS PEDAGÓGICOS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . DESENVOLVIMENTO MOTOR: de 0 a 1 ano. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS / TCC - COMPLETO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . ESPORTES SOBRE RODAS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . ATIVIDADE FÍSICA ALTERNATIVA - RUGBY e FUTEBOL AMERICANO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . ATIVIDADE FÍSICA ALTERNATIVA - FRISBEE, BUMERANGUE e PETECA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. ; FUKUSHIMA, A. R. ; TAKATA, E. H. ; SANTANA, J. O. ; DARDE, V. W. S. . Centro Universitário das Américas FAM - Projeto Político Pedagógico - Gestão Desportiva e de Lazer. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

ARROXELLAS, R. D. ; VIEIRA, M. L. P. ; CAMARGO JUNIOR, A. R. ; TOYOTA, L. M. ; MENEZES, A. R. . Centro Universitário das Américas FAM - Projeto Político Pedagógico - Licenciatura em Pedagogia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

ARROXELLAS, R. D. ; VIEIRA, M. L. P. ; MENEZES, A. R. ; TOYOTA, L. M. ; CAMARGO JUNIOR, A. R. . Centro Universitário das Américas FAM - Projeto Político Pedagógico - Licenciatura em História. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

ARROXELLAS, R. D. ; MENEZES, A. R. ; TOYOTA, L. M. ; CAMARGO JUNIOR, A. R. ; VIEIRA, M. L. P. . Centro Universitário das Américas FAM - Projeto Político Pedagógico - Licenciatura em Letras: Português/Inglês. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

ARROXELLAS, R. D. . Metodologia Científica e Projeto de Pesquisa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Dimensões do Esporte. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . Dinâmicas para abordar a ética. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARROXELLAS, R. D. . Elaboração de Projetos Pedagógicos em Ambientes Digitais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Gestão e Métodos de Tutoria. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Organização Escolar e Tecnologias. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Sociedade, Tecnologia e Educação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Fundamentos da Educação a Distância. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Planejamento e Políticas Educacionais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Processo de Produção de Material Didático. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Validação de Material Didático para Ensino Superior - Faculdade Santa Marcelina).

ARROXELLAS, R. D. . Programa Institucional de Iniciação Científica. 2019. (Parecer técnico-científico).

ARROXELLAS, R. D. . Bocha Adaptada. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Grupo de Estudo de Fisiologia do Exercício e Metabolismo aplicados à saúde - GEFEMAS, Descrição: A população tem enfrentado uma pandemia de Obesidade e Doenças Cardiometabólicas, todasligadas ao estilo de vida hipocinético da modernidade. Diversos guidelines tem recomendado oaumento da prática de Exercícios Físicos e Esportes nos momentos de lazer. Desta forma, faz-senecessário estudos que possam auxiliar na compreensão sobre os efeitos das mais diversasmodalidades de Exercício Físico sobre parâmetros de saúde, desempenho físico e esportivo,além dos efeitos da prática insuficiente de Exercícios. As evidências geradas por estes estudosserão capazes de auxiliar profissionais e a população em geral a fazer escolhas mais assertivas eadequadas as mais diversas necessidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Daffre de Arroxellas - Coordenador / Fernando Alves Santa Rosa - Integrante / Luciene Braz - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2022

Centro Universitário Claretiano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2016 - 12/2022
Ensino, Educação Física Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
08/2011 - 12/2022
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Aquáticas, Biologia Humana, Fisiologia Humana Geral, Introdução à História e Teoria da Educação Física, Libras, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologia do Ensino à Distância
09/2010 - 12/2022
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Acadêmico Científico Culturais, Estágio, Orientação de TCC

2021 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Curso Educação Física, Carga horária: 30

2020 - Atual

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

2021 - 2022

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Curso Gestão Desportiva e de Laze, Carga horária: 40

2019 - 2020

Faculdade Mário Schenberg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia(Graduação), Carga horária: 10

2017 - 2020

Faculdade Mário Schenberg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora nos cursos de Educação Física e Pedagogia.

2016 - 2017

Faculdade Estácio de Carapicuíba, Estácio Carap

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

02/2016 - 12/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Físicas Alternativas, Atividades Físicas na Natureza, Educação Física Adaptada, Atividade Física para grupos especiais, Planejamento e Gestão na Educação Física

2006 - 2021

Boccia International Sports Federation

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do comitê de regras, Carga horária: 1

2008 - 2012

Complexo Esportivo Madre Emilie de Villeneuve

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de natação, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrar aulas de hidroginástica para adultos e terceira idade, e aulas de natação para bebês, crianças e adultos, nas fases de aprendizagem e aperfeiçoamento; e participação em eventos relacionados à área.