Massao Kawahama

Mestre em História Social pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2020). Morou 12 anos no Japão, trabalhando para o grupo TOYOTA. Participou de estágio internacional na "Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano" em Córdoba-Argentina por 33 dias. Fez intercâmbio cultural em Hong Kong por um mês. Estudou espanhol, inglês e japonês no Japão. É pesquisador na área de Formação de Professores, literatura nipo-norteamericana e literatura nipo-iberoamericana. Também pesquisa em relação às imigrações; Imigração Japonesa no Brasil; Comunidade Nikkei e Movimento Dekasegi(Decassegui). Estudou aspectos culturais em diversos países como China, República da Coreia e Japão. Tem interesse nas áreas da: Educação; História; Antropologia; Sociologia; Literatura; Línguas Estrangeiras; Interculturalidade e Interdisciplinaridade.

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História Social

2017 - 2020

Universidade Estadual de Londrina
Título: O crime dos seus olhos: a (re)construção da memória da imigração japonesa no Brasil no romance "Os Livros de Sayuri" de Lúcia Hiratsuka (2008), Ano de Obtenção: 2020
Richard Gonçalves André.Palavras-chave: Imigração Japonesa; Literatura; História; Memória.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Especialização em andamento em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: História, Cultura e Literatura no Ensino de Línguas Estrangeiras

Especialização em andamento em Ensino de Sociologia

2020 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Título: Um estudo etnográfico em relação à identidade NIKKEI e DEKASEGI.
Orientador: Marco Antonio Rossi

Especialização em História das Religiões

2023 - 2024

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Saudades da minha terra: A História da Congregação Cristã no Japão entre os finais da década de 90 e início da década de 2000.

Especialização em Literatura Brasileira

2021 - 2022

FACUMINAS
Título: Avaliação durante o curso.

Especialização em História do Brasil

2021 - 2021

FACUMINAS
Título: Avaliação durante o curso.

Especialização em Compreensão de Textos e Tradução da Língua Espanhola

2019 - 2020

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Literatura Uruguaia como vida social e o seu impacto na humanização e na construção social do aluno
Orientador: Luciana Mialich Scadelai

Especialização em História, Arte e Cultura

2017 - 2018

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: A imigração japonesa no Brasil durante 1939-1945 e a representação do racismo no romance nipo-brasileiro "Os Livros de Sayuri"
Orientador: Fábio Luciano Iachtechen

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: A Importância do Ensino de Literatura nas Aulas de Língua Espanhola como Língua Estrangeira.
Orientador: Sueli Caraçço Barbieri

Graduação em andamento em História

2023 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Título: Relatório de Estágio

Graduação em andamento em Licenciatura em Sociologia

2021 - Atual

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
Título: "Japonês Falsificado": As Múltiplas Diversidades da Comunidade Nikkei no Brasil

Graduação em Licenciatura em História

2023 - 2024

Faculdade Única de Ipatinga

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2015 - 2020

Universidade Estadual de Maringá
Título: "É proibido falar japonês": O fechamento das escolas nipônicas durante a Segunda Guerra Mundial no Brasil
Orientador: Ruth Izumi Setoguti

Graduação em Letras - Português e Inglês

2008 - 2019

Universidade Paulista
Título: A Literatura como produto social e o seu impacto humanístico no ensino de português como língua materna e língua estrangeira.
Orientador: Simone de Almeida e Silva

Graduação em Licenciatura em Letras Espanhol

2011 - 2014

Universidade Estadual de Londrina
Título: Relatório de Estágio
Orientador: Ana Raquel Abelha Cavenaghi
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2024 -

Langue Française N03. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2024 -

Langue Française A2.1. (Carga horária: 50h). , Alliance Française de João Pessoa, AF, Brasil.

2024 - 2024

Kanji A1-2 Self-Study Course. (Carga horária: 4h). , Japan Foundation, JP, Japão.

2024 - 2024

Home Visit A1 Self-Study Course. (Carga horária: 5h). , Japan Foundation, JP, Japão.

2024 - 2024

Curso de Língua Francesa A1.2. (Carga horária: 50h). , Alliance Française de João Pessoa, AF, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Francês - N02. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Língua Francesa A1.1. (Carga horária: 50h). , Alliance Française de João Pessoa, AF, Brasil.

2023 - 2023

JEPP - Preparação pedagógica de professores e central JEPP. (Carga horária: 20h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2023 - 2023

Como lidar com emoções difíceis. (Carga horária: 30h). , Programa de Formação Somos Educação, PROFS, Brasil.

2023 - 2023

Convivência na escola: prevenção e intervenção. (Carga horária: 4h). , Programa de Formação Somos Educação, PROFS, Brasil.

2023 - 2023

Habilidades em Sala de Aula. (Carga horária: 30h). , Programa de Formação Somos Educação, PROFS, Brasil.

2023 - 2023

Estimulação Neurocognitiva em Sala de Aula. (Carga horária: 30h). , Programa de Formação Somos Educação, PROFS, Brasil.

2023 - 2023

Caracteres Chineses. (Carga horária: 9h). , Instituto Confúcio UFMG, IC-UFMG, Brasil.

2023 - 2023

Quadrinhos: Empreendedores do Futuro - Professor - Fundamental I. (Carga horária: 1h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2023 - 2023

JEPP - Professor - 1º ano - Descobertas empreendedoras no jardim sensorial. (Carga horária: 15h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2023 - 2023

Língua Francesa - N01. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2023 - 2023

Higher 2. (Carga horária: 50h). , Cultura Inglesa - Londrina, CI, Brasil.

2023 - 2023

Língua Chinesa - Básico 2. (Carga horária: 50h). , Instituto Confúcio, IC, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Francês - N01. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2023 - 2023

Como engajar a comunidade escolar. (Carga horária: 30h). , Programa de Formação Somos Educação, PROFS, Brasil.

2023 - 2023

Caracteres Básicos. (Carga horária: 50h). , Instituto Confúcio em Porto Alegre, IC, Brasil.

2022 - 2022

English - Higher 01. (Carga horária: 60h). , Cultura Inglesa - Londrina, CI, Brasil.

2022 - 2022

Língua Chinesa - Básico l. (Carga horária: 50h). , Instituto Confúcio, IC, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de extensão em educação financeira. (Carga horária: 60h). , Facuminas, FCM, Brasil.

2021 - 2021

Práticas sanitárias e de higiene na escola: novas rotinas. (Carga horária: 10h). , Escola do Governo do Estado do Paraná, EGPR, Brasil.

2021 - 2021

Formação Bilíngue. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2021 - 2021

English - Level I. (Carga horária: 20h). , Kumon Institute of Education, KIE/BR, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização sob a Perspectiva do Letramento ? 1º Ano. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2021 - 2021

English - Level H. (Carga horária: 20h). , Kumon Institute of Education, KIE/BR, Brasil.

2020 - 2021

English - Level G. (Carga horária: 20h). , Kumon Institute of Education, KIE/BR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Semana de TCC do Curso de Pedagogia EaD (2020). (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada. (Carga horária: 80h). , Observatório Educacional, OE, Brasil.

2017 - 2017

ESPANHOL BÁSICO PARA A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2017 - 2017

Relações Internacionais: Teoria e História. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Fundamentos da Integração Regional: O Mercosul. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação em Atenção a Homens e Mulheres em Situação de Violência p.P.I.. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em INTERFACES ENTRE PATRIMÔNIO CULTURAL, MUSEU E EXP: DAS REF. TEÓR.ÀS A. PRAT. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2016 - 2016

Direito à acessibilidade no âmbito escolar. (Carga horária: 4h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2016

Ilustração de personagens. (Carga horária: 4h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de criação em Ilustração infantil. (Carga horária: 3h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Verão: Relações Humanas. (Carga horária: 4h). , Faculdade Pitágoras de Londrina, FPL, Brasil.

2015 - 2015

CURSO PREVENÇÃO DOS PROBLEMAS RELACIONADOS AO USO DE DROGAS ? 7ª EDIÇÃO. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Taller: La ens. español en contextos de escol.. (Carga horária: 20h). , Universidad Nacional de Córdoba - Escuela Superior de Comercio M. Belgrano., ESCMB, Argentina.

2014 - 2014

Análisis y Diseño de Materiales. (Carga horária: 20h). , Universidad Nacional de Villa Maria, UNVM, Argentina.

2014 - 2014

Taller: Travesía de Lecturas.. , Comunicarte Editorial, CE, Argentina.

2014 - 2014

Observación(no participante) C.D.H.I.Español. (Carga horária: 45h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.

2013 - 2013

Curso "Rumo a uma cultura de acesso à informação". (Carga horária: 10h). , Escola Virtual da Controladoria-Geral da União, EVCGU, Brasil.

2013 - 2013

Controle Social e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2013 - 2013

Prevenção do Uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

BULLYING: Brincadeira que mata. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Fund. Jurídicos p/ o Exer. do Direito à Educação.. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

AVALIAÇÃO P. O. EXAME CELPE-BRAS: PR. EXAMINADORES. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Noções de Meio Ambiente.. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

2013 - 2013

Enf. à Expl. Sexual de Crianças e Adolescentes.. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

2013 - 2013

DST/AIDS: DA PREVENÇÃO AO TRATAMENTO.. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

2013 - 2013

INCLUSÃO SOCIAL E DIVERSIDADE. (Carga horária: 8h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2013 - 2013

Novo Acordo Ortográfico.. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2013 - 2013

Planejamento Familiar e Contracepção.. (Carga horária: 10h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2013 - 2013

Cultura Musical. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2013 - 2013

Segurança e Saúde para o Jovem Trabalhador.. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2013 - 2013

Introdução à Comunicação Empresarial. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2013 - 2013

ATENDIMENTO EFICAZ. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

2013 - 2013

TRANSPORTE PARA TODOS. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

2013 - 2013

Conservação da Voz. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2013 - 2013

Ética Profissional das Redes Sociais da Internet.. (Carga horária: 16h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Módulo I: Intr. Prop. Int. do Agronegócio. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

15° Curso Sobre "A Conduta Moral no Islam". (Carga horária: 12h). , Sociedade Beneficente Muçulmana de Londrina e Norte do Paraná, SBMLNPR, Brasil.

2012 - 2012

Teoría e Práticas: C.F.C. p/ Ap. da Lei 10.639/03. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2008 - 2008

Curso de língua japonesa Kumon nível C. (Carga horária: 20h). , Kumon, KUMON, Japão.

2007 - 2008

Contabilidade Básica. (Carga horária: 40h). , Aichi Technology and Education Center, ATEC, Japão.

2007 - 2007

english conversation. (Carga horária: 160h). , English Language College in Hong Kong, ELC, Hong Kong.

2007 - 2007

Estatística Básica. (Carga horária: 25h). , Aichi Technology and Education Center, ATEC, Japão.

2007 - 2007

Redação Técnica. (Carga horária: 25h). , Aichi Technology and Education Center, ATEC, Japão.

2006 - 2007

Técnicas de Digitação. (Carga horária: 25h). , Aichi Technology and Education Center, ATEC, Japão.

2006 - 2006

língua espanhola-nível avançado l. (Carga horária: 50h). , Abroad Language Center, ALC, Japão.

2006 - 2006

Técnicas de Secretariado. (Carga horária: 40h). , Aichi Technology and Education Center, ATEC, Japão.

2006 - 2006

Aperfeiçoamento com habilitação em Telemarketing. (Carga horária: 25h). , Aichi Technology and Education Center, ATEC, Japão.

2005 - 2006

Fundamentos Básicos de Administração. (Carga horária: 40h). , Aichi Technology and Education Center, ATEC, Japão.

2005 - 2005

Curso de língua japonesa Kumon nível 3A. (Carga horária: 20h). , Kumon, KUMON, Japão.

2005 - 2005

Curso de língua japonesa Kumon nível 2A. (Carga horária: 20h). , Kumon, KUMON, Japão.

2005 - 2005

Curso de língua japonesa Kumon nível B. (Carga horária: 20h). , Kumon, KUMON, Japão.

2005 - 2005

Curso de língua japonesa Kumon nível A. (Carga horária: 20h). , Kumon, KUMON, Japão.

2005 - 2005

Curso de língua japonesa Kumon nível 4A. (Carga horária: 20h). , Kumon, KUMON, Japão.

2004 - 2005

english conversation. (Carga horária: 200h). , American Times-English Salon, AMERICAN TIMES, Japão.

2002 - 2002

Curso Básico de Informática. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos, CEEBJA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Chinês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Coreano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

LONDRINA, P. M. ; KAWAHAMA, M. . Concurso da Câmara Municipal de Londrina ED.01/2016. 2017. (Outro).

UEL, C. ; KAWAHAMA, M. . Vestibular UEL - 2018/1. 2017. (Outro).

PROGRAD UEL ; KAWAHAMA, M. . V FEIRA DAS PROFISSÕES: CONHECENDO A UEL. 2016. .

UEL, C. ; KAWAHAMA, M. . Vestibular UEL - 2017/2. 2016. (Concurso).

BORTOLIN, S. ; KAWAHAMA, M. ; MONTEIRO, S. D. . VI Seminário em Ciências da Informação(SECIN). 2016. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. ; KAWAHAMA, M. . VIII Colóquio de Estudos Literários. 2014. (Outro).

KAWAHAMA, M. . II Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa.. 2014. (Congresso).

VELOSO, V. F. Z. ; KAWAHAMA, M. . I Jornada de Intercâmbio BRASIL - ARGENTINA / "Formación de Profesores de Portugués y Español en el Contexto Actual".. 2014. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. ; FURTOSO, V. A. B. ; KAWAHAMA, M. . Recepção aos Estudantes dos Cursos de Letras 2014. 2014. (Outro).

Marta Aparecida Oliveira Balbino dos Reis ; KAWAHAMA, M. . Recepção aos Estudantes dos Cursos de Letras Estrangeiras Modernas. 2013. (Outro).

FERREIRA, C. C. ; NOGUEIRA, S. R. ; KAWAHAMA, M. . VII COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Outro).

KAWAHAMA, M. . FEIRA DE PROFISSÕES DA UEL - 2013. 2013. .

Marta Aparecida Oliveira Balbino dos Reis ; OLIVEIRA, L. J. ; NAZARIO, L. M. ; SOUZA, J. A. ; KAWAHAMA, M. . IV Jornada de Estudos Hipânicos. 2012. (Outro).

KAWAHAMA, M. . XXI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica. 2012. (Congresso).

FERREIRA, C. C. ; NOGUEIRA, S. R. ; KAWAHAMA, M. . VI COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS. 2012. (Outro).

KAWAHAMA, M. . V Encontro De Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná(V EnPLEE-PR). 2011. (Congresso).

KAWAHAMA, M. . 10° Jornada de Agroecologia - Oficinas Técnicas. 2011. (Outro).

FERREIRA, C. C. ; NOGUEIRA, S. R. ; KAWAHAMA, M. . V Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas. 2011. (Outro).

Participação em eventos

I Semana Pedagógica de Ibiporã. 2022. (Outra).

Semana sobre Educação Bilíngue. 2022. (Outra).

Webinar - "O Ambiente de Negócios na China". 2022. (Outra).

Gestão de sala de aula: desafios e possibilidades. 2021. (Outra).

I Simpósio de Educação e Tecnologia: repensando o futuro. 2021. (Simpósio).

Palestra: Violência sexual contra a criança e o adolescente. 2021. (Outra).

Semana Nacional da pessoa com deficiência intelectual e múltipla. 2021. (Outra).

Semana de Integração Escola/Comunidade. 2018. (Outra).

Os 50 ou 100 Anos da Ocupação Israelense: da Declaração Balfour aos Dias de Hoje. 2017. (Outra).

XVI Semana de História UEL. 2016. (Seminário).

Viagem Técnica aos Arquivos Públicos de São Paulo. 2015. (Outra).

II Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa.. 2014. (Outra).

I Jornada de Intercâmbio BRASIL - ARGENTINA / "Formación de Profesores de Portugués y Español en el Contexto Actual".. 2014. (Outra).

I Sarau Cultural do Departamento LEM. 2014. (Outra).

IV ENCONTRO DE PIBID/PARFOR - UEL. 2014. (Encontro).

IV Simpósio Nacional de Iniciação Científica da Unifil. 2014. (Simpósio).

Minicurso: Fundamentos para Iniciação Científica I. 2014. (Outra).

Minicurso: Fundamentos para Iniciação Científica II. 2014. (Outra).

Minicurso: Fundamentos para Iniciação Científica III. 2014. (Outra).

Multimodalidade, Multiletramentos e Ensino de Línguas. 2014. (Outra).

África: Novas Aproximações, Novos Sujeitos, Velhos Clichês.. 2013. (Encontro).

Aplicação do Exame CELPE-BRAS Edição 2013/2. 2013. (Outra).

Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2013. (Outra).

Desenvolvimento Humano e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2013. (Outra).

Desenvolvimento Profissional e Tecnologia no Ensino de Idiomas. 2013. (Outra).

I Ciclo de Palestras: História, Educação e Sociedade. 2013. (Outra).

II Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO DO PIBID / UEL. 2013. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Iniciação Científica. 2013. (Simpósio).

Palestra Desempenho Escolar Focado nas competências e Habilidades com Vasco Moretto. 2013. (Outra).

Recepção aos Estudantes dos Cursos de Letras Estrangeiras Modernas. 2013. (Outra).

Seminário Regional de Lançamento da 5° Edição do Prêmio ODM Brasil e Workshop de Projetos. 2013. (Seminário).

Aula Inaugural do LEM. 2012. (Outra).

II ENCONTRO PIBID/UEL. 2012. (Encontro).

IV Jornada de Estudos Hispânicos. 2012. (Outra).

Políticas Sociais e o Judiciário: proteção de direitos da criança e do adolescente. 2012. (Outra).

Rio + 20 e as Desigualdades Sociais: Desafios Teórico Metodológico para as Ciências Sociais. 2012. (Outra).

XXIII Semana de Ciências Sociais Prof. João Valentin Wawzyniak (in memoriam). 2012. (Seminário).

8 Noites: Mídia, Voz, Corpo e Poesia. 2011. (Outra).

I Ciclo-prática de compreensão e expressão oral LE. 2011. (Outra).

III Colóquio de Pesquisa: Formação inicial e continuada de professores de inglês - cope.. 2011. (Outra).

III Encontro Municipal da Rede Nacional de Religiões Afro-Brasileiras e Saúde da População Negra. 2011. (Encontro).

IV SEDER- SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICORRACIAL. 2011. (Seminário).

ll Fórum dos professores de espanhol como língua estrangeira de Londrina. 2011. (Outra).

Oficina de Espanhol: Teoria e Prática. 2011. (Outra).

Palestra - Conhecendo a Plataforma Lattes: Histórico,Recursos Disponíveis e Cadastro. 2011. (Outra).

Um olhar sobre a unidade léxica. 2011. (Outra).

V Encontro De Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná(V EnPLEE-PR). 2011. (Encontro).

XIII Semana de Educação / IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Graduação de Londrina Formação de Professores: Pesquisa, Cultura e Saberes. 2011. (Simpósio).

X Seminário Lutas e Resistências: "Cangaceiros, bandidos sociais?". 2011. (Seminário).

XVII Semana do Curso de Secretariado Executivo & VII ECISEC. 2011. (Simpósio).

lll Semana de Tecnologia e Meio Ambiente-Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR. 2010. (Simpósio).

Palestra "Case de Sucesso: Sandálias Havaianas no Mercado Mundial". 2008. (Outra).

Palestra "Razão, Sensibilidade, e Emoção: A chave do Sucesso". 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

KAWAHAMA, M. . A LEI 11.161 E A REALIDADE DO ENSINO DO ESPANHOL NAS ESCOLAS ESTADUAIS EM LONDRINA.. In: IX Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas - SEPECH, 2013, Londrina - P.R.. Anais do IX Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas [livro eletrônico], 2013. v. IV. p. 1042-1050.
KAWAHAMA, M. . POLÍTICAS PÚBLICAS E ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA REGIÃO DE LONDRINA: DESAFIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO.. In: 21.o EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica, 2012, Maringá - P.R.. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2012.
KAWAHAMA, M. . O CRIME DOS SEUS OLHOS: A IMIGRAÇÃO JAPONESA NAS PÁGINAS DO ROMANCE NIPO ? BRASILEIRO ?NIHONJIN?. In: XVI SEMANA DE HISTÓRIA IX SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL IV ENCONTRO DAS ESPECIALIZAÇÕES EM HISTÓRIA, 2016, Londrina - PR.. CADERNO DE RESUMOS XVI SEMANA DE HISTÓRIA IX SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL IV ENCONTRO DAS ESPECIALIZAÇÕES EM HISTÓRIA. Londrina: EDUEL, 2016. p. 48.
KAWAHAMA, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO CELEM EM LONDRINA. In: XV Jornada Pedagógica - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Curso de Pedagogia em debate, 2014, Marília-SP. XV Jornada Pedagógica - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Curso de Pedagogia em debate, 2014.
KAWAHAMA, M. ; CAVENAGHI, A. R. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID LETRAS-ESPANHOL EM LONDRINA. In: XV Jornada Pedagógica FORMAÇÃO DE PROFESSORES Curso de Pedagogia em debate, 2014, Marília-SP. XV Jornada Pedagógica FORMAÇÃO DE PROFESSORES Curso de Pedagogia em debate, 2014.
KAWAHAMA, M. ; CASTAGNOTTO, W. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PIBID: CULTURA, ENSINO E APRENDIZAGEM. In: II SEA ? Seminário de Ensino e Aprendizagem, 2014, Londrina - PR. II SEA- Seminário de Ensino e Aprendizagem Atualidades, Prospectivas e Desafios. Londrina-PR, 2014. v. 2. p. 55-55.
KAWAHAMA, M. ; CASTAGNOTTO, W. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA CULTURA E DA LITERATURA EM AULAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. In: II SEA ? Seminário de Ensino e Aprendizagem, 2014, Londrina - PR. II SEA- Seminário de Ensino e Aprendizagem Atualidades, Prospectivas e Desafios. Londrina-PR, 2014. v. 2. p. 56-56.
KAWAHAMA, M. . O DISFARCE DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA CIDADE DE LONDRINA: A GRANDE REALIDADE PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO.. In: II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR., 2013, Buenos Aires - Argentina. II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR/ Cuaderno de Resúmenes.. Ciudad Autónoma de Buenos Aire, 2013.
KAWAHAMA, M. . CHAVACANO DE ZAMBOANGA: ?O ESPANHOL CRIOULO? E FILIPINAS A ÁSIA ESPANHOLA. In: III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2013, Assis - SP. III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras: "A Competência Inter/Transcultural no Ensino de Línguas Estrangeiras.. Assis/SP: Gráfica UNESP/FCL/Assis, 2013. v. 3. p. 37-38.
KAWAHAMA, M. . O PIBID ESPANHOL: TRABALHO, REALIDADE E LÍNGUA ESPANHOLA. In: III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2013, Assis - SP. III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras: "A Competência Inter/Transcultural no Ensino de Línguas Estrangeiras.. Assis/SP: Gráfica UNESP/FCL/Assis, 2013. v. 3. p. 38-38.
KAWAHAMA, M. ; NASCIMENTO, L. F. M. . A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LITERATURA NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. In: VII COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS, 2013, Londrina P.R.. VII COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. Londrina: Gráfica da UEL, 2013.
KAWAHAMA, M. . O ENSINO DO ESPANHOL NO CELEM DE LONDRINA E PIBID ESPANHOL: ?UMA UNIÃO NO ENSINO?. In: I SEA ? SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ATUALIDADES, PROSPECTIVAS E DESAFIOS., 2013, Londrina-P.R.. I SEA ? SIMPÓSIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ATUALIDADES, PROSPECTIVAS E DESAFIOS, 2013. p. 58.
KAWAHAMA, M. ; NASCIMENTO, L. F. M. . LITERATURA HISPANO AMERICANA: A CARTA DE HERNÁN CORTÉS E A ?TRADUÇÃO COMO TRAIÇÃO?. In: VII COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS, 2013, Londrina P.R.. VII COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMOS.. Londrina: Gráfica da UEL, 2013.
KAWAHAMA, M. . A LEI 11.161 E A REALIDADE DO ENSINO DO ESPANHOL NAS ESCOLAS ESTADUAIS EM LONDRINA.. In: IX Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas, 2012, Londrina. IX Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas, 2012.
KAWAHAMA, M. . O Disfarce do Ensino da Língua Espanhola na Cidade de Londrina. In: II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2012, Assis/SP. II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras/Caderno de Resumos., 2012.
KAWAHAMA, M. . O ESPANHOL RIOPLATENSE: UMA RIQUEZA CULTURAL E HISTÓRICA. In: II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2012, Assis/SP. II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras/Caderno de Resumos., 2012.
KAWAHAMA, M. . O Islamismo: Uma Visão Cultural e Religiosa. In: VI Semana de Pesquisa do PPGHS XIII Semana de História I Encontro das Especializações em História da Universidade Estadual de Londrina., 2012, Londrina - P.R.. VI Semana de Pesquisa do PPGHS XIII Semana de História I Encontro das Especializações em História da Universidade Estadual de Londrina.. Londrina: Gráfica da UEL, 2012. p. 27-28.
KAWAHAMA, M. . O ESPANHOL RIOPLATENSE: CULTURA, HISTÓRIA E PAIXÃO. In: 6°Congresso Nacional de Extensão Universitária & 15° Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR., 2012, Londrina - Paraná. Congresso Nacional de Extensão Universitária,6.; Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR,15.;2012, Londrina. Anais., 2012.
KAWAHAMA, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS: 'O ENSINO DO ESPANHOL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE LONDRINA: DIFICULDADES PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO'.. In: 6°Congresso Nacional de Extensão Universitária & 15° Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR., 2012, Londrina - Paraná. Congresso Nacional de Extensão Universitária,6.; Encontro de Atividades Científicas da UNOPAR,15.;2012, Londrina. Anais., 2012.
KAWAHAMA, M. . O CRIME DOS SEUS OLHOS: A IMIGRAÇÃO JAPONESA NAS PÁGINAS DO ROMANCE NIPO ? BRASILEIRO ?NIHONJIN?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KAWAHAMA, M. ; CAVENAGHI, A. R. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID LETRAS-ESPANHOL EM LONDRINA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO CELEM EM LONDRINA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. . AULA DE ESPANHOL: UM EXEMPLO DE LÍNGUA, CULTURA, MEIO AMBIENTE E CRIATIVIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. ; SILVA, L. V. . CULTURA E LÍNGUA DE MÃOS DADAS NO ENSINO DE ESPANHOL: CONFLUÊNCIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. ; CASTAGNOTTO, W. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PIBID: CULTURA, ENSINO E APRENDIZAGEM.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KAWAHAMA, M. ; CASTAGNOTTO, W. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA CULTURA E DA LITERATURA EM AULAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KAWAHAMA, M. ; FERREIRA, B. S. . ? LENGUA ESPAÑOLA O LENGUA CATELLANA??: A IMPORTÂNCIA DA CULTURA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. ; FERREIRA, B. S. . O MERCOSUL E ASPECTOS CULTURAIS: ?HABLAS ESPAÑOL, FALA PORTUGUÊS OU FALAS PORTUÑOL??. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. . O DISFARCE DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA CIDADE DE LONDRINA: A GRANDE REALIDADE PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KAWAHAMA, M. . O PIBID ESPANHOL: TRABALHO, REALIDADE E LÍNGUA ESPANHOLA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KAWAHAMA, M. . CHAVACANO DE ZAMBOANGA: ?O ESPANHOL CRIOULO? E FILIPINAS A ÁSIA ESPANHOLA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . O ENSINO DO ESPANHOL NO CELEM DE LONDRINA E PIBID ESPANHOL: ?UMA UNIÃO NO ENSINO?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KAWAHAMA, M. . CELU E DELE: ?CERTIFICADOS EM PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESPANHOLA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA E SUA IMPORTÂNCIA NO MEIO ACADÊMICO?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KAWAHAMA, M. . O PIBID ESPANHOL E O ENSINO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA REGIÃO DE LONDRINA: ?UMA INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KAWAHAMA, M. ; RIBEIRO, A. . O ESPANHOL, GUARANI E PORTUGUÊS: UMA INTEGRAÇÃO CULTURAL NO SUL DO BRASIL.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. ; RIBEIRO, A. . A LÍNGUA ESPANHOLA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA REGIÃO SUL DO BRASIL: ?LUTAS, CONQUISTAS, CULTURA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO?.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. ; NASCIMENTO, L. F. M. . LITERATURA HISPANO AMERICANA: A CARTA DE HERNÁN CORTÉS E A ?TRADUÇÃO COMO TRAIÇÃO?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. ; NASCIMENTO, L. F. M. . A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LITERATURA NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KAWAHAMA, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM LONDRINA: UM CONCEITO QUE VAI ALÉM DO PENSAMENTO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KAWAHAMA, M. . A LEI 11.161 E A REALIDADE DO ENSINO DO ESPANHOL NAS ESCOLAS ESTADUAIS EM LONDRINA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . Uma visão sobre o ensino da língua espanhola em escolas públicas de Londrina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . O ESPANHOL RIOPLATENSE COMO UM FATOR HISTÓRICO, SOCIAL E CULTURAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . POLÍTICAS PÚBLICAS E ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA REGIÃO DE LONDRINA: DESAFIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS: 'O ENSINO DO ESPANHOL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE LONDRINA: DIFICULDADES PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO'.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . O ESPANHOL RIOPLATENSE: CULTURA, HISTÓRIA E PAIXÃO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KAWAHAMA, M. . O ESPANHOL RIOPLATENSE: UMA RIQUEZA CULTURAL E HISTÓRICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . O Disfarce do Ensino da Língua Espanhola na Cidade de Londrina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. ; Da Silva, J. S . Mujeres, de Eduardo Galeano: um olhar sobre a violência contra mulher. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAWAHAMA, M. . Taller de Cocina Brasileña.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

O PAPEL DA AVALIAÇÃO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS., Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo geral propor caminhos para que a avaliação seja um elemento integrador entre o ensino e a aprendizagem, contribuindo, assim, para uma avaliação mediadora e não meramente classificatória. Para chegar ao resultado esperado, três objetivos específicos são propostos: 1. (re)conhecer estudos sobre avaliação na área de ensino e aprendizagem de línguas realizados no Brasil e no exterior e seus principais referenciais teóricos por meio de pesquisa bibliográfica; 2. identificar o impacto de exames externos, como Enem, Provas de Vestibular, etc. nas salas de aula da Educação Básica e 3. verificar como conhecimento produzido a partir de exames de proficiência em línguas estrangeiras pode contribuir para incrementar a avaliação em sala de aula. Ao buscar respaldo na literatura sobre avaliação de aprendizagem, avaliação de proficiência e efeito retroativo, sempre com vistas à sala de aula, consideramos que as ações desse projeto contribuem para uma formação mais sólida do professor avaliador.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Massao kawahama - Integrante / Viviane Aparecida Bagio Furtoso - Coordenador.
2012 - 2012

POLÍTICAS PÚBLICAS E ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA REGIÃO DE LONDRINA: DESAFIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO., Descrição: O objetivo principal deste trabalho é mostrar a realidade do ensino da língua espanhola nas escolas estaduais de Londrina, a partir de pesquisas de caráter qualitativo e quantitativo com aplicação de questionários feitas por alunos de graduação em língua espanhola da Universidade Estadual de Londrina entre os anos de 2010 e 2012 para o projeto ? Políticas públicas e ensino de espanhol como língua estrangeira na região de Londrina: desafios para sua implementação? (LEM-UEL) com bolsa IC/CNPq . Em Londrina há 72 escolas estaduais de ensino médio, porém foi constatado que apenas uma escola oferece o espanhol em sua grade curricular. Outras escolas ofertam no CELEM3 e há escolas que não ofertam por falta de condições ou por falta de demanda. Segundo a lei 11.161 sancionada em agosto de 2005, o ensino da língua espanhola é de oferta obrigatória pela escola nos currículos plenos do ensino fundamental de 5a a 8a séries e ensino médio. A oferta da língua espanhola pelas redes públicas de ensino deve ser feita no horário regular de aula dos alunos e sua implementação deveria ser concluída em até 5 anos, porém a realidade é outra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Massao kawahama - Integrante / Amanda Perez Montañez - Coordenador / Ana Paula Neves Rodrigues - Integrante / Gustavo Javier Figliolo - Integrante / Rosilene de Paula Salomão - Integrante / Catya Marques A. de Araujo - Integrante / DAYANE PRISCILA DE SOUZA SILVA - Integrante / Aline Conchal da Cruz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2023

HSK 1 (A1) - Chinese Proficiency Test - 汉语水平考试一级, Chinese Center for Language Education and Cooperation.

2023

DELE C2- Diploma de Español como Lengua Extranjera - Maestria, Instituto Cervantes.

2021

EF - Standard English Test C1 - Listening/Reading Section, EF Education First.

2021

Preliminary English Test - PET/B1, Cambridge Assessment English.

2016

DELE C1- Diploma de Español como Lengua Extranjera - Dominio Operativo Eficaz, Instituto Cervantes.

2014

CELU - Certificado de Español: Lengua y Uso (Intermedio Muy Bueno), Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de la República Argentina.

2009

Certificate of Successful Ascent of Mt. Fuji, Mt. Fuji Summit Post Office.

2007

Japanese Proficiency - Grade 4, The Japan Educational Exchanges and Services and The Japan Foundation.

2006

DELE B2- Diploma de Español como Lengua Extranjera, Instituto Cervantes.

2006

Diploma de Español-grado 4, Sociedad Hispánica del Japón-Tokyo.

2006

Eiken - Test in Practical English Proficiency - Grade Pre - 2, The Society For Testing English Proficiency-Japan.

2006

Eiken - Test in Practical English Proficiency - Grade 4, The Society For Testing English Proficiency - Japan.

2006

Eiken - Test in Practical English Proficiency - Grade 3, The Society For Testing English Proficiency - Japan.

2006

TOEIC, ETS/ Educational Testing Service.

2006

Key English Test - KET/A2, Cambridge Assessment English.

2005

DELE B1- Diploma de Español como Lengua Extranjera, Instituto Cervantes.

2005

Diploma de Español-grado 5, Sociedad Hispánica del Japón-Tokyo.

2005

Eiken - Test in Practical English Proficiency - Grade 5, The Society For Testing English Proficiency - Japan.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura de Ibiporã, Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Ibiporã. , Rua Padre Vitoriano Valente, 540, Centro, 86200000 - Ibiporã, PR - Brasil, Telefone: (43) 31788454, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2016

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor em Língua Espanhola, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor tutor presencial em língua espanhola no Instituto Federal do Paraná - IFPR, Campus Londrina. E-Tec Espanhol: Módulo 1- Caderno 1 Caderno 2 Caderno 3

2005 - 2007

Aisin Seiki

Vínculo: Industriário, Enquadramento Funcional: Industriário, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhou no Grupo Aisin entre agosto de 2005 à fevereiro de 2007 como Industriário. Desenvolvia trabalhos com auto-peças para o grupo Toyota.

2004 - 2005

American Times School

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa (PLE), Carga horária: 1

Outras informações:
Lecionou português como língua estrangeira(PLE) na escola de idiomas AMERICAN TIMES, em Maebashi no Japão,por um ano.Trabalho desenvolvido com o português brasileiro e cultura dos países de língua portuguesa.

2003 - 2004

Daiichi Company

Vínculo: Industriário, Enquadramento Funcional: Industriário, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhou na Empresa Daiichi em Maebashi - Japão. Essa empresa prestava serviços à Hirata Company. Desenvolvia trabalho industrial com auto-peças.

2004 - 2005

I Line Company

Vínculo: Industriário, Enquadramento Funcional: Industriário, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhou na Empresa I LINE COMPANY em Maebashi - Japão. Essa empresa prestava serviços à Hirata Company. Desenvolvia trabalho industrial com auto-peças.

2008 - 2009

Just One Company

Vínculo: Industriário, Enquadramento Funcional: Industriário, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhou para a empresa Just One em Aichi no Japão.Esta empresa prestava serviços à Hosei Company do Grupo Toyota.Desenvolvia trabalho industrial com auto-peças.

1999 - 1999

Leader Technics

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Industriário, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Funcionário da Leader Technics Company, esta empresa prestava serviços para a Sanyu Company.

2007 - 2007

Total Service Systems Inc.

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Industriário, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Funcionário da empresa Total Service Systems Inc. Trabalho realizado na área de montagem de peças para autos na empresa Toyota Boshoku na cidade de Karya, Aichi no Japão.

2011 - 2011

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: aluno colaborador, Carga horária: 5

2019 - 2020

Companhia de Tecnologia e Desenvolvimento S. A.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Operador de Telemarketing Ativo e Receptivo, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como atendente de telemarketing.

2020 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Ibiporã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental l/1°ao 5º Ano, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental I - 1º ao 5º Ano Aprovado no concurso público estatutário - Edital nº. 039/2019 da Prefeitura Municipal de Ibiporã - Paraná.

2021 - 2022

Secretaria Municipal de Educação de Ibiporã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Bilíngue - L2 - New Language, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Bilíngue do Ensino Fundamental I - 1º ao 5º Ano Aprovado no concurso público estatutário - Edital nº. 039/2019 da Prefeitura Municipal de Ibiporã - Paraná.