Dionara Freire de Almeida

Doutoranda em Educação ( Columbia), Mestra em Ciências Exatas ( Univates), Especialista em PROEJA( Ifsc), Bacharel em Administração( Univali), Licenciatura em Matemática ( Uniasselvi)e Licenciatura em Filosofia (Ufsc) . Tenho experiência como professora de Administração no IFSC- Itajaí e na rede estadual ( CEDUP), tutora do curso de EAD da UFSC, e orientadora educacional EJA- IFSC. Atualmente professora de Matemática rede municipal de Itajaí e professora de Filosofia na rede estadual de Santa Catarina.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência em Educação

2018 - 2022

Universidad Columbia
Título: TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: REFLEXÕES ACERCA DO CONCEITO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Orientador: Alequexandre Galvez de Andrade

Mestrado em Ciências Exatas

2010 - 2014

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Novas Tenologias educaionais, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Madalena Demillus

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2012 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Licenciatura em Matemática

2011 - 2015

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Administração com Ênfase em Empreendedorismo

2002 - 2004

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Plano de Negócio para implantação de uma empresa de reciclagem de cartuchos para impressora
Orientador: Ricardo Titericz

Graduação interrompida em 2002 em Ciência da Computação

1998 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí
Ano de interrupção: 2002

Formação complementar

2016 - 2016

Curso de Filosofia da Educação. (Carga horária: 250h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2013 - 2014

" Do por que?" para o " como"? Por detrás da Filosofia: pesquisar, ler.... (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Professores e Educação escolar. (Carga horária: 2013h). , Secretaria municipal da Educação de Blumenau, SEMED, Brasil.

2013 - 2013

Educonexão: Novas tecnologias e Novos recursos para uma Nova Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Crescer, CRESCER, Brasil.

2012 - 2012

Software- Hotpotatoes. (Carga horária: 12h). , Secretaria municipal da Educação de Blumenau, SEMED, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Software Educacional. (Carga horária: 4h). , Secretaria municipal da Educação de Blumenau, SEMED, Brasil.

2012 - 2012

fORMAÇÃO EM sOFTWARE EDUCIONAL. (Carga horária: 16h). , CENTRO MUNICIPAL DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS, SEMEP, Brasil.

2010 - 2010

Ambientação. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Tocantins, SEBRAE/TO, Brasil.

2010 - 2010

Empreendedor individual. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Tocantins, SEBRAE/TO, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de cooperativa de Crédito. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Tocantins, SEBRAE/TO, Brasil.

2006 - 2007

Formação para Carrera Fiscal. (Carga horária: 250h). , Rede Luiz Flavio Gomes, FFG, Brasil.

2004 - 2004

Como Planejar Seu Negócio. (Carga horária: 250h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2001 - 2002

Saber Empreender. (Carga horária: 60h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Seminário de Educação profissional e tecnológica.Educação profissional e a construção do conhecimento. 2019. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESCOLAR: CONCEPÇÃO E IMPASSES ATUAIS. 2013. (Encontro).

VII Seminário das Licenciaturas Pibid, Parfor, Finalizarte, PPGE e PPGCI. 2013. (Encontro).

18 Encontro Regional de Estudantes de matemática do Sul. 2012. (Encontro).

Relme.O Teodolito e o ensino da Trigonometria para alunos do ensino medio. 2012. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS PIBID, PARFOR, FINALIZARTE, PPGE E PPGCIM.REPRESENTAÇÃO MATEMÁTICA NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO LOGARITMICA COM USO DO SOFTWARE WINPLOT. 2012. (Seminário).

XXII Semana da Matemática. 2012. (Encontro).

Curso de Formação continuada" As diretrizes Curriculares da Educação Básica e a Construção das Propostas Curriculares. 2011. (Encontro).

VI Seminário das Licenciaturas e dos Estágios, I Seminário PIBID, Parfor e Finalizarte.Show do Milhão Matemático: um jogo educativo para ensino de Matemática no ensino médio. 2011. (Seminário).

II SINECT.A metodologia do ensino da matemática no Ensino Médio. 2010. (Simpósio).

JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO IFTO.Softwares Educativos no ensino da matemática do ensino médio. 2010. (Seminário).

Dia do Marketing.Dia do Marketing. 2004. (Oficina).

XXXVIII Assembleia Anual do CLADEA- Congresso Latino Americano das Escolas de Administração. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, D. F. ; DULLIUS, M. M. . REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA FUNÇÃO AFIM COM USO DO SOFTWARE GEOGEBRA. Areté (Manaus) , v. 06, p. 137, 2014.

  • ALMEIDA, D. F. ; ALMEIDA, D. B. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. Educação profissional e a produção do conhecimento, https://doi.org/10.21166/metap, p. 49 - 55, 07 mar. 2020.

  • ALMEIDA, D. F. ; VIEIRA, A. C. . Representações Matemáticas nos processos de ensino aprendizagem de Função Logarítmica com uso do software Winplot. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, D. F. ; VIEIRA, A. C. . Utilizando o teodolito no ensino da Trigonometria. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, D. F. ; VIEIRA, A. C. ; STOPASSOL, M.A . Show do milhão matemático: um jogo educativo para o ensino de matemática no ensino medio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, D. F. ; VIEIRA, A. C. ; STOPASSOL, M.A . O Teodolito e o Ensino da trigonometria para alunos do ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, D. F. . xADREZ UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, D. F. . Introdução de Conceitos de Probabilidade no ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, D. F. . softwares educativos para o ensino de matemática no ensino medio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, D. F. . MARTINEZ,R ; MALDANER, J. J. . Utilização de Jogos no Ensino da Matemática. In: II SINECT, 2010, Ponta Grossa PR. Artigos - Ensino de Matemática, 2010.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIEIRA, A. C. ; ALMEIDA, D. F. ; STOPASSOL, M.A . PIBID programa institucional de Bolsas de Iniciação à Docencia. Blumenau SC: Odorizzi, 2014 (Caderno Pedagógico).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Administração das disciplinas de Empreendedorismo, CTS, Gestão da Produção, Marketing, atuando como orientadora de trabalho de especialização, produção de material didático Ead da disciplina de Empreendedorismo e também atuou junto a coordenação do curso de Graduação em Eletrônica no reconhecimento do curso *verificação e implantação dos SINAES.

2016 - 2016

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: professora de Matemática, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2014 - 2015

Centro Educacional Profissional

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Curso Técnico Administração

2008 - 2010

EMPORIO DESIGN

Vínculo: Gerente Financeiro, Enquadramento Funcional: adminsitrativo, Carga horária: 44

Outras informações:
Administrar em harmonia com o patrão ou diretor financeiro, a entrada e saída de dinheiro,aplicações financeira.Fazer provisões de caixa. Procurar manter uma boa política com os devedores e credores,entre outras coisas.

2000 - 2005

Engepasa Ambiental

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Realização de atividades relacionadas ao planejamento, organização e execução de tarefas que envolvem a função de suporte técnico e administrativo; atuação nas áreas de controle documentação, recursos humanos, material, patrimônio, orçamento e finanças; levantamento de dados; elaboração de relatórios estatísticos, planos, programas; elaborar e conferir cálculos diversos; revisar; proceder a reprodução, expedição e arquivamento de documentos e correspondências; prestar informações gerais ao público dentro de sua área de competência; realizar trabalhos que exijam conhecimentos básicos de informática, proceder a manutenção e consulta a bancos de dados e outras atividades de mesma natureza e grau de complexidade. No ultimo ano suporte do Sistema Jurídico da empresa para as filias de Baln Camboriú, Itajaí e Joinville.

2007 - 2008

Escola Municipal Luiz Francisco Vieira

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora Informatica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2015

Prefeitura Municipal de Blumenau, PM/Blumenau

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2010 - 2010

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Selestista, Enquadramento Funcional: Economia Solidaria, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2004

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: estagio, Enquadramento Funcional: estagio na area de administração, Carga horária: 20

2011 - 2015

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBID

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2019 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora distância, Carga horária: 20