Valdemir Boranelli

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Hispânica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

BORANELLI, V. . I SOLP - Seminário On-line de Pedagogia. 2020. (Outro).

Educa Brasil 2022 - Congresso Internacional de Educação Básica. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).

I SOLP - Seminário On-line de Pedagogia.O uso de filmes na sala de aula: formando leitores para além dos livros. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação Infantil. 2020. (Seminário).

III Colóquio Vertentes do Fantástico.Entre o bloqueio da linguagem da comunicação e o coroamento da metáfora epistemológica do discurso fantástico em Murilo Rubião. 2013. (Outra).

Colóquio Internacional: Fines del mundo - Narrativas Fantásticas en Hispanoamérica."El bloqueo" del lenguaje de la comunicación a cambio de la metáfora epistemológica del discurso fantástico en Murilo Rubião. 2012. (Outra).

Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens e Saberes. Entre o bloqueio da linguagem da comunicação e a metáfora epistemológica do discurso fantástico de Murilo Rubião. 2012. (Congresso).

Coloquio Internacional: "El orden de lo fantástico - territorios sin fronteras".Lo fantástico como fenómeno del lenguaje: la función de la metáfora en los cuentos "A fila" de Murilo Rubião y "La autopista del sur" de Julio Cortázar. 2011. (Outra).

II Colóquio Vertentes do Fantástico na Literatura.O fantástico como fenômeno da linguagem: a função da metáfora nos contos "Afila" de Murilo Rubião e "La autopista del sur" de Julio Cortázar. 2011. (Outra).

III Jornada de Literatura Contemporânea. 2011. (Outra).

Seminário de Estudos Literários.O fantástico muriliano: entre o mito literário e a polimetáfora. 2010. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica - Sóletras.Da metáfora à ambigüidade: o fantástico em "O lodo" de Murilo Rubião e "En nombre de Boby" de Julio Cortázar. 2008. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica - SÓLETRAS. 2008. (Seminário).

"Encontro com os Mineiros:Cyro dos Anjos e Murilo Rubião. 2007. (Simpósio).

I Congresso de Pesquisa Discente. 2007. (Congresso).

Machado, Lima Barreto, Rosa: leitores da modernidade. 2007. (Outra).

II Colóquio de Estudos Germânicos: Mito e magia.O mito do coelho nos contos "Teleco, o coelhinho" de Murilo Rubião e "Cartas a una seorita en París" de Julio Cortázar. 2006. (Encontro).

VI Congresso de Educação do Norte Pioneiro: Educação e Solidariedade. Um esboço da literatura hispano-americana: autores, obras e questões referentes ao "Boom". 2006. (Congresso).

V Jornada de Literatura: Guimarães Rosa pelas Veredas do Grande Sertão. 2006. (Seminário).

Vocalidade, escritura literária e performance à luz de Paul Zumthor. 2006. (Outra).

V EPLLE - Encontro de Professores de Língua e Literatura Estrangeiras. 1998. (Encontro).

VII Seminário de Estudo Literários. 1998. (Seminário).

II Jornada de Pesquisa - UNESP. 1997. (Seminário).

V Seminário de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espaol a Lusohablantes. 1997. (Seminário).

XXIX Congresso Brasileiro de Língua e Literatura em Língua Portuguesa e I Congresso Internacional de Estudos Camonianos. 1997. (Congresso).

VI Seminário de Estudos Literários. 1996. (Seminário).

V Seminário de Estudos Literários. 1995. (Seminário).

PRADO, G. J.; BRUM, M. M.;BORANELLI, V.. Possíveis impactos do isolamento social em crianças de 1ª infância - Análise de relatos de professoras do maternal II. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PRADO, G. J.; BRUM, M. M.;BORANELLI, V.. Relação Professor-aluno na Educação Infantil - Possíveis influências no ensino-aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.; PRADO, G. J.; FERREIRA, R. A. A.. O ensino da leitura para crianças no contexto pós-pandêmico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PRADO, G. J.; FERREIRA, R. A. A.;BORANELLI, V.. A música na Educação Infantil - Suas possíveis contribuições para a alfabetização de crianças em creche. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.; RODRIGUES, M. F. G.; PRADO, G. J.. A importância das metodologias Ativas para o processo de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental - Anos Iniciais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PRADO, G. J.;BORANELLI, V.; RODRIGUES, M. F. G.. Gestão Democrática da Educação: O papel do gestor escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PRADO, G. J.;BORANELLI, V.; RODRIGUES, M. F. G.. O método fônico para a alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental - Uma análise. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.; RODRIGUES, M. F. G.; PRADO, G. J.. Literacia: A importância do incentivo à leitura do ciclo de alfabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

RODRIGUES, M. F. G.;BORANELLI, V.; PRADO, G. J.. Juvenilização da EJA e as implicações no processo de escolarização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

SANTANA, T. O.; VICENTE, J. F.; SANCHES, M.;BORANELLI, V.. Desconstrução da personagem João Grilo de Ariano Suassuna. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BRUM, M. M.; VICENTE, J. F.;BORANELLI, V.. A influência da emoção no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

VICENTE, J. F.; SANCHES, M.;BORANELLI, V.. Desconstruindo Amélia: um estudo sobre a mulher brasileira através da música de Pitty. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.. A importância das práticas pedagógicas para reduzir o "bullying" nas escolas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.. O impacto do planejamento no processo de alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.. As teorias pedagógicas sobre a avaliação e as práticas avaliativas no ensino superior. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.. Avaliação na Educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

NATAL, I.; RODRIGUES, M. F. G.;BORANELLI, V.. A estrutura familiar e o papel do professor na aprendizagem do aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

RODRIGUES, M. F. G.; NATAL, I.;BORANELLI, V.. Comparativo da Educação Regular versus EJA: segundo as ideias de Paulo Freire e Emília Ferreiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

RODRIGUES, M. F. G.; NATAL, I.;BORANELLI, V.. O papel docente na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

THOMAZINI, C. A. S.; RODRIGUES, M. F. G.;BORANELLI, V.. Avaliação da Aprendizagem: saberes necessários para a prática nas séries iniciais.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

THOMAZINI, C. A. S.;BORANELLI, V.; PAIXAO, M. S. F.. A importância do lúdico no processo de alfabetização do 1 ano.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PAIXAO, M. S. F.; THOMAZINI, C. A. S.;BORANELLI, V.. A contribuição do jogo no ensino de matemática na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PAIXAO, M. S. F.; THOMAZINI, C. A. S.;BORANELLI, V.. O papel da ludicidade no ensino de matemática às crianças de 4 e 5 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PAIXAO, M. S. F.; THOMAZINI, C. A. S.;BORANELLI, V.. O papel da ludicidade na aprendizagem matemática na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

NATAL, I.; PRADO, G. J.;BORANELLI, V.. Educação ambiental na Educação Infantil e sua importância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

NATAL, I.; PRADO, G. J.;BORANELLI, V.. Gestão Democrática e Conselhos Escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

FERREIRA, D. M.;BORANELLI, V.; YAMATSUKA, C. E.. Voz aos excluídos: o Neorrealismo em Capitães de Areia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.; FERREIRA, D. M.; YAMATSUKA, C. E.. A Garota da Capa Vermelha. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

ARAUJO, N. C. S.; PRADO, G. J.;BORANELLI, V.. Literatura Infantil: um caminho para discutir as relações de gênero. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

ARAUJO, N. C. S.; PRADO, G. J.;BORANELLI, V.. Indisciplina na educação: relação professor-escola-família. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

ARAUJO, N. C. S.; PRADO, G. J.;BORANELLI, V.. A falha da família na educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

ROSSETTI, E. C.; SANTOS, F. O.;BORANELLI, V.. "Negrinha" em três tempos: a evolução do enredo e a transformação da personagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

ROSSETTI, E. C.; SANTOS, F. O.;BORANELLI, V.. O discurso da ambiguidade em "Dom Casmurro". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

SANTOS, F. O.; ROSSETTI, E. C.;BORANELLI, V.. de Oliveira.Manifestações do grotesco em "Feliz ano novo". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

ROSSETTI, E. C.; SANTOS, F. O.;BORANELLI, V.. O conto machadiano: uma análise de "A causa secreta". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

VALENTE, E. O.; VICENTE, J. F.;BORANELLI, V.. Os índices intertextuais e a configuração dos sentidos em "A nudez da verdade". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

VICENTE, J. F.; VALENTE, E. O.;BORANELLI, V.. A construção da identidade feminina no discurso de Dilma Roussef. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

NATAL, I.;BORANELLI, V.; THOMAZINI, C. A. S.. A narração de contos de fada no processo de aprendizagem das crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

NATAL, I.;BORANELLI, V.; THOMAZINI, C. A. S.. A cantiga de roda como instrumento de aprendizagem na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

NATAL, I.;BORANELLI, V.; THOMAZINI, C. A. S.. A música como instrumento de aprendizagem na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

NATAL, I.;BORANELLI, V.; THOMAZINI, C. A. S.. A importância dos contos de fadas no desenvolvimento de crianças entre 3 e 6 anos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PRADO, G. J.;BORANELLI, V.; THOMAZINI, C. A. S.. Brinquedoteca: um espaço para o desenvolvimento do brincar como prática pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.; ROSSETTI, E. C.; SANCHES, M.. O cortiço: a estilização do personagem Jerônimo com base no determinismo de Taine. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

BORANELLI, V.. Histórias em quadrinhos em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Carlos Queiroz".

BORANELLI, V.. Análise da Linguagem do Silêncio no Persoangem Fabiano na obra "Vidas Secas". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Carlos Queiroz".

BORANELLI, V.. O uso da Fábula em sala de aula como facilitadora da interpretação textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Carlos Queiroz".

A leitura do conto de fadas: contribuições para a formação da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Regionais de Avaré; Orientador: Valdemir Boranelli;

BORANELLI, V. . Curso de Espanhol - Projeto Universidade Aberta à Terceira Idade. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORANELLI, V. . Curso de Espanhol - Projeto Universidade Aberta à Terceira Idade. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).