Mayara Victor Gomes

É mestre em Estudos da Condição Humana pela Universidade Federal de São Carlos (2024), onde estudou polêmicas em torno da sexualidade e livros para infância. É Graduada em Letras pela Universidade de Sorocaba (2010), onde pesquisou sobre as formas de estudar e aprender do aluno PROUNI, investigação que teve origem nas discussões acerca de Letramento, Leitura e Escrita. Estudou Linguística na Universidade Federal de São Carlos (2014), onde pesquisou sobre a natureza dos destacamentos em textos autorais e sua circulação nas esferas midiáticas brasileiras.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ESTUDOS DA CONDIÇÃO HUMANA

2022 - 2024

Universidade Federal de São Carlos
Título: Polêmicas em torno da sexualidade e livros para infância: um estudo interdisciplinar, Ano de Obtenção: 2024
Márcio Antônio Gatti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Polêmica; Livros para a Infância; Sexualidade; Interdisciplinaridade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Ciências Sociais, Culturas e Humanidades. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.

Graduação interrompida em 2014 em Bacharelado em Linguística

2011 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Título: Das gafes às aforizações em política: questões teórico-analíticas
Orientador: Roberto Leiser Baronas
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Ano de interrupção: 2014

Graduação em Letras Português

2007 - 2010

Universidade de Sorocaba
Título: Sobre as formas de estudar e aprender do aluno PROUNI: Perspectivas intelectuais e investimentos na formação cultural
Orientador: Luiz Percival Leme Britto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

A Sexualidade em Foucault - A Vontade de Saber. (Carga horária: 2h). , Laboratório de Arte Contemporânea da UFC - Outro Grupo de TEatro, LAC-UFC, Brasil.

2023 - 2023

Estudar Discrusos: Metodologia para o trabalho nas Ciências Humanas e Socia. (Carga horária: 120h). , Instituto de EStudos Brasileiros da USP, IEB-USP, Brasil.

2014 - 2014

Questão de Corpus em Análise do Discurso: os textos breves (Sírio P.). (Carga horária: 3h). , Instituto de Estudos da Linguagem, IEL, Brasil.

2013 - 2013

Revisão de Textos (Luciana Salazar Salgado). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Minicurso Análise de Discuro: problemáticas contemporâneas (Dominique M.). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Introdução à dublagem. (Carga horária: 42h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Sagarana (Prof. Dr. Nildo Benedetti). (Carga horária: 12h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2009 - 2009

Cine Uniso. (Carga horária: 8h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2007 - 2007

II Ciclo de Cinemas. (Carga horária: 4h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2007 - 2007

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - Módulo I. (Carga horária: 40h). , Escola SENAI Gaspar Ricardo Júnior, SENAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Ciências Sociais, Culturas e Humanidades.

Organização de eventos

GOMES, M. V. ; GATTI, M. A. ; SALGADO, L. S. ; BARONAS, R. L. ; POSSENTI, S. ; MELO, T. M. P. C. ; SILVA, W. ; SOUZA, M. I. ; BRUNELLI, A. F. ; MENEZES, W. M. ; HADLER, R. ; VILELA-ARDENGHI, A. C. ; ALMEIDA, J. ; SILVA, E. G. ; MENDONCA, M. C. ; MUSSALIM, F. ; FIGUEIRA, F. ; MUNIZ, C. ; LOPES, S. ; MORAES, E. ; et.al . X Seminário Cenas da Enunciação - O sujeito em perspectiva. 2023. (Outro).

GOMES, M. V. . II Seminário de Estudos da Condição Humana - SECHu - Corpos políticos em travessia: como criar outras formas de existir?. 2022. (Outro).

BARONAS, R. L. ; RUIZ, M. A. ; GOMES, M. V. . V Ciclo de palestras em Análise do Discurso. 2014. (Outro).

BARONAS, R. L. ; GOMES, M. V. . V Colóquio da ALED - Análise do Discurso: novos canteiros de trabalho?. 2014. (Outro).

Participação em eventos

III SECHu - Seminário de Estudos da Condição Humana Sujeitos Partilhantes e Afetos Reterritorializados.Livros para a Infância e a Adolescência: um estudo interdisciplinar sobre duas polêmicas em torno da sexualidade. 2023. (Seminário).

X Seminário Cenas da Enunciação - O sujeito em perspectiva.Mediadora da Mesa-redonda 5: Leitura de A Vida psíquica do poder de Judith Butler. 2023. (Seminário).

X Seminário Cenas da Enunciação - O sujeito em perspectiva.Mediadora da Mesa-redonda 2: Leitura de Capítulos de "Discurso, Estilo e Subjetividade", "Os limites do Discurso" e Questões para analistas do Discurso" de Sírio Possenti. 2023. (Seminário).

Estudos em Literatura Infantojuvenil: A censura na Literatura Infantil. 2022. (Encontro).

II Seminário de Estudos da Condição Humana - SECHu - Corpos políticos em travessia: como criar outras formas de existir?. 2022. (Seminário).

XI Coninter - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidade. 2022. (Congresso).

Intercenas-2021. 2021. (Encontro).

62º Seminário do GEL.Das gafes às aforizações em política: questões teórico-analíticas. 2014. (Seminário).

V Colóquio da ALED - Análise do Discurso Novos Canteiros de trabalho?.Das gafes às aforizações em política: questões teórico-analíticas. 2014. (Outra).

Conferência La notion d?arsenal argumentatif. L?inventivité rhétorique dans l?histoire do Prof. Dr. Marc Angenot. 2013. (Outra).

Conferência La rhétorique de l'argumentation comme science de l'à peu près do Prof. Dr. Marc Angenot. 2013. (Outra).

IV Seminário Cenas da Enunciação. 2012. (Seminário).

10 anos de UEHPOSOL - Jornada de Política de Línguas do Bacharelado e da Pós-graduação em Linguística.O Mascaramento do embate político presente na relação entre línguas no Museu da Língua Portuguesa. 2011. (Outra).

15ª Jornada de Letras - Universidade Federal de São Carlos. 2011. (Outra).

3º Seminário sobre práticas contemporâneas de leitura. 2011. (Seminário).

Aula Inaugural "Para que serve o curso de Linguística?" do Curso de Bacharelado em Linguística proferida pelo Prof. Dr. José Luiz Fiorin. 2011. (Outra).

V Jornada Nacional e Internacional em Análise do Discurso na ciência da Informação. 2011. (Outra).

5º Seminário Nacional "O professor e a Leitura do Jornal".Leitura, Conhecimento e Formação Universitária. 2010. (Seminário).

IV Mostra de Artes Circenses do Interior Paulista - Oficina "Pedagogia e aspectos de segurança nas atividades circenses. 2010. (Oficina).

12º Epic - Universidade, Permanência e Sustentabilidade.Algumas Considerações sobre as perspectivas e investimentos do aluno ProUni em sua formação geral. 2009. (Seminário).

17º Congresso de Leitura do Brasil. Sobre as formas de estudar e aprender do aluno ProUni: Perspectivas intelectuais e formas de investimentos na formação cultural geral.. 2009. (Congresso).

3º Encontro GPACI e Rede de Atendimento. 2009. (Encontro).

61ª Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Estudo da postura epistemológica em ambiente universitário: Disposições objetivas e subjetivas do aluno. 2009. (Outra).

9º Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC - SEMESP. Formação Geral x Formação Específica: Qual a dosagem do Aluno PROUNI?. 2009. (Congresso).

O causo é sério - 3º Encontro Nacional de Contadores de História. 2009. (Encontro).

8º Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC - SEMESP. Algumas considerações sobre as perspectivas e investimentos do aluno PROUNI em sua formação geral. 2008. (Congresso).

Colóquio sobre a Formação de professores de Línguas. 2008. (Outra).

Colóquio sobre Hibridismo. 2008. (Outra).

Episted - III Seminário de epistemologia e teorias da educação..Conhecimento e formação em ambiente universitario: postura epistemologica, autoria e conhecimento.. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional - Educação Superior: tendências na América Latina e no Caribe. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

GOMES, Mayara Victor ; GATTI, MARCIO ANTONIO . Análise de um objeto editorial como possibilidade de resistência aos discursos de ódio e de enfrentamento à desinformação. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 13, p. 310-331, 2024.
GOMES, M. V. ; MIOTELLO, V. . Laranja. In: MIOTELLO, V.. (Org.). Espiando com outro olhar: A linguagem e as vozes. 1ªed.: , 2011, v. , p. 61-62.
GOMES, M. V. . Leitura, Conhecimento e Formação Universitária. In: 5º Seminário Nacional: O professor e a Leitura do Jornal, 2010, Campinas - SP. Anais - O professor e a Leitura do Jornal. Campinas - SP: ALB - Associação de Leitura do Brasil, 2010.
SILVA, E. O. ; CASTILHO, K. C. ; GOMES, M. V. ; ABREU, T. M. ; BRITTO, L. P. L. . Conhecimento e formação em ambiente universitário: Postura epistemológica, autoria e conhecimento. In: III EPISTED - Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação, IV Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2008, Campinas - SP. Anais III Seminário Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação, IV Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2008. p. 104-104.
GOMES, M. V. . LIVROS PARA A INFÂNCIA E A ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR SOBRE DUAS POLÊMICAS EM TORNO DA SEXUALIDADE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GOMES, M. V. . Temas fraturantes, polêmicas e censura nos livros escritos para infância. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Das gafes às aforizações em política: questões teórico-analíticas, Descrição: Busca-se, com esta proposta de trabalho, entender como o processo de destacamento de enunciados se dá nestes acontecimentos específicos, levando em consideração a maneira como vem circulando na mídia contemporânea. Ao passo que possibilita o avanço dos estudos discursivos a respeito das gafes, os quais são raros. Tomam-se por base as contribuições e reflexões de Dominique Maingueneau acerca do processo de citação de destacabilidade, bem como do conceito de aforização, para uma observação e análise mais efetiva da construção da inquestionabilidade daquilo que se instaura como verdade soberana nestes enunciados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mayara Victor Gomes - Integrante / Roberto Leiser Baronas - Coordenador.
2008 - 2010

Sobre as formas de estudar e aprender do aluno ProUni: Perspectivas intelectuais e formas de investimentos na formação cultural geral., Descrição: Tendo em vista a atual conformação do Ensino Superior e o seu entrosamento com a economia, lastimavelmente percebemos que a intromissão desta, fragiliza o ideal clássico de Universidade como lugar do livre pensar, da valorização do conhecimento por seu bem intrínseco, implicando uma postura utilitária do conhecimento, "o saber fazer" . Neste quadro percebe-se a chegada de um aluno "novo", isto é, que não alcançava este nível de educação, e agora que alcança como as Universidades o recebem? Que lhe oferecem? Conhecimento ou técnica? O aluno ProUni pertence exatamente a este perfil, está dentro do processo de massificação do Ensino Superior que anteriormente era certeza e possibilidade apenas para aqueles com condições objetivas e subjetivas de prestígio. Faz parte do objetivo deste trabalho perceber a maneira como este sujeito se porta diante do conhecimento e como esta postura influencia no seu envolvimento com a cultura hegemônica, visto que apresenta um diferencial, hipoteticamente defendido por observações da sua maneira de lidar com as atividades acadêmicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mayara Victor Gomes - Integrante / Katlin Cristina Castilho - Integrante / Edineuza Oliveira Silva - Integrante / Luiz Percival Leme Britto - Coordenador.

Prêmios

2007

Melhor Crônica, Universidade de Sorocaba - XXVI Concurso Literário.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Processo nº 2013/17191-3: Das gafes às aforizações em política: questões teórico-analíticas.

2023 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Grupo de Pesquisa NEGDS: Núcleo de Estudos de Gênero, Diferenças e Sexualidades da Universidade Federal de São Carlos.

2022 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Grupo de pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologia, Cultura e Sociedade (Nepetecs) - CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

2022 - 2022

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado de Capacitação Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor responsável: Márcio Antônio Gatti. Disciplina: Metodologia do Ensino da Alfabetização e Letramento - Pedagogia (Noturno).

2011 - 2013

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Extra Curricular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prestação de serviços na Secretaria de Apoio Interno da Reitoria.

Atividades

05/2023
Extensão universitária , Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba, Centro de Ciências Humanas e Biológicas.Atividade de extensão realizada, A vó do Brasil - Programa independente de rádio.

2008 - 2010

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora da Iniciação Científica PIBIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Processo nº 124329/2008 0 - Sobre formas de estudar e de aprender de alunos PROUNI: perspectivas intelec-tuais e investimentos na formação cultural geral.

2015 - 2017

Livraria Cultura SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vendedora, Carga horária: 55, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Sociedade Potiguar de Educação e Cultura LTDA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Outras informações:
Gravações de vídeo-aula. Disciplina: Redação Empresarial.

2020 - 2020

Sociedade Potiguar de Educação e Cultura LTDA