Adelli Bortolon Bazza

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Produções bibliográficas

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, A. B. . PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE A DOCÊNCIA E SUBJETIVAÇÃO DO PROFESSOR. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 15, p. 24-39, 2024.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; SOARES, Ludmila Vitória . O sujeito professor em matérias jornalísticas: posição-sujeito de autoridade x desautorizado. POLICROMIAS - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO, IMAGEM E SOM , v. 9, p. 250, 2024.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; VICENTE, C. W. L. . MEMES SOBRE O PROFESSOR: A SUBJETIVIDADE DOCENTE ATRAVESSADA PELO HUMOR. Revista do GELNE , v. 25, p. 1-13, 2023.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; VASCONCELOS, SILVIA INES CONEGLIAN CARRILHO DE . O LEGADO FRANCÊS PARA O HUMOR: BERGSON, RABELAIS E MINOIS. Open Minds International Journal , v. 4, p. 108-113, 2023.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; MIRANDA, A. Z. . PROJETO DE VIDA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE LEITURA SOBRE O DISCURSO DA RESILIÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR. LETRAS EM REVISTA , v. 14, p. 64-83, 2023.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . O professor em discurso: subjetividade e poder. Revista Heterotópica , v. 4, p. 20-43, 2022.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Teacher-student interaction as a practice of teacher subjectivation. REVISTA DA ANPOLL (ONLINE) , v. 53, p. 1-348, 2022.

• BAZZA, ADÉLLI . A interação professor-aluno como prática de subjetivação docente. Revista da ANPOLL , v. 53, p. 331-348, 2022.

• Hortelã, J. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Estilo linguístico do gênero ata: objetividade e subjetividade. REVISTA EXPECTATIVA , v. 20, p. 51-66, 2021.

• Santos, J. V. X. ; BAZZA, A. B. . A bicha e o macho: poder e resistência nas músicas de Linn da Quebrada. RELACult â013Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 4, p. 1, 2019.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; NAVARRO, PEDRO . DISCURSOS SOBRE O IDOSO: SEXUALIDADE E SUBJETIVIDADE. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (ONLINE) , v. 19, p. 293-309, 2019.

• BAZZA, A. B. . O dispositivo da maternidade na vivência da terceira idade. Caderno de Estudos do Discurso e do Corpo , v. 13, p. 3-17, 2018.

• BAZZA, A. B. ; POLLA, D. . A dietética como prática do discurso sobre a longevidade. Fórum Linguístico , v. 14, p. 2139-2151, 2017.

• BAZZA, A. B. . Poder e Disciplinarização no sistema prisional: uso progressivo da força. LINGUAGENS & CIDADANIA , v. 19, p. 1-16, 2017.

• BAZZA, A. B. ; SILVA, F. T. E. ; MONTEMEZZO, H. G. . Abordagem Didática para a Análise Linguística do conto ?A Moça Tecelã?. LINGU@ NOSTR@ - REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DE GRAMÁTICA E DE LINGUÍSTICA , v. 5, p. 20-35, 2017.

• BAZZA, A. B. . A CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE NO DISCURSO DO IDOSO SOBRE SI. Linguagem em (Dis)curso (Online) , v. 16, p. 449-464, 2016.

• BAZZA, A. B. ; TORQUETTE, A. O. . A pessoa idosa em duas peças publicitárias: uma análise discursiva. Línguas & Letras (Online) , v. 16, p. 246-259, 2015.

• BAZZA, A. B. ; BARBOSA, P. L. N. . A constituição de um locutor como idoso: uma análise enunciativa. Revista Signótica , v. 27, p. 437, 2015.

• BARBOSA, P. L. N. ; BAZZA, A. B. . A subjetivação do novo idoso em textos da mídia. Estudos da Língua(gem) (Impresso) , v. 10, p. 143-159, 2012.

• PANTE, M. R. ; BAZZA, A. B. . Anáforas nominais: um processo de referenciação n?Orto do Esposo (fins do século XIV e começo do XV). SOLETRAS (UERJ) , v. 15, p. 107-118, 2008.

• BAZZA, A. B. . Ser idoso na atualidade: subjetividade e discurso. 1. ed. Guarapuava: Editora Unicentro, 2018. v. 169.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . O legado francês para o humor: Bergson, Rabelais e Minois. In: Silvia Inês Coneglian Carrilho de Vasconcelos. (Org.). Humor na língua e no ensino. 1ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2023, v. 1, p. 157-164.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Subjetivação de Idosos em contexto de estudos na UNATI-UEM. In: Sílvia Mara Melo. (Org.). Projetos de pesquisa em Análise do Discurso. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2022, v. 1, p. 35-56.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Discurso, Sujeito Idoso e Poder: Apresentação das Pesquisas Desenvolvidas. In: Pedro Navarro. (Org.). Respostas a uma questão: como analisar as relações de poder e de resistência em discursos sobre o sujeito idoso?. 1ed.: Mercado Letras, 2022, v. , p. 5-20.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Religiosidade Cristã e Práticas de Liberdade na Terceira Idade. In: Vanice Maria Oliveira Sargentini; Carlos Piovezani; Luzmara Curcino. (Org.). Anais do V CIAD. 1ed.Araraquara: Letraria, 2020, v. 1, p. 9-16.

• SILVA, F. T. E. ; MONTEMEZZO, H. G. ; BAZZA, A. B. . Ensino de Produção textual:as concepções de escrita em livro didático. In: Loredana Limoli; Ana Paula Ferreira de Mendonça. (Org.). SELISIGNO. 1ed.Londrina: Eduel, 2018, v. 1, p. 393-403.

• BARBOSA, P. L. N ; BAZZA, A. B. . O texto instrucional em redações de processos seletivos. In: Juliano Desiderato Antonio; Pedro Navarro. (Org.). Gêneros textuais em contexto de vestibular. 1ed.Maringá: EDUEM, 2017, v. 1, p. 253-272.

• BAZZA, A. B. ; BARBOSA, P. L. N. . Práticas de Subjetivação em Discursos de Idosos. In: Antônio Alves Júnior; Grenissa Bonvino Stafuzza. (Org.). Discursividades Contemporâneas. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2017, v. 1, p. 149-194.

• BAZZA, A. B. . A polêmica discursiva na constituição do sentido de sustentabilidade em uma peça publicitária. In: Marco Antonio Martins; Lucrécio Araújo de Sá Júnior; Kássia Kamilla de Moura; Aryonne da Silva Morais. (Org.). Estudos Linguísticos: textos selecionado/ ABRALIN-2013. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2016, v. 1, p. 966-978.

• BAZZA, A. B. . Enunciado, enunciado reitor e as práticas de subjetivação no novo idoso. In: Silvia Mara de Melo; Cleudemar Alves Fernandes. (Org.). Violência e seus paradoxos. 1ed.São Carlos: Edufscar, 2016, v. 1, p. 139-156.

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Identidades do masculino no humor. In: Ismara Tasso; Pedro Navarro. (Org.). Produção de identidades e processos de subjetivação em práticas discursivas. 1ed.Maringá: Eduem, 2012, v. 1, p. 209-230.

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Os Discursos sobre a desigualdade salarial na construção da Subjetividade Docente. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2021, São Luís. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2021. p. 2398-2410.

• KAHLIL, F. ; BAZZA, A. B. . Análise do léxico de reportagens ligadas ao escândalo da carne numa perspectiva foucaultiana. In: II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem, 2017, Ponta Grossa. Anais do II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem, 2017.

• VIEIRA, N. R. ; MARTINS, C. N. ; BAZZA, A. B. . Contextualização do ensino de Língua Portuguesa e análise de um livro didático. In: XXII Semana de Pedagogia - Alfabetização: para além das letras, 2016, Maringá. Anais da XXII Semana de Pedagogia, 2016.

• RODRIGUES, A. P. A. ; SILVA, D. C. X. ; BAZZA, A. B. . O livro didático de língua portuguesa: reflexões iniciais a partir das concepções de linguagem. In: XXII Semana de Pedagogia: Alfabetização: para além das letras, 2016, Maringá. Anais da XXII Semana de Pedagogia, 2016.

• BAZZA, A. B. . Modalidade e objetivação do idoso: um sujeito de direitos. In: IV CONALI- Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2013, Maringá. Anais do IV CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2014.

• BAZZA, A. B. . Imagens de Mulheres no programa Sexo Frágil: humor e representação. In: II CONALI- Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Maringá, 2008. p. 2237-2245.

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Embreagem dêitica: um processo de criação de imagens, humor e sentidos no programa humorístico-televisivo 'Sexo Frágil'. In: Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2007, Maringá. ANAIS DO 3º CELLI Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2007. v. 3. p. 1076-1086.

• BAZZA, A. B. ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . Discurso Humorístico: A Gangorra Social. In: XVI Seminário do CELIP, 2003, Londrina. Anais do XVI Seminário do CELLIP, 2003.

• BAZZA, A. B. . A identidade do sujeito masculino no programa humorístico. In: I ENCONTRO PARANAENSE DE PÓS GRADUAÇÃO EM LINGÜISTICA - EPPLI, 2008, Maringá. I ENCONTRO PARANAENSE DE PÓS GRADUAÇÃO EM LINGÜISTICA - EPPLI. Maringá, 2008. p. 12-13.

• BAZZA, A. B. . Anáforas Nominais: um processo de refenciação em 'Orto do Esposo' (fins do século XIV e começo do XV). In: V EPCC Encontro Internacional de rodução Científica Cesumar, 2007, Maringá. V EPCC Encontro Internacional de rodução Científica Cesumar, 2007.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . ARQUEOLOGIA COMO MÉTODO DAS RELAÇÕES DE PODER E RESISTÊNCIA. In: XVI Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2025, Belo Horizonte. Programação e Caderno de resumos [do] XVI Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso : discursos de resistência, redes de sentido e pluralidades discursivas em um mundo digital e não digital, 2025. v. 1. p. 253-254.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . ARQUEOLOGIA COMO MÉTODO DAS RELAÇÕES DE PODER E RESISTÊNCIA. In: XVI Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2025, Belo Horizonte. Programação e Caderno de resumos [do] XVI Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso : discursos de resistência, redes de sentido e pluralidades discursivas em um mundo digital e não digital. Belo Horizonte: E-Nativa, 2025. v. 1. p. 253-254.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . A DISCURSIVIZAÇÃO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO PARANÁ. In: XVI Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2025, Belo Horizonte. Programação e Caderno de resumos [do] XVI Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso : discursos de resistência, redes de sentido e pluralidades discursivas em um mundo digital e não digital. Belo Horizonte: E-Nativa, 2025. v. 1. p. 254-254.

• MOURA, K. C. T. ; LARA, Renata Marcelle ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Relações de poder em Narrativas Visuais de Almeida Júnior. In: 11º Seminário de Projetos em Artes Visuais, 2024, Maringá. Caderno de Resumos do 11º Seminário de Projetos em Artes Visuais, 2024. v. 1. p. 75-77.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; POLLA, D. ; Hortelã, J. . Estudos Discursivos Foucaultianos. In: VI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2024, Maringa. Caderno de Resumos do VI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá: Prog rama de Pós-G rad uaç ã o e m Le tras PL E/U EM, 2024. v. 3. p. 200-200.

• Rodrigues, Daiane Gonçalves ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . INFLUENCIAR OU SUBJETIVAR: O PAPEL DA REDE TIKTOK NA OBJETIVAÇÃO DO SUJEITO DOCENTE. In: VII Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura, cuja temática foi CIÊNCIAS DA LINGUAGEM: língua e literatura na contemporaneidade, 2024, Bacabal. Caderno de Resumos do VII Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura, cuja temática foi CIÊNCIAS DA LINGUAGEM: língua e literatura na contemporaneidade, 2024. p. 404.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . A DISCURSIVIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: Poder e Resistência. In: VII Colóquio Internacional de Análise do Discurso: Discurso, afetos e sensibilidades, 2024, São Carlos- SP. Caderno de Resumos do VII Colóquio Internacional de Análise do Discurso: Discurso, afetos e sensibilidades, 2024. p. 114-115.

• Maciel, Giovana Bertoldi ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Mulher e docência: a discursivização do feminino. In: XI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí- SELLP, 2024, Paranavaí. Caderno de Resumos do XI SELLP, 2024. p. 114-114.

• BASSO, Vnícius Amauri ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Técnicas de coerção do dispositivo governamental e a subjetivação do docente. In: XI Seminário de Integração Pesquisa, Extensão, Cultura, Inovação e Tecnologia, 2024, Paranaguá. Cadernos de resumos de IC & ITI - V SIPEC (2024), 2024.

• Rodrigues, Daiane Gonçalves ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . AS Subjetividades docentes discursivizadas na rede TIK TOK. In: XI Seminário de Integração Pesquisa, Extensão, Cultura, Inovação e Tecnologia, 2024, Paranaguá. Caderno de Resumos do V SIPEC, 2024.

• Rodrigues, Daiane Gonçalves ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . A Rede TIK TOK e a subjetivação do docente. In: X SELLP- Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí, 2023, Paranavaí. Anais do X SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí, 2023. v. 1. p. 123-123.

• BASSO, Vnícius Amauri ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Técnicas decoerção do dispositivo governamental e a subjetivação do docente. In: X SELLP- Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí, 2023, Paranavaí. Anais do X SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí, 2023. v. 1. p. 155-155.

• SOARES, Ludmila Vitória ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Práticas discursivas de resistência de sujeitos professores. In: IV SIPEC- IX EAIC UNESPAR, 2023, Paranavaí. Cadernos de resumos de IC & ITI - IV SIPEC (2023), 2023. v. 1. p. 1-1.

• BONACIO, D. ; Jerônimo, I. C. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Linguagem e Discurso em cena: reflexões contemporâneas. In: XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2022, Londrina. Caderno de Resumos do XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2022. v. 1. p. 216-216.

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Memes sobre o professor: a subjetividade docente atravessada pelo humor. In: XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2022, Londrina. Caderno de Resumos do XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2022. v. 1. p. 217-218.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Publicização do cotidiano como prática de resistência docente. In: XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2022, Londrina. Caderno de Resumos do XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2022. v. 1. p. 218-219.

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Os Discursos sobre Ensino em contexto de pandemia. In: III Seminário de Integração, III SIPEC, VIII EAIC, V EAEX DA UNESPAR, 2022, Paranavaí. Caderno de Resumos do III Seminário de Integração, III SIPEC, VIII EAIC, V EAEX DA UNESPAR, 2022.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; MIRANDA, A. Z. . Projeto de Vida: uma leitura dobre o discurso da resiliência no espaço escolar. In: COLI 2022- Congresso das Licenciaturas: Educação para transformação, 2022, Apucarana. Caderno de Resumos do COLI 2022, 2022. v. 1. p. 35-35.

• SOARES, L. V. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Resistência docente em práticas jornalísticas. In: XI SELLP- Seminário de Estudos Linguísticos e Literários, 2022, Paranavaí. Caderno de Resumos do IX SELLP, 2022. v. 1. p. 89-89.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Poder e Governamentalidade nos Discursos sobre o Professor. In: Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura, 2021, Bacabal. Caderno de Resumos: Congresso Internacional de Letras. São Carlos: Pedro & João Editores, 2021. v. 1. p. 350-351.

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Os Discursos sobre a desigualdade salarial na construção da Subjetividade Docente. In: Congresso Internacional de Letras Línguas e Literatura, 2021, Bacabal. Caderno de Resumos: Congresso Internacional de Letras. São Carlos: Pedro & João Editores, 2021. v. 1. p. 351-352.

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . O PROFESSOR EM DISCURSO NOS ÚLTIMOS 50 ANOS: ESTUDO PELA ÓTICA DAS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO. In: II Seminário de Integração, II SIPEC, VII EAIC, IV EAEX DA UNESPAR, 2021, Paranavaí. Cadernos de Resumos do II SIPEC ? Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica/ VII EAIC ? Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar, 2021. v. 1. p. 231-231.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . O PROFESSOR EM DISCURSO: PODER E RESISTÊNCIA. In: XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho, 2020, Londrina. Caderno de Resumos XXXV Encontro Nacional da ANPOLL, 2020.

• BAZZA, A. B. . Subjetivação do professor na web. In: XI SELESIGNO E XII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2019, Londrina. Cadernos de Resumos XI SELESIGNO E XII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2019. p. 104-104.

• Santos, J. V. X. ; BAZZA, A. B. . LGBT e a Heteronormatividade: manifestações de poder e resistência nas músicas de Linn da Quebrada. In: XI SELESIGNO E XII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL 2019, 2019, Londrina. Caderno de Resumos do XI SELESIGNO E XII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL 2019, 2019. p. 102-102.

• BAZZA, A. B. . A prática de rememoração e a subjetivação do idoso. In: V Cielli- Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2018, Maringá. Caderno de Resumos V CIELLI, 2018.

• BAZZA, A. B. . O dispositivo da maternidade na vivência da velhice. In: 4 JIED- Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 3º EIID - Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2018, Maringá. Caderno de Resumos da 4 Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 3º EIID - Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2018.

• BAZZA, A. B. . Práticas de Subjetivação da Terceira Idade. In: V CIAD- Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2018, São Carlos. Caderno de Resumos do V Ciad, 2018.

• ASSONI, A. P. ; TEIXEIRA, M. F. M. ; BAZZA, A. B. . Análise de uma série discursiva: correção à escrita em língua inglesa feita pela cantora Anitta em Maringá. In: V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação Múltiplos Olhares, 2017, Maringá. Caderno de Resumos VCONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação Múltiplos Olhares, 2017. v. 1. p. 36.

• BAZZA, A. B. . Objetivação da sexualidade de idoso. In: V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação Múltiplos Olhares, 2017, Maringá. Caderno de Resumos do V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação Múltiplos Olhares, 2017. v. 1. p. 46.

• BAZZA, A. B. . A sexualidade do sujeito idoso: objetivação e governamentalidade. In: XII Congreso Internacional ALED, 2017, Santiago. XII Congreso Internacional ALED: discurso, contrucción y transformación social1, 2017. v. 1. p. 24-25.

• BAZZA, A. B. . A Constituição da Subjetividade no Discurso de Pessoas Idosas. In: 4º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016, Maringá. Caderno de Resumos do 4º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016. v. único. p. 127-127.

• SILVA, F. T. E. ; MONTEMEZZO, H. G. ; BAZZA, A. B. . Ensino de Produção Textual: as concepções de escrita em livro didático. In: X SELISIGNO e XI SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2016, Londrina. Caderno de Resumos do X SELISIGNO, 2016. v. 1. p. 39-40.

• BAZZA, A. B. . A prática da rememoração na constituição de subjetividades de idoso. In: 3 JIED- Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2015, Maringá. Caderno de Resumos - Outras arqueologias: arte, política e sexualidade, 2015. p. 96-96.

• BAZZA, A. B. . O cuidado de si no discurso de sujeitos idosos em contexto de estudos na UNATI-UEM. In: Colóquio de Pesquisas Olhares Foucaultianos, 2014, Londrina. Olhares Flucaultianos, 2014.

• BAZZA, A. B. . Constituição de arquivo para análise do cuidado de si no discurso de sujeitos idosos em contexto de estudos na UNATI-UEM. In: 3 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá. Resumo dos Trabalhos Aprovados, 2014.

• BAZZA, A. B. . A Polêmica discursiva na constituição do sentido de Sustentabilidade em uma peça publicitária. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2013, Natal. VII Congresso Internacional da ABRALIN. Natal: Ideia Editora, 2013.

• BAZZA, A. B. ; MIRANDA, A. Z. . Caso Pierre Riviére: noções introdutórias sobre construção e manipulação de 'corpus' discursivos a partir do conceito foucaultiano de arquivo. In: IV CONALI- Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares, 2013. Caderno de Resumos do IV CONALI- Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares, 2013.

• BAZZA, A. B. . Formas de Designar o idoso: um jogo de saberes. In: X Congreso da Asociación Latinoamericana del Discurso, 2013, Puebla. Resumes del X Congreso de la Asociación Latinoamericana del Discurso, 2013.

• BAZZA, A. B. . Subjetivação no discurso de sujeitos idosos em contexto de estudos na UNATI - UEM. In: 8 Seminário de Pesquisa em Letras - SPLE, 2013, Maringá. Caderno de Programação e Resumos de Apresentações, 2013. p. 37-37.

• BAZZA, A. B. . A pessoa idosa em duas peças publicitárias: uma análise interacionista. In: IV SILEL- Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. Resumos do IV SILEL, 2013.

• BAZZA, A. B. . As Técnicas de Si e a emergência do 'novo idoso'. In: Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2012, São Carlos. Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2012. p. 2-2.

• BAZZA, A. B. ; BARBOSA, P. L. N. . Novo Idoso: a memória como fonte de produção identitária. In: II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá. Caderno de Resumos do II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012.

• BAZZA, A. B. . Terceira idade e volta aos estudos: uma prática discursiva e social. In: III SELP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí, 2012, Paranavaí. Caderno de Resumos do III SELP, 2012. p. 5-5.

• BAZZA, A. B. . A polissemia do conceito de sustentabilidade em peças publicitárias. In: II Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2012, Maringá. Anais da II Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2012. v. 1.

• BAZZA, A. B. . Identidade(s) do sujeito masculino no programa humorístico Sexo Frágil. In: VII SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras, 2011, Maringá. VII SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras- Caderno de Programação, 2011.

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Memória e subjetivação no programa humorístico Sexo Frágil. In: I JIED- Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2008, Maringá. Anais da ... JIED. Jornada Internacional de Estudos do Discurso. Maringá, 2008. p. 11-11.

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Metaenunciação no discurso masculino: a fragmentação da identidade. In: II Seminário Internacional de Linguística, 2007, São Paulo. Caderno de Resumos, 2007.

• BAZZA, A. B. ; ROMUALDO, E. C. . Mulher versus carro: a figura feminina como objeto, no programa Casseta & Planeta. In: Outras Palvaras- XV Semana de Letras, 2004, Maringá. Outras Palavras-XV Semana de Letras, 2004.

• BAZZA, A. B. ; ROMUALDO, E. C. . A(s) Imagem(ns) da mulher construída(s) no programa Casseta & Planeta Urgente. In: Monografia de Conclusão do Curso de Letras da UEM 2004, 2004, Maringá. Catálogo de Resumos de Trabalhos de Conclusão do Curso de Letras 2004, 2004. v. 6. p. 19-20.

• BAZZA, A. B. ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . Uma análise discursiva de programa humorístico televisivo. In: XVI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2003, Londrina. Caderno de Programação e Resumos, 2003. v. 1. p. 93-93.

• BAZZA, A. B. ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . Uma análise discursiva do cômico na televisão. In: Outras Palvaras- XIV Semana de Letras, 2003, Maringá. Outras palavras: XIV Semana de Letras, 2003. p. 13-14.

• BAZZA, A. B. ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . O legado francês para o humor: Bergon, Rabelais e Minois. In: IX Jornada de Estudos Franceses, 2003, Maringá. Cahier de Résumés, 2003. p. 11-12.

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Horizontes Educacionais: Explorando Fronteiras - GRUPO 1- Unespar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Rodrigues, Daiane Gonçalves ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . INFLUENCIAR OU SUBJETIVAR: O PAPEL DA REDE TIKTOK NA OBJETIVAÇÃO DO SUJEITO DOCENTE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, ADÉLLI . Discursivização da docência: poder e resistência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Rodrigues, Daiane Gonçalves ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . A Rede TIK TOK e a subjetivação do docente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; SOARES, Ludmila Vitória . O sujeito professor em matérias jornalísticas: posição-sujeito de autoridade x desautorizado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• POLATO, A. D. M. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Linguagem e sociedade: discursos, sujeitos, vivências e práticas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Dispositivos, governamentalidade e a subjetivação dos professores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSO, Vnícius Amauri ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Técnicas decoerção do dispositivo governamental e a subjetivação do docente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Subjetivação e Verdade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; BONACIO, D. ; Jerônimo, I. C. . LINGUAGEM E DISCURSO EM CENA: REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . 'MEMES SOBRE O PROFESSOR: A SUBJETIVIDADE DOCENTE ATRAVESSADA PELO HUMOR'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . 'PUBLICIZAÇÃO DO COTIDIANO COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA DOCENTE'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Práticas de saber-poder e docência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON ; MIRANDA, A. Z. . Projeto de vida: uma leitura sobre o discurso da resiliência no espaço escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Poder e Governamentalidade nos Discursos sobre o Professor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . Os discursos sobre a desigualdade salarial na construção da subjetividade docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NOS DISCURSOS SOBRE O DOCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VICENTE, C. W. L. ; BAZZA, A. B. . 'Práticas discursivas sobre a docência e subjetivação do professor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Subjetividade e verdade: encaminhamentos para a pesquisa sobre sexualidade, confissão e sujeito. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BAZZA, ADÉLLI BORTOLON . O Professor em Discurso: Poder e Resistência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Mesa Redonda: Discurso, poder e governo dos vivos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BAZZA, A. B. . O dispositivo da maternidade na vivência da velhice. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . O Dispositivo da Aliança na subjetivação do idoso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . A prática da rememoração e a subjetivação do idoso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Práticas de Subjetivação da Terceira Idade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Didática e Oratória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BAZZA, A. B. . Educação e Comunicação: a aprendizagem com o jornal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BAZZA, A. B. . A sexualidade do sujeito idoso: objetivação e governamentalidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ASSONI, A. P. ; TEIXEIRA, M. F. M. ; BAZZA, A. B. . Análise de uma série discursiva: da correção à escrita em língua inglesa feita pela cantora Anitta em Maringá. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; WITZEL, D. G. . Linguagens e discursos nas relações de poder/saber da atualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BAZZA, A. B. . Objetivação da sexualidade de Idoso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . A Constituição da Subjetividade no Discurso de Pessoas Idosas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Discurso, corpo e virilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, F. T. E. ; MONTEMEZZO, H. G. ; BAZZA, A. B. . Ensino de Produção Textual: as concepções de escrita em livro didático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Estratégia de disciplinarização e poder no sistema prisional: uso progressivo da força. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . A Prática da rememoração na constituição de subjetividades de idoso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BAZZA, A. B. . Processo de Subjetivação no discurso de idosos da UNATI-UEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . O cuidado de si no discurso de sujeitos idosos em contexto de estudos na UNATI-UEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Constituição de arquivo para análise do cuidado de si no discurso de sujeitos idosos em contexto de estudos na UNATI-UEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BAZZA, A. B. . A Polêmica discursiva na constituição do sentido de Sustentabilidade em uma peça publicitária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Modalidade e Objetivação do idoso: um sujeito de direitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Formas de designar o idoso: um jogo discursivo de saberes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BAZZA, A. B. . Subjetivação no discurso de sujeitos idosos em contexto de estudos na UNATI - UEM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . A pessoa idosa em duas peças publicitárias: uma análise interacionista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . A polissemia do conceito de sustentabilidade em peças publicitárias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, H. P. S. ; BAZZA, A. B. . Polêmica em Peças Publicitárias: uma análise discursiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . As Técnicas de Si e a emergência do 'novo idoso'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; BARBOSA, P. L. N. . Novo Idoso: a memória como fonte de produção identitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Identidade(s) do sujeito masculino no programa humorístico Sexo Frágil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Eles versus Elas: Identidade do Sujeito Masculino no Programa Humorístico Sexo Frágil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Memória e subjetivação no programa humorístico Sexo Frágil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Imagens de Mulheres no programa Sexo Frágil: humor e representação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . A identidade do sujeito masculino no programa humorístico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Metaenunciação no discurso masculino: a fragmentação da identidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; PASSETTI, M. C. C. . Embreagem Dêitica: um processo de crição de imagens, humor e sentidos no programa humorístico-televisivo Sexo Frágil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. . Anáforas Nominais: um processo de referenciação em 'Orto do Esposo' (fins do século XIV e começo do XV). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; ROMUALDO, E. C. . Mulher versus carro: a figura feminina como objeto, no programa Casseta & Planeta. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; SOUSA, L. L. . A importância das estratégias de pré-leitura na educação de jovens e adultos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . Uma análise discursiva de programa humorístico televisivo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . O Legado francês para o humor: Bergson, Rabelais e Minois. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZA, A. B. ; VASCONCELOS, Silvia Inês Coneglian Carrilho de . Análise do discurso humorístico: a gangorra social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  A discursivização das tecnologias digitais: saberes e condutas, Descrição: Considerando uma grande efervescência de novas tecnologias digitais, na atualidade, e os discursos a respeito delas, esta pesquisa propõe analisar a discursivização das tecnologias digitais e a forma como isso afeta na produção dos sujeitos e de suas condutas. Para tanto, ampara-se em uma pesquisa discursiva de análise, embasada nos estudos discursivos de linha foucaultiana, mobilizando noções como: discurso, saber, poder, resistência, dispositivo, ética. O corpus a ser analisado será composto de matérias jornalísticas, comunicações oficiais, materiais publicitários e postagens em redes sociais. Espera-se, como resultado, dar visibilidade a estratégias de saber e de poder empreendidas na condução das condutas em âmbito educacional, com relação ao uso de tecnologias digitais, bem como os discursos resultantes desse processo. Além disso, pretende-se confrontar os discursos pró-tecnologias digitais nos campos da educação a outros, como o campo industrial, o médico, o terceiro setor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Coordenador / Daiane Gonçalves Rodrigues - Integrante / Vinícius Amauri Basso - Integrante / Giovana Bertoldi Maciel - Integrante / Lorena Yasmim Rogaleski - Integrante.

• 2021 - 2024

  Discursos sobre a docência: poder e resistência, Descrição: Nos últimos cinco anos, observou-se uma vasta produção discursiva a respeito da educação e dos sujeitos que a compõem. Isto porque, dentro de um bojo maior de mudanças políticas e sociais, os objetivos e as estratégias de ação das escolas e demais setores da educação passaram a ser problematizados por um grande número de pessoas. Tal fenômeno se agravou com a necessidade da adoção de ensinos remoto e híbrido, em função da pandemia de COVID, em 2020 e 2021. Esta pesquisa parte desse fenômeno discursivo e das implicações disso na formação de professores em cursos de licenciatura, notadamente no campo das Letras, e propõe refletir sobre o exercício de poderes estabelecido no discurso sobre o professor. Para tanto, ampara-se em uma pesquisa discursiva de análise, embasada nos estudos discursivos de linha foucaultiana, mobilizando noções como: discurso, saber, poder, resistência, dispositivo, ética. O corpus a ser analisado será composto por matérias jornalísticas de veículos como portal Globo, portal Uol, Gazeta do Povo e Revista Nova Escola, bem como postagens em redes sociais, dos anos de 2021 e 2022. O eixo temático para a seleção da série enunciativa será a ocorrência de enunciados que materializem as subjetividades de docente e as lutas de poder que as permeiam. Espera-se, como resultado, dar visibilidade a estratégias de constituição, valorização e desvalorização do profissional docente e, por extensão, da escola. Como consequência, espera-se aventar novas práticas de resistência e de liberdade para os sujeitos em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Coordenador / Caio Willians de Lirio Vicente - Integrante / Ludmila Vitória Soares - Integrante.

• 2019 - 2021

  Subjetivação do professor na atualidade, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo analisar a subjetividade de professor construída e veiculada em diferentes campos da sociedade, como o acadêmico, o jornalístico e o midiático. Tal recorte se justifica pelas diversas discussões envolvendo a atuação das escolas brasileiras, a qualidade do ensino que oferecem, os conteúdos e métodos de ensino a serem selecionados e a atuação de seus profissionais, principalmente os professores. Partindo de uma proposta discursiva, calcada nos pressupostos teóricos lançados por Michel Foucault (1997, 1999a, 1999b, 2003, 2008, 2010, 2014) e de outros pesquisadores a ele alinhados, como Veyne (2011), Deleuze (1990), Araújo (2008), Fischer (2012), propõe-se selecionar séries enunciativas compostas de documentos oficiais, livros e artigos científicos, notícias, reportagens, artigos de opinião, textos de lei, cartas abertas e postagens em redes sociais que falem sobre o professor, a fim de averiguar como os discursos postos em circulação constroem e fazem circular subjetividade(s) de professor. Dentre o vasto campo conceitual de cunho foucaultiano, serão mobilizadas as noções de discurso, enunciado, posição sujeito, poder, dispositivo e subjetividade. Espera-se que as análises apontem os campos de saber que atuam na constituição da subjetividade de professor, as relações de poder que estabelecem entre si e que essas relações expliquem as diversas subjetividades de professor postas em circulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Coordenador / Caio Willians de Lirio Vicente - Integrante.

• 2016 - 2019

  Práticas de Subjetivação II, Descrição: A proposição deste novo projeto visa dar continuidade aos projetos ?Práticas discursivas de subjetivação? (processo 11496/2011) e ?Análise do discurso da e sobre a velhice? (processo 1884/2014). O objetivo geral deste Projeto é analisar como se materializam, discursivamente, os processos de subjetivação em textos midiáticos e em contextos institucionais. Especificamente, serão analisados: (1) a produção discursiva midiática da subjetividade do homem e da mulher acerca da chamada ?guerra dos sexos?; (2) os discursos de poder e de resistência sobre a ?ideologia de gênero?; (3) a prática da sexualidade do idoso em situação de reclusão social; (4) a subjetivação do idoso maringaense em dispositivos que se projetam sobre a terceira idade; e (5) o modo como nos discursos institucionais se constroem posições de sujeitos que assumem ou não a situação de inclusão ou de exclusão em relação à educação. Calcada nos pressupostos foucaultianos, a pesquisa reunirá séries enunciativas em torno dos quatro trajetos temáticos apontados. Cada trajeto, então, será formado por enunciados que apresentem determinadas regularidades discursivas; estas, em tese, dão visibilidade a uma posição de sujeito, considerada em termos de modalidades enunciativas, a um campo associativo, responsável pela constituição de redes interdiscursivas. Uma vez feita essa análise arqueológica, a pesquisa seguirá para um segundo momento, denominado genealógico, no qual serão analisados os efeitos de poder vinculados a esse quadro enunciativo, justamente para poder descrever os processos discursivos que manifestam os jogos de poder/saber que produzem subjetivações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Integrante / Pedro Luis Navarro Barbosa - Coordenador / Andréa Zíngara Miranda - Integrante / CAMILA MERKLE LINGNAU - Integrante / HOSTER OLDER SANCHES - Integrante / LUCIANO FERREIRA - Integrante.

• 2014 - 2016

  Por uma análise do discurso da/sobre a velhice, Descrição: A proposta de desenvolvimento de uma pesquisa voltada à análise do discurso da velhice foi gestada durante a realização do estágio de pós-doutoramento de Pedro Navarro, que compreendeu o período de agosto de 2010 a julho de 2011. Essa pesquisa teve por objetivo analisar as práticas discursivas de subjetivação na mídia e na educação. No decorrer das atividades desse estágio, observou-se, com base nos textos que compunham o corpus de análise, que os enunciados que tratavam do sujeito idoso agrupavam-se em torno de quatro trajetos temáticos (CHARAUDEAU e MAINGUENEAU 2002): 1. um corpo que não envelhece; 2. um corpo que não se cansa; 3. um corpo que produz; e 4. um corpo que deseja. Desses quatro trajetos, somente o quarto foi desenvolvido no período de vigência do estágio de pós-doutoramento, muito embora as análises dos enunciados reunidos nesse trajeto não tenham sido encerradas efetivamente. Em vista disso, a proposição deste projeto de pesquisa, sob o título Por uma análise do discurso da velhice, tem por finalidade dar continuidade à pesquisa referida, buscando, agora, compreender como se dá a constituição do sujeito idoso na série enunciativa reunida em torno desses quatro trajetos temáticos. Além desse objetivo, este projeto tem como finalidade subsidiar as pesquisas em desenvolvimento por alunos de iniciação científica, de mestrado e de doutorado em Letras da Universidade Estadual de Maringá. São pesquisas vinculadas ao GEF - Grupo de Estudos Foucaultianos da UEM, com ênfase nos tópicos Sujeito e Práticas discursivas de subjetivação . A realização desta pesquisa insere-se no campo teórico da Análise do Discurso francesa, com fortes matizes foucaultianas. Seu foco de atenção recairá sobre os dispositivos de saber/poder que, ao se projetarem sobre o idoso, produzem representações desse indivíduo em textos da mídia impressa e eletrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Integrante / Pedro Luis Navarro Barbosa - Coordenador.

• 2013 - 2013

  Práticas discursivas de subjetivação, Descrição: No interior das linhas de pesquisas que tomam o discurso e o sujeito como objetos de investigação, vem crescendo o interesse de pesquisadores por compreender aspectos relacionados aos processos de subjetivação dos indivíduos em textos da mídia brasileira contemporânea. Dada a heterogeneidade constitutiva dos discursos midiáticos, que são formados pelo verbal e pelo imagético, e tendo em vista que no processo de subjetivação o corpo emerge com valor de acontecimento para a produção de identidades, faz-se necessário considerar a imagem e o corpo como elementos constituintes dos sentidos produzidos sobre o idoso, o executivo e os sujeitos da educação (professor e aluno). Em vista disso, a justificativa para a realização desta pesquisa se dá pelos aspectos descritos a seguir. 1) O campo teórico da Análise do Discurso necessita ainda de estudos que considerem a imagem e o corpo, em conjunção com o linguístico, como elementos da materialidade discursiva, e isso leva o pesquisador a considerar a imagem como um enunciado que funde estrutura e acontecimento. No que diz respeito ao corpo, ele é uma construção discursiva produzida pela mídia, conforme as relações de saber e de poder articuladas no momento histórico de constituição dos sentidos. Em outros termos, o corpo é configurado no e pelo discurso, e isso indica os processos de subjetivação que produzem o sujeito, no movimento individualização/totalização. 2) A presente proposta de projeto de pesquisa pode subsidiar um conjunto de trabalhos que se encontra, atualmente, em desenvolvimento por alunos de iniciação científica e de pós-graduação em Letras (mestrado e doutorado) da Universidade Estadual de Maringá. Trata-se de pesquisas vinculadas ao GEF - Grupo de Estudos Foucaultianos da UEM, com ênfase nos tópicos: sujeito e práticas discursivas de subjetivação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Integrante / Pedro Luis Navarro Barbosa - Coordenador.

• 2012 - 2024

  GEF- Grupo de Estudos Foucaulteanos, Descrição: Descrição: A finalidade do GEF - Grupo de Estudos Foucaultianos da UEM é estudar a relação saber/poder/subjetivação com base nos postulados teórico-filosóficos de Michel Foucault. Toma como objeto central o enunciado na estreiteza e na singularidade de seu acontecimento em diferentes materialidades discursivas significantes na História e nos campos discursivos da mídia e da educação, atentando para as questões que envolvem o sujeito na contemporaneidade. Para tanto, adota como dispositivo teórico-metodológico as noções e os conceitos erigidos no interior do campo de pesquisa denominado Análise de Discurso francesa, a partir de uma perspectiva analítica que considera o diálogo que se estabelece entre esse campo, a Filosofia e a História, nas figuras de Michel Pêcheux e Michel Foucault. O percurso de leitura e de discussões do GEF contempla os seguintes aspectos: 1) Por uma história genealogicamente dirigida 2) Por uma arqueologia do saber: a descrição do enunciado e o discurso como acontecimento 3) Por uma genealogia do poder: microfísica do poder, disciplina e controle dos corpos 4) Processos de normalização e de governo dos sujeitos A dinâmica de encontros do grupo compreende leitura e discussões sobre os temas saber/poder/subjetivação, sessões de vídeo sobre esses temas e debates de projetos de pesquisa e de pesquisas em andamento.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Integrante / Pedro Luis Navarro Barbosa - Coordenador.

• 2010 - 2011

  PRÁTICAS DISCURSIVAS POLÍTICO-MIDIÁTICAS NA CONTEMPORANEIDADE, Descrição: Este projeto de pesquisa tematiza as relações entre mídia e política sob o viés discursivo. Pretende-se, por meio dele, promover um aprofundamento em questões cruciais referentes às novas configurações do discurso político na sociedade contemporânea, ambientada e estruturada em redes de comunicação, problematizando os modos de enunciação e de circulação midiática dos discursos políticos e os modos de discursivização desse discurso pela instância midiática. Isso é proposto diante de uma visível necessidade de produzir novos conhecimentos teórico-reflexivos sobre as relações entre mídia e política à luz de pressupostos discursivos, ampliando assim as reflexões que se fazem sobre essas relações no campo da comunicação e das ciências sociais e políticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Integrante / Maria Célia Cortez Passetti - Coordenador.

• 2007 - 2012

  Grupo de Estudos Políticos e Midiáticos - GEPOMI/ CNPq-UEM, Descrição: O Grupo de Estudos Políticos e Midiáticos (GEPOMI) congrega estudos em torno dos temas mídia, política e suas inter-relações na contemporaneidade. Diferentemente de outros grupos que se interessam pelos mesmos temas, com estudos, por exemplo, na área da comunicação ou das ciências políticas, o Gepomi tem a linguagem como elemento central das investigações, a partir de referenciais teóricos no campo do texto e do discurso. Ele é composto por professores e alunos de graduação e de pós-graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá, que esperam, com o grupo, abrir um canal de comunicação e de interação com pessoas ligadas a áreas afins (História, Ciências Sociais e Políticas, Comunicação) que tenham interesse nos estudos sobre o discurso das mídias. O grupo produz atividades de ensino, pesquisa e extensão e vem consolidando a construção de um arquivo midiático que sustenta a construção de corpus para as pesquisas. O Gepomi promoveu dois cursos de extensão na área de Análise do Discurso. Seus membros têm participado de congressos em nível nacional e internacional. Os estudantes têm projetos de pesquisa em andamento (dissertações, na pós-graduação, e monografias e projetos de inicicação científica, na graduação).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adelli Bortolon Bazza - Integrante / Maria Célia Cortez Passetti - Coordenador.

Prêmios