Rivaldo Lopes da Silva

Possui graduação em Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) - Campus de Jequié (2016), mestrado em Educação Científica e Matemática e Formação de Professores pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2019) e doutorado em Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) pela Universidade de São Paulo - USP (2023). Atualmente é docente efetivo da Universidade Federal do Sul da Bahia. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Quimica e Contexto Social, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria dos códigos de legitimação, dimensão epistêmcia da Química, ensino de química e contexto social, clubes de ciências, discurso de sala de aula, questionamentos, viagens de autonomia e didática das ciências.

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2019 - 2023

Universidade de São Paulo
Título: "Perguntas em Aulas de Química: Identificação, Caracterização e Análise da Apropriação da Dimensão Epistêmica da Química"
Mauricio dos Santos Matos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Dimensão epistêmica; Dimensão Social; Ensino de Química.

Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores

2017 - 2019

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A DIMENSÃO EPISTÊMICA NOS QUESTIONAMENTOS EM AULAS DE QUÍMICA: UM ESTUDO COMPARATIVO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS
, Ano de Obtenção: 2019.Bruno Ferreira dos Santos.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Quimica e Contexto Social. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de química.

Graduação em Química

2012 - 2016

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) - Campus de Jequié
Título: QUESTIONAMENTOS NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM AULAS DE QUÍMICA: TIPOS DE INICIAÇÃO, ENQUADRAMENTOS E CÓDIGOS PEDAGÓGICOS
Orientador: Bruno Ferreira dos Santos
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Estadual de Ipiaú

Formação complementar

2025 - 2025

visita a la Centro Atómico Bariloche. (Carga horária: 6h). , Universidad Nacional de Río Negro, UNRN, Argentina.

2025 - 2025

DE LA COCINA AL LABORATORIO: UNA PROPUESTA ABP PARA PRODUCIR BIODIESEL A PA. (Carga horária: 4h). , Asociación de Educadores en la Química de la República Argentina, ADEQRA, Argentina.

2024 - 2024

Desvendando Mistérios: Introdução à Química Forense com Experimentos de Bai. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2021 - 2021

MC6 - Mulheres na História da Química: Reflexões sobre questões de gênero n. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Ensino de Química, SBENQ, Brasil.

2018 - 2018

MC18. Destruindo as Horcruxes: O Lúdico no Ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Estágio Intercalar de Mestrado. (Carga horária: 80h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2015 - 2015

Polímeros Aplicados à Agricultura. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2015 - 2015

Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

A CATÁLISE NA NATUREZA E NA INDÚSTRIA QUÍMICA. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2015 - 2015

Dicas de cromatografia líquida a baixa pressão. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2014 - 2014

Experimentação no ensino de química e o atendimento educacional especializa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2014 - 2014

Nanomateriais, biomateriais, nanobiomateriais: explorando uma nova química. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2014 - 2014

Revitalização do Encontro de Química do Nordeste da SBQ e Perspectivas par. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2012 - 2012

HCA e PCA: Ferramentas para análise exploratória em Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2012 - 2012

Petróleo e seus Derivados. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Quimica e Contexto Social.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Questionamentos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Organização de eventos

SILVA, R. L. . Papo Aprovado. 2020. (Outro).

SILVA, R. L. . VII Colóquio do Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores (PPGECFP). 2018. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Internacional Movimentos Docentes ? CMD 2025. 2025. (Congresso).

projeto FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUIMICA NO ENSINO MÉDIO.OFICINA QUIMICA EM MOVIMENTO: EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAM A SALA DE AULA. 2025. (Oficina).

X Encontro de Química da Bahia (EQBA). O impacto do clube de Ciências na percepção da ciência e do fazer científico. 2025. (Congresso).

XIII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores. Internacionalização e trajetória acadêmica. 2025. (Congresso).

XVI Encontro de Educação Química da Bahia.Papel verde: sustentabilidade do pseudocaule da bananeira. 2025. (Encontro).

XXI Reunión de Educadores en la Química (REQ 2025). UN ANÁLISIS DE LA CONSTRUCCIÓN DE LOS SIGNIFICADOS EN LAS CLASES DE QUÍMICA A LA LUZ DE LA DIMENSIÓN SEMÁNTICA DE LA TEORÍA DE LOS CÓDIGOS DE LEGITIMACIÓN. 2025. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA DA ÁGUA: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO CONEXÃO ENTRE O IFBA E A REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. (Congresso).

VI FORQUIM - Construindo Pontes: Formação Inicial e necessidades formativas no ensino de Química. CineCiência: Diálogos necessários para o ensino de Química. 2024. (Congresso).

XI Colóquio do Programa de Pós graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPG ECFP),. Tessituras sobre o PPG ECFP perspectivas para o futuro. 2023. (Congresso).

XXI Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ 2023). Super cientistas ? Pode a Ciência Salvar o Mundo? Uso da temática dos superpoderes para uma prática interdisciplinar de ensino.. 2023. (Congresso).

Fórum Nacional dos Coordenadores Institucionais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e Residência Pedagógica (FORPIBID-RP).Para além do picadeiro: ciência no circo. 2022. (Outra).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes. Para além do picadeiro: ciência no circo. 2022. (Congresso).

20º Encontro Nacional de Ensino de Química.A Ciência pelo cientista - Marie Sklodowska Curie: Uma nova abordagem para o ensino de Química. 2021. (Encontro).

XV Encontro da Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP (XV EPIEC-USP). 2021. (Encontro).

Ciclo de Seminários Webinar do PGQUI‐UESB.. 2020. (Outra).

Live con experto: cómo escribir un artículo científico. 2020. (Outra).

Webinários café: Ciência, Educação e sociedade. 2020. (Exposição).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020.A CLASSIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO NOS QUESTIONAMENTOS DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA. 2020. (Encontro).

1º Adolescer: Conhecer-me para conhecer.Quando a tecnologia é nociva.. 2018. (Oficina).

VII colóquio do programa de pós graduação educação científica e matemática PPG-ECFP.A dimensão epistêmica no discurso de sala de aula de química: um estudo sobre os questionamentos. 2018. (Outra).

XIX Econtro Nacional de Ensino de Química - ENEQ.A dimensão epistêmica no discurso de sala de aula de química: um estudo sobre os questionamentos. 2018. (Encontro).

XXV Colóqui da AFIRSE Portugal.A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO SOCIAL SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA EM UM ESTUDO DOS QUESTIONAMENTOS E NÍVEIS DE CONHECIMENTO. 2018. (Outra).

69ª Reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. O contexto social na prática pedaógica de química e na relação professor-aluno. 2017. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM CONTEXTOS SOCIAIS DIFERENTES. 2017. (Congresso).

Jornada Nacional de Iniciação Científica - atividade integrante da 69ª Reunião Anual da SBPC. O CONTEXTO SOCIAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA E NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. 2017. (Congresso).

V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico:. POSICIONAMENTO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA FRENTE AOS QUESTIONAMENTOS DE ESTUDANTES EM ESCOLAS PERTENCENTES A DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS. 2017. (Congresso).

VI colóquio do programa de pós graduação educação científica e matemática PPG-ECFP. 2017. (Simpósio).

X Congresso de Estudantes do Colégio Dom Pedro II - CONDEP. A ciência como modo de produção capitalista. 2017. (Congresso).

XII Colóquio Nacional do Museu Pedagógico:. POSICIONAMENTO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA FRENTE AOS QUESTIONAMENTOS DE ESTUDANTES EM ESCOLAS PERTENCENTES A DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS. 2017. (Congresso).

39ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. A influência dos questionamentos na relação professor-aluno em aulas de Química: tipos de iniciação e código dos alunos. 2016. (Congresso).

9º Congresso de Estudantes do Colégio Dom Pedro II. A dengue no Brasil. 2016. (Congresso).

III Congresso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias. A relação entre os questionamentos dos alunos e as interações professor-aluno nas aulas de química. 2016. (Congresso).

38ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Uma análise sobre a influência do do contexto social na relação professor-aluno por meio das intervenções e questionamentos dos alunos. 2015. (Congresso).

67ª Reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. A influência do contexto social na pratica pedagógica de química. 2015. (Congresso).

I workshop do PGQUI-UESB. 2015. (Simpósio).

VII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica. O DISCURSO EM AULAS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PERGUNTAS NAS INTERAÇÕES PROFESSOR-ALUNO. 2015. (Congresso).

VI Semana de Química da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2015. (Congresso).

XIX seminário de iniciação científica e tecnológica da UESB.A influência do contexto social na relação professor-aluno. 2015. (Seminário).

X Jornadas Nacionales de Enseñanza de la Química Universitária, Superior, Secundaria y técnica. O DISCURSO EM AULAS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PERGUNTAS NAS INTERAÇÕES PROFESSOR-ALUNO. 2015. (Congresso).

5° Encontro Regional da SBQ - Nordeste. 2014. (Encontro).

6º Encontro de Química da Bahia. 2014. (Encontro).

Encontro Nacional do Ensino de Química.Conceitos centrais da química na visão de professores de professores de química e da filosofia da química. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Ensino de Química.Conceitos Centrais da química na visão de professores de química e da filosofia da química. 2014. (Encontro).

XVIII seminário de iniciação científica e tecnológica da UESB.A influência do contexto social na relação professor-aluno. 2014. (Seminário).

II Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores. 2012. (Simpósio).

V Encontro de quimica da bahia. 2012. (Encontro).

Vila da ciência.O liquido que quer ser solido (Fluidos nao newtonianos). 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Angélica Valença de Lima Rodrigues

SILVA, R. L.; MATOS, M. S.. As relações entre o científico e o religioso em livros didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental. 2024 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Giselle Simões Bernardo

SILVA, R. L.; MATOS, M. S.. Análise e caracterização do conjunto de questões interdisciplinares nas provas do vestibular da FUVEST, no período de 2008 a 2011. 2024 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Yuri Silva de Assis

SILVA, R. L.. Iniciação científica em Química: uma revisão sobre as contribuições formativas para estudantes do ensino médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Amanda Matos dos Santos

SILVA, R. L.. INTERDISCIPLINARIDADE: UM ESTUDO COM O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DO 9° ANO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Produções bibliográficas

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  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A dimensão epistêmica no discurso de sala de aula de química: um estudo sobre os questionamentos. SCIENTIA NATURALIS , v. 1, p. 58-68, 2019.

  • DA SILVA, RIVALDO LOPES ; SOUZA, GEOVÂNIA DOS SANTOS MOREIRA ; SANTOS, BRUNO FERREIRA DOS . Questionamentos em Aulas de Química: Um Estudo Comparativo da Prática Pedagógica em Diferentes Contextos Sociais. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 1, p. 69-96, 2018.

  • SILVA, RIVALDO LOPES DA ; SOUZA, GEOVÂNIA DOS SANTOS MOREIRA ; SANTOS, BRUNO FERREIRA DOS . Questions in the Chemistry Class: A Comparative Study of Pedagogic Practices in Different Social Contexts. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 1, p. 97-123, 2018.

  • SILVA, R. L. ; SILVA JUNIOR, A. J. ; SANTOS, B. F. ; Souza, G.S.M.S . O DISCURSO EM AULAS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PERGUNTAS NAS INTERAÇÕES PROFESSOR-ALUNO. Journal of Argentine chemical society , v. v. 10Ã?º, p. 531-535, 2015.

  • SILVA, R. L. . CADERNO DE RESUMOS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022 VOLUME II. 1. ed. , 2022.

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  • SILVA, R. L. . 161 PAPEL VERDE: SUSTENTABILIDADE DO PSEUDOCAULE DA BANANEIRA. In: XVI Encontro de Educação Química da Bahia, 2025, Ilhéus. Anais do XVI Encontro de Educação Química da Bahia, 2025.

  • SILVA, R. L. . SUPER CIENTISTAS ? PODE A CIÊNCIA SALVAR O MUNDO? USO DA TEMÁTICA DOS SUPERPODERES PARA UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO.. In: XXI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023, Uberlândia. Anais do 21 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023.

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  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . POSICIONAMENTO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA FRENTE AOS QUESTIONAMENTOS DE ESTUDANTES EM ESCOLAS PERTENCENTES A DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS. In: XII Colóquio Nacional e V Colóquio internacional do Museu Pedagógico, 2017, Vitoria da Conquista. Revista dos anais do XII Colóquio nacional e V Internacional do MP, 2017. v. 12.

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  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO SOCIAL NA PRATICA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA. In: 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015, São Carlos. Anais/Resumos da 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015.

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. ; Souza, G.S.M.S . UMA ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO SOCIAL NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO POR MEIO DAS INTERVENÇÕES E QUESTIONAMENTOS DOS ALUNOS. In: 38ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2015, Águas de Lindóia. CD ROM da 38ª RASBQ, 2015.

  • SANTOS, B. F. ; SOUZA, L. V. O. ; SILVA, R. L. ; SANTANA, B. S. . Um estudo exploratório sobre Viagens de Autonomia e Perfis Semânticos na organi-zação do conhecimento em aulas de Ciên-cias. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, B. F. ; SOUZA, L. V. O. ; SILVA, R. L. ; SANTANA, B. S. . Ondas semânticas e viagens de autonomia em aulas de Química. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; LEITE, S. G. ; VARGES, V. P. R. . O impacto do clube de Ciências na percepção da ciência e do fazer científico. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Química em Movimento: Experiências que Transformam a Sala de Aula. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, R. L. . Nas Teias do Saber. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . UN ANÁLISIS DE LA CONSTRUCCIÓN DE LOS SIGNIFICADOS EN LAS CLASES DE QUÍMICA A LA LUZ DE LA DIMENSIÓN SEMÁNTICA DE LA TEORÍA DE LOS CÓDIGOS DE LEGITIMACIÓN. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Papel verde: sustentabilidade do pseudocaule da bananeira. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. . INICIACIÓN CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: ANÁLISIS FISICOQUÍMICO DEL AGUA COMO PROYECTO INTERINSTITUCIONAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA DA ÁGUA: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO CONEXÃO ENTRE O IFBA E A REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. . MAPAS MENTAIS NO ENSINO MÉDIO: POTENCIALIZANDO O APRENDIZADO E ESTIMULANDO A CRIATIVIDADE DOS ESTUDANTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. . CineCiência: Diálogos necessários para o ensino de Química. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. . Super cientistas ? Pode a Ciência Salvar o Mundo? Uso da temática dos superpoderes para uma prática interdisciplinar de ensino.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Arcanjo, Pedro Rocha ; SILVA, R. L. ; Arcanjo, Jeruza Rocha Lima . Para além do picadeiro: ciência no circo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . A Ciência pelo cientista - Marie Sklodowska Curie: Uma nova abordagem para o ensino de Química. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; MATOS, M. S. . Questionamentos em aulas de química: dimensão epistêmica, aspectos processuais e intencionalidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . O papel da comunicação nas interações sociais e na prática docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, R. L. ; Oliveira G. O. ; SANTOS, B. F. . A CLASSIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO NOS QUESTIONAMENTOS DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, B. F. ; SILVA, R. L. ; Oliveira G. O. . QUESTIONAMENTOS DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA DURANTE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . Influência do contexto social sobre a prática pedagógica de um professor de Química em um estudo dos questionamentos e níveis de conhecimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A Dimensão Epistêmcia nos Questionamentos m Aulas de Química: Um Estudo Comparativo da Prática Pedagógica em Diferentes Contextos Sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A dimensão epistêmica no discurso de sala de aula de química: um estudo sobre os questionamentos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TEIXEIRA, A. O. ; SILVA JUNIOR, A. J. ; SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A estrutura centro-periferia na caracterização da prática pedagógica de professores de Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . O homem e a natureza: uma relação desarmonica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Relação entre homem e o universo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Química para transformar a natureza. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . A natureza da luz. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . A ciência como modo de produção capitalista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . Posicionamento de um professor de química frente aos questionamentos de estudantes em escolas pertencentes a diferentes contextos sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM CONTEXTOS SOCIAIS DIFERENTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . O CONTEXTO SOCIAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA E NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, B. F. ; SILVA, R. L. ; TEIXEIRA, A. O. ; MELO, K. M. ; SANTOS, D. S. . Perfil dos Estudantes Ingressos em uma Licenciatura m Química a Bahia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A influência dos questionamentos na relação professor-aluno em aulas de Química: tipos de iniciação e código dos alunos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A relação entre os questionamentos dos alunos e as interações professor-aluno nas aulas de química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . A dengue no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . 2016: o ano da realidade virtual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Química no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Casal Curie. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . TORRE DE LÍQUIDOS E DENSIDADES NECESSÁRIAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . UM MUNDO DE ÁTOMOS, UM ÁTOMO NO MUNDO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . CHUVA ÁCIDA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . VIAGEM NO TEMPO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . NOVOS CIENTÍSTAS BRASILEIROS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . BIODIESEL: O COMBUSTÍVEL BRASILEIRO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . BRASIL: CAMPO DÍFICIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . DUMONT, NOSSO CURIOSO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . AVATAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . ETNOMATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . CRISE ECONÔMICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . RADIOATIVIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . VIVER NO ESPAÇO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . A VELOCIDADE DA LUZ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . A VELOCIDADE DA LUZ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . QUÍMICA: OS DOIS LADOS DA MOEDA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . ARMADILHA DE MOSCA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . MATEMÁTICOS BRASILEIROS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . ANO DA LIBERDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, R. V. ; SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA QUE TAMBÉM LECIONA FÍSICA: UM ESTUDO COMPARATIVO NA PERSPECTIVA SOCIOLOGICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Labirinto elétrico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . Lixo eletrônico: composição, impacto e reciclagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. . Produção de papel ecológico a partir da fibra do pseudocaule da bananeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. . Polímeros e revestimentos comestíveis em frutas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. L. . Turbina de Tesla. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . O GERADOR DE VAN DE GRAAFF. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . A influência do contexto social na relação professor-aluno. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Souza, G.S.M.S ; SANTOS, B. F. ; SILVA, R. L. . A influência do contexto social na relação entre discursos: um estudo de caso envolvendo a pratica pedagógica de um professor de química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. ; Souza, G.S.M.S . Uma análise sobre a influência do contexto social na relação professor-aluno por meio das intervenções e questionamentos dos alunos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Uma análise sobre a influência do contexto social na relação professor-aluno por meio das intervenções e questionamentos dos alunos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SILVA JUNIOR, A. J. ; SANTOS, B. F. ; Souza, G.S.M.S . O DISCURSO EM AULAS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PERGUNTAS NAS INTERAÇÕES PROFESSOR-ALUNO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO SOCIAL NA PRATICA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Souza, G.S.M.S ; SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . O Contexto Social e Sua Influencia Sobre a Exigência Conceitual Do Professor: Um Estudo de Caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A influência do contexto social na relação professor-aluno. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, R. L. . RASTREADOR LUNAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . Usina Termoelétrica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . Ventilador de USB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . Destilador Caseiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . Gerador Caseiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . Jogo de Luz e Reflexão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. ; Melo, E.F. ; Ribeiro, M.A.P. ; Ribeiro, J.P. . Conceitos Centrais da química na visão de professores de química e da filosofia da química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, R. L. . Tubo de Rubens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. . Barata Eletrica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. ; Santos, B.G. ; Melo, E.F. . O líquido que quer ser sólido. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, R. L. . MESA DOS EGRESSOS. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, R. L. . CineCiência: Diálogos necessários para o ensino de Química. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, R. L. . Importância da Formação Continuada: A Pós-graduação em Educação e Química.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, R. L. . Tessituras sobre o PPG-ECFP: perspectivas para o futuro. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, R. L. . A CLASSIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO NOS QUESTIONAMENTOS DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, R. L. . O que a UESB me proporcionou. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, R. L. . A Relação Graduação Pós-Graduação: Parcerias, Intercâmbios e suas Contribuições. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, R. L. . Crital- critica social. 2011; Tema: Critica social. (Blog).

SILVA, R. L. . A CLASSIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO NOS QUESTIONAMENTOS DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, R. L. . classificação do conhecimento nos questionamentos de uma professora de Química em uma sequência didática contextualizada. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2016

    Ensino de quimica em diferentes contextos sociais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rivaldo Lopes da Silva - Integrante / Bruno Ferreira dos santos - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Destilador solar, Descrição: Produçao de um destilador, utilizando como fonte de energia a energia solar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rivaldo Lopes da Silva - Integrante / Silvana Costa - Integrante / Uanderson Manjo - Integrante / Mirela Santos - Integrante / Candido Requião Ferreira - Coordenador.

Prêmios

2008

Menção Honrosa- Medalha de bronze na OBMEP, Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e pelo Ministério da Educação (MEC)..

2008

Medalha de Bronze na 3ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e pelo Ministério da Educação (MEC)..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Sul da Bahia, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire. , Praça Joana Angélica, São José, 45988058 - Teixeira de Freitas, BA - Brasil, Telefone: (73) 32912089, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2016

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de graduação

Atividades

  • 08/2013 - 07/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de quimica e exatas.Linhas de pesquisa

2022 - 2022

Programa Universidade Para Todos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MONITOR, Carga horária: 60

2023 - 2026

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2026 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.