Elisa Garrido

Fisioterapeuta pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (2013). Pós-graduação lato sensu no Programa de Aprimoramento Profissional- Hospital Infantil Candido Fontoura, da Secretaria de Estado da Saúde (2014). Atualmente atua em treinamento de massagem Shantala.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em Aprimoramento em Hospital Geral Pediátrico pelo Ho

2014 - 2015

Fundação do Desenvolvimento Administrativo
Título: A Prática do Desmame Ventilatório na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Hospital Infantil Cândido Fontoura. Ano de finalização: 2015
Orientador: Luciane Fontes
Bolsista do(a): Secretaria do Estado de São Paulo, SES-SP, Brasil.

Graduação em Fisioterapia

2009 - 2013

Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
Título: Desenvolvimento neurocomportamental em neonatos pré-termo em contexto de estresse da Unidade de Terapia Intensiva
Orientador: Maria Beatriz Martins Linhares

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Miguel de Cervantes

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 2002

Colégio Miguel de Cervantes

Formação complementar

2017 - 2017

Curso de Neonatologia- Assimetria de Crânio no Recém-Nascido: Prevenção e A. (Carga horária: 1h). , Hospital e Maternidade São Luiz, HSL, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Ventilação Mecânica em Pediatria e Neonatologia. (Carga horária: 8h). , Sede da Physio Cursos, PHYSIOCURSOS, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Neonatologia- Cateter Nasal de Alto Fluxo e CPAP em Sala de Parto. (Carga horária: 1h). , Hospital São Luiz, HSL, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Estimulação Motora em Pediatria. (Carga horária: 8h). , Sede da Physio Cursos, PHYSIOCURSOS, Brasil.

2016 - 2016

Fisioterapia Neurofuncional baseada no Treinamento Neuroevolutivo em Neonat. (Carga horária: 8h). , Clínica de Fisioterapia e Reabilitação Pediatherapies, PEDIATHERAPIES, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento Reanimação Cardiopulmonar Neonata. (Carga horária: 1h). , Hospital São Luiz, HSL, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação em Shantala. (Carga horária: 14h). , Instituto GAMA, GAMA, Brasil.

2014 - 2014

III Curso de Ventilação Mecânica em Pediatria-. (Carga horária: 17h). , Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa, HSL, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento para aplicação do Teste da Linguinha. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Do Hospital Infantil Cândido Fontoura, CE- HICF, Brasil.

2012 - 2012

Bandagens Funcionais. (Carga horária: 20h). , Liga de Fisioterpia Esportiva- Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto/USP, LIFE-FMRP/USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

GARRIDO, E. ; VIERA, J. A. . : Semana da Enfermagem- Ginástica Laboral. 2014. (Outro).

GARRIDO, E. ; MIACHIRO, N. ; FERREIRA, M. ; BEMBO, M. ; BIANCHI, E. . DiAtivo 2013. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de praticas multidisciplinares no cuidado Neonatal. 2019. (Encontro).

XXVI Encontro Internacional de Neonatologia da Santa Casa de São Paulo. 2019. (Encontro).

VI Encontro de Neonatologia. 2018. (Encontro).

V Encontro de Neonatologia. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Neonatologia- Cuidados com o pulmão do recém- nascido. 2016. (Encontro).

XXII Simpósio Internacional de Ventilação Mecânica. 2015. (Simpósio).

III Jornada de Fisioterapia Respiratória em Pediatria. 2014. (Outra).

21º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP- .SIICUSP. Local: Centro de Convenções Ribeião Preto.Desenvolvimento Neurocomportamental em Neonatos Pré-termo em Contexto de Estresse da Unidade de Terapia Intensiva. 2013. (Simpósio).

II Jornada de Fisioterapia em Emergências. 2013. (Congresso).

V Congresso de Emergências em Saúde- II Jornada de Fisioterapia em Emergências.. 2013. (Congresso).

V Simpósio dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Fisioterapia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo..Desenvolvimento Neurocomportamental em Neonatos Pré-termo em Contexto de Estresse da Unidade de Terapia Intensiva. 2013. (Simpósio).

20º Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP." Desenvolvimento neurocomportamental inicial em neonatos pré- termo hospitalizados". 2012. (Simpósio).

I Mini-Curso da Liga de Fisioterapia em Gerontologia. 2011. (Outra).

Mini-curso de Fisioterpia na Gestação. 2011. (Outra).

Simpósio Internacional de Transferência do Conhecimento: a Enfermagem no Manejo da Dor em Crianças Espaço Cultural do Campus da USP. 2011. (Simpósio).

"I Mini-curso de Fisiologia Esportiva". 2010. (Outra).

"Virada da Saúde". 2010. (Outra).

I Encontro sobre Fisioterapia, Ética e Política de Classe do Curso de Fisioterapia. 2009. (Encontro).

Mini Curso " O Fisioterapuata na Neurologia". 2009. (Outra).

Simpósio "Abordagem Multidisciplinar do Paciente Parkinsoniano". 2009. (Simpósio).

"Campos de Atuação da Fisioterapia".organização. 2008. (Seminário).

" Inclusão Social, Perspectivas e Ações".organização. 2008. (Seminário).

"Redes de Produção de Saúde: políticas públicas e o trabalho da fisioterapia no município de Barueri".Organização. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • GORZILIO, DANIELA MORÉ ; GARRIDO, ELISA ; GASPARDO, CLÁUDIA MARIA ; MARTINEZ, FRANCISCO EULOGIO ; LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS . Neurobehavioral development prior to term-age of preterm infants and acute stressful events during neonatal hospitalization. Early Human Development , v. 91, p. 769-775, 2015.

  • GARRIDO, E. ; FONTES, L. ; MARTINO, E. . A Prática do Desmame Ventilatório na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Hospital Infantil Cândido Fontoura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LINHARES, M. B. M. ; GORZILIO, D. M. ; GARRIDO, E. ; GASPARDO, C. M. ; MARTINEZ, F. E. . NEUROBEHAVIORAL DEVELOPMENT OF PRETERM INFANTS AND PAINFUL AND STRESSFUL EVENTS DURING HOSPITALIZATION IN NEONATAL INTENSIVE CARE UNIT. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GARRIDO, E. ; GORZILIO, D. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . 21º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GARRIDO, E. ; GORZILIO, D. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Desenvolvimento Neurocomportamental em Neonatos Pré-termo em Contexto de Estresse da Unidade de Terapia Intensiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GARRIDO, E. ; GORZILIO, D. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Desenvolvimento neurocomportamental inicial em neonatos pré-termo hospitalizados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2013

    Desenvolvimento neurocomportamental em neonatos pré-termo em contexto de estresse da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Descrição: A diminuição da mortalidade neonatal com os avanços da Medicina agora nos leva a pensar na melhor maneira de se atuar na identificação de atrasos no desenvolvimento e assim na melhora da qualidade de vida, tendo em consideração que o ambiente de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) representa muitos estímulos estressores. Para compreensão da adaptação dos bebês nascidos pré-termo, se faz necessário avaliar o desenvolvimento destes bebês. O Neurobehavioral Assessment of the Preterm Infant (NAPI) é um instrumento utilizado para avaliar os aspectos adaptativos de bebês nascidos pré-termo ainda na fase neonatal, antes de atingir a idade do termo. O Neonatal Infant Stressor Scale (NISS) é instrumento que permite caracterizar o ambiente de estresse na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) experimentado pelos bebês. O presente estudo tem como objetivo caracterizar o desenvolvimento neurocomportamental inicial (antes de atingir a idade do termo) de bebês nascidos pré-termo, na fase de 34 a 37 semanas de idade pós-concepcional, e relacioná-lo com eventos estressores do contexto ambiental da UTIN. A amostra do estudo foi constituída por 20 bebês distribuídos em dois grupos de neonatos prematuros (RNPT), o primeiro grupo (G1) foi formado por 10 RNPT extremo (23 a 28 semanas de IG) e o segundo grupo (G2) por 10 RNPT moderado (29 a 32 semanas de IG). Os bebês foram avaliados, em uma única sessão pelo NAPI e a idade pós- concepcional média dos bebês no dia da avaliação do NAPI foi no G1 de 35,7 semanas e no G2 de 35,4 semanas. Os estressores da UTIN foram avaliados por meio do NISS, por observação direta e análise de prontuário médico/enfermagem. Como resultados destacaram-se no G1 os valores mais altos nos itens Alerta e Orientação e Motor e Vigor. Os piores resultados no NAPI estão no G2; destaca-se a presença de escores mais baixos nos itens Motor e Vigor, Alerta e Orientação e Irritabilidade. Observou-se que os bebês do G1 experimentaram mais eventos estressores do que os do G2, Incluindo os cuidados de enfermagem e as atividades de nutrição do bebê que ocorreram em maioria para ambos os grupos. Tanto no G1 quanto no G2 houve correlações positivas entre os domínios do NAPI Motor Vigor, Alerta e Orientação e a taxa de acesso periférico, que é um estressor neonatal. Assim como conclusão o desenvolvimento neurocomportamental inicial de bebês nascidos pré-termo foi significativamente mais comprometido na área Motor e vigor nos bebês nascidos com idade gestacional entre 29-32 semanas do que os bebês nascidos entre 23-28 semanas. Os procedimentos invasivos e dolorosos da UTIN associaram-se com estados ativados de comportamento dos bebês de ambos os grupos. Apesar de experimentar mais situações estressoras, o desenvolvimento desses bebês parece ter evoluído de forma semelhante e até melhor em comparação com o grupo de maior idade gestacional. Palavras chaves: Desenvolvimento neurocomportamental; Pré- termo, Unidade de terapia intensiva neonatal; Estresse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisa Garrido - Coordenador / Daniela Moré Gorzilio - Integrante / Maria Beatriz Martins Linhares - Integrante / Francisco Eulógio Martinez - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    Desenvolvimento neurocomportamental inicial em neonatos pré-termo hospitalizados, Descrição: O presente projeto de Iniciação Científica vincula-se diretamente ao projeto de Mestrado Desenvolvimento neurocomportamental em neonatos pré-termo hospitalizados relacionado com indicadores de estresse e dor, que é desenvolvido pela aluna Daniela Moré Gorzílio (Mestrado em Psicologia, FFCLRP-USP), sob orientação da Profª. Drª. Maria Beatriz Martins Linhares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elisa Garrido - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro (Aluno de graduação), Enquadramento Funcional: Aluno de iniciação Científica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Hospital Alvorada

Vínculo: fisioterapeuta plantonista, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta plantonista UTI pediatrica

2015 - 2019

Hospital São Luiz

Vínculo: fisioterapeuta, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta UTI neonatal

2016 - Atual

PARTICULAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Treinamento para Massagem Shantala

Outras informações:
Massagem Shantala para Pais

Atividades

  • 12/2016

    Treinamentos ministrados , Particular, .,Treinamentos ministrados, Massagem Shantala