José Carlos Barbosa Lopes
Doutor e Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Possui especialização em Língua Inglesa pela Universidade Estadual Paulista e é graduado em Letras Inglês/Português com especialização em Estudos da Linguagem pela Universidade de Mogi das Cruzes. Atualmente é professor de Ensino Superior na Faculdade Méliès e nas FATECs SP e Ipiranga.
Informações coletadas do Lattes em 15/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem
2019 - 2023
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Patrimônio Vivencial no Intercâmbio Virtual: Proposta de Mobilidade na Internacionalização do Ensino Superior Tecnológico
Fernanda Coelho Liberali. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem
2007 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Leitura em inglês com surdos: possibilidades
, Ano de Obtenção: 2009.Profa. Dra. Fernanda Coelho Liberali.Bolsista do(a): Secretaria da Educação de São Paulo, SE, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Língua Inglesa
2010 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Letramento Crítico em Inglês no Ensino Médio
Orientador: Lidiane Hernandez Luvizari Murad
Bolsista do(a): Secretaria da Educação de São Paulo, SE, Brasil.
Especialização em Estudos da Linguagem
2005 - 2006
Universidade de Mogi das Cruzes
Título: ?Calma! Ainda tô lendo? Estudo sobre o ensino-aprendizagem de leitura em Língua Inglesa na rede oficial de ensino
Orientador: Profª. Ms. Valdite Pereira Fuga
Graduação em Letras
2002 - 2004
Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Gêneros do Discurso: O Cartaz
Orientador: Profª. Ms. Elizabeth Eboli de Mello
Formação complementar
2019 - 2019
TOEIC BRIDGE. (Carga horária: 10h). , Master Test - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.
2019 - 2019
Compreensão escrita de textos acadêmicos em língua Francesa. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2018 - 2018
TOEFL ITP - UNIVERSIDADES. (Carga horária: 10h). , Master Test - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação para Mediadores Online de Projeto Integrador. (Carga horária: 10h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2018
Teacher Development Interactive - preparation for TKT. (Carga horária: 40h). , Pearson Education, PLC, Brasil.
2017 - 2018
Teacher Development Interactive - reading. (Carga horária: 40h). , Pearson Education, PLC, Brasil.
2017 - 2018
Teacher Development Interactive - speaking. (Carga horária: 40h). , Pearson Education, PLC, Brasil.
2017 - 2018
Teacher Development Interactive - listening. (Carga horária: 40h). , Pearson Education, PLC, Brasil.
2017 - 2017
Using Educational Technology in the English Language Classroom.. (Carga horária: 100h). , Iowa State University, IASTATE, Estados Unidos.
2017 - 2017
Teaching without translation & Integrated Lessons. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
Teaching Creative Problem-solving in the EAP/ESP Classroom. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
Formative and Summative Assessments for both learners and teachers. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Teacher Development Online. (Carga horária: 60h). , Faculdade Cultura Inglesa, FCI, Brasil.
2016 - 2016
Educação a Distância, Trabalho e Tecnologia. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Brincadeira e Performance. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Teacher Development Online. (Carga horária: 60h). , Faculdade Cultura Inglesa, FCI, Brasil.
2015 - 2015
TOEFL ITP - UNIVERSIDADES. (Carga horária: 10h). , Master Test - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.
2015 - 2015
Texts production, circulation and use of knowledge. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2015 - 2015
Gêneros digitais e novos multiletramentos. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Teacher Training Course. (Carga horária: 120h). , International House London, IH, Inglaterra.
2013 - 2013
Extensão universitária em Brazilian English Teachers Program. (Carga horária: 180h). , University of Nebraska Omaha, UNO, Estados Unidos.
2013 - 2013
Extensão universitária em Service Learning. (Carga horária: 10h). , University of Nebraska Omaha, UNO, Estados Unidos.
2012 - 2013
Curso de Formação de Tutor de Inglês Online. (Carga horária: 80h). , Fundação Padre Anchieta, FPA, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Swiss International Teachers Program. (Carga horária: 168h). , Virginia Tech, VIRGINIA TECH, Estados Unidos.
2012 - 2012
Extensão universitária em Professional Knowledge for Teaching English. (Carga horária: 120h). , Cengage Learning, ELTEACH, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Improvisação. (Carga horária: 100h). , Cia. do Quintal, QUINTAL, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação: um instrumento para a aprendizagem. (Carga horária: 6h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2012 - 2012
Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2011 - 2012
Extensão universitária em Língua Estrangeira em Nível Avançado. (Carga horária: 100h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
2011 - 2011
Aperfeiçoamento da Libras. (Carga horária: 15h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP, FENEIS SP, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Improvisação. (Carga horária: 36h). , Cia. do Quintal, QUINTAL, Brasil.
2009 - 2009
Bilinguismo para Surdos - como vencer os desafios.. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2008 - 2008
Bilingüismo, Entraves Culturais e Contextos Educac. , Escola para Crianças Surdas Rio Branco, CRB, Brasil.
2008 - 2008
Bilingüismo, para Surdos. , Escola para Crianças Surdas Rio Branco, CRB, Brasil.
2006 - 2008
Interaction Teachers. (Carga horária: 240h). , Secretaria da Educação de São Paulo, SE, Brasil.
2007 - 2007
Language and Activity. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Interaction Teachers. (Carga horária: 240h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2005 - 2007
Língua de Sinais Brasileira. (Carga horária: 140h). , Mitra Diocesana de Mogi das Cruzes, MDMG, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Educação Africanidades Brasil. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Ensino Médio em Rede: o currículo em áreas. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
LIBERALI, F. C. ; MAGALHAES, M. C. C. . 8 Simpósio Ação Cidadã: Agência Colaborativa. 2016. (Outro).
LIBERALI, F. C. . III BILINGLATAM - membro da comissão organizadora. 2009. (Congresso).
3 Simpósio Ação Cidadã - coordenador do simpósio Educação Inclusiva. 2009. (Outro).
MOURA, D. R. ; SUDRÉ, E. C. . 2 Simpósio Ação Cidadã - coordenador do simpósio Educação Inclusiva. 2008. (Outro).
MOURA, D. R. ; SUDRÉ, E. C. . 1 Simpósio Ação Cidadã - coordenador do simpósio Educação Inclusiva. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Cambridge Day 2017. 2017. (Congresso).
Fórum LACE 2016: EntreLACEs EscolaMundo. 2016. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. 2016. (Congresso).
VIII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2015. (Simpósio).
6 Simpósio Ação cidadã - Fazer escolhas, tomar decisões.Atividade Social, Letramento e Alfabetização em Língua Portuguesa nas séries iniciais.. 2012. (Simpósio).
Youth Ambassadors Program.Avaliador dos exames oral e escrito em Inglês. 2012. (Outra).
5 Simpósio Ação Cidadã - Rompendo Barreiras pela Cidadania.Comitê Científico. 2011. (Simpósio).
5 Simpósio Ação Cidadã - Rompendo Barreiras pela Cidadania.Letramento Crítico em Inglês no Ensino Médio. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Linguagem e Práticas Midiáticas. 2011. (Simpósio).
10 Forum em ILCAE - Inclusão Linguística em Cenários de Atividades Educacionais. 2009. (Simpósio).
Curso de Fonoaudiologia.Estudos Surdos. 2009. (Encontro).
Formação de Professores para o trabalho com alunos Surdos. 2009. (Oficina).
Seminário Internacional de Língua Estrangeira. 2009. (Seminário).
Terceiro Simpósio sobre Bilinguismo, Educação Bilíngue e Cidadania. A produção de sentidos na atividade de leitura em inglês com surdos.. 2009. (Congresso).
2 Simpósio Ação Cidadã.Leitura em inglês com surdos: possibilidades da atividade social.. 2008. (Simpósio).
Congresso Internacional de Educação para Surdos, Bilingüismo - Práticas e Perspectivas. 2008. (Congresso).
Educação e Surdez.Educação e Surdez. 2008. (Encontro).
II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2008. (Congresso).
International Society for Cultural and Activity Research. Reading in English with Deaf Students: Possibilities of the social activity. 2008. (Congresso).
16 INPLA Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Identificando as crenças de um professor de leitura em língua inglesa.. 2007. (Congresso).
1 Simpósio Ação Cidadã.Atividade de leitura em inglês com surdos: possibilidades. 2007. (Simpósio).
Educação para as Diferenças: O Estudante Surdo e a Formação de Professores. 2007. (Simpósio).
Fórum Mundial de Educação Alto Tietê. 2007. (Congresso).
1 Seminário da AASAT: Cultura, Poder e Educação de Surdos. 2006. (Seminário).
I Simpósio de Educação: Políticas Públicas de Educação Inclusiva no Brasil. 2006. (Simpósio).
4 Fórum de Inclusão Lingüística em Cenários Educacionais. 2005. (Simpósio).
III Jornada de Letras da Universidade de Mogi das Cruzes.Estudo sobre as representações de ensino-aprendizagem que permeiam a prática de um professor (a) de Língua Inglesa da rede oficial de ensino.. 2004. (Simpósio).
VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2004. (Congresso).
XX Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2004. (Simpósio).
II Jornada de Letras da Universidade de Mogi das Cruzes.Reflexão sobre as abordagens de ensino. 2003. (Simpósio).
XVII Spring Conference. 2003. (Congresso).
I Jornada de Letras da Universidade de Mogi das Cruzes. 2002. (Simpósio).
Participação em bancas
Vido, K. C.; CAMARGO, R. D.;LOPES, J. C. B.. Kamada.Gestão de transporte: um olhar da relação ? operadores logísticos e transportadoras terceirizadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.
Vido, K. C.; CAMARGO, R. D.;LOPES, J. C. B.. Logística Humanitária: Um Olhar Do Exército Brasileiro Em Casos De Desastres Naturais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.
GIUSTI, R.; AGUIAR, H. M.;LOPES, J. C. B.. Centralização para melhoria do nível de serviço de compras e distribuição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.
AGUIAR, H. M.; GIUSTI, R.;LOPES, J. C. B.. Regime especial de trânsito aduaneiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.
DOMINGUES, M. P.; FIGUEIREDO, Juliana Fragas;LOPES, J. C. B.. A influência do espaço na constituição da personagem negra na obra Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC.
DOMINGUES, M. P.; CAMELO, G. V.;LOPES, J. C. B.. Os estágios da virtude em ?A morte de Ivan Ilitch?, de Tolstoi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC.
GUSMAO JUNIOR, E.;LOPES, J. C. B.. Processo de Leitura: desenvolvimento da habilidade de reconhecimento da unidade temática a partir dos temas transversais previstos pelos PCNs. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC.
DOMINGUES, M. P.;LOPES, J. C. B.. A construção do gênero HQ no ensino de Língua Inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC.
DOMINGUES, M. P.;LOPES, J. C. B.. nálise da proposta de ensino de Língua Inglesa e o trabalho com a habilidade reading do ciclo II do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC.
MACIEL, J. C. S.; GROSSI, E.;LOPES, J. C. B.. Otimização no processo logístico de expedição e recepção de polímeros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.
GROSSI, E.;LOPES, J. C. B.. Avaliação da logística reversa de equipamentos eletrônicos na empresa GPA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.
GROSSI, E.;LOPES, J. C. B.. A norma ISO 9001:2015 Sistemas de gestão da qualidade alinhada para a cadeia logística e gerenciamento de riscos: um estudo documental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.
GUSMAO JUNIOR, E.; ALENCAR, L. M.;LOPES, J. C. B.. A crítica social em o Pagador de Promessa de Dias Gomes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.
GUSMAO JUNIOR, E.; CAMELO, G. V.;LOPES, J. C. B.. O fantástico maravilhoso e o Senhor do Anéis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.
GUSMAO JUNIOR, E.; LOPES, V. L.;LOPES, J. C. B.. Argumentação como ferramenta publicitária nos vídeos de produtos domésticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.
LOPES, V. L.;LOPES, J. C. B.. O Despertar da Leitura por meio de Histórias em Quadrinhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.
LOPES, V. L.;LOPES, J. C. B.. Variações Linguísticas: a trajetória do Português até o Carioquês.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.
MACIEL, J. C. S.;LOPES, J. C. B.. Projeto Integrador de Logística - 1 semestre. 2017. Faculdade de Tecnologia de Mauá.
CAMARGO, R. D.;LOPES, J. C. B.. Projeto Integrador de Logística - 5 semestre. 2016. Faculdade de Tecnologia de Mauá.
CAMARGO, R. D.;LOPES, J. C. B.. Projeto Integrador de Logística. 2014. Faculdade de Tecnologia de Mauá.
LOPES, J. C. B.; AZEVEDO, R. T.. Youth Ambassadors. 2012. Secretaria Estadual de Educação de São Paulo.
Orientou
Proposta de otimização no gerenciamento de estoque para empresa de pequeno porte do setor de plástico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Análise do processo de armazenagem externa e empilhamento de produtos na empresa Braskem S; A; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
O lúdico na aquisição de vocabulário para leitura em Língua Inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
A Construção da Imagem da mulher e intertextualidade nas músicas brasileiras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
A sociolinguística variacionista ? a estratificação do ?r? nas classes sociais de Nova Iorque; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estácio FNC; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Logística, descarte e reaproveitamento de resíduos eletrônicos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Projeto de uma empresa júnior: otimização do fluxo logístico das micro e pequenas empresas da região de Mauá; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Análise sobre a armazenagem e a movimentação de aparelhos celulares por meio de vendas pelo sistema B2C; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Distribuição do serviço de encomenda expressa (SEDEX) em áreas com restrição de entrega; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
EJA: perspectivas e realidade no ensino de LP; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
A intertextualidade da literatura no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Bullying/Cyberbullying e gêneros digitais: uma proposta de sequência didática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Preconceito Linguístico: como trabalhar o preconceito linguístico em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Sala de Leitura e suas dimensões; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Reinações de Narizinho: sequência didática a partir da obra literária; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Material Complementar para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
O Estrangeirismo na mira da lei; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Letramento e gêneros textuais na EJA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
A loucura manifestada pelas personagens Ismália e Clarisse; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Análise de propaganda: a semiótica no contexto do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
A corrupção na literatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
O uso da Língua Portuguesa em Ambiente Empresarial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
O ensino de gramática por meio da música; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Forma de dimensionamento de armazém com estrutura porta-paletes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá; Orientador: José Carlos Barbosa Lopes;
Produções bibliográficas
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1 2023 VENDRAMINI ZANELLA, D.A. ; FUGA, V. P. . Play to aspire and create new realities. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 39, p. 1, 2023.
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FUGA, V. P. ; VENDRAMINI ZANELLA, D.A. . A argumentação colaborativa no processo de formação de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Competências Comunicativas no ensino de Inglês em contextos acadêmico-profissionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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A atuação do profissional de Letras.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VENDRAMINI ZANELLA, D.A. ; FUGA, V. P. . Argumentar para agir.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FUGA, V. P. . Interculturality and technology in the English class for students with special needs.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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English listening and speaking skills in business contexts. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FUGA, V. P. . Learners with special needs and technology in the English class. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Teaching and Learning English in Professional Contexts. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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A Proficiência em Língua Inglesa na formação de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FUGA, V. P. . Tecnologia na aula de Inglês para alunos com NEEs.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. M. ; FUGA, V. P. . Letramento e alfabetização: a produção de material didático no viés da Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Service Learning. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, R. M. ; FUGA, V. P. . Atividade Social, Letramento e Alfabetização em Língua Portuguesa nas séries iniciais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Letramento Crítico em Inglês no Ensino Médio.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Leitura em Inglês com surdos: possibilidades.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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The English Teacher in Deaf Learners Education. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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O valor colaborativo das discussões em sala de aula para a produção de conhecimento.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VENDRAMINI ZANELLA, D.A. ; LOPES-DUGNANI, Bruna . O viés da Linguística Aplicada no processo criativo em diferentes contextos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FUGA, V. P. . Atividade Social no ensino-aprendizagem de inglês.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Formação do professor de Inglês no trabalho com surdos: e agora?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIBERALI, F. C. . Performance in Brazilian Language Teaching Contexts. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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A produção de sentidos na atividade de leitura em inglês com surdos.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BEZERRA, T. C. . Ensino-aprendizagem de inglês com surdos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
O processo interativo durante a leitura em inglês com surdos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Reading in English with Deaf Students: Possibilities of the social activity. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Leitura em inglês com surdos: possibilidades da atividade social.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
Educação e Surdez. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Linguagem e produção de conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Identificando as crenças de um professor de leitura em língua inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Estudo sobre o ensino-aprendizagem de língua inglesa com surdos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Atividade de leitura em inglês com surdos: possibilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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'Calma! Ainda tô lendo!'. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Estudo sobre as representações de ensino-aprendizagem que permeiam a prática de uma professora de Língua Inglesa da rede oficial de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Estudo sobre as representações de ensino-aprendizagem que permeiam a prática de uma professora de Língua Inglesa da rede oficial de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Estudo sobre as representações de ensino-aprendizagem que permeiam a prática de uma professora de Língua Inglesa da rede oficial de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Estudo sobre as representações de ensino-aprendizagem que permeiam a prática de uma professora de Língua Inglesa da rede oficial de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Estudo sobre as representações de ensino-aprendizagem que permeiam a prática de um professor (a) de Língua Inglesa da rede oficial de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LOPES, M. ; SILVA, M. V. . Unidade didática em torno do gênero do discurso: cartaz informativo.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOPES, M. ; Silva, M. V. . Reflexão sobre as abordagens de ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ENOKI, E. . A importância da aprendizagem de línguas no curso de Gestão Comercial.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LOBMAN, C. ; LOWENHEIM, G. ; LIBERALI, F. C. . Brincadeira e Performance. 2016. (Intérprete Português - Inglês).
Full English Workshops. 2014. .
BIZIO, L. ; MOURA, D. R. ; SUDRÉ, E. C. . A inclusão escolar de alunos surdos. 2007. .
Elaboração de Pôster. 2006. .
LOPES, M. ; Silva, M. V. . Unidade didática em torno do gênero do discurso cartaz informativo. 2004. .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade de Tecnologia de São Paulo. , Praça Coronel Fernando Prestes, 30, Bom Retiro, 01124060 - São Paulo, SP - Brasil - Caixa-postal: 204, Telefone: (11) 33222234, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2022
Faculdade de Tecnologia de MauáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 44
Atividades
-
07/2022
Ensino, Big Data para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês II e III
-
08/2017
Ensino, Transporte Terrestre, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FATEC Tatuapé - Inglês II e V
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08/2016
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fatec Ipiranga - Inglês I, II e III
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08/2014
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FATEC São Paulo - Inglês I, II, III e Projeto Interdisciplinar I
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02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Tecnologia de Mauá - SP - Brasil.,Linhas de pesquisa
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11/2013
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FATEC Carapicuíba - Inglês I e II, FATEC Mauá - Inglês IV e V
-
08/2014 - 06/2016
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FATEC Ipiranga - Inglês II e III
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08/2014 - 06/2016
Ensino, Eventos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FATEC Ipiranga - Inglês I e VI
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Informática para Negócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado
2016 - Atual
Faculdade Melies de TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Atividades
-
05/2016
Ensino, Produção Audiovisual, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprofundamento de Estudos em Língua Inglesa
2013 - 2017
Faculdade Estácio de Carapicuíba, Estácio CarapVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
-
08/2017
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Instrumental
-
08/2014
Ensino, Segurança No Trabalho, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico
-
01/2014
Ensino, Gestão da Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Aplicada
-
01/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual em Língua Portuguesa
-
01/2013
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Aprofundamento de Estudos em Língua Inglesa I, II e III, Estágio Supervisionado de Língua Inglesa I, Linguística Aplicada e Ensino de Inglês, Morfologia, Sintaxe, Leitura, Produção Escrita e Oral em Língua Inglesa, Projeto Integrador Orientado VI, Trabalho de Conclusão de Curso
2012 - 2013
Fundação Padre AnchietaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutor de Inglês Online, Carga horária: 10
Atividades
-
01/2012 - 12/2013
Ensino, Inglês Online, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês
2010 - 2014
fundação bradescoVínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 27
Atividades
-
01/2010 - 06/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2009 - 2009
Universidade de GuarulhosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 8
Atividades
-
01/2009 - 12/2009
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino-aprendizagem de alunos com necessidades especiais
-
01/2009 - 12/2009
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura em Inglês com surdos
2005 - 2014
Escola Estadual Prof. Eliseu JorgeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12
Atividades
-
01/2005 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
-
01/2005 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2009 - 2010
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SPVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Monitor de Educação Profissional III, Carga horária: 7
Atividades
-
08/2009 - 01/2010
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês
2006 - 2007
Prefeitura Municipal de PoáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20
Atividades
-
06/2006 - 09/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2005 - 2006
Colégio AtheneuVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor inglês (EF II e EM), Carga horária: 22
Atividades
-
01/2005 - 06/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
-
01/2005 - 06/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2001 - 2005
Reward IdiomasVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor/Coordenador Inglês, Carga horária: 40
Atividades
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03/2001 - 12/2005
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês
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01/2004 - 12/2004
Direção e administração, Reward Idiomas.,Cargo ou função, Coordenador pedagógico.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de José Carlos Barbosa Lopes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?