Pedro Alexandre Matsuo Martins da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MENDONCA, S. ; MATSUO, M. S., P. A. . Brendan Lai: Praying Mantis System in Brazil. 1. ed. Campinas: Librum, 2014. v. 1.

• OLIVEIRA, Mara Regina de ; MATSUO, M. S., P. A. . Interpretação e subsunção em Karl Engish. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, Mara Regina de ; MATSUO, M. S., P. A. . Problemas Sintáticos de Interpretação (em Alf Ross). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, Mara Regina de ; MATSUO, M. S., P. A. . Problemas semânticos e pragmáticos de interpretação jurídica (no método jurídico de Alf Ross). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, Mara Regina de ; MATSUO, M. S., P. A. . Caso Ellwanger: antissemitismo como prática do racismo. (Parecer do Professor Celso Lafer). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATSUO, M. S., P. A. . Breve reflexão sobre a nomogênese constructivista lógico-semântica sob o ponto de vista jusnaturalista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATSUO, M. S., P. A. . Da estética da cidade: aspectos filosóficos da proteção jurídica do direito urbanístico e paisagístico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATSUO, M. S., P. A. ; FERRAZ, M.A. ; GATEI, M. . Justiça e Paradigma Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATSUO, M. S., P. A. ; SIMONETTI, D. F. . Da interdisciplinaridade: conhecimento, razão e emoção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATSUO, M. S., P. A. ; SIMONETTI, D. F. . Direito e poder em Coriolano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATSUO, M. S., P. A. ; SIMONETTI, D. F. ; PIRES, G.L.P. . Direito e Poder: Análise comparativa das peças Macbeth e A Tempestade, de William Shakespeare. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATSUO, M. S., P. A. . Cinema, psicologia e pensamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATSUO, M. S., P. A. . A crítica à soberania a partir do pensamento de Michel Foucault (Tese de Láurea). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATSUO, M. S., P. A. . Direito e Arte. São Paulo: Blog, 2011 (Publicação em sítio virtual da Professora Doutora Mara Regina de Oliveira (FADUSP)).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Tentativa de compreensão das obras de Mário Ferreira dos Santos, Descrição: Pretendemos esboçar um entendimento razoável, ainda que mínimo, do pensamento filosófico de Mário Ferreira dos Santos, a partir de um estudo aprofundado de suas obras e daquelas produzidas por outros estudiosos igualmente interessados no filósofo brasileiro, tudo com o fito de bem compreender a realidade e transitar, de maneira mais ou menos ordenada e acertada, entre a alta abstração e a experiência singular imediata. Embora este projeto possa redundar em outros de caráter formal e oficial em termos acadêmicos, trata-se de pesquisa que provavelmente não terá fim, fundindo-se ao final ela mesmo com a nossa constante e perpétua experiência real.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Alexandre Matsuo Martins da Silva - Coordenador.

• 2011 - 2014

  Teorias críticas do poder em A Tempestade, de William Shakespeare, Descrição: Esta pesquisa teve por escopo investigar a necessidade de um prévio aparato cultural do sujeito cognoscente para viabilizar o conhecimento filosófico no âmbito do Direito. Em razão de determinação para adequar-se à linha de pesquisa proposta pelo Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito [DFD] da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, elegeu-se como objeto cognoscível as ditas "teorias críticas do poder" mais recentemente erigidas no seio acadêmico, ao passo que o instrumento artístico escolhido para a abordagem foi a obra "A Tempestade", de William Shakespeare. Para a concretização da pesquisa, assumimos que o sujeito parte das experiências que tem com a realidade - entendida como universo em que se acha inserto - para construir suas concepções e reflexões. Quando o faz, apreende significações e as armazena na memória, de modo que o processo de reflexão, não raras vezes, ocorre por repetição da apreensão de significação e/ou atribuição de significação. Constatamos que a linguagem utilizada para o reconhecimento e a tradução para o intelecto das experiências da realidade individualizadas não poucas vezes deixa a desejar, salvo quando o sujeito faz uso de uma linguagem já incrustada na memória humana, na cultura humana, que o possibilita vislumbrar experiências pelos olhos de outros. Em suma, grosso modo, concluímos que a linguagem artística - especificamente a linguagem literária - pode ser entendida como essa linguagem incrustada na memória humana, traduzindo-se não só como catalisador do conhecimento, mas também como verdadeiro pressuposto para sua concretização: ela permite ao Homem transitar entre o mundo da experiência real individualizada, que lhe é singular, e o mundo da alta abstração reflexiva - e isso sem que sua vida lhe pareça estranha. Em outras palavras, decifra as suas próprias experiências, entendendo-as por meio da constatação de experiências análogas vivenciadas por outros sujeitos, mesmo os fictícios. No meio jurídico, acadêmico ou não, tal constatação faz exigir dos sujeitos que se pretendam Filósofos um vasto arcabouço literário - cujo alcance é objeto de análise incabível neste resumo - como verdadeiro pressuposto de toda e qualquer discussão minimamente séria, sob pena de superficialidade conceitual e, em última instância, de invalidação dos conceitos discutidos por total incompatibilidade entre eles e seus respectivos pressupostos gnosiológicos - o que parece ser praxe em hodierno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Alexandre Matsuo Martins da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2011

  Direito à educação aristocrática: liberdade e autonomia para a formação do educador - PPGE/PUCCAMP (Pesquisador convidado), Descrição: Esta investigação procura discutir a questão da formação do educador, a partir da matriz da educação aristocrática, noção exarada empesquisa do Prof. Dr. Samuel Mendonça em nível de doutorado acerca da filosofia de Friedrich Nietzsche; então, abarca a dimensão da autonomia, da liberdade e da constante tarefa de autossuperação e autocrítica dos educadores. A meta para a formação do educador neste projeto é, pois, a solidão, a excepcionalidade, o silêncio e, portanto, a tomada de consciência de seu papel no mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Alexandre Matsuo Martins da Silva - Integrante / Samuel Mendonça - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Breve reflexão sobre a nomogênese constructivista lógico-semântica sob o ponto de vista jusnaturalista, Descrição: Este trabalho teve por fito perscrutar os contornos da concepção de norma e nomogênese laborada pela corrente constructivista lógico-semântica, investigando não só a espiral hermenêutica e a sua estrutura lógico-formal mínima, mas também eventuais aporias oriundas dessa construção quando à luz de premissas lógicas afeitas a um outro sistema de referência, qual seja, o jusnaturalismo. Buscou-se, com isso, expor o que é óbvio, mas de que se fala pouco: a relevância da ancoragem precisa e explícita da pesquisa em um sistema de referência determinado, com premissas lógica e rigorosamente estruturadas, que permitam a validade da última assertiva sem contradição à primeira, uma vez que disso depende toda a coerência, necessidade e validade de um debate de ordem filosófica. Com efeito, concluiu-se que os sistemas ditos relativistas fazem sentido em si mesmo, mas contêm uma aporia incontornável de premissa, qual seja, a de que a premissa de relatividade não pode ser nem relativa, nem absoluta. Por razões lógicas, tal aporia inexiste nos sistemas ditos universalistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Alexandre Matsuo Martins da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2015

  Preparo à tentativa de compreensão das obras de Mário Ferreira dos Santos, Descrição: Este projeto teve por escopo obter arcabouço literário imaginativo e filosófico a fim de prepararmo-nos para uma tentativa de compreensão das obras de Mário Ferreira dos Santos, Filósofo brasileiro de tal magnitude que qualquer pretensão despreparada seria tolice. Uma vez que a bibliografia abrangeu, além dos grandes clássicos da literatura universal, nomes de pensadores não só ignorados, mas veementemente rejeitados pela Academia, o projeto foi executado concomitantemente à feitura dos cursos de pós-graduação em sentido amplo e estrito, em caráter extremamente informal e pessoal. A conclusão foi tão somente a de que, após 6 anos de estudos, sentimo-nos relativamente à vontade para tentar esboçar um entendimento, ainda que medíocre, da produção de Mário Ferreira dos Santos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Alexandre Matsuo Martins da Silva - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Crítica à noção de soberania a partir do pensamento de Michel Foucault, Descrição: A pesquisa teve por objetivo estabelecer os contornos da noção de poder soberano a partir dos escritos de Michel Foucault e confrontá-la com as posições teóricas do meio técnico-jurídico, dito dogmático. Para tanto, fez-se uso de algumas ideias fundamentais laboradas pelo francês, notadamente aquelas referentes ao exercício do poder em seu aspecto micro e difuso, em contraposição à ideia de um poder soberano macro, único e uno. Tratou-se, pois, de pesquisa que procurou aproximar o pensamento de Michel Foucault da pesquisa jurídica e analisar criticamente a aplicabilidade e viabilidade de seu "método genealógico" na teoria e na operacionalização do Direito. Concluiu-se que, malgrado a aplicação da metodologia foucaultiana [sobretudo a "genealógica"] ser exultada por diversos comentadores, a apreensão holística da ideia de soberania em Michel Foucault, sobretudo à luz do conceito técnico-jurídico hodierno, resta prejudicada porque o francês não chegou a trabalhar e/ou publicar estudo aprofundado e específico sobre o "dispositivo diplomático-militar", dando ênfase e atenção precípua ao "dispositivo de polícia" em seus últimos cursos no Collège de France.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Alexandre Matsuo Martins da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios