Emanuella Silva Joventino Melo
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará-UFC, diploma cum laude (2008), mestrado em Enfermagem Área de Concentração Promoção da Saúde pela UFC (2010), na modalidade mestrado sanduíche na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Possui Doutorado em Enfermagem pela UFC (2013) e Pós-Doutorado pela UFC (2018). Professora Adjunto C da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira UNILAB. É líder do diretório de pesquisa do CNPq - Grupo de Pesquisa Processo de cuidar em enfermagem na saúde da criança e do adolescente. É Membro do Núcleo Internacional de Estudos Sobre Aleitamento Materno (NIEVAM). É Professora da Graduação na disciplina de Processo de Cuidar na Saúde da Criança e do Adolescente e da Pós-Graduação na disciplina de Tecnologias do Cuidado em Saúde. É orientadora de Mestrado/UNILAB (Conceito 4-CAPES) na linha de pesquisa Tecnologias no Cuidado em Saúde no cenário dos países lusófonos e é Co-Orientadora de Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem/UFC (Conceito 7-CAPES). É Coordenadora do Curso de Especialização de Gestão em Saúde da UNILAB. Foi Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa da UNILAB (2018-2023). É revisora de periódicos de Enfermagem. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Pediátrica, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, criança, família, hospitalização, tecnologias no cuidado em saúde.
Informações coletadas do Lattes em 13/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Enfermagem
2011 - 2013
Universidade Federal do Ceará
Título: ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA PROMOÇÃO DA AUTO-EFICÁCIA MATERNA NA PREVENÇÃO DA DIARRÉIA INFANTIL
Lorena Barbosa Ximenes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Enfermagem
2009 - 2010
Universidade Federal do Ceará
Título: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE ESCALA PARA MENSURAR A AUTO-EFICÁCIA MATERNA NA PREVENÇÃO DA DIARREIA INFANTIL
, Ano de Obtenção: 2010.Lorena Barbosa Ximenes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Diarréia; auto-eficácia; saúde da criança; comportamento materno; psicometria.Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal
2011 - 2014
Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza
Título: Influência de fatores socioeconômicos e de condições de saúde de crianças na ocorrência de diarreia infantil
Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família
2012 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: Plano de ação para a redução da morbimortalidade por diarreia infantil em Fortaleza-CE
Orientador: Ivana Cristina Vieira de Lima
Especialização em Gestão em saúde
2010 - 2011
Fundação Oswaldo Cruz
Título: Diarreia infantil: o que sabem as mães sobre como evitar o problema
Graduação em Enfermagem
2004 - 2008
Universidade Federal do Ceará
Título: Importância da água para famílias de município do semi-árido cearense
Orientador: Escolástica Rejane Ferreira Moura
Bolsista do(a): Secretaria de ensino superior, SESU, Brasil.
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde
Formação complementar
2022 - 2023
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO DE FORMAÇÃO DE SUPERVISORES E TUTORES. (Carga horária: 510h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Jornada de conhecimento - Educação empreendedora. (Carga horária: 10h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas de TIC na educação no contexto da pandemia. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2020 - 2020
COVID-19 Manejo da infecção causada pelo novo coronavírus. (Carga horária: 45h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Orientações sobre a COVID-19 na Atenção Especializada. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Inovação na Universidade. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2020 - 2020
Curso Formação Básica para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicaçã. (Carga horária: 20h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2020 - 2020
Curso Jornada de Metodologias Ativas 2020. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
Bioestatística. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação Permanente em Atenção à Saúde, CEATS, Brasil.
2019 - 2019
Cientometria: ISI, JCR, Fator de Impacto, Fator H, Qualis, Scopus, Pubmed. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Curso de Extensão de Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento para membros dos Comitês de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 16h). , Comissão Nacional de Ética em Pesquisa, CONEP, Brasil.
2015 - 2015
Curso de formação básica no magistério superior. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação no Uso da Ferramenta de Ensino X-Lung. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Christus, UNICHRISTUS, Brasil.
2014 - 2014
Arte,Cultura,Saúde:Panorama Humanização do Cuidar. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2013 - 2013
Classificação de Risco em Urg/Emerg - Manchester. (Carga horária: 8h). , Grupo Brasileiro de Classificação de Risco, GBCR, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Curso Upper Intermediate. (Carga horária: 120h). , CASA DE CULTURA BRITÂNICA/UFC, CCB/UFC, Brasil.
2011 - 2011
Assistência de enfermagem com enfoque na ABS. (Carga horária: 100h). , Faculdade Católica Rainha do Sertão, FCRS, Brasil.
2010 - 2010
Curso Básico de Capacitação em Estatística - PASW. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2010 - 2010
Atualização na Assistência Ventilatória. (Carga horária: 2h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, HCFMRP/USP, Brasil.
2010 - 2010
Atualizações sobre Parada Cardiorrespiratória. (Carga horária: 5h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, HCFMRP/USP, Brasil.
2010 - 2010
International Perspectives on Nursing Ethics.. (Carga horária: 13h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Construção e validação de instrumentos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2009 - 2009
Evidência Clínica em Enfermagem. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Atualização em Estratégia Saúde da Família. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Controle de infecção e vigilância epidemiológica n. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Assistência Ventilatória para Enfermeiros. (Carga horária: 40h). , Hospital Geral de Fortaleza, HGF, Brasil.
2008 - 2008
Desenvolvimento e treinamento profissional. (Carga horária: 4h). , Cooperativa dos Profissionais de Enfermagem do Ceará, COOPEN, Brasil.
2008 - 2008
Curso de gerenciamento de crises e resgate. (Carga horária: 30h). , Centro de Aperfeiçoamento do Resgate da Vida, CARV, Brasil.
2008 - 2008
Curso de qualificação em emergências. (Carga horária: 300h). , Centro de Aperfeiçoamento do Resgate da Vida, CARV, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em IV Curso de capacitação em vigilância epidemiológi. (Carga horária: 40h). , Instituto Dr. José Frota, IJF, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso introdutório de terapias alternativas/comple. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso cardiologia aplicada a enfermagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2007
Curso pesquisa convergente assistencial. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2007
Promoção da saúde do idoso e práticas de atividade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2007
Interpretação de Exames Laboratoriais no Pré-natal. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2006 - 2007
XII Módulo: Temas Especiais em Gerontologia. (Carga horária: 15h). , Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, SBGG, Brasil.
2005 - 2007
Extensão universitária em Curso Básico de Língua Inglesa. (Carga horária: 420h). , CASA DE CULTURA BRITÂNICA/UFC, CCB/UFC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Programa da Saúde da família(Módulo1).. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em I Curso em Enfermagem Neurológica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2006 - 2006
IV CURSO PARA CUIDADORES DE PACIENTES COM DEMÊNCIA. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA DO CEARÁ, IGC, Brasil.
2006 - 2006
Programa da Saúde da família(Módulo2).. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2006 - 2006
Palestra: Atualização sobre Saúde da Pele. , Hospital Universitário Walter Cantídio, HUWC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em TRANSPLANTE HEPÁTICO E RENAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2004 - 2004
Ciclo de Palestras sobre Feridas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2004 - 2004
CAPACITAÇÃO EM CUIDADOS PARA IDOSOS DEPENDENTES. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.
1997 - 1997
MICROINFORMÁTICA. (Carga horária: 60h). , STAR INFORMÁTICA/ CURSOS E TREINAMENTOS, S.I., Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em neonatologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.
Organização de eventos
Melo, E.S.J. . VII Semana Universitária. 2021. (Outro).
VERAS, V. S. ; JOVENTINO, E. S. ; CHAVES, A. F. L. ; BRANDAO, M. G. S. A. . Seminário da Pós Graduação em Enfermagem: Enfermagem 2030. 2020. (Outro).
JOVENTINO, E. S. . VII Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem e IV Seminário de Extensão de Enfermagem. 2014. (Outro).
JOVENTINO, E. S. . Controle de infecção e vigilância epidemiológica nos serviços de saúde. 2008. (Outro).
JOVENTINO, E. S. . Curso atualização em Estratégia Saúde da Família. 2008. (Outro).
JOVENTINO, E. S. . Promoção da saúde do idoso e práticas de atividade física. 2007. (Outro).
JOVENTINO, E. S. . Pesquisa convergente assistencial. 2007. (Outro).
JOVENTINO, E. S. ; AGUIAR, I. R. ; AMERICO, C. F. ; BENEVIDES, L. M. D. ; BONFIM, P. C. ; FALCAO JUNIOR, J. S. P. ; FREITAS, G. L. ; FREITAS, L. V. ; LOPES, E. M. ; NICOLAU, A. I. O. ; RABELO, S. T. O. ; ROGERIO, R. F. ; PINHEIRO, A. K. B. ; XIMENES, L. B. . X ENFERMAIO - Enfermagem, Sociedade e Política: construindo o sujeito social e sua representação. 2006. (Outro).
JOVENTINO, E. S. ; AGUIAR, I. R. ; AMERICO, C. F. ; BENEVIDES, L. M. D. ; BONFIM, P. C. ; FALCAO JUNIOR, J. S. P. ; FREITAS, G. L. ; FREITAS, L. V. ; LOPES, E. M. ; NICOLAU, A. I. O. ; RABELO, S. T. O. ; ROGERIO, R. F. . Curso "Programa de Saúde da Família (Módulo 1): Atenção à Saúde da Mulher e da Criança". 2006. (Outro).
JOVENTINO, E. S. ; AMERICO, C. F. ; BENEVIDES, L. M. D. ; BONFIM, P. C. ; FALCAO JUNIOR, J. S. P. ; FREITAS, G. L. ; FREITAS, L. V. ; LIMA, T. M. ; LOPES, E. M. ; NICOLAU, A. I. O. ; PINHEIRO, A. K. B. ; XIMENES, L. B. . Curso "Programa de Saúde da Família (Módulo 2): Atenção à Saúde do Adulto e do Idoso". 2006. (Outro).
Participação em eventos
17o SENADEN e 14o SINADEN. 2020. (Seminário).
Encontro Nacional de Comitês de Ética em Pesquisa: Encep. 2020. (Encontro).
Seminário Enfermagem 2030. 2020. (Seminário).
SIMPÓSIO DE ENSINO E ENFERMAGEM 2020.Assistência de Enfermagem Pediátrica na covid-19. 2020. (Simpósio).
X Simpósio Internacional de Enfermagem: Celebrando a história, inovando e inspirando o futuro. 2020. (Simpósio).
VI Semana Universitária da Unilab.VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. (Outra).
VI Semana de Enfermagem da UNILAB.Menção Honrosa Emanuella Silva Joventino Melo. 2018. (Encontro).
V Semana Universitária da UNILAB.Oficina de submissão de projetos de pesquisa na Plataforma Brasil. 2018. (Oficina).
V Semana Universitária da UNILAB.Comissão de avaliadores de trabalhos na modalidade poster (resumo simples) apresentados no VII Encontro de Iniciação Científica, realizado durante a V Semana Universitária da UNILAB. 2018. (Encontro).
X Mostra Acadêmica de Enfermagem da UFC.Escrita Científica. 2018. (Oficina).
III Semana Universitária da UNILAB.Avaliadora dos trabalhos científicos apresentados no I Encontro do Programa Pulsar realizado na III Semana Universitária da UNILAB. 2016. (Encontro).
I Mostra Acadêmica do Departamento de Enfermagem da UFC.Avaliador de trabalhos científicos na categoria pôster. 2009. (Outra).
IV Encontro Regional de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem do Nordeste.Fortalecimento e Integração da Pós-Graduação em Enfermagem do Nordeste. 2009. (Encontro).
XXVIII Encontro de Iniciação Científica-UFC.Coordenadora discente da sessão técnica na grande área de Ciências da Saúde. 2009. (Encontro).
III Jornada de Enfermagem do HGF.III Jornada de Enfermagem do HGF. 2008. (Outra).
VI ENCONTRO NORDESTINO DOS GRUPOS PET - ENEPET.Experiência de prevenção às enteroparasitoses junto a cuidadores domiciliares de pré-escolares. 2007. (Outra).
58ª Reunião Anual da SBPC. 2006. (Outra).
Exposição do Intestino Gigante.Exposição do Intestino Gigante. 2006. (Outra).
I Encontro Interdisciplinar da Maternidade Escola Assis Chateaubriand. 2006. (Encontro).
III Jornada de Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia - I Jornada de Enfermagem em Neonatologia da MEAC.Perfil de Nutrizes e seus Conhecimentos sobre Intercorrências Mamárias; Relato de experiência:abordagem grupal com mães-canguru.. 2006. (Outra).
IV Congresso Norte Nordeste de Geriatria e Gerontologia. Idoso e a violência cotidiana: percepção e estratégias de enfrentamento. 2006. (Congresso).
VIII Simpósio Internacional do Hospital do Câncer- Fatores de Risco, Detecção Precoce e Prevenção do Câncer. 2006. (Simpósio).
X ENFERMAIO.Percepções do idoso sobre violência no seu cotidiano (Nota prévia). 2006. (Encontro).
XI Encontro Nacional dos Grupos PET.Percepção dos alunos quanto ao curso do programa de saúde da família. 2006. (Encontro).
XII Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2006. (Encontro).
7º Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, A. V. S. e;Melo, E.S.J.; VASCONCELOS, M. G. F.; MAGALHÃES, F.J.. Construção e validação de cartilha digital para orientação dos pais sobre frenotomia. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
PINTO, J. T. J. M.; MACEDO, M. L. A. F.;Melo, E.S.J.. Proposta de implantação de um escore de alerta precoce em uma enfermeria pediátrica. 2024. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E SOCIEDADE) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; MONTEIRO, F. P. M.; FELIPE, G. F.; REBOUCAS FILHO, P. P.; GUEDES, N. G.. Construção e validação de software de realidade virtual para apoio às orientações acerca das cardiopatias congênitas. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
VASCONCELOS, P. F.;MELO, E.S.J.; CARVALHO, R. E. F. L.; MOURA, J. R. S. A.; RIOS, M. P.. Construção, validação e avaliação da usabilidade de vídeo em 360o sobre segurança medicamentosa. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; ROUBERTE, E. S. C.; BARBOSA, L. P.. Uso de fórmulas artificiais em criança com alergia a proteina do leite de vaca: uma revisão de escopo. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SANTOS, F. S.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; COSTA, A. C. P. J.; FERREIRA, A. G. N.; MACIEL, S. M.; DIAS, I. C. M. C.. Guia prático para acompanhamento da criança que nasceu pré-termo na atenção básica: validação de conteúdo. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E TECNOLOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; ROUBERTE, E. S. C.; MELO, R. C. O.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE ÁLBUM SERIADO PARA A PROMOÇÃO DA AUTOEFICÁCIA NO CUIDADO DO RECÉM-NASCIDO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GRIMALDI, M.R.M.; OLIVEIRA, P. M. P.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; CARVALHO, C. M. L.; GALINDO NETO, N. M.. DESENVOLVIMENTO DE VÍDEO EDUCATIVO SOBRE PREVENÇÃO E RASTREAMENTO DO CÂNCER DE MAMA PARA SURDAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, E. S.; ROUBERTE, E. S. C.; ORIA, M. O. B.; XIMENES, Lorena Barbosa. Construção e validação de uma escala de autoeficácia para a promoção do cuidado ao neonato a termo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GRIMALDI, M.R.M.;JOVENTINO, E. S.; ANJOS, S. J. S. B.;DAMASCENO, A.K.C.. Construção e validação de um questionário de identificação e classificação da violência obstétrica. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
MONTEIRO, F. P. M.; CAVALCANTE, T. F.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; FELIPE, G. F.; ARAUJO, M. F. M.. WID - WISE INFANT DEVELOPMENT: SOFTWARE PARA O ENSINO NA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DO LACTENTE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, F.P.M.; ROUBERTE, E. S. C.; XIMENES, Lorena Barbosa. Desenvolvimento de vídeo educativo para a promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, F.P.M.; ROUBERTE, E. S. C.; XIMENES, Lorena Barbosa. Desenvolvimento de vídeo educativo para a promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, E. S.; ROUBERTE, E. S. C.;XIMENES, L. B.; GUEDES, N. G.; COSTA, E. C.. Intervenções educativas na autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil em Redenção, Ceará. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROUBERTE, E. S. C.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; SOUSA, V. E. C.; GUEDES, N. G.. Saúde da criança na atenção primária: uma análise da avaliação do PMAQ-AB. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
XIMENES, Lorena Barbosa;Silva Joventino, Emanuella; ROCHA, S. S.. Cartilha educativa para a promoção da autoeficácia de pais e/ou cuidadores no controle e manejo da asma em crianças: validação de conteúdo. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
MONTEIRO, F.P.M.;Silva Joventino, Emanuella; CAVALCANTE, T. F.; SOUSA, V. E. C.. Construção de elementos estruturais de um diagnóstico de enfermagem: atraso do desenvolvimento físico no lactente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GOMES, I. L. V.;JOVENTINO, E. S.; FIGUEIREDO, S. V.; CHAVES, E. M. C.. Construção e validação de um álbum seriado para prevenção da saúde de enteroparasitoses em crianças. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
PINHEIRO, P. N. C.JOVENTINO, E. S.; BARROSO, L. M. M.; SILVA, K. L.. Adolescentes em situação depobreza: resiliência e vulnerabilidade às IST/HIV/AIDS. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
GOUBERT, F. A.;MARTINS, M. C.; VASCONCELOS, V. M.;JOVENTINO, E. S.. Avaliação da integridade, coordenação de cuidado, orientação familiar e comunitária sob a ótica das internações por condições sensíveis em criança de 0 a 5 anos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
REBOUCAS, C. B. A.;SILVA, V.M.Silva Joventino, Emanuella. Construção e validação de uma cartilha educativa para pais de crianças cardiopatas. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
PINHEIRO, P. N. C.; LUNA, I. T.; SOUSA, L. B.;Silva Joventino, Emanuella. Adaptação transcultural de uma cartilha educativa para a prevenção da violência sexual na escola para a realidade da Costa Rica. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
LOPES, M. S. V.;Silva Joventino, Emanuella; MAIA, E. R.; VIANA, M. C. A.. Vírus Zika: Construção e validação de cartilha educativa. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade Regional do Cariri.
ORIA, M. O. B.; BEZERRA, L. R. P. S.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; BORTOLINI, M. A.. Elaboração e validação de vídeo educativo para adesão de mulheres com prolapso de órgãos pélvicos ao uso do pessário vaginal. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, A. V. S. e; CARVALHO, R. E. F. L.;JOVENTINO, E. S.; CHAVES, E. M. C.. Construção e avaliação de tecnologia educativa para o posicionamento terapêutico do recém-nascido prematuro. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, P. C.; XIMENES, Lorena Barbosa;JOVENTINO, E. S.; AZEVEDO, D. V.. Fatores associados à prática do aleitamento materno em puérperas. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Acadêmico em Nutrição e Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
XIMENES, L. B.DODT, R.C.M.; GOUBERT, F. A.;JOVENTINO, E. S.. Autoeficácia de mães residentes em microáreas de risco na prevenção da diarreia infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, G. R. F.; MAGALHAES, R. L. B.; GOUVEIA, M. T. O.; LIMA, L. H. O.; SILVA, B. A. K.;CARDOSO, M.V.L.M.L.JOVENTINO, E. S.. Avaliação da retirada não eletiva dos tubos orogástricos em recém-nascidos prematuros. 2018. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Piauí.
PINHEIRO, P. N. C.; LOPES, M. V. O.;Silva Joventino, Emanuella; SILVA, K. L.; SOUSA, L. B.. Adolescência: conhecimento sobre prevenção de IST/HIV/AIDS x letramento em saúde. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, LORENA BARBOSA; MELO, E. M.;JOVENTINO, E. S.; ALMEIDA, Paulo Cesar de;DODT, R.C.M.; LOPES, M. M. C.;MARTINS, M. C.. Validação do guia de acolhimento com classificação de risco em pediatria na prática clínica. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, F. E. T.; MOREIRA, T. M. M.;JOVENTINO, E. S.; SOUSA, V. E. C.; XIMENES, Lorena Barbosa; OLIVEIRA, S. K. P.; LOPES, M. V. O.. Desenvolvimento e avaliação de software para uso no acolhimento com classificação de risco em pediatria. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, LORENA BARBOSA; ALMEIDA, Paulo Cesar de;DODT, R.C.M.JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; GOUBERT, F. A.;AQUINO, P.S.PINHEIRO, A. K. B.. Tradução e validação da escala Self-Efficacy and their child's level of asthma control para uso no Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CARDOSO, M.V.L.M.L.; CHAVES, E. M. C.; FONTENELE, F. C.; LOPES, M. M. C. O.; REBOUCAS, C. B. A.; LIMA, F. E. T.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA. Avaliação da ansiedade de mães de recém-nascidos com malformações congênitas internados na unidade neonatal. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
ROCHA, S. S.; GOUVEIA, M. T. O.; BORGES, J. W. P.; JORGE, H. M. F.; SILVA, G. R. F.; VALADARES, G. V.;JOVENTINO, E. S.. Acompanhamento do recém-nascido na terceira etapa do método canguru na atenção básica:um modelo teórico. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado - Programa de Enfermagem) - Universidade Federal do Piauí.
PAGLIUCA, L. M. F.;Silva Joventino, Emanuella; FRANCA, I. S. X.; CARVALHO, A. T.. Eficácia de tecnologia assistiva para educação de surdos sobre saúde sexual e reprodutiva. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
RODRIGUES, D. P.; QUEIROZ, A. B. A.; FIALHO, A. V. M.;Silva Joventino, Emanuella. Elaboração e validação de tecnologia educativa sobre trabalho de parto natural para a promoção da autoeficácia de mulheres. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Cuidados clínicos em Enfermagem e Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, F. E. T.;XIMENES, L. B.; LOPES, M. V. O.;JOVENTINO, E. S.. Desenvolvimento e avaliação de software para uso no acolhimento com classificação de risco em pediatria. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
NASCIMENTO, F. F.; PENHA, J. C.; BORGES, J. W. P.; LIRA NETO, J. C. G.;Melo, E.S.J.. Conhecimentos, atitudes e prática de adolescentes sobre saúde sexual e reprodutiva: construção e evidências de validade de inquérito. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E COMUNIDADE/CCS) - Universidade Federal do Piauí.
Melo, E.S.J.; SANTOS, L. V. F.; ROUBERTE, E. S. C.; BARROS, A. C. S.; ARAGAO, G. F.. Desenvolvimento de software de realidade virtual para apoio à assistência hospitalar à pessoa no espectro autista. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROUBERTE, E. S. C.; MONTEIRO, F. P. M.;Melo, E.S.J.; COSTA, E. C.; BARBOSA, S. M.; CHAVES, C. S.. Construção, validação e aplicação de curso online de atualização sobre boas práticas em imunização. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Doutorado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROUBERTE, E. S. C.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; CHAVES, C. S.. Avaliação das taxas de imunização em crianças com doenças crônicas em situação de hospitalização. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
CHAVES, A. F. L.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; SABINO, L. M. M.; FELIPE, G. F.; BARROS, A. C. S.. Saltos do Desenvolvimento Infantil: Construção e Validação de Aplicativo Móvel. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; MONTEIRO, F. P. M.; FELIPE, G. F.; BARROS, A. C. S.; MELO, R. C. O.. Construção e validação de software para capacitação sobre reanimação cardiopulmonar neonatal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PINTO, J. T. J. M.; CAVALCANTE, E. F. O.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA. Implantação de um escore de alerta precoce em uma enfermaria pediátrica. 2023 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SANTOS, L. V. F.; CHAVES, A. F. L.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVACOSTA, C. C.; CASTRO, R. C. M. B.. Associação entre qualidade de vida e autoeficácia materna em amamentar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROUBERTE, E. S. C.;JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, F.P.M.; ROLIM, I. L. T. P.; GALINDO NETO, N. M.. Terapias Indígenas No Tratamento De Doenças Prevalentes Na Infância. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SANTOS, F. S.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; COSTA, A. C. P. J.; FERREIRA, A. G. N.; MACIEL, S. M.; DIAS, I. C. M. C.. Guia prático para acompanhamento da criança que nasceu prematura na atenção básica: validação de conteúdo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E TECNOLOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; ROUBERTE, E. S. C.; BARBOSA, L. P.; OLIVEIRA, L. L.. AVANÇOS CIENTÍFICOS SOBRE O USO DE FÓRMULAS ARTIFICIAIS EM CRIANÇA COM ALERGIA A PROTEINA DO LEITE DE VACA: UMA REVISÃO DE ESCOPO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; MONTEIRO, F. P. M.; FELIPE, G. F.; REBOUCAS FILHO, P. P.; GUEDES, N. G.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE SOFTWARE BASEADO EM REALIDADE VIRTUAL PARA APOIO ÀS ORIENTAÇÕES DO ENFERMEIRO ACERCA DAS CARDIOPATIAS CONGÊNITAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
FREITAS, R. W. J. F.;Melo, E.S.J.; BARROS, L. M.; OLIVEIRA, R. M.. Elaboração e validação de uma tecnologia educacional para cuidadores de crianças com paralisia cerebral. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE) - Universidade Estadual do Ceará.
JOVENTINO, E. S.; ROUBERTE, E. S. C.; MELO, R. C. O.; XIMENES, Lorena Barbosa. Construção e validação de álbum seriado para a promoção da autoeficácia no cuidado ao recém-nascido. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
GRIMALDI, M.R.M.;JOVENTINO, E. S.COSTA, C. C.. Validação e análise semântica de um questionário de violência obstétrica (QUEST-VO). 2019.
SILVA, A. V. S. e; CHAVES, E. M. C.;JOVENTINO, E. S.; GOMES, I. L. V.. Construção e Validação de tecnologia educativa para as mães sobre o teste do pezinho. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A. V. S. e; CHAVES, E. M. C.;JOVENTINO, E. S.; GOMES, I. L. V.. Práticas de aleitamento materno em crianças menores de três anos em Fortaleza. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
GRIMALDI, M.R.M.;JOVENTINO, E. S.; GALINDO NETO, N. M.; SANTOS, M.C.L.. Vídeo educativo sobre saúde mamária para surdas e ouvintes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
MONTEIRO, F.P.M.; CAVALCANTE, T. F.;JOVENTINO, E. S.; SOUSA, V. E. C.. Construção e análise de conteúdo dos elementos estruturais de um diagnóstico de enfermagem: atraso no desenvolvimento do lactente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
LEITE, A. C. R. M.;JOVENTINO, E. S.; SOUSA, D. F.. Gestantes e mães universitárias: da realidade ao conhecimento sobre práticas de cuidado e repercussão na saúde. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
MARIANO, M. R.;JOVENTINO, E. S.; SOUSA, L. B.; GALINDO NETO, N. M.. Construção e validação de vídeo educativo sobre infecção sexualmente transmissível para surdos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PINHEIRO, P. N. C.JOVENTINO, E. S.; SOUSA, L. B.. Adaptação transcultural de uma cartilha educativa para a prevenção da violência sexual na escola para a realidade da Costa Rica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.Silva Joventino, Emanuella; ROCHA, S. S.. Cartilha educativa para a promoção da autoeficácia de pais/cuidadores no controle e manejo da asma em crianças. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, I. L. V.;Silva Joventino, Emanuella; OLIVEIRA, R. M. C.; CHAVES, E. M. C.. Construção e validação de um álbum seriado para promoção da saúde de crianças com verminoses no sertão central. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
CARVALHO, R. E. F. L.;Silva Joventino, Emanuella; VASCONCELOS, M. G. F.; CHAVES, E. M. C.. Criação e validação de tecnologia educativa para adolescentes sobre arboviroses. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
Silva Joventino, Emanuella; MONTEIRO, F.P.M.; ROUBERTE, E. S. C.; XIMENES, Lorena Barbosa. Desenvolvimento de vídeo educativo para a promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
CARVALHO, R. E. F. L.;Silva Joventino, Emanuella; BARBOSA FILHO, V. C.; MOREIRA, T. M. M.. Estilo de vida saudável: construção e validação de um aplicativo móvel para adolescentes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
PAGLIUCA, L. M. F.; MARIANO, M. R.;Silva Joventino, Emanuella; CARVALHO, A. T.. Vídeo educativo acessível para melhorar adesão terapêutica de portadores de hepatite B. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
MARIANO, M. R.; PAGLIUCA, L. M. F.;Silva Joventino, Emanuella; CARVALHO, A. T.. Desenvolvimento de manual sobre acessibilidade, inclusão e pessoa com deficiência para capacitação de professores do ensino básico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
FREITAS, R. W. J. F.; CHAVES, E. M. C.; ARAUJO, M. F. M.;Silva Joventino, Emanuella. Construção e validação de um aplicativo móvel para promoção do autocuidado de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, M. J.; COUTINHO, J.F.V; MARQUES, M. B.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA. Construção e validação de cartilha educativa para prevenção de quedas em idosos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
PINHEIRO, P. N. C.JOVENTINO, E. S.; BARROSO, L. M. M.; SILVA, K. L.. Adolescentes em situação de pobreza: resiliência e prevenção às DST/HIV/AIDS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
REBOUCAS, C. B. A.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVASILVA, V.M.; CASTRO, R. C. M. B.. Desenvolvimento e validação de cartilha educativa para pais de crianças cardiopatas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, A. C. E.; LEITE, A. J. M.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; CARVALHO, H. M. B.. Abuso Sexual em Crianças: Construção e Validação de uma Tecnologia Educativa para Profissionais de Saúde. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
JOVENTINO, E. S.; ROUBERTE, E. S. C.; XIMENES, Lorena Barbosa. Efeitos de intervenções educativas para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil em Redenção-CE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROUBERTE, E. S. C.;JOVENTINO, E. S.; GUEDES, N. G.. Assistência à saúde da criança na Atenção Primária à saúde nos municípios do Maciço de Baturité-CE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
LOPES, M. S. V.;JOVENTINO, E. S.; MAIA, E. R.; VIANA, M. C. A.. Autoeficácia na prevenção da infecção pelo vírus Zika: construção e validação de uma tecnologia de enfermagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Regional do Cariri.
CARDOSO, M.V.L.M.L.MARTINS, M. C.; LOPES, M. M. C. O.;JOVENTINO, E. S.. Construção e validação de instrumento para avaliar o conhecimento dos pais sobre alimentação complementar do lactente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, A. C. R. M.;JOVENTINO, E. S.; BRITO, E. H. S.. Determinação do perfil fúngico e de sua relação com saúde bucal, hábitos de higiene oral e estresse dos acadêmicos recém-ingressos à UNILAB. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SILVA, A. V. S. e; OLIVEIRA, R. M.;JOVENTINO, E. S.. Atitudes de segurança do paciente: percepções e saberes dos profissionais de um Hospital Pediátrico de Referência da Rede Pública Estadual. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A. V. S. e;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; VASCONCELOS, M. G. F.. Validação de tecnologia educativa para pais de crianças prematuras acerca da estimulação sensório motora no domicílio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará.
GOUBERT, F. A.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVAMARTINS, M. C.; LUNA, I. T.. Avaliação da atenção primária à saúde sob a ótica das internações por condições sensíveis na população infantil: doenças gastrointestinais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
GOUBERT, F. A.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVAMARTINS, M. C.; LUNA, I. T.. Análise das internações por condições sensíveis à atenção primária em crianças de 0 a 5 anos hospitalizadas por doenças respiratórias. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, C. I. S. M.; LOURENCO, M. F.;JOVENTINO, E. S.. Análise do Perfil Antropométrico, distribuição de gordura corporal e achados mamográficos em mulheres submetidas à mamografia no GEEON nos meses de dezembro de 2013 a janeiro de 2014. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Cirurgia) - Universidade Federal do Ceará.
ORIA, M. O. B.; BEZERRA, L. R. P. S.; LOPES, M. V. O.;JOVENTINO, E. S.. Construção e validação de tecnologia educativa para a adesão e seguimento de mulheres ao uso do pessário. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.; SABINO, L. M. M.; FERREIRA, A. M. V.. Cuidados paliativos de enfermagem ao paciente neonatal: estudo de revisão. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.
JOVENTINO, E. S.; VASCONCELOS, M. G. F.; RODRIGUES, I. R.. Incidência de near miss neonatal em uma unidade de terapia intensiva. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.
JOVENTINO, E. S.; ROUBERTE, E. S. C.; MONTEIRO, F.P.M.. Cuidado ao neonato a termo após alta hospitalar: Revisão integrativa da literatura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Silva Joventino, Emanuella; CARVALHO, R. E. F. L.; MOTA, Z. G.. Bastos. Clima de segurança do paciente: percepções de enfermeiros em um hospital infantil de Fortaleza-CE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.
COUTO, C. S.;Silva Joventino, Emanuella; FONTENELE, L. S. A.. Fatores que dificultam o aleitamento materno e facilitam o desmame precoce: evidências da literatura. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
COUTO, C. S.;Silva Joventino, Emanuella; FONTENELE, L. S. A.. Incidência de sífilis congênita no município de Fortaleza no período de 2006-2016. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.
COUTO, C. S.;Silva Joventino, Emanuella; FONTENELE, L. S. A.. Percepção dos acompanhantes de crianças e adolescentes acerca do atendimento pré-operatório em sala de espera. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro.
JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, F.P.M.; OLIVEIRA, R. K. L.. Educação permanente como ferramenta de gestão: estudo de revisão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
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MONTEIRO, F.P.M.; ROUBERTE, E. S. C.;JOVENTINO, E. S.. Utilização do manual de atenção integrada às doenças prevalentes na infância: um levantamento da literatura. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
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Silva Joventino, Emanuella; BARROS, L. M.; SABINO, L. M. M.. associação da autoeficácia de pais e/ou cuidadores com os gatilhos de asma em crianças. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
Silva Joventino, Emanuella; SABINO, L. M. M.; COSTA, M. I. F.. Associação entre condições sócio-sanitárias e a autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
Silva Joventino, Emanuella; VIEIRA, L. G. D.; BASTOS, L. F.. Repercussões da anóxia frente ao desenvolvimento infantil: estudo de revisão. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
VASCONCELOS, M. G. F.;Silva Joventino, Emanuella; PEREIRA, A. S.. Recém-nascido de mãe usuária de droga: experiências e percepções do enfermeiro sobre o cuidado. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
JOVENTINO, E. S.; SILVEIRA, E. A. R.; MELO, L. P. T.. Acidentes de trabalho ocasionados por quedas: revisão bibliográfica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; NICOLAU, A. I. O.; LEMOS, E. H.. Avaliação do senso de coerência da equipe de enfermagem: revisão integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; NICOLAU, A. I. O.; LEMOS, E. H.. Qualidade de vida do idoso no trabalho: revisão bibliográfica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; NICOLAU, A. I. O.; LEMOS, E. H.. Perfil dos pacientes atendidos em um hospital privado considerando a classificação de risco prioridade zero (vermelho). 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVAAQUINO, P.S.LIMA, T. M.. Situação epidemiológica da sífilis congênita no Ceará. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Obstétrica) - 4 Saberes.
SILVEIRA, I. P.;JOVENTINO, E. S.; SOUSA, L. B.. Práticas de violência obstétrica durante o parto e o nascimento: revisão integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Obstétrica) - 4 Saberes.
SIQUEIRA, D. M.;JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.. Intervenção educativa na promoção do aleitamento materno. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
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CASTRO, R. C. M. B.;JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.. Estratégias de promover intervenções de cuidados no tratamento de água em domicílios do distrito de Boqueirão-Boa Viagem- Ceará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
CASTRO, R. C. M. B.;FREITAS, L. V.JOVENTINO, E. S.. Intervenção educativa para a prevenção da gravidez na adolescência em Uruburetama - Ceará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
CASTRO, R. C. M. B.;FREITAS, L. V.JOVENTINO, E. S.. Intervenção educativa para prevenção de infecções respiratórias agudas na infância, em Uruburetama- Ceará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
LIMA, J. M.; DIAS, M. S. A.;JOVENTINO, E. S.. Níveis do conhecimento sobre HIV/AIDS em adolescentes, comunidade Santa Rita,Programa Saúde da Família Miguel Pereira de Sousa, Quiterianópolis - Ceará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
COSTA, A. G. S.; NICOLAU, A. I. O.;JOVENTINO, E. S.. Assistência de enfermagem a pacientes com fibrilação ventricular: revisão bibliográfica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes.
COSTA, A. G. S.; NICOLAU, A. I. O.;JOVENTINO, E. S.. Autocuidado e segurança ocupacional entre profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar: revisão bibliográfica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
CASTRO, R. C. M. B.;FREITAS, L. V.JOVENTINO, E. S.. Comportamento da enfermidade diarreicanos pacientes pediátricos do bairro Tancredo Neves - PSF II-Umirim 2013-2014 CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
CASTRO, R. C. M. B.;FREITAS, L. V.JOVENTINO, E. S.. Intervenção educativa para o controle da hipertensão arterial em uma unidade de saúde de Umirim. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
OLIVEIRA, A. R. S.;JOVENTINO, E. S.; MARIANO, M. R.. A atuação da enfermagem no atendimento pré-hospitalar:conhecimentos e habilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes.
FREITAS, L. V.; MELO, L. P. T.;JOVENTINO, E. S.. Gravidez na adolescência: uma proposta de intervenção educativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
FREITAS, L. V.; MELO, L. P. T.;JOVENTINO, E. S.. Estratégia para diminuir os índices glicêmicos em usuários com diabetes mellitus. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; MELO, L. P. T.;FREITAS, L. V.. Dificuldades no aleitamento materno exclusivo (AME) entre mães adolescentes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS.
JOVENTINO, E. S.; LEMOS, E. H.; ALMEIDA, N. G.. Violência ocupacional entre profissionais de saúde atuantes em urgências e emergências: revisão bibliográfica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, F.P.M.; VASCONCELOS, V. M.. Perfil epidemiológico das internações de crianças menores de 1 ano em Fortaleza-CE: Análise de 2010-2014. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, F.P.M.; VASCONCELOS, V. M.. Tecnologias para a prevenção de lesões de pele em recém-nascidos pré-termos: revisão integrativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
JOVENTINO, E. S.; FALCAO, T. G.; SILVA, M. G.. Estresse no cotidiano laboral do enfermeiro: levantamento bibliográfico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; VASCONCELOS, V. M.; MAGALHAES, F. J.. Perfil epidemiológico da sífilis congênita no município de Crateús - 2007 a 2013. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
JOVENTINO, E. S.; OLIVEIRA, J. M.; FROTA, N.. Qualidade de vida dos profissionais de enfermagem atuantes na assistência: revisão integrativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; BORGES, C. L.; OLIVEIRA, E. T.. Influências do trabalho noturno no sono dos profissionais de enfermagem: revisão integrativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; BORGES, C. L.; OLIVEIRA, E. T.. Efeitos do trabalho em turnos na saúde da equipe de enfermagem: revisão integrativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
FALCAO, T. G.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; PINTO, A. A.. Vínculo entre usuário e equipe da Unidade Básica de Saúde. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde-RIS) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; SANTOS, A. L.; COUTO, C. S.. Perfil dos óbitos neonatais precoces associados à asfixia perinatal: estudo epidemiológico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
JOVENTINO, E. S.; COSTA, A. G. S.;FREITAS, L. V.. Papel do cuidador de pacientes acometidos por acidente vascular encefálico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; COSTA, A. G. S.;FREITAS, L. V.. A qualidade de vida e o nível de estresse do enfermeiro docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
FREITAS, J. G.; ALMEIDA, M. I.;JOVENTINO, E. S.. Intervenções para a prevenção de acidentes de trabalho com materiais perfuro cortantes entre profissionais da saúde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; COSTA, A. G. S.;FREITAS, L. V.. Hipersensibilidade ao látex entre profissionais da saúde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; MORAIS, H. C. C.. Estratégia para controle da hipertensão arterial sistêmica em pacientes em uso inadequado de drogas anti-hipertensivas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; MORAIS, H. C. C.. O uso indevido de benzodiazepínicos na comunidade de Lagoa do Mato 2, Brejo Santo, CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; MORAIS, H. C. C.. Agentes Comunitários de Saúde (ACS) como orientadores e fonte de conhecimento para a comunidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; MORAIS, H. C. C.. Adolescentes: sujeitos ativos na prática de cuidados em saúde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; MORAIS, H. C. C.. Abordagem Multidisciplinar dos hipertensos do PSF Altiplano - Iguatu/CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; MORAIS, H. C. C.. Instituição de um cronograma para consultas agendadas na Unidade Básica de Saúde Barreiras - Iguatu/CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.; MORAIS, H. C. C.;FREITAS, L. V.. Aumento no diagnóstico de portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e do percentual de cadastros na UBS do Barroso de Quixelô-CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; MORAIS, H. C. C.. Acolhimento e processo de trabalho como diretriz operacional na UBSF Lagoa do Mato I, Município de Brejo Santo - Ceará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará.
JOVENTINO, E. S.; LOPES, E. M.; PENHA, J. C.. Agrotóxico e Trabalho no Estado do Ceará: uma Análise Descritiva, 2007 a 2012. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; LOPES, E. M.; PENHA, J. C.. Perfil epidemiológico da intoxicação exógena por agrotóxico relacionada ao trabalho no Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; COSTA, A. G. S.; NICOLAU, A. I. O.. Conhecimentos da enfermagem acerca dos acidentes de trabalho: estudo de revisão. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; OLIVEIRA, A. R. S.. Prevenção de acidentes entre colaboradores da construção civil: revisão bibliográfica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; COSTA, A. G. S.; NICOLAU, A. I. O.. Construção de manual educativo sobre reanimação cardiopulmonar neonatal na sala de parto. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; OLIVEIRA, A. R. S.; NICOLAU, A. I. O.. Licença maternidade de seis meses direito de mulheres e crianças: estudo bibliográfico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, A. R. M.;FREITAS, L. V.. Caracterização do trabalho do cuidador doméstico de pacientes com doenças crônicas: estudo bibliográfico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; ALMEIDA, N. G.; ANDRADE, Lucilande Cordeiro de Oliveira. Lesões por esforços repetitivos (LER) entre profissionais de enfermagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes.
JOVENTINO, E. S.; CHAVES, E. M. C.;XIMENES, LORENA BARBOSA. Associação do aleitamento materno exclusivo com condições sociodemográficas maternas e relacionadas ao cuidado da criança. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
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SOUZA, C. S.;MELO, E.S.J.; MONTEIRO, FLÁVIA PAULA MAGALHÃES; SABINO, L. M. M.. VALIDAÇÃO DO GUIA INFORMATIVO SOBRE OS PERÍODOS SENSÍVEIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL ENTRE PAIS E CUIDADORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
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ROUBERTE, EMÍLIA SOARES CHAVES;Silva Joventino, Emanuella; CAVALCANTE, T. F.; MONTEIRO, FLÁVIA PAULA MAGALHÃES; MOREIRA, R. P.. Construção de instrumento para a sistematização da assistência de enfermagem ao lactente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
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VASCONCELOS, V. M.; MARTINS, MARIANA CAVALCANTE;JOVENTINO, E. S.. Qualidade de vida da criança com paralisia cerebral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.
AQUINO, P.S.; LESSA, P. R. A.;JOVENTINO, E. S.. Prevenção de úlceras por pressão: análise das produções de enfermagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Terra Nordeste.
FREITAS, L. V.DODT, R.C.M.JOVENTINO, E. S.. Construção de um protocolo de aplicação do processo de enfermagem para lactantes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
FREITAS, L. V.DODT, R.C.M.JOVENTINO, E. S.. Construção de um jogo educativo para adolescentes sobre métodos anticoncepcionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
FREITAS, L. V.DODT, R.C.M.JOVENTINO, E. S.. Motivos de desmame precoce entre mulheres. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
FREITAS, L. V.; MOREIRA, D. J.;JOVENTINO, E. S.. Proposta de instalação de um ambulatório de cuidados no aleitamento materno: elaboração de um projeto de intervenção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
FREITAS, L. V.; MOREIRA, D. J.;JOVENTINO, E. S.. Construção de um folder educativo para orientar mulheres a não se automedicar durante o aleitamento materno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
FREITAS, L. V.; ALMEIDA, A. N. S.;JOVENTINO, E. S.. Construção de uma cartilha educativa para a prevenção do câncer de colo uterino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
MOREIRA, D. J.;FREITAS, L. V.JOVENTINO, E. S.. Os motivos que levam as gestantes a não realizarem o exame citopatológico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
XIMENES, L. B.JOVENTINO, E. S.; ANDRADE, L. C. O.. Análise da associação entre variáveis sociodemográficas e a autoeficácia materna em prevenir diarreia infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CASTRO, R. C. M. B.;DODT, R.C.M.JOVENTINO, E. S.. Enfermagem e a educação em saúde sobre métodos contraceptivos: uma revisão literária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
FREITAS, L. V.JOVENTINO, E. S.; MAGALHÃES, F.J.. Conhecimento de profissionais de saúde de UTI Neonatal sobre a higienização das mãos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
VICTOR, J. F.;XIMENES, L. B.JOVENTINO, E. S.. Validação de cartilha educativa sobre cuidados com úlcera venosa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
CHAVES, A. F. L.; ROCHA, R.S.;JOVENTINO, E. S.. Conhecimento das puérperas acerca da fisiologia, benefícios e prática do aleitamento materno. 2012 - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
CHAVES, A. F. L.; ROCHA, R.S.;JOVENTINO, E. S.. O conhecimento das puérperas sobre a realização do teste do pezinho. 2012 - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
CHAVES, A. F. L.; ROCHA, R.S.;JOVENTINO, E. S.. Avaliação da autoeficácia materna para a prevenção da diarreia infantil no município de Quixadá-CE. 2012 - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
ROCHA, R.S.;JOVENTINO, E. S.; CHAVES, A. F. L.. Conhecimento de puérperas acerca dos cuidados domiciliares prestados aos recém-nascidos. 2012 - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
ROCHA, R.S.; FERREIRA, P. J. O.;JOVENTINO, E. S.. Fatores de risco para infecções respiratórias agudas em crianças no município de Quixadá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
VASCONCELOS, H.C.A.; ROCHA, R.S.;JOVENTINO, E. S.. Alergia à proteína do leite de vaca: conhecimento de enfermeiros da rede básica de saúde de Quixadá-Ceará. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
FREITAS, L. V.DODT, R.C.M.JOVENTINO, E. S.. Observação do vínculo mãe-bebê em um alojamento conjunto de um hospital de referência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Fametro.
FREITAS, L. V.DODT, R.C.M.JOVENTINO, E. S.. Avaliação da pega no processo de aleitamento materno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Fametro.
FREITAS, L. V.; MOREIRA, D. J.;JOVENTINO, E. S.. Saúde do Homem: Construção de uma cartilha informativa para enfermeiros da atenção básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Fametro.
FREITAS, L. V.; MOREIRA, D. J.;JOVENTINO, E. S.. Conhecimento de mulheres em idade reprodutiva sobre a realização do exame ginecológico com coleta de Papanicolau. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Fametro.
FREITAS, L. V.JOVENTINO, E. S.; SOUZA, M. C.. Construção de um manual sobre o câncer colorretal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Fametro.
XIMENES, L. B.; ALVES, M. D. S.;JOVENTINO, E. S.. Perfil de crianças internadas em um hospital pediátrico da rede pública de Fortaleza-CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.JOVENTINO, E. S.; OLIVEIRA, E. K. F.. Caracterização das publicações que utilizaram vídeos educativos para a promoção da saúde da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.JOVENTINO, E. S.; ANDRADE, L. C. O.. Avaliação dos vídeos educativos produzidos no Brasil sobre a prevenção e manejo da diarreia infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, H.C.A.;JOVENTINO, E. S.; HOLANDA, R.. Educação em saúde: atuação do enfermeiro da atenção básica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
VASCONCELOS, H.C.A.; HOLANDA, J.D.C.;JOVENTINO, E. S.. Diabetes mellitus: habilidade e competência para o autocuidado ao portador de diabetes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
MOREIRA, R.P.; VASCONCELOS, H.C.A.;JOVENTINO, E. S.. Prevalência de sobrepeso e obesidade em adolescentes de uma escola provada no município de Quixadá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
MONTEIRO, F.P.M.;JOVENTINO, E. S.; MILFONT, P.M.S.. Avaliação nutricional de crianças acometidas por infecção respiratória aguda no município de Ibicuitinga-CE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
MONTEIRO, F.P.M.;JOVENTINO, E. S.; MOREIRA, R.P.. Atividades de enfermagem prescritas para crianças que apresentam o diagnóstico de enfermagem nutrição desequilibrada: mais do que as necessidades corporais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
MONTEIRO, F.P.M.; PORTELA, R.C.;JOVENTINO, E. S.. Avaliação do conhecimento das gestantes sobre amamentação na Estratégia Saúde da Família no município de Quixadá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
MONTEIRO, F.P.M.;JOVENTINO, E. S.; PORTELA, R.C.. Investigação da alimentação complementar de crianças até 2 anos de idade no município de Quixadá-CE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
MONTEIRO, F.P.M.;JOVENTINO, E. S.; MILFONT, P.M.S.. Análise do conhecimento de professores do ensino infantil acerca do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em Tabuleiro do Norte-CE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
VASCONCELOS, H.C.A.; MONTEIRO, F.P.M.;JOVENTINO, E. S.. Doação de sangue: conhecimento de acadêmicos de enfermagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
MONTEIRO, F.P.M.; VASCONCELOS, H.C.A.;JOVENTINO, E. S.. Uso de equipamento de proteção individual entre profissionais de enfermagem no município de Banabuiú-CE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
XIMENES, L. B.DODT, R.C.M.JOVENTINO, E. S.. Percepção de multíparas em pós-parto imediato quanto à autoeficácia em amamentar o neonato. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, H.C.A.; ALVES, A. R.;JOVENTINO, E. S.. Fatores de risco para diabetes mellitus tipo 2 entre adolescentes no município de Quixadá-Ceará. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
FREITAS, L. V.; CASTRO, R. C. M. B.;JOVENTINO, E. S.. Cuidados de Enfermagem Prestados no Planejamento Familiar: uma Revisão Bibliográfica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
FREITAS, L. V.; CASTRO, R. C. M. B.;JOVENTINO, E. S.. Ações educativas realizadas por enfermeiros durante o período do pré-natal descritos na literatura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza.
JOVENTINO, E. S.; HOLANDA, R.; MONTEIRO, F.P.M.. A influência da mídia no comportamento da criança e do adolescente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
JOVENTINO, E. S.; VASCONCELOS, H.C.A.; HOLANDA, R.. Aleitamento materno entre mães adolescentes: levantamento bibliográfico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
JOVENTINO, E. S.; MONTEIRO, F.P.M.; PORTELA, R.C.. Avaliação dos fatores de risco cardiovasculares em crianças e adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
JOVENTINO, E. S.; MILFONT, P.M.S.; HOLANDA, R.. Construção e validação de uma cartilha educativa sobre o teste do pezinho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
JOVENTINO, E. S.; ALVES, A. R.; HOLANDA, R.. Percepções de primíparas acerca das alterações inerentes ao período puerperal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
JOVENTINO, E. S.; PORTELA, R.C.; VASCONCELOS, H.C.A.. Perfil de crianças internadas em um hospital de Quixeramobim-CE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
JOVENTINO, E. S.; NASCIMENTO, I. E. P.; HOLANDA, R.. Perfil de mortalidade em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal do Sertão Central do Ceará - 2005 a 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
JOVENTINO, E. S.; HOLANDA, R.; MONTEIRO, F.P.M.. Uso de medicamentos por gestantes assistidas pelo Sistema Único de Saúde de Quixadá-CE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão.
XIMENES, L. B.MARTINS, M. C.JOVENTINO, E. S.. Insegurança alimentar em famílias de crianças em fase pré-escolar residentes em uma zona rural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.MARTINS, M. C.JOVENTINO, E. S.. Conhecimento, atitude e prática de famílias de crianças pré-escolares sobre o uso dos alimentos regionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.MARTINS, M. C.JOVENTINO, E. S.. Investigação sobre perfil socioeconômico, demográfico e alimentar de famílias de crianças pré-escolares de uma zona rural de Maranguape. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.MARTINS, M. C.JOVENTINO, E. S.. Desmame precoce: um levantamento das produções científicas da Enfermagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.; DODTH, R.C.M.;JOVENTINO, E. S.. Fatores que contribuem para o desmame precoce em mulheres multíparas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.; DODTH, R.C.M.;JOVENTINO, E. S.. Percepção das puérperas em relação a auto-eficácia em amamentar o neonato. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.; GOMES, A.L.A.;JOVENTINO, E. S.. Caracterização de pacientes pediátricos asmáticos atendidos em uma Unidade Básica de Saúde de Fortaleza. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.
ARAUJO, T. M.; LINARD, A. G.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; VERAS, V. S.; COSTA, E. C.. Concurso Público para Seleção de Professor Substituto para o Magistério Superior d, conforme portaria ICS Nº3 de 19 de janeiro de 2015o ICS, Setor de Estudo: saúde Materno Infantil, objeto do Edital Nº166/2014. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
XIMENES, L. B.PINHEIRO, P. N. C.; GOUBERT, F. A.; LIMA, F. E. T.;JOVENTINO, E. S.. Concurso Público para Professor Substituto, setores de estudo: Enfermagem no Processo de Cuidar da Criança I e Enfermagem no Processo de Cuidar do Adolescente. 2012. Universidade Federal do Ceará.
Melo, E.S.J.. Comissão de avaliação do IX Encontro de Iniciação Científica da VII Semana Universitária da Unilab. 2021. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Melo, E.S.J.. Participação como juiz de conteúdo do processo de validação do projeto ?Construção e validação de álbum seriado para promoção da autoeficácia de pais e/ou cuidadores no manejo e controle da asma infantil?. 2021. Universidade Federal do Ceará.
NEPOMUCENO, F. W. A. B.;Silva Joventino, Emanuella; FERREIRA, J. M.. Comissão de avaliação de documentos para seleção pública de professor substituto. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Silva Joventino, Emanuella; VERAS, V. S.; MONTEIRO, F.P.M.. Comissão julgadora da seleção de candidatos ao mestrado em enfermagem, objeto do edital 03/2017- Portaria PPGE-09/2017. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Silva Joventino, Emanuella; XIMENES, Lorena Barbosa; OLIVEIRA, S. K. P.. Comissão julgadora da seleção de candidatos ao mestrado em enfermagem, objeto do edital 02/2017- Portaria PPGE 07/2017. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Silva Joventino, Emanuella; VERAS, V. S.; MONTEIRO, F.P.M.. Comissão julgadora da seleção de candidatos ao mestrado em enfermagem, objeto do edital 03/2017. Portaria PPGE 06/2017. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; LEITE, A. C. R. M.; SANTOS, L. V. F.. Comissão de Julgamento dos Candidatos ao Mestrado em Enfermagem-Portaria PPGE- 02/2016. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BRITO, E. H. S.;JOVENTINO, EMANUELLA SILVA; VASCONCELOS, P. F.. Comissão para avaliação de documentos da seleção pública referente ao edital 57/2016. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
DAMASCENO, A.K.C.JOVENTINO, E. S.FREITAS, L. V.; BERNARDO, E. B. R.; MENDES, I. C.; OLIVEIRA, L. L.. Banca de Seleção do Programa de Educação Tutorial. 2012. Universidade Federal do Ceará.
XIMENES, L. B.PINHEIRO, A. K. B.DAMASCENO, A.K.C.JOVENTINO, E. S.AMERICO, C. F.; NICOLAU, A. I. O.. Banca examinadora para seleção de bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Universidade Federal do Ceará.
Orientou
; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);
; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);
Efeitos da aplicação de um vídeo educativo na promoção da autoeficácia materna para prevenção da diarreia infantil; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Enfermagem) - Universidade Regional do Cariri; (Coorientador);
; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);
; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará; (Coorientador);
Uso da aromaterapia em crianças no contexto domiciliar e da atenção primária à saúde: revisão de escopo; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA E COMUNIDADE) - Escola de Saúde Pública do Ceará; (Orientador);
Construção e avaliação das evidências de validade de curso on-line sobre reanimação cardiopulmonar do recém-nascido; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Construção e validação de software de realidade virtual para apoio às orientações acerca das cardiopatias congênitas; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Uso de fórmulas artificiais em criança com alergia a proteína do leite de vaca: uma revisão de escopo; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Construção e validação de álbum seriado para a promoção da autoeficácia no cuidado do recém-nascido; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Construção e validação de uma escala de autoeficácia para a promoção do cuidado ao neonato a termo; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Desenvolvimento de vídeo educativo para a promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, ; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Tecnologias educativas e entrevista motivacional breve para promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil; 2018; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Intervenções educativas na autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil em Redenção, Ceará; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Programa de educação em saúde para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Cartilha educativa e entrevista motivacional para promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil: ensaio clínico randomizado; 2019; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil - efeitos de uma intervenção combinada: vídeo educativo e entrevista motivacional; ; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Avaliação de tecnologias educativas para promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil; 2017; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará, ; Coorientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Cuidados paliativos de enfermagem ao paciente neonatal: estudo de revisão; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Incidência de near miss neonatal em uma unidade de terapia intensiva; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Cuidado ao neonato a termo após alta hospitalar: Revisão integrativa da literatura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Bastos; Clima de segurança do paciente: percepções de enfermeiros em um hospital infantil de Fortaleza-CE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Centro Universitário Fametro; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Educação permanente como ferramenta de gestão: estudo de revisão; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Tecnologias para a promoção da saúde e prevenção ao câncer de mama; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Desenvolvimento de tecnologia educativa para promoção da saúde do recém-nascido; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - UNIFAMETRO; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Acolhimento com classificação de risco em serviço de emergência: revisão bibliográfica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil de internações de unidade pediátrica de um Hospital público em Sobral-CE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Tecnologias de cuidados relacionados à lesão por pressão em unidade de terapia intensiva: estudo de revisão; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Centro de Terapia Intensiva) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Associação entre condições sócio-sanitárias e a autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Repercussões da anóxia frente ao desenvolvimento infantil: estudo de revisão; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Associação da autoeficácia de pais e/ou cuidadores com os gatilhos de asma em crianças; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Acidentes de trabalho ocasionados por quedas:revisão bibliográfica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Avaliação do senso de coerência da equipe de enfermagem: revisão integrativa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil dos pacientes atendidos em um hospital privado considerando a classificação de risco prioridade zero (vermelho); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Qualidade de vida do idoso no trabalho: revisão bibliográfica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Situação epidemiológica da sífilis congênita no Ceará; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Obstétrica) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Assistência de enfermagem a pacientes com fibrilação ventricular: revisão bibliográfica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Autocuidado e segurança ocupacional entre profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar: revisão bibliográfica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Níveis do conhecimento sobre HIV/AIDS em adolescentes, comunidade Santa Rita,Programa Saúde da Família Miguel Pereira de Sousa, Quiterianópolis - Ceará; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Intervenção educativa para a prevenção da gravidez na adolescência em Uruburetama - Ceará; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Intervenção educativa para prevenção de infecções respiratórias agudas na infância, em Uruburetama- Ceará; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Intervenção educativa para o controle da hipertensão arterial em uma unidade de saúde de Umirim; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Comportamento da enfermidade diarreicanos pacientes pediátricos do bairro Tancredo Neves - PSF II-Umirim 2013-2014 CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Dificuldades no aleitamento materno exclusivo (AME) entre mães adolescentes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Núcleo de Tecnologias e Educação à Distância em Saúde - UFC-UNA-SUS; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Violência ocupacional entre profissionais de saúde atuantes em urgências e emergências: revisão bibliográfica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e emergência) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil epidemiológico das internações de crianças menores de 1 ano em Fortaleza-CE: Análise de 2010-2014; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Tecnologias para a prevenção de lesões de pele em recém-nascidos pré-termos: revisão integrativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Estresse no cotidiano laboral do enfermeiro: levantamento bibliográfico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil epidemiológico da sífilis congênita no município de Crateús - 2007 a 2013; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Influências do trabalho noturno no sono dos profissionais de enfermagem: revisão integrativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeitos do trabalho em turnos na saúde da equipe de enfermagem: revisão integrativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Qualidade de vida dos profissionais de enfermagem atuantes na assistência: revisão integrativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil dos óbitos neonatais precoces associados à asfixia perinatal: estudo epidemiológico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Papel do cuidador de pacientes acometidos por acidente vascular encefálico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
A qualidade de vida e o nível de estresse do enfermeiro docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Hipersensibilidade ao látex entre profissionais da saúde; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Estratégia para controle da hipertensão arterial sistêmica em pacientes em uso inadequado de drogas anti-hipertensivas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
O uso indevido de benzodiazepínicos na comunidade de Lagoa do Mato 2, Brejo Santo, CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Agentes Comunitários de Saúde (ACS) como orientadores e fonte de conhecimento para a comunidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Adolescentes: sujeitos ativos na prática de cuidados em saúde; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Abordagem Multidisciplinar dos hipertensos do PSF Altiplano - Iguatu/CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Instituição de um cronograma para consultas agendadas na Unidade Básica de Saúde Barreiras - Iguatu/CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Aumento no diagnóstico de portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e do percentual de cadastros na UBS do Barroso de Quixelô-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Acolhimento e processo de trabalho como diretriz operacional na UBSF Lagoa do Mato I, Município de Brejo Santo - Ceará; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização,Pesquisa,Inovação em Saúde da Famíl) - Universidade Aberta do SUS / Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Gerenciamento dos resíduos de serviço de saúde: contribuições do enfermeiro; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Saúde Pública) - Universidade das Américas; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Agrotóxico e Trabalho no Estado do Ceará: uma Análise Descritiva, 2007 a 2012; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil epidemiológico da intoxicação exógena por agrotóxico relacionada ao trabalho no Brasil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Conhecimentos da enfermagem acerca dos acidentes de trabalho: estudo de revisão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Prevenção de acidentes entre colaboradores da construção civil: revisão bibliográfica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Construção de manual educativo sobre reanimação cardiopulmonar neonatal na sala de parto; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Licença maternidade de seis meses direito de mulheres e crianças: estudo bibliográfico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Caracterização do trabalho do cuidador doméstico de pacientes com doenças crônicas: estudo bibliográfico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Lesões por esforços repetitivos (LER) entre profissionais de enfermagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Associação do aleitamento materno exclusivo com condições sociodemográficas maternas e relacionadas ao cuidado da criança; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Percepção materna acerca do enfrentamento à leucemia na criança; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Oncológica) - Escola Cearense de Oncologia/Instituto do Câncer do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Repercussões do trabalho em oncologia para os profissionais de enfermagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Oncológica) - Escola Cearense de Oncologia/Instituto do Câncer do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Riscos ocupacionais no manuseio quimioterápico: revisão integrativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Oncológica) - Instituto do Câncer do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Assistência de enfermagem a pacientes portadores de feridas neoplásicas: revisão integrativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Oncológica) - Instituto do Câncer do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Tecnologias educativas para o cuidado a pacientes com neoplasia mamária; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Oncológica) - Instituto do Câncer do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Estratégias de enfrentamento utilizadas por mulheres acometidas por câncer de mama: revisão integrativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Oncológica) - Instituto do Câncer do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Qualidade de vida de crianças e adolescentes submetidos a transplante de medula óssea: revisão integrativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Oncológica) - Instituto do Câncer do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Estresse entre enfermeiros assistenciais: levantamento bibliográfico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Hipertensão Arterial relacionada às atividades laborais: levantamento bibliográfico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - 4 Saberes; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Construção de um material educativo sobre prevenção da obesidade infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
; Síndrome Da Abstinência Por Drogas Ilícitas: Sinais E Sintomas Em Recém-Nascidos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Assistência dos profissionais de saúde aos indivíduos com transtorno do espectro autista na atenção secundária à saúde: uma revisão integrativa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
CONSTRUÇÃO DE UM GUIA DE ORIENTAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO NO CENTRO DE INFUSÃO/HOSPITAL-DIA DE UM HOSPITAL PÚBLICO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Ansiedade estado e traço de estudantes universitários durante a pandemia da COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Reflexões acerca da "infodemia" relacionada à Covid-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Adoecimento Psíquico de Profissionais da Saúde Frente à Pandemia da Covid-19: Revisão Integrativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Conhecimento de mães e familiares relacionados a cuidados dispensados a recém-nascidos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Percepção e autoeficácia de mães de crianças com microcefalia associada ao zika vírus; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Determinantes sociais e comportamentais associados à ocorrência de diarreia infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Influência de Condições socioeconômicas e conhecimentos maternos na autoeficácia para prevenção da diarreia infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Avaliação dos fatores de risco cardiovasculares em crianças e adolescentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil de crianças internadas em um hospital de Quixeramobim-CE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Aleitamento materno entre mães adolescentes: levantamento bibliográfico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Perfil de mortalidade em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal do Sertão Central do Ceará-2005 a 2010; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Uso de medicamentos por gestantes assistidas pelo Sistema Único de Saúde de Quixadá-CE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Percepções de primíparas acerca das alterações inerentes ao período puerperal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
A influência da mídia no comportamento da criança e do adolescente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Construção e validação de uma cartilha educativa sobre o teste do pezinho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Católica Rainha do Sertão; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Validação aparente de um software para profissionais de enfermagem sobre reanimação cardiopulmonar de neonatos; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Validação de aparência de um software de realidade virtual para apoio às orientações acerca das cardiopatias congênitas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Validação de aparência de um álbum seriado para a promoção da autoeficácia sobre cuidados ao recém-nascido; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Validação de aparência de um álbum seriado para a promoção da autoeficácia sobre cuidados ao recém-nascido; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Impacto da pandemia da COVID-19 na saúde mental de estudantes de uma universidade pública; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeitos da aplicação de tecnologias educativas para a promoção da autoeficácia no cuidado ao recém-nascido; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Impacto de uma intervenção através das redes sociais para a promoção do cuidado ao recém-nascido; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeito de vídeo educativo sobre cuidados ao recém-nascido no conhecimento de gestantes, puérperas e familiares; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Desenvolvimento de cartilha educativa para promoção da autoeficácia nos cuidados ao recém-nascido; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeito de vídeo educativo sobre cuidados ao recém-nascido no conhecimento de gestantes, puérperas e familiares; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeitos da aplicação de tecnologias educativas e entrevista motivacional breve para promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeitos de um vídeo educativo para a prevenção da diarreia infantil sobre a autoeficácia de mães universitárias; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeitos de um vídeo educativo para a prevenção da diarreia infantil sobre autoeficácia de mães universitárias; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Efeitos da aplicação de vídeo educativo para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil em Redenção-CE; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Avaliação da autoeficácia materna para prevenir diarreia infantil em Redenção-CE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Conhecimento e autoeficácia de mães de crianças hospitalizadas sobre a prevenção da diarreia infantil; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Autoeficácia materna para a prevenção da diarreia infantil: efeitos da aplicação de cartilha educativa em Redenção-CE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emanuella Silva Joventino Melo;
Produções bibliográficas
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Outras produções
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JOVENTINO, EMANUELLA SILVA ; ORIÁ, MÔNICA OLIVEIRA BATISTA ; XIMENES, LORENA BARBOSA . Solicitação de Tradução da Escala de Autoeficácia Materna para prevenção da Diarreia Infantil (EAPDI) para castelhano-Peru. 2013.
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA ; REGIS, A. . Cuidados preventivos na saúde dos filhos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
JOVENTINO, EMANUELLA SILVA ; LIMA, R. B. S. ; SOUSA, V. A. . Estratégias de como melhorar o sono do bebê , da criança e adulto.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
JOVENTINO, E. S. ; XIMENES, Lorena Barbosa ; SABINO, L. M. M. ; MENDES, E. R. R. . Pesquisadores desenvolvem estratégias para reduzir casos de diarreia em crianças. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BRAGA, HÉVILA FERREIRA GOMES MEDEIROS ; Melo, E.S.J. . Curso de atualização sobre Reanimação Cardiopulmonar do Recém-nascido. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).
Melo, E.S.J. . Aromaterapia aplicada à saúde da criança. 2024. (Palestrante).
Melo, E.S.J. . Publicação de artigo científico: escrita e escolha da revista. 2024. (Palestrante).
Melo, E.S.J. . Fluxos de atividades do coordenador de curso. 2024. (Palestrante).
Melo, E.S.J. . Aromaterapia na Promoção da Saúde da Família. 2023. (Palestrante).
Melo, E.S.J. . Práticas Integrativas na Promoção da Saúde. 2023. (Palestrante).
Melo, E.S.J. . Publicação de artigo científico: escrita e escolha da revista. 2023. (Palestrante).
JOVENTINO, E. S. . Novas tecnologias educacionais. 2021. (Palestrante).
JOVENTINO, E. S. . Palestra Peculiaridades da COVID-19 no público pediátrico, no Curso 'DO CUIDADO GERAL ÀS ESPECIFICIDADES: ATENÇÃO INTERDISCIPLINAR À COVID-19. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JOVENTINO, E. S. . Palestra Assistência de Enfermagem Pediátrica na Covid-19 ministrada no SIMPÓSIO DE ENSINO E ENFERMAGEM 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JOVENTINO, E. S. ; XIMENES, Lorena Barbosa ; PENHA, J. C. ; NASCIMENTO, L. A. ; SABINO, L. M. M. ; MENDES, E. R. R. ; MARTINS, I. M. ; FREITAS, D. J. N. ; OLIVEIRA, B. S. B. ; OLIVEIRA, R. K. L. ; MELO, F. M. S. ; OLIVEIRA, J. M. . Intervenções educativas para a promoção da autoeficácia materna para prevenção da diarreia infantil no Estado do Ceará: avaliação de tecnologias em saúde. 2020. (Relatório de pesquisa).
SILVA, F. B. B. ; JOVENTINO, E. S. . Desenvolvimento de cartilha educativa para a promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos. 2020. (Relatório de pesquisa).
BRAGA, H. F. G. M. ; AMARO, A. S. ; JOVENTINO, E. S. . Efeito de vídeo educativo sobre cuidados ao recém-nascido no conhecimento de gestantes, puérperas e familiares. 2020. (Relatório de pesquisa).
VERAS, V. S. ; JOVENTINO, E. S. ; CHAVES, A. F. L. ; BRANDAO, M. G. S. A. . Comissão organizadora do evento Seminário Enfermagem 2030. 2020. (Organização de evento).
JOVENTINO, E. S. ; SANTOS, L. V. F. ; SILVA, M. J. N. ; FELIPE, M. G. S. . Aplicação de vídeo educativo e orientações dialógicas sobre cuidados ao recém-nascido entre gestantes, puérperas e familiares. 2020. (Relatório de Extensão realizada na Comunidade).
JOVENTINO, E. S. . Trabalho Científico: da Construção à Publicação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JOVENTINO, E. S. . Curso em Assistência de Enfermagem com Enfoque na Atenção Básica em Saúde - Consulta de Puericultura. 2011. .
JOVENTINO, E. S. . Assistência de Enfermagem em Emergência e UTI - Assistência de Enfermagem ao paciente com comprometimento gastrointestinal em UTI. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JOVENTINO, E. S. . Saúde da criança e do adolescente - puericultura, crescimento e desenvolvimento infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JOVENTINO, E. S. . Avaliação de trabalhos científicos na IX Semana Acadêmica de Enfermagem FGF. 2010. (Coordenadora de Sessão Comunicação Oral).
JOVENTINO, E. S. . Coordenadora de Sessão Comunicação Oral na II Mostra Acadêmica de Enfermagem da UFC. 2010. (Coordenadora de Sessão Comunicação Oral).
JOVENTINO, E. S. . Coordenadora de Sessão Comunicação Oral no 61º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2009. (Coordenadora de Sessão Comunicação Oral).
JOVENTINO, E. S. . Avaliadora dos trabalhos científicos na categoria pôster na I Mostra Acadêmica do Departamento de Enfermagem - UFC. 2009. (Coordenadora de Sessão Comunicação Oral).
JOVENTINO, E. S. . Coordenadora discente de sessão técnica no XXVIII Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação. 2009. (Coordenadora de Sessão Comunicação Oral).
JOVENTINO, E. S. . Enfermagem na atenção básica a saúde. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JOVENTINO, E. S. . Idoso e a violência cotidiana: percepção e estratégias de enfrentamento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JOVENTINO, E. S. . Cuidados de Enfermagem em Ginecologia no Climatério. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JOVENTINO, E. S. . Diagnósticos de Gravidez. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JOVENTINO, E. S. ; AGUIAR, I. R. ; AMERICO, C. F. ; BENEVIDES, L. M. D. ; BONFIM, P. C. ; FALCAO JUNIOR, J. S. P. ; FREITAS, G. L. ; FREITAS, L. V. ; LOPES, E. M. ; NICOLAU, A. I. O. ; RABELO, S. T. O. ; ROGERIO, R. F. . Introdução à Enfermagem em Oncologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JOVENTINO, E. S. . I Feira das Profissões. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Aleitamento materno: prevalência, rede de apoio e intervenção telefônica para a promoção da autoeficácia - Edital MCT/CNPq, Descrição: Integrantes: Lorena Pinheiro Barbosa - Coordenador / Emanuella Silva Joventino - Integrante / Jardeliny Corrêa Da Penha - Integrante / Regina Claudia de Oliveira Melo - Integrante / Adriana Gomes Nogueira Ferreira - Integrante / MONYKA BRITO LIMA DOS SANTOS - Integrante / LIMA, FRANCISCA ELISÂNGELA T - Integrante / NATALIA VIEIRA DA SILVA - Integrante / Camila Biazus Dalcin - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Lorena Pinheiro Barbosa - Coordenador.
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2023 - 2024
Validação de aparência de um software para profissionais da enfermagem sobre reanimação cardiopulmonar de neonatos - PIBIC 2023-01 Edital Unificado (01/10/2023 a 30/09/2024), Descrição: A parada cardiorrespiratória (PCR) figura-se como uma interrupção abrupta dos batimentos cardíacos, da frequência respiratória e perda imediata da consciência. Nesse contexto, é crucial a capacitação dos profissionais da saúde para a realização da reanimação neonatal, visto que podem ser capazes de prevenir a morte do paciente em um momento crítico, e, consequentemente, oportunizar a qualidade de vida sem sequelas. O objetivo deste projeto é validar a aparência de um software sobre reanimação cardiorrespiratória em neonatos junto a profissionais da saúde. Trata-se de um estudo metodológico. A amostragem será não-probabilística e selecionada por conveniência, composta por profissionais de saúde que atuem em setores passíveis de executar RCP em neonatos, como profissionais de unidade de terapia intensiva neonatal, berçário médio risco, alojamento conjunto, emergência, bem como em unidades de pronto atendimento do Maciço de Baturité. Em seguida, serão utilizados os seguintes instrumentos: 1. questionário de caracterização, que terá dados de identificação, qualificação profissional (titulação) e trajetória profissional, 2. instrumento de avaliação que contemplará os seguintes domínios: compreensão, atratividade, aceitabilidade cultural e persuasão do material educativo, 3. plano de interação e de navegação do software para auxiliar no uso da tecnologia e o processo de avaliação. Os dados coletados serão processados pelo programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 28.0. Será utilizado o Índice de Validade de Conteúdo (IVC), a taxa de concordância de 80 e o Teste Binomial com proporção de 0,80 para o software ser considerado válido. O projeto foi submetido para apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. O curso de Reanimação Cardiopulmonar do Recém-Nascido (RCPRN) foi avaliadopositivamente com base nos critérios estabelecidos pela pesquisa. Os resultados mostram que oambiente virtual de aprendizagem (AVA) se revelou uma ferramenta educacional eficaz para oensino das práticas de reanimação e cuidados ao recém-nascido em parada cardiorrespiratória. Ocurso on-line se consolidou como um recurso didático valioso para a capacitação dos profissionaisda equipe de enfermagem, incluindo técnicos e enfermeiros.Para futuras pesquisas, recomenda-se utilizar amostras maiores para obter um maior poderestatístico detalhado. Além disso, sugere-se a implementação de questionários que avaliem oconhecimento dos participantes antes e depois do curso, a fim de medir de forma mais precisa oganho de conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Hévila Ferreira Gomes Medeiros Braga - Integrante / Antônio Marcos de Souza Soares - Integrante.
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2023 - 2024
Avaliação do desenvolvimento socioemocional de crianças acometidas por COVID longa: estudo de follow up com crianças de seis a 12 anos, Descrição: A pandemia advinda com a disseminação do novo coronavírus (SARS-COV-2) trouxe inúmeras modificações ao cotidiano das pessoas, em especial para as crianças. Para estas, as mudanças na rotina doméstica, no ensino à distância, no isolamento social e nas brincadeiras solitárias têm gerado problemas sociais, emocionais e mentais, como também possíveis atrasos isolados ou globais no desenvolvimento infantil. Até o momento, sabe-se que a doença tem maior impacto sobre a população adulta, enquanto os pacientes pediátricos tem manifestações mais leves. Todavia, a disseminação da variante Ômicrom, tem ocasionado a Síndrome Inflamatória Multissistêmica Pediátrica (SIM-P) ou Covid-Longa, uma apresentação grave e rara da infecção pelo SARS-CoV-2 ocorrendo mais frequentemente em crianças na fase escolar e adolescentes. Diante disso, as crianças tem sofrido com sequelas tardias, sobretudo de ordem sociais e mentais. Nesse ensejo, essa proposta tem o objetivo de analisar o impacto da Covid-Longa sobre o desenvolvimento socioemocional de crianças entre seis e 12 anos de idade que tiveram ou não covid-19 longa. Tratar-se-á de estudo de coorte longitudinal prospectiva (follow-up de 10 meses) comparativo entre crianças que tiveram o diagnóstico de covid-19 longa e que não tiveram o diagnóstico. O estudo será constituído por avaliação qualitativa do desenvolvimento socioemocional e quantitativa por meio da análise de biomarcadores de estresse (cortisol) em extratos de saliva da criança. Para complementar, também serão analisados o pH e volume salivar. Será realizado na Unidade Básica de Saúde em parceria com o Programa Saúde na Escola (PSE) para recrutar os participantes por meio de estratégia de amostra não-probabilística por conveniência. Serão considerados os grupos de crianças em dois grupos: Grupo Caso (GC) deverão ter os seguintes critérios: positividade da sorologia analisada pelo exame RT-PCR há pelo menos 6 meses e que ainda apresentem sequelas clínicas relacionadas; em atendimento nas UBS e escola descritas como lócus do estudo; crianças com idades entre 6 e 12 anos. As crianças que comporão o Grupo Controle (GO) deverão ter os seguintes critérios: crianças sem diagnóstico de covid-19/covid longa; em atendimento nas UBS descritas como lócus do estudo; crianças com idades entre 6 e 12 anos. A coleta de dados será somente após aprovação do estudo no comitê de ética, respeitando todos os princípios éticos segundo a resolução 466 do Conselho Nacional de Saúde de 2012.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Flávia Paula Magalhães Monteiro - Coordenador.
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2023 - Atual
CONSTRUÇÃO, VALIDAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROTOCOLO DE CONSULTORIA DE AMAMENTAÇÃO EM TELE ENFERMAGEM: PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO NO BRASIL E EM MOÇAMBIQUE - Edital CNPq N 21/2023 - Estudos Transdisciplinares em Saúde Coletiva, Descrição: Os sistemas de saúde internacionais e o Sistema Único de Saúde brasileiro enfrentam diariamente a necessidade de garantir a equidade em saúde com seus aspectos de justiça social, igualdade, acesso universal e priorizar a redução das desigualdades sociais. Este tem sido um desafio nos diversos âmbitos de atendimento à saúde, em especial no apoio à saúde nutricional da criança, por meio do incentivo ao aleitamento materno exclusivo nos primeiros anos de vida. O aleitamento materno é a estratégia isolada que mais previne mortes infantis, como também promove a saúde física, mental e psíquica da criança e da mulher que amamenta. Apesar de reconhecidos os benefícios dessa prática, os índices de continuidade da amamentação, no Brasil e nos países da África, ainda são considerados baixos. Além disso, a mulher no puerpério imediato vivencia uma sobrecarga de sentimentos, cansaço físico e mental, que, junto da falta de informações e de simulações práticas e possíveis intercorrências mamárias podem culminar no desmame precoce. Na rede pública de saúde, os problemas parecem ser ainda piores, pois enfrentam dificuldade de acesso às unidades de saúde e limitações de mobilidade e profissional quando residem na área rural de municípios mais precários, uma realidade no Brasil e nos países da África. Assim, para proporcionar à díade mãe-filho educação em saúde por meio de tele atendimento no cuidado, esta proposta tem como objetivos avaliar índices de manutenção do aleitamento materno exclusivo entre puérperas por meio de protocolo de consultoria em amamentação por tele enfermagem; construir protocolo de consultoria em amamentação em tele enfermagem; verificar validade de conteúdo do protocolo por profissionais da saúde com expertise na área temática do Brasil e em Moçambique; verificar validade clínica do protocolo de consultoria em amamentação entre puérperas e recém-nascidos no Brasil e em Moçambique; estimar prevalência, duração e tipo de aleitamento materno entre participantes da consultoria em amamentação por tele enfermagem. Trata-se de estudo metodológico englobando as etapas de pesquisa: 1) Revisão de escopo da literatura para identificação de indicadores clínicos no manejo da amamentação para construção do protocolo; 2) Estruturação do protocolo clínico de consultoria em amamentação por tele enfermagem; 3) Validação de conteúdo do protocolo clínico entre profissionais da saúde com expertise em amamentação; 4) Estudo de coorte longitudinal para avaliar a prevalência, duração e tipo de aleitamento materno nos primeiros seis meses de vida da criança cuja mãe participou da consultoria em amamentação por tele enfermagem. Os dados serão organizados e analisados conforme particularidade de cada etapa do estudo. Serão respeitados os aspectos éticos envolvendo pesquisa com seres humanos nos dois países, Brasil e Moçambique.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Lydia Vieira Freitas - Integrante / Anne Fayma Lopes Chaves - Integrante / Leidiane Minervina Moraes de Sabino - Integrante / Emilia Soares Chaves Rouberte - Integrante / Lorena Pinheiro Barbosa - Integrante / Ana Cristina Pereira de Jesus Costa - Integrante / Flávia Paula Magalhães Monteiro - Coordenador / Maria Acácia Ernesto Lourenço - Integrante.
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2022 - 2023
Validação de aparência de um software de realidade virtual para apoio às orientações acerca das cardiopatias congênitas - Pibic-Unilab-IC (01/10/2022 a 30/09/2023), Descrição: As cardiopatias congênitas figuram entre as principais causas de óbitos na primeira infância, sendo uma problemática que gera inúmeras dúvidas entre familiares de crianças. Assim, o enfermeiro deve prestar uma assistência ao paciente e aos seus familiares, sendo importante compartilhar conhecimentos visando melhorar a adesão ao tratamento e melhora dos cuidados dispensados à criança e, consequentemente, sua qualidade de vida. O objetivo deste projeto é validar a aparência de um software baseado em realidade virtual para auxiliar os enfermeiros nas orientações de pais, familiares e cuidadores de crianças com cardiopatias congênitas. Trata-se de um estudo metodológico. A amostragem será não-probabilística e selecionada por conveniência, composta por pais, familiares e cuidadores de crianças com alguma cardiopatia congênita, atendidas/acompanhadas em hospitais de referência do Estado do Ceará. Desse modo, os participantes serão convidados a assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) em duas vias. Em seguida, serão utilizados um questionário acerca dos dados sociodemográficos e conhecimento do público-alvo acerca das cardiopatias congênita do seu filho (criança). Posteriormente, será realizada a aplicação do software (já existente). A população-alvo deve avaliar a aparência do software no que concerne à clareza e compreensão do conteúdo a partir desta tecnologia educativa. Os dados obtidos serão organizados, processados e analisados pelo programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 20.0, e apresentados em tabelas e gráficos. A análise dos dados será por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) que permite analisar cada item individualmente e depois o instrumento como um todo, considerando um nível de concordância mínimo de 0,80. A proposta foi submetida para apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / MARIA JOCELANE NASCIMENTO DA SILVA - Integrante / Antônio Marcos de Souza Soares - Integrante / Giselle Pereira Rovere - Integrante / Lidiane do Nascimento Rodrigues - Integrante.
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2022 - Atual
Núcleo Internacional de Estudos Enfermagem e Aleitamento Materno (NIEAM). University of Dundee UD Escócia, UFC, UNILAB, Descrição: Descrição: O Núcleo Internacional de Estudos Sobre Aleitamento Materno (NIEVAM). é um projeto de pesquisa que articula pesquisadores e estudantes da graduação e pós graduação da Escócia (University of Dundee) e Brasil (UFC, UNILAB, UFMA, UFMA Campus Imperatriz, UFPI Campus Floriano) com a finalidade de ampliar a integração entre os países para construção de conhecimento e produção científica para a promoção da saúde materna, neonatal e infantil. Além de favorecer a internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Reconhecendo que uma das metas da Agenda 2030 é o aumento de 70 de amamentação exclusiva nos primeiros seis meses de vida até 2030, e que as práticas de amamentação no Brasil ainda se encontram abaixo do ideal, pretende-se desenvolver estudos que possam trazer subsídios para propor, adequar, ampliar e integrar intervenções e estratégias nos diversos níveis de atenção (pré-natal e pós-parto), contribuindo para o início do aleitamento materno exclusivo logo após o parto, sua duração até os seis meses de vida e sua manutenção de forma complementada por um período igual ou superior a dois anos de idade.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Jardeliny Correa da Penha - Integrante / kamila ferreira lima - Integrante / Lorena Pinheiro Barbosa - Integrante / Regina Claudia de Oliveira Melo - Integrante / Adriana Gomes Nogueira Ferreira - Integrante / Rayanne Branco dos Santos Lima - Integrante / Emanuella Silva Joventino - Integrante / Victor Manuel Tegoma Ruiz - Integrante / MONYKA BRITO LIMA DOS SANTOS - Integrante / FRANCISCA ELISÂNGELA T LIMA - Integrante / Deyse Maria Alves Rocha - Integrante / Leandro Cardozo dos Santos Brito - Integrante / NATALIA VIEIRA DA SILVA - Integrante / MARIA WENDIANE GUEIROS GASPAR - Integrante / Camila Biazus Dalcin - Integrante / Bruno Luciano Carneiro Alves De Oliveira - Integrante / Débora Feitosa de França - Integrante.
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2021 - 2022
Validação de aparência de um álbum seriado para a promoção da autoeficácia sobre cuidados ao recém-nascido, Descrição: O cuidado com a saúde do recém-nascido (RN) tem importância fundamental para a redução da mortalidade infantil, ainda elevada no Brasil e nos países lusófonos. Nesse contexto, o papel dos profissionais de enfermagem é prestar uma melhor assistência e promover a saúde do RN, por meio da educação em saúde considerando a mãe e a família como protagonistas dos cuidados prestados principalmente no domicílio. O objetivo geral deste projeto é validar a aparência do álbum seriado para a promoção da autoeficácia no cuidado ao recém-nascido com pais e familiares. Trata-se de um estudo metodológico. A amostragem será não-probabilística e selecionada por conveniência, composta por gestantes, mães e familiares de neonatos que estiverem esperando atendimento no Centro de Saúde de Acarape (na sede) e no Centro de Saúde de Redenção (na sede). Desse modo, os participantes serão convidados a assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) em duas vias. Em seguida, serão utilizados para a coleta de dados um questionário com dados sociodemográficos e os principais cuidados ao recém-nascido e a escala de autoeficácia no cuidado ao neonato. Posteriormente, será realizada a aplicação do álbum seriado, além de ser utilizado um instrumento para validação do referido material educativo. A população-alvo deve avaliar a aparência da versão validada pelos juízes da área da saúde e da área técnica do álbum seriado quanto à clareza, relevância e grau de relevância tanto das imagens quanto das fichas-roteiro. Os dados obtidos serão organizados, processados e analisados pelo programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 20.0, e apresentados em tabelas e gráficos. A análise dos dados será por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) que permite analisar cada item individualmente e depois o instrumento como um todo, considerando um nível de concordância mínimo de 0,80. A proposta foi submetida para apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Hévila Ferreira Gomes Medeiros Braga - Integrante / Antônio Marcos de Souza Soares - Integrante., Financiador(es): Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - Bolsa.
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2020 - 2021
Impacto de uma intervenção através das redes sociais para a promoção da autoeficácia no cuidado do recém-nascido, Descrição: Diante da realidade atual da pandemia pela COVID-19, bem como no período pós- pandemia, o acesso aos serviços de saúde tem sido limitado devido ao isolamento social. Apesar disso, o enfermeiro continua tendo o papel de orientar pais, família e comunidade acerca dos cuidados aos recém-nascidos. Assim, esse estudo tem o objetivo de avaliar o impacto de intervenções sobre cuidados ao recém-nascido realizadas por meio do Facebook e Instagram, no conhecimento e nos níveis de autoeficácia dos participantes das referidas redes sociais. Trata-se de um pré-experimento, do tipo antes e depois. No Facebook e no Instagram serão criados perfis denominados ?Cuidados aos Recém- nascidos?, com conteúdos que estimulem a autoeficácia na promoção da saúde do recém- nascido. A população do estudo será composta por usuários da internet e de redes sociais. As páginas do Facebook e Instagram serão amplamente divulgadas entre profissionais de saúde do Ceará e de outros estados do Brasil, via WhatsApp para que estes possam repassar os links de acesso às redes sociais para seus pacientes e usuários do sistema de saúde. Com isso, por meio da amostragem não-probabilística e por conveniência, espera- se que as páginas a serem criadas atinjam a um público de 384 seguidores. Os instrumentos de coleta de dados serão um formulário eletrônico que aborda dados socioeconômicos e demográficos, assim como informações sobre conhecimentos e cuidados com o neonato; e a Escala de Autoeficácia no Cuidado ao Neonato a Termo. O conteúdo dessa terapêutica será organizado em 24 sessões, realizadas em 12 semanas. O conteúdo da intervenção será submetido à validação de aparência por sete enfermeiros peritos em saúde da Criança, neonatologia e educação em saúde. A análise e digitação dos dados ocorrerá no Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), serão utilizados testes estatísticos descritivos e analíticos. O projeto foi submetido para apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Flavio Brayan Balbino Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2020 - 2021
Impactos da pandemia da Covid-19 na saúde mental de estudantes de uma universidade pública, Descrição: A COVID-19 trata-se de uma doença pandêmica que vem levando a sofrimento mental em diversos públicos, entre eles os estudantes universitários. O objetivo geral deste projeto é avaliar a saúde mental de estudantes de uma universidade pública diante da pandemia da COVID-19. Trata-se de um estudo analítico, transversal, exploratório e quantitativo. O estudo será realizado na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira-UNILAB, junto a estudantes universitários da graduação e da pós-graduação. Será uma amostragem probabilística estratificada. Para a determinação do número de participantes do estudo, utilizou-se a fórmula para populações finitas, resultando em 358 estudantes. Serão incluídos todos os alunos matriculados ativos, em todos os cursos e turnos da UNILAB, excluindo-se os com idade inferior a 18 anos e aqueles que estiverem cursando o primeiro semestre do curso, pois acredita-se que estes ainda estavam pouco habituados com a rotina universitária, uma vez que antes da determinação de isolamento social só transcorreram cerca de quinze dias de aula. Os sujeitos serão convidados a participarem da pesquisa por e-mail, e caso aceitem, deverão autopreencher os questionários de coleta de dados, os quais serão disponibilizados de forma eletrônica no Google Forms, ferramenta gratuita e on-line do Google. Será utilizado um instrumento de coleta de dados abordando dados sociodemográficos, escala de ansiedade (IDATE), depressão (BECK) e de perturbação pós-estresse traumático (PCL-5). As informações coletadas e que automaticamente estarão sendo preenchidas no Microsoft Excel serão exportadas para o programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS versão 20.0), no qual serão realizadas as análises descritivas e inferenciais. Os dados serão apresentados por meio de tabelas e gráficos. O presente projeto será apreciado pelo Comitê de Ética em Pesquisa e somente terá a coleta de dados iniciada, após o parecer de aprovação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Hévila Ferreira Gomes Medeiros Braga - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2020
Desenvolvimento de cartilha educativa para a promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos, Descrição: A mortalidade neonatal é o componente que mais contribui para a mortalidade infantil no mundo e no Brasil. Acredita-se que o desenvolvimento de uma cartilha educativa para a promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos poderá auxiliar na promoção da saúde dos recém-nascidos. O projeto tem como objetivos: elaborar uma tecnologia educativa do tipo cartilha para promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos a termo; validar a cartilha educativa para promoção da autoeficácia nos cuidados aos recém-nascidos a termo, quanto ao conteúdo e aparência por juízes de conteúdo e técnicos; avaliar o material educativo utilizando o instrumento Suitability Assessment of Materials (SAM) por juízes de conteúdo e técnicos. Trata-se de um estudo metodológico que será realizado em 3 etapas: construção da cartilha educativa; validação desta tecnologia e adequação da cartilha. A primeira etapa ocorrerá por meio de uma busca na literatura por meio da Biblioteca Virtual em Saúde, bem como nos manuais e publicações do Ministério da Saúde do Brasil para que possa subsidiar o esboço inicial do texto (roteiro) do conteúdo com os assuntos específicos que serão abordados na cartilha. Após essa fase, será realizado contato com profissional técnico capacitado para a elaboração da diagramação da cartilha, de forma que as figuras sejam atrativas, de fácil compreensão e condizentes com o contexto cultural da população-alvo. Após a elaboração da cartilha, esta será encaminhada simultaneamente para validação por três grupos de juízes, a saber: 1 juízes docentes; 2 juízes assistenciais; e 3 juízes técnicos (com experiência na área de designer gráfico), selecionados por meio de amostragem de rede ou bola de neve, os quais irão responder a instrumentos de validação e avaliação da cartilha. Os dados obtidos serão organizados, processados e analisados pelo programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 20.0, e apresentados em tabelas e gráficos. Por fim, a cartilha educativa proposta neste estudo, a partir da avaliação dos juízes pelo SAM, foi considerada um material educativo ?superior?, apresentando conteúdo, linguagem adequada para a população, ilustrações gráficas, layout e tipografia, estimulação para aprendizagem e motivação, e adequação cultural que podem favorecer a promoção da autoeficácia nos cuidados ao recém-nascidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Flavio Brayan Balbino Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2020
Efeito de vídeo educativo sobre cuidados ao recém-nascido no conhecimento de gestantes, puérperas e familiares, Descrição: O cuidado com a saúde do recém-nascido (RN) tem importância fundamental para a redução da mortalidade infantil, ainda elevada no Brasil e na maioria dos países lusófonos. O uso de vídeo educativo pode influenciar na melhoria de conhecimento e mudanças de comportamento. O objetivo do estudo é avaliar o conhecimento de gestantes, puérperas e familiares antes e após um vídeo educativo sobre cuidados aos recém-nascidos. Trata-se de um pré-experimento, um estudo antes e depois, ou seja, desenho de pré-teste/pós-teste com grupo único. A população consiste em mães de recém-nascidos, gestantes ou familiares de neonatos que estiverem esperando atendimento em um Centro de Saúde de Acarape e de Redenção. A amostragem será não-probabilística por conveniência, com 384 participantes. Os critérios de inclusão serão: ser maior de 18 anos, gestante, puérpera com filho com até 28 dias de vida ou algum familiar próximo, saber ler e escrever. Os critérios de exclusão serão: puérperas cujos filhos recém-nascidos estejam internados ou cujo filho tenha falecido; gestante que esteja com feto morto em seu ventre; familiares em ambos os casos citados. Será utilizado um instrumento de caracterização sociodemográfica e um questionário autoaplicável para avaliação do conhecimento sobre cuidados com recém-nascidos. Posteriormente ao preenchimento dos instrumentos de coleta, será realizada a reprodução do vídeo educativo, e ao término será aplicado o mesmo questionário aplicado no pré-teste abordando aspectos sobre os cuidados com o recém-nascido. O vídeo educativo ?Cuidando do seu bebê?, possui 24 minutos de duração, tendo sido validado por especialistas da área da saúde e pelo público-alvo. A análise e digitação dos dados ocorrerá por meio do programa Statistical Package for the Social Sciences, com realização do teste qui-quadrado e o teste não paramétrico Mann-Whitney, considerando um alfa crítico de 0,05. O projeto foi submetido e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, conforme parecer nº 3.742.074. Houve diferença estatisticamente significante entre as respostas do pré e pós-teste acerca das questões sobre o tempo para o recém-nascido permanecer na mama (p=0,0021) e a duração de cada mamada (p<0,001), além de como deve ser a pega correta (p=0,001). Assim, após o vídeo educativo, houve um aumento na taxa de pessoas que acertaram essas questões respondendo que a amamentação deve ocorrer em livre demanda, permanecer o tempo necessário para se sentir satisfeito, lembrando de revezar as mamas e para a pega correta o bebê precisa abocanhar maior parte da aréola, estar com os lábios virados para fora (peixinho), o nariz livre e o queixo encostado na mama.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Emilia Soares Chaves Rouberte - Integrante / Hévila Ferreira Gomes Medeiros Braga - Integrante / Aynoan de Sousa Amaro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2020
Construção e validação de álbum seriado para a promoção da autoeficácia no cuidado do recém-nascido, Descrição: O cuidado com a saúde do recém-nascido tem importância fundamental para a redução da mortalidade infantil, ainda elevada no Brasil. Nesse contexto, o papel dos profissionais de saúde, incluindo o enfermeiro é prestar uma melhor assistência e promover a saúde do recém-nascido, por meio da educação em saúde considerando a mãe e a família como protagonistas dos cuidados prestados principalmente no domicílio. Portanto, o objetivo deste estudo é desenvolver um álbum seriado para a promoção da autoeficácia no cuidado do recém-nascido. Trata-se de um estudo do tipo metodológico que visa construir e validar um álbum seriado para pais, familiares e cuidadores com foco no cuidado ao recém-nascido. O álbum seriado será desenvolvido em duas etapas, a primeira envolve a elaboração das imagens (páginas ímpares) e das fichas-roteiro (páginas pares) com apoio de um designer gráfico. A segunda etapa se refere à validação do álbum por especialista de conteúdo e técnicos. Os juízes serão selecionados a partir dos critérios de Joventino (2013) e devem avaliar o álbum seriado quanto à clareza, relevância e o grau de relevância das imagens e fichas-roteiro. As considerações apontadas pelos juízes serão analisadas e se necessário um novo contato com o profissional designer será realizado para efetivar os ajustes. Em seguida, a população alvo deverá avaliar à aparência da versão ajustada do álbum seriado quanto à clareza, relevância e grau de relevância das imagens. A coleta será realizada nas Unidades de Atenção Primária a Saúde ? UAPS, tendo como população alvo pais, familiares e cuidadores de recém-nascidos que residem nas cidades de Redenção e Acarape. Os dados coletados serão organizados no programa Microsoft Office Excel 2013, processados e analisados pelo programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 20.0, sendo os resultados apresentados em tabelas e gráficos. No que se refere aos juízes, estes serão selecionados por meio do currículo lattes e da estratégia ?bola de neve?. À validade de conteúdo será calculada por meio do Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVC), já para a avaliação do material educativo será utilizado Suitability Assessment of Materials (SAM). Quanto à análise do público alvo será utilizado o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) que permite analisar cada item individualmente e depois o instrumento como um todo. A proposta passará pela apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / jallyne colares bezerra - Integrante.
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2018 - 2020
Intervenções educativas para a promoção da autoeficácia materna para prevenção da diarreia infantil no estado do Ceará: avaliação de tecnologias em saúde - Projeto financiado PPSUS, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral avaliar o efeito do uso das intervenções educativas para promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil nos municípios de Fortaleza-CE e Redenção-CE, e como objetivos específicos: Verificar a autoeficácia materna antes e após a aplicação de intervenções educativas (vídeo educativo e cartilha educativa) nos municípios de Fortaleza e Redenção, localizados no Ceará; Comparar os escores de autoeficácia materna para a prevenção da diarreia infantil das mães que participarão das intervenções educativas (vídeo educativo e cartilha educativa) e das que não participarão no município de Fortaleza-CE; Comparar os escores de autoeficácia materna para a prevenção da diarreia infantil das mães que participarão das intervenções educativas (vídeo educativo e cartilha educativa) e das que não participarão no município de Redenção-CE; Identificar a ocorrência do episódio diarreico entre as crianças após a realização das intervenções educativas (vídeo educativo e cartilha educativa) nos municípios de Fortaleza-CE e Redenção-CE. Trata-se de um ensaio clínico randomizado (ECR), do tipo de estudo experimental, que se dará a partir da utilização de intervenções educativas (leitura e entrega da cartilha e aplicação do vídeo educativo) a serem aplicadas em diferentes grupos de mães de crianças menores de cinco anos de idade (grupo controle e de intervenções no município de Fortaleza-CE e grupo controle e de intervenções no município de Redenção-CE). Para a aplicação das intervenções educativas, optou-se por Unidades de Atenção Primária à Saúde (UAPS) localizadas em Fortaleza-CE e em Redenção-CE, valendo-se da randomização agrupada para a escolha da equipe de saúde da família que receberá a intervenção (vídeo e cartilha educativa) e daquela que servirá de controle (sem a utilização do vídeo e da cartilha educativa). A amostra do estudo será de 330 mães de crianças com idade inferior a cinco anos, atendidas nas referidas UAPS (Fortaleza e Redenção), sendo 55 para cada um dos grupos. A eficácia das intervenções educativas será testada por meio da aplicação da Escala de Autoeficácia Materna para a Prevenção da Diarreia Infantil. Além da escala, será aplicado um formulário abordando aspectos sociodemográficos e relacionados à saúde da criança. Os dados serão coletados em dois momentos distintos: 1. antes da aplicação da intervenção educativa (grupo intervenção - leitura e entrega da cartilha e aplicação do vídeo educativo) e antes da consulta de puericultura (grupo controle) e 2. Dois meses após esse primeiro momento. As análises estatísticas serão realizadas para testar a eficácia das tecnologias em saúde referidas. Os aspectos éticos serão preservados baseados na Resolução nº. 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde, tendo em vista que o referido projeto já foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Ceará e da UNILAB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Ludmila Alves do Nascimento - Integrante / Leidiane Minervina Moraes de Sabino - Integrante / Elizamar Regina da Rocha Mendes - Integrante / XIMENES, LORENA BARBOSA - Integrante / Jardeliny Correa da Penha - Integrante / Brena Shellem Bessa de Oliveira - Integrante / RHAIANY KELLY LOPES DE OLIVEIRA - Integrante / FRANCISCA MAYRA SOUSA MELO - Integrante / MARIA JOCELANE NASCIMENTO DA SILVA - Integrante / isabelle melo martins - Integrante / débora joyce nascimento freitas - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2017 - 2018
Efeitos de um vídeo educativo para a prevenção da diarreia infantil sobre a autoeficácia de mães universitárias, Descrição: O título anterior do projeto era: Efeitos de um vídeo educativo sobre a autoeficácia de mães guineenses na prevenção da diarreia infantil A diarreia configura-se como uma importante causa de morbimortalidade que acomete crianças em vários cenários do mundo, do Brasil e, sobretudo, da África. Sabe-se que os cuidados maternos são determinantes na prevenção desta doença e manejo da criança que esteja com diarreia. O projeto tem como objetivos: avaliar os efeitos do uso de um vídeo educativo para promoção da autoeficácia na prevenção da diarreia infantil entre mães universitárias; caracterizar o perfil sociodemográfico das universitárias mães de crianças menores de cinco anos; comparar o nível de autoeficácia para prevenir diarreia infantil de universitárias mães de crianças menores de cinco anos antes e após a aplicação de um vídeo educativo; analisar a incidência de diarreia entre as crianças das famílias investigadas. Estudo quase experimental, comparativo, do tipo antes e depois, com grupo único e abordagem quantitativa. A população do estudo será composta por universitárias mães de crianças menores de cinco anos de idade estudantes em uma universidade internacional localizada no Maciço de Baturité. Para coleta de dados, será utilizada a Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil, bem como um formulário validado que aborda o perfil sociodemográfico das participantes e dados relacionados às variáveis clínicas. A referida escala será aplicada antes e após as mães assistirem ao vídeo educativo previamente validado, intitulado: ?Diarreia infantil: você é capaz de prevenir?. O banco de dados será digitado e analisado no SPSS, versão 20.0, por meio da estatística analítica. Os dados serão discutidos conforme literatura pertinente ao tema. O presente projeto irá ser submetido para apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / MARIA JOCELANE NASCIMENTO DA SILVA - Integrante / Teodora Tchutcho Tavares - Integrante.
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2016 - 2017
Autoeficácia materna para a prevenção da diarreia infantil: efeitos da aplicação de cartilha educativa em Redenção-CE, Descrição: A diarreia configura-se como uma importante causa de morbi-mortalidade que acomete crianças em vários cenários do mundo e do Brasil, sobretudo em municípios da região Nordeste, como Redenção-CE. Sabe-se que os cuidados maternos são determinantes na prevenção desta doença e manejo da criança que esteja com diarreia. O projeto tem como objetivos: aplicar uma cartilha educativa para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil; comparar incidência de diarreia entre as crianças das famílias investigadas antes e após a intervenção por meio da cartilha educativa ao longo de dois meses de acompanhamento; avaliar o nível de autoeficácia para prevenir diarreia infantil de mães participantes do estudo antes e depois da aplicação da cartilha educativa ao longo de dois meses de acompanhamento. Estudo quase experimental, prospectivo, comparativo, do tipo antes e depois, com grupo único e abordagem quantitativa. A população do estudo será composta por mães de crianças menores de cinco anos de idade cadastradas nas Unidades de Atenção Primária à Saúde de Redenção-CE, utilizando-se a fórmula para cálculo amostral de pareamento. Para coleta de dados presencial, será utilizada a Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil, bem como um formulário validado que aborda o perfil sociodemográfico das participantes e dados relacionados às variáveis clínicas. Ademais, na segunda fase da coleta, por contato telefônico, será utilizado um formulário reduzido de investigação da diarreia infantil. Todas as mães terão a oportunidade de receber explanações por meio da cartilha educativa na própria Unidade. O banco de dados será digitado e analisado no SPSS, versão 20.0, por meio da estatística analítica. Os dados serão discutidos conforme literatura pertinente ao tema. O presente projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / RHAIANY KELLY LOPES DE OLIVEIRA - Integrante / Teodora Tchutcho Tavares - Integrante.
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2016 - 2017
Efeitos da aplicação de vídeo educativo para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil em Redenção-CE, Descrição: As doenças diarreicas agudas são responsáveis por um elevado índice de morbidade no mundo, no Brasil, bem como em Redenção-CE. Diante disso, o projeto tem como objetivos: caracterizar o perfil sociodemográfico das mães de crianças menores de cinco anos residentes em Redenção-CE; aplicar um vídeo educativo para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil; comparar incidência de diarreia entre as crianças das famílias investigadas antes e após a intervenção por meio de vídeo educativo ao longo de dois meses de acompanhamento; avaliar o nível de autoeficácia para prevenir diarreia infantil de mães participantes do estudo antes e depois da aplicação do vídeo educativo ao longo de dois meses de acompanhamento. Estudo quase experimental, prospectivo, comparativo, do tipo antes e depois, com grupo único e abordagem quantitativa. A população do estudo será composta por mães de crianças menores de cinco anos de idade cadastradas nas Unidades de Atenção Primária à Saúde de Redenção-CE, utilizando-se a fórmula para cálculo amostral de pareamento, totalizando uma amostra de 70 mães de crianças. Para coleta de dados presencial, será utilizada a Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil, bem como um formulário validado que aborda o perfil sociodemográfico das participantes e dados relacionados às variáveis clínicas. Além disso, na segunda fase da coleta, por contato telefônico, será utilizado um formulário reduzido de investigação da diarreia infantil. Todas as mães terão a oportunidade de assistir ao vídeo educativo ?Diarreia Infantil: você é capaz de prevenir? na própria UAPS. O banco de dados será digitado e analisado no SPSS, versão 20.0, por meio da estatística analítica. Os dados serão discutidos conforme literatura pertinente ao tema. O presente projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, por meio da Plataforma Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / MARIA JOCELANE NASCIMENTO DA SILVA - Integrante.
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2015 - 2016
Conhecimento e autoeficácia de mães de crianças hospitalizadas sobre a prevenção da diarreia infantil- Bolsa PIBIC/CNPq, Descrição: A diarreia representa uma das principais causas de morbimortalidade infantil em menores de cinco anos de idade no mundo e no Brasil, sobretudo nos municípios da região Nordeste. Sabe-se que muitos processos de morbidade são evitados quando as mães dominam, cumprem e propiciam bons costumes higiênicos na família. Por isso, deve-se valorizar o nível de conhecimento e autoeficácia das progenitoras no que diz respeito à prevenção da diarreia infantil com a finalidade de contribuir para a promoção da saúde das crianças. Além disso, ressalta-se a necessidade de se conhecer realidades de municípios do Maciço de Baturité para que se possa intervir de maneira direcionada ao perfil de cada contexto de saúde. Assim, o presente projeto tem como objetivos: caracterizar o perfil sociodemográfico das mães e famílias de crianças menores de 5 anos internadas em um hospital de Baturité-CE; identificar seus os conhecimentos sobre prevenção e manejo da diarreia infantil; e analisar as médias dos escores da Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil das mães entrevistadas. Será um estudo descritivo, exploratório, transversal com abordagem quantitativa, a ser realizado em um hospital localizado no município de Baturité-CE. A amostragem será por conveniência, com coleta de dados por entrevistas realizadas entre janeiro e abril de 2016, no próprio hospital, em local reservado. Serão utilizados instrumentos fechados abordando dados sociodemográficos das famílias selecionadas, conhecimentos das mães a respeito da prevenção e manejo da diarreia infantil, além da aplicação da Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil (EADPI). Os dados serão organizados e analisados através do programa Statistical Package for the Social Sciences-SPSS (versão 20.0), com análise estatística descritiva. O estudo será realizado respeitando os princípios éticos da pesquisa que envolve seres humanos, ressaltando-se que o mesmo foi submetido à plataforma Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / RHAIANY KELLY LOPES DE OLIVEIRA - Integrante / jallyne colares bezerra - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2015 - 2016
Avaliação da autoeficácia materna para prevenir diarreia infantil em Redenção-CE - Bolsa BICT/FUNCAP 2015-2016, Descrição: Sabe-se que o cuidado materno possui grande influência na promoção da saúde de seus filhos e na prevenção da diarreia infantil, de modo que o estudo da autoeficácia das mesmas torna-se relevante para que seja possível traçar estratégias capazes de auxiliar na prevenção de diarreia infantil, já que a autoeficácia refere-se a crenças que os indivíduos têm sobre a sua capacidade de transportar a ação de uma forma que vai influenciar os eventos que afetam suas vidas. Assim, os objetivos do presente projeto são caracterizar o perfil sociodemográfico das mães de crianças menores de cinco anos residentes em Redenção-CE; conhecer o nível de autoeficácia para prevenir diarreia infantil de mães de crianças menores de cinco anos residentes em Redenção-CE; analisar a incidência de diarreia entre as crianças das famílias investigadas. Será um estudo descritivo, exploratório, transversal com abordagem quantitativa, o qual será realizado em duas Unidades de Atenção Primária à Saúde (UAPS) da zona urbana de Redenção-CE. A amostragem será por conveniência, totalizando 385 mães a serem selecionadas de acordo com critérios pré-estabelecidos no estudo. A coleta de dados ocorrerá na própria UAPS, onde estas mães estarão aguardando atendimento, e serão convidadas para participarem do estudo. A entrevista com cada mãe ocorrerá em uma sala reservada, abordando dados sociodemográficos das famílias selecionadas, além da aplicação da Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil (EADPI). Os dados serão organizados e analisados através do programa Statistical Package for the Social Sciences-SPSS-versão 20.0. O projeto foi enviado ao Comitê de Ética em Pesquisa via plataforma Brasil e será realizado respeitando os princípios éticos da pesquisa que envolve seres humanos de acordo com a Resolução nº 466/12 instituída pelo Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Brena Shellem Bessa de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2014 - 2016
Promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil - Bolsa de apoio Técnico - Edital 04/2014 - FUNCAP, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Pinheiro Barbosa em 16/02/2016., Descrição: Bolsa de apoio técnico - FUNCAP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Ludmila Alves do Nascimento - Integrante / XIMENES, LORENA BARBOSA - Coordenador / PENHA, JARDELINY CORRÊA DA - Integrante / Fátima Karine Apolônio Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2014 - 2015
Intervenções educativas para a promoção da saúde da mulher e da criança no estado do Ceará - Edital MCT/CNPq - Universal - Auxílio Financeiro, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Karina Bezerra Pinheiro em 23/02/2016., Descrição: Considerando as condições de saúde e doença que envolvem o cotidiano da mulher e da criança e o aspecto dialógico das ações educativas é oportuno o desenvolvimento de tecnologias educativas. Assim, no presente estudo, pretende-se analisar os efeitos de intervenções educativas para a promoção da saúde da mulher e da criança, especialmente no que diz respeito à prevenção do câncer de colo uterino e da diarreia infantil. O presente projeto faz parte da linha de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará: Enfermagem e Educação em Saúde. É composto de dois subprojetos: 1. Intervenção comportamental e educativa por telefone: efeitos no retorno para receber o resultado do exame colpocitológico e 2. Efeito da intervenção com vídeo educativo na promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil. Objetiva-se testar os efeitos da intervenção comportamental e intervenção educativa por telefone na adesão das mulheres à consulta de retorno para receber o resultado do exame colpocitológico e avaliar os efeitos da intervenção com o vídeo educativo no nível de autoeficácia materna. Para tanto, será realizado dois estudos experimentais do tipo randomizado controlado com comparação entre grupos. A pesquisa será realizada no Centro de Desenvolvimento Familiar (CEDEFAM/UFC) e em unidades primárias de atenção à saúde do município de Fortaleza. O instrumento de coleta de dados que será utilizado para avaliar o conhecimento, a atitude e prática das mulheres em relação ao exame será o inquérito CAP e para avaliar a auto eficácia para a prevenção da diarreia será utilizada a Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil . Os dados serão analisados através do programa estatístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 18.0.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Ana Izabel Oliveira Nicolau - Integrante / Ana Karina Bezerra Pinheiro - Coordenador / Priscila - Integrante / XIMENES, LORENA BARBOSA - Integrante / camila teixeira moreira vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2013 - 2016
Efeito de intervenção com vídeo educativo na promoção da autoeficácia materna para a prevenção da diarreia infantil. Edital 07/2013 ? Programa Pesquisa para o SUS ? PPSUS CE - FUNCAP - Auxilio financeiro, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Pinheiro Barbosa em 16/02/2016., Descrição: Tem como finalidade construir um vídeo educativo que promova a autoeficácia materna para prevenir a diarreia infantil. Com o intuito de avaliar o efeito da intervenção a partir do vídeo educativo será aplicado a escala EAPDI, a fim de avaliar o aumento dos escores da escala as mães que participarão da intervenção educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Ludmila Alves do Nascimento - Integrante / Ismaelle Vasconcelos - Integrante / XIMENES, LORENA BARBOSA - Coordenador / Lucilande Cordeiro de Oliveira Andrade - Integrante / DA ROCHA MENDES, ELIZAMAR REGINA - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2011 - 2014
Acompanhamento da Autoeficácia Materna na Prevenção da Diarreia Infantil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Pinheiro Barbosa em 23/06/2014., Descrição: A autoeficácia está ligada à confiança pessoal da mãe em transformar suas ações com vistas à prevenção da diarreia infantil, incorporando práticas adequadas no seu cotidiano. O estudo tem como objetivos caracterizar o perfil sociodemográfico das mães de crianças menores de 05 anos residentes em área de IDH baixo; analisar as médias dos escores da Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil (EAPDI) segundo as variáveis sociodemográficas das mães; comparar as médias dos escores da EAPDI obtidas pelas mães durante o acompanhamento e analisar as médias dos escores da EAPDI das mães com a incidência de diarreia entre as crianças investigadas.Optou-se por um estudo de delineamento longitudinal, com abordagem quantitativa. A amostra será de 53 mães de crianças menores de 05 anos atendidas em um Centro de Saúde da Família de Fortaleza/CE. A coleta de dados ocorrerá em duas etapas, sendo que, na primeira, será realizada uma entrevista com as mães nas próprias unidades utilizando-se a EAPDI e um formulário que abordará aspectos sociodemográficos das famílias. A segunda ocorrerá por meio de 4 contatos telefônicos com intervalo de quinze dias, investigando-se o registro da ocorrência da diarreia infantil e a aplicação da escala. As informações coletadas serão exportadas e organizadas no software Statistical Package for the Social Sciences - SPSS (versão 18.0). A análise exploratória dos dados constou de testes estatísticos descritivos, frequências absolutas e relativas, médias e desvios-padrão. Ressalta-se que os aspectos éticos se fizeram presentes baseado na Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Houve significância estatística entre a maioria das variáveis sociodemográficas e as médias dos escores da EAPDI nos quatro momentos de acompanhamento (p< 0,05): idade, estado civil, escolaridade materna, ocupação, renda per capita, nº de residentes no domicílio, nº de filhos, sexo da criança. Nas duas faixas de renda per capita houve uma variação nos escores da EAPDI, havendo um aumento evidente do M0 ao M1, decréscimo do M2 ao M3 e estabilidade, e quando considerada a avaliação do momento inicial ao final observou-se um saldo positivo de escores de autoeficácia nas participantes com renda per capita > ¼ do salário mínimo (8,6 escores). No que se refere às variáveis sanitárias, pode-se encontrar diferença estatística com as médias dos escores da EAPDI nos quatro momentos de acompanhamento (p< 0,05) nas seguintes variáveis: tipo de casa, tipo de piso, destino do lixo, moscas na casa, tipo de esgoto, origem e tratamento da água, sabão próximo das torneiras, tipo de sanitário, existência de refrigerador e presença de animal no domicílio. Quanto à relação entre a renda per capita e os episódios de diarreia nas crianças investigadas, pode-se verificar associação estatisticamente significante (p< 0,001), demonstrando que nos quatro momentos de acompanhamento, as crianças pertencentes a um domicílio com renda per capita ≤ ¼ SM tiveram mais episódios de diarreia em suas crianças em comparação com o grupo de crianças pertencentes à faixa de renda per capta de ¼ a ½ SM. Quando compararam-se as variáveis sanitárias e a ocorrência de diarreia infantil, pode-se constatar que a relação foi extremamente significante ( p<0,001) com as variáveis a seguir: tipo de casa,tipo de piso, destino do lixo, presença de moscas, origem e tratamento da água, tipo de esgoto.Quanto à autoeficácia em prevenir diarreia infantil e sua correlação com a ocorrência de episódios diarreicos, observou-se entre os momentos de acompanhamento que, as participantes com autoeficácia materna moderada obtiveram uma razão de chance (RC) de 0,47 (IC 95% 0,12 - 1,8) no M0; No M1 e M3 as análises estatísticas evidenciaram que as Razões de Chances foram respectivamente 0,59 (IC 95% 0,20 - 1,73) e 0,76 (IC 95% 0,10 - 5,70) e no M2, a chance dos filhos de mães com. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Lorena Barbosa Ximenes - Coordenador / Lucilande Cordeiro de Oliveira Andrade - Integrante / Ismaelle Vasconcelos - Integrante / Elizamar Regina da Rocha Mendes - Integrante.
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2011 - 2013
Efeito De Intervenção Com Vídeo Educativo Na Promoção Da Autoeficácia Materna Para A Prevenção Da Diarreia Infantil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Pinheiro Barbosa em 23/06/2014., Descrição: A autoeficácia das mães em relação à capacidade para cuidar de seus filhos é relevante para a promoção da saúde, sendo considerada uma variável modificável. Diante dos elevados índices de morbimortalidade por diarreia infantil no mundo, faz-se premente a elaboração de estratégias que visem elevar a autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil. Objetivou-se construir e validar um vídeo educativo para promover a autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil. Tratou-se de um estudo multi-métodos: estudo metodológico e de desenvolvimento (elaboração do vídeo educativo) e ensaio clínico randomizado (aplicação do vídeo educativo). Na construção do vídeo foram seguidas três etapas: pré-produção (sinopse, argumento, roteiro, storyboard), produção e pós-produção. Para a validação do roteiro do vídeo, procedeu-se a avaliação por 23 juízes, profissionais da saúde e especialistas na área da diarreia infantil e saúde da criança; e por cinco juízes técnicos especialistas na área de comunicação. O vídeo editado passou pela validação por 17 mães. Em seguida, o vídeo foi aplicado ao grupo intervenção, enquanto que o grupo controle não recebeu nenhuma estratégia educativa para a prevenção da diarreia infantil. Ressalta-se que 90 mães de crianças menores de cinco anos compuseram cada grupo da investigação. Esta fase foi realizada em uma Unidade de Atenção Primária em Saúde de Fortaleza-CE, sendo o primeiro contato na unidade de saúde e o acompanhamento por três meses realizado por contatos telefônicos. Os dados foram analisados no Statistical Package for the Social Sciences, versão 20.0. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Ceará. Verificou-se que nos quatro momentos de acompanhamento das mães no estudo, as médias dos escores de autoeficácia materna para prevenir a diarreia infantil elevaram-se, individualmente em cada grupo, demonstrando significância estatística (p<0,0001). Com relação à comparação das médias dos escores na Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil entre os grupos e dentro dos momentos, pode-se verificar relação estatisticamente significante no segundo mês de acompanhamento das mães (p=0,042). Houve uma mudança considerável na média dos escores de autoeficácia quando se comparou o momento inicial, no Centro de Saúde da Família com os demais momentos em ambos os grupos. Os grupos assemelharam-se em todos os momentos com relação à comparação das médias dos domínios da escala, com exceção do domínio de práticas alimentares/gerais, o qual no primeiro mês de acompanhamento apresentou p=0,036. No grupo intervenção, observou-se que três meses após as mães terem assistido ao vídeo educativo na unidade, a chance de crianças de mães com moderada autoeficácia na escala terem diarreia foi 2,36 maior do que os filhos daquelas com elevada autoeficácia para prevenir diarreia. Conclui-se que o uso de vídeo educativo ?Diarreia Infantil: você é capaz de prevenir? elevou a autoeficácia materna em prevenir diarreia infantil, bem como diminuiu as chances dessa enfermidade em filhos de mães que tinham elevada autoeficácia. Acredita-se que esta tecnologia educativa aliada a intervenções participativas e a orientações do enfermeiro contribuirão para a obtenção de resultados ainda mais eficazes no que diz respeito à prevenção da diarreia infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Lorena Barbosa Ximenes - Coordenador / Lucilande Cordeiro de Oliveira Andrade - Integrante / Ludmila Alves do Nascimento - Integrante / Ismaelle Vasconcelos - Integrante / Elizamar Regina da Rocha Mendes - Integrante.
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2010 - 2012
Impacto da intervenção educativa em puérperas no alojamento conjunto: enfoque na auto-eficácia em amamentar exclusivamente o filho, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Pinheiro Barbosa em 03/01/2014., Descrição: O projeto tem como objetivos Avaliar os efeitos da intervenção educativa em puérperas que apresentarem média e baixa auto-eficácia em amamentar a partir da aplicação da BSES-SF; Identificar os níveis de auto-eficácia no ato de amamentar das puérperas de acordo com a BSES-SF; Avaliar a incidência de aleitamento materno exclusivo das puérperas, nos grupos - controle e intervenção. Estudo do tipo experimental, tendo como população do estudo puérperas que se encontrarem no alojamento conjunto de uma maternidade pública de Fortaleza ? Ceará. A coleta de dados ocorrerá nas seguintes etapas: a primeira, com aplicação de dois instrumentos às puérperas selecionadas: a BSES-SF, que nos fornecerá subsídios para identificar auto-eficácia materna em amamentar e um formulário que abordará sócio-demográfico e ainda dados relacionados às variáveis clínicas da atual parturição, antecedentes obstétricos, condições da mama e experiência anterior de aleitamento materno. A segunda etapa acontecerá à randomização das participantes, em grupo - controle (GC) e grupo de intervenção (GI), nos quais os integrantes do (GI) irá participar da intervenção educativa, baseada nos pressupostos da teoria de auto-eficácia de Bandura (1986), tendo como tecnologia educativa um álbum seriado sobre aleitamento materno, enfocando principalmente a questão da confiança materna em amamentar seu filho. A terceira fase será a avaliação da intervenção educativa, no qual a BSES-SF será aplicado novamente nos grupos controle e intervenção. E a quarta e última fase, será a aplicação da BSES-SF e do formulário da dieta da criança para os grupos (GC e GI). Os instrumentos que serão utilizados terão o auxilio de uma planilha eletrônica, que nos fornecerá subsídios para análises descritivas e inferenciais, utilizando-se o Programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS Inc., Chicago, Estados Unidos) versão 14.0. Os aspectos éticos serão preservados baseados na resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Lorena Barbosa Ximenes - Coordenador / Regina Claúdia Melo Dodt - Integrante / Ludmila Alves do Nascimento - Integrante / Adria Marcela Vieira Ferreira - Integrante.
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2009 - 2010
Percepção das mães em relação autoeficácia em prevenir a diarreia infantil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Pinheiro Barbosa em 23/06/2014., Descrição: A confiança das mães em relação à capacidade para cuidar de suas crianças é relevante para a promoção da saúde das mesmas. Objetivou-se construir uma escala para mensurar a autoeficácia materna em prevenir a diarreia infantil, elaborar seus itens e suas dimensões, avaliar as propriedades psicométricas de validade e de confiabilidade do instrumento. Tratou-se de um estudo metodológico e de um estudo de desenvolvimento, adotando-se o polo teórico, empírico e analítico para a construção de escalas, propostos por Pasquali (1997). No polo teórico, identificou-se e se aprofundou o construto de interesse prevenção da diarreia infantil, para tanto se realizou um levantamento bibliográfico, utilizando os descritores ?criança?, ?prevenção e controle?, ?diarreia? nas bases de dados PubMed, CINAHL, Cochrane e LILACS. A síntese de 82 estudos selecionados norteou a operacionalização da primeira versão da escala, com 35 itens, e a identificação de quatro domínios: práticas alimentares, ambiente doméstico, comportamento materno e higiene da criança/infantil. Procedeu-se à análise teórica dos 35 itens, submetendo-os à avaliação de sete juízes, considerados experts na área do construto, de 30 mães, que realizaram a análise semântica, e de 31 mães, que participaram do pré-teste da escala. Realizados os cálculos do Índice de Validade de Conteúdo ? IVC, e as alterações, sugeridas pelos participantes do polo teórico, obteve-se o instrumento-piloto composto por 25 itens. No polo empírico, a amostra foi de 448 mães de crianças menores de 5 anos, cadastradas em um dos seis Centros de Saúde da Família no qual o estudo foi executado. Efetivou-se a coleta de dados de novembro de 2009 a fevereiro de 2010. Utilizou-se, além do instrumento-piloto da escala com 25 itens, um formulário abordando dados sociodemográficos e dados relacionados à saúde da criança. No polo analítico, encontram-se a validade de construto e de critério, o alfa de Cronbach e o Coeficiente de Correlação Intraclasse ? CCIC. A validade de construto, através da análise fatorial, indicou a necessidade de exclusão do item sete e a existência de dois fatores/domínios (higiene da família, com 15 itens, e práticas alimentares/gerais, com 9 itens) na Escala de Autoeficácia Materna para Prevenção da Diarreia Infantil ? EAPDI. Na validade de construto, procedeu-se ainda a testagem de hipóteses por comparação dos grupos contrastados. Nessa análise, observou-se a correlação negativa entre os escores mais elevados da autoeficácia materna em prevenir a diarreia infantil e a ocorrência anterior de diarreia na criança (p=0,001), assim como a associação entre os escores mais elevados de autoeficácia, com mães que possuem mais idade (p=0,018). A validade de critério, utilizando-se a validade preditiva, revelou que níveis elevados de autoeficácia materna configuram-se em fator protetor para diarreia infantil, de acordo com a especificidade e Valor Preditivo Negativo. O alfa de Cronbach da EAPDI foi de 0,84, indicando alta consistência interna. O CCIC, na análise da estabilidade teste-reteste, foi de 0,45, demonstrando a capacidade de aplicação da EAPDI mesmo com o passar do tempo. Concluiu-se neste estudo que a escala é confiável, válida e capaz de avaliar a autoeficácia materna para a prevenção da diarreia infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Lorena Barbosa Ximenes - Coordenador / Lucilande Cordeiro de Oliveira Andrade - Integrante / Andréa Cavalcante Macêdo - Integrante / Ismaelle Vasconcelos - Integrante.
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2009 - 2010
Insegurança alimentar em famílias de crianças em fase pré-escolar residentes em uma zona rural, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Pinheiro Barbosa em 03/01/2014., Descrição: O acesso à alimentação em quantidade e qualidade adequadas, garantido por meios socialmente aceitáveis e de forma permanente, é considerado um direito humano básico. Apesar da alimentação ser um direito de todos, a insegurança alimentar ainda é freqüente, sendo muitas vezes justificada pelas condições sociais e econômicas desfavoráveis ocasionando uma má alimentação muito freqüente, levando a incidência de distúrbios nutricionais como a desnutrição, o sobrepeso e a obesidade. Diante desse contexto o estudo tem os seguintes objetivos: Caracterizar o perfil sociodemográfico das famílias de crianças em fase pré-escolar residentes em uma zona rural; Aplicar o questionário de segurança alimentar nestas famílias; Verificar o tipo de alimentos consumidos pelas mesmas; e Detectar o nível de (in)segurança alimentar em famílias de crianças em fase pré-escolar da zona rural. Para este estudo, optou-se pela abordagem quantitativa. A amostra do estudo será toda a população de 170 famílias de crianças na faixa etária de três a seis anos(fase pré-escolar) que sejam atendidas na Unidade Básica de Saúde ? UBASF, situada no Distrito de Sapupara ? Maranguape ? Ceará. Para coleta de dados será realizada uma visita domiciliar às famílias selecionadas e ainda será feita uma entrevista com as mães e/ou responsáveis pelas crianças na própria UBASF a partir da aplicação do Questionário de Segurança Alimentar na Família. Este instrumento é padronizado, tendo sido desenvolvido nos Estados Unidos e recentemente validado no Brasil (CORRÊA et al., 2003). As informações coletadas serão exportadas e organizadas no Programa SPSS (versão 13.0). A análise exploratória dos dados constará de testes estatísticos descritivos, freqüências absolutas e relativas, médias e desvios-padrão, sendo estes analisados de acordo com a literatura pertinente. Ressalta-se que os aspectos éticos se farão presentes baseado na Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Integrante / Lorena Barbosa Ximenes - Coordenador / Mariana Cavalcante Martins - Integrante / Juliana dos Santos Aires - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2013
Vídeo Educativo Diarreia Infantil: Você é Capaz de Prevenir, Descrição: O vídeo educativo intitulado ?Diarreia Infantil: você é capaz de prevenir?, de 16 minutos e 20 segundos de duração, foi elaborado a partir dos itens da Escala de Autoeficácia para a Prevenção da Diarreia Infantil (EAPDI) (JOVENTINO; ORIÁ; SAWADA; XIMENES,2013; JOVENTINO; XIMENES; ALMEIDA; ORIÁ, 2013). As cenas do vídeo enfocam os itens da EAPDI com o objetivo de possibilitar o aumento da autoeficácia da mãe para prevenir a diarreia infantil, sendo abordados os seguintes aspectos de cuidados relacionados a este agravo: higiene da criança (lavagem das mãos com água e sabão, o corte das unhas e o banho), a lavagem dos alimentos, a limpeza do domicílio, o uso de calçados pelas crianças, o descarte do lixo, a alimentação saudável, o aleitamento materno, a vacinação, o tratamento da água para consumo e o preparo do soro de reidratação oral.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino - Coordenador / XIMENES, LORENA BARBOSA - Integrante.
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2024 - Atual
Desenvolvimento de software de realidade virtual sobre cardiopatias congênitas, Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver um software baseado em realidade virtual para auxiliar os profissionais de saúde nas orientações de pais/cuidadores de crianças com cardiopatias congênitas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / ANTONIO CARLOS DA SILVA BARROS - Integrante.
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2023 - Atual
Construção e avaliação de software de realidade virtual para apoio à assistência à pessoa no espectro autista, Descrição: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma desordem de neurodesenvolvimento cada vez mais frequente na população. As crianças com autismo precisam de suportes terapêuticos que as ajudem a enfrentar as adversidades no itinerário do cuidado. O ambiente hospitalar é propício para a desregulação sensorial da pessoa com TEA, pois devido às mudanças ambientais a criança sente dificuldade de processar o calor ou o frio, o cansaço, a fome, as luzes e os sons de modo que atividades simples podem se tornar desafiadoras. Os profissionais de saúde sentem dificuldades no que tange à assistência à pessoa autista, requerendo que estes realizem suas atividades buscando aprimorar suas práticas de assistência, propondo-se a construir vínculos com as crianças e suas famílias, e desta forma construir planos de cuidados mais eficientes e alinhados com seus contextos de vida. Os objetivos principais são: desenvolver um software baseado em realidade virtual para auxiliar os profissionais de saúde na assistência ao manejo da criança autista em atendimento hospitalar; avaliar os efeitos do uso do referido software na qualidade da assistência prestada às crianças autistas. Acredita-se que ao utilizar os óculos de realidade virtual entre os profissionais de saúde possamos simular condições sensoriais sobre como uma pessoa com TEA se sente e porque ela se desregula com tais estímulos, de modo que após esta sensibilização, ainda com o auxílio da realidade virtual seja possível demonstrar alternativas para o profissional de saúde cuidar destas pessoas com uma assistência mais humanizada. Pesquisa metodológica que seguirá as etapas: comunicação, planejamento, modelagem, construção e entrega. A ferramenta será avaliada por experts da área da saúde e da computação, e, posteriormente, será avaliada pelo público-alvo; em um segundo momento procederemos o ensaio clínico randomizado para avaliar os efeitos do uso do referido software na qualidade da assistência prestada às crianças autistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Karine de Castro - Integrante / Leidiane Minervina Moraes de Sabino - Integrante / Emilia Soares Chaves Rouberte - Integrante / lydia vieira freitas dos santos - Integrante / patrícia freire de vasconcelos - Integrante / Lorena Pinheiro Barbosa - Integrante / Lidiane do Nascimento Rodrigues - Integrante / Kiarelle Lourenço Penaforte - Integrante / Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2024 - Atual
Desenvolvimento de software de realidade virtual sobre cardiopatias congênitas, Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver um software baseado em realidade virtual para auxiliar os profissionais de saúde nas orientações de pais/cuidadores de crianças com cardiopatias congênitas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / ANTONIO CARLOS DA SILVA BARROS - Integrante.
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2023 - Atual
Construção e avaliação de software de realidade virtual para apoio à assistência à pessoa no espectro autista, Descrição: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma desordem de neurodesenvolvimento cada vez mais frequente na população. As crianças com autismo precisam de suportes terapêuticos que as ajudem a enfrentar as adversidades no itinerário do cuidado. O ambiente hospitalar é propício para a desregulação sensorial da pessoa com TEA, pois devido às mudanças ambientais a criança sente dificuldade de processar o calor ou o frio, o cansaço, a fome, as luzes e os sons de modo que atividades simples podem se tornar desafiadoras. Os profissionais de saúde sentem dificuldades no que tange à assistência à pessoa autista, requerendo que estes realizem suas atividades buscando aprimorar suas práticas de assistência, propondo-se a construir vínculos com as crianças e suas famílias, e desta forma construir planos de cuidados mais eficientes e alinhados com seus contextos de vida. Os objetivos principais são: desenvolver um software baseado em realidade virtual para auxiliar os profissionais de saúde na assistência ao manejo da criança autista em atendimento hospitalar; avaliar os efeitos do uso do referido software na qualidade da assistência prestada às crianças autistas. Acredita-se que ao utilizar os óculos de realidade virtual entre os profissionais de saúde possamos simular condições sensoriais sobre como uma pessoa com TEA se sente e porque ela se desregula com tais estímulos, de modo que após esta sensibilização, ainda com o auxílio da realidade virtual seja possível demonstrar alternativas para o profissional de saúde cuidar destas pessoas com uma assistência mais humanizada. Pesquisa metodológica que seguirá as etapas: comunicação, planejamento, modelagem, construção e entrega. A ferramenta será avaliada por experts da área da saúde e da computação, e, posteriormente, será avaliada pelo público-alvo; em um segundo momento procederemos o ensaio clínico randomizado para avaliar os efeitos do uso do referido software na qualidade da assistência prestada às crianças autistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emanuella Silva Joventino Melo - Coordenador / Karine de Castro - Integrante / Leidiane Minervina Moraes de Sabino - Integrante / Emilia Soares Chaves Rouberte - Integrante / lydia vieira freitas dos santos - Integrante / patrícia freire de vasconcelos - Integrante / Lorena Pinheiro Barbosa - Integrante / Lidiane do Nascimento Rodrigues - Integrante / Kiarelle Lourenço Penaforte - Integrante / Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
2023
Menção honrosa na categoria estudo metodológico, IV Congresso Nacional de Inovações em Saúde (CONAIS).
2018
Menção Honrosa - Prêmio Francisco José Pena, Sociedade Brasileira de Pediatria.
2016
Menção Honrosa pelo trabalho intitulado Detecção do Câncer de Mama na Estratégia Saúde da Família: Análise da Prática de Enfermagem, III Semana Universitária da UNILAB.
2016
Menção Honrosa pelo trabalho Avaliação da Autoeficácia Materna para Prevenir Diarreia Infantil em Redenção-CE, III Semana Universitária da UNILAB.
2015
Menção honrosa do trabalho intitulado Medidas preventivas da diarreia infantil dependentes dos cuidados maternos: revisão bibliográfica, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
2015
Menção honrosa do trabalho intitulado Condutas maternas no manejo da criança com diarreia: Revisão integrativa, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
2015
2º Lugar na categoria melhor trabalho escrito-VII Mostra Acadêmica de Enfermagem UFC. Trabalho: Promoção da Autoeficácia Materna em Prevenir a Diarreia Infantil a partir de uma Estratégia Educativa, Universidade Federal do Ceará.
2015
3º Lugar na categoria melhor trabalho oral-VII Mostra Acadêmica de Enfermagem UFC. Trabalho: Promoção da Autoeficácia Materna em Prevenir a Diarreia Infantil a partir de uma estratégia educativa, Universidade Federal do Ceará.
2014
2º Lugar na Categoria Melhor Apresentação Oral, trabalho intitulado:Associação entre o nível de autoeficácia materna em prevenir diarreia infantil e fatores sanitários da residência da criança, VI Mostra Acadêmica de Enfermagem - Universidade Federal do Ceará.
2009
Prêmio Bertha Cruz Enders - Distinção e Louvor. Trabalho: Identificação dos Fatores de Risco para Acidentes na Primeira Infância no Contexto Creche., IV Encontro Regional de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem do Nordeste.
2009
1º Lugar no Pôster do Prêmio Maria Grasiela Teixeira Barroso na I Mostra Acadêmica de Enfermagem -UFC. Trabalho: Fatores Determinantes e Motivacionais para o Aleitamento Materno Exclusivo, I Mostra Acadêmica do Departamento de Enfermagem da UFC.
2008
Menção Honrosa na Sessão de Pôsteres do XIII Encontro Nacional dos Grupos PET. Trabalho: Prevenção do Câncer Cérvico-Uterino na Perspectiva da Indissociabilidade de Ensino, Pesquisa e Extensão, XIII Encontro Nacional dos Grupos PET.
2007
Prêmio no XI Enfermaio - as Políticas do SUS e o Cuidar em saúde Coletiva, PET Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará.
2007
Menção Honrosa no 6º Encontro Nordestino dos Grupos PET, Encontro Nordestino dos grupos PET.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto de Ciências da Saúde. , Campus das Auroras-End.: Rua José Franco de Oliveira, s/n- SALA 222 (bloco B), Centro, 62790970 - Redenção, CE - Brasil, Telefone: (85) 33731593, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuou ou atua ministrando as seguintes disciplinas na graduação, até o presente momento: Introdução à Enfermagem; Didática aplicada à enfermagem; Processo de cuidar na saúde da criança e do adolescente; Internato de enfermagem I (Unidade hospitalar), Enfermagem no Processo de Trabalho, Ética e Exercício de Enfermagem.
Atua ministrando a seguinte disciplina no Mestrado em Enfermagem: Saúde e Enfermagem no cenário dos países lusófonos
2019 - 2023
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidora docente, Enquadramento Funcional: Coordenação do curso de especialização
Outras informações:
Participou como Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão em Saúde na modalidade EAD da Unilab, com carga horária de 420h.
Atividades
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Presidência de comissão;PORTARIA No 20 do ICS, de 05 de março de 2024-UNILAB- Dispõe sobre a Comissão do Processo Seletivo para coordenador dos cursos de Especialização em Saúde da Família, na modalidade a distância, do Sistema UAB, ofertado pela UNILAB..
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, Presidente da comissão PORTARIA IEAD N 2, DE 5 DE MARÇO DE 2024 - Dispõe sobre a comissão responsável pela elaboração de instrução normativa interna (IN) de atividades do coordenador de curso EAD.
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06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Cargo ou função, Docente Integrante da Comissão para avaliação de projetos de pesquisa, conforme Portaria GR N.662, de 27 de junho de 2016.
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12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Saúde.,Linhas de pesquisa
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12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNILAB.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UNILAB, conforme Portaria N1.141, de 16 de dezembro de 2015.
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05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Acompanhamento do Protocolo de Compromisso do Curso de Enfermagem (Processo e-MEC Nº 201356909), PORTARIA PROGRAD Nº4, de 05 de maio de 2015.
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03/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROCESSO DE CUIDAR NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
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10/2018 - 11/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNILAB.,Cargo ou função, Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos da UNILAB, PORTARIA REITORIA No 035, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2021.
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01/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração do Regimento Interno do Instituto de Educação a Distância da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. PORTARIA IEAD N 01/2021, de 05 de janeiro de 2021.
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04/2021 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela elaboração do Regimento Interno do Curso de Graduação em Enfermagem da UNILAB, PORTARIA N 04 do ICS, de 07 de abril de 2021-UNILAB.
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01/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, PORTARIA Nº 17/ IEAD, DE 29 DE janeiro DE 2020 Dispõe sobre comissão responsável pela Elaboração do Regimento do Curso de Especialização de Gestão em Saúde..
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10/2020 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Enfermagem-MAENF.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo do Edital MAENF 01/2020 para novos discentes do Curso do Mestrado Acadêmico em Enfermagem..
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05/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Enfermagem-MAENF.,Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração de edital de seleção para docentes permanentes do Mestrado Acadêmico em Enfermagem..
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01/2020 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, PORTARIA Nº IEAD 03, DE 08 DE janeiro DE 2020, Dispõe sobre comissão responsável pelo processo de seleção de professor formador do curso de Especialização em Gestão em Saúde.
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01/2020 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, PORTARIA Nº IEAD 04, DE 08 DE janeiro DE 2020 Dispõe sobre comissão responsável pelo processo de seleção de Professor Conteudista do curso de Especialização em Gestão em Saúde..
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01/2020 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, PORTARIA Nº IEAD 07, DE 08 DE janeiro DE 2020 Dispõe sobre comissão responsável pelo processo de seleção de Discentes do curso de Especialização em Gestão em Saúde..
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01/2020 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, Portaria IEAD - N.01/2020 Elaboração de editais para tutor presencial, tutor a distância, professor conteudista, professor formador, e discentes do curso de especialização de Gestão em Saúde, polo Aracati-CE.
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10/2017 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNILAB, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor de Tecnologia de Informação.
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05/2017 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNILAB.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Universitário na representação docente do Instituto de Ciências da Saúde.
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08/2018 - 09/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação a Distância - IEAD.,Cargo ou função, Membro da comissão de seleção de discentes para a Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão em saúde.
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08/2018 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Enfermagem-MAENF.,Cargo ou função, Membro da comissão de seleção do mestrado em enfermagem edital 02/2018.
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01/2018 - 05/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Internato De Enfermagem I -Unidade Hospitalar - 270 H Graduação (Período no calendário acadêmico: 2017.2), Metodologia Da Pesquisa Em Enfermagem - 45 H Graduação (Período no calendário acadêmico: 2017.2), Processo De Cuidar Na Saúde Da Criança E Do Adolescente - 180 H Graduação (Período no calendário acadêmico: 2017.2)
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12/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Cargo ou função, Presidente da comissão de julgamento dos projetos e entrevistas dos candidatos ao Mestrado em Enfermagem edital 02/2017.
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06/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Internato De Enfermagem I -Unidade Hospitalar - 270 H Graduação (Período no calendário acadêmico: 2017.1), Metodologia Da Pesquisa Em Enfermagem - 45 H Graduação (Período no calendário acadêmico: 2017.1), Semiologia Aplicada A Enfermagem - 120 H (Período no calendário acadêmico: 2017.1)
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08/2016 - 12/2017
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Arte e Cultura (PROEX).,Atividade de extensão realizada, Aplicação de vídeo educativo e orientações para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil em Redenção-Ceará- Bolsista PIBEAC: Brena Shellem Bessa de Oliveira.
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08/2017 - 11/2017
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Do Cuidado Em Saúde - 30 H (Período no calendário acadêmico: 2017.2)
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04/2017 - 08/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Internato de enfermagem I -unidade hospitalar - 270 h (Período no calendário acadêmico: 2016.2), Metodologia da pesquisa em enfermagem - 45 h (Período no calendário acadêmico: 2016.2), Processo de cuidar na saúde da criança e do adolescente - 180 h (Período no calendário acadêmico: 2016.2)
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09/2016 - 08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Linhas de pesquisa
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08/2016 - 07/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Linhas de pesquisa
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02/2017 - 05/2017
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Saúde E A Enfermagem No Cenário Dos Países Lusófonos - 60 H Pós-Graduação (Período no calendário acadêmico: 2017.1), Estágio À Docência I - 30 H Pós-Graduação (Período no calendário acadêmico: 2017.1)
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07/2015 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNILAB.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão para Elaboração do Regimento Geral da UNILAB.
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09/2016 - 01/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem no processo de trabalho - 30 h (Período no calendário acadêmico: 2016.1), Ética e legislação em enfermagem - 45 h (Período no calendário acadêmico: 2016.1), Processo de cuidar na saúde da criança e do adolescente - 180 h (Período no calendário acadêmico: 2016.1)
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01/2017
Ensino, Especialização em Gestão em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas De Saúde: Fundamentos E Diretrizes Do Sus - 30 H Lato Sensu (Período no calendário acadêmico: 2016.2)
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01/2017
Ensino, Especialização em Gestão em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estado, Governo E Mercado - 30 H Lato Sensu (Período no calendário acadêmico: 2017.1), Indicadores Socioeconômicos Na Gestão Pública - 30 H Lato Sensu (Período no calendário acadêmico: 2017.1), Planejamento Estratégico Governamental - 30 H Lato Sensu (Período no calendário acadêmico: 2017.1), Políticas De Saúde: Fundamentos E Diretrizes Do Sus - 30 H Lato Sensu (Período no calendário acadêmico: 2017.1)
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12/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Cargo ou função, Presidência da comissão de julgamento dos currículos dos candidatos ao Mestrado em Enfermagem Edital 01/2016 - Portaria 07/2016.
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12/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Cargo ou função, Presidência da comissão de julgamento das inscrições dos candidatos ao Mestrado em Enfermagem - Edital 02/2016 - Portaria n.05/2016.
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07/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Comissão de Processo Eleitoral para Coordenador de Curso conforme Portaria do ICS N.23 DE 04 de julho de 2016.
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05/2016 - 08/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTERNATO DE ENFERMAGEM I - UNIDADE HOSPITALAR - 270 h (Período no calendário acadêmico: 2015.3), METODOLOGIA DA PESQUISA EM ENFERMAGEM - 40 h (Período no calendário acadêmico: 2015.3)
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08/2015 - 07/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Linhas de pesquisa
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06/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Avaliação de documentos para seleção pública EDITAL 57/2016.
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03/2016 - 06/2016
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A saúde e a enfermagem no cenário dos países lusófonos - 60 h (Período letivo 2016.1)
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02/2016 - 06/2016
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências da Saúde, Instituto de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação de TCC I da aluna Rhaiany Kelly Lopes de Oliveira, representando 40h/aula.
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02/2016 - 06/2016
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências da Saúde, Instituto de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Orientação de TCC I da aluna Jallyne Colares Bezerra, representando 40h/aula.
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01/2016 - 06/2016
Ensino, Mestrado em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Saúde e a Enfermagem no cenário dos países lusófonos (Período no calendário acadêmico: 2016.1)
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02/2016 - 04/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTERNATO DE ENFERMAGEM I - UNIDADE HOSPITALAR - 270 h (Período no calendário acadêmico: 2015.2)
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04/2015 - 03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILAB.,Linhas de pesquisa
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06/2015 - 12/2015
Ensino, Especialização em Gestão em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, INDICADORES SOCIOECONÔMICOS NA GESTÃO PÚBLICA - 30 h (Período no calendário acadêmico: 2015.1), PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO GOVERNAMENTAL - 30 h (Período no calendário acadêmico: 2015.1)
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06/2015 - 12/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A ENFERMAGEM - 40 h (Período no calendário acadêmico: 2015.1), PROCESSO DE CUIDAR NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - 160 h (Período no calendário acadêmico: 2015.1)
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04/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNILAB.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo de Mudança de Curso/2015, conforme edital nº12/2015, e Portaria GR Nº344, de 14 de abril de 2015.
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02/2015 - 05/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA APLICADA À ENFERMAGEM - 40 h (Período no calendário acadêmico: 2014.3), INTRODUÇÃO A ENFERMAGEM - 40 h (Período no calendário acadêmico: 2014.3), PROCESSO DE CUIDAR NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - 160 h (Período no calendário acadêmico: 2014.3)
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Especialização em Gestão em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ESTADO, GOVERNO E MERCADO - 30 h (Período no calendário acadêmico: 2014.2)
2011 - 2013
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq-UFC, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi bolsista do Conselho Nacional de de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq durante um período do curso de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará.
2011 - 2012
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor substituto-temporári, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora substituta dos setores de estudo Enfermagem no Processo de Cuidar da
Criança I / Fundamentos de Administração em Enfermagem / Ética e Legislação em Enfermagem nos semestres de 2011.2; 2012.1 e 2012.2
2009 - 2010
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq-UFC, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi bolsista do Conselho Nacional de de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq durante o curso de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará.
Atividades
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08/2008 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Enfermagem-UFC.,Linhas de pesquisa
2014 - 2015
Universidade Estadual do CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou na disciplina de Saúde do Adulto; e no momento atua nas disciplinas de: Semiologia e Semiotécnica; Perioperatório e no Internato de pediatria.
2008 - 2013
Hospital Geral de FortalezaVínculo: Cooperativa, Enquadramento Funcional: Enfermeiro assistencial, Carga horária: 24
Outras informações:
Atuou nas unidades de reumatologia, nefrologia e gastroenterologia (referentes à clínica médica) por dois anos e meio e atuou por dois anos na reumatologia (clínica médica) e nas unidades cirúrgicas da ginecologia, mastologia, ortopedia e cirurgia plástica. No último ano da atuação, prestou assistência a recém-nascidos e lactentes na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e na Unidade de Berçário Médio Risco.
2008 - 2008
Hospital Geral de FortalezaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora no campo de estágio da UNIFOR, Carga horária: 30
Outras informações:
A referida enfermeira prestou orientação na condição de colaboradora aos alunos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade de Fortaleza, matriculados na disciplina de Enfermagem em Clínica Geral e Cirúrgica I. O professor titular da disciplina é Ítalo Rigoberto Cavalcante Andrade.
2014 - 2015
Faculdade FANOR/DeVry-BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmica do Curso de Enfermagem, Carga horária: 20
2013 - 2014
Centro Universitário ChristusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Nos cursos de Enfermagem ministra as disciplinas: Semiologia; Sociologia e Antropologia aplicadas à enfermagem. No Curso Superior de Tecnologia em Radiologia ministra: Metodologia Científica e Bioestatística.
2013 - 2014
Unidade de Pronto AtendimentoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeiro assistencial, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuou na Unidade de Pronto Atendimento - UPA do José Walter como enfermeira assistencial na área de Urgência e Emergência (Pediátricas e de Adultos).
2014 - 2014
Conselho Regional de Enfermagem - Subseção CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora da Comissão de Ética
Outras informações:
Atua como colaboradora na Comissão de Ética do COREN-CE, participando de comissões de instruções de processos éticos da classe.
2011 - 2011
FACULDADE CATÓLICA RAINHA DO SERTÃOVínculo: Preceptoria e Docência, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
Atividades
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acompanhou estágio supervisionado, na condição de preceptora de alunos do Curso de Graduação em Enfermagem, na disciplina Estágio Curricular Superv. II (Pediatria e Alojamento Conjunto), perfazendo 192h/a.
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou as disciplinas Processo de Cuidar da Saúde da Criança e do Adolescente; Políticas Públicas de Saúde; Enfermagem e o Controle de Infecção nos Serviços de Saúde, do Curso de Graduação em Enfermagem, perfazendo 180h/a
2013 - 2014
4 SaberesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Cursos de Especialização
Outras informações:
Leciona esporadicamente disciplinas nos Cursos de Especialização de Urgência e Emergência, bem como no de Enfermagem do Trabalho.
2005 - 2008
Programa de Educação TutorialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolveu no referido programas atividades de ensino, pesquisa e extensão nas temáticas:
- Importância da água para famílias de município do semi-árido cearense;
- Promoção da Saúde do Idoso e Práticas de Atividade Física;
- Jogo da memória como estratégia de educação em saúde para a prevenção de enteroparasitoses.
Atividades
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07/2006 - 12/2006
Ensino, Enfermagem UFC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MONITORIA: Enfermagem no Processo de Cuidar do Adulto II
2007 - 2008
Comissão Local de Avaliação do PET (UFC)Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante discente, Carga horária: 20
2005 - 2005
CENTRO DE SAÚDE RIGOBERTO ROMERO - SER IIVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Totalizando carga horária de 188h.
Atividades
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09/2005 - 11/2005
Estágios , Atenção básica de saúde.,Estágio realizado, Atenção básica de saúde.
2005 - 2005
Centro de Saúde Rigoberto RomeroVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio extra-curricular realizado com duração de 88 horas.
Atividades
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07/2005 - 07/2005
Estágios , Atenção Básica de Saúde.,Estágio realizado, Atenção básica de saúde.
2007 - 2007
Instituto Dr. José FrotaVínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágio voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividade assistencial voluntária vinculada à Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH) do Instituto Dr. José Frota, chefiada pelo Dr. José Costa Matos Filho, com carga horária total de 230 horas.
2007 - 2008
Hospital São José de Doenças InfecciosasVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio desenvolvido com carga horária total de 288 horas, nas unidades de pediatria, de terapia intensiva, de doenças infecto-contagiosas e no ambulatório do referido hospital. Sob coordenação de Dalila Augusto Peres. Tendo obtido conceito excelente.
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 12
Outras informações:
Participou como Tutor(a) EAD na Atuação PROJETO SAÚDE COM AGENTE - Tutor(a) EAD, realizado entre 23/08/2022 e 30/11/2023, tendo atuado de 23/08/2022 até 21/07/2023, com carga horária de 510h.
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