Giseli de Souza Lucas

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Doutorado Sanduíche em Formação de Professores e Supervisão na Universidade de Lisboa - ULisboa Portugal, mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos -UFSCar, linhas de pesquisa Formação de Professores e outros Agentes Educacionais, graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. Foi professora e analista de suporte em informática na Divisão de Educação da rede SESI/SP, professora designada na EE. Prof. Arlindo Pereira - SEE/MG, ministrando a disciplina Informática Aplicada à Educação. Atualmente é pedagoga do IFSP Câmpus São João da Boa Vista e pesquisadora colaboradora do GEPEC Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Continuada, FE/Unicamp, sob a coordenação do Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado, atuando principalmente nos seguintes temas: (auto) formação da pedagoga, responsabilidade docente e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Formação de Professores e Supervisão

2019 - 2020

Universidade de Lisboa
Título: Formação Continuada de Professores: experiências de uma pedagoga na reflexão-ação de uma política de capacitação
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Ana Paula Caetano)
com Guilherme do Val Toledo Prado.

Doutorado em Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade Estadual de Campinas
Título: OS ENCONTROS DE FORMAÇÃO E A (AUTO) FORMAÇÃO NOS E DOS ENCONTROS: experiências de uma pedagoga no ensino técnico profissional
, Ano de obtenção: 2021. Guilherme do Val Toledo Prado. Palavras-chave: Formação Docente; Autoformação; Bakhtin; responsabilidade.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de São Carlos
Título: Vivência Tecnológica da rede SESI-SP: uma estratégia organizacional do processo de ensino aprendizagem, Ano de Obtenção: 2015
Maria Iolanda Monteiro.Palavras-chave: Vivências Tecnológicas; Processo de ensino aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Tecnologias em Educação

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Capacitação Docente nas Novas Tecnologias : ProInfo e o Projeto Escolas em Rede - SEE/MG
Orientador: Prof. André Luiz dos Santos Barbosa

Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação

2008 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Novas Tecnologias e o Uso do computador: competências para o ensino
Orientador: Waldyr Azevedo Júniro

Especialização em Educação Empreendedora

2008 - 2010

Fundação de Apoio à Universidade Federal de São João Del Rei
Título: Tecnologias em uma perspectiva empreendedora fazem diferença na EE Prof. Arlindo Pereira: Novas Tecnologias e a Capacitação docente
Orientador: Geraldo Majela de Carvalho

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Pedagogia Empresarial: A correlação do trabalho profissional do pedagogo com o psicólogo em espaços não escolares a partir de uma análise histórica.
Orientador: Afonsina Maria Ferreira

Curso técnico/profissionalizante

1997 - 1999

Instituto Educacional São João Da Escócia

Formação complementar

2008 -

Libras em Contexto. (Carga horária: 160h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

2012 - 2012

Robótica. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional de São Paulo, SESI - SP, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Tutores. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2008 - 2008

Tutoria on-line. (Carga horária: 40h). , Instituto Hartmann Regueira, IHR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Organização de eventos

LUCAS, Giseli de Souza . V Semana da Pluralidade e do Multiculturalismo. 2025. (Outro).

LUCAS, Giseli de Souza . XII Semana de Educação para a Vida. 2025. (Outro).

LUCAS, GISELI S. . X Semana de Educação para a Vida. 2023. (Outro).

LUCAS, GISELI S. . III Semana da Pluralidade e do Multiculturalismo: o outro que me habita. 2023. (Outro).

LUCAS, GISELI S. . IX Fala Outra Escola. 2019. (Congresso).

LUCAS, GISELI S. . III Encontro de Ensino de Leitura e Escrita. 2019. (Congresso).

LUCAS, G. S. . IV EEBA Resistências à Escatologia Política: narrativas, corpos e risos enunciando uma ciência outra. 2017. (Congresso).

LUCAS, G. S. ; TEDESCHI, W. . Workshop: Avaliações Institucionais e Gestão Compartilhada. 2015. (Outro).

Participação em eventos

IX Fala Outra Escola: Co-lecionar práticas depráticas de humanização com e para liberdade.O encontro com a formação continuada e a autoformação no encontro. 2019. (Encontro).

Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis". 2017. (Congresso).

Seminário Internacional Memórias, Narrativas e Arquivos: potencialidades para a formação docente e discente. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional Memórias, Narrativas e Arquivos: potencialidades para a formação docente e discente. 2017. (Oficina).

3º Encontro de Divulgação dem Ciência e Cultura. 2016. (Encontro).

I Encontro de Ensino de Leitura e Escrita. 2016. (Encontro).

III CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÃ§Ã£O DE PROFESSORES (CNFP) E O XIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÃ§Ã£O DE EDUCADORES (CEPFE. 2016. (Congresso).

I Encontro de Licenciaturas IFSP. 2015. (Encontro).

11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2014. (Encontro).

Congresso Brsileiro de Alfabetização. Alfabetização e Tecnologia Digital no Contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Congresso).

II Simpósio de Poçíticas Públicas em Educação da UFSCar. 2013. (Simpósio).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação. 2013. (Encontro).

XXIV Simpósio Brasileiro de nformática na Educação.O processo de alfabetização e as tecnologias digitais: uma análise sobre o software ?Coelho Sabido?. 2013. (Simpósio).

4º Encontro Regional de formação dos Formadores/Multiplicadores do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional.Tecnologias no Cotidiano: Desafios à Inclusão Digital - Grupo I Plano de Aula. 2008. (Encontro).

Encontro do Pólo Regional Sul - NTE.Trabalhos Realizados pelo NTE Poços de Caldas. 2008. (Encontro).

Práticas Pedagógica, Formação do Professor e Inclusão na Escola do séc XXI. 2008. (Congresso).

Enaf - Educação (Jogos Cooperativos). 2007. (Encontro).

Enaf - Educação (O Lúdico, o jogo e psicomotricidade). 2007. (Encontro).

I Congresso Nacional de Psicologia Social, Educação e Saúde. 2007. (Congresso).

III Mostra de Produção Científica da UNIPAC.Formação de Educadores para uma educação inclusiva. 2005. (Outra).

Transtorno do Déficit da Atenção/Hiperatividade em Crianças. 2005. (Seminário).

V Simpósio de Produção Científica.Formação de Educadores para uma Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Michel Sadalla Filho

LUCAS, G. S.. A implantação da reforma da Educação Profissional no colégio técnico de Campinas e suas implicações para o PPP: narrtivas de um professor gestor. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação/UNICAMP.

Aluno: Ana Carolina Honorato Pigato

LUCAS, G. S.. Raça e linguagem visual: Tranças afro como representação da identidade negra. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Humanidades) - IFSP - Câmpus São João da Boa Vista.

Aluno: Rodrigo Morandi Galeni

LUCAS, G. S.. O professor do ensino fundamental e o desafio do ensino em tempos de pandemia: tecnologias e metodologias a?vas aliadas à aprendizagem efe?va e significa?va. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Humanidades) - IFSP - Câmpus São João da Boa Vista.

Aluno: Ana Maria Fukunaga Hayakama

MONTEIRO, M. I.; COSTA, C. S.;LUCAS, G. S.. A natureza formativa da literatura infantil no espaço. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Millian Karen Cheffer Ferreira

LUCAS, G. S.. OS GÊNEROS DA LITERATURA INFANTIL: O CONTO DE FADAS, A FÁBULA E A POESIA NO CONTEXTO DA LEITURA E ESCRITA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amanda Soares Sousa

Tiago Medeiros;LUCAS, G. S.. O SETOR DE TELEMARKETING NA CAPTAÇÃO DE RECURSOS EM ENTIDADES FILANTRÓPICAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Pedro Borges Pêgo

LUCAS, G. S.; Tereza Zaveresi. MELHORIA NO PROCESSO DE TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE NEGOCIAÇÃO COM O CLIENTE PARA VENDEDORES NO VAREJO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Gabriella Rodrigues Roque

LUCAS, G. S.; Patrícia Lisboa; Sueli Machado. A inclusão digital sob a perspectiva de professores de uma escola municipal de Poços de Caldas - MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Carlos Roberto Theodoro; CORREA, E. G.; Márcio Roberto Martins;LUCAS, G. S.. Professor Substituto - Filosofia. 2016.

André Luiz Gontijo; Paulo César de Melo Bernardo;LUCAS, G. S.. Professor Substituto - Engenharia. 2016.

LUCAS, G. S.; TROJAHN, T. H.; CUTIGI, J. F.. Processo Seletivo de Professor Substituto - Informática. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

Marcos Vinícius Fernandes Ribeiro; Schiavon, Fernando Luis;LUCAS, G. S.. Processo Seletivo de Professor Substituto - Manutenção de Aeronaves. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

SALDANHA, A. R. S.;LUCAS, G. S.; TEDESCHI, W.. Processo Seletivo de Professor Substituto - Matemática. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

LUCAS, G. S.. Processo Seletivo Professor Substituto - Tecnologia em Manutenção de Aeronaves. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

LUCAS, GISELI S.. Processo Seletivo - Professor Substituto - Edital 588/2023. 2023. IFSP - Câmpus São João da Boa Vista.

Menoti Borri; Andréia Silva Abbiati; Márcio Roberto Martins;LUCAS, G. S.. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto de PEDAGOGIA. 2017. Instituto Federal de São Paulo.

LUCAS, G. S.; Cassio Ricardo Carvalho; Felipe Mascagna; Márcio Roberto Martins. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto de MATEMÁTICA. 2017. Instituto Federal de São Paulo.

LUCAS, G. S.; Elias Mendes; Lucas Fuini; Menoti Borri. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto de GEOGRAFIA. 2017. Instituto Federal de São Paulo.

LUCAS, G. S.; Fillipo Assis; Fernanda Prado. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto de GESTÃO. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

Gerson Marcelo Camargo; Rodrigo Elias Bianchi;LUCAS, G. S.. Comissão de Seleção da Equipe do PRONATEC. 2014. Instituto Federal de São Paulo.

Produções bibliográficas

LUCAS, Giseli de Souza ; PRADO, GUILHERME DO VAL TOLEDO ; CAETANO VIANA, ANA PAULA . A ética profissional docente e o ato responsável em BakhtinTeacher Ethics and the Bakhtinian Responsible Act. Horizontes , v. 43, p. e023230, 2025.
LUCAS, Giseli ; PRADO, GUILHERME DO VAL TOLEDO ; CAETANO, ANA PAULA . A responsabilidade e a responsividade docente em avaliações com os estudantes. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 26, p. e024039, 2024.
LUCAS, G. S. ; MONTEIRO, M. I. . VIVÊNCIA TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL PARA O PROCESSO EDUCATIVO. INTERACCOES , v. 14, p. 122-145, 2018.
LUCAS, GISELI S. ; MONTEIRO, MARIA IOLANDA . Vivência tecnológica na educação básica: uma estratégia para o ensino e aprendizagem de professores e alunos. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 3, p. 1389-1404, 2017.
LUCAS, Giseli de Souza . LIVRO 1 a COMTEC e NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2025. v. 1.
LUCAS, G. S. . VIVÊNCIAS TECNOLÓGICAS COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. In: Maria Iolanda Monteiro. (Org.). Políticas Públicas de Formação Docente: 10 anos de pesquisas, saberes e práticas. 1ed.São Carlos: Pedro e João editora, 2023, v. 1, p. 1-510.
LUCAS, GISELI S. . Um ensaio sobre percepções do que são e como se produzem as pipocas pedagógicas. In: Liana Serodio;Guilherme Prado; Vanessa simas. (Org.). conversando com pipocas pedagógicas: alguns ensaios. 1ed.São Carlos: Pedro e João editores, 2023, v. 1, p. 59-72.
LUCAS, GISELI S. . Relatórios Narrativos: quando um conto narra um ponto. In: Guilherme do Val Toledo Prado, Liana Arrais Serodio, Nara Caetano rodrigues. (Org.). Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade!. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2023, v. 1, p. 1-1131.
LUCAS, GISELI S. . Será que as coisas no mundo da vida acontecem magicamente. In: Liana Serodio;Guilherme Prado; Vanessa simas. (Org.). Narrar o vivido, narrar o narrado. Encontros e oficinas de formação. 1ed.São Carlos: Pedro e João editores, 2021, v. 1, p. 159-178.
LUCAS, G. S. ; CAETANO, A. P. ; PRADO, G. V. T . A CONSCIÊNCIA E AUTOCONSCIÊNCIA: POSSIBILIDADES DE ACOLHIDA DO OUTRO E AUTOFORMAÇÃO. In: XXVII Colóquio AFIRSE Portugal - Educação e Bem Estar, 2021, Lisboa. Educação e Bem Estar. Lisboa: AFIRSE Portugal, 2021. p. 5-617.
LUCAS, G. S. ; SERODIO, L ; PRADO, G. V. T . O ATO RESPONSÁVEL EM BAKHTIN DÁ CONTA DE PENSAR A ÉTICA PROFISSIONAL DOCENTE?. In: XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2021, Porto. Liberdade, Equidade e Emancipação Atas do XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2020. p. 1-683.
LUCAS, G. S. ; LANDIN, R. ; MONTEIRO, M. I. . Alfabetização e tecnologia digital no contexto dos anos iniciais. In: I Cogresso Brasileiro de Alfabetização, 2013, Belo Horizonte. ?Os sentidos da alfabetização no Brasil: o que sabemos, o que fazemos e o. Marília - SP: Associação Brasileira de Alfabetização, 2013. v. 1. p. 1-15.
LANDIN, R. ; LUCAS, G. S. ; MONTEIRO, M. I. . O processo de alfabetização e as tecnologias digitais: uma análise sobre o software ?Coelho Sabido?. In: XXIV Simpósio Brasieliro de Informática na Educação, 2013, Campinas. Anais do XXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2013). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação ? SBC, 2013.
LUCAS, G. S. ; Simone da Cunha Carneiro ; Maria Modestina Pereira ; Rosana Rodrigues Alves . Formação de Educadores para uma educação inclusiva. In: III Mostra de Produção Científica da UNIPAC, 2005, Bom Despacho. Anais da III mostra de produção científica da UNIPAC. Bom Despacho: UNIPAC, 2005.
LUCAS, G. S. . Relatório-narrativo: quando um conto narra um ponto. In: IX Círculo - Rodas de conversa bakhtinianas & VI EEBa - Encontro de Estudos Bakhtinianos | Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade?, 2023, Campinas. Da indiferença à não indiferença: como viver a amorosidade?. São Carlos: Pedro e João Editores, 2023.
LUCAS, GISELI S. ; SERODIO, L . Cada ato responsável é complexo e singular: uma visada para a ética profissional com Bakhtin e Morin. In: XI Fala Outra Escola - Professora, Presente! Resistindo a abismos, reafirmando coletivos, 2023, Campinas. XI Fala Outra Escola - Professora, Presente! Resistindo a abismos, reafirmando coletivos. Campinas: unicamp, 2023.
LUCAS, G. S. ; SERODIO, L . O ato responsável em Bakhtin dá conta de pensar a ética profissional docente?. In: XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2020, Porto. XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Porto: SPCE, 2020.
LUCAS, G. S. ; PRADO, G. V. T . Formação de Professores em Contexto de Trabalho: Experiências de uma Pedagoga na Formação e Autoformação. In: XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2020, Porto. Livro de Resumos SPCE Sociedade Portuguesa de ciência da Educação, 2020.
LUCAS, GISELI S. . O encontro com a formação continuada e a autoformação no encontro. In: IX Fala Outra Escola, 2019, Campinas. IX Fala Outra Escola, 2019. v. 2.
LUCAS, GISELI S. . Cada ato é complexo e singular: uma visada para ética profissional com Bakhtin e Morin. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUCAS, G. S. ; CAETANO, A. P. . consciência e autoconsciência: possibilidades de acolhida do Outro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUCAS, G. S. ; PRADO, G. V. T . Formação de Professores em Contexto de Trabalho: Experiências de uma Pedagoga na Formação e Autoformação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUCAS, G. S. ; SERODIO, L . O ato responsável em Bakhtin dá conta de pensar a ética pro?issional docente?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUCAS, G. S. . Formação Continuada de Professores do IFSP: experiências de uma pedagoga na Investigação-ação de uma política de capacitação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUCAS, GISELI S. . O encontro com a formação continuada e a autoformação no encontro de autoria de. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUCAS, G. S. ; LANDIN, R. ; MONTEIRO, M. I. . Alfabetização e Tecnologia Digital no Contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUCAS, G. S. . Mídia na Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUCAS, G. S. . Trabalhos realizados pelo NTE Poços de Caldas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LUCAS, G. S. ; Maria Modestina Pereira ; Rosana Rodrigues Alves ; Simone da Cunha Carneiro . Formação de Educadores para uma Educação Inclusiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LUCAS, G. S. ; Maria Modestina Pereira ; Rosana Rodrigues Alves ; Simone da Cunha Carneiro . Formaçõ de Educadores para uma Educação Inclusiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

LUCAS, G. S. . II Encontro de Ensino de Leitura e Escrita (EELE). 2017.

LUCAS, Giseli . Caminhar com atenção, escutar com presença: práticas filosófico-formativas na educação intercultural. 2025. (PARECER TÉCNICO EM TRABALHO DE PESQUISA).

LUCAS, G. S. . Uso de recursos tecnológicos no ensino de língua na Ed. Infantil e Ensino Fund. I. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUCAS, G. S. . Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. 2010. .

LUCAS, G. S. . Introdução da Banco de dados. 2007. .

LUCAS, G. S. . Curso Inicial em Java. 2007. .

LUCAS, G. S. . Introdução da Banco de dados. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursos).

LUCAS, G. S. . Curso Inicial em Java. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursos).

LUCAS, G. S. . Editoração Eletrônica. 2006. .

MACHADO, R. A. ; LUCAS, G. S. . Vesperata. 2006 (Documentário) .

MACHADO, R. A. ; LUCAS, G. S. . Jubileu das Almas. 2005 (Documentário) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus São João da Boa Vista. , Avenida Marginal, Fazenda Nossa Senhora do Jaguari, 13871298 - São João da Boa Vista, SP - Brasil - Caixa-postal: 00000, Telefone: (19) 36311109, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UNICAMP

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro da comissão de Permanência e êxito do Câmpus São João da Boa Vista, portaria SBV nº 0015/2016, de 29 de fevereiro de 2016.

2016 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro da comissão de Formação Continuada de Professores do Câmpus São João da Boa Vista. Portaria SBV nº 0016/2016, de 29 de fevereiro de 2016.

2014 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo na coordenadoria sociopedagógica com o objetivo de orientação de estudo, formação de professores, análise técnico pedagógica de projeto de reformulação ou implantação de cursos técnicos e superiores.

2015 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro da comissão local Permanente do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do câmpus São Carlos. Portaria nº 0014/2015 de 13 de março de 2015.

2015 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Sociopedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Substituta

2014 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro titular da subcomissão Permanente de Acompanhamento da Jornada de Trabalho dos servidores técnicos-administrativos do câmpus São Carlos. Portaria nº 2.219, de 20 de maio de 2014.

2014 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do NAPNE, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE, do câmpus São Carlos. Portaria nº 4.522, de 03 de setembro de 2014.

2014 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro Presidente da comissão de Elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) do câmpus São Carlos. Portaria nº 0009/2014, de 21 de novembro de 2014 e portaria nº 0013/2015, de 05 de março de 2015.

2014 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro da comissão de Formação continuada de Professores do câmpus São Carlos. Portaria 0074/2015, de 19 de novembro de 2015, convalidando atos praticados a partir de novembro de 2014.

2014 - 2014

Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA, Carga horária: 4

Outras informações:
Orientadora do PRONATEC

2011 - 2014

SESI - Departamento Regional de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Analista de Suporte em Informática Auxiliar os docentes das Unidades, quanto à correta utilização dos equipamentos e de seus recursos; · Esclarecer dúvidas e assistir professores e alunos quanto à utilização dos recursos de informática e sua aplicação em trabalhos e pesquisas escolares; · Orientar, esclarecer dúvidas e articular os aplicativos da Informática à ação docente, auxiliando os professores nos processos de planejamento e gestão do ensino e aos alunos na utilização dos equipamentos e de seus recursos;

Atividades

10/2010
Serviços técnicos especializados , SESI.Serviço realizado, Analista de Suporte em Informática; Auxiliar os docentes das Unidades, quanto à correta utilização dos equipamentos e de seus recursos;; Esclarecer dúvidas e assistir professores e alunos quanto à utilização dos recursos de informática e sua aplicação em trabalhos e pesquisas escolares;; Orientar, esclarecer dúvidas e articular os aplicativos da Informática à ação docente, auxiliando os professores nos processos de planejamento e gestão do ensino e aos alunos na utilização dos equipamentos e de seus recursos;.

2006 - 2011

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Técnico Educacional - Informática Manutenção de laboratórios de informática - computadores, sistemas operacionais e redes. Capacitação de Professores e outros Agentes Educacionais.

Atividades

06/2006
Serviços técnicos especializados , Superintendênica Regional de ensino de Poços de Caldas.Serviço realizado, Serviço de suporte técnico e capacitação em informática nas escolas estaduais e na sede da jurisdição de Poços de Caldas.

2008 - 2013

EE. Prof. Arlindo Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do Magistério do Ensino Médio subsequente. Disciplina lecionada: Informática Aplicada à Educação

Atividades

02/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada à Educação

2014 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Educional, Carga horária: 16

Outras informações:
acompanhar as atividades e a frequência dos estudantes, atuando em conjunto com os demais profissionais para prevenir a evasão e aplicar estratégias que favoreçam a permanência; b) articular as ações de acompanhamento pedagógico relacionadas ao acesso, à permanência, ao êxito e à inserção sócio profissional; c) realizar atividades de divulgação junto aos demandantes, apresentando as ofertas da instituição; d) promover atividades de sensibilização e integração entre os estudantes e equipes da Bolsa-Formação; e) articular ações de inclusão produtiva em parceria com as agências do Serviço Nacional de Emprego (SINE); e f) prestar serviços de atendimento e apoio acadêmico às pessoas com deficiência. g) horário de alunos e professores

2010 - 2010

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria no curso de 100 horas - Tecnologia na Educação: aprendendo e ensinando com as TIC- do ProInfo Integrado SEED/MEC

Atividades

05/2009 - 12/2010
Treinamentos ministrados , Seccretaria de Educação a Distância.Treinamentos ministrados, Proinfo Integrado

2010 - 2013

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 14

Outras informações:
4.1.1 mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas; 4.1.2 acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso; 4.1.3 apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; 4.1.4 manter regularidade de acessos ao AVA ? Ambiente Virtual de Aprendizagem para dar retorno às solicitações do cursista e/ou coordenações, no prazo mínimo de 24 horas; 4.1.5 estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes; 4.1.6 colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes; 4.1.7 participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pelo NEAD/UFSJ; 4.1.8 elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria.

Atividades

10/2010
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Educação a Distância, Núcleo de Educação a Distância.Atividade realizada, 1 mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas;.

2014 - 2015

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso: Aperfeiçoamento em Educação Tecnológica - Anos Iniciais (1º a 3º ano) O objetivo deste curso é oferecer formação continuada para professores dos anos iniciais (1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental), instrumentalizando-os para que compreendam o referencial conceitual e metodológico que orientou o desenvolvimento das atividades do programa, assim como suas implicações para com os procedimentos e a dinâmica da atuação do professor na sala de aula.

2011 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Lecionada: Tecnologias da Informação e Comunicação

Atividades

10/2010 - 12/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologia da Informação e Comunicação

1997 - 2006

Prefeitura Municipal de Poços de Caldas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo II, Carga horária: 40

2017 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 10

Atividades

03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

2025 - 2025

IFSP - Campus São João da Boa Vista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 10

Outras informações:
O Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para o acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica - PartiuIF, tem a finalidade de oferecer aulas e atividades voltadas para a recuperação de aprendizagens de estudantes do nono ano do Ensino Fundamental matriculados em escolas públicas, e recompor as habilidades e competências necessárias para melhorar as oportunidades educacionais de acessar e permanecer no Ensino Médio da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.O Instituto Federal de São Paulo (IFSP) em colaboração com Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) e com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI), ambas do Ministério da Educação, ofertará 44 turmas distribuídas no Estado de São Paulo; serão oportunidades destinadas a estudantes do 9 ano do Ensino Fundamental vindos de escolas públicas, de baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, quilombolas, indígenas ou com deficiência. Os jovens terão aulas e atividades com conteúdos alinhados ao processo seletivo de cursos técnicos articulados ao Ensino Médio das instituições da Rede Federal.