Márcia Dresch

Possui graduação em Letras-Português e Literaturas da Língua Portuguesa pela Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras (1991), mestrado em Letras-Lingüística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1994) e doutorado em Letras-Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Atualmente, pertence ao quadro de professores do Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, discurso, gramática e argumentação.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2002 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A voz que nos incomoda: uma análise do discurso do réu
Ana Zandwais. Palavras-chave: Discurso; Análise do Discurso; discurso jurídico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Programa de Pòs-Graduação em Letras conceito CAPES 6

1992 - 1994

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O discurso do CPERS-Sindicato: uma abordagem discursiva
, Ano de Obtenção: 1994.Leci Borges Barbisan.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Discurso; Heterogeneidade; Negação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Letras Português e Literaturas da Língua Portugues

1987 - 1991

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras

Ensino Médio (2º grau)

1980 - 1983

Instituto de Educação General Flores da Cunha

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.

Formação complementar

2015 - 2015

Colóquio "A pesquisa em Análise do Discurso". (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

História das ideias linguísticas no leste europeu. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Qualificação Pedagógica Docente. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2008 - 2008

Literatura e filosofia: fundamentos da linguagem. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Qualificação Pedagógica Docente. (Carga horária: 22h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2007 - 2007

Análise dialógica do discurso: teoria e prática. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Qualificação Pedagógica Docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Qualificação Pedagógica Docente. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Qualificação Pedagógica Docente. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2005 - 2005

Programa Institucional de Formação e Qualificação. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Textualidade, designação e argumentação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Pragmática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica/Especialidade: Enunciação.

Organização de eventos

DRESCH, M. ; ROTTAVA, Lucia ; SANTOS, Sulany Silveira dos ; NODARI, J. I. ; OLIVEIRA, I. W. ; MACAGNAN, Maria Júlia Padilha ; FREUDENBERGER, Francieli ; MEISTER, V. . I Seminário de Ensino/Aprendizagens de Línguas e VIII Encontro Estadual de Redação no Vestibular. 2002. (Outro).

DRESCH, M. . I Seminário Estadual de Linguagem, Arte e Comunicação. 1999. (Congresso).

Participação em eventos

8ª Encontro do Celsul.O ensino da escrita e a redação de vestibular. 2008. (Encontro).

I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.O ensino da escrita e a redação no vestibular. 2008. (Simpósio).

III Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Comunicações sessão III - Interdiscurso, pré-construído, discurso transverso e memória. 2007. (Seminário).

Semana acadêmica 2007 - Regime Especial.Entre os conteúdos e a prática: questões para o ensino de língua portuguesa. 2007. (Outra).

VII Congreso Latinoamericano Estudios del Discurso - Horizontes de Sentido. A força de negação da narrativa no discurso do réu. 2007. (Congresso).

V Seminário Linguagem, Discurso e Ensino e I Colóquio sobre Ensino de Língua e Literatura.Interação e Aprendizagem em Língua e Literatura. 2006. (Seminário).

XXI Encontro Nacional da Anpoll.O gatuno, o gato, o ladrão - a designação para bandido na crônica policial. 2006. (Encontro).

53º Seminário do GEL.Réu, criminoso, sujeito, ladrão - um estudo da designação no discurso criminal. 2005. (Seminário).

Curso Avaliação da aprendizagem: concepções e finalidades. 2005. (Outra).

II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2005. (Seminário).

II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2005. (Seminário).

IV Congresso Internacional da Abralin. De sujeito a bandido - análise das designaçãoes para criminoso. 2005. (Congresso).

IV SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.Pergunta e resposta no discurso jurídico-criminal. 2005. (Seminário).

XIX Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística.Interrogatório judicial - a pergunta que pressupõe a culpa. 2004. (Encontro).

III Congresso Internacional da ABRALIN. A repetição no discurso jurídico. 2003. (Congresso).

I Seminário de Estudos em Análise de Discurso - Michel Pêcheux e Análise de Discurso: uma relação de nunca acabar..Ideologia - um conceito fundante na/da Análise do Discurso. 2003. (Seminário).

Colóquio Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e Desafios. O discurso dos professores de português sobre gramática e oralidade. 2002. (Congresso).

II Simpósio Internacional sobre Análide do Discurso: discurso, ação e sociedade.A refutação no discurso de audiências criminais. 2002. (Simpósio).

II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação e sociedade. A refutação no discurso de audiência criminais. 2002. (Congresso).

VII Jornada de Pesquisa. A oralidade no ensino de língua portuguesa. 2002. (Congresso).

XVII Encontro Nacional da ANPOLL. A Banda de Möebius e a AD. 2002. (Congresso).

I Conferência sobre polissemia e indeterminação semântica. 2001. (Outra).

III Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - III SENALE. 2001. (Seminário).

Minicurso. 2001. (Outra).

VII Encontro Estadual sobre Redação no Vestibular. A redação e a correção na UNIJUÍ. 2001. (Congresso).

IV Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Portuguesa (SENELP). Oralidade e o ensino de gramática. 2000. (Congresso).

VI Encontro de Redação no Vestibular. O vestibular na UNIJUÍ. 2000. (Congresso).

1º Seminário de Trabalho - Corpus. 1999. (Seminário).

III Encontro franco-brasileiro de Análise do Discruso. 1999. (Encontro).

II Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. O funcionamento discursivo da negação na entrevista Cristão e Marxista. 1999. (Congresso).

IV Jornada de Pesquisa de UNIJUÍ. O ensino da gramática - atuação dos egressos do curso de Letras/UNIJUI. 1999. (Congresso).

Minicurso Ensino de língua materna na escola: nem gramática, nem texto: discurso. 1999. (Outra).

V Encontro Estadual sobre redação no vestibular. 1999. (Encontro).

VIII Encontro Sul-brasileiro de Professores de Língua Portuguesa: a construção do texto. 1998. (Encontro).

Simpósio Internacional A Experiência do Século. 1992. (Simpósio).

VII Encontro da ANPOLL. 1992. (Encontro).

VIII Seminário Integrado de Ensino de Língua e Literatura. 1992. (Seminário).

8º Congresso de Leitura no Brasil. 1991. (Congresso).

Curso de Extensão Universitária em Produção e Avaliação Textual. 1991. (Outra).

III Seminário Nacional sobre Literatura e História. 1991. (Seminário).

Jornada Estadual de Estudos Didáticos. 1991. (Outra).

Novos roteiros para velhas leituras. 1991. (Seminário).

Seminário teorias e práticas sociais no ensino de língua portuguesa. 1991. (Seminário).

VII Seminário Integrado de Ensino de Línguas e Literatura. 1991. (Seminário).

II Seminário Nacional sobre Literatura e História. 1990. (Seminário).

Capacitação para a alfabetização pelo método Paulo Freire. 1984. (Seminário).

Educação popular. 1983. (Seminário).

Educação popular e formação de agentes. 1983. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Taciana Ferreira Rodrigues

DRESCH, M.; DOROW, C. M. F.. Enunciados dos educadores: uma reflexão sobre o ensino híbrido na educação básica levantada em tempos de pandemia. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologias) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.

Aluno: Ariadne Siqueira de Medeiros

DRESCH, M.; ERNEST, A.; MACHADO, R. D. S.. O funcionamento discursivo do termo fake news na campanha política dos candidatos Ivo Sartori e Eduardo Leite ao governo do Estado do Rio Grande do Sul. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Caroline Toni Foppa

DRESCH, M.; ZANOTTO, G.; SCHONS, C. R.. A voz da "resistência" cubana no ciberespaço. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Mário Rafael Yudi Fukue

DRESCH, M.; SCHONS, C. R.; CAZARIN, Ercília Ana. De um pólo a outro: análise de discursividades sobre transtorno afetivo bipolar em espaços eletrônicos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Luana de Gusmão Silveira

DRESCH, M.; CARBONI, F.; WEBLER, D. A.. O funcionamento do discurso político diante de processos eleitorais. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosângela Leffa Behenk

DRESCH, M.; MITTMANN, Solange. Sujeitos e sentidos em blogs educativos: entre a movência e o retorno. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Pozzani de La Vielle e Silva

DRESCH, M.; SCHONS, C. R.; SILVA, C. L. C.. Entretextualidade nas fronteiras do enunciável: um olhar sobre o processo discursivo de reformulação de livros. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Angela Maria Plath da Costa

DRESCH, M.; CAZARIN, E.; INSDURSKY, F.. Votos de juízes: construções de sentidos sobre adoção por casais homossexuais. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nara Beatriz Kreling da Rosa

SORDI, Regina; MAGGI, Noeli R.;DRESCH, M.. Significações do discurso extra-verbal: implicações no processo ensino-aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Vera Härter

DRESCH, M.; SILVA FILHO, J. C. M; TEBALDI, Neiva. Do fato, do direito, do pedido - marcas lingüísticas de estilo, subjetividade e argumentação na petição inicial. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Andréa Denise Winkler

DRESCH, M.ROTTAVA, Lucia. Um olhar sobre a relação oral-escrito na aquisição da linguagem escrita. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Véra Lucia Fischer

DRESCH, M.; MARQUES, M. O.; FLORES, Valdir Do Nascimento. A dimensão enunciativa da publicidade de prevenção à AIDS - análise de suas marcas argumentativas. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mirella Moraes de Borba

DRESCH, M.; MACHADO, R. D. S.; ROSA, C. M.; RECUERO, R.. Mulheres operárias em discurso: memória e resistência nos processos de subjetivação em testemunhos. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Raquel Ribeiro Moreira

DRESCH, M.; ZANDWAIS, A.; RASIA, Gesualda de Lourdes dos Santos; OLIVEIRA, Sheila Elias de.. Meninos do Cense ? as relações de estigmatização, violência e disciplinarização de adolescentes em conflito com a lei internados. 2011. Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Silveira de Menezes

CAZARIN, Ercília Ana;DRESCH, M.; ERNEST, A.; BRUM, J. C.; CRUZ, F. S.. O viés pecheutiano como espaço de ensino e teorização do Jornalismo: uma anáalise da cobertura das eleições presidenciais de 2014 no Brasil.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Católica de Pelotas) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Elisane Pinto da Silva Machado de Lima

DRESCH, M.; ERNEST, Aracy; MITTMANN, Solange. O dizer dos adesivos: um discurso itinerante. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Sergio Nunes de Jesus

ZANDWAIS, A.;DRESCH, M.. De sujeito falado a sujeito falante: a interpelação do aparelho policial para obtenção de materialidades discursivas nas práticas de violências contra a mulher. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Ribeiro Moreira

ZANDWAIS, A.; PADROS, E. S.;DRESCH, M.. Violência como pré-construído na disciplinarização de adolescentes em conflito com a lei em instituições de internação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taciana Ferreira Rodrigues,

DRESCH, M.; DOROW, C. M. F.; AMARAL, G. L.; DUARTE, G. D.. Os discursos dos educadores: uma reflexão sobre a implantação do Ensino Híbrido na Educação Básica levantada em tempos de pandemia de COVID-19. 2021.

Aluno: LUCIANA DA SILVA GARCIA

DRESCH, M.; BORGES, Paulo R. da Silveira; EICK, Paula. O preconceito linguístico no ensino de língua portuguesa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Michele Freitas Gomes

DRESCH, M.; Dornelles, Clara. Gêneros do discurso e ensino: uma proposta para o desenvolvimento da competência discursiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e Linguagens) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Samanta Angélica Spindler

DRESCH, M.; BALDO, Alessandra; FLOR, Rejane. Caracterização do texto a partir da macroestrutura ou superestrutura discursiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sonia Beatriz da Silva Pinto

DRESCH, M.; DUTRA, Líria Romero. Revisão e análise de texto acadêmico: um olhar sobre a produção monográfica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Marilei de Fátima Foguesatto Ottonelli

DRESCH, M.; RASIA, Gesualda de Lourdes dos Santos. Concepções/crenças de professores e alunos sobre ensinar/aprender língua materna. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Sippert

DRESCH, M.; CAZARIN, Ercília Ana. A construção do conceito de texto: percurso histórico. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daiana Mara Hartmann

DRESCH, M.; CAZARIN, Ercília Ana. Leitura: construção ou desconstrução de sentidos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sônia Regina Steffens

DRESCH, M.; MELLO, Dulcina Etith Winter de. A oralidade e a escrita no ensino de língua materna - retextualização. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Leda Rodrigues Roberto

DRESCH, M.; FLORES, Valdir Do Nascimento. Caracterização do texto chargístico: um estudo de charges dos jornais Correio do Povo e Jornal da Manhã. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos da Linguagem) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliane Marx

DRESCH, M.; CAZARIN, Ercília Ana. Estudo sobre o teor persuasivo em textos publicitários de produtos alimentícios. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos da Linguagem) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Graziella Steigleder Gomes

DRESCH, M.; ZANDWAIS, A.; TUTIKIAN, J. F.. As formações discursivas e imaginárias em "A revolução dos bichos". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanilza Entringer

DRESCH, M.; SANTOS, Sulany Silveira dos. As marcas da oralidade escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Espíndola Lopes

DRESCH, M.; RASIA, Gesualda de Lourdes dos Santos. A influência da língua falada na língua escrita no Ensino Médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosimeri Albuquerque de Souza

DRESCH, M.; CAZARIN, Ercília Ana. Os conetivos e expressões conectoras no trabalho de professores de Língua Portuguesa. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliane Jussara da Rosa Leal

DRESCH, M.; LAZZAROTTO, Maria Ivone. A importância da oralidade no ensino da língua portuguesa. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Neiva Rojane Kerber Weber

DRESCH, M.; ROBERTO, Maria Leda. A polissemia no texto chargístico. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Irís Jacinta Reckzigel

DRESCH, M.; SANTOS, Sulany Silveira dos. Um estudo sobre o uso da norma ortográfica no Ensino Fundamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gilberto João Zardin

DRESCH, M.; CAZARIN, Ercília Ana. A representação do sujeito no discurso político. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Aparecida Pedroso

DRESCH, M.ROTTAVA, Lucia. As descontinuidades na progressão temática em processos conversacionais do Programa do Jô. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jussara Inês Riboli

DRESCH, M.; FLORES, Valdir Do Nascimento. A subordinação dentro de um contexto semântico e sintático. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Bischoff

DRESCH, M.; FLORES, Valdir Do Nascimento. O normativo e o descritivo no estudo da sintaxe em português. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marlize Eleziane Petry Sperotto

DRESCH, M.; CAZARIN, Ercília Ana. Cadernos de recordações: um olhar sob a ótica das máximas de Grice. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Noeli Weber Macena

DRESCH, M.; MACAGNAN, Maria Júlia Padilha. Estudo de temáticas em textos didáticos da 3ª série do Ensino Fundamental. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandra Luiza Bertuzzi

DRESCH, M.; FISCHER, V. L.. O discurso persuasivo na publicidade de medicamentos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marlete Capelari

DRESCH, M.ROTTAVA, Lucia. A produção textual de alunos da 1ª série do Ensino Fundamental resultante de duas perspectivas de alfabetização. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Inês Terezinha Ruppel Dambrós

DRESCH, M.; CAZARIN, Ercília Ana. Um estudo sobre expressões conotativas em crônicas do jornalismo Adroaldo Streck. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lúcio Rauber Anschau

DRESCH, M.; MACAGNAN, Maria Júlia Padilha. Os tempos verbais em textos escritos por alunos de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leila Maria Weber Engroff

DRESCH, M.; MACAGNAN, Maria Júlia Padilha. Multiplicidade de sentidos no discurso indireto em textos narrativos. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marisa Carmela Leria

DRESCH, M.; GESING, N.. Mecanismos de argumentação: pressupostos e subentendidos no discurso do CPERS-Sindicato. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maricléia Puntel

DRESCH, M.; MELLO, D. W.. A importância dos conectores de adição e oposição. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilene Teresinha Tonet

DRESCH, M.; MELLO, D. W.. Estudo bibliográfico do conceito de substantivo em diferentes gramáticas. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marisa Kurmann

DRESCH, M.; MELLO, D. W.. O conceito das classes gramaticais em livros didáticos de 5ª série confrontados com conceitos da teoria lingüística. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Unijuí Campus Santa Rosa.

DRESCH, M.; OLIONI, Raymundo; BRISOLARA, Maria Cristina. Concurso para Professor Adjunto da área de Língua Portuguesa e Linguística. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

DRESCH, M.; AMARAL, Luís Isaías Centeno do; FREITAS, Letícia. Concurso público para Professor Adjunto da área de Língua Portuguesa e Linguística. 2010. Universidade Federal de Pelotas.

DRESCH, M.; AMARAL, Luís Isaías Centeno do; BORGES, Paulo R. da Silveira. Concurso público para Professor Adjunto da área de Língua Portuguesa e Ensino de Língua Portuguesa. 2010. Universidade Federal de Pelotas.

CUNHA, A. P. N.; FLOR, Rejane;DRESCH, M.. Concurso Público para Professor Substituto. 2017.

DRESCH, M.; FIEGENBAUM, Ricardo Z.; SPAREMBERGER, Alfeu. Processo seletivo simplificado para professor temporário da área de Jornalismo. 2011. Universidade Federal de Pelotas.

DRESCH, M.; VIEIRA, Maria José Blaskovski; AMARAL, Luís Isaías Centeno do. Concurso Público para Professor Assistente - Área de Língua Portuguesa e Lingüística. 2008. Universidade Federal do Pampa.

DRESCH, M.; TEBALDI, Neiva. Membro suplente da Comissão Examinadora do Concurso Público. 2007. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

DRESCH, M.. Membro da Banca de seleção de Colaborador horista no Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA). 2002. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

DRESCH, M.; MARQUES, M. O.. Membro da Banca Avaliadora do processo de Seleção de Técnico Superior. 2002. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

DRESCH, M.. Membro da Banca Examinadora da VII Jornada de Iniciação Científica. 2005. Centro Universitário Ritter dos Reis.

Orientou

Mirella Moraes de Borba

Mulheres operárias em discurso: memória e resistência nos processos de subjetivação em testemunhos; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pelotas; (Coorientador);

Maria Araujo Reginatto

A revisão do texto na área jurídica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Jamile Moraes

A escrita jurídica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Ângela Loureiro

A escrita e o olhar do revisor; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Candice Castelano

Revisão textual: do diagnóstico à solução do problema; 2006; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Liane Marchand

Produção e revisão textual: um olhar específico; 2006; 29 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Bibiana Dalfolo Mota Schimidt

Escrever bem faz a diferença: revisão e análise de uma monografia; 2006; 23 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Audrei Specht

Análise e revisão textual de monografia; 2006; 26 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Em Assessoria Lingüística) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Adriana Cristina Faccin Pivetta

Anglicismos e terceira idade: a órica do idoso diante do uso de empréstimos lingüísticos do inglês; 2005; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Estudos da Linguagem) - Unijuí Campus Santa Rosa; Orientador: Márcia Dresch;

Luciano Gonçaves Soares

A linguagem inclusiva e a questão do gênero sob a perspectiva da análise do discurso; 2003; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Gilberto João Zardin

A produção textual no Ensino Médio; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Ivete Klein Stein

Línguas e jargões - um estudo sobre o jargão médico; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Richard Winckelmann Momente

Entre a vida e a morte do autor: o dilema do revisor de textos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Redação e Revisão de Textos) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Priscila Rech

O discurso da diferença nas Olimpíadas do Rio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Redação e Revisão de Textos) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Márcia Collares Fontana

O uso de abreviações em diferentes classes sociais; 2004; 86 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Ionara Piffer

O léxico e os marcadores conversacionais da oralidade refletidos na escrita de crianças e adultos; 2004; 88 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Cleusa Cortina

O uso da gíria em situações formais e informais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Inês Glassi Klein

O uso de abreviações em diferentes classes sociais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Fernanda Zottis

A argumentação nos discursos religiosos; 2003; 84 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Unijuí Campus Santa Rosa; Orientador: Márcia Dresch;

Dulcy Janke

A retextualização em interrogatórios policiais; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Virena Schwingel Sinnemann

A oralidade em sala de aula; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Ivanildo Matuzalém Rodrigues Frós

A interferência da oralidade na produção de alunos de 5ª série do Ensino Fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Traudi Schaffazick

O texto argumentativo - análise da Igreja Católica e Igreja Evangélica Congregacional do Brasil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Elaine Pereira Andreatta

Discurso jornalístico: uma leitura das vozes dos sujeitos no movimento dos sentidos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Dinara Cristina Renz

A oralidade nos livros didáticos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Eunice Raquel Desplanches

Um estudo analítico das propostas para o ensino de gramática contidas em livros didáticos destinados à 5ª série do Ensino Fundamental; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Fernanda Alberti

dos verbos de elocução ou dicendi no discurso direto; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Cátia Cristina dos Santos Padilha

Por que eu (não) vou economizar energia - uma análise à luz da teoria baktiniana; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Silvana Della Flora

A repetição como descontinuidade da progressão temática nos programas de rádio e televisão; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Helena Mari Freire Wayhs

Coordenação para além da Gramática Tradicional; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Lisandra inês Grehmann Carvalho

A concepção de gramática nos livros didáticos de 5ª a 8ª séries; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Luciane Sippert

A gramática no ensino de português: perspectiva histórica; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Jaqueline Rogéria Petry

O funcionamento das máximas de Grice em um debate político; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Unijuí Campus Santa Rosa; Orientador: Márcia Dresch;

Sandra Regina Bonfada Moreira

A concepção de oralidade dos professores do município de Catuípe; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Micheli Portela Fleck

A ideologia subjacente em textos de livros didáticos das séries iniciais; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Elisabete Catarina Tavlak Tiecher

A interferência social e cultural na produção escrita; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Unijuí Campus Santa Rosa; Orientador: Márcia Dresch;

Odete Bohnert

As marcas lingüísticas da argumentação em textos de alunos de 8º série; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Unijuí Campus Santa Rosa; Orientador: Márcia Dresch;

Ana Cláudia Postai

O uso da sinonímia em livros didáticos de 5º a 8º séries; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Fabiana Boff

Os elementos coesivos usados em textos de alunos de 1º a 4º série do ensino fundamental; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Irio Käfer

A pertinência da relação pergunta/resposta; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Elaine da Rosa

Linguagem, instrumento de dominação e exercício do poder; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Dresch;

Richard Winckelmann Momente

A preservação da identidade do autor na prática de revisão de textos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Redação e Revisão de Textos) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Eduarda Schneider Lemes

Rádio escolar - mídia e escola; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Valquiria Stephan

Mais Educação nas escolas de Pelotas: análise das oficinas do macrocampo Comunicação e Uso das Mídias; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Eduarda Schneider Lemes

Educomunicação Socioambiental na lógica dos multiplicadores: aplicando os conceitos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Mateus Guimarães Bunde

Jovens, mídia e tecnologia; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Eduarda Schneider Lemes

A educomunicação através da rádio escolar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Simone Curth Farias

Argumentação e discursividade no texto do vestibulando; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Márcia Dresch;

Lunara Rosa Duarte

Bolsista de extensão universitária; 2018; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Bruna Vaniel Nörnberg

Relatório de Estágio de Intervenção; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

NATÁLIA GUTERRES PONTES

Formando jovens comunicadores comunitários; 2017; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Cassiane Ribeiro Fonseca

?Educomunicação: Práticas de Jornalismo Comunitário e Ambiental no Py Crespo e vizinhança; 2016; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Pedro Henrique Krüger

"Curso de atualização em mídias para o desenvolvimento das metodologias educomunicativas; 2015; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Anahí Fagundes Silveira

Bolsista de Extensão; 2014; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Yasmin Hardtke Yunes

Bolsista de Projeto de Extenção ?Educomunicação: Práticas de Jornalismo Comunitário e Ambiental no Py Crespo e vizinhança; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Eduarda Schneider Lemes

Educomunicação - Práticas de Jornalismo e Comunitário e Ambiental no Py Crespo e Vizinhança; 2014; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Vitória Osório

Produção de jornal na escola como instrumento didático - uma abordagem educomunicativa; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

Misael Kruger Lemes

Produção de jornal na escola como instrumento didático - uma abordagem educomunicativa; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Márcia Dresch;

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  • DRESCH, M. . A mídia corporativa e a emergência do bolsonarismo no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRESCH, M. . O bolsonarismo e a mídia corporativa brasileira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRESCH, M. . Movimentos de determinação dos sentidos no texto jornalístico: a questão da aposição. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRESCH, M. . O discurso do Jornal Nacional do Brasil ? a euforia e a desolação na linguagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRESCH, M. . Sobre a prática de revisão de textos: o sujeito revisor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DRESCH, M. . A construção da identidade: a impossibilidade do terceiro eu no discurso do réu. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRESCH, M. . Ensino de língua e formação de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRESCH, M. . A mídia impressa em sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DRESCH, M. . Disputas de sentidos: o depoimento do réu na justiça. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRESCH, M. . A disputa pelo sentido: estratégias do réu em depoimentos na justiça. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRESCH, M. . Revisão de texto: completando os sentidos do outro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DRESCH, M. . Entre os conteúdos e a prática: questões para o ensino de língua portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DRESCH, M. ; PIVETTA, Rejane ; GOMES, Leny ; TEBALDI, Neiva ; ZIMMER, Márcia ; SALDANHA, Vicente . Mesa-redonda Interação a Aprendizagem em língua e literatura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DRESCH, M. . Ideologia - um conceito fundante na/da análise do discurso.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

DRESCH, M. ; FIEGENBAUM, Ricardo Z. ; FONSECA, C. R. . Produção do jornal da escola Olavo Bilac. 2016.

DRESCH, M. . Parecerista ad hoc da revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795). 2018.

DRESCH, M. . Parecerista ad doc para o periódico Linguagem e Ensino. 2012.

DRESCH, M. . Direito & Literatura: do fato a ficção. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DRESCH, M. . Debates do Cotidiano. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZANDWAIS, A. ; ZULLO, J. ; VITALE, M. A. ; DRESCH, M. . El discurso de las derechas en Brasil e argentina. 2022; Tema: Memória e Discurso. (Site).

DRESCH, M. ; FIEGENBAUM, R. Z. ; MELLO, J. P. M. . Jornal do Franklin. 2019. (Editoração/Outra).

DRESCH, M. ; FIEGENBAUM, R. Z. ; DUARTE, L. R. . Jornal do Jerê. 2018. (Editoração/Outra).

DRESCH, M. ; FIEGENBAUM, R. Z. ; PONTES, N. G. . Jornal do Jerê. 2017. (Editoração/Outra).

DRESCH, M. ; FIEGENBAUM, R. Z. ; FONSECA, C. R. . Jornal do Olavinho. 2016. (Editoração/Outra).

SILVEIRA, A. F. ; YUNES, Y. H. ; KRUGER, P. H. C. ; LEMES, E. S. ; DRESCH, M. . Curso de Atualização em Mídias. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DRESCH, M. ; LEMES, E. S. ; KRUGER, P. H. C. . Oficina de Educomunicação na escola Joaquim Duval. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DRESCH, M. . Quadrinhos em sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DRESCH, M. . A leitura do texto informativo na escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DRESCH, M. . Ensino de Literatura e Ensino de Gramática. 2007. (Oficina Pedagógica).

DRESCH, M. . Quadrinhos e sala de aula. 2007. (Oficina Pedagógica).

DRESCH, M. . Quadrinhos em sala de aula. 2007. (Extensão - oficina pedagógica).

DRESCH, M. . Entre os conteúdos e a prática: questões para o ensino de língua portuguesa. 2007. (Palestra).

DRESCH, M. . Produção textual. 2007. (Curso de extensão - oficina pedagógica).

DRESCH, M. . O trabalho com a oralidade em sala de aula: princípios e metodologia. 2006. (Oficina Pedagógica).

DRESCH, M. . Texto: exploração de recursos gramaticais. 2005. (Oficina Pedagógica).

DRESCH, M. . O ensino de gramática na escola. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DRESCH, M. . Gramática e texto - como trabalhar. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DRESCH, M. . Oralidade e gramática no ensino do português. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DRESCH, M. . Lingüística textual e ensino. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DRESCH, M. ; BARBISAN, Leci . Ideologias subjacentes ao discurso pedagógico. 1992 (Experiência Profissional) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A circulação do discurso de extrema-direita no Brasil, Descrição: Neste projeto, propomos o estudo do funcionamento do discurso de extrema direita no interior de diferentes formações discursivas. Para tanto, iremos aprofundar a discussão acerca do surgimento e manutenção do pensamento de extrema direita na sociedade, trabalhando com temas como fascismo, autoritarismo e conservadorismo, bem como de que modo esse pensamento se discursivisa. Interessa ver, especificamente, o percurso no interdiscurso de saberes organizados em formações discursivas marcadas por posições de extrema direita e sua relação com outras formações discursivas, verificando que elementos plantados no interior de outras FDs permitem um funcionamento que não oferece resistência aos saberes de estrema direita, chegando mesmo a conformar esses saberes e resolver a convivência com as contradições que se instauram quando da entrada/invasão do discurso conservador. Acredita-se que, dessa contradição que habita o tecido social, os sujeitos realizam movimentos de conformação e apagamento, bem como estabelecem uma hierarquia entre os saberes, de modo a solucionar a contradição instaurada pela tomada de posição identificada com uma FD de direita. Além disso, acredita-se que a mídia tradicional - mesmo aqueles veículos cujos discursos exaltam as liberdades - é basilar para o ressurgimento e sedimentação do discurso de extrema-direita no Brasil. A pesquisa tem sustentação teórica na Análise de Discurso Francesa (Michel Pêcheux) e terá seu corpus constituído a partir de discursos veiculados em dispositivos midiáticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcia Dresch - Coordenador.

  • 2020 - 2022

    Da gramática ao discurso ? estudo do aposto sob o viés discursivo, Descrição: O projeto propõe estudar o funcionamento da língua na sua relação com o discurso, bem como o funcionamento do discurso na construção de práticas históricas de disputa e estabilização de sentidos. Tomaremos como objeto de estudo textos produzidos em suportes midiáticos ? rádio, televisão, blogs e redes sociais. Interessa ver especificamente como as estruturas apositivas (função sintática de aposto), tratadas como um termo acessório pela Gramática Tradicional, compõem o universo discursivo e como se comportam no interior dos diferentes dispositivos, conformando as práticas que nos constituem como sujeitos históricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Márcia Dresch - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    A revisão de textos e os movimentos dos sentidos, Descrição: Este projeto toma como objeto de estudo os movimentos de revisão realizados sujeito-revisor de textos. Interessa discutir aspectos técnicos da prática de revisão, para se chegar às questões discursivas. Entende-se a atividade de revisão como um movimento de produção de leitura que impõe ao leitor-revisor a intervenção direta sobre o texto de outrem. Assim, são questões que mobilizam o estudo: de que ordem são as intervenções do sujeito-revisor? quais os limites do trabalho desse sujeito? que sentidos atribuídos ao outro ele quer salvar? trata-se de um sujeito burocrático, mais preocupado em responder à forma? ou aos sentidos? que relação estabelece com a língua? que relação estabelece com o discurso acadêmico? que tipo de enunciação faz o sujeito-revisor e de que forma o lugar social de revisor afeta esse sujeito? Para a análise, serão utilizados dez textos acadêmicos revisados por diferentes revisores, de modo a identificar os lugares de fala do sujeito e as intervenções que imprimem nos textos revisados. A pesquisa, cujo aporte teórico é a Análise de Discurso vinculada à obra de Michel Pêcheux, busca contribuir com os estudos discursivos e com a formação do profissional da área de revisão de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Márcia Dresch - Coordenador / Richard Winckelmann Momente - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Mídias e tecnologias no contexto escolar, Descrição: O objetivo geral desta pesquisa é investigar de que forma se dá a inserção das mídias e das novas tecnologias no espaço escolar de sala de aula. Objetivos específicos a) Levantar o número de escolas que aderiram ao programa ?Mais Educação? e, destas, quantas adotaram a realização de atividades relacionadas ao macroconceito ?Comunicação e uso de mídias? nas Coordenadorias Regionais da Educação (CRE) de Pelotas e de Palmeira das Missões. b) A partir do levantamento junto às CREs, avaliar a implantação e a relevância desse macroconceito nas escolas vinculadas à CRE Pelotas à CRE Palmeira das Missões. c) Analisar os aspectos técnicos (estruturais) e didático-metodológicos das atividades desenvolvidas no âmbito escolar que envolvem comunicação, mídia e tecnologia nas diferentes áreas de ensino; d) Analisar o discurso acerca da relação entre a escola, mídias e novas tecnologias. d) Apresentar os resultados dos levantamentos propostos nos objetivos anteriores às CREs e escolas públicas envolvidas no estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Márcia Dresch - Coordenador / Carol Casali - Integrante / Janaína Gomes - Integrante / Eduarda Schneider Lemes - Integrante / Misael Krüger Lemes - Integrante / Mateus Guimarães Bunde - Integrante.

  • 2010 - 2011

    A contribuição da Linguística nos currículos escolares de Língua Portuguesa, Descrição: Este projeto busca saber que teorias se fazem presentes no ensino de língua portuguesa no ensino fundamental e médio e de que modo tem-se dado a transposição didática de noções teóricas advindas da Linguística. Para isso, propõe-se o estudo de currículos e relatos de práticas pedagógicas da disciplina de Língua Portuguesa de escolas de ensino fundamental e médio do município de Pelotas. A metodologia prevê coleta de currículos, projetos e entrevistas com coordenadores pedagógicos e professores de língua portuguesa de 30 escolas públicas e privadas do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Dresch - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Argumentação e discursividade no texto do vestibulando, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe o estudo 200 textos produzidos em provas de redação de quatro vestibulares ocorridos nos anos de 2006 e 2007 no Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter. Ao mesmo tempo em que busca apreender nessas produções como se constrói a argumentação do ponto de vista lingüístico ? coerência entre as partes, articulação de parágrafos e frases, ocorrência de marcação temporal e espacial, entre outros elementos ?, avança na compreensão dos discursos que perpassam esses textos. A pesquisa tem por objetivos investigar o efeito de homogeneidade de que se reveste o texto do vestibular, bem como as falhas que irrompem no tecido do texto; compreender como o sujeito-autor articula diferentes discursos em seu texto; e compreender como o sujeito se marca num texto de caráter simultaneamente persuasivo e impessoal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Márcia Dresch - Coordenador / Simone Curth Farias - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 1999 - 2003

    Projeto Atuação dos professores (pré-serviço e em serviço) de cursos de Letras: LM e LE., Descrição: Membro do grupo de pesquisa que desenvolve o projeto Atuação dos professores (pré-serviço e em serviço) de cursos de Letras: LM e LE, em andamento desde agosto de 1999; esse projeto integra o programa de pesquisa Linguagem, interpretação e sociedade, do DELAC/UNIJUÍ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcia Dresch - Integrante / Lucia Rottava - Coordenador / Sulany dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 38

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pelotas, Centro de Letras e Comunicação. , Av.Gomes Carneiro, 01, Centro, 96010610 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 39211238, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de História.Cargo ou função, Membro do Colegiado.

  • 04/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Letras e Comunicação.Linhas de pesquisa

  • 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Processo Administrtativo Disciplinar.Cargo ou função, Membro da CPPAD.

  • 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Processo Administrtativo Disciplinar.Cargo ou função, Presidente.

  • 03/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Membro da Câmara de Ensino do Centro de Letras e Comunicação.

  • 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Membro da Comisão de Estágios do Centro de Letras e Comunicação.

  • 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Membro da Câmara de Extensão do Centro de Letras e Comunicação.

  • 01/2017 - 03/2017

    Direção e administração, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Diretora Pró-Tempore do Centro de Letras e Comunicação.

  • 03/2013 - 01/2017

    Direção e administração, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Direção Adjunta do Centro de Letras e Comunicação.

  • 01/2014 - 05/2016

    Direção e administração, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Curso de Letras - Português.

  • 09/2012 - 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Jornalismo da UFPEL.

  • 03/2012 - 02/2013

    Direção e administração, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Coordenadora da área "Linguística e Ensino".

  • 11/2012 - 01/2013

    Direção e administração, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Coordenador de Curso - Licenciatura em Letras-Português.

  • 08/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Centro de Letras e Comunicação.Atividade de extensão realizada, Curso de redação e expressão para o mercado de trabalho.

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO DE INTERVENÇÃO COMUNITÁRIA L. PORT., Linguística do Texto, Estágio de Docência - Língua Portuguesa/Literatura

  • 10/2011 - 10/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Representante da área de Português.

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise do Discurso em Textos Jornalísticos

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Especialização em Linguística Aplicada, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Linguagem e Educação

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras - Redação e Revisão de Textos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Revisão Gramatical e Linguística

  • 03/2011 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras e Comunicação.Cargo ou função, Membro da comissão de reelaboração do PPC do Curso de Jornalismo..

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise do Discurso em Textos Jornalísticos, Estágio de Observação - Língua Portuguesa e Literatura, Pesquisa em Letras

  • 08/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Centro de Letras e Comunicação.Atividade de extensão realizada, Textos Acadêmicos: produção, funcionalidade e estruturação.

  • 08/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Centro de Letras e Comunicação.Atividade de extensão realizada, Trabalhando com gêneros textuais: leitura e produção.

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção do Texto Acadêmico, Estágio IV - Médio - Língua Port. e Literatura, Estágio III - Médio - L. Port. e Literatura

  • 01/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio III - Médio - L. Port. e Literatura, Linguística Aplicada Ao Ensino da L Portuguesa, Linguística Aplicada Ens Língua Portuguesa II, Produção da Leitura e da Escritura I

2008 - 2010

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2008 - 01/2010

    Ensino, Letras - Inglês e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual II, Morfossintaxe I

2008 - 2008

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

2004 - 2008

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 28

Atividades

  • 03/2008 - 08/2008

    Direção e administração, Curso de Letras.Cargo ou função, Coordenador Setorial de Pesquisa.

  • 03/2008 - 08/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa Institucional de Pesquisa Docente.Linhas de pesquisa

  • 03/2008 - 08/2008

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem e Processos Discursivos

  • 03/2007 - 08/2008

    Direção e administração, Curso de Letras.Cargo ou função, Coordenador Setorial de Avaliação.

  • 03/2007 - 08/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação - CPA.Cargo ou função, Membro da CPA do UniRitter..

  • 03/2006 - 08/2008

    Direção e administração, Curso de Letras.Cargo ou função, Coordenador de Eixo - 4º semestre.

  • 09/2005 - 08/2008

    Ensino, Curso de Pós-Graduação em Assessoria Lingüística, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudo do Estilo, Prática de Revisão II

  • 08/2004 - 08/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino de Língua e Literatura, Estudos da Linguagem, Gêneros Discursivos, Gramática e Ensino, Laboratório de Ensino de Língua e Literatura, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa VI, Linguagem e Expressão, Pesquisa na Escola, Português Instrumental, Pragmática, Prática de Leitura do Texto Verbal Não-Literário, Revisão Textual III, Seminário Monográfico III

1998 - 2005

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor hora aula, Carga horária: 20

Outras informações:
Local: Ijuí / RS

Atividades

  • 01/1997 - 04/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Lingüísticos I, Estudos Lingüísticos IV - Aquisição da Linguagem, Língua Portuguesa, Língua Portuguesa VII, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa IX, Língua Portuguesa VIII, Lingüística I, Lingüística II, Lingüística III, Lingüística IV, Pesquisa em Letras

  • 07/1999 - 09/2004

    Direção e administração, Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Cargo ou função, Coordenadora da Correção das Redações do Concurso Vestibular.

  • 01/2000 - 06/2003

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Serviço realizado, Elaboração das provas de Língua Portuguesa e Redação para o vestibular - 1º semestre/2000; 2º semestre/2001; 1º semestre/2002; 2º semestre/2002; 1º semestre/2003 e 2º semestre/2003.

  • 05/2003 - 05/2003

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Curso "Gramática no ensino de língua portuguesa", ministrado aos professores municipais de Santa Rosa/RS.

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Pós Graduação Lato Sensu Em Ensino Aprendizagem de, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gramática: seu papel no ensino de Língua Portuguesa, Pragmática aplicada ao ensino de línguas, Produção de material didático em Língua Portuguesa, Texto: diferentes perspectivas teóricas

  • 11/2002 - 11/2002

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Curso "Gramática e oralidade no ensino de língua portuguesa", ministrado aos professores municipais de Santa Rosa/RS.

  • 11/2002 - 11/2002

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Projeto de Formação Continuada de Professores e Funcionários das Escolas Estaduais e Coordenadorias Regionais de Educação.

  • 02/2002 - 03/2002

    Direção e administração, Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Cargo ou função, Coordenadora interina de curso de Letras.

  • 10/2001 - 12/2001

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação.Serviço realizado, Assessoria à Escola de Educação Básica Francisco de Assis para a elaboração do plano de ensino de Língua Portuguesa.

  • 10/2001 - 10/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação.Atividade realizada, Representante institucional em mesa-redonda no VII Encontro Estadual de Redação no vestibular, realizado em Passo Fundo-RS, como representante.

  • 09/2001 - 10/2001

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Assessoria aos professores de Língua Portuguesa da Escola de Educação Básica Francisco de Assis (EFA), no município de Ijuí/RS.

  • 03/2000 - 12/2000

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Assessoria aos professores de Língua Portuguesa do Colégio Sagrado Coração de Jesus (CSCJ), no município de Ijuí/RS.

  • 10/2000 - 10/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação.Atividade realizada, Representante institucional em mesa-redonda no V Encontro sobre Redação no Vestibular - 26/10/2000 - Lajeado-RS..

  • 08/2000 - 08/2000

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Curso sobre "produção textual e gramática", ministrado aos professores do município de Não-Me-Toque/RS.

  • 05/2000 - 06/2000

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Assessoria aos professores de Língua Portuguesa do município Cerro Largo/RS.

  • 09/1998 - 04/2000

    Direção e administração, Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Cargo ou função, Coordenadora dos Professores de Língua Portuguesa do Ciclo Básico.

  • 08/1999 - 12/1999

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Assessoria aos professores de Língua Portuguesa da Escola de Educação Básica Francisco de Assis (EFA), no município de Ijuí/RS.

  • 01/1999

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Serviço realizado, Elaboração de prova de Língua Portuguesa para concurso do magistério municipal de Ijuí/RS.

  • 08/1998 - 12/1998

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Assessoria em escolas das regiões de abrangência da 17ª e 21ª Coordenadorias de Educação, vinculada ao projeto "Implantação, acompanhamento e aperfeiçoamento do Padrão Referencial de Currículo - PRC/RS".

  • 04/1998 - 12/1998

    Extensão universitária , Departamento de Estudos de Linguagem Arte e Comunicação, Letras.Atividade de extensão realizada, Assessoria aos professores de Língua Portuguesa do município de Santo Augusto/RS.

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor assistente, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2003 - 07/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudo do Texto, Língua Portuguesa C, Produção Textual I, Teoria e Prática de Leitura

1994 - 1995

Escola de 1º e 2º Graus José Cezar de Mesquita

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Local: Porto Alegre / RS

Atividades

  • 01/1994 - 12/1995

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira

  • 01/1994 - 12/1995

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira

1990 - 1991

Escola Estadual de 1º e 2º Graus Dom Diogo de Souza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Local: Porto Alegre / RS

Atividades

  • 09/1990 - 03/1991

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira

  • 09/1990 - 03/1991

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira

1991 - 1992

Escola Municipal de 1º Grau Cecília Meireles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Local: Alvorada / RS

Atividades

  • 09/1991 - 03/1992

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de Currículo por Atividade

1983 - 1984

Federação de Órgãos para Assistência Social e Educacional

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalho voluntário de alfabetização de adultos pelo Método Paulo Freire, desenvolvido em 1983 e 1984, na Associação de Moradores da Vila União, Bairro Sarandi, Porto Alegre.

Atividades

  • 03/1983 - 12/1984

    Ensino,Disciplinas ministradas, Alfabetização - língua portuguesa