Glauber Resende Domingues

Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e Licenciado em Música pela Escola de Música da mesma universidade. Docente do Setor Curricular de Música no Colégio de Aplicação da UFRJ. Atualmente é Diretor Adjunto de Ensino do CAp-UFRJ(2024-2028). Docente do Programa de Pós-Graduação em Música da UFRJ (PPGM/UFRJ) e do Programa Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais da UNIRIO (PROEMUS/UNIRIO).Coordena o projeto de pesquisa "Gêneros musicais latino-americanos na Educação Básica: abordagens interseccionais". Integra o Grupo de Pesquisa Currículo e Linguagem Cinematográfica na Educação Básica (PPGE-UFRJ) e o DIVAMUS - Grupo de Pesquisa em Diversidade, Antropologia e Música, da UFPel. Membro do Foro Latinoamericano de Educación Musical, do qual é presidente do Comitê Acadêmico. É associado à ANPPOM (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música) e à ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical). Tem interesse pelos estudos sobre a Música na Educação Básica, nas Epistemologias Latino-americanas (do Ensino) da Música, bem como nos debates sobre interseccionalidade e decolonialidade no ensino da Música.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Abecedário sobre Escutas no Cinema: percursos de criação cinematográfica com estudantes de Educação Básica na perspectiva da Diferença
, Ano de obtenção: 2016. Adriana Mabel Fresquet. Palavras-chave: som do cinema; Escola de Cinema; escuta criativa; Filosofia da Diferença; Linguagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cinema e Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Diferença. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Cinema na Escola: aprender a construir o ponto de escuta, Ano de Obtenção: 2013
Adriana Mabel Fresquet.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cinema; escola; som; ponto de escuta.Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música.

Aperfeiçoamento em Estudios Latinoamericanos y Caribeños

2021 - 2021

Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina
Título: Pensar uma cultura (musical) na América Latina una e ao mesmo tempo diversa. Ano de finalização: 2021
Orientador: Félix Valdez

Graduação em Licenciatura em Música

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Por dentro da trilha: estudo sobre a trilha sonora do Cinema e suas possíveis relações com a aula de Música
Orientador: Adriana Mabel Fresquet

Formação complementar

2020 - 2020

DES/REconstruindo noções e práticas de gênero e sexualidade na escola. (Carga horária: 4h). , XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, ENDIPE, Brasil.

2020 - 2020

Umbanda, candomblé e as questões étnico-raciais na formação de professores. (Carga horária: 4h). , XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, ENDIPE, Brasil.

2020 - 2020

Como educar as crianças no mundo das telas?. (Carga horária: 9h). , Universo Produção, UNIVERSO, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Produção de Cinema Os Óculos do Vovô. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Figurino como Linguagem. (Carga horária: 3h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Direção em Cinema. (Carga horária: 12h). , 9ª Mostra de Cinema de Ouro Preto, 9ª CINEOP, Brasil.

2014 - 2014

Pesquisa em Música. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.

2013 - 2013

Habitar poeticamente a Educação. (Carga horária: 4h). , 1º Seminário Internacional Diferenças e Educação, 1º SIDE, Brasil.

2013 - 2013

`Apareceu a Margarida? ? práticas cênicas em sala. (Carga horária: 4h). , 36ª Reunião Anual da ANPEd, ANPED, Brasil.

2013 - 2013

O cinema na sala de aula. (Carga horária: 12h). , 8ª Mostra de Cinema de Ouro Preto, CINEOP, Brasil.

2012 - 2012

Cineclube e Produção Audiovisual na Escola. (Carga horária: 8h). , Mostra de Cinema de Belo Horizonte, MOSTRA CINE BH, Brasil.

2011 - 2011

Linguagem Musical: um desafio para os educadores. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

Entre filmes, músicas e revistas.... (Carga horária: 4h). , 34ª Reunião Anual da ANPEd, 34ª RA ANPED, Brasil.

2011 - 2011

Epistemologia da Educação Musical. (Carga horária: 12h). , Asssociação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Panorama dos Repertórios da Música Medieval. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Educação Musical. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Cinema para aprender e desaprender. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Práticas e Reflexões sobre Coro Infantil e Juvenil. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2005 - 2005

Musicalização para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 78h). , Instituto Brasileiro de Educação Continuada, IBEC, Brasil.

2004 - 2004

Técnica de Musicalização Infantil. (Carga horária: 39h). , Centro Integrado de Cultura e Artes, ART & VOZ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cinema e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Musical.

Organização de eventos

CARDOSO JUNIOR, W. ; DOMINGUES, Glauber Resende . Ciclo de Conversas Artes, Educação e Culturas: tensões e desafios na contemporaneidade. 2020. (Outro).

DOMINGUES, Glauber Resende . Lives de práticas pedagógicas - Fladem Brasil Online. 2020. (Outro).

DOMINGUES, Glauber Resende ; BATISTA, LEONARDO MORAES ; SANTOS, M. C. . III Seminário Nacional do Fladem Brasil. 2020. (Outro).

DOMINGUES, Glauber Resende . II Seminário Nacional do Fladem Brasil. 2018. (Outro).

BRITO, Teca Alencar de ; DIDIER, A. R. ; BATISTA, Leonardo Moares ; GONÇALVES, E. V. ; GREIF, E. L. ; BOGAERTS, J. ; SANTOS, R. M. S. ; CARVALHO, J. G. S. ; OLIVEIRA, Patricia Bley de ; TEIXEIRA, Noemi Góes ; GALARDINO, C. S. ; RODRIGUES, Gaia ; COGLIATTI, Kell ; BIELINSKI, Helena ; NUNES, L. S. ; RESENDE, Glauber . XXI Seminário Latinoamericano de Educação Musical. 2015. (Outro).

FRESQUET, A. M. ; XAVIER, M. ; NANCHERY, C. ; LEITE, G. P. C. ; RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. ; RAYCHTOCK, S. ; POLONIO, D. ; THEODORO, R. ; GAMA, C. ; LUDVICHACK, M. ; CRUZ, T. . V Encontro Internacional de Cinema e Educação da UFRJ. 2011. (Outro).

FRESQUET, A. M. ; XAVIER, M. ; NANCHERY, C. ; LEITE, G. P. C. ; RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. ; RAYCHTOCK, S. ; POLONIO, D. ; THEODORO, R. ; GAMA, C. ; LUDVICHACK, M. ; CRUZ, T. . IV Mostra da Faculdade de Educação no MAM. 2011. (Outro).

FRESQUET, A. M. ; XAVIER, M. ; NANCHERY, C. ; LEITE, G. P. C. ; RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. ; RAYCHTOCK, S. ; POLONIO, D. ; THEODORO, R. ; GAMA, C. ; LUDVICHACK, M. ; CRUZ, T. . IV Mostra Internacional da Minutos Lumière. 2011. (Outro).

FRESQUET, A. M. ; RESENDE, Glauber . IV Encontro Internacional de Cinema e Educação da UFRJ. 2010. (Outro).

FRESQUET, A. M. ; RESENDE, Glauber . III Mostra da Faculdade de Educação no MAM. 2010. (Outro).

FRESQUET, A. M. ; RESENDE, Glauber . III Mostra Mirim Internacional de Minutos Lumière. 2010. (Outro).

JARDIM, H. S. ; RESENDE, Glauber . Concerto da Escola de Música de Manguinhos. 2009. (Concerto).

FREIRE, V. L. B. ; RESENDE, Glauber . II Simpósio de Educação Musical da UFRJ. 2007. (Outro).

LUZ, W. N. R. ; RESENDE, Glauber . 1ª Clínica de Musicalização Infantil. 2006. (Outro).

Participação em eventos

XXVI Congresso Nacional da ABEM. Repertório latino-americano na Educação Básica: pistas iniciais para sua inclusão no planejamento da aula de Música. 2023. (Congresso).

14ª Reunião Regional da ANPEd Sudeste.Imperativos ético, estético e político para uma Educação Musical Bixa. 2020. (Outra).

ENCONTROS REGIONAIS UNIFICADOS DA ABEM.Ideias para adiar o fim do mundo: a Música num projeto interdisciplinar em contexto de ensino remoto durante a pandemia de COVID 19. 2020. (Encontro).

Festival do Conhecimento ? Universidade Viva.Arte na Educação Básica: criação, formação e resistência. 2020. (Outra).

X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Afirmar, inventar e re-existir uma filosofia interseccional na Educação Musical. 2020. (Outra).

Reunião de Formação do XXX Festival da Canção das Escoas Municipais do Rio de Janeiro - FECEM. 2018. (Encontro).

XXIV Seminario Latinoamericano de Educación Musical.Educação Musical das/nas quebradas. 2018. (Seminário).

II Seminário Nacional e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade : Currículo, criação e Heterotopias.Que corposala-corpo (não) é esse?: pele e carne e sangue e rosto e voz e.... 2017. (Seminário).

IX Fórum da Rede Kino - 12ª Mostra de Cinema de Ouro Preto. 2017. (Encontro).

Seminário Adolescência: Multiculturalismo e Respeito. 2017. (Seminário).

XXIII Seminario Latinoamericano de Educación Musical.Há uma escuta esquizofônica na Educação Musical?. 2017. (Seminário).

11ª Mostra de Cinema de Ouro Preto. 2016. (Outra).

Encontro de Formação de Professores "Um olhar sobre o FECEM (Festival Estudantil da Canção das Escolas Municipais do Rio de Janeiro)". 2016. (Encontro).

Encontro Nacional FLADEM Brasil 2016.Coordenação do Comitê Científico. 2016. (Encontro).

VII Fórum da Rede Kino - Encontro da Educação. 2016. (Outra).

X Encontro Regional ABEM Sudeste.Educação Musical e diferença: um diálogo com a filosofia deleuzo-guattariana. 2016. (Encontro).

XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Lei 13.006/14: antecedentes históricos e políticos, possibilidades de aplicação e transcriações do cinema na escola. 2016. (Encontro).

XX Encontro da SOCINE.Divergências de escutas do cinema com estudantes de Educação Básica. 2016. (Encontro).

XXII Seminario Latinoamericano de Educación Musical.Desmandamentos de uma Educação Musical na perspectiva da diferença. 2016. (Seminário).

10ª CINEOP - Mostra de Cinema de Ouro Preto - Encontro da Educação: VII Fórum da Rede Kino.Acesso a bens culturais cinematográficos na escola: uma questão de justiça social. 2015. (Encontro).

10ª CINEOP - Mostra de Cinema de Ouro Preto - Seminário do Cinema Brasileiro: Fatos e Memória. 2015. (Seminário).

37ª Reunião Anual da ANPEd. O silêncio n(o ensino d)a arte: algumas reflexões. 2015. (Congresso).

Concerto da Juventude. 2015. (Outra).

Encontro de Formação com Professores "O Rio que canta nas escolas" - XXVII Festival da Canção das Escolas Municipais. 2015. (Encontro).

I Fórum Fladem Brasil de Discussão da Base Nacional Curricular Comum (BNCC).Currículo, Escola e Direitos Humanos e Educação Musical Latinoamericana: um diálogo com a Base Nacional Comum Curricular (Mediação de Mesa). 2015. (Outra).

III Cocaal - Colóquio de Cinema e Arte da América Latina.Por uma política de escuta nas experiências com o cinema na escola. 2015. (Outra).

II Semana Pedagógica da Gerência de Educação da 6ª CRE. 2015. (Outra).

II Semana Pedagógica da Gerência de Educação da 6ª CRE. 2015. (Outra).

II Seminário de Pesquisas em Artes, Culturas e Linguagens.Cinema na escola: iniciativas à luz (e à margem) da Lei 13.006/2014. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional Diferenças e Educação.O cinema provoca a diferença na educação: a surdez e a cegueira em questão. 2015. (Seminário).

Programa Orquestra em Sala. 2015. (Oficina).

X Conferencia Regional Latioamericana y III Conferencia Panamericana de Educación Musical.Confluência das artes: a Educação Musical em diálogo com o cinema. 2015. (Outra).

XIX Encontro da SOCINE.Geografias sonoras e ponto de escuta: uma coisa de cinema e educação. 2015. (Encontro).

XXII Congresso Nacional da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. Que aprendizagens musicais promove o cinema?. 2015. (Congresso).

XXI Seminário Latinoamericano de Educação Musical.Dorival Caymmi na educação básica: uma experiência de educação musical. 2015. (Seminário).

XXV Congresso da ANPPOM. Análise microgenética na educação musical: algumas discussões. 2015. (Congresso).

XXVII Festival da Canção das Escolas Municipais.Música: "Rio de Janeiro". 2015. (Outra).

11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Cinema e educação: diferentes contextos e outras apropriações. 2014. (Encontro).

1º Treinamento Vocal do Programa de Saúde Vocal do Professor da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. 2014. (Outra).

4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.A produção de conhecimento na universidade: encontros entre cinema e educação. 2014. (Outra).

9ª Mostra de Cinema de Ouro Preto. 2014. (Outra).

IV Encontro Ouvindo Coisas e III Encontro de Educação Musica e Pesquisa (Auto)Biográfica.Poéticas e políticas da escuta: na arte, na escola, na vida. 2014. (Encontro).

IX Encontro Regional Sudeste da ABEM.Pedagogia de projetos e educação musical: conexões. 2014. (Encontro).

Jornada Acadêmica das Facudades FACSUM e FJF de Juiz de Fora.Cinema e Música. 2014. (Outra).

Jornada Acadêmica das Faculdades FACSUM e FJF.Som do cinema e educação: questões estéticas/poéticas, de partilha e algumas práticas. 2014. (Oficina).

VI Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais.Núcleo de Arte: sobre o ensino coletivo de instrumentos musicais. 2014. (Encontro).

1º Seminário Internacional Diferenças e Educação.Para uma poética da cegueira: a potência da diferença à luz de "Vermelho como o céu". 2013. (Seminário).

36ª Reunião Anual da ANPed. Construção do ponto de escuta em experiências de cinema com alunos de Educação Básica. 2013. (Congresso).

I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. O protagonismo dos alunos no processo de contrução da escuta dos sons do cinema. 2013. (Congresso).

II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes.O cinema na escola: considerações sobre a relação dos alunos com a trilha sonora. 2013. (Encontro).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.Com a palavra: a escuta na construção curricular. 2013. (Seminário).

V Fórum da Rede Kino - Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual.Cinema na escola: construção do ponto de escuta. 2013. (Outra).

7ª Mostra de Cinema de Cinema de Ouro Preto. 2012. (Outra).

7º Seminário do Cinema Brasileiro: fatos e memória. 2012. (Seminário).

I Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos.Brasil, Espanha, cinema e música: uma análise musical de dois filmes. 2012. (Encontro).

III Congreso Internacional da AsAECA - Asociación Argentina de Estudios de Cine y Audiovisual. Ópera em DVD na escola: possíveis (des)aprendizagens musicais. 2012. (Congresso).

IV Fórum da Rede Kino - Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual. 2012. (Outra).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012. (Encontro).

XXII Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. 2012. (Congresso).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - ANPEdinha Sudeste. 2011. (Encontro).

1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.O cinema como elemento catalisador para um multiculturalismo musical. 2011. (Seminário).

34ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Outra).

6ª Mostra de Cinema de Ouro Preto. 2011. (Outra).

6º Seminário do Cinema Brasileiro: Fatos e Memória. 2011. (Seminário).

Arte e Saúde 2011: Latinidades.Vivenciando sonoridades cinematográficas. 2011. (Outra).

Congresso Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje. 2011. (Congresso).

I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes.Etnografia da aula de Música: o olhar de um licenciando. 2011. (Encontro).

III Encontro do Projeto de Extensão "Conversas com/sobre pedagogos": Formação de pedagogos para a educação infantil. 2011. (Encontro).

III Fórum da REde Kino - Rede Latinoamericana de Educação, Cinema e Audiovisual. 2011. (Outra).

III Seminário Municipal de Educação Musical de Vitória. 2011. (Seminário).

IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação.Cinema e Educação: as imagens e sons na trama do "ver/ouvir/ou-ver". 2011. (Outra).

IV Encontro de Educação Musical da UNICAMP.Construção curricular em Música: música, educação, cinema e.... 2011. (Encontro).

IV Mostra da Faculdade de Educação no MAM. 2011. (Outra).

IV Mostra Internacional de Minutos Lumière. 2011. (Outra).

V Encontro Internacional de Cinema e Educação. 2011. (Encontro).

VII Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.Música e Cinema: diálogos transdisciplinares. 2011. (Simpósio).

XVI Semana de Educação da UERJ.Aprender em três tempos com o cinema.... 2011. (Outra).

XV SOCINE - XV Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Cinema e Audiovisual.Sonoridades musicais em Pierrot Le fou: pequena análise e relações com a educação musical. 2011. (Encontro).

XX Congresso Anual da ABEM. Linguagem cinematográfica na aula de Música: alguns apontamentos. 2011. (Congresso).

XXI Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Traçando um aporte teórico para pensar um encontro entre o Cinema e a Educação Musical. 2011. (Congresso).

2º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.Caminhos e descaminhos do Cinema na escola: diálogos com a aula de Música. 2010. (Outra).

4º Encontro Juventude, Consumo e Educação.Música, juventude e mídias: reflexões a respeito do que jovens consomem de música nos celulares e mp3. 2010. (Encontro).

III Congresso Internacional Cotidiano: Diálogo sobre Diálogos. Por dentro da trilha: estudo sobre a trilha sonora do Cinema e suas possíveis relações com a aula de Música. 2010. (Congresso).

III Encontro de Educação Musical da UNICAMP.A música em diálogo com o cinema: possibilidade de aprendizagens musicais. 2010. (Encontro).

III Encontro Goiano de Educação Musical. 2010. (Encontro).

III Mostra da Faculdade de Educação no MAM. 2010. (Outra).

III Mostra Internacional de Minutos Lumière. 2010. (Outra).

III Simpósio de Educação Musical da UFRJ.A experiência com o cinema e a aprendizagem musical: algumas considerações. 2010. (Seminário).

III Simpósio de Educação Musical da UFRJ.Loucos pr'a cantar: um relato de experiência de aulas de Canto com pacientes do Instituto de Psiquiatria da UFRJ. 2010. (Simpósio).

III Simpósio de Educação Musical da UFRJ.A psicologia histórico-cultural em diálogo coma apreciação musical: um estudo/experiência de caso. 2010. (Simpósio).

IV Encontro Goiano de Ensino Coletivo de Instrumento Musical. 2010. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Cinema e Educação. 2010. (Encontro).

VII Colóquio de Pesquisa em Educação da PUC Minas.O ensino de Canto na Escola de Música de Manguinhos - RJ: questões que perpassam a sala de aula. 2010. (Outra).

VII Simpósio Educação e Sociedade Contemporânea.Música na Escola de Cinema do CAp UFRJ: considerações sobre a experiência. 2010. (Simpósio).

VI SIMCAM - VI Simpósio de Cognição e Artes Musicais. 2010. (Simpósio).

V SIMPED - V Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação.O ENSINO DE PIANO PARA ADULTOS: POTENCIALIZANDO OPORTUNIDADES DE DESENVOLVIMENTO A PARTIR DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI. 2010. (Simpósio).

XIX Congresso Anual da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE - XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artístcia e Cultural.O cinema e o ensino de música na escola. 2010. (Outra).

18º Congresso da AMBB - Associação dos Músicos Batistas do Brasil. 2009. (Congresso).

27º Congresso da AMBF - Associação dos Músicos Batistas Fluminenses. 2009. (Congresso).

I Fórum da Rede Kino: Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual. 2009. (Outra).

III Encontro Internacional de Cinema e Educação da UFRJ. 2009. (Encontro).

I Seminário Internacional de Música Coral Infanto-Juvenil. 2009. (Seminário).

XVI Congresso da AMBC - Associação dos Músicos Batistas Cariocas. 2009. (Congresso).

XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Canto, logo existo: performance. 2009. (Outra).

III SIPAT - Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho.Música e deficiências: discussões e práticas. 2008. (Outra).

Palestra - Fazendo arte: uma insubmissão?. 2008. (Outra).

Palestra - Fazendo Arte: uma insubmissão?. 2008. (Outra).

XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2008. (Outra).

II Simpósio de Educação Musical da UFRJ. 2007. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Gabriel Monteiro Jacarandá

SANDRONI, Clara; LEMOS, M. S.;RESENDE, Glauber. O CANTO NO SAMBA DO TRABALHADOR: A RELAÇÃO ANCESTRAL ENTRE SAMBA, CANDOMBLÉ E RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS - CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO MUSICAL ANTIRRACISTA. 2024.

Aluno: Marcelo Dias Guimarães

VETROMILLA, Clayton Daunis; BARRENECHEA, Sergio Azra;RESENDE, Glauber; SOUZA, Márcio de. Violão com palheta - sonoridade, técnica e movimento. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Rita Brandão Machado

DIDIER, A. R.; BATISTA, Leonardo Moares;RESENDE, Glauber; GELAMO, Renata. Voz e criatividade: caminhos e ideias para práticas pedagógicas e artísticas musicais. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabel Ernest Dias Nicioli Queiroz

RESENDE, Glauber; DIDIER, A. R.; FONTERRADA, M. T. O.. CRIANÇA CRIA: uma abordagem pedagógica sobre a música na primeira infância,. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Rodrigues Rangel

LAKSCHEVITZ, E.;DOMINGUES, Glauber Resende; RIBEIRO, S. J.. Precisa Cantar, Senhora?. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FELIPE REZNIK

MADEIRA, M. T.; BARRENECHEA, L.;DOMINGUES, Glauber Resende; ZAGURY, S.. www.panelademao.com. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

DIDIER, A. R.;DOMINGUES, Glauber Resende; LINO, D. L.; MATTAR, R.. Fazer musical em movimento: o ensino musical inspirado nas cadências das danças populares e nos movimentos ritmados dos trabalhadores rurais. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renan Santiago de Sousa

DOMINGUES, Glauber Resende; REQUIÃO, Luciana; BATISTA, Leonardo Moares. Música(s), no plural!: um portal de ensino de Música que desafia preconceitos e discriminações. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Caroline Matos de Carvalho

MAIA, M. V. C. M.; NOGUEIRA, M. A.;DOMINGUES, Glauber Resende. Contação de histórias e criatividade: um encontro a partir da experiência da escuta. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinícius Pereira Rodrigues

ALVARES, S. L. A.; FREIRE, J. M. B.; TEIXEIRA JUNIOR, J. C.;DOMINGUES, Glauber Resende. O repertório musical nas aulas de música da educação básica: implicações da aprendizagem informal de músicos populares. 2018. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Leonardo Moraes Batista

ARAÚJO, Samuel;RESENDE, Glauber; ADOUR, Andrea; SANTOS, Eurides; DAMASCENO, Tatiana. JUVENTUDES NEGRAS, LGBTQIAPN+ E SEUS MOVIMENTOS DE TRANSGRESSÃO, EMANCIPAÇÃO E LIBERTAÇÃO: uma etnomusicologia afroperspectivada das práticas sonoras da Festa BATEKOO. 2024. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Santos da Paz de Souza

VOLPE, Maria Alice; ADOUR, Andrea; ALBUQUERQUE, Samuel Barros de Medeiros; OLIVEIRA, Claudia; PEDRASSOLI, Paulo;DOMINGUES, Glauber Resende. Mulheres e Música: expectativas tácitas e explícitas a partir do INM (1890--1910). 2019. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriel Monteiro Jacarandá

SANDRONI, Clara; ARAÚJO, Samuel;RESENDE, Glauber. O CANTO NO SAMBA DO TRABALHADOR: A RELAÇÃO ANCESTRAL ENTRE SAMBA, CANDOMBLÉ E RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS - CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO MUSICAL ANTIRRACISTA. 2024.

Aluno: Julian Diego Quezada Quilodran

RESENDE, Glauber; DIDIER, A. R.; SOUZA, Aline. Canto Hermano. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Dias Guimarães

VETROMILLA, Clayton Daunis; BARRENECHEA, Sergio Azra;RESENDE, Glauber; SOUZA, Márcio de. VIOLÃO COM PALHETA ? SONORIDADE, TÉCNICA E MOVIMENTO. 2024.

Aluno: Maria Rita Brandão Machado

DIDIER, A. R.; BATISTA, Leonardo Moares;RESENDE, Glauber; GELAMO, Renata. Voz e criatividade: caminhos e ideias para práticas pedagógicas e artísticas musicais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabel Ernest Dias Nicioli Queiroz

DIDIER, A. R.;DOMINGUES, Glauber Resende; FONTERRADA, M. T. O.. CRIANÇA CRIA: uma abordagem pedagógica sobre a música na primeira infância,. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

DIDIER, A. R.;DOMINGUES, Glauber Resende; LINO, D. L.. Fazer musical em movimento: o ensino musical inspirado nas cadências das danças populares e nos movimentos ritmados dos trabalhadores rurais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renan Santiago de Sousa

DOMINGUES, Glauber Resende; REQUIAO, L. P. S.; BATISTA, Leonardo Moares. Música(s), no plural!: um portal de ensino de Música que desafia preconceitos e discriminações. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FELIPE REZNIK

MADEIRA, M. T.; BARRENECHEA, L.;DOMINGUES, Glauber Resende. www.panelademao.com. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Rodrigues Rangel

LAKSCHEVITZ, E.;DOMINGUES, Glauber Resende; RIBEIRO, S. J.. Precisa Cantar, Senhora?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tais Lara Souza Borges

MAIA, M. V. C. M.; IVENICKI, A.;DOMINGUES, Glauber Resende. Famílias com Paulo Freire: por uma pedagogia da esperança que comece em casa - Uma experiência de educação popular para uma parentalidade libertadora. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: NATHÁLIA INÁCIO DE SOUZA

MAIA, M. V. C. M.; IVENICKI, A.;DOMINGUES, Glauber Resende; OLIVEIRA, M.; XAVIER, L. N.. Infâncias e diferenças: o lúdico na construção de práticas anti-capacitistas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Beatriz Bessa

DIDIER, A. R.;DOMINGUES, Glauber Resende; BATISTA, Leonardo Moares. Artes musicais afro-brasileiras: experiências na Educação Básica. 2021.

Aluno: Kathyla Katheryne Sacramento Valverde

REQUIAO, L. P. S.;DOMINGUES, Glauber Resende; FALCON, F.. Transcrições do Contrabaixista Arthur Maia e aplicação nos estudos didáticos de baixistas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Arnaldo de Oliveira Alves

DOMINGUES, Glauber ResendeFRESQUET, A. M.; BEINEKE, V.. Composição musical coletiva: poesia em canção. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: TIAGO SILVA PEREIRA

DOMINGUES, Glauber Resende; INBAR, Maya; BATISTA, Leonardo Moares. A aula de música como encontro: tensões e reflexões para uma educação antirracista. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bárbara Emanuelly Andrade de Carvalho

DOMINGUES, Glauber Resende; BATISTA, Leonardo Moares; SILVA, M. V.. Ecoando existências: as canções indígenas na construção de práticas musicais decoloniais no primeiro ano do Ensino Fundamental I. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: FELLIPE DE ALBUQUERQUE RODRIGUES

INBAR, Maya;DOMINGUES, Glauber Resende; SOUZA, V. V.. LGBTQIA+ e Artes Visuais: reflexões sobre a representatividade no Currículo de Artes Visuais da rede pública estadual do Rio de Janeiro. 2021.

Aluno: Anderson de Souza Santos

BATISTA, Leonardo Moares;DOMINGUES, Glauber Resende; DIDIER, A. R.. Os desafios da docência em tempos de pandemia: ressignificando o ensino de Música diante dos entraves do EAD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário.

Aluno: André Santos Ferreira de Oliveira

DOMINGUES, Glauber Resende; BATISTA, Leonardo Moares; DIDIER, A. R.. 'Por que acho essa aula estranha?' Uma narrativa (auto)biográfica de um professor de música de uma escola pública do Rio de Janeiro. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário.

Aluno: Maria Isabel Muniz Rodrigues d?Almeida

GREIF, E. L.; LAGE, S. O.;RESENDE, Glauber. As trilhas sonoras na educação musical. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário.

Aluno: Fábio Siqueira Silva

DIDIER, A. R.; BATISTA, Leonardo Moares;RESENDE, Glauber. Dois relatos de experiência em educação musical: projeto social Apostando no Futuro e Creche Escola Nossa Infância. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário.

Aluno: Abel Luiz Oliveira da Silva Machado

BOGAERTS, J.; COSTA, R. M.; BATISTA, Leonardo Moares;RESENDE, Glauber. Oficina livre de música: a experiência musical como instrumento de mediação cultural e construção de novas relações solidárias no Caps Clarice Lispector.. 2015.

Aluno: Daniel Barbosa Balabram

DIDIER, A. R.; BATISTA, Leonardo Moares;RESENDE, Glauber. Museu da Imagem e do Som do Rio de Janeiro (MIS-RJ): sua relevância para a memória da cultura, da música popular brasileira e para a educação musical.. 2015.

Aluno: Amanda Cunha

BOGAERTS, J.; BATISTA, Leonardo Moares;RESENDE, Glauber. A oficina do Bloco do Sargento Pimenta como um espaço de educação musical. 2015.

Aluno: Luís Armando de Oliveira

BATISTA, Leonardo Moares;RESENDE, Glauber; LAGE, S. O.. A educação musical e as práticas coletivas no projeto Som + Eu. 2015.

Aluno: Vinícius Silva Couto

DIDIER, A. R.;RESENDE, Glauber; BATISTA, Leonardo Moares. O desenvolvimento da criatividade na educação musical infantil: um relato de experiência. 2015.

SILVA, A. P.; OLIVEIRA, M. B.; BERNARDI, M. R.;DOMINGUES, Glauber Resende. Membro suplente do Processo Seletivo Simplificado para Artes Cênicas no Colégio de Aplicação da UFRJ. 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CARDOSO JUNIOR, W.; CORSINO, P.;DOMINGUES, Glauber Resende. Membro Titular da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto de Arte Educação (Edital UFRJ nº 448, de 13 de novembro de 2020), do Departamento de Didática (EDD) da Faculdade de Educação da UFRJ. 2020. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FERRARO JUNIOR, Mário Jacinto; VIVAS, V. M.; GARCIA, G. V.;DOMINGUES, Glauber Resende. Membro Suplente da Banca Examinadora para o processo de seleção de Professor Substituto de Música para o CAp UFRJ. 2020. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Gabriel Aguiar de Oliveira

Tecendo laços na escola sobre grandes musicistas brasileiras: Beth Carvalho, Dona Ivone Lara e Chiquinha Gonzaga; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

EDUARDO MORAES SERRA

A Performance como Ferramenta para a Docência em Música na Diversidade Etnográfica das Vivências Musicais no Brasil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Arthur Antonio Fernandes da Silva

Um olhar da música fora da escola: uma análise das práticas e aprendizados musicais através da experiência em grupos musicais para a sala de aula; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Julian Diego Quezada Quilodran

A música hispano-americana como ferramenta para o ensino de música no Brasil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Renan Santiago de Sousa

Música(s) no plural: um portal multicultural de ensino de Música; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino das Práticas Musicais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Arnaldo de Oliveira Alves

Composição musical coletiva: poesia em canção; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

TIAGO SILVA PEREIRA

A aula de música como encontro: tensões e reflexões para uma educação antirracista; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Bárbara Emanuelly Andrade de Carvalho

Ecoando existências: as canções indígenas na construção de práticas musicais decoloniais no primeiro ano do Ensino Fundamental I; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

André Santos Ferreira de Oliveira

'Por que acho essa aula estranha?' Uma narrativa (auto)biográfica de um professor de música de uma escola pública do Rio de Janeiro; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Allana da Silva Freire

Estágio Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Ester de Araujo Costa

Estágio Supervisionado; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Fernanda Carvalho da Gama

Arte na Educação Básica: criação, formação e resistência; 2021; Orientação de outra natureza; (História da Arte) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ; Orientador: Glauber Resende Domingues;

JULIANA TRAJANO DE SOUZA

Arte na Educação Básica: criação, formação e resistência; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Artística Com Habilitação em Artes Plásticas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ; Orientador: Glauber Resende Domingues;

MARINA HAUER CELESTINO

Arte na Educação Básica: criação, formação e resistência; 2021; Orientação de outra natureza; (Gravura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ; Orientador: Glauber Resende Domingues;

VICTORIA PINHEIRO DE CASTRO

Arte na Educação Básica: criação, formação e resistência; 2021; Orientação de outra natureza; (Teoria da Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Allana da Silva Freire

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Bruno de Gouvêa Marti Ferrão

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Ester de Araujo Costa

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Gibran Oswaldino Moraes

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Jefferson Marques da Cruz Silva

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Marcelo Carvalho Pannain

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Naiani Rocha de Carvalho

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Stephanie Caroline Ribeiro da Silva

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Glauco Berçot de Mattos Gomes

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Amanda Feitosa dos Santos Souza

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Arthur Santos Carvalho

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Daiane Lucas Borba Moraes

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

EDUARDO MORAES SERRA

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Eduardo Seicera Cabral

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Elaine Guedes de Barros

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Felipe Lomar Darbilly

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Felipe Lomar Darbilly

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Inah Kurrels Pena

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Irapuan Ramos Santos

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Jefferson Marques da Cruz Silva

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Jonathan Dias da Costa

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Liduina Maria Correia de Carvalho Rosa

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Marcelo Carvalho Pannain

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Marcelo Furtado de Castro

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Rafael Alves dos Santos

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Sarah Xabudé Moreira Francisco

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Stephanie Caroline Ribeiro da Silva

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

VANESSA DOS SANTOS OLIVEIRA

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Vinicius Pinheiro

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Vinicius Pinheiro do Nascimento

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Thiago Vieira do Nascimento

Canção: "Rio de Janeiro"; 2015; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Rose Klabin; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Lorena Medeiros Alves

Canção: "Rio de Janeiro"; 2015; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Rose Klabin; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Matheus dos Santos David

Canção "Rio de Janeiro"; 2015; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Rose Klabin; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Mateus Gonçalves de Oliveira

Canção "Rio de Janeiro"; 2015; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Rose Klabin; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Isabelle dos Santos Duarte Império

Canção "Rio de Janeiro"; 2015; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Rose Klabin; Orientador: Glauber Resende Domingues;

Produções bibliográficas

  • UZEDA, A. L. M. ; DOMINGUES, Glauber Resende ; LAMARAO, L. Q. ; LEITE, T. S. . Práticas experimentais de ensino remoto com o podcast ?Ondas Sonoras?: uma experiência interdisciplinar de docência compartilhada. Revista Perspectivas em Educação Básica , v. 5, p. 20-25, 2022.

  • MORAES, A. ; RESENDE, Glauber ; MOREIRA, L. ; ALENCASTRE, S. . Ser professorxs no Ensino Remoto: desafios e potencialidades. Revista Perspectivas em Educação Básica , v. 5, p. 34-38, 2022.

  • PONTES, C. M. S. ; MARINHO, F. C. Villar ; DOMINGUES, Glauber Resende ; FREIRE, S. I. . Conexões em afeto: bases para a construção de uma escola nas nuvens. Perspectivas em Educação Básica , v. 4, p. 54-62, 2021.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . A criação musical na perspectiva das pedagogias musicais abertas. ORFEU , v. 6, p. 48-77, 2021.

  • DOMINGUES, Glauber Resende ; BATISTA, LEONARDO MORAES . Fladem Brasil: ações de resistência em meio à pandemia de COVID-19. REVISTA MUSICA , v. 20, p. 259-282, 2020.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Educação Musical Bixa - ou uma Pedagogia Musical da Montação. Revista Fladem Brasil , v. 1, p. 148, 2020.

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  • RESENDE, Glauber . A Disciplina Música no Currículo Escolar: questões sobre uma história (des)afinada. Revista Arte e Ciência ? LATEC , v. 3, p. 1-17, 2013.

  • RESENDE, Glauber ; FRESQUET, A. M. . O ponto de escuta no cinema: experiências de exibição e criação cinematográfica para além da técnica.. Revista de Linguagem do Cinema e do Audiovisual , v. 2, p. 16-36, 2013.

  • RESENDE, Glauber . Cinema no currículo escolar: de que cultura cinematográfica estamos falando?. REVISTALEPH , v. 17, p. 43-52, 2012.

  • RESENDE, Glauber . Cinema e Educação: uma análise de três artigos iluminada por algumas ideias do campo do Currículo. Revista de Linguagem do Cinema e do Audiovisual , v. 1, p. 34-50, 2012.

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  • DOMINGUES, Glauber Resende ; FERRARO JUNIOR, Mário Jacinto ; ARAÚJO, Kátia Maria Diniz . João e o pé de feijão. In: Graça Reis e Ilana Maria Bittencourt Martins. (Org.). #CApnaQuarentena: propostas para crianças em isolamento social. 1ed.Rio de Janeiro: Ayvu, 2020, v. único, p. 15-16.

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  • DOMINGUES, Glauber Resende . 'Prepara que agora é hora - Educação Musical, Currículo, Anitta e 'Latinoamérica'. In: I Fórum Latino-Americano de Educação Musical na Educação Básica, 2018, Belém. Anais do I Fórum Latino- Americano de Educação Musical na Educação Básica. Belém, PA: UFPA, 2018. v. único. p. 29-38.

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  • BERTI, A. O. ; OMELCZUK, F. W. ; RESENDE, Glauber . Cinema e educação: diferentes contextos e outras apropriações. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, São João Del Rei. Anais do 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Culturas, Políticas e Práticas Educacionais e suas relações com a Pesquisa, 2014.

  • RESENDE, Glauber . O celular na escola: de vilão à aliado em aulas de Educação Musical. In: II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2013, Rio de Janeiro. Anais do II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes e III Encontro Regional sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte: Professor de Arte, Condições/Condicionamentos/Condicionantes. Rio de Janeiro: UFRJ, 2013. v. único. p. 312-318.

  • RESENDE, Glauber ; FRESQUET, A. M. . Construção do ponto de escuta em experiências de cinema com alunos de Educação Básica. In: 36ª Reunião Anual da ANPEd, 2013, Goiânia. Anais da 36ª Reunião Anual da ANPEd, 2013. v. único. p. 1-16.

  • RESENDE, Glauber . O cinema na escola: considerações sobre a relação dos alunos com a trilha sonora. In: II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2013, Rio de Janeiro. Anais do II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes e III Encontro Regional sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte: Professor de Arte, Condições/Condicionamentos/Condicionantes. Rio de Janeiro: UFRJ, 2013. v. único. p. 319-331.

  • RESENDE, Glauber . Brasil, Espanha, cinema e música: uma análise musical de dois filmes. In: I Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos, 2012, Lisboa. Actas do I Encontro Ibero Americano de Jovens Musicólogos: por uma musicologia criativa..., 2012. v. único. p. 427-440.

  • RESENDE, Glauber . Ópera em DVD na escola: possíveis (des)aprendizagens musicais. In: III Congreso Internacional da AsAECA - Asociación Argentina de Estudios de Cine y Audiovisual, 2012, Córdoba. Actas III Congreso Internacional de la Asocinación Aregentina de Estudios de Cine y Audiovisual, 2012.

  • RESENDE, Glauber . O cinema como elemento catalisador para um multiculturalismo musical. In: 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas, RS. Anais do 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação., 2011.

  • RESENDE, Glauber . Música e Cinema: diálogos transdisciplinares. In: VII Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2011, Brasília, DF. Cognição & Artes Musicais, 2011.

  • BARRA, R. F. ; RESENDE, Glauber . Cinema e Educação: imagens e sons na trama do "ver/ouvir/ou-ver". In: IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação, 2011, Niterói. Anais do IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia, 2011.

  • RESENDE, Glauber . Traçando um aporte teórico para pensar um encontro entre o Cinema e a Educação Musical. In: XXI Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2011, Uberlândia. Anais do XXI Congresso da ANPPOM, 2011. v. único. p. 676-681.

  • RESENDE, Glauber . Construção curricular em Música: música, educação, cinema e.... In: IV Encontro de Educação Musical da UNICAMP, 2011. Anais do IV Encontro de Educação Musical da UNICAMP - Diálogos entre espaços de aprendizagem musical e a universidade: da prática à reflexão, 2011.

  • RESENDE, Glauber . Linguagem cinematográfica na aula de Música: alguns apontamentos. In: XX Congresso Anual da ABEM, 2011, Vitória, ES. Anais do XX Congresso Anual da ABEM. Vitória, ES: ABEM, 2011. v. único. p. 1343-1350.

  • RESENDE, Glauber . Etnografia da aula de Música: o olhar de um licenciando. In: I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2011, Rio de Janeiro. Anais do I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2011. v. único. p. 783-789.

  • RESENDE, Glauber . Aprendizagem de repertório por oralidade/audição no Canto Coral. In: I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2011, Rio de Janeiro. Anais do I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2011. v. único. p. 772-782.

  • RESENDE, Glauber . Música, juventude e mídias: reflexões a respeito do que jovens consomem de música nos celulares e mp3. In: 4º Encontro Juventude, Consumo e Educação, 2010, Porto Alegre. Anais do 4º Encontro Juventude, Consumo e Educação, 2010.

  • RESENDE, Glauber . O ensino de Canto na Escola de Música de Manguinhos - RJ: questões que perpassam a sala de aula. In: VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação, 2010, Belo Horizonte. VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação - Qual conhecimento? Qual educação?, 2010.

  • RESENDE, Glauber . Por dentro da trilha: um estudo sobre a trilha sonora do cinema e suas relações com a aula de música. In: III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre diálogos, 2010, Niterói, RJ. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre diálogos, 2010.

  • RESENDE, Glauber . O ensino de piano para adultos: potencializando oportunidades de desenvolvimento a partir dos quatro pilares da educação para o século XXI. In: V Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2010, Resende, RJ. Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2010.

  • RESENDE, Glauber . A Música em diálogo com o Cinema: possibilidade de aprendizagens musicais. In: III Encontro de Educação Musical da UNICAMP, 2010, Campinas, SP. Anais do III Encontro de Educação Musical da UNICAMP: a lei 11.769 e a nova realidade da educação musical no Brasil, 2010.

  • RESENDE, Glauber . Música na Escola de Cinema do CAp UFRJ: considerações sobre a experiência. In: VII Simpósio Educação e Sociedade Contemporânea, 2010, Rio de Janeiro. Anais do VII Simpósio Educação e Sociedade Contemporânea, 2010.

  • RESENDE, Glauber . Confluência das artes: a Educação Musical em diálogo com o cinema. In: X Conferencia Regional Latinoamericana de la ISME y III Conferencia Regional Panamericana de la ISME (International Society for Music Education), 2015, Lima. Actas 10ª Conferencia Latinoamericana y 3ª Conferencia Panamericana de la Sociedad Internacional de Educación Musical: ?Educación musical en las Américas: Situación actual y desafíos para el futuro?, 2015. p. 335-338.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Educação Musical e diferença: um diálogo com a filosofia deleuzo-guattariana. In: X Encontro Regional ABEM Sudeste, 2016, Rio de Janeiro. Programação do X Encontro Regional ABEM Sudeste e III Encontro de Educação Musical do Colégio Pedro II, 2016. v. único. p. 17-18.

  • PAES, Bruno Teixeira ; BARRA, R. F. ; DOMINGUES, Glauber Resende . Lei 13.006: antecentes históricos e políticos, possibilidades de criação e transcriações do cinema na escola. In: XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá, MT. XVIII ENDIPE - Caderno de Resumos. Cuiabá, MT: Universidade Federal de Mato Grosso - Faculdade de Educação, 2016. v. único. p. 299-299.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Divergências de escutas do cinema com estudantes de Educação Básica. In: XX Encontro da SOCINE, 2016, Curitiba, PR. XX SOCINE - Convergências do/no cinema, 2016. v. único.

  • RESENDE, Glauber . Por uma política de escuta nas experiências com o cinema na escola. In: III Cocaal - Colóquio de Cinema e Arte da América Latina, 2015, Niterói, RJ. Anais do III Colóquio de Cinema e Arte da America Latina: Relatos Selvagens ? Tensões, Disputas e Desvios.. Teresópolis/RJ: 2AB Editora, 2015. v. único. p. 13-13.

  • RESENDE, Glauber ; PEREIRA, M. L. . Cinema na escola: iniciativas à luz (e à margem) da Lei 13.006/2014. In: II Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens, 2015, Juiz de Fora, MG. Caderno de Resumos e Programa do II Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens.. Juiz de Fora, MG: Programa de Pós-graduação em Artes, Cultura e Linguagens / Instituto de Artes e Design / Universidad, 2015. v. 2. p. 104-104.

  • RESENDE, Glauber . Geografias sonoras e ponto de escuta: uma coisa de cinema e educação. In: XIX Encontro da SOCINE, 2015, Campinas, SP. Caderno de Resumos do XIX Encontro da SOCINE, 2015. p. 98-98.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . O silêncio n(o ensino d)a arte: algumas reflexões. In: 37ª Reunião Anual da ANPEd, 2015, Florianópolis. 37ª Reunião Anual da ANPEd - Resumos, 2015. v. único. p. 335-335.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Confluência das artes: a Educação Musical em diálogo com o Cinema. In: X Conferencia Regional Latioamericana y III Conferencia Panamericana de Educación Musical, 2015, Lima. Actas 10ª Conferencia Latinoamericana y 3ª Conferencia Panamericana de la Sociedad Internacional de Educación Musical, 2015. v. único. p. 335-338.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Análise microgenética na Educação Musical: algumas discussões. In: XXV Congresso da ANPPOM, 2015, Vitória, ES. Caderno de Resumos do XXV Congresso da ANPPOm, 2015. v. único. p. 41-41.

  • BERTI, Andreza Oliveira ; OMELCZUK, F. W. ; RESENDE, Glauber . A produção de conhecimento na universidade: encontros entre cinema e educação. In: 4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia, 2014, Rio de Janeiro. 4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia: Culturas: Encontros e Desencontros. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2014. v. único. p. 155-159.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Traçando um aporte teórico para pensar um encontro entre o cinema e a educação musical. In: XXI Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2011, Uberlândia, MG. XXI Congresso da ANPPOM - Caderno de Resumos, 2011. v. único. p. 75-75.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . O cinema como catalisador para um multiculturalismo musical. In: 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas, RS. Anais do 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação [e] 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas, RS: Ed. ULBRA, 2011. v. único. p. 162-162.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Linguagem cinematográfica na aula de música: alguns apontamentos. In: XX Congresso Anual da ABEM, 2011, Vitória, ES. Anais do XX Congresso Anual da ABEM, 2011. p. 25-25.

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Música, juventude e mídias: reflexões a respeito do que jovens consomem de música nos celulares mp3. In: 4º Encontro Juventude, Consumo e Educação, 2010, Porto Alegre, RS. Anais do 4º Encontro Juventude, Consumo & Educação, 2010. v. único.

  • RESENDE, Glauber . Repertório latino-americano na Educação Básica: pistas iniciais para sua inclusão no planejamento da aula de Música. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, R. S. ; RESENDE, Glauber . MúsicaS, no Plural! Testagem de um portal de ensino de Música que desafia preconceitos e discriminações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Avances y desafios en el campo professional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Pensar (e fazer) pesquisa em Música em tempos de isolamento social: implicações conceituais, sociais e relacionais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Universidade e formação profissional em Música: pensando uma práxis em rede. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Pedagogias abertas no ensino das Artes no contexto latinoamericano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Que corposala-corpo (não) é esse?: pele e carne e sangue e rosto e voz e.... 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Desmandamentos de uma Educação Musical na perspectiva da diferença. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAES, Bruno Teixeira ; BARRA, R. F. ; DOMINGUES, Glauber Resende . Lei 13.006: antecedentes históricos e políticos, possibilidades de aplicação e transcriações do cinema na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Educação Musical e diferença: um diálogo com a filosofia deleuzo-guattariana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Divergências de escutas do cinema com estudantes de Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . O que o cinema transcria na escola?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Dorival Caymmi na educação básica: uma experiência de educação musical. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Por uma política de escuta nas experiências com o cinema na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, C. D. P. ; ALVES, N. G. ; RESENDE, Glauber . Geografias sonoras e ponto de escuta: uma coisa de cinema e educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Que aprendizagens musicais promove o cinema?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Brinquedos cantados para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, Glauber . O silêncio n(o ensino d)a arte: algumas reflexões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Confluência das artes: a Educação Musical em diálogo com o cinema. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Acesso a bens culturais cinematográficos na escola: uma questão de justiça social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Confluência das Artes: a Educação Musical em diálogo com o cinema. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Análise micrigenética na Educação Musical: algumas discussões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, M. L. ; RESENDE, Glauber . O cinema provoca a diferença na educação: a surdez e a cegueira em questão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Experimentações com o som do cinema na escola: exercícios criativos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Poéticas e políticas da escuta: na arte, na escola, na vida. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, Glauber . Pedagogia de projetos e educação musical: conexões. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber ; TEIXEIRA, M. S. ; ALVIM, A. M. . Núcleo de Arte: sobre o ensino coletivo de instrumentos musicais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTI, A. O. ; OMELCZUK, F. W. ; RESENDE, Glauber . A produção de conhecimento na universidade: encontros entre cinema e educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERTI, A. O. ; OMELCZUK, F. W. ; RESENDE, Glauber . Cinema e educação: diferentes contextos e outras apropriações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, Glauber . O protagonismo dos alunos no processo de contrução da escuta dos sons do cinema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . A participação dos alunos na escolha de repertório para aulas de Educação Musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . O cinema na escola: considerações sobre a relação dos alunos com a trilha sonora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . O celular na escola: de vilão à aliado em aulas de Educação Musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. . Currículo, conhecimento e cultura: movimentos de significação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRA, R. F. ; RESENDE, Glauber . Com a palavra: a escuta na construção curricular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber ; FRESQUET, A. M. . Construção do ponto de escuta em experiências de cinema com alunos de Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Cinema na escola: construção do ponto de escuta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Ópera Doctor Atomic. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Para uma poética da cegueira: a potência da diferença à luz de 'Vermelho como o céu'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Brasil, Espanha, cinema e música: uma análise musical de dois filmes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRA, R. F. ; FRESQUET, A. M. ; LEITE, G. P. C. ; RESENDE, Glauber ; POLONIO, D. L. ; RAYCHTOCK, S. ; CRUZ, T. . III Congreso Internacional de la Asociación Argentina de Estudios de Cine y Audiovisual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUTTO MAYOR, A. L. A. ; COUTINHO, M. A. ; RESENDE, Glauber . As artes de Jean Luc Godard: diálogos entre cinema e educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. . Aprender em três tempos com o cinema.... 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende ; BARRA, R. F. . Cinema e Educação: as imagens e sons na trama 'Ver/Ouvir/Ou-ver'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Ver filmes: um (novo) modo de fazer apreciação musical?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . (Des)compondo a trilha: um (outro) modo de analisar a trilha sonora de filmes?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Música e Cinema: diálogos transdisciplinares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Etnografia da aula de Música: o olhar de um licenciando. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Sonoridades musicais em Pierrot Le Fou: pequena análise e relações com a educação musical. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . O cinema como elemento catalisador para um multiculturalismo musical. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Linguagem cinematográfica na aula de Música: alguns apontamentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Traçando um aporte teórico para pensar um encontro entre o Cinema e a Educação Musical. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . O abstrato e o concreto na aprendizagem musical na idade escolar: o caso da disciplina Música no Colégio de Aplicação da UFRJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Por dentro da trilha: um estudo sobre a trilha sonora do cinema e suas relações com a auala deMúsica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . O ensino de piano para adultos: potencializando oportunidades para o desenvolvimento a partir dos quatro pilares para a educaçaõ para o século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . O ensino de Canto na Escola de Música de Manguinhos - RJ: questões que perpassam a sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, Glauber . A música em diálogo com o cinema: possibilidade de aprendizagens musicais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VELLOSO, Rafael H. S. ; RESENDE, Glauber . O cinema e o ensino de música na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Música na Escola de Cinema do CAp UFRJ: consdierações sobre a experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Caminhos e descaminhos do Cinema na escola: diálogos com a aula de Música. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . A psicologia histórico-cultural em diálogo com a apreciação musical: um estudo/experiência de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Loucos pra cantar: um relato de experiência de aulas de Canto com pacientes do Instituto de Psiquiatria da UFRJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . A experiência com o cinema e a aprendizagem musical: algumas considerações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Música, juventude e mídias: reflexões a respeito do que jovens consomem de música nos celulares e mp3. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RESENDE, Glauber . Canto, logo existo: performance. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOMINGUES, Glauber Resende . Música e deficiências: discussões e práticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista da ABEM. 2020.

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista Educação - UFSM. 2020.

DOMINGUES, Glauber Resende . Comissão Científica do 6º Nas Nuvens?. 2020.

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista da UBM. 2019.

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista Educação - UFSM. 2019.

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista Educação - UFSM. 2018.

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista Educação - UFSM. 2017.

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista Educação - UFSM. 2017.

DOMINGUES, Glauber Resende . V Seminário Internacional de Música da Amazônia (SIMA). 2016.

DOMINGUES, Glauber Resende . Revista Educação - UFSM. 2016.

DOMINGUES, Glauber Resende . XXI Seminário Latinoamericano de Educação Musical. 2015.

RESENDE, Glauber . XXI Seminário Latinoamericano de Educação Musical (Parecerista). 2015.

RESENDE, Glauber . 7º Congresso dos Estudantes de Pós-Graduação em Comunicação (Parecerista). 2014.

RESENDE, Glauber . IX Encontro Regional Sudeste da ABEM (Parecerista). 2014.

DOMINGUES, Glauber Resende ; SILVA, Helena Lopes da ; TANAKA, Harue ; REQUIÃO, Luciana . Educação Musical Bixa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DOMINGUES, Glauber Resende ; RIBEIRO, Tiago. ; GUILHON, F. ; GROSS, L. . Arte e inclusão: políticas públicas e experiências docentes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DOMINGUES, Glauber Resende ; PIERRE, C. ; PEREIRA, T. ; SENEMO, E. ; HYGINO, P. . O ensino de Arte e as leis 10.639/2003 e 11.645/2008: experiências docentes e questões atuais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DOMINGUES, Glauber Resende ; SANTOS, M. . Uma Epistemologia da Educação Musical (no) plural. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BEINEKE, V. ; DOMINGUES, Glauber Resende . Pedagogias abertas no ensino das Artes no contexto latinoamericano. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BEINEKE, V. ; DOMINGUES, Glauber Resende . Pedagogias abertas no ensino das Artes no contexto latinoamericano. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DOMINGUES, Glauber Resende ; GONÇALVES, E. V. ; BOGAERTS, J. . Prepara que agora é hora: Educação Musical, Currículo, Anitta e Latinoamerica. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RESENDE, Glauber ; DIAS, Rosanne Evangelista ; SANTOS, R. M. S. ; QUEIROZ, Luis Ricardo S. ; FRANGELLA, R. C. P. . Currículo, Escola e Direitos Humanos e Educação Musical Latinoamericana: um diálogo com a Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, C. D. P. ; ALVES, N. G. ; RESENDE, Glauber . Cinema, Educação e suas Geografias.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RESENDE, Glauber . Matrizes Sonoras e Culturais da Música Latinoamericana. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRESQUET, A. M. ; DOMINGUES, Glauber Resende ; SOUZA, F. J. P. . Ver e fazer filmes na escola: uma experiência de cinema. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, W. S. ; MOTA, Y. V. ; DOMINGUES, Glauber Resende . Educação musical, gênero e sexualidade: possibilidade ou tabu?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende . Método ABR: pesquisa baseada nas Artes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende . Questões Epistemológicas e/na Educação Musical. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende . Formação de Música para Professores de 6º Ano Experimental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende ; DUQUE, E. A. . Formação de Música para professores de 6º ano experimental da 6ª CRE - SME/RJ. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende ; BATISTA, Leonardo Moares . Entre cânticos, canções, batuques corporais: girajogo afrobrasileiro na pegada da criação contemporânea - uma ação panafricanista. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende ; BATISTA, Leonardo Moares . Diferença: educação musical para várias educações musicais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende ; PEREIRA, M. L. . Travessias entre um devir-surdo e um devir-cego em experiências de criação cinematográfica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, Glauber . Cinema: inspirações criativas para a Educação Musical. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, Glauber ; PEREIRA, M. L. . Cinema na escola: iniciativas à luz (e à margem) da Lei 13.006/2014. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, Glauber . Cinema como criação e fruição estética na escola: habilidades? competências?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, Glauber . Brinquedos Cantados e Histórias Sonorizadas para a Educação Infantil: reflexões e práticas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, Glauber . Som do cinema e educação: questões estéticas/poéticas, de partilha e algumas práticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende . Cinema e Música. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Glauber Resende . Cinema e escola: outros saberes, outras formas de pensar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, Glauber . Educação Musical na Educação Infantil e Ensino Fundamental - para Orientadores Pedagógicos e Educacionais. 2012. (Oficina).

FRESQUET, A. M. ; Mendonça, A. F. ; LEITE, G. P. C. ; RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. . Cinema para aprender e desaprender - Outubro/2011. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRESQUET, A. M. ; Mendonça, A. F. ; LEITE, G. P. C. ; RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. . Cinema para aprender e desaprender - Novembro/2011. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DOMINGUES, Glauber Resende . Vendo filmes com outros olhos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRESQUET, A. M. ; Mendonça, A. F. ; LEITE, G. P. C. ; RESENDE, Glauber ; BARRA, R. F. . Cinema para aprender e desaprender - Setembro/2011. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RESENDE, Glauber . Ver filmes: um (novo) modo de fazer apreciação musical?. 2011. (Palestra).

RESENDE, Glauber . (Des)compondo a trilha: um (outro) modo de analisar a trilha sonora de filmes?. 2011. (Palestra).

RESENDE, Glauber . Vendo filmes "com outros olhos": experimentando a trilha sonora. 2011. (Oficina).

RESENDE, Glauber . Vivenciando sonoridades cinematográficas de filmes latinos. 2011. (Oficina).

AMIN, Igor ; DOMINGUES, Glauber Resende ; ARANTES, Carina ; VOLTARELI, Jucimara ; LOBO, Liana . Sarau de Encerramento de Oficina. 2020. Audiovisual.

DOMINGUES, Glauber Resende . Performance-montação durante a palestra intitulada ?Educação Musical Bixa e ? ou uma ? Pedagogia Musical da Montação?. 2020. Audiovisual.

TINOCO, Helton ; ALVES, Anderson ; DOMINGUES, Glauber Resende . Epopeia Nordestina. 2019. Operística.

TINOCO, Helton ; ALVES, Anderson ; DOMINGUES, Glauber Resende . Rio's come the sun. 2018. Performática.

RESENDE, Glauber ; SENA, M. A. S. R. ; VIVAS, V. M. ; FERRARO JUNIOR, M. J. ; PAZ, J. C. H. ; AMPARO, L. . Concerto Didático 2023. 2023. Interpretação.

DOMINGUES, Glauber Resende . Concerto Didático 2022. 2022. Interpretação.

DOMINGUES, Glauber Resende . Concerto Didático - 'O futuro é uma astronave'. 2021. Interpretação.

SOUZA, Renata Lourdes ; MACIEIRA, Denise ; NUNES, Jabim ; LIMA, L. G. R. ; ANISZEWSKI, E. ; REIS, Juliana ; JUNIOR, Luiz ; TEIXEIRA, M. S. ; HIGA, I. S. ; MARINS, I. C. M. ; PEREIRA, L. S. ; PIRES, Thaiz ; FILHO, Nilton ; SOUZA, Carmem ; RIBEIRO, T. V. ; SOUSA, Marilsa ; NEVES, Jandira ; RESENDE, Glauber . Eternamente Grande - Centenário de Nascimento de Grande Otelo. 2015. Interpretação.

BONFIM, Marina ; RESENDE, Glauber . Música Feliz. 2010. Interpretação.

ALMADA, Carlos ; RESENDE, Glauber ; ASSUNÇÃO, Liliany . Recital de Alunos - Instrumentação e Arranjos Musicais I. 2010. Interpretação.

SOUZA, Aline ; RESENDE, Glauber . Recital no IV Encontro Internacional de Cinema e Educação. 2010. Interpretação.

RESENDE, Glauber ; SOUZA, Aline . Lançamento do Livro: "Instituições Educacionais da cidade do Rio de Janeiro: um século de história(1850-1950). 2009. Interpretação.

LISBOA, Hélida ; RESENDE, Glauber . Recital de Canto - Classes de Canto Lírico e Popular - Profª Hélida Lisboa. 2009. Interpretação.

BONFIM, Marina ; RESENDE, Glauber . Solenidade de Encerramento da XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2009. Interpretação.

BARROSO, Guilherme ; RESENDE, Glauber . Recital de Regência - Guilherme Barroso. 2009. Interpretação.

RESENDE, Glauber ; MUNIZ, Raphael . Recital das Turmas de Folclore Nacional Musical I e II. 2009. Interpretação.

CARDOSO, André ; RESENDE, Glauber . Concerto de Natal - Coro e Orquestra Sinfônica da UFRJ. 2009. Interpretação.

BORBOREMA, Denise ; RESENDE, Glauber . Recital de Formatura - Regência Coral da Escola de Música Villa-Lobos. 2009. Interpretação.

RESENDE, Glauber ; RODOLFO, Roberto Carlos . Composições de alunos para o Ensino de Música. 2008. Interpretação.

GOMES, Luiz Felipe ; RESENDE, Glauber . Música Feliz. 2008. Interpretação.

RESENDE, Glauber ; LICURSI, Beatriz . Música Feliz. 2008. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Recital Geral do Curso de Música Sacra. 2006. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Recital - Coro na Bagagem. 2006. Interpretação.

RESENDE, Glauber ; MACEDO, Fabricio . Glauber Resende - Recital de Canto. 2006. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Coro na Bagagem - viagem musical pelo Brasil. 2005. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Coro Misto. 2005. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Recital Geral do Curso de Música Sacra. 2005. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Recital - Coro Misto. 2004. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Recital de Canto Coral. 2003. Interpretação.

RESENDE, Glauber . Participação no GT de Música e Interfaces. 2011 (XXI Congresso da ANPPOM) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    DIVAMUS - Grupo de Pesquisa em Diversidade, Antropologia e Música, Descrição: Este projeto tem como objetivo pensar as conexões entre Música, Diversidade (sexual, étnico-racial, religiosa e de gênero) e Produção do Conhecimento. Busca-se investigar como estruturas musicais, performances cantadas ou instrumentais, assim como os processos criativos em Música, podem expressar sonoramente categorias de pensamento relativas a gênero, sexualidade, raça e diversidade de modo geral. Nesse sentido, a Música não é apenas uma organização sonora que exprime ideias metaforicamente, mas cria, pelas vias do som, experiências concretas com o sensível, materializadas nos corpos que vibram e, portanto, entram em contato, ainda que de modo inconsciente, com estruturas musicais que "soam" a respeito de gênero, sexualidade, raça e diversidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Resende Domingues - Integrante / Rafael da Silva Noleto - Coordenador / Isabel Porto Nogueira - Integrante / Laila Andresa Cavalcante Rosa - Integrante / Luciana Pires de Sá Requião - Integrante / Rodrigo Heringer Costa - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Gêneros musicais latino-americanos na Educação Básica: abordagens interseccionais, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo estudar as práticas musicais e os gêneros musicais latino-americanas podem ser trabalhadados nas aulas de Música da Educação Básica. O instrumental teórico-metodológico da pesquisa vai na direção de compreender os aspectos das práticas e gêneros musicais dentro de uma perspectiva interseccional. Neste sentido, alguns marcadores são observados, a saber: classe, gênero, raça, epistemologia e metodologia. Por se tratar de uma pesquisa numa perspectiva interseccional, pretende-se analisar estes marcadores sempre em relação uns com os outros. Do ponto de vista metodológico pretende inventariar as práticas e gêneros musicais a partir de variadas formas (pesquisa bibliográfica, análise de vídeos, entrevistas com os praticantes) bem como a forjar práticas pedagógico-musicais para a Educação Básica que incorporem tais práticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Resende Domingues - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Música, Cultura, Educação - pensando a Educação Musical nos/com os espaços de aprendizagem (GEPEM), Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Musical - GEPEM/Fladem Brasil/CBM-CeU aprofunda discussões no campo da Música e Educação que se estabelecem no cotidiano dos alunxs/professorxs nos distintos espaços de aprendizagem. Educação Musical como processo de aprendizagem que se relaciona com a ação pedagógica a partir das vivências socioculturais dos indivíduos no qual, significados e novos sentidos são produzidos na experiência do acontecimento criativo. Nas proposições que se entrecruzam o Currículo e Didática, nas relações entre tempo e espaço, nos artefatos pedagógicos musicais pensados por educadores e distintos indivíduos que têm a Música, a Cultura e a Educação como produção de sentidos trilhamos nossas reflexões e produções pautadas nos aspectos que da contemporaneidade. Assim, o pensamento nesta perspectiva, vai de encontro a possíveis cartografias, desenhos e contornos transversais e transdisciplinares, calcada no caos, no acontecimento, em qualquer percurso provido de um amplo mapa conectado ao trânsito de mundo, concepções e indivíduos, sem condição pré-determinada, eleita e construída na visão de unidade, e sim, mas aberta a muitos, onde os processos pedagógicos musicais abertos, com interlúdios que orquestram diálogos com políticas públicas, multiculturalismo intercultural, diversidade humana, currículo, didática e formação de professores, buscando alternativas, possibilidades, caminhos e subsídios para a aprendizagem musical nos distintos espaços educativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (9) . , Integrantes: Glauber Resende Domingues - Integrante / Leonardo Moraes - Coordenador / Noemi Góes Teixeira - Integrante / Clarice Maciel - Integrante / Barbara Lau - Integrante / Lídia Gomes - Integrante / Pedro Paulo Autran - Integrante / Sérgio Tavares - Integrante / João Marcelo Antunes - Integrante / Monique Desidério - Integrante / Ana Laura Simão - Integrante / Vinícius Lopes - Integrante / Luiz Felipe Oliveira - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Escuta criativa e ponto de escuta no cinema: marcas da diferença, Descrição: Esta pesquisa investigou como se constroem as escutas dos sons do cinema de estudantes do Ensino Regular e da Educação Especial, especificamente numa escola regular estadual e em duas escolas especiais, com estudantes cegos e surdos. A investigação intentou perceber como as escutas são construídas e que outros modos de escuta são inventados dadas as diferenças específicas de cada grupo estudado. A pesquisa resultou no texto da tese de doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Glauber Resende Domingues - Coordenador / Adriana Mabel Fresquet - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Cinema na Escola: aprender a construir o ponto de escuta, Descrição: A introdução do cinema na escola como arte normalmente é feita a partir da perspectiva da imagem, com a intenção de formar o ponto de vista dos alunos-espectadores envolvidos no processo. Como o cinema não é apenas uma arte visual, nesta pesquisa investiga-se a construção de um possível ponto de escuta no cinema, conceito este decalcado do ponto de vista. Tal pesquisa é executada com alunos de Educação Básica de uma escola pública estadual da cidade do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glauber Resende Domingues - Coordenador / Adriana Mabel Fresquet - Integrante.

  • 2009 - Atual

    Currículo e Linguagem Cinematográfica na Educação Básica, Descrição: Este projeto nasce como desdobramento do projeto de pesquisa Cinema Para Aprender e Desaprender (2006-2009), e se desenvolve na Faculdade de Educação em pareceria com a Cinemateca do MAM, o Colégio de Aplicação/UFRJ e o IPPMG/UFRJ fazendo uma experiência de introdução ao cinema dentro e fora da escola. O projeto está criando um Centro Referencial de Pesquisa e Docência em Cinema e Educação e 4 Escolas de Cinema em escolas públicas do Rio. O objetivo consiste em pesquisar as experiências de aprendizagem como introdução ao cinema com alunos e professores de Educação Básica dentro e fora da escola (hospital pediátrico, cinemateca). Prevemos a produção de materiais didáticos (gráfico e digital) que facilitem o acesso ao professor leigo para fazer uma apropriação da linguagem cinematográfica em sintonia com as atividades curriculares e de extra-turno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Glauber Resende Domingues - Integrante / Adriana Mabel Fresquet - Coordenador / Regina Ferreira Barra - Integrante / Ana Lúcia de Almeida Soutto Mayor - Integrante / Alexandre Ferreira de Mendonça - Integrante / Gisela Pascale de Camargo Leite - Integrante / Márcia Xavier - Integrante / Clarissa Nanchery - Integrante / Sabryna Raychtock - Integrante / Denise Lopes Polonio - Integrante / Maria Leopoldina Pereira - Integrante / Greice Cohn - Integrante / Fernanda Walter Omelczuk - Integrante / Andreza Oliveira Berti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Bolsa.

  • 2006 - Atual

    CINEAD/LECAV: (Cinema para aprender e desaprender) Laboratório de Educação, Cinema e Audiovisual, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriana Mabel Fresquet em 26/03/2021., Descrição: O grupo CINEAD/LECAV desenvolve ações de pesquisa articuladas com extensão e ensino desde 2006. A repercussão se intensificou quando começaram as parcerias com outras unidades da UFRJ: Colégio de Aplicação (2007), Instituto de Pediatria e Puericultura Martagão Gesteira (2009), Escola de Educação Infantil (2014); assim como com a Cinemateca do Museu de Arte Moderna (MAM-Rio) (2008) e a partir de 2012 com escolas públicas municipais, estaduais e federais, a saber: Escola Municipal Vereador Antônio Ignácio Coelho (Paraíba do Sul), Escola Municipal Prefeito Djalma Maranhão (Vidigal), CIEP 175 José Lins do Rego (São João de Meriti), Colégio Estadual José Martins da Costa (São Pedro da Serra - Nova Friburgo), Instituto Benjamin Constant e o Instituto Nacional de Educação de Surdos. As 4 bolsas de doutorado sanduíche assim como a bolsa de PDE (2019/2020) da coordenadora têm aberto as fronteiras para outros centros de pesquisa em França, Espanha, Cuba e México.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Glauber Resende Domingues - Integrante / Adriana Mabel Fresquet - Coordenador / Regina Ferreira Barra - Integrante / Ana Lúcia de Almeida Soutto Mayor - Integrante / Gisela Pascale de Camargo Leite - Integrante / Maria Leopoldina Pereira - Integrante / Greice Cohn - Integrante / Fernanda Walter Omelczuk - Integrante / Andreza Oliveira Berti - Integrante / Bruno Teixeira Paes - Integrante / Aline Verissimo Monteiro - Integrante.

Prêmios

2019

Aprovação em 1º lugar no Concurso de Provas e Títulos para a carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio de Aplicação da UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2017

Aprovação em 4º lugar para Professor Adjunto A de Educação Musical da Escola de Música da UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais.

2015

Aprovado em 3º Lugar para Professor Substituto de Didática e Prática de Ensino de Música na Faculdade de Educação da UFRJ, Faculdade de Educação da UFRJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Colégio de Aplicação da UFRJ. , Rua J. J. Seabra, Lagoa, 20261232 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39380316, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT - Música, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Colégio de Aplicação da UFRJ.Linhas de pesquisa

  • 06/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Aplicação da UFRJ.Cargo ou função, Membro Titular do Grupo de Trabalho Protocolo de Retorno/Pós Pandemia do Colégio de Aplicação da UFRJ, por meio da Portaria 5493 de 07 de agosto de 2020, com efeitos retroativos a 16 de junho de 2020.

  • 06/2021 - 12/2021

    Direção e administração, Colégio de Aplicação da UFRJ.Cargo ou função, Coordenação do Setor Curricular de Música.

  • 05/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura em Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Estágio Supervisionado em Música

  • 03/2020 - 05/2021

    Direção e administração, Colégio de Aplicação da UFRJ.Cargo ou função, Suplência da Coordenação do Setor Curricular de Música.

  • 01/2021 - 04/2021

    Ensino, Licenciatura em Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Estágio em Música

  • 02/2020 - 04/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Música

  • 09/2020 - 01/2021

    Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Estágio

  • 04/2020 - 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Aplicação da UFRJ.Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Gestão das Ações do CAp na Quarentena do Colégio de Aplicação da UFRJ, por meio da Portaria nº 4936, de 14 de julho de 2020, a contar a partir do dia 09 de abril de 2020.

  • 02/2020 - 01/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Música

2020 - Atual

Forum Latino Americano de Educação Musical

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 0

2018 - 2020

Forum Latino Americano de Educação Musical

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente da Seção Brasileira

2016 - 2020

Forum Latino Americano de Educação Musical

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Presidente do Comitê Científico, Carga horária: 6

Atividades

  • 12/2020

    Direção e administração, Fladem Brasil.Cargo ou função, Presidente.

2019 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - Música, Carga horária: 40

2018 - 2019

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico de Avaliação, Carga horária: 25

Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Programa Orquestra nas Escolas cuidando de toda a esfera avaliativa do Programa.

2018 - 2019

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico do CEPROM, Carga horária: 16

Outras informações:
Coordenar as atividades de Formação de Professores e Monitores do Programa Orquestra nas Escolas a partir das atividades desenvolvidas no CEPROM - Centro de Formação de Professores e Monitores do Programa Orquestra nas Escolas.

2018 - 2019

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articulador do Projeto, Carga horária: 4

Outras informações:
Regência das turmas 1101,1201 e 1202 da Escola Municipal Suíça com o material didático "Sinta o Som", gestado pelo Programa Orquestra nas Escolas.

2011 - 2019

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Educação Musical, Carga horária: 16

2015 - 2018

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do CEC - segmento Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Membro do Conselho Escola-Comunidade, conselho gestor da Escola Municipal Rose Klabin, representando o segmento Professor.

2013 - 2018

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Cinema e Música, Teclado, Canto Coral e Flauta Doce no Núcleo de Arte Grande Otelo desde 2013.

2016 - Atual

Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador da Especialização, Carga horária: 0

2023 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Metodologia da Pesquisa em Música, Carga horária: 3

2020 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Permanente do PROEMUS

2022 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Metodologia da Pesquisa em Música, Carga horária: 3

2020 - 2020

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Metodologia da Pesquisa em Música, Carga horária: 3

Atividades

  • 03/2021

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Música