Karine Pereira Goss

Possui graduação em Ciências Sociais (Bacharelado) pela Universidade Federal de Santa Catarina (1992), graduação em Ciências Sociais (Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996), Mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e Doutorado em Sociologia Política (2008) na mesma instituição. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Movimentos Sociais, Relações Étnico-Raciais e Metodologia Qualitativa, atuando principalmente nos seguintes temas: movimento negro, associativismo civil, cidadania, ações afirmativas, pensamento social brasileiro.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia Política

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Retóricas em disputa: o debate entre intelectuais em relação às políticas de ação afirmativa para estudantes negros no Brasil
Ilse Scherer-Warren. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ações afirmativas; Relações étnico-raciais; Campo acadêmico; cotas; Estudantes negros.

Mestrado em Sociologia Política

2001 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Identidades Militantes em ações coletivas em Florianópolis/SC,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Ilse Scherer-Warren
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ações coletivas; Militância; Subjetividade; Identidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Ciências Sociais

1995 - 1996

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Ciências Sociais

1989 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Cnpq, CNPQ, Brasil.

Formação complementar

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Políticas Públicas Para Lideranças. (Carga horária: 48h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Movimentos Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana/Especialidade: Gênero.

Organização de eventos

GOSS, K. P. . II Seminário Nacional: Movimentos Sociais, Participação e Democracia. 2007. (Outro).

GOSS, K. P. ; Marcelo TRagtenberg . Curso de Extensão: História Africana - uma introdução. 2005. (Outro).

GOSS, K. P. . Seminário Nacional: Movimentos sociais, participação e democracia. 2004. (Congresso).

GOSS, K. P. ; SCHERERWARREN, I. ; CORRÊA, V. R. ; BONETTO, C. A. . Agenda 21 de Florianópolis. 1997. (Outro).

Participação em eventos

I seminário d eTeses e dissertações do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza - HABILITAÇÃO EM QUÍMICA - ifscsc.Retóricas rm disputa : o debate entre intelectuais - tese. 2013. (Seminário).

II Seminário Nacional: Movimentos Sociais, participação e Democracia.O desenvolvimento da retórica conservadora no debate acadêmico sobre a implementação de cotas para estudantes negros no ensino superior brasileiro. 2007. (Seminário).

Oficina Indicadores Sociais e Relações Raciais no Brasil. 2007. (Oficina).

Palestra no Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da UFSC.O uso da entrevista na pesquisa qualitativa. 2007. (Outra).

Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da UFSC.O uso das entrevistas na pesquisa qualitativa. 2007. (Outra).

VII Reunião de Antropologia do Mercosul.A retórica da mestiçagem: uma análise da disputa entre os intelectuais brasileiros sobre a implementação de políticas de ação afirmativa no Brasil. 2007. (Encontro).

Mesa Redonda: Ações Afirmativas - a questão das cotas sociais e étnicas.Ações afiramtivas: a questão das cotas sociais e étnicas. 2006. (Outra).

Políticas Afirmativas para Ìndios na Universidade.Políticas Afirmativas para Índios na Universidade. 2006. (Outra).

XXV Congresso ALAS. Ações afirmativas no Brasil: o desenvolvimento de uma controvérsia. 2005. (Congresso).

II Encontro NacionalNegros, Negras em Educação.II Encontro nacional Negros, Negras e Educação. 2004. (Encontro).

Seminário nacional: Movimentos sociais, participação e democracia.Identidades militantes em ações coleticvas contemporâneas. 2004. (Seminário).

Seminário Nacional: Movimentos sociais, participação e democracia.Coordenação de Grupo de Trabalho: Movimentos sociais: novos olhares, perspectivas e desafios. 2004. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais.II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais: Identidade, diferença e mediações.. 2003. (Seminário).

Conferência sobre o Nomadismo proferida pelo Prof. Dr. Michel Maffesoli. 2002. (Outra).

Curso de extensão políticas da diferença. 2002. (Outra).

II Fórum Social Munidal. 2002. (Outra).

I Seminário Estadual aça Gênero e Saúde: uma questão de direitos humanos. 2002. (Seminário).

Seminário sobre o Terceiro Setor-ONGs. 1998. (Seminário).

Encontro Latino Americano Rede Vozes do Silêncio. 1996. (Encontro).

Fazendo Gênero da UFSC: um encontro multidisciplinar. 1996. (Encontro).

I Fórum Catarinense de Rede Cidades. 1996. (Outra).

Seminário Florianópolis XXI. 1995. (Seminário).

Escola de Frankfurt: melancolia e revolução. 1990. (Outra).

Ciclo de Palestras Foucault: saber e poder. 1989. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alessandro Theodoro Cassoli

GOSS, K. P.; PASSOS, J. C.; Borba, J.; SCHERERWARREN, I.. A política de cotas na UFSC na opinião de seus graduandos. 2013. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carlos Eduardo de Oliveira Lara

GOSS, K. P.; COELHO, Izete Lehkuhl; GÖRSKI, Edair Maria. O preconceito às avessas na linguagem: um estudo da variação linguística. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jonas André de Oliveira

GOSS, K. P.. Possibilidades de (re)construção de identificações afro-brasileirasfrente as dinâmicas da pós-modernidade. 2008 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Inacio Schmitz

GOSS, K. P.; SCHMITZ, I.; Campos, G. R. F.; SILVA, A. L.. As redes de pertencimento dos Estudantes que frequentam a educação de jovens e adultos (EJA) em Chapecó- SC. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sibeli J

GOSS, K. P.; Borba, J.; SCHERERWARREN, I.. Dassoler.COTAS, SIM OU NÃO? UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS OPINIÕES DOS GRADUANDOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E ENGENHARIA MECÂNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Orientou

Mariânegela Matto Ávila

O significado das cotas para estudantes negros do IFSC - Campus Sõa José; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interinstitucional - Minter/UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas; (Coorientador);

Emily Masson Steiner

Evasão do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitação em Química- Campus São José; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitaç) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Jéssica Maroso

Análise do programa de Progressão Automática aplicado nas escolas do estado de Santa Catarina; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitaç) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Inacio Schmitz

As redes de pertencimento dos estudantes que frequentam a educação de jovens e adultos (EJA) em Chapecó - SC; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Karine Pereira Goss;

Jessica Caroline Maroso

Anãlise do Programa de Correção de Fluxo a patir da experiencia docente em escolas da Grande Florianópoliss; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EN CIêNCIAS DA NATUREZA COM HABILITAÇÃO EM QUIMICA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Karine Pereira Goss;

amanda Alexandre Pedrosos

Um estudo de caso sobre o tema transversal orientação sexual na Escola Indígena ITaty; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EN CIêNCIAS DA NATUREZA COM HABILITAÇÃO EM QUIMICA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Karine Pereira Goss;

Emily Masson Steiner

Fatores determinantes para a permanência de alunos no Curso de Licenciatura em Ciência da Natureza com Habilitação em Química no IFSC - Câmpus são José; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EN CIêNCIAS DA NATUREZA COM HABILITAÇÃO EM QUIMICA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Karine Pereira Goss;

Sibeli J

Dassoler; COTAS, SIM OU NÃO? UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS OPINIÕES DOS GRADUANDOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E ENGENHARIA MECÂNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Karine Pereira Goss;

Produções bibliográficas

  • GOSS, K. P. . O debate intelectual sobre as ações afirmativas para estudantes negros no Brasil. Política & Trabalho (UFPB. Impresso) , v. 33, p. 23-48, 2010.

  • GOSS, K. P. . Retóricas em disputa: o debate intelectual sobre as políticas de ação afirmativa no Brasil. Ciências Sociais Unisinos , v. 45, p. 114-124, 2009.

  • GOSS, K. P. . O desenvolvimento da retórica conservadora no debate sobre a implementação de cotas para estudantes negros no ensino superior brasileiro. Anais do ... Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia , v. 1, p. 697-715, 2007.

  • GOSS, K. P. . Trajetórias militantes em uma organização do movimento negro de Florianópolis (SC). Negros em Santa Catarina: Série Pensamento Negro em Educação , v. 9, p. 139-195, 2006.

  • GOSS, K. P. . As correntes interacionistas e a sua repercussão nas teorias de Anthony Giddens e Bruno Latour. Ciências Sociais Unisinos , v. 37, p. 153-162, 2006.

  • GOSS, K. P. . O conceito de movimentos sociais revisitado. Em Tese - Revista Eletrônica dos Pós-Graduandos em Sociologia Politica (UFSC), Florianópolis, v. 02, p. 75-91, 2004.

  • GOSS, K. P. . Políticas de reconhecimento: as ações afirmativas no Brasil. Caderno Textos e Debates, Florianópolis, v. 11, p. 23-41, 2004.

Outras produções

GOSS, K. P. ; SCHERERWARREN, I. ; CORRÊA, V. R. ; BONETTO, C. A. . Utilização de banco de dados access na pesquisa qualitativa. 1996.

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Segmentação do Turismo Regionalização do Turismo - Estruturação de Produto Turístico. 2009. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Segmentação do Turismo conceitos Básicos - apoio à comercialização do Produtos Segmentados. 2009. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Formação de Gestores das Políticas Públicas. 2009. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Estratégia Nacional para educação em Saúde para o autocuidado em Diabetes Mellitus. 2009. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Curso de Propriedade Intelectual e Inovação no Agronegócio. 2009. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Curso de Propriedade Intelectual e Inovação no Agronegócio - Módulo I - Introdução à propriedade Intelectual e inovação no agronegócio. 2009. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GOSS, K. P. . Prevenção ao uso de álcool e outras drogas no ambiente de trabalho: Conhecer para ajudar. 2008. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Prevenção ao uso indevido de drogas: Curso de Capacitação para Conselheiros Municipais. 2008. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Regionalização do Turismo - Livro 1. 2008. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Acesso à Terra Urbanizada: implementação de planos diretores e regularização fundiária plena. 2008. (Produção de Material Impresso (Livro)).

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Regionalização do Turismo - Livro 2. 2008. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Regionalização do Turismo - Livro 3. 2008. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Regionalização do Turismo - Livro 4. 2008. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . Programa de Qualificação a Distância para o Desenvolvimento do Turismo - Curso de Regionalização do Turismo - Livro 5. 2008. (Supervisão Educacional).

GOSS, K. P. . II Seminário Nacional: Movimentos Sociais, participação e Democracia. 2007. (Participação em Comitê Científico).

GOSS, K. P. ; SCHERERWARREN, I. ; CORRÊA, V. R. ; VIANA, T. C. B. S. . Associativismo civil e democratização: conexões locais e globais. 1999. (Participação em projeto).

GOSS, K. P. . Relatório de Estágio para obtenção de Licenciatura em Ciências Sociais. 1998. (Relatório de Estágio).

GOSS, K. P. ; SCHERERWARREN, I. ; CORRÊA, V. R. ; BONETTO, C. A. . Associativismo civil: conexões locais e globais. 1997. (Participação em projeto).

GOSS, K. P. . Movimentos socias, ONGs e Intervenção Social. 2003 (Coordenadora de oficina) .

GOSS, K. P. . Metodologias Qualitativas e Interpretação de Dados. 2003 (Aluno especial) .

GOSS, K. P. . As fronteiras e as interprestações: história, ciências sociais e militâncias nos estudos sobre os movimentos sociais. 1999 (Participante de curso) .

GOSS, K. P. . Inclusão e reconhecimento no mundo multicultural. 1999 (Participante) .

GOSS, K. P. . XX Simpósio Nacional de História. 1999 (Participante) .

GOSS, K. P. . Seminário Especial em Movimentos Sociais. 1998 (Aluno especial) .

GOSS, K. P. . Seminário Especial: movimento cidadão. 1997 (Aluno especial) .

GOSS, K. P. . Workshop Avaliação e desempenho governamental. 1997 (Participante) .

GOSS, K. P. ; BONETTO, C. A. . Organizações voluntárias de Florianópolis. 1996 (Apresentação de resultado de pesquisa) .

GOSS, K. P. . Disciplina Estado e Movimentos Sociais. 1993 (Aluno especial) .

GOSS, K. P. . Disciplina Tópicos Especiais: Antropologia das Sociedades Complexas. 1993 (Aluno especial) .

GOSS, K. P. . Sexo, verdades e videotapes: uma mostra sobre relações e sexualidade no cinema. 1992 (Mostra de filmes) .

GOSS, K. P. ; FACHINI, M. A. . A questão de gênero. 1992 (Debatedora de filme) .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Análise sociológica das opiniões de jovens do ensino médio integrado do IFSC ? Câmpus São José sobre temas polêmicos: conservadorismo x progressismo, Descrição: O projeto de pesquisa, que é continuação de outro que está em desenvolvimento no Câmpus IFSC de São José, investiga as opiniões dos estudantes dos cursos médios integrados do Câmpus de São José a respeito de temas polêmicos que têm dividido a opinião pública brasileira em momentos recentes, tais como: união homoafetiva, legalização do aborto, redução da maioridade penal, entre outros. Além de conhecer a opinião dos estudantes sobre esses temas, tem-se como objetivo mapear os fatores que influenciam na manifestação dessas opiniões, tais como: religião, escolaridade e profissão dos pais, renda familiar mensal, região de moradia, sexo, posição política dos estudantes e dos pais, entre outros. Uma das hipóteses da pesquisa é a de que estudantes oriundos de famílias católicas e evangélicas (praticantes) tendem a manifestar posições conservadoras sobre determinados temas, enquanto aqueles que não possuem esse vínculo religioso demonstram maior tolerância a respeito de comportamentos e/ou práticas sociais que fogem ao padrão estabelecido socialmente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Karine Pereira Goss - Coordenador / Alexandre Sardá - Integrante / Fernando Gonçalves Bittencourt - Integrante / Patrícia Maléski - Integrante / Kali Turrer Dolabella - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Santa Catarina. , Rua José Lino Kretzer, 608, Praia Comprida, 88103310 - São José, SC - Brasil, Telefone: (48) 33812800, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2012

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2008 - 2008

Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preofessora, Carga horária: 45

Outras informações:
Ministrou a diisciplina Gestão e Inclusão no Curso de Pós-Graduação Latu Sensu Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Báisca na Modalidade Educação de Jovens e Adultos

2008 - 2010

Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Supervisora Educacional dos seguintes Cursos: - Regionalização do Tursimo (promivido pelo Ministério do Tursimo) - 2008 - Prevenção ao uso indevido de drogas no ambiente de trabalho: conhecer para ajudar (proimovido pela Secretaria nacional de Políuticas sobre Drogas e Sesi) - 2008 - Prvenção ao uso indevido de drogas: Curso de Capacitação para Conselheiros Municipais (promovido pela Secretaria Nacional de políticas sobre Drogas) - 2008 - Formação de Gestores das Políticas Públicas do Turismo (promovido pelo Ministério do Turismo) - 2009 - Segmentação do Turismo (promovido pelo Ministério do Turismo) - 2009 - Propriedade Intelectual e Inovação no Agronegócio - (promovido pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento) - 2009 - Estratégia Nacional para Educação em Saúde para o Autocuidado em Diabetes Mellitus (promovido pelo Ministério da Saúde) - 2009

2003 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

1995 - 2001

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico (CNPq), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participação como assistente de pesquisa em projetos integrados financiado pelo CNPq e coordenados pela Professora Ilse Scherer-Warren: - Papel das ONGs na construção da sociedade ciivl; - Associativismo civil e suas conexões locais e globais; - Assocaitivismo ciivil e democratização: conexões locais e globais.

1993 - 1995

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista Nível Aperfeiçoamento (CNPq), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bosista de Projeto Integrado de Pesquisa, financiado pelo CNPq e coordenado pela Professora Ilse Scherer-Warren: - Processos migratórios, impacto ecológico e movimentos sociais.

1992 - 1993

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica (CNPq), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto desenvolvido como Trabalho de Conclusão de Curso: Masculinidade, masculinidades: a construção da identidade masculina num bar do Itacorubi. Coordenado pela Proefessora Miriam Pillar Grossi.

1991 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica (CNPq), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto desenvolvido: Estudos e pesquisas sobre gênero na UFSC: mapeamento e identificação. Coordenado pela Professora Miriam Pillar Grossi.

Atividades

  • 03/2004 - 04/2004

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Sociológica

  • 09/2003 - 04/2004

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Social e Formação Sócio Histórica e Econômica Brasileira

  • 09/2003 - 04/2004

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contexto Social II

  • 09/2003 - 02/2004

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Social e Formação Socio-histórica e Econômica Brasileira

  • 09/2003 - 01/2004

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral e da Comunicação

  • 04/1993 - 02/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Assistente de Pesquisa.

2008 - 2008

Faculdades Integradas Facvest

Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Interdisciplinaridade: concepções teórico-práticas

2005 - 2006

Faculdades Integradas Facvest

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina de: Dinâmica nas Relações Humanas e Liderança - Palhoça/SC Dinâmica nas Relações Humanas e Liderança - Florianópolis/SC

1999 - 2001

Colegio Aderbal Ramos da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1999 - 02/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia