Mario de Souza Santana

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTANA, MARIO DE SOUZA . Os levantamentos amostrais mobilizando conhecimentos para a aprendizagem em Estatística Básica. BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 6, p. 185-205, 2018.

• SANTANA, M. S. ; NASCIMENTO, L. A. ; VIEIRA, R. C. A. . ABORDAGEM DAS SÉRIES TEMPORAIS NUMA DISCIPLINA INTRODUTÓRIA DE ESTATÍSTICA. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 9, p. 390-409, 2018.

• SANTANA, M. S. . DA TRADIÇÃO ABSOLUTISTA À ABORDAGEM SOCIOPOLÍTICA EM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 6, p. 326-349, 2017.

• SANTANA, MARIO DE SOUZA . Traduzindo Pensamento e Letramento Estatístico em Atividades para Sala de Aula: construção de um produto educacional. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática (Online) , v. 30, p. 1165-1187, 2016.

• LOPES, E. F. ; SANTANA, M. S. . Saberes matemáticos de uma comunidade quilombola. Presença Pedagogica , v. 21, p. 32-39, 2015.

• SANTANA, M. S. . ESTATÍSTICA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: conceitos e aprendizagem para a cidadania. 2. ed. Curitiba: Editora CRV, 2021. 100p .

• SANTANA, M. S. ; NASCIMENTO, L. A. ; MATA, R. C. . Diálogos entre teoria e prática: transformando discursos em ações na educação estatística do ensino básico e superior. 1. ed. Curitiba: Appris, 2019. 136p .

• SANTANA, M. S. . ESTATÍSTICA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2012. 94p .

• SANTANA, M. S. . O Ciclo Investigativo como recurso a aprendizagem estatística: um enfoque no pensamento estatístico. In: Eloisa Rosotti Navarro; Maria do Carmo de Sousa; Susimeire Vivien Rosotti de Andrade; Rogério de Melo Grillo. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM PESQUISA: PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS. 1ed.: Editora Científica, 2021, v. 1, p. 192-204.

• SANTANA, M. S. . Projetos de ensino como recurso à aprendizagem estatística: um enfoque no desenvolvimento do pensamento estatístico. In: Andre Luis Rabelo Cardoso; Iza Manuella Aires Cotrim Guimarães; Edson Antunes Quaresma Júnior. (Org.). Institutos federais: educação, gestão e atuação. 1ed.Montes Claros: Editora IFNMG, 2018, v. 1, p. 103-116.

• SANTANA, M. S. . O CICLO INVESTIGATIVO COMO RECURSO À APRENDIZAGEM ESTATÍSTICA: UM ENFOQUE NO PENSAMENTO ESTATÍSTICO. In: 12° Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do 12° Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016.

• LOPES, E. F. ; SANTANA, M. S. . O Popular e o Escolar: um estudo do saber matemático de uma comunidade quilombola e possíveis contribuições para o processo de ensino e aprendizagem. In: 4° Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - 4° SIPEMAT, 2015, Ilhéus. Anais [do] 4° Simpósio: Educação Matemática e contexto da diversidade cultural, 2015.

• SANTANA, M. S. . Investigações Estatísticas: elementos Didáticos para uma leitura crítica do uso social da linguagem estatística. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática: Educação Matemática - retrospectivas e perspectivas, 2013.

• SANTANA, M. S. . Investigações estatísticas no ensino médio: uma proposta de atividades para o desenvolvimento do Letramento Estatístico. In: II Encontro Regional de Educação Matemática de Ipatinga, 2011, Ipatinga. Pesquisas e Práticas em Educação Matemática: Contribuições para a sala de aula, 2011.

• SANTANA, M. S. . A Educação Estatística no Ensino Médio com Base num Ciclo Investigativo: uma avaliação do desenvolvimento da postura crítica dos alunos de uma turma de 3º ano frente ao uso e difusão da linguagem estatística na sociedade. In: XIV EBRAPEM, 2010, Campo Grande. Educação Matemática: diversidades e particularidades no cenário nacional, 2010.

• SANTANA, M. S. . O uso da estatística na verificação do conteúdo efetivo de produtos pré-medidos. In: V Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2009, Lavras. anais do v emem, 2009.

• SANTANA, M. S. . Investigações estatísticas no Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  O uso do Ciclo Investigativo na Disciplina Estatística Básica: estudo de uma experiência no curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, Descrição: O projeto de pesquisa se propõe a investigar o fenômeno do ensino e aprendizagem da Estatística. Uma proposta didática estruturada com base em um ciclo investigativo será implementada no contexto de uma turma de 3° período do curso de tecnologia em Gestão Ambiental, no campus Araçuaí do Instituto Federal do Norte de Minas, a fim de buscar apontamentos para as questões: Quais conteúdos curriculares devem ser priorizados? Quais dificuldades e limitações são postas pelo contexto escolar onde a proposta será implementada? Quais contribuições do processo para outras disciplinas e/ou experiências acadêmicas dos estudantes? Qual relação com a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão? Tal pesquisa se justifica na crença de que a análise com fundamentação científica de uma alternativa ao ensino da estatística centrado apenas nos aspectos matemáticos poderá, além de avaliar tal proposta, contribuir para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem da Estatística, além de poder subsidiar o uso de tal proposta por parte de outros educadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mario de Souza Santana - Coordenador / Lécio Alves Nascimento - Integrante / Sileimar Maria Lelis - Integrante / João Luiz Jacintho - Integrante / Paulo Giovane Aparecido Lemos - Integrante / Magda Matos Tanure do Amaral - Integrante / Rany Cristina Alves Vieira - Integrante.

• 2013 - 2014

  OS SABERES DOCENTES NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: Elementos para sua formação continuada, Descrição: A pesquisa se propõe a investigar como os saberes docentes têm sido mobilizados por professores de matemática da educação básica e os significados que os mesmos adquirem a partir de tal prática. Pretende-se com isso identificar as necessidades de formação continuada a partir da análise do contexto de prática desses professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mario de Souza Santana - Coordenador / Aécio Oliveira de Miranda - Integrante / Magno Barbosa Dias - Integrante.

• 2013 - 2014

  UTILIZAÇÃO DE BIOFERTILIZANTE COMO BASE NUTRICIONAL PARA DE DIFERENTES CULTURAS, Descrição: A agricultura alcançou elevado desenvolvimento nos últimos anos, o que lhe potencializa não só como demandante de muitos recursos naturais (solo, água, adubos, ...), mas também como grande produtora de dejetos, principalmente quando se trata da realização concentrada de suas atividades (criação confinada de animais, agroindústrias, abatedouros, ...). Neste contexto, surge a necessidade de tecnologias para auxiliar na mitigação dos impactos causados, bem como adequação às diferentes legislações ambientais (municipais, estaduais e federal). Entre as tecnologias adotadas, a biodigestão anaeróbica tem sido empregada por um grande número de propriedades agrícolas. Como vantagens atribuídas a esta tecnologia citam-se a facilidade de construção e operação, a produção de biogás que ultimamente tem sido convertido em energia elétrica que supri a própria demanda das propriedades e a produção de biofertilizantes. Porém, ainda não há comprovações científicas a respeito da eficiência do biofertilizante como fonte única de nutrientes para culturas diversas. Assim, objetivou-se com o experimento, avaliar a eficiência do biofertilizante, produzido a partir do esterco bovino, em meio anaeróbico, como base nutricional para as culturas do quiabo, milho e feijão. O experimento foi desenvolvido nas dependências do IFNMG ? Campus Araçuaí no decorrer do ano de 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mario de Souza Santana - Coordenador / Natalino Martins Gomes - Integrante / Sérgio Antônio Felix Junior - Integrante / Luna Oliveira Cantuária - Integrante.