IVANA DE OLIVEIRA GOMES E SILVA
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2003), mestrado em Ciências Sociais - ênfase em Antropologia pela Universidade Federal do Pará (2009), Doutora em Geografia pela UNESP- Presidente Prudente (2013-2017) Realiza pesquisa em Educação, Educação Ambiental, Geografia do Trabalho. Atualmente é pesquisadora e professora adjunto da Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Prática de Ensino, Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e sociedade, ambiente, antropologia, pesquisa em geografia do trabalho e teoria crítica. Coordena o Laboratório de Alfabetização e Letramento - BLALLET e é Representante Docente do Campus Castanhal nos Conselhos Superiores da UFPA (CONSEPE e CONSUN).
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Geografia
2013 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Conflitos Territoriais na área de controle da UHE Belo Monte (PA): (des) identidades do trabalho e lutas de resistência
com Antonio Thomaz Júnior. Palavras-chave: Geopolítica na Amazonia; Hidrelétrica de Belo Monte.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social; Educação.
Mestrado em Antropologia
2007 - 2009
Universidade Federal do Pará
Título: DE AWAETE A ASURINI : HISTÓRIAS DO CONTATO (1971-1991)
, Ano de Obtenção: 2009.Raymundo Heraldo Maués.Bolsista do(a): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa, FAPESPA, Brasil. Palavras-chave: antropologia; etnografia; sociedade Tupi-Guarani; Asurini do Xingu; Relações Interétnicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Educação; Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado.
Graduação em Pedagogia
1997 - 2003
Universidade Federal do Pará
Título: Educação em Adorno-reflexões a partir da Teoria Crítica
Orientador: Paulo Lucas da Silva
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em EXTENSÃO EM HISTÓRIAS E CULTURAS INDÍGENAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em ?Observatório das reformas educacionais?,. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2000 - 2000
Pesquisa Educacional. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Técnicas de Redação. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Relações Humanas no Trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Capacitação de Alfabetizadores de Adultos. (Carga horária: 60h). , Centro Educacional La Salle de Ensino Superior, LA SALLE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Outros
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia do Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Prática de Ensino.
Organização de eventos
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . avaliador ad hoc no IISIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E VIISIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - UFPA CAMPUSCASTANHAL. 2024. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; SILVA, Paulo Lucas da . COMISSÃO CIENTÍFICA - FIPED EDIÇÂO SALAMANCA ES. 2020. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; PAZ, F.E.A.C. ; SILVA, L.C. ; SIQUEIRA, T.T.M. ; MENINEA, A.D.B. . I Encontro Virtual do EDUAMA: Emergências Ambientais na Amazônia no contexto pandêmico. 2020. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Comissão Científica do X FIPED. 2018. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . IX FIPED. 2017. (Congresso).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Comissão Científica do IX FIPED. 2017. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . VIII Forum Internacional de Pedagogia. 2016. (Congresso).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; SILVA, Paulo Lucas da ; OLIVEIRA, J. J. G. . Maio Rural:Seminário de Pesquisa e Educação no Campo - "Campo, Cultura e Desenvolvimento. 2009. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . V Semana de Estudos Pedagógicos. 2009. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - PERSPECTIVAS DE ANÁLISE. 2006. (Outro).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Semana do Calouro de Pedagogia. 2000. (Outro).
Participação em eventos
I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. DOCENTE LICENCIATURA EEI. 2024. (Congresso).
II SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO E VII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA EEXTENSÃO - UFPA CAMPUS CASTANHAL.Minicurso Pesquisa em populações tradicionais. 2024. (Oficina).
II SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO E VII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA EEXTENSÃO - UFPA CAMPUS CASTANHAL.Mesa-redonda Educação, Classe Trabalhadora e Subjetividades: Desafios noInterior do Capitalismo. 2024. (Outra).
XIII FIPED.Mesa redonda 03: Fundamentos da educação: filosofia, história,antropologia, psicologia e sociologia da educação. 2022. (Outra).
XIII FIPED.Mesa redonda 04: Educação, crise socioambiental e cooperação global necessária. 2022. (Outra).
FIPED SALAMANCA ES.PERSPECTIVAS EM PESQUISAS NA AMAZÔNIA. 2020. (Outra).
FIPED SALAMANCA ES.HIPÓTESES DE ESCRITA DE ENSINO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: APROXIMAÇÕES. 2020. (Outra).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL LINGUAGENS, SABERES E SOCIODIVERSIDADE NA AMAZÔNIA. 2020. (Seminário).
WEBINÁRIO FUNCIONAMENTO DAS CARREIRAS DOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS E DOCENTES.Interação no chat. 2020. (Outra).
X FIPED.Comissão Científica - Prefácio dos Anais X Fiped. 2018. (Outra).
IX FIPED- IX Fórum Internacional de Pedagogia.Trabalhadores e Populações Tradicionais-Resistência e Adaptação: práticas de pesquisa. 2017. (Outra).
VIII FIPED."GT 43 ? ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL". 2016. (Outra).
VIII Forum Internacional de Pedagogia."GT 26 ? TRABALHO E EDUCAÇÃO". 2016. (Outra).
VII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.CAMINHOS METODOLÓGICOS PARA A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E PESQUISA DE CAMPO NO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA GRADUAÇÃO EM HUMANIDADES. 2015. (Outra).
XI Encontro Nacional da Anpege.Às margens de Belo Monte: classes subalternas, resistências e desterreação. 2015. (Encontro).
COLOQUIO EPISTEMOLOGIA E CIENCIAS HIUMANAS. 2014. (Outra).
V Forum Internacional de Pedagogia.PESQUISA EM POPULAÇÕES TRADICIONAIS. 2013. (Outra).
IV FIPED -A pesquisa na graduação: emancipação humana, práxis docente, trabalho e educação.Oficina PROJETO DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO NA TEORIA CRÍTICA. 2012. (Simpósio).
II Seminário de Pesquisa em Educação do Campo: desafios teóricos e práticos.Formação Docente e práticas pedagógicas nas escolas rurais em Altamira-PA: práxis,razão e história. 2011. (Seminário).
27 Reunião Brasileira de Antropologia (RBA) ? Belém Brasil Plural: Conhecimentos, Saberes Tradicionais e Direitos à Diversidade.Awaete ou Asurini do Xingu?. 2010. (Outra).
III FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED.OFICINA: ETNOGRAFIAS E POPULAÇÕES TRADICIONAIS. 2010. (Outra).
II FIPED - SEÇÃO BRASIL - 2009/Campina Grande/PB.Populações tradicionais: Indígenas, Ribeirinhos e Quilombolas. 2009. (Outra).
Seminário Internacional Amazônia e Fronteiras do Conhecimento.A concórdia totalitária pela eliminação das diferenças: histórias do contato. 2008. (Seminário).
3ª Conferência Estadual das Cidades. 2007. (Outra).
A pesquisa e a Pós-Graduação na Universidade.Pesquisa e Pós-Graduação na UFPA. 2007. (Outra).
Seminário Formação Jurídica e Povos Indígenas: desafios para uma educação superior.Grupo de trabalho Para que formar juristas indígenas no Brasil?. 2007. (Oficina).
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - PERSPECTIVAS DE ANÁLISE.A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - PERSPECTIVAS DE ANÁLISES. 2006. (Seminário).
IV Feira Pan-Amazônica do Livro. 2000. (Seminário).
Palestra Vygotsky e a Educação.Palestra: Vygotsky e a Educação. 2000. (Outra).
VI seminário de Extensão do Campus de Altamira.VI Seminário de Extensão do Campus de Altamira. 1995. (Seminário).
Oficina de teatro.Oficina de teatro. 1994. (Oficina).
Participação em bancas
NETO, A.B.;GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; CARVALHO, I. C. M.; SCHMITT, C. J.; SOUZA, G. P. C.. "TEM QUE TER OLHOS DE VER": SOBRE A INCORPORAÇÃO DA AGROECOLOGIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - CASTANHAL/PARÁ". 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; GOMES, GEISE DO SOCORRO LIMA; SILVA, Paulo Lucas da. LETRAMENTO E GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA: ALGUMAS POSSIBILIDADES. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; CARDOSO, N.S.. Educação,sujeito da educação e relações etnicorraciais:um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; CARDOSO, N.S.. História e cultura afrobrasileira,legislação e escola: um pequeno estudo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira. A importância da educação profissional e técnica na ascensão escolar do negro. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; NETO, J.Q.M.. Educação no Brasil: Trajetória sócio-histórica da escola rural. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Cultura: Confluências) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da. Preconceito e Racismo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Cultura: Confluências) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da; SALM, R.A.. Um olhar sobre a educação ambiental no espaço escolar: história, trajetórias e práticas educativas através das artes integradas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Cultura: Confluências) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da. CONCEPÇÃO DE HOMEM E EDUCAÇÃO EM ERNANI FIORE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Cultura: Confluências) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; AGUIAR, E.. MATERNAGEM E EDUCAÇÃO RELATOS E REFLEXÕES SOBRE AS SINGULARIDADES EDUCACIONAIS DE UMA CRIANÇA AUTISTA ? FAMILIA E ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
RAMOS, J. B. S.;GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; NASCIMENTO, E.R.L.. Afetividade e Educação: a importância dessa relação para os alunos nos anos iniciais da educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira. Filosofia e Educação: apontamentos sobre o percurso filosófico no ocidente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira. Abordagens Filosóficas da Educação: positivismo, dialética e fenomenologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; CARDOSO, N.S.;SILVA, Paulo Lucas da. LIVRO DIDATICO E MUSICA BRASILEIRA: REPRESENTACOES ACERCA DOS POVOS INDIGENAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da; CARDOSO, N.S.. EDUCACAO, FORMACAO HUMANA E CONSTRUCAO DO SUJEITO ETICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira. Memória e Educação na Transamazônica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, A.S.;GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da. Formação de professores em serviço: um olhar sobre a práxis no curso de licenciatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira. As concepções de Amazônia nos livros didáticos:uma análise dos livros didáticos de geografia utilizados no 7 ano do Ensino Fundamental PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; CORDOVIL, J. C. S.. As concepções de Amazônia nos livros didáticos: uma análise dos livros didáticos de Geografia utilizados no 7º Ano do Ensino Fundamental no Município de Altamira-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.
MIRANDA NETO, J. Q.;GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; MARINHO, J. A. M.. Os desafios do ensino de geografia no ensino fundamental: Reflexões e propostas metodológicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; OLIVEIRA, J. J. G.. Educação e Emancipação: Ensaios sobre educação, educação rural e formação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; COSTA, G. D.. Negritude e fala oficial: Estudo introdutório sobre cotas, reservas de vagas para negros na Universidade Pública. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, Paulo Lucas daGOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; OLIVEIRA, J. J. G.. Música e Educação: uma abordagem introdutória sobre a importância e possibilidade da música na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da; MONTE, Maria Aparecida Brandão. A interdisciplinaridade no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; SOUSA, R.. A compreensão da interdisciplinaridade como maximização da qualidade de ensino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da; MONTE, Maria Aparecida Brandão. FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA - PA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira. Concurso Público Magistério Superior-Auxiliar- DMCF/ANATOMIA, FISIOLOGIA E BIOLOGIA/Cargo: ESPECIALISTA/40H. 2010. Universidade do Estado do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira. Concurso Magistério Superior- Auxiliar- DAC/PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO/Cargo: ESPECIALISTA/40H. 2010. Universidade do Estado do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de OliveiraSILVA, Paulo Lucas da; MORAES, C.M.; RAMOS, J. B. S.. Banca da Comissão Especial de Avaliação, Progressão e Promoção dos servidores de Carreira do Magistério Superior. 2025. Universidade Federal do Pará.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; SILVA, Paulo Lucas da. COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO DA AUTODECLARAÇÃO NO PS 2022 UFPA. 2022. Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação.
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; RIBEIRO, M. R.; RAMOS, J. B. S.; NASCIMENTO, E. L.. PSS DIDÁTICA E SUAS INTERFACES FAPED - CCAST UFPA. 2021. Universidade Federal do Pará.
RIBEIRO, M. R.;GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira; NASCIMENTO, E. L.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO EDITAL nº 251/2019. 2019. Universidade Federal do Pará.
Orientou
alfabetização a definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Letramento a definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Letramento EJA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
alfabetização a definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Alfabetização e Letramento: Aproximações Política Nacional de Alfabetização (PNA); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação; (Orientador);
alfabetização a definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
MOBILIZAÇÕES POPULARES E A EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA: MEMÓRIAS DO BAIRRO DA JADERLÂNDIA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
LETRAMENTO E GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA: ALGUMAS POSSIBILIDADES; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PESQUISA EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Ensaio sobre as possibilidades de utilização de recursos audiovisuais como mediadores nos debates sobre cultura africana e afro-brasileira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A representação da imagem do negro nos livros didáticos das séries finais do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Implementação da Lei 10; 639/2003:um estudo de caso na EMEF Carlos Leocárpio Soares; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
As relações etnicorraciais:um estudo de caso na EMEF Princesa do Xingu; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
O negro no livro didático:novas abordagens?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
RACISMO AMBIENTAL E DESIGUALDADE SOCIAL: IMPACTOS NAS COMUNIDADES PERIFÉRICAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CAMPO: UM REVISÃO SISTEMÁTICA NA LITERATURA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
CULTURA DIGITAL NOS ANOS INICIAIS: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO CRIANÇA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
O BRINQUEDO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO, IDENTIDADE E AMPARO AFETIVO E SOCIAL: A INSERÇÃO DE TEMÁTICAS SENSÍVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS ATRAVÉS DO BRINCAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
REFLEXÕES SOBRE ATIVIDADES PRÀTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PÓS PANDEMIA: TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
FORMAÇÃO DOCENTE PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: experiências no Projeto Labinfra ? BLALLET(2020-2023); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE LEITURA DO MUNDO QUE PRECEDE A LEITURA DA PALAVRA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A LUDICIDADE NO PROCESSO DE: REVISÃO E REFLEXÕES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS NO BRASIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
REFLEXÕES E RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
O LETRAMENTO COMO PRÁTICA SOCIAL DA LÍNGUA ESCRITA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA AMAZÔNIA E ESTUDOS PÓS-COLONIAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PRO-REITORIA DE EXTENSÃO UFPA; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Alfabetização e Letramento: Aproximações da atual Política Nacional de Alfabetização (PNA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
PERCEPÇÕES ACERCA DO DESINTERESSE DOS ALUNOS PELA ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
NOTAS SOBRE DIFICULDADES DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA E; M; E; I; CRECHE SÃO JOÃO BATISTA CAPANEMA, PA: desafiosencontrados no período de ensino remoto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A COVID 19 E A ALFABETIZAÇÃO: Desafios enfrentados pelos/as professores/as; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
COVID 19 E EDUCAÇÃO: Uma Análise da práxis dos profissionais alfabetizadores durante a pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE PEQUENOS LEITORES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A EFICÁCIA DA BIBLIOTECA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Consciência Fonética e Fonológica na Perspectiva da Alfabetização e Letramento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MEIO RURAL DO MUNICÍPIO DE AUGUSTO CORRÊA- PA: PERSPECTIVAS VS REALIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Alfabetização e Letramento: Aproximações da atual Política Nacional de Alfabetização (PNA); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
PERCEPÇÕES ACERCA DO DESINTERESSE DOS ALUNOS PELA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Agencias financeiras internacionais e educação: análise preliminar das propostas do Banco Mundial e reflexos no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Quiet Book: o uso do livro sensorial como estímulo ao desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A educação Ambiental no contexto infantil: traçando um novo caminho desde a primeira etapa da educação básica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO: Reflexões a partir da Escola Municipal de Ensino Fundamental Anexa Bom Jesus - Irituia/PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
CLASSES MULTISSERIADAS: O Ensino da Leitura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
PRÁTICAS DOCENTES NAS CLASSES MULTISSERIADAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
FAMÍLIA E ESCOLA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DE ODIVELAS/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Práticas docentes em classe multisseriada: o planejamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
AS CLASSES MULTISSERIADAS: OS DESAFIOS DA PRÁTICA EDUCATIVA NA TRAJETÓRIA DE UMA DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: níveis de leitura e escrita dos alunos do 3º ano em uma escola municipal em Castanhal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
A MATERNAGEM NAS VIVENCIAS ACADEMICA: REFLEXÔES A PARTIR DA UFPA ? CAMPUS CASTANHAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
FAMÍLIA E ESCOLA REFLEXÕES ACERCA DE AUSÊNCIAS E (DES)ENCONTROS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
REFLEXÕES ACERCA DA AUSÊNCIA/PRESENÇA DA FAMÍLIA NA TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
PARTICIPAÇÃO, CO-PARTICIPAÇÃO E NÃO-PARTICIPAÇÃO: Reflexões sobre o equilíbrio na relação Família e Escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
O Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental Maior e suas metodologias: um estudo preliminar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
EDUCAÇÃO RURAL E CLASSES MULTISSERIADAS:EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS EDUCADORAS DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA; 2006; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
SISTEMA MULTISSERIADO DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DO XINGU; 2006; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO; 2006; 56 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
AS FACES DA VIOLÊNCIA ESCOLAR:Uma análise Teórico-empírica; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Às margens da Rodovia Belém Brasília: memória e população local em Castanhal PA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Pro-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
MEMÓRIAS DA BR-010: COMUNIDADES E MEIO AMBIENTE; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
ÀS MARGENS DO PROGRESSO: POPULAÇÃO REGIONAL E RODOVIA BR-010; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Pro-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Memórias da BR 010: comunidades e meio ambiente; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Às margens do progresso: população regional e Rodovia BR 010; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Memórias das margens: trabalho, migração e vivências ao longo da BR 010; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Flexibilização da legislação socioambiental como movimento fatal do capital sobre a Amazônia; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PROPESP - UFPA; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Grandes projetos desenvolvimentistas na Amazônia: precedentes e interesses; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Histórico de lutas entre o Estado e as populações tradicionais atingidas pelo projeto da UHEBM; 2019; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Precedentes e interesses que envolvem os grandes projetos de desenvolvimento na Amazônia: UHE Belo Monte; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - PROPESP - UFPA, PROPESP - UFPA; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
Formação e Práticas Pedagógicas nas escolas rurais: práxis, razão e história; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Pro-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
BRINQUEDOTECA E CRIAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação, Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
BRINQUEDOTECA E CRIAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - PROEG - UFPA, Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11; 645/08 NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO E ESTRUTURAÇÃO DE UM NÚCLEO EDUCACIONAL DE AÇÕES AFIRMATIVAS ? NEAF; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11; 645/08 NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO E ESTRUTURAÇÃO DE UM NÚCLEO EDUCACIONAL DE AÇÕES AFIRMATIVAS ? NEAF; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Para - Pro-Reitoria de Ensino e Graduação; Orientador: Ivana de Oliveira Gomes e Silva;
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GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; PAZ, F.E.A.C. ; SIQUEIRA, T.T.M. ; SILVA, L.C. ; MENINEA, A.D.B. . Cartilha de Educação Ambiental - Professores. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; PAZ, F.E.A.C. ; SIQUEIRA, T.T.M. ; SILVA, L.C. ; MENINEA, A.D.B. . Cartilha Educação Ambiental - Alunos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
JOCA, A. M. ; SOUSA, K. M.. ; GUIDOTTI, V. ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . A PESQUISA NA GRADUAÇÃO: REFLEXÕES, EXPERIÊNCIAS E SABERES DO(DIS)CENTES. 2020. (Editoração/Livro).
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GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; OLIVEIRA,A.L.A. . OFICINA TRABALHADORES E POPULAÇÕES TRADICIONAIS: RESISTÊNCIA E ADAPTAÇÃO - PRÁTICAS DE PESQUISA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; OLIVEIRA,A.L.A. ; SANTOS, A.S. . OFICINA 29 - TRABALHADORES E POPULAÇÕES TRADICIONAIS: RESISTÊNCIA E ADAPTAÇÃO - PRÁTICAS DE PESQUISA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; SILVA, Paulo Lucas da ; OLIVEIRA, J. J. G. . Mini-Curso 'Produção de trabalhos acadêmicos (TCC)'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Mini-Curso ?IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO: Um olhar sobre o PARFOR e a práxis docente?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Epistemologia das Ciências Humanas e Sociais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira ; SILVA, Paulo Lucas da ; OLIVEIRA, J. J. G. ; OLIVEIRA,A.L.A. . Oficina de Metodologia Científica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Mini Curso ?A questão da diversidade e o direito à diferença.?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Pesquisa em Populações Tradicionais: Indígenas, ribeirinhos e quilombolas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Trabalho de campo a partir das contribuições de Malinowski. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estudo dirigido).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Identidade étnica indígena - Os Awaete Asurini do Xingu e o contato com a sociedade brasileira. 2007. (Palestra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Identidade étnica indígena - Os Awaete/Asurini do Xingu e o contato com a sociedade brasileira.. 2007 (Palestra).
SILVEIRA, F. L. A. ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . II Forum Temática Paisagem e Cultura: Dinâmicas do Patrimônio e da Memória na Atualidade. 2007 (Forum de Debates).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - PERSPECTIVAS DE ANÁLISE. 2006 (SEMINÁRIO).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Filosofia,História,Memória e Cultura Na Amazônia. 2001 (Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Vygotsky e a Educação. 2000 (Palestra).
GIORDANO, Rosely Cabral ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Filosofia e Cultura do Esclarecimento na Teoria Crítica da Sociedade. 2000 (Programa de Iniação científica).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Adorno e a Educação: limites e possibilidades do exercício do pensamento autônomo. 2000 (Plano de Trabalho - Pesquisa).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Exclusão e Inclusão Social na Realidade Amazônica. 2000 (Palestra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Ciclo de Palestras: Educação e a Questão Indígena. 1998 (Palestra).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Repensando a educação:Educação na atualidade e LDB/1996;Educação popular;Educação e a questão do negro e do adolescente;Educação Rural;Educação Indígena;Educação e a Mulher;Educação e Negros.. 1997 (Organização de Evento - Seminário).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Forum de Debates sobre LDB-Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1995 (Forum de Debates).
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Congresso Internacional Theoria Aesthetica. 2003 (Participação em Congresso Internacional) .
SILVA, Paulo Lucas da ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Educação e Emancipação: a formação do sujeito em Adorno. 2002 (Participação em Palestra) .
SILVA, Paulo Lucas da ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . I Seminário sobre Genêro,Sexualidade,Educação. 2002 (Participação em Seminário) .
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; OHANA, Maria Lúcia L ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Seminário Regional Norte Reforma do Estado e a Crise da Universidade Pública. 2001 (Participação em Seminário) .
SAMPAIO, Maria Regina Maneschy Faria ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Brasil, Educação 500 Anos:Inquirir o passado para indagar do futuro. 2000 (Participação em Seminário) .
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . IV SEMINÁRIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO. 2000 (Participação em Seminário) .
GIORDANO, Rosely Cabral ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Curso Pesquisa Educacional. 2000 (Participação em curso) .
MAUÉS, Olgaíses Cabral ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Comemorações dos 45 anos do Curso de Pedagogia. 1999 (Participação em Seminário) .
DIAS, Edmundo ; DINIZ, Cristovam ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Autonomia Universitária. 1999 (Participação em Debate) .
ALMEIDA, Mariene Gomes de ; MAGALHÃES, Maria das Graças ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . 1 Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 1997 (Participação em Conferência) .
SILVA, Paulo Lucas da ; SILVA, Diana Amorim da ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Repensando a Educação. 1997 (Participação em Seminário) .
MONTEIRO, Maria Neusa ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Ética Profissional. 1996 (Participação em Debate) .
VIANNA, Sonia Maria Pinheiro ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . VI SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA. 1995 (Participação em Seminário) .
GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Fórum de Debates sobre LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1995 (Participação em Fórum de Debates) .
GUIMARÃES, Albertina Arruda ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Curso Relações Humanas no Trabalho. 1994 (Participação em curso) .
ISRAEL, Sílvia Cristina S ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Curso de Técnicas de Redação. 1994 (Participação em curso) .
CARTAXO, Carlos José ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Oficina de Teatro. 1994 (Participação em curso) .
MENEGAT, Gregório ; FOSSÁ, Eugênio Alberto ; GOMES E SILVA, Ivana de Oliveira . Capacitação de alfabetizadores de adultos no método Paulo Freire. 1992 (Participação em curso) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Alfabetização Ambiental na Amazônia, Descrição: O projeto ?Alfabetização Ambiental na Amazônia?, é uma proposta de ações de pesquisa, ensino e extensão a ser executada com a participação de extensionistas discentes das Faculdades do Campus Castanhal da UFPA, em espaços públicos tais como escolas da rede pública no município de Castanhal e entidades ambientalistas locais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Coordenador.
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2020 - Atual
BRINQUEDOTECA E CRIAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, Descrição: O ?Laboratório de Alfabetização e Letramento? se configura como lócus de trabalho, estudos, investigação e experimentações. Espaço voltado para realização de aulas, palestras, cursos e oficinas, além de pesquisas e estudos individuais de acadêmicos, voltados para a temática Alfabetização e Letramento, atualizando a estrutura atual e articulando os usos da Brinquedoteca, já existente, ampliando as possibilidades de uso do espaço pelos professores e alunos da graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Coordenador / Tiago Ferreira Damasceno - Integrante / Gilmara Raiza Mota da Silva - Integrante.
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2020 - Atual
AVANÇO TARDIO DO CAPITAL NA AMAZÔNIA: GRANDES PROJETOS, MEMÓRIAS E REPRESENTAÇÕES, Descrição: As representações e memórias das populações amazônicas acerca do par dialético resistência e adaptação dos sujeitos, marcados pelas diferenças étnicas e de classe, fundamentam a criação de espacialidades distintas em contextos ambientais diversos. As concepções de trabalhadores da microrregião Castanhal acerca de seus papéis sociais, diante dos grandes projetos desenvolvimentistas, serão pesquisadas e analisadas na presente investigação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Coordenador / Raiane Rodrgues dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - Atual
DES-ENVOLVIMENTOS NA AMAZÔNIA:GRANDES PROJETOS E POPULAÇÕES ATINGIDAS, Descrição: O projeto trata de conflitos socioambientais patrocinados pelos empreendimentos (neo)desenvolvimentistas no território Amazônico. As ações e representações de resistência e adaptação dos sujeitos, marcados pelas diferenças étnicas e de classe, que produzem espacialidades distintas em contextos ambientais diversos, serão investigadas e analisadas no presente trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Coordenador / MARIA FÁBIA OLIVEIRA SILVA - Integrante / FRANCISCO RENAN ARAUJO DA SILVA - Integrante / Daniel Marques Galdino - Integrante.
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2018 - Atual
DES-ENVOLVIMENTOS NA AMAZÔNIA : GRANDES PROJETOS E POPULAÇÕES ATINGIDAS, Descrição: O projeto trata de conflitos socioambientais patrocinados pelos empreendimentos (neo)desenvolvimentistas no território Amazônico. As ações e representações de resistência e adaptação dos sujeitos, marcados pelas diferenças étnicas e de classe, que produzem espacialidades distintas em contextos ambientais diversos, serão investigadas e analisadas no presente trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Coordenador / MARIA FÁBIA OLIVEIRA SILVA - Integrante / FRANCISCO RENAN ARAUJO DA SILVA - Integrante.
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2013 - Atual
AS MÚLTIPLAS TRANSFORMAÇÕES NO TERRITÓRIO DIRETAMENTE AFETADO PELO EMPREENDIMENTO HIDRELÉTRICO BELO MONTE NA AMAZÔNIA PARAENSE., Descrição: Compreender as transformações ocorridas no território em função da implantação do empreendimento Hidrelétrico de Belo Monte. De forma sucinta o que se pretende, com a execução do projeto é atender a meta estabelecida pelo grupo de estudo (GEDTAM) na perspectiva de compreender os processos desencadeados pelo empreendimento hidrelétrico de Belo Monte no território, qualificando a interpretação feita da realidade em que se insere a pesquisa. E ainda, olhar para o problema de pesquisa dando a totalidade das relações alteradas e/ou desencadeadas entre agrário e urbano em função do empreendimento hidrelétrico Belo Monte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Integrante / JOSÉ ANTONIO HERRERA - Coordenador / ELIZABETE DE LEMOS VIDAL - Integrante / JOSÉ QUEIROZ DE MIRANDA NETO - Integrante / LEAH VANWEY - Integrante / ÁLVARO DE OLIVEIRA D?ANTONA - Integrante / MARIA IVONETE COUTINHO DA SILVA - Integrante.
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2011 - 2012
Formação e Práticas Pedagógicas nas Escolas rurais: práxis, razão e história, Descrição: Pesquisa a formação acadêmica ofertada aos professores que atuam na rede de educação básica, sem a certificação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN ( Lei nº. 9394/96), atendidos pelo Plano Nacional de Formação Docente (PARFOR), no Campus Altamira- UFPA, Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Coordenador / Marília dos Santos Gomes (Marília dos Santos Gomes) - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2012
Educação do Campo, formação específica e semiformação: entre o particular e o universal e os desafios da formação cultural no campo, Descrição: Projeto coordenado pelo professor Dr. Paulo Lucas da Silva, do qual participo na condição de colaboradora com carga horária de 10h. A pesquisa em questão faz parte dos estudos realizados pelo grupo de pesquisas GEDEC CC e conta com uma bolsista de Iniciação Científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (6) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Integrante / Paulo Lucas da silva - Coordenador / Andreany Silva dos Santos - Integrante / Jakson José Gomes de Oliveira - Integrante / Michel Cleyton do Carmo Silva - Integrante / Maria Aparecida Sousa de Lima - Integrante.
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2008 - Atual
Grupo de Pesquisas e Estudos Dialética, Educação e Cultura ? Campo e Cidade (GEDEC-CC), Descrição: O "Grupo Estudos: Dialética, Educação e Cultura - Campo e Cidade" (GEDEC-CC) é um grupo de pesquisa interdisciplinar e multirreferenciado abrangendo as várias áreas do conhecimento ligadas à Educação, bem como à multiplicidade de referenciais teóricos na área. Basicamente destacam-se, com ênfase, as áreas de Pedagogia, Filosofia, Sociologia e História da Educação. Na investigação de questões educacionais, escolares e não-escolares, destaca-se a predominância de estudos voltados à educação do campo, cultura, trabalho, formação humana, desenvolvimento, curriculo, indivíduo e sociedade. Em termos de referencial teórico predominam autores críticos da Escola de Frankfurt (Adorno e Horkheimer), mantendo, ainda assim, a liberdade de produção e crítica dos mebros desta agremiação. Nosso interesse principal é a discussão dos processos dialéticos da educação - campo e cidade - e sua contribuição e fracasso (derrota) no processo de produção da cultura-civilização e formação humana. O GEDEC-CC é formado por professores, alunos e pesquisadores que a ele se associam na produção e desenvolvimento de pesquisas e ações pedagógico-educacionais com a intenção de contribuir no processo civilizatório atribuído à educação. As ações do GEDEC-CC visam a contribuição com o processo educacional escolar, na sua estrutura interna e na sua relação com a sociedade e mercado de trabalho. O GEDEC-CC também trabalha com assessoria e assessorado em pesquisa e elaboração de projetos, em geral, que envolvam temas na área de Educação, Filosofia e Antropologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Integrante / Paulo Lucas da silva - Coordenador / Almires Martins Machado - Integrante / Andreany Silva dos Santos - Integrante / Angela Maria Trindade Paiva - Integrante / Eliane da Silva Sousa - Integrante / Francilene de Aguiar Parente - Integrante / Jakson José Gomes de Oliveira - Integrante / Lindomal dos Santos Ferreira - Integrante / Maria do Socorro Lacerda Lima - Integrante / Michel Cleyton do Carmo Silva - Integrante / Rosani de Fátima Fernandes - Integrante.
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2007 - 2009
DIALÉTICA DA EDUCAÇÃO: ensaios sobre a educação rural como necessidade cultural e interesse de mercado, Descrição: A proposta de pesquisa, neste projeto, é investigar a inter-relação entre educação rural como produção cultural, humanamente necessária, e como interesse de mercado, como necessidade e pseudonecessidade de sobrevivência humana e social. A pretensão é responder: como a pedagogia da alternância, das Casas Familiares Rurais da Transamazônica, trabalha a dicotomia existente entre educação como necessidade cultural e educação como interesse de mercado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Integrante / Paulo Lucas da silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2000 - 2006
Grupo de Pesquisa Filosofia, História, Indivíduo, Memória e Cultura na Amazônia, Descrição: Este grupo de pesquisa tem origem nas necessidades postas por uma realidade que se caracteriza pelo estado de menoridade sociocultural imposto pelo ordenamento capitalista, tendo como horizonte contribuir com o processo de emancipação social por meio da produção teórico-científica.Busca produzir e socializar conhecimento através de eventos e publicações científicos, buscando a aformação de recursos humanos, nos diferentes níveis de ensino. Busca analisar à luz do pensamento marxiano e da Escola de Frankfurt, os pressupostos político-filosóficos das ações e dos saberes a elas inerentes, por diversas instituições (públicas e privadas)interessadas no desenvolvimento da região Amazônica, verificando a promoção ou não da emancipação das populações da Amazônia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Integrante / Rosely Cabral Giordano - Coordenador / Paulo Lucas da silva - Integrante / Raimundo Sérgio de Farias Júnior - Integrante / Aldinéia do Socorro Oliveira Maia - Integrante / Carlos Alberto Ferreira Lima - Integrante / Haroldo César Souza de Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 12
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2000 - 2000
Projeto Filosofia e Cultura do Esclarecimento na Teoria Crítica da Sociedade, Descrição: Projeto de Pesquisa orientado pela prof. Dra. Rosely Cabral Giordano, pertencente ao Centro de Educação da Ufpa. O projeto se enquadra nas seguintes áreas de atuação: Fundamentos da Educação;Filosofia;História da Filosofia;Filosofia da Educação;Psicologia;Psicologia Social;Políticas Públicas;Análise Institucional. O Plano de Trabalho aprovado como parte do Projeto Filosofia e Cultura do Esclarecimento na Teoria Crítica da Sociedade, é intitulado "Adorno e a Educação:limites e possibilidades do exercício do pensamento autônomo", tendo como eixo norteador a Teoria Crítica da Sociedade, especialmente a produção do filósofo alemão Theodor W. Adorno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Integrante / Rosely Cabral Giordano - Coordenador / Paulo Lucas da silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9
Prêmios
2025
PARANINFA DA TURMA, PEDAGOGIA TURMA 2020.2.
2024
PROFESSORA HOMENAGEADA, PEDAGOGIA TURMA 2019.
2020
PROFESSORA HOMENAGEADA, PEDAGOGIA TURMA 2015.4.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Castanhal. , Avenida Presidente Getúlio Vargas - até 1962/1963, Cristo Redentor, 68741000 - Castanhal, PA - Brasil, Telefone: (93) 35151295, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONSELHEIRA CONSELHOS SUP. CONSUN E CONSEPE
Outras informações:
REPRESENTANTE DOCENTE DO CAMPUS CASTANHAL DA UFPA, CONSELHEIRA NOS CONSELHOS SUPERIORES DA INSTITUIÇÃO.
2011 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 10
Outras informações:
GRUPO DE PESQUISAS DESENVOLVIMENTO E DINÂMICAS TERRITORIAIS NA AMAZÔNIA - GEDTAM-
PROJETO: AS MÚLTIPLAS TRANSFORMAÇÕES NO TERRITÓRIO DIRETAMENTE AFETADO PELO EMPREENDIMENTO HIDRELÉTRICO BELO MONTE NA AMAZÔNIA PARAENSE.(2013-2015)
2009 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ASSUMIU A DIREÇÃO INTERINA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO NO PERÍODO ENTRE 04/01/2010 A 02/02/2010. PORTARIA Nº 4979/2009 - REITORIA UFPA.
2008 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: pesquisadora colaboradora, Carga horária: 0
Outras informações:
GRUPO DE ESTUDOS: DIALÉTICA, EDUCAÇÃO E CULTURA - CAMPO E CIDADE GEDEC-CC
O "Grupo Estudos: Dialética, Educação e Cultura - Campo e Cidade" (GEDEC-CC) é um grupo de pesquisa interdisciplinar e multirreferenciado abrangendo as várias áreas do conhecimento ligadas à Educação, Filosofia e Ciências Sociais, bem como à multiplicidade de referenciais teóricos na área. Basicamente destacam-se, com ênfase, as áreas de Filosofia, Pedagogia, Antropologia, Sociologia e História da Educação. Na investigação de questões educacionais, escolares e não-escolares, destaca-se a predominância de estudos voltados à educação do campo, cultura, trabalho, formação humana, desenvolvimento, currículo, indivíduo e sociedade. Em termos de referencial teórico priorizam-se autores dialético-críticos da Escola de Frankfurt (Adorno e Horkheimer), mantendo, ainda assim, a liberdade de produção e crítica dos mebros desta agremiação. O interesse principal é a criação e estabelecimento de espaços de discussão dos processos dialéticos da educação - campo e cidade - e sua contribuição e fracasso (derrota) no processo de produção da cultura-civilização e formação humana. O GEDEC-CC é formado por professores, técnicos, alunos e pesquisadores que a ele se associam na produção e desenvolvimento de pesquisas e ações pedagógico-educacionais com a intenção de contribuir no processo civilizatório atribuído à Educação. As ações do GEDEC-CC visam a contribuição com o processo educacional acadêmico, na sua estrutura interna e na sua relação com a sociedade e mercado de trabalho. O GEDEC-CC também trabalha com assessoria em pesquisa e elaboração de projetos, em geral, que envolvam temas na área de Educação, Filosofia, Ciências Sociais e Antropologia.
2020 - 2023
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONSELHEIRA CONSELHOS SUP. CONSUN E CONSEPE
Outras informações:
REPRESENTANTE ELEITA PELA CATEGORIA DOCENTE, DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL. CONSELHEIRA NOS CONSELHOS SUPERIORES DA UFPA.
2005 - 2006
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor público temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40
2000 - 2000
Universidade Federal do ParáVínculo: bolsista iniciação científica, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 0
Outras informações:
Participei como bolsista desenvolvendo atividades junto ao projeto Filosofia e Cultura do Esclarecimento na Teoria Crítica da Sociedade, sob a orientação da prof. Dra. Rosely Cabral Giordano, do Centro de Educação-UFPA.
Atividades
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03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa.Cargo ou função, CONSELHEIRA - REPRESENTANTE DOCENTE DO CAMPUS ALTAMIRA NO CONSEPE- UFPA.
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01/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Universitário de Altamira.Linhas de pesquisa
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08/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRATICA DE ENSINO, ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO,ESTÁGIO SUPERVISIONADO, EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS;LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL;, PRÁTICA PEDAGÓGICA, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO;AVALIAÇÃO EDUCACIONA;
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01/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Universitário de Altamira.Linhas de pesquisa
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08/2011 - 07/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Universitário de Altamira.Linhas de pesquisa
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07/2011 - 08/2011
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DIDÁTICA
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10/2010 - 11/2010
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRATICA DE ENSINO I
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11/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INICIACAO ANTECIPADA A DOCENCIA I; INICIACAO ANTECIPADA A DOCENCIA I I
1990 - 1993
Prelazia do XinguVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/1990 - 03/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Alfabetização de jovens e adultos
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08/1990 - 03/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, Alfabetização bilíngüe, Alfabetização de Jovens e Adultos
2002 - 2003
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Pesquisa, Carga horária: 40
1996 - 1996
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: supervisor censitário, Carga horária: 40
Outras informações:
O trabalho de supervisora censitária, refere-se ao censo realizado no ano 1996.Trabalhei, no período já descrito, no município de Altamira, estado do Pará.
Atividades
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05/1996 - 08/2003
Pesquisa e desenvolvimento, IBGE Agência Altamira AGALT/PA.Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de IVANA DE OLIVEIRA GOMES E SILVA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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