Eliana Rela

Eliana Rela é Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Caxias do Sul. É coordenadora do Programa de Pós- Graduação Stricto Sensu-Mestrado Profissional em História e, docente e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Educação, ambos na Universidade de Caxias do Sul. Coordena projetos de pesquisa nas áreas de História da Educação; acervos; linguagens no ensino de História. Ministra disciplinas de Historiografia e Ensino de História, Cultura Digital, Estágio Curricular, História da Educação. Está em constante interação com grupos de pesquisa da Universidade de Padova, Itália e, Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (SUPSI). ? University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Informática na Educação

2006 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação continuada de professores em cursos de licenciatura na modalidade à distância
Marie Jane Soares Carvalho. Palavras-chave: Educação a Distância; Estágio Curricular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores em Contextos Digitais. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em História

1993 - 1995

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Fides Nostra, Victorian Nostra - Os italianos católicos e o processo de aquisição do poder político na Intendência de Caxias (1890-1924),Ano de Obtenção: 1995
Margaret Marchiori Bakos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização Em História da América Latina

1988 - 1989

Universidade de Caxias do Sul
Título: Círculo Operário Caxiense e Educação Política
Orientador: Prof Drº Francisco Rudiger

Aperfeiçoamento em Ciências da Formação

2005 - 2005

Università degli Studi di Padova
Título: Estágio on-line. Ano de finalização: 2005
Orientador: Luciano Galliani

Aperfeiçoamento em Formação Para Educação a Distância

2003 - 2004

Universidade de Caxias do Sul
Ano de finalização: 2004;

Graduação em Licenciatura Plena Em História

1984 - 1988

Universidade de Caxias do Sul

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Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Fotografia - Módulo Formação. (Carga horária: 90h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

2008 - 2009

Doutorado Sanduiche. , Università degli Studi di Padova, UNIPD, Itália.

2008 - 2008

Metodologia de Pesquisa Em Educaçao: Avaliar Inter. (Carga horária: 60h). , Università degli Studi di Padova, UNIPD, Itália.

2005 - 2005

Scienze Della Formazione. (Carga horária: 120h). , Università degli Studi di Padova, UNIPD, Itália.

2004 - 2004

Seminário do Fórum de Licenciaturas da Universidad. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2002 - 2002

Oficina de Leitura Orientada. (Carga horária: 20h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2001 - 2001

Seminário de Atualização Didático Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2000 - 2000

Seminário Nacional de Educação das Práticas Cotidi. (Carga horária: 24h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

2000 - 2000

III Seminário do Programa de Educação de Jovens e. (Carga horária: 16h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Capacitação dos Professores Proeja São Vi. (Carga horária: 64h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1998 - 1998

II Encontro de Arquivos Municipais. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Administração E dos Recursos Humanos de Poa, SARH, Brasil.

1998 - 1998

I Seminário Regional do Programa de Educação de Jo. (Carga horária: 16h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1995 - 1995

Curso Sobre História Oral. (Carga horária: 30h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1995 - 1995

Organização de Arquivos Permanentes. (Carga horária: 40h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1994 - 1994

10º Congresso Brasileiro de Arquivologia e 1º Fóru. (Carga horária: 6h). , Arquivo Municipal de São Paulo, AAB/SP, Brasil.

1992 - 1992

VIII Seminário Internacional de Alfabetização e Ed. (Carga horária: 20h). , Federação de Estabelecimentos de Ensino Superior Em Novo Hamburgo, FEVALE, Brasil.

1992 - 1992

Recriando o Currículo Por Atividades Numa Visão Só. (Carga horária: 60h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em Museu e Arquivos Históricos Princípios de Organiza. (Carga horária: 60h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em Planejamento Educacional Para Órgãos Municipais de. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1991 - 1991

Curso Repensando a Prática Pedagógica no Currículo. (Carga horária: 20h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1991 - 1991

I Seminário Sobre Educação no Meio Rural. (Carga horária: 40h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1991 - 1991

Jornada Estadual de Estudos Didáticos. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, SMED POA, Brasil.

1991 - 1991

VII Seminário Internacional de Alfabetização e Edu. (Carga horária: 20h). , Federação de Estabelecimentos de Ensino Superior Em Novo Hamburgo, FEVALE, Brasil.

1990 - 1991

Seminário Interno Sobre Educação. (Carga horária: 60h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1990 - 1990

Extensão universitária em Iiº Encontro Regional de Reconstrução Curricular d. (Carga horária: 16h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

1990 - 1990

1º Fórum das Américas Sobre Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1990 - 1990

Seminário de Aprofundamento Sobre Estrutura e Func. (Carga horária: 12h). , Secretatia Municipal de Educação e Cultura, SMED, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em Seminário de Aprofundamento de Estudos Educação de. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

1988 - 1988

Iº Encontro Regional de Egressos do Programa de Ed. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores em Contextos Digitais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Identidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Fotografia.

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Organização de eventos

Lorena Rocca ; RELA, E. . TRAVELLING SOUNDSCAPE WORKDHOP FOR PRESERVATION AND VALORIZATION OF SOUND. 2016. (Outro).

Daysi Albech ; RELA, E. ; CARBONARA, V. . SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID-UCS. 2015. (Outro).

MEINERZ, C. B. ; LIA, C. F. ; RUFFATO, K. M. M. ; RELA, E. . XXI Jornada de Ensino de História e Educação. 2015. (Outro).

RELA, E. ; OLIVEIRA, L. F. . Minicurso de Processos Cognitivos: Aplicação em sala de aula. 2011. (Outro).

RELA, E. . QUALIFICAÇÃO PEDAGÓGICA:SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2010. (Outro).

RELA, E. . Seminário de Formação Acadêmica: Apoio ao Ensino e Construção da História. 2010. (Outro).

RELA, E. ; KOCHE, V. S. . Qualificação Pedagógica Docente: capacitação para docentes do núcleo comum nos cursos de graduação em leitura e escrita na formação universitária. 2010. (Outro).

RELA, E. . 4º Fórum Interminicipal de Educação - Gestão da sala de aula: novos olhares e novos saberes. 2009. (Outro).

RELA, E. . Seminário Didático-Pedagógico: Ambientes de Aprendizagem Informatizados. 2009. (Outro).

RELA, E. . História do Rio Grande do Sul: Múltiplos Olhares. 2009. (Outro).

RELA, E. . A moradia como reflexo da sociedade do Rio Grande do Sul. 2009. (Outro).

RELA, E. . I Seminário sobre ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Outro).

RELA, E. . Seminário Didático-Pedagógico: Ambientes de Aprendizagem Informatizados. 2008. (Outro).

RELA, E. . Seminário Didático-Pedagógico: Ambientes de Aprendizagem Informatizados. 2008. (Outro).

RELA, E. . Curso de História: da História do lugar a História do Rio Grande do Sul. 2007. (Outro).

RELA, E. . Curso de História Regional - Diversidade Cultural. 2007. (Outro).

RELA, E. . Seminário Didático-Pedagógico: Formação em Informática Aplicada a Educação. 2007. (Outro).

RELA, E. . VIII Seminário Escola e Pesquisa: um encontro pssível. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

XXVII Encontro de Jovens Pesquisadores & IX Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia.Inclusão digital: um caminho a ser trilhado. 2019. (Encontro).

Fórum dos Mestrados Profissionais da Região Sul-2018. 2018. (Outra).

II TRAVELLING SOUNDSCAPE WORKDHOP FOR PRESERVATION AND VALORIZATION OF SOUND.Conferência: Escutar o Mundo (O som tece histórias e pode ser testemunho de um tempo). 2017. (Outra).

IV ENCONTRO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM HISTÓRIA.Comunicações coordenadas 1. 2017. (Encontro).

TRAVELLING SOUNDSCAPE WORKSHOP FOR PRESERVATION AND VALORIZATION OF SOUND.Storia e i suoni. 2016. (Outra).

II Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais em História.Os Mestrados Profissionais e os debates sobre memória, patrimônio e ensino de História. 2015. (Encontro).

Seminário de Avaliação do Triênio - Mestrado Profissional em História.O Produto como representação do TCM. 2015. (Seminário).

VIII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. Identidade e Memória da Formação de Professores da Universidade de Caxias do Sul. 2014. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. Formação de professores do Ensino Superior: o desafio de inovar o fazer pedagógico no contexto da modalidade de educação à distância. 2012. (Congresso).

I Seminário do Centro de Memória Regional do Judiciário: 10 anos de História.Seminário Temático Judiciário e Poder. 2011. (Seminário).

Seminário de Avaliação REGESD 2010.Estágios Curriculares Obrigatórios em Cursos a Distância. 2010. (Seminário).

5 Colóqui de Moda.Design da Moda:Cotidiano e Identidade. 2009. (Outra).

XV Jornada de Ensino de História - Fontes e Ensino de História.Mídia e Ensino de História. 2009. (Outra).

1 Congresso Nazionale della SIREM. 2008. (Congresso).

Convegno MoodleMoot 2008. 2008. (Congresso).

Improvisation: Between Technique and Spontaneity. 2008. (Outra).

Improvisation Between Technique and Spontaneity. 2008. (Congresso).

Improvisation Between Technique and Spontaneity- Workshop "Teaching Improvisation". 2008. (Congresso).

Moodlemoot. 2008. (Encontro).

Primo Congresso Nazionale della SIREM- Società Italiana di Ricerca sull'Educazione Mediale. 2008. (Congresso).

Scuola di Dottorato in Scienze Pedagogiche, dell?Educazione e della Formazione Seminari 2008.Formazione a distanza per l?aggiornamento in servizio degli insegnanti in Brasile. 2008. (Seminário).

Workshop "Teaching Improvisation". 2008. (Outra).

XII Jornada de Ensino De História e Educação: Questões Étnico - Raciaise Exclusão - Inclusão Social. 2008. (Congresso).

Comitato Per Le Pari Opportunità ULSS 6.Mulheres Venetas: Olhares Femininos Sobre a Imigração e a Propriedade. 2007. (Encontro).

Escola e Pesquisa: Um Encontro Possível.O Uso da Fotografia Como Mediação Pedagógica. 2007. (Oficina).

História e Educação: Escola e Inclusão.Auro-exclusão tecnológica do professor de História. 2006. (Outra).

Programa Quintas pedagógicas.Estágio em rede: ambiente colaborativo para a formação de professores. 2006. (Oficina).

Quintas Pedagógicas.Estágio em rede: ambiente colaborativo para a formação de professores. 2006. (Encontro).

45 anos do Curso de História.Palestrante com o tema Nossa Fé, nossa vitória: igreja católica, massonaria e poder político em Caxias. 2005. (Seminário).

Fórum de Coordenadores e Orientadores dos Cursos de Licenciatura da UCS. 2005. (Outra).

Gestão de Documentos e Informação.Gestão de Documentos e Informação. 2005. (Outra).

L'emigrazione veneta in Brasile.Conferencista no Assessorato Turismo e Cultura. 2005. (Simpósio).

Programa Quintas Pedagógicas.Estágio em rede: ambiente colaborativo para a formação de professores de História. 2005. (Oficina).

Reunione con le Università per la formazione del Tutor. 2005. (Encontro).

Seminário Reflexões sobre a preservação do Patrimônio Histórico-Cultural.Palestrante no Seminário Reflexões sobre a preservação do Patrimônio Histórico-Cultural. 2005. (Seminário).

A prática do profissional de História da Contemporaneidade.Coordenadora do Seminário A prática do profissional de História da Contemporaneidade.. 2004. (Seminário).

II Seminário.Coordenação de seminário de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado. 2004. (Seminário).

I Seminário Nacional de Tecnologia na Educação: Formação Continuada de Professores no Uso das Tecnologias Como Apoio Pedagógico, apresentando o trabalho: Educação a Distância na UCS..I Seminário Nacional de Tecnologia na Educação: Formação Continuada de Professores no Uso das Tecnologias Como Apoio Pedagógico, apresentando o trabalho: Educação a Distância na UCS.. 2004. (Seminário).

V Ciclo de Palestras da Educação.Palestrante com o tema Realidade Educacional Braileira. 2004. (Encontro).

Curso de Alfabetização no Currículo por Atividades.Palestrante no Curso Alfabetização no Currículo por Atividades - 1ª etapa - abordando o tema Estudos Sociais nas Séries Iniciais. 1992. (Outra).

Curso de Capacitação de Facilitadores em Informática Educativa.Palestrante no Curso de Capacitação de Facilitadores em Informática Educativa. 1992. (Outra).

Encontro de Currículo por Atividades.Palestrante com o tema Estudos Sociais: Uma Proposta Construtivista. 1991. (Encontro).

Encontro Estadual Sobre Educação de Jovens e Adultos.Docente no Encontro Estadual Sobre Educação de Jovens e Adultos. 1991. (Encontro).

Currículo por Atividades - Estudos Sociais para as Séries Iniciais.Palestrante no Curso de Alfabetização: Currículo por Atividades, tendo como tema Estudos Sociais para as Séries Iniciais. 1990. (Outra).

I Encontro Regional de Educação de Adultos.Ministrante da oficina Perspectiva de uma Reconstrução Curricular na Escola Noturna, no I Encontro Regional de Educação de Adultos da cidade de Osório. 1990. (Oficina).

Formação continuada de professores: História de séries iniciais e de 5ª a 8ª série.Palestrante para professores de História de séries iniciais e de 5ª a 8ª série, no distrito de Criúva. 1988. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Tarciane Dresch Paini

MORES, A.;RELA, E.; SOARES, E. M. S.;ROCHA, K. M.. Tecnologias digitais e a prática docente nos Cursos de Licenciatura. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Janaina Vedoin Lopes

RELA, E.; XERRI, E. G.; BAUER, C. S.; TISOTT, R. V.. A produção da informação na ditadura de segurança nacional brasileira: o caso do DOPS-RS e da SOPS-Caxias do Sul, de 1969 a 1979. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Daniel da Silva

RELA, E.; VISENTIN, F.;IOTTI, L. H.; LUCHESE, T. A.. De colonos do vinho a agricultores do turismo: a identidade em transformação no distrito de São Pedro, Bento Gonçalves (RS). 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Daiane Dala Zen

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; MENDEZ, N. P.; LUCHESE, T. A.. Mulheres sem rosto: imagens do feminino nos livros didáticos de História do Ensino Fundamental (2004-2012). 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Stéfani Mano Valmini

RELA, E.; XERRI, E. G.; GIRAFFA, L. M. M.; LUCHESE, T. A.. Um lugar na História da Educação para a didática no ensino de Requisitos de Software (1990-2016). 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Fabiano Gomes Cavalheiro Ribeiro

BENEVENUTO JUNIOR, A. F. M.;RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; RAMOS, E. H. C. L.. Ensino de História, diversidade e documentário: o festival internacional do folclore e o jogo identitário de Nova Petrópolis. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cristian Guilherme Moz

BENEVENUTO JUNIOR, A. F. M.;RELA, ELIANA; GRAEFF, L.. Patrimônio industrial em exposição: proposta arquitetônica para realocação do Memorial Gazola. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Márcio Rodrigues

RELA, E.; ZINANI, C. J. A.; RAMOS, F. B.. Representações culturais das mulheres na China (1892-1934): o ensino de História a partir dos romances A boa terra e Pavilhão de mulheres, de Pearl Buck. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Paulo Gilberto dos Santos Silva Filho

LIA, C. F.;RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; RIBEIRO, J. I.. Futebol e tecnologias na educação: a trajetória do Grêmio Esportivo Glória de Vacaria. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Paulo Pasqual Junior

VALENTINI, C. B.;RELA, E.; WEBBER, C. G.; REATEGUI, E.. Pensamento computacional e formação de professores: uma análise a partir da Plataforma Code.org. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Fernanda Rambo

RELA, E.; VALENTINI, C. B.; LUCHESE, T. A.;ROCHA, K. M.. Formação de professores e o uso de recursos tecnológicos no ensino do História. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Elisete Salvador Otobelli

RELA, E.; LIMA, I. G.; Rehfeldt, M.J.; WEBBER, C. G.. Questões do ENEM: uma possibilidade de (re)construção de conhecimentos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Marlos Rodrigo Ferri

RELA, E.; ALVES, G.; HEREDIA, V. B. M.. Tecendo uma História, a Cooperativa Têxtil de Galópolis. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Fernanda Piletti

RELA, E.; SOUZA, J. E.; ERMEL, T. F.; COSTA, V. B.; ARAUJO, M. P.. O grupo escolar Jansen (1937-1958): memórias de escolarização no meio rural de Farroupilha/RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Viviane Patrícia Dambroz

RELA, E.; ROSA, G. A.; BOHM, V.; TREVISAN, A. L.; DOLL, J.. O processo de envelhecimento docente: subjetivação em tempos de biopolítica. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Mauara Freo Ferrari

ROCHA, K. M.; SILUK, A. C. P.;RELA, E.. Recursos tecnológicos: contribuições na formação continuada de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alessandra Ferigollo Botton

ROCHA, K. M.; SILUK, A. C. P.;RELA, E.. Educação em rede JC: AVEA promovendo a formação continuada de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Paula Almeida

RUFFATO, K. M. M.;RELA, E.; VARGAS, C. Z.. Descobrindo o valor das coisas ao meu redor: vivência de educação patrimonial no ensino de História. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Lucimara Moro Stefanello

ROCHA, K. M.RELA, E.; CANCIAN, V. A.; OLIVEIRA, A. M.. Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em classes multisseriadas: aproximações com cotidiano e a comunidade escolar do Assentamento Alvorada. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: IVELE ANICET HERTZ

Sauer, L.;RELA, E.; WEBBER, C. G.; LIMA, I. G.. Ensino Médio Politécnico: aprendizado da pesquisa como princípio educativo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Rosana Andres Dalenogare

RAMOS, F. B.; SOUZA, J. E.; NEITZEL, A. A.; AZEVEDO, F. J. F.;RELA, E.. Livro de poesia no Ensino Médio e possibilidades de integração. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Gleison Olivo

RELA, E.; SOUZA, J. E.; ALMEIDA, D. B.; GRAZZIOTIN, L. S. S.. SENTIDOS E SABERES DA ESCOLA RURAL NO VALE DOS VINHEDOS-BENTO GONÇALVES RS- (1928-1958). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Jésica Storchi Ferreira

RELA, E.; LUCHESE, T. A.; SOUZA, J. E.; BILAO, I. A.; WEIDUSCHADT, P.. CONSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR EM BENTO GONÇALVES/RS: FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DA REGIÃO DOS VINHEDOS (1955-1972). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cláudio da Costa

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; SANTOS, R. J.; WEBER, R.. Uma representação polônica pela materialidade. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Túlio dos Reis da Silva

RELA, E.; HEREDIA, V. B. M.; RAMOS, E. H. C. L.; Pedro de AlcantaroBittencourte. O CRESCIMENTO URBANO NA CIDADE DE CAXIAS DO SUL NOS ANOS DE 1972 A 1988: UMA CONTRIBUIÇÃO AO ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Mariele Gabrielli

RELA, E.; RAMOS, F. B.; FERREIRA, L. T.;PANOZZO, N. S.. Ensino de literatura: da Paideia ao paradigma sistêmico. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Jaqueline Muller

ROCHA, K. M.RELA, E.; ORTIZ, L. C. M.. A utilização dos recursos tecnológicos no processo pedaóogico de crianças e adolescentes hospitalizados. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cassiane Bechelin Vieira

RUFFATO, K. M. M.;RELA, E.; MEINERZ, C. B.. O livro didático e o ensino de História: O que ler, como ler e para que ler. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Deise Angélica Pasquali Bascheira

MEINERZ, C. B.;RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.. Ensino de História e Projeto Integrado: Possibilidades para a Geração de Aprendizagens Significativas no Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Izabel Cristina Durli Menin

RELA, E.; XERRI, E. G.; RODRIGUES, M. C. M.. O ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL: HISTORIOGRAFIA, PRÁTICAS METODOLÓGICAS E MEMÓRIA COTIDIANA NA ERA DAS MÍDIAS INTERATIVAS NO MUNICÍPIO DE VERANÓPOLIS. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Ericki Funes Guterrez

RELA, E.; CONFORTO, M.; MINUZZI, R.. PIERRE, ERICA E UMA CONVERSA SOBRE A HISTÓRIA DA ARTE BRASILEIRA: UM PRODUTO PRÁTICO DE LINGUAGEM LITERÁRIA ENQUANTO ABORDAGEM DE ENSINO DA HISTÓRIA DA ARTE NO ENSINO SUPERIOR. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Caroline Dalagnol

RELA, E.; SILVA, J. P.; SOLIO, M. B.. PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA:. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Jaqueline Muller

ROCHA, K. M.RELA, E.; ORTIZ, L. C. M.; SILUK, A. C. P.. A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO SUPORTE NO PROCESSO PEDAGÓGICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roberta Lusa Manfredini

RELA, E.; Nádie Christina Ferreira Machado-Spence; PEREIRA, N. M.. Formação de professoras na Educação a Distância: tempos reconstruídos. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriano Malikoski

LUCHESI, T. A.; RECH, G. L.; CUNHA, J. L.; STEPANHOU, M.; AMBROZIAK, R. S.;RELA, ELIANA. Nacionalização das escolas étnicas polonesas no Rio Grande do Sul (1918-1942). 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Roberta Dall'Agnese da Costa

CAMPOS, P. T.;RELA, E.; GELLER, M.; MORES, A.. Integrando tecnologias digitais móveis ao ensino e aprendizagem de anatomia humana. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Karina Marcon

Elizabeth Krahe;RELA, E.; CAREGNATO, C. E.; BASTOS, G. M. L.. A inclusão digital na formação inicial de educadores a distância: Estudo multicaso nas Universidades Aberta do Brasil e de Portugal. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Regina dos Reis

SCHLUNZEN JUNIOR, K.; INFORSATO, E. C.; SANTOS, D. A. N.; BATTINI, O.;RELA, E.. Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia a Distância: Aproximações e Diferenças do Ensino Presencial. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Albina Pereira de Pinho Silva

RELA, E.; Elizabeth Krahe; Nádie Christina Ferreira Machado-Spence. Formação continuada de professores para o projeto UCA: análise dos processos formativos prescritos, vivenciados e narrados. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Brandão Machado

ZITKOSKI, D. J. J.; CAREGNATO, D. C. E.;RELA, E.. As Experiências Formadoras da Docência. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauro Lorençatto

RELA, E.; TEIXEIRA, D. A. C.; Drª Denise Balarine Cavalheiro Leite; Drª Nize Maria Campos Pellanda. O PROCESSO AUTOPOIÉTICO NA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS PROFISSIONALIZANTES DE ACADÊMICOS DE CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFRGS. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roberta Pasquali

LEITE, D.;RELA, E.; SOBRAL, F. M.. Trajetória de Saberes: a formação e a prática dos professores dos cursos de licenciatura a distância em Ciências naturais e Matemática nos IInstitutos Federais de Educação , Ciência e Tecnologia. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roberta Pasqualli

RELA, E.; LEITE, D.. TRAJETÓRIAS CURRICULARES DE CURSOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valdete Gusberti Cortelini

ROSA, G. A.;RELA, ELIANA; TREVISAN, A. L.; MORES, A.; HENZ, C. I.. A formação continuada de professores no movimento das relações de poder: controle biopolítico versus autonomia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cassiane Curtarelli Fernandes

LUCHESE, T. A.; SOUZA, J. E.;RELA, ELIANA; CUNHA, M. T. S.; PINTASSILGO, J. A. S.; CHALOBA, R. F. S.. Histórias e memórias dos grupos escolares nos municípios de Garibaldi e Farroupilha/RS (1926-19490: pARA DISSEMINAÇÃO DO ENSINO E NACIONALIZAÇÃO DAS POPULAÇÕES INFANTIS DAS ZONAS COLONIAIS DO ESTADO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Roberta Dall Agnese da Costa

MORES, A.;RELA, E.; GELLER, M.; DAL-FARRA, R. A.. ENSINO HIBRIDO: INTEGRANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Adriano Malikoski

RELA, E.; RECH, G. L.; TAMBARA, E. A. C.; CUNHA, J. L.; AMBROZIAK, R. S.. NACIONALIZAÇÃO DAS ESCOLAS ÉTNICAS POLONESAS NO RIO GRANDE DO SUL (1918-1945). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Marina Matiello

RELA, E.; LUCHESE, T. A.; HEREDIA, V. B. M.; MASCHIO, E. C. F.; ORLANDO, E. A.; OLIVEIRA, M. A. T.. RELIGIOSIDADE, ETNICIDADE E ESCOLARIZAÇÃO: A PRESENÇA DAS IRMÃS CARLISTAS-SCALABRINIANAS NO RIO GRANDE DO SUL (1915-1966). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Albina Pereira de Pinho Silva

RELA, E.; Léa da Cruz Fagundes; Elizabeth Krahe. Práticas de Formação Continuada Vivenciadas no Contexto da Implantação da Modalidade Um Computador por Aluno nas Narrativas de Professores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisiane da Silva Soares

RELA, E.; SILVA, C. B.; LUCHESE, T. A.. Estudos Sociais para crianças numa democracia: prescrições didáticas para o ensino de História sob o prisma norte-americano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Márcio Rodrigues

RELA, E.; LIA, C. F.; ZINANI, C. J. A.. Representações culturais das Mulheres na China (1892 - 1934): O ensino de História a partir dos romances A boa terra e Pavilhão de mulheres, de Pearl Buck. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Daniel Reimann

RELA, ELIANA; LUCHESI, T. A.; SILVA, F. D.. Bauhaus, uma história de pedagogias perdidas?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Manuela Ciconetto Bernardi

LUCHESE, T. A.; LIA, C. F.;RELA, E.; ERMEL, T. F.. O processo de escolarização em Antônio Prado - RS (1886-1920): culturas e sujeitos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Aline Marques de Freitas

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; LUCHESI, T. A.; PACIEVITCH, C.. As concepções historiográficas nas práticas dos professores de História: representações da sala de aula nos anos finais do ensino fundamental da rede municipal de educação de Caxias do Sul nas últimas décadas (1990-2019). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Miguel Pletsch

RELA, E.; XERRI, E. G.; LUCHESE, T. A.. Faculdade de Ciências Econômicas de Caxias do Sul: História e Memória. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Daniel da Silva

RELA, E.; LUCHESE, T. A.;IOTTI, L. H.. De colonos do vinho a agricultores do turismo: a identidade em transformação no Distrito de São Pedro, Bento Gonçalves/RS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Jéssica Mayara Santos Sampaio

ABRANTES, E. S.; ZIERER, A. M. S.;RELA, E.. Silhuetas da História: moda, gênero e transformações sociais em São Luis (1930-1950). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Juliana Goulart Machado

LUCHESE, T. A.;RELA, E.IOTTI, L. H.. Ana de Castro Osório, uma intelectual transnacional: feminismo e mediação cultural. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Taciana Zanolla

RAMOS, F. B.;RELA, E.; OLIVEIRA, F. R.. Processos de Alfabetização em livros didáticos de 1 e 2 ano do Ensino Fundamental-PNLD 2019.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cristian Guilherme Moz

BENEVENUTO JUNIOR, A. F. M.;RELA, E.; GASTAL, S. A.. Memorial Gazola: uma proposta de intervenção. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Fabiano Gomes Cavalheiro Ribeiro

BENEVENUTO JUNIOR, A. F. M.;RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; BAPTISTA, M. L. C.. Entrecruzamentos da História, Educação e audiovisual: o festival internacional de folclore de Nova Petrópolis. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Alana Sgorla

RELA, E.; SOUZA, J. E.; LUCHESE, T. A.. História da educação rural em Pinhal da Serra-RS: trajetórias docentes (1980-1999(. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Samanta Vanz

RELA, E.; SOUZA, J. E.; LUCHESE, T. A.; RUCKERT, F. Q.; SILVA, V. L. G.. O ensino primário em Caxias do Sul (1890-1950): um estudo a partir dos vestígios da cultura escolar. 2018.

Aluno: Alessandra Ferigollo Botton

ROCHA, K. M.; SILUK, A. C. P.;RELA, E.. Educação em rede JC: AVEA promovendo a formação continuada de professores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucimara Moro Stefanello

ROCHA, K. M.RELA, E.; CANCIAN, V.; OLIVEIRA, A. M.. Integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) em classes multisseriadas: aproximações com cotidiano e a comunidade escolar do Assentamento Alvorda. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ANA PAULA DOS SANTOS REINALDO VERDE

GALVES, M. C.; ALMEIDA, M. P.;RELA, E.. A renovação historiográfica no ensino de História e suas práticas pedagógicas no Liceu Maranhense. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Adriano Negreiros da Silva

ALMEIDA, M. P.; GALVES, M. C.;RELA, E.. A ditadura em quadros e quadrinhos: elaboração de paradidático a partir do uso de linguagem iconográfica da crítica ilustrada sobre a ditadura empresarial-militar brasileira (1975-1985). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em História) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Reginaldo Rosetto da Silva

RADUNZ, R.; HEREDIA, V. B. M.;RELA, E.. A educação patrimonial como caminho para o conhecimento da História de Boa Vista do Sul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Daiane Dala Zen

LUCHESE, T. A.;RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; MENDEZ, N. P.. Mulheres sem rosto: imagens do feminino nos livros didáticos de História do Ensino Fundamental na rede Municipal de Flores da Cunha-RS (2004-2012). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Tarciane Dresch Paini

SOARES, E. M. S.;RELA, E.; MORES, A.. Tecnologias digitais e as práticas pedagógicas nos cursos de licenciatura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Fernanda Rambo

RELA, E.; LUCHESE, T. A.; VALENTINI, C. B.. O PROFESSOR MEDIADOR: INTERAÇÃO ALUNO, PROFESSOR E TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Viviane Patrícia Dambros

RELA, E.; ROSA, G. A.; BOHM, V.; TREVISAN, A. L.. O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO DOCENTE: SUBJETIVAÇÃO EM TEMPOS DE BIOPOLÍTICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Fernanda Piletti

RELA, E.; ALVES, K. L.; ERMEL, T. F.. GRUPO ESCOLAR JANSEN (1937-1958). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Janaina Vedoin Lopes

RELA, E.. OS DIAS ERAM ASSIM: CONSTRUÇÃO DO CATÁLOGO SELETIVO PARA DOCUMENTOS DA DITADURA CIVIL MILITAR DE SEGURANÇA NACIONAL DO INSTITUTO DE MEMÓRIA HISTÓRICA E CULTURAL DA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Majô Swingel

RADUNZ, R.;RELA, E.; XERRI, E. G.; BENEVENUTO JUNIOR, A. F. M.. Possibilidades do uso de processos crime para o ensino de História. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Marlos Rodrigo Ferri

HEREDIA, V. B. M.;RELA, E.; ALVES, G.. Tecendo uma História, a Cooperativa Têxtil Galópolis. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Claudio Costa

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; SANTOS, R. J.; COSTA, C.. O que André guardou dos outros? uma representação polônica pela materialidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Valdete Gusberti Cortelini

ROSA, G. A.;RELA, E.; QUARTIERO, E. M.. Formação docente e os cursos de Graduação em Pedagogia na modalidade EaD: processos formativos e autonomia do sujeito. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Gleison Olivo

LUCHESE, T. A.; SOUZA, J. E.;RELA, E.; ALMEIDA, D. B.. Sentidos e saberes da escola rural no Vale dos Vinhedos - Bento Gonçalves/RS - (1928-1958). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Jésica Storchi Ferreira

LUCHESE, T. A.;RELA, E.; SOUZA, J. E.; BILAO, I. A.. A constituição do ensino superior em Bento Gonçalves/RS: trajetória e memórias de sujeitos partícipes do processo - (1963 - 1972) trajetória e experiências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Paulo Pasqual Junior

Valentini, Carla B.;Soares, Eliana SRELA, E.; WEBBER, C. G.. Ensinando programação na escola: a constituição da docência e o desenvolvimento do Pensamento computacional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Mariele Gabrielle

PANOZZO, N. S.; RAMOS, F. B.;RELA, E.; Todeschini, Luciane. Práticas de leitura literária no Ensino Médio: importância da mediação na constituição do letramento. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Margit Arnold Fensterseifer

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; CESAR, P. A. B.. Educação Patrimonial como Competência da Aprendizagem para Arquitetos com fins de Elaboração de uma ficha técnic de Patrimônios Históricos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Ana Paula Almeida

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; SANTOS, R. J.. História, Identidadee Cidadania: a educação patrimonial em espaços periféricos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Andresa Marquetto

RELA, E.; XERRI, E. G.;PANOZZO, N. S.. O ensino de História a partir da perspectiva de uma escola organizada por ciclos de formação humana: Escola Municipal de Ensino Fundamental Guido Arnoldo - Lajeado-RS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Ivele Anicet Henz

Sauer, L.; Rehfeldt, M.J.; Booth, I. A. S.;RELA, E.. O Ensino Médio Politécnico: um desafio para a nova proposta de ensino. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Daniel Clós Cesar

RELA, E.; LIA, C. F.; RADUNZ, R.. Ensino de História das Religiões: Cristianismo, Islã e Judaísmo nas histórias em quadrinhos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Jony Ramos Otoni

RELA, E.IOTTI, L. H.; RADUNZ, R.. Retratos da violência contra a mulher, através de fontes indiciais: analisando um processo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cassiane Bechelin Vieira

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; SEFFNER, F.. O livro didático e o ensino de História: O que ler, como ler e para que ler. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Deise Angélica Pasquali Bascheira

RELA, E.; RUFFATO, K. M. M.; MEINERZ, C. B.. Ensino de História e Ensino Médio: projeto interdisciplinar e uso das fontes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Izabel Cristina Durli Menin

RELA, E.; XERRI, E. G.; RODRIGUES, M. C. M.. O Ensino de História Local: Historiografia, Práticas Metodológicas e Memória Cotidiana na Era das Mídias Interativas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Caroline Dall'Agnol

RELA, E.; SOLIO, M. B.; HEREDIA, V. B. M.. Câmera na mão: uma metodologia de ensino de História para adolescentes de comunidades invisíveisem busca de identidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Ericki Funes Gutierrez

RELA, E.; XERRI, E. G.; CONFORTO, M.. A literatura como abordagem do Ensino da História da Arte no Ensino Superior. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Neli Padilha Nicheli

RELA, E.. Projeto Didático Música na Escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História: linguagens e fontes na prática) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Matheus Caprara Pelegrini

RUFFATO, K. M. M.;RELA, ELIANAIOTTI, L. H.. Das rodas de bar à frente das câmeras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Leonardo Daniel Gonçalves Dias

XERRI, E. G.;RELA, ELIANA; LORENZINI, R. I. F.. Da reforma agraria à previdência rural, aos pobres só as migalhas: uma incursão histórica no Brasil agrário. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Paula Samanta Muller da Rocha

RELA, E.; KANAAN, B. R.; CORREA, E. L. S.. Losar- dança e meditação em benefício a todos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Islan Sâmi Alves Pinto

RELA, E.; CORREA, E. L. S.; POZZA, G. L.. A construção de significado e a autoralidade na fotografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Karine Rampanelli

SILVA, D. C.;IOTTI, L. H.RELA, E.. Moral e sexualidade em Caxias do Sul na década de 1930. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Melissa de Lucena

RELA, E.IOTTI, L. H.; CARDOSO, E. M. C.. Narrativas femininas: outro olhar para a história do bairro Rio Branco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Karine Rampanelli

IOTTI, L. H.; SILVA, D. C.;RELA, E.. Moral e sexualidade em Caxias do Sul na década de 1930. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Melissa de Lucena

IOTTI, L. H.RELA, E.; CARDOSO, E. M. C.. Narrativas femininas: outro olhar para a história do bairro Rio Branco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Carolina Cecatto Luchese

RELA, E.; LUCHESE, T. A.; SILVA, F. S.. FEMINISMO NA HISTÓRIA DA FOTOGRAFIA NOS SÉCULOS XIX E XX. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Thalia Luísa Duarte

RELA, E.; BEUX, A.; CORREA, E. L. S.. UM BECO SEM SAÍDA: OS PROBLEMAS HABITACIONAIS E SOCIAIS DO BAIRRO JARDELINO RAMOS POR MEIO DA FOTOGRAFIA DOCUMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Manoela Barrios Mello

RELA, E.; KLEMM, C. K.. DITADURA DA BELEZA DE MODA: DESCONSTRUINDO A IMAGEM DO PADRÃO VICTORIA'S SECRET. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Franciele Bavaresco da Silva

CORREA, E. L. S.; GONCALVES, M. A. O.;RELA, E.. Projeto Lembrar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Daiana Galiotto

CORREA, E. L. S.;RELA, E.; GONCALVES, Y. A. O.. A evolução cultural da fotografia de casamento na serra gaúcha nas últimas cinco décadas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Marquisete Rosalia Pereira

RELA, E.. Bibliografia de Germano Roberto Schüür. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Tatiana Cavagnoli

RELA, E.. O negro na Fotografia do Século XIX. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Luciana Soder

RELA, E.. A importância da Fotografia na Arqueologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Luis Roberto de Oliveira Barboza

RELA, E.. Aplicação da Fotografia na Decoração. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Liane de Oliveira Castilhos

RELA, E.. PHOTOGRAPHOS - Cima da Serra. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Camila Cantelli

RELA, E.. Henri Cartier - Bressan:o sucesso do instantâneo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Thalia Pedron

RELA, E.. Sebastião Salgado - êxodos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.; CATELLI, F.; RUFFATO, K. M. M.. Presidente da Comissão de Avaliação de Docentes do Programa de Pós-Graduação em História. 2015. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.; GNATTA, D.. Banca de seleção de docentes do Curso de Farmácia na Área de Farmacologia e Toxicologia. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.LANGE, D.; XERRI, E. G.. Banca de Seleção de docente do Curso de História - Área Arqueologia. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.; CONTE, R.; MARASCA, J. A.. Banca seleção docente Curso de Medicina - Área Geriatria. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.; GODOI, D.. Banca seleção docente Curso de Medicina - Área Radiologia. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.; FALAVIGNA, A.. Banca seleção docente Curso de Medicina - Área Neurologia. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.LANGE, D.; ROSSI, M. H.. Banca seleção docente para o Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em História. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.; Daysi Albech. Comissão Examinadora do Processo seletivo de Docentes na área de História. 2012. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, ELIANA. Avaliadora de trabalhos junto à Comissão Científica do VI Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

LIA, C. F.;RELA, E.; CONFORTO, M.. Comissão de seleção para ingresso no Programa de Pós-Graduação em História- Mestrado Profissional. 2015. Universidade de Caxias do Sul.

RELA, E.; XERRI, E. G.; LIA, C. F.. Comissão de seleção do processo seletivo para ingresso na 1ª turma do PGH - Mestrado Profissional. 2013. Universidade de Caxias do Sul.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

LILIANA MARIA PASSERINO

Marie Jane Carvalho;BERCHT. Magda; LEITE, Denise; SOARES, Sacramento Eliana M.;PASSERINO, Liliana Maria. Avaliação no EStágio Supervisionado: intersubjetividades na formação continuada de professores em cursos de licenciatura na modadlidade a distância. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação Pgie) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Denise Balarine Cavalheiro Leite

CARVALHO, M. J. S.;DENISE LEITE; Eliseo Reategui; Lucia Maria Martins Giraffa. Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação de professores em cursos na modalidade EAD. 2010. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇ) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Denise Balarine Cavalheiro Leite

CARVALHO, M. J. S.;LEITE, D.; PASSERINO, L.; SOARES, Eliana M.S.. Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação continuada de professores em cursos de licenciatura na modalidade a distância. 2007. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇ) - Cinted Centro Interdisciplinar de Tecnologias na Educação.

Lucia Maria Martins Giraffa

REATEGUI, E. B.; LEITE, D.;GIRAFFA, L. M. M.; CARVALHO, M. J. S.. Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação de professores em cursos na modalidade EAD. 2010. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Informática na Educação PGIE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Marie Jane Soares Carvalho

REATEGUI, E. B.; LEITE, Denise Balarine; GIRAFFA, L.M.M.;CARVALHO, Marie J. S.. Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação de professores em cursos na modalidade EAD. 2010. Tese (Doutorado em Program de Pós-Graduação em Informática na Educaçã) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Marie Jane Soares Carvalho

LEITE, Denise Balarine C; PASSERINO, L.; SOARES, Eliana M. S.; BERCHT, M.;CARVALHO, Marie J. S.. Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação continuada de professores em cursos de licenciatura na modalidade a distância. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Eliana Maria do Sacramento Soares

SOARES, Eliana Maria do Sacramento; Passerino, L.; Carvalho, M J; Bercht, M. Avaliação no Estágio Supervisionado:intersubjetividades na formação continuada de professores em cursos de licenciatura na modalidade a distancia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Magda Bercht

CARVALHO, Marie J. S.BERCHT, M.; LEITE, D.;PASSERINO, L. M.; SOARES, E. M. S.. Avaliação no Estágio Supervisionado: intersubjetividades na formaçào continuada de professores em cursos de licenciatura na modalidade a distância. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Cassio de Oliveira

História do Curso de Enfermagem da UCS-1967-2017; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);

Laura Cardozo Perozzo

HOSPITAL DR; STICH E OS CUIDADOS PARA COM A SAÚDE EM SÃO MARCOS ? RS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);

Filipe Ocaña Santana

Ensino de História e Cultura digital; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);

Aline Marques de Freitas

AS CONCEPÇÕES HISTORIOGRÁFICAS NAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA: representações da sala de aula nos anos finais do ensino fundamental da rede municipal de educação de Caxias do Sul nas últimas décadas (1990-2019); Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Elisiane da Silva Soares

O MANUAL ?ESTUDOS SOCIAIS PARA CRIANÇAS EM UMA DEMOCRACIA?: PRESCRIÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA SOB O PRISMA AMERICANO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);

Daniel E

Reimann; Pedagogia da Bauhaus : um estudo comparativo/aplicativo; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);

Paulo Pasqual Junior

História da Educação Digital na Rede Municipal de Educação de Caxias do Sul; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);

Michele Amaral Dill

Curso de Direito da UCS: história e práticas pedagógicas; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul; (Orientador);

DANIEL SILVA

De colonos do vinho a agricultores do turismo: a identidade em transformação no Distrito de São Pedro, Bento Gonçalves (RS); 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Daiane Dalla Zen

Mulheres sem rosto: imagens do feminino nos livros didáticos de História do Ensino Fundamental (2004-2012); 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Coorientador: Eliana Rela;

Miguel Pletsch

Faculdade de Ciências Econômicas de Caxias do Sul: memória e trajetória; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Stefani Valmini

Um lugar na História para a didática no ensino de Requisitos de Software; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Mariane Fruet de Mello

MEMÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA ESCOLA ÉTNICA PAROQUIAL EM KRONENTHAL/RS(1933-1965); 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Márcio Rodrigues

REPRESENTAÇÕES CULTURAIS DAS MULHERES NA CHINA (1892-1934): O ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DOS ROMANCES A BOA TERRA E PAVILHÃO DE MULHERES, DE PEARL BUCK; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Alana Sgorla

HISTÓRIA DO ENSINO PRIMÁRIO RURAL EM PINHAL DA SERRA-RS: TRAJETÓRIAS DOCENTES (1980-1997; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Claudio Costa

O presente passado: memórias do químico conservador; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Fernanda Rambo

Ensino de História e Tecnologias: potencialidades para a aprendizagem; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Rodrigues Márcio

mulheres na China nos romances da escritora estadunidense Pearl Sindestrycker Buck; ; 2017; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Margit Arnold Fensterseifer

Elaboração de modelo-ficha de patrimônios históricos a preservar: levantamentos técnicos e abordagens histórico-socioculturais; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Ericki Funes Gutierrez

PIERRE, ERICA E UMA CONVERSA SOBRE A HISTÓRIA DA ARTE BRASILEIRA: UM PRODUTO PRÁTICO DE LINGUAGEM LITERÁRIA ENQUANTO ABORDAGEM DE ENSINO DA HISTÓRIA DA ARTE NO ENSINO SUPERIOR; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Izabel Cristina Durli Menin

O ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL: HISTORIOGRAFIA, PRÁTICAS METODOLÓGICAS E MEMÓRIA COTIDIANA NA ERA DAS MÍDIAS INTERATIVAS NO MUNICÍPIO DE VERANÓPOLIS; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Caroline Dall'Agnol

PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA:; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade de Caxias do Sul,; Orientador: Eliana Rela;

Giovanni Donadelli

Visões da Geografia: Um estudo comparado entre professores das series iniciais da Itália e do Brasil; 2009; Tese (Doutorado em Licenciatura em Geografia) - Universidade de Caxias do Sul,; Coorientador: Eliana Rela;

Élder Luís Mano

; Relação perfil do egresso da licenciatura em Matemática e o mercado de trabalho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Docência no Ensino Superior) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Sabrina Cara

Desenvolvimento De Curso De Extensão Em Bioprocessos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Docência no Ensino Superior) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

MOISÉS BASSO

A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA GASTRONOMIA COM VIDEO AULAS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Docência no Ensino Superior) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Mari Stela Gattermann Pereira

Criúva: Patrimônio Material Arquitetônico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão do Patrimônio Cu) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

(Daniel Eduardo Reimann)

(Daniel Eduardo Reimann) Uma reflexão sobre ensino do projeto arquitetônico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Docência no Ensino Superior) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Sérgio Lopes

Avaliação de produtos criativos: o quase impossível se fazendo possível; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para Docência no Ensino Superior) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Arielson Colombo

MITO DO SANGUANEL: DOSSIE PARA UM INVENTÁRIO DE REFERÊNCIAS CULTURAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Lisiane Fraga

Concepções dos professores de ensino superior a cerca de Educação a distância; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia Informática na Educação) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Nildo Pederiva

Memorial da Indústria da Tecelagem: Kalil Sehbe; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Luiz Carlos Arnold

Identidade do Orientador do NEAD/UCS; 2006; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Para Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Shana Castilhos

A educação do futuro: aprendizagem aberta e estudante autônomo; 2005; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Para Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Angela Sbersi

Lustige Volkstanzgruppe Bertgal educando para o patrimônio: uma proposta da organização de um memorial para os pomeranos do Vale do Caí; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Fernando Tomazzoni

Os critérios que os professores utilizam na hora da escolha do livro didático de História; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Leon Canabarro de Souza

O potencial de vídeogames no estudo de História: Nobunaga's Ambition e a história do Japão (1534-1603); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Geovana Erlo

Museu de território de Galópolis: uma estratégia para a preservação do patrimônio industrial e identidade local; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Drieli Munique de Matos Tibola

Representação do feminino a partir dos anúncios publicitários da Revista o Cruzeiro na década de 1961-1970; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Carolina Ceccatto Luchese

Feminismo na história da fotografia - Fotógrafas nos séculos XIX e XX; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Luis Roberto de Oliveira Barboza

Aplicaçao da Fotografia na Decoraçao; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Liane de Oliveira Castilhos

Photographos Cima da Serra; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Camila Cantelli

Henri Cartier-Bresson: o sucesso do instantâneo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Thaila Pedron

Sebastião Salgado - Êxodos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Fabiano Scheer Mantovani

Cooperativa de fotógrafos: solução frente a competitividade do mercado; 2005; 62 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Juan Eduardo Barbosa

A influência do fotojornalismo na formação d eopinião; 2005; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Sabrina Schuster

Cartão Postal: imprimindo identidades do retrato à proposta etnográfica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Jorge Pedro Juvenal Barbosa

Elaborações de imagens da terra natal: identidade do imigrante; 2005; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Thays Carvalho Gonem

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UCS: HISTÓRIA E PROCESSOS IDENTITÁRIOS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Caxias do Sul, Programa BIC-UCS; Orientador: Eliana Rela;

Lucas Troglio

Projeto Conectividade: O ensino da História Muçulmana no recurso didático audiovisual do Telecurso 2000; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Caxias do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliana Rela;

Elisiane da Silva Soares

PROJETO CONECTIVIDADE: O ENSINO DE HISTÓRIA NA WEB, TELECURSO 2000 E A VISÃO TRADICIONAL DE HISTÓRIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Lucas Troglio

O ensino de História na perspectiva da construção dos saberes da conectividade: práticas escolares e apropriação de novas formas de aprender e ensinar; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Cristiano Luis Andriolo

Pesquisa Identidade e Memória da Formação de Professores da UCS-; 2013; Iniciação Científica - Universidade de Caxias do Sul, Programa BIC-UCS; Orientador: Eliana Rela;

Thays Carvalho Gonem

Identidade e Memória da Formação de Professores da Universidade de Caxias do Sul; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Francine iris Tadiello

Pesquisa Identidade e Memória da Formação de Professores da UCS-; 2012; Iniciação Científica - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Wellington Balem

História e Egpitologia; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

Anthony Beux Tessari

Fotografia na História e no ensino de História: caminhos teóricos e metodológicos; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Eliana Rela;

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Foi orientado por

Marie Jane Soares Carvalho

Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação de professores em cursos na modalidade EaD; 2010; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática Educativa) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marie Jane Soares Carvalho;

Magda Bercht

Avaliação no estágio supervisionado: intersubjetividades na formação de professores em cursos na modalidade EAD; 2010; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Magda Bercht;

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Produções bibliográficas

  • RAMOS, F. B. ; ACOSTA, C. ; RELA, ELIANA . DA CAPA À CONTRACAPA: PARATEXTOS NO PROCESSO CONSTITUTIVO. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 22, p. 145-163, 2020.

  • PANOZZO, N. S. ; RELA, E. ; JPANOZZO . O FEMININO EM IMAGENS: UMA NARRATIVA VISUAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E ARTE. MÉTIS: HISTÓRIA & CULTURA , v. 18, p. 77-96, 2019.

  • SOARES, E. M. S. ; SANTOS, A. S. ; RELA, E. . Práticas docentes mediadoras da aprendizagem: laboratório de informática e dispositivos móveis. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA , v. 19, p. 739-754, 2019.

  • RAMOS, FLÁVIA BROCCHETTO ; SCHENKEL, JULIA DUARTE ; RELA, ELIANA . PROFESSORES E LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE A INTERAÃ?Ã?O DE PROFESSORES COM LIVROS. Revista de Educação, Ciência e Cultura , v. 24, p. 17-29, 2019.

  • RELA, E. ; SOARES, E. M. S. . INSERÇÃO DIGITAL NA ESCOLA: ESTUDO DA NARRATIVA HISTÓRICA DO PROJETO UCA EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 8, p. 1-15, 2019.

  • RELA, E. . PIBID Interdisciplinar/UCS e a Cultura Digital. RICA Revista Interdisciplinar de Ciências Aplicada , v. 3, p. 24-26, 2018.

  • RAMOS, F. B. ; RELA, E. . A INFÂNCIA NA NARRATIVA INFANTIL BRASILEIRA: DE MÁRIO A RAQUEL. https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018 , v. 13, p. 1742-1758, 2018.

  • RELA, E. ; SOARES, E. S. . Estudos sociais para crianças numa democracia: prescrições didáticas para o ensino de história sob o prisma norte-americano. Revista Antíteses , v. 11, p. 593-612, 2018.

  • RELA, E. ; Lorena Rocca ; ADDIMANDO, L. . Aspetti sonori e accessibilità: dibattito sull?inclusione. MÉTIS: HISTÓRIA & CULTURA , v. 16, p. 12-20, 2017.

  • RELA, E. ; RELA, E. . A IMAGEM COMO HISTÓRIA, UMA LEITURA DO LIVRO DIDÁTICO ATRAVÉS DOS SEUS RECURSOS VISUAIS. DOMÍNIOS DA IMAGEM , v. 11, p. 182-203, 2017.

  • RELA, E. ; DALAGNOL, C. . REOLON por nós mesmos: o Trabalho de Conclusão do Mestrado Profissional em História e o conceito de Produto. MÉTIS: HISTÓRIA & CULTURA , v. 15, p. 178-189, 2016.

  • RELA, E. ; Ilse Abegg ; ROCHA, K. M. . Orientação de Estágio: uma experiência na formação de docentes. EDUCAÇÃO (UFSM) , v. 40, p. 117-130, 2015.

  • RELA, E. ; DALAGNOL, C. . ?Como me veem??, ?como eu me vejo??: um olhar audiovisual para o reconhecimento da identidade do adolescente. Opsis , v. 15, p. 70-87, 2015.

  • RELA, E. ; MENIN, I. C. D. . Avós em experiências: A memória cotidiana, o espaço da sala de aula e o fazer pedagógico no ensino da história. Revista do Lhiste , v. 2, p. 897-914, 2015.

  • ARMIGLIATO, V. C. ; RELA, E. . Representações dos povos indígenas e Ensino de História: A história em quadrinhos como estratégia de aprendizagem. Revista do Lhiste , v. vol.2, p. 210-225, 2015.

  • SOARES, M. J. C. ; RELA, E. . Análise de projeto pedagógico em narrativas de autoavaliação. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. v.15, p. 356-375, 2013.

  • RELA, E. ; LANGE, D. . Tecnologias digitais no ensino de História: concepções de ensinar e aprender através do formato Telecurso. Revista Latino-Americana de História , v. 2, p. 662-683, 2013.

  • Valentini, Carla B. ; Soares, Eliana S ; RELA, E. . Formação de professores do ensino superior: o desafio de repensar o fazer pedagógico no contexto das tecnologias e da modalidade semipresencial. Educação Unisinos , v. 12, p. 196-204, 2008.

  • RELA, E. ; ROCHA, K. M. ; SOARES, M. J. C. . Estágio na formação de professores no contexto das novas tecnologias de informação- princípios norteadores e desafios a serem enfrentados. Informática na Educação (Impresso) , v. V. 10, p. 29-40, 2007.

  • RELA, E. ; SOARES, M. J. C. ; KONRATH, M. L. ; NEVADO, R. A. . Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Contexto Escolar das Séries Iniciais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 4, p. 61-70, 2006.

  • RELA, E. ; ROCHA, K. M. ; SOARES, M. J. C. ; Zini, Melissa . Supervisão e construção da avaliação em situação de estágio em cursos de licenciatura na modalidade a distância. Informática na Educação. Informática na Educação (Impresso) , v. 9, p. 57-70, 2006.

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Outras produções

DAMO, C. S. ; RELA, E. ; IOTTI, L. H. ; BEUX, A. ; SANTOS, V. ; BARELLA, S. M. F. ; BO, M. P. D. . Projeto Santa Lúcia do Piaí - Retratos - Paisagens. 2014.

RELA, E. ; IOTTI, L. H. . Constituição do Memorial da Câmara de Dirigentes Lojistas de Caxias do Sul. 2013.

RELA, E. ; IOTTI, L. H. . Capacitação e Assessoria Câmara Municipal de Farroupilha. 2012.

RELA, E. ; NEVADO, R. A. ; SOARES, M. J. C. . Assessoria dos estágios curriculares do Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura modalidade EaD da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2010.

RELA, E. ; Lorena Rocca ; FANTINI, M. ; MAINARDI, M. ; ERKITZIA, X. . Progetto de microgeografia sensoriale e fenomenologica su una zona del quartiere di Petropolis di Caxias do Sul - Brasil. 2018.

RELA, ELIANA . Parecer artigo para Revista Educação e Cultura. 2019.

MIGOT, A. F. ; FELIPPI, D. A. ; HOFFMANN, J. R. ; RECH, G. L. ; RELA, E. ; ZORZI, I. ; LOVATEL, J. L. ; PAVIANI, J. ; POZENATO, J. C. ; IOTTI, L. H. ; LAZZARI, M. ; HENRICHS, R. A. . Membro da Comissão Organização do Livro para 50 anos da Universidade de Caxias do Sul. 2017.

RELA, E. . A QUESTÃO DA TECNOLOGIA E SUAS INCURSÕES NA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO ENTRE ALVARO VIEIRA PINTO, CHARLES SANDERS PEIRCE E PAULO FREIRE. 2016.

RELA, E. . Fronteiras Fluidas: a circulação de experiências e a consolidação de um imaginário migratório em Criciúma/SC. 2015.

RELA, E. . Um breve percurso da trajetória de um histórico da emigração: entrevista com Emílio Franzina. 2015.

RELA, E. . Reflexões acerca da oralidade como ferramenta na constituição de uma etnografia africana. 2015.

ROSSATO, M. ; RELA, E. ; COSTA, F. ; PIAZZA, D. ; PAVIANI, J. . Comissão Para analise e proposta de diretrizes. 2014.

RELA, E. ; SGANZERLA, C. M. ; MANFREDINI, M. L. . Política EaDUCS. 2012.

RELA, E. ; CESCON, E. ; SPAGNOLO, C. . Docência e Mercantilização do Ensino Superior: nadando contra a corrente. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RELA, E. ; COLTRO, P. ; FANTINI, M. ; JANSSEN, S. ; CONIGLIO, E. ; MANCINO, I. ; MORUCCHIO, G. ; RADICCHI, A. . Il mondo da ascoltare. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RELA, E. ; Lorena Rocca ; ADDIMANDO, L. . Confronto tra Heidrun Demo, Michele Mainardi e Marina Santi.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RELA, E. ; HUBNER, M. . Rede de Olhares 'Tempos de leitura: 45 anos da Biblioteca da UCS'. 2012.

RELA, E. . Programa de Formação para Professores da UCS participa de pesquisa do MEC. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RELA, E. . Programa contribui com a qualificação dos docentes. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RELA, E. . Equipe do CEDOC/IMHC cpacita funcionários da Câmara de Vereadores de Farroupilha. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MANFREDINI, Mercedes Lusa ; RELA, E. ; Bernardete L. Susin Venzon . Projeto orientado por Walter Rodrigues mapeia identidade de moda do sul do país-A Identidade regional e a responsabilidade social como ferramentas para agregar valor na Moda da Serra Gaúcha. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RELA, E. . Memórias em película. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RELA, E. . Experiência da UCS com programa de formação de professores subsidia obra de referência na área.. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MANFREDINI, M. L. ; RELA, E. ; Bernardete L. Susin Venzon . Seminário Identidade Regional da Serra Gaúcha como Sustentação para o Design. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MANFREDINI, Mercedes Lusa ; RELA, E. ; Bernardete L. Susin Venzon . Moda e a identidade regional - Projeto de pesquisa A Identidade regional e a responsabilidade social como ferramentas para agregar valor na Moda da Serra Gaúcha. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Lorena Rocca ; RELA, E. . CAS: AMbienti in AScolto (AmAs) Percorso congiunto tra Ticino e Caxias. 2019. (Curso internacional com dupla diplomação DFA SUPSI (Suíça) e UCS (Brasil)).

RELA, E. ; Lorena Rocca ; MAINARDI, M. ; FANTINI, M. ; ERKITZIA, X. . DIALOGO SONORO ENTRE BRASIL, ITÁLIA, SUÍÇA, FRANÇA E ESPANHA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. ; Lorena Rocca . Apresentação dossiê Som como patrimônio: cultura, território, paisagem, educação. 2017. (Apresentação de Dossiê).

RELA, E. ; ADDIMANDO, L. ; Lorena Rocca . SOM COMO PATRIMÔNIO: CULTURA, TERRITÓRIO, PAISAGEM, EDUCAÇÃO. 2017. (Organização de dossie).

RELA, E. . Cultura digital: possibilidades no Ensino de História e seus produtos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Patrimônio no Rio Grande do Sul. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. ; ROCHA, K. M. . Mestrado Profissional e trabalho de conclusão: reflexões e experiências sobre produção técnica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDRO, V. B. ; RELA, E. . Ensino da História das Paralímpiadas: uma história de inclusão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Cultura digital: possibilidades no Ensino de História e seus Produtos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RELA, E. . História Geral da África. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Curso Contracultura e Tribos Urbanas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Rio Grande do Sul- uma abordagem por diferentes temáticas: cidadania, trabalho, alimentação, música regional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Educação Patrimonial em sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . SEMINÁRIO PARA AVALIAÇÃO DO TRIÊNIO - MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA. 2015. .

RELA, E. ; PANOZZO, N. S. . Identidade e memória da formação de professores da UCS - IDENFORMA. 2015. (Relatório de pesquisa).

RELA, E. . Práticas de Ensino. 2015. (Coordenação de sessão de comunicação).

RELA, E. . Seminário de Formação para Docência - Turma A. 2014. .

RELA, E. . Capacitação docente: Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC - Exclusivo professores do CECS. 2014. .

RELA, E. . Capacitação Docente: Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC. 2014. .

RELA, E. . Capacitação docente: Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC - Exclusivo professores do CECS- 3ª Edição. 2014. .

RELA, E. . Seminário de Formação para Docência. 2014. .

RELA, E. ; DAMO, C. S. . Banco de Memória Oral Projeto Santa Lúcia do Piaí - Retratos - Paisagens. 2014. (Produção de fontes históricas).

RELA, E. . Seminário de Formação para Docência - Turma 1. 2013. .

RELA, E. . Capacitação Docente: Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC. 2013. .

DAMO, C. S. ; BERTUOL, A. ; RELA, E. . Cronologia histórica da Câmara de Dirigentes Lojistas de Caxias do Sul.. 2013. (Relatório de pesquisa).

SEIFFERT, C. C. ; DAMO, C. S. ; BERTUOL, A. ; RELA, E. ; TROGLIO, L. . Projeto CDL: Diagnóstico da documentação e definição do Quadro de arranjo. 2013. (Assessoria para organização técnica).

RELA, E. ; TROGLIO, L. ; IOTTI, L. H. . Registro da Memória Oral com produção de entrevistas com ex-presidentes e colaboradores da CDL. 2013. (Produção de fontes históricas).

RELA, E. . Capacitação para o fazer docente de supervisores de Estágio e Orientadores de TCC. 2012. .

RELA, E. ; IOTTI, L. H. . CAPACITAÇÃO E ASSESSORIA CÂMARA MUNICIPAL DE FARROUPILHA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Seminário para a docência das unidades de aprendizagem dos cursos de graduação da UCS para atuação na modalidade EaD. 2012. .

RELA, E. ; FALAVIGNA, M. R. . Capacitação para o fazer docente de supervisores de estágio e orientadores de TCC. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Seminário de formação para docência. 2011. .

RELA, E. . Seminário de Formação para Docência. 2011. .

RELA, E. . Capacitação para docentes das unidades de aprendizagem do Núcleo Comumdos Cursos de Graduação da UCS para EAD: Universidade e Sociedade. 2011. .

RELA, E. . Oficina para produção de vídeo e videoconferência. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. ; FALAVIGNA, M. R. . Capacitação para o fazer docente de supervisores de estágio e orientadores de TCC. 2011. .

RELA, E. ; MANFREDINI, M. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL COMO VALORES CURRICULARES. 2011. (Relatório de pesquisa).

RELA, E. . Projeto Educação nota 10: oficina da área de História, anos finais do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RELA, E. . Especialização FORMAÇAO DOCENTE PARA O ENSINO SUPERIOR. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RELA, E. ; SOARES, M. J. C. ; NEVADO, R. A. . GUIA DO ESTÁGIO CURRICULAR E DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucional).

RELA, E. . Seminário de formação pedagógica para atuação na Educação a Distância. 2009. .

RELA, E. . E- Learning na Formação Profissional: Estratégias e Modelos. 2009. (Seminário Avançado: Teorias e Perspectivas para a Pesquisa em Educação a Distâsncia).

RELA, E. ; OLIVEIRA, G. M. . Geografia e História: Espaço, Tempo e Relações Sociais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucional).

RELA, E. . Também Posso Fazer. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucional).

RELA, E. ; IOTTI, L. H. . MOSTRA FOTOGRÁFICA CDL PRESENTE. 2013. Fotografia.

RELA, E. ; IOTTI, L. H. ; TONIAZZO, A. . Mostra Fotográfica da Biblioteca Central da Universidade de Caxias do Sul. 2013. Fotografia.

TONIAZZO, A. ; IOTTI, L. H. ; RELA, E. ; SANTOS, V. . De pedra, para sempre. A obra de Bortolo Ceconello. 2011. Fotografia.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    HEDUDIGI - História das práticas culturais no processo de inserção digital no contexto da rede municipal de Caxias do Sul e da Universidade de Caxias do Sul, Descrição: HEDUDIGI - História das práticas culturais no processo de inserção digital no contexto da rede municipal de Caxias do Sul e da Universidade de Caxias do Sul (1990-2011). O projeto HEDUDIGI tem como objetivo registrar memórias das práticas culturais, de professores e de gestores, referentes à inserção digital no processo educativo no contexto das escolas da rede municipal de educação na cidade de Caxias do Sul e, no contexto da Universidade de Caxias do Sul (UCS). Assim pretende realizar o levantamento dos sujeitos da primeira geração de profissionais envolvidos no processo de inserção e das práticas desenvolvidas por eles, possibilitando construir uma narrativa de um processo que já ultrapassou 3 décadas. O aporte teórico-metodológico apoiar-se-á, dentre outros, em Lévy ao tratar do conceito de cibercultura; em Chartier do conceito de representação, para identificar nas memórias expressas pelos sujeitos da pesquisa, suas representações acerca das ações desenvolvidas no projeto. ). Assim pretende realizar o levantamento dos sujeitos da primeira geração de profissionais envolvidos no processo de inserção e das práticas desenvolvidas por eles, possibilitando construir uma narrativa de um processo que já ultrapassou 3 décadas. O aporte teórico- metodológico apoiar-se-á, dentre outros, em Lévy ao tratar do conceito de cibercultura; em Chartier do conceito de representação, para identificar nas memórias expressas pelos sujeitos da pesquisa, suas representações acerca das ações desenvolvidas no projeto.O registro das memórias será feito a partir da metodologia História Oral e em grupos focais. O conteúdo gerado, na geração de dados será analisando, mediante análise textual discursiva, de Moraes e Galiazzi (2007), buscando captar o sentido dado pelos sujeitos participantes, acerca das mudanças e das permanências no contexto sócio cultural da escola e da Universidade. Essa análise será realizada a partir de movimentos de ir e vir entre o corpus gerado e os norteadores relacionados à história cultural, como fio condutor para a análise e construção de sentidos. Concomitante ao processo de registro das memórias será feita a busca e análise de documentos relacionados a temática da pesquisa. A delimitação temporal tem o ano de 1990 como início, pois foi quando iniciaram as formações para uso pedagógico do computador e 2011 marca a chegada do Projeto UCA em escola da rede municipal. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / Terciane Ângela Luchesi - Integrante / Eliana Maria do Sacramento Soares - Integrante / Carla Beatris Valentini - Integrante / Stefani Valmini - Integrante / Paulo Paqual Jr - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2019 - Atual

    LEITURA DE IMAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO SOBRE MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS NAS PRESCRIÇÕES, LIVRO DIDÁTICO E REPRESENTAÇÕES CULTURAIS - - LIDIHIS II, Descrição: O presente estudo indaga sobre o lugar das prescrições aos professores quanto ao ensino de História, o uso da imagem (iconográfica ou subjetiva) no ensino de História e representações dos sujeitos históricos nas diferentes mídias- 1886/2000. Nas últimas décadas do século XIX e primeiras décadas do século XX, segundo as orientações e os programas aprovados, deveria conferir caráter prático ao ensino. Nas últimas décadas do século XX e primeiras décadas do século XXI, as prescrições apontam para a dimensão da aprendizagem como construção do conhecimento histórico crítico. O estudo das prescrições presente nos manuais de História e de outras mídias têm por objetivo apresentar um conjunto de reflexões cujo eixo é a formação docente e discente para leitura de imagens (iconográfica ou subjetiva) na relação ensino e aprendizagem de História e representações sociais. Quais leituras são possíveis de serem construídas com imagens, enquanto discurso? A análise proposta visa identificar, para além dos enunciados presentes nos manuais e dos modos como se articulam no sentido de produzir a interpretação por parte dos leitores professores e estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / Neiva Senaide Panozzo - Integrante / Elisiane da Silva Soares - Integrante / Daniel E. Reimann - Integrante / Marcio Rodrigues - Integrante / Alana Silva Sgorla - Integrante / Michele Dill - Integrante / Aline Marques - Integrante / Alessandra Cardoso - Integrante / Laura Perozzo - Integrante / Filipe Ocaa - Integrante / Mariane Fruet - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2019 - Atual

    AmAs AMbienti in Ascolto, Descrição: O projeto tem como objetivo lançar um novo currículo conjunto entre a Suíça e o Brasil que possa desenvolver habilidades auditivas (em chave multidisciplinar) em professores em serviço por meio de práticas inovadoras de ensino a distância focado na personalização e adaptação de tecnologias para diferentes contextos. A plataforma para a síntese do processo de formação continuada será a implementação de um mapeamento de som digital de dados abertos e a criação de um Podcast que acompanhe todo o desenvolvimento do projeto. A experimentação de metodologias inovadoras (curso adaptativo e mapeamento de som digital) pode ser transferida para o ambiente de treinamento suíço e proporcionar uma oportunidade de inovação para o sistema educacional nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / Lorena Rocca - Integrante / JPanozzo - Integrante / Egon Werlen - Integrante / Carlota Sillano - Integrante / Martino Mocchi - Integrante / Giancarlo Golla - Integrante / Marina Pettignano - Integrante / Simona Benhamza Veronica - Integrante., Financiador(es): Movetia - Scambi e mobilità - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2019

    Paisagem sonora como identidade e valor para o Local., Descrição: O projeto de pesquisa é sobre a paisagem sonora como identidade e valor para o Local. O conceito deste primeiro passo é ligar um grupo internacional de pesquisa (suíços, brasileiros, italianos, espanhóis e franceses) em uma atividade científica que irá promover a participação, divulgar reflexões científicas e até mesmo incluir performances artísticas (Música e Teatro Físico). Durante o Travelling Soundscape workshop em desenvolvimento Locarno propõe uma metodologia inovadora: o "Viajar Focus Group (TFG)" para descobrir a área e os sons que caracterizam a paisagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eliana Rela - Integrante / Lorena Rocca - Coordenador / JPanozzo - Integrante / Michele Mainardi - Integrante / Monica Fantini - Integrante / Paulo Zavagna - Integrante., Financiador(es): ÉCOLE POLYTECHNIQUE FÉDÉRALE DE LAUSANNE - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

  • 2016 - 2018

    Leitura de imagens no ensino de História: um estudo sobre mudanças e permanências nas prescrições, livro didático e representações culturais, Descrição: A imagem ocupa hoje um lugar central nos veículos de comunicação e nos produtos culturais utilizados nos processo de aprendizagem. No âmbito do ensino da História, os materiais de caráter pedagógico apresentam o uso intenso da imagem visual. Este estudo pretende compreender como se dá a apropriação da visualidade pelos professores da Educação Básica. Para isso serão estudadas obras de cunho didático representativas das décadas 60/70/80/90 do século XX, bem como referenciais didáticos utilizados na formação docente. Qual o papel da formação docente para a apropriação do discurso imagético? Ao longo do período estudado, como as imagens foram sendo construídas para representar eventos e sujeitos históricos? As abordagens teóricas sobre imagem (Joly,1999, Aumont, 2012), (Burke, 2004); representação (Chartier, 1991). O estuda das prescrições didáticas para a leitura de imagens presente nos manuais de didática para formação de professores de História, têm por objetivo apresentar um conjunto de reflexões cujo eixo é a formação docente para leitura de imagens na relação ensino de História e representações sociais, quais leituras são possíveis de serem construídas com imagens publicadas em livros didáticos. O estudo contemplará também, as representações da 1ª Guerra Mundial a partir da iconografia publicada em periódicos em língua estrangeira entre 1914-1918, com circulação no Brasil. Um estudo comparativo entre as representações imagéticas dos sujeitos e eventos estudados poderá servir de base empírica para a produção de material didático a ser utilizado na orientação aos professores, quanto ao uso das imagens na aula de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / Angela Bertuol - Integrante / Neiva Senaide Panozzo - Integrante / Cristiane Sebem Damo - Integrante / Terciane Ângela Luchesi - Integrante / Alvaro Fraga Moreira Benevenuto Junior - Integrante / Stefani Valmini - Integrante / MIGUEL PLETSCH - Integrante / Daniel E. Reimann - Integrante / DANIEL DA SILVA - Integrante / DAIANE DALA ZEN - Integrante / Marcio Rodrigues - Integrante / Alana Silva Sgorla - Integrante / Michele Dill - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 4

  • 2013 - 2016

    CONECTIVIDADE - O ensino de história na perspectiva da construção dos saberes na sociedade da conectividade: práticas escolares e apropriação de novas formas de aprender e ensinar, Descrição: Na sociedade de Rede o conhecimento está associado a web sites e a motores de busca. As novas possibilidades de conexão e construção social do conhecimento recebem a significativa denominação de social software. Tal termo é suficientemente amplo para abarcar diferentes ferramentas e tecnologias, as quais possuem a característica de facilitar a interação em muitos contextos. A dinâmica do ciberespaço reconfigura os espaços de ensinar e aprender. É necessário compreender de que forma tais reconfigurações significam mudanças empíricas nas práticas cotidianas dos professores de História, a construção de saberes históricos mediados por tecnologias digitais e as inter-relações que são promovidas a partir do uso das tecnologias de comunicação e informação nos espaços de aprendizagem formal e não formal, quando analisadas como estratégias inovadoras para a transformação da proposta do ensino de História, na educação básica, seja nas modalidades presencial e educação a distância. Procura-se, a partir da mídia educativa, analisar o formato do Telecurso com o objetivo de destacar o fazer educativo e os processos de aprendizagem que ele almeja interpelar e produzir, e as práticas que são mobilizadas para nomear e classificar os problemas educacionais e como são colocados a disposição de seus leitores sugestões de práticas docentes e de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / Daysi Albech - Integrante / Eliana Gaspari Xerri - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2015

    Identidade e memória da formação de professores da UCS - IDENFORMA, Descrição: Este projeto propõe investigar e analisar os processos de qualificação do ensino empreendidos institucionalmente, agora representados pelo Programa de Formação de Professores, ligado à Pró-Reitoria Acadêmica, desde 2010, cuja finalidade é contribuir para a qualificação do corpo docente da UCS, através de atividades que buscam atender às novas demandas do Ensino Superior. Considera-se a necessidade de registrar a trajetória histórica e o investimento na formação dos professores da UCS, pela relevância que se reveste esse processo de qualificação de seus docentes no âmbito acadêmico local, nacional e mesmo internacional. Por meio de uma abordagem qualitativa, pretende-se realizar uma pesquisa documental, com respectiva análise dos registros arquivados no Programa, ao longo de duas décadas, sistematizando os saberes construídos no campo das estratégias de orientação pedagógica, como espaços de constituição de identidade, em contextos institucionalizados de formação continuada. A questão que a pesquisa coloca é estabelecer quais as estratégias de formação interna emergem dos registros documentais e contextos da docência, para reconhecer e delinear a identidade estratégica do Programa de Formação de Professores da Universidade de Caxias do Sul. Para tanto, considera-se a análise do acervo levantado nos arquivos existentes, com seus registros documentais. Como resultado, pretende-se destacar e dar visibilidade ao investimento institucional na formação da docência do ensino superior construído ao longo do tempo, em seus aspectos históricos e estratégicos, bem como promover uma contribuição no campo da pedagogia universitária. O aporte teórico sobre formação docente considera as contribuições de Capperucci (2007), quanto aos processos de construção de identidade profissional do sujeito adulto; acrescentam-se os referenciais de Tardif (2002) e a capacidade reflexiva no desenvolvimento de competências, complementados pelos estudos de Perrenoud (2001-2008); Torre e Ricch. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / Neiva Senaide Panozzo - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2013

    Formação Continuada de Professores Universitários: Sustentabilidade e Responsabidade Social como Valores Curriculares, Descrição: O objetivo da pesquisa é a identificação de redes, nos e malhas para a criação de uma rede de territórios a fim de reforçar na Universidade de Caxias do Sul e no contexto de Padova, políticas educacionais para a sustentabilidade ambiental e social, reorientando as atividades para a educação ao desenvolvimento sustentável em ambos os contextos universitários, como tema interdisciplinar e transversal sobre o qual se apóiam os princípios da sustentabilidade, promovendo os processos educacionais e de formação voltados ao tema. A formação docente à educação para sustentabilidade é pensada de forma que não se conclua em um tempo limitado, mas possa ser inserida em um processo de aprendizagem que perdure no arco da vida, contribuindo assim, por meio da qualificação da oferta formativa de nível universitário, para a criação de competências que interliguem as necessidades de formação com as do desenvolvimento sustentável provenientes do mundo do trabalho. A formação dos professores voltados ao pensamento sustentável vem ao encontro das demandas locais bem como daquelas mundiais. Buscar parceria internacional para tal ação justifica-se pela característica da internacionalização e pelo intercambio de práticas desenvolvidas, seja no Brasil, na Itália ou na Alemanha. Com essa proposta de troca se ampliam os horizontes e a rede de relações do estudo com uma aplicação direta à realidade produtiva da moda. A contribuição desse estudo apontará caminhos à seguinte questão: Como traduzir princípios para o desenvolvimento sustentável em práxis pedagógica a qual ofereça um espaço real e concreto em seu interior, capaz de promover a capacidade projetual e de reflexão mobilizando futuros profissionais em um contexto, no qual possam utilizar aqueles conhecimentos e habilidades? Os estudos servirão para a construção de estratégias na formação docente, os quais poderão ser multiplicadores da educação para sustentabilidade para o arco da vida, seja dos docentes, seja dos formandos. Tal constr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / MANFREDINI, Mercedes Lusa - Integrante., Financiador(es): Departamento Informambiente de Padova - Cooperação.

  • 2010 - 2012

    Trasformazioni della spiritualità veneta nel mondo. Il cambiamento delle rappresentazioni della vita e della morte a contatto con la ?spiritualità brasiliana? in gruppi veneti immigrati, Descrição: Il progetto ?Trasformazioni della spiritualità veneta nel mondo. Il cambiamento delle rappresentazioni della vita e della morte a contatto con la spiritualità brasiliana in gruppi veneti immigrati? ha avuto una prima realizzazione con la missione realizzata nel luglio 2010 a Caxias do Sul, in collaborazione con la prof. Lorena Rocca dell?università di Padova. A partire dalla prospettiva teorica della Terror Management Theory e da alcuni spunti presi dagli studi già realizzati dalla prof.ssa Eliana Rela dell?Università di Caxias, sulla religiosità veneta che caratterizza la popolazione immigrata in Brasile (ricordiamo Nossa fé nossa Vitória e il lavoro sulla cimitrerialità a Caxias Do Sul), si è cominciato a indagare la realtà concreta del territorio spirituale e religioso di quella regione. In questo progetto pilota si è inteso integrare il discorso psicologico culturale e psicosociale con quello storico e di geografia della complessità, iniziando così un percorso di analisi della documentazione storica disponibile (ricerca di archivio). L?intervento della prof. Eliana Rela ha garantito questa prima fase del lavoro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador / Ines Testoni - Integrante / Lorena Rocca - Integrante.

  • 2009 - 2011

    A Identidade regional e a responsabilidade social como ferramentas para agregar valor na Moda da Serra Gaúcha, Descrição: O presente projeto tem por finalidade o aumento da competitividade das empresas integrantes do Pólo da Moda da Serra Gaúcha, através de estratégias de diferenciação aplicadas, que possibilitem um salto qualitativo do setor ao incorporar conceitos de identidade regional aos produtos fabricados, buscando uma vantagem competitividade sustentável para as empresas locais, contribuindo sobremaneira para o aumento da sua capacidade de aprendizagem e resposta ao mercado. Edital MCT/CNPq/ Ação Transversal I N 039/2008 Seleção Pública de Propostas para apoiar projetos que envolvam ações de capacitação, formação e pesquisas tecnológicas visando o desenvolvimento de Arranjos Produtivos Locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Eliana Rela - Integrante / MANFREDINI, Mercedes Lusa - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2008 - 2010

    Avaliação no Estágio Supervisionado: intersubjetividades na formação continuada de professores em cursos de licenciatura na modalidade â distância, Descrição: Este estudo procura observar, refletir e analisar a concepção de avaliar, sua práxis, bem como indicadores em processos de estágio de curso de formação de professores em serviço, na modalidade a distancia. Tal proposta analisara os sentidos do avaliar no cotidiano da supervisão de estágio curricular desenvolvido na modalidade EaD, para os sujeitos sociais que atuam em tal realidade, isto é, conhecer a interpretação subjetiva de sentido que o próprio ator atribui a sua ação, o sentido que sua própria ação tem para ele, os motivos porque e para. Neste objetivo, subjetividade se refere à relação existente entre a ação com a consciência do ator. O objetivo visa à investigação de como se dão os sentidos do avaliar no cotidiano da supervisão de estágio curricular desenvolvido na modalidade EaD, das práticas dos sujeitos sociais que atuam em tal realidade, de modo a identificar os princípios gerais organizadores de tais experiências. A questão central de pesquisa aponta, portanto, para a investigação de ?como supervisores e estagiários vivem, percebem e concebem a avaliação da práxis no estágio de professores em formação continuada de um curso de pedagogia na modalidade a distância, cujas interações são mediadas com apoio de ambiente virtual de aprendizagem. Algumas questões de apoio estarão norteando a investigação, entre elas: Como supervisores e estudantes em situação de estágio, aqui entendidos como sujeitos sociais presentes na vida cotidiana da supervisão e avaliação, pensam a avaliação no contexto do estagio? Quais pensamentos são comuns, revelando subjetividades de sentidos dos atores, de forma a tornar possível a compreensão da avaliação? Quais pensamentos são divergentes acerca da compreensão da avaliação? Surge a compreensão mútua entre os sujeitos sociais da supervisão de estágio acerca da avaliação e auto-avaliação?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eliana Rela - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

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Prêmios

2014

Destaque nas sessões de apresentação oral - XXI Mostra acadêmica de Inovação e Tecnologia, UCS.

2014

Destaque nas sessões de apresentação oral - XXI Mostra acadêmica de Inovação e Tecnologia, UCS.

2010

Medalha do Mérito Universitário, Universidade de Caxias do Sul.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de Caxias do Sul, Centro de Ciências Humanas e Comunicação. , Rua Francisco Getúlio Vargas, 1130, Petrópolis, 95070560 - Caxias do Sul, RS - Brasil - Caixa-postal: 1352, Telefone: (54) 32182100, Ramal: 2197, Fax: (54) 32182197, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em História

2017 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa de Pós-Graduação em H, Carga horária: 40

2016 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Permanente do Mestrado do PPGEdu/UCS, Carga horária: 10

Outras informações:
http://www.ucs.br/site/pos-graduacao/formacao-stricto-sensu/educacao/corpo-docente-mestrado/

2013 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Permanente do Mestrado PPGHIS/UCS, Carga horária: 12

Outras informações:
http://www.ucs.br/site/pos-graduacao/formacao-stricto-sensu/historia/corpo-docente/

2001 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Tempo Integral, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40

1987 - 2001

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2017

    Direção e administração, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - MESTRADO, .,Cargo ou função, Coordenadora.

  • 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Memória História e Cultura da Universidade de Caxias do Sul, .,Cargo ou função, Membro de comissão Interdisciplinar de preservação de processos judiciais aptos a descarte do Tribunal de Justiça do Estado.

  • 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interdisciplinar de Preservação de Processos Judiciais Aptos a Descarte, do Tribunal de Justiça do Estado..

  • 01/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Comunicação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Métis História & Cultura -Revista de História da Universidade de Caxias do Sul.

  • 03/2015 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Organizar o plano para festejos dos 50 Anos de fundação da Universidade de Caxias do Sul.

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Historia e Filosofia da Educação

  • 03/2014 - 03/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Programa Institucional de Bolsa de Iniciação À Docência, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação À Docência.,Atividade realizada, Coordenadora de Área do Subprojeto Licenciatura Interdisciplinar.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado em História da Educação

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 08/2015 - 02/2016

    Ensino, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educaçã, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Digital e produção de material didático, Historiografia e Ensino de História

  • 03/2011 - 12/2015

    Direção e administração, Programa de Formação de Professores, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 08/2013 - 03/2015

    Ensino, Formação para Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, Teoria e Prática no Ensino Superior

  • 05/2014 - 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Analisar e propor diretrizes para o Programa de Formação de Professores.

  • 08/2010 - 12/2014

    Direção e administração, Instituto de Memória História e Cultura da Universidade de Caxias do Sul, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 08/2013 - 02/2014

    Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Digital, Historiografia e Ensino de História

  • 08/2013 - 02/2014

    Ensino, MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia e Ensino de História; Cultura Digital e Produção de Material Didático

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 04/2013 - 06/2013

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Oficina para supervisores de estágio e orientadores de TCC

  • 04/2013 - 06/2013

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação para Docência no Ensino Superior

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação para Docência - Ensino Superior

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Realidade Educacional Brasileira

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Oficina para supervisores de estágio e orientadores de TCC

  • 03/2012 - 08/2012

    Direção e administração, Pró-Reitoria Acadêmica, Programa de Qualificação Pedagógica para Docentes da UCS.,Cargo ou função, Coordenação do Seminário de Formação para monitores EaD.

  • 04/2012 - 07/2012

    Direção e administração, Pró-Reitoria Acadêmica, Programa de Qualificação Pedagógica para Docentes da UCS.,Cargo ou função, Coordenadora da Qualificação Pedagógica Seminário de Formação para a Docência.

  • 04/2012 - 07/2012

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário para Docência das unidades de aprendizagem dos cursos de graduação da UCS para atuação na modalidade EaD:Disciplina Ética

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Tecnólogo em Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 03/2012 - 07/2012

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria Acadêmica, Programa de Qualificação Pedagógica para Docentes da UCS.,Treinamentos ministrados, Seminário Formação para atuação em disciplinas EaD

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário Formação de Formadores

  • 03/2012 - 06/2012

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria Acadêmica, Programa de Qualificação Pedagógica para Docentes da UCS.,Treinamentos ministrados, Seminário Formação para Docência no Ensino Superior

  • 05/2012 - 05/2012

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Capacitação para o fazer docente de Supervisores de Estágio e Orientadores de TCC

  • 03/2012 - 03/2012

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Capacitação para o fazer docente de supervisores de Estágio e Orientadores de TCC

  • 12/2011 - 12/2011

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Oficina de produção de Vídeo e mediação de Videoconferência

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Capacitação para docentes das unidades de aprendizagem do Núcleo Comum dos Cursos de Graduação da UCS para a tuação em EAD: Universidade e Sociedade

  • 08/2011 - 12/2011

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria Acadêmica, .,Treinamentos ministrados, Capacitação docente para supervisores de estágio e orientadores de TCC

  • 08/2011 - 12/2011

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria Acadêmica, .,Treinamentos ministrados, Produção de vídeo e mediação de videoconferência

  • 11/2010 - 12/2011

    Ensino, Formação para Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática no Ensino Superior

  • 08/2011 - 11/2011

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação para a Docência - Ensino Superior

  • 10/2011 - 10/2011

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Capacitação para o fazer docente de supervisores de Estágio e Orientadores de TCC

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Seminário de Formação para Docência no Ensino Supe, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação para Docência no Ensino Supe

  • 11/2010 - 07/2011

    Direção e administração, Pró-Reitoria Acadêmica, Curso de Especialização Formação Docente para o Ensino Superior.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização Formação Docente para o Ensino Superior.

  • 05/2011 - 06/2011

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria Acadêmica, Programa de Qualificação Pedagógica para Docentes da UCS.,Treinamentos ministrados, Coordenação Minicurso deProcessos Cognitivos: aplicação em sala de aula

  • 04/2011 - 06/2011

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação para Docência

  • 08/2010 - 12/2010

    Direção e administração, Pró-Reitoria Acadêmica, Programa de Qualificação Pedagógica para Docentes da UCS.,Cargo ou função, Cordenadora da Qualificação Pedagógica Capacitação padagógica para docentes do núcleo comum dos cursos de graduação em leitura e escrita na formação universitária.

  • 08/2009 - 12/2010

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Pedagógica para Atuação na Educação a Distância

  • 09/2010 - 11/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação Acadêmica: Apoio ao Ensino e Construção da História

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Fformação para Docência

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Formação de Professores para EAD

  • 03/2010 - 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Patrimônio Arquivístico, Avalição da Aprendizagem e as Tecnologias, Estágio em História I, Qualificação Pedagógica dos Docentes, Atividades de Graduação

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário de Atualização Didático-Pedagógica: Docentes do Ensino Superior

  • 07/2009 - 12/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Linhas de pesquisa

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Graduação, Qualificação Pedagógica dos Docentes, Tecnicas de Arquivo, Trabalho de Conclusão II

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em História I, Estágio em História III

  • 03/2009 - 07/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Uso das Novas Tecnologias de Informação, História da Fotografia, Qualificação Pedagógica dos Docentes

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em História I, Estágio em História III

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia na Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Educação Infantil I, Estágio em Séries Iniciais II

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Qualificação Pedagógica para a Docência no Ensino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Seminário Didático Pedagógico: Ambientes de Aprendizagem Informatizados

  • 07/2008 - 12/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Linhas de pesquisa

  • 07/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Atividades de Extensão.

  • 03/2008 - 07/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Extensão, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2008 - 07/2008

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Atividades de Extensão.

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Arquivos Fotográficos

  • 08/2007 - 12/2007

    Serviços técnicos especializados , Núcleo de Pesquisa Universitária, .,Serviço realizado, Coordenação do Seminário de Pedagogia Universitária Informática Educativa.

  • 08/2007 - 12/2007

    Serviços técnicos especializados , Núcleo de Pesquisa Universitária, .,Serviço realizado, Orientação pedagógica para professores universitários - uso da informática na educação.

  • 07/2005 - 09/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Cargo ou função, Conselheiro Suplente do Conselho do Patrimônio Histórico e Cultural - COMPAHC.

  • 02/2005 - 09/2007

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Planejamento Institucional, Núcleo de Educação a Distância.,Serviço realizado, Desenvolvimento do SISAVA - sistema de avaliação para os cursos na modalidade a distância.

  • 02/2005 - 09/2007

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Planejamento Institucional, Núcleo de Educação a Distância.,Serviço realizado, Planejamento e sistematização do Sistema para Estágios On Line.

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia na Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil, Estágio Curricular Supervisionado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, História Regional e Pluriculturalidade, Introdução aos Estudos Históricos

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia na Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado nas Séries Iniciais - Ciências Naturais

  • 05/2007 - 06/2007

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso: Da História do Lugar À História do Rio Grande do Sul.

  • 09/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso A Ocupação Territorial do Rio Grande do Sul.

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III, Prárica d eEnsino e Estágio Supervisionado II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia na Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado nas Séries Iniciais - Linguagem

  • 05/2006 - 06/2006

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso História do Rio Grande do Sul: Lutas e Batalhas.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III, Técnicas de Arquivo Fotográfico

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II

  • 10/2005 - 11/2005

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Atividade de extensão realizada, Curso de História: Quem é o Gaúcho?.

  • 04/2003 - 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Cargo ou função, Membro integrante do Colegiado de Curso.

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensinoe Estágio Supervisionado I

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado III

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Superior de Fotografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 05/2005 - 06/2005

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Atividade de extensão realizada, Curso História do Rio Grande do Sul: Temas e Problemas.

  • 05/2005 - 05/2005

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, Departamento de História e Geografia.,Atividade de extensão realizada, Curso História do Município de São Marcos: Temas e Problemas.

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquivos: Fundamentos e preservação

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado I

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado II

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado III

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino e estágio supervisionado II

  • 08/2004 - 12/2004

    Serviços técnicos especializados , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Serviço realizado, Implantação do curso de Pedagogia na modalidade a distância.

  • 09/2004 - 10/2004

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Centro de Ciências Humanas e Comunicação.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso História do Rio Grande do Sul: múltiplas facetas culturais e a presença política no cenário nacional.

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PEES II em História no Ensino Fundamental

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PEES III em História no Ensino Médio

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PEES II em História do Ensino Fundamental

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia na Modalidade a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação a Distância - Curso de Licenciatura em Pedagogia

  • 03/2004 - 07/2004

    Serviços técnicos especializados , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Serviço realizado, Implantação do Projeto de criação do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência para Educação Básica, Séries Iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade de Educação a Distância.

  • 05/2004 - 05/2004

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas e Comunicação, .,Atividade de extensão realizada, Realização da palestra Realidade Educacional Brasileira no V Ciclo de Palestras da Educação.

  • 04/2004 - 05/2004

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão -Fundamentos de História Regional.

  • 03/2002 - 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Comunicação, .,Cargo ou função, Conselheiro Suplente do Conselho do Patrimônio Histórico de Caxias do Sul.

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Fotografia

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Estágio e Ensino Supervisionado I

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Estágio e Ensino Supervisionado III

  • 08/2003 - 12/2003

    Serviços técnicos especializados , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Serviço realizado, Implantação do Projeto e criação do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência para Educação Básica, Séries Iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade de Educação a Distância.

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Supervisionado II, Prática de Ensino Supervisionado III

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Fotografia Para Curso Sequencial de Fotografia

  • 12/2002 - 07/2003

    Serviços técnicos especializados , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Serviço realizado, Professor Especialista responsável pela implantação do Projeto de criação do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência para Educação Básica, Séries Iniciais do Ensino Fundamental, na forma de Educação a Distância.

  • 04/2003 - 06/2003

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso História do Rio Grande do Sul na Perspectiva Interdisciplinar.

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Supervisionado I, Prática de Ensino Supervisionado II, Prática de Ensino Supervisionado III

  • 10/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso de História do Rio Grande do Sul na perspectiva da Pluriculturalidade.

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Realidade Brasileira

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em História II

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Supervisionado III, Realidade Brasileira

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Brasil II - Império, Realidade Brasileira

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em História III

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Realidade Brasileira

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em História II

  • 01/1990 - 07/1991

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente co curso de Habilitação Magistério de 1ª a 4ª série.

  • 01/1988 - 07/1991

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente do Núcleo Integrado de Ações Supletivas e Permanentes/Programa de Educação Supletiva.

  • 07/1989 - 12/1990

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no curso de Habilitação Magistério de 1ª a 4ª série.

  • 03/1990 - 08/1990

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no Seminário de Atualização de Recursos Humanos e Metodológia do Ensino no Currículo por Atividades.

  • 08/1989 - 12/1989

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no curso Educação de Adultos em Nível de Educação Básica.

  • 05/1989 - 11/1989

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no Seminário de Atualização de Recursos Humanos em Metodologia do Ensino e Currículo por Atividades.

  • 03/1989 - 09/1989

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no curso de Educação de Adultos em Nível de Educação Básica.

  • 01/1988 - 08/1989

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no curso Habilitação Magistério de 1ª a 4ª série.

  • 01/1989 - 01/1989

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no curso de Capacitação de Recursos Humanos-Docentes do Curso de Auxiliar em Enfermagem.

  • 08/1988 - 12/1988

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Docente no curso de Qualificação Profissional-Educação de Adultos em Nível de Educação Básica.

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Assessoria aos Estágios EAD, Enquadramento Funcional: Bolsista

Atividades

  • 10/2009 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Assessora dos estágios curriculares do Curso de Pedagogia modalidade EaD.

2016 - Atual

Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2009

Università degli Studi di Padova

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: sem vínculo

Outras informações:
No ano de 2005 iniciei projeto de pesquisa junto ao grupo OntoWeb, coordenado pelo Professor Dr. Luciano Galliani. A linha de pesquisa é Tirocinio On line (estágio on line). A partir desta 1ª fase, ocorreu a implantação dos estágios de licenciatura em cursos oferecidos na modalidade a distância na Universidade de Caxias do Sul. A segunda fase realizou-se em fevereiro de 2008 até março de 2009, quando a partir de estágio doutoral atuando com estágio junto ao grupo OntoWeb, na UNIPD. Resultados da atividade de pesquisa estão descritos nas publicações acadêmicas.

1989 - 2002

Prefeitura Municipal de Caxias do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular no Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/1989 - 09/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral

  • 08/1997 - 03/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História para Educação de Jovens e Adultos

  • 04/1995 - 04/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Gabinete do Prefeito.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Municipal de Educação e Cultura.

  • 09/1996 - 10/1996

    Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Departamento de Cultura.,Cargo ou função, Coordenador do curso Educação Patrimonial.

  • 12/1995 - 03/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Secretaria Municipal da Educação e Cultura.,Atividade realizada, Assistente Cultural na elaboração e execução da Exposição Itinerante Metal das Horas.

  • 12/1995 - 03/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Secretaria Municipal da Educação e Cultura.,Atividade realizada, Assistente Cultural na elaboração e execução do projeto Museu de Rua Eberle - 100 Anos de Realizações.

  • 05/1995 - 06/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Secretaria Municipal da Educação e Cultura.,Atividade realizada, Elaboração dos Estatutos da Associação dos Incentivadores do Museu e Arquivo Histórico Municipal de Caxias do Sul.

  • 03/1991 - 03/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Departamento de Cultura.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Patrimônio Histórico de Caxias do Sul.

  • 05/1994 - 06/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Secretaria Municipal da Educação e Cultura.,Atividade realizada, Elaboração do Projeto Centro Regional Integrado para Documentação da Vitivinicultura e Enologia e Museu da Uva e do Vinho.

  • 12/1993 - 01/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Secretaria Municipal da Educação e Cultura.,Atividade realizada, Elaboração e execução do Projeto Memorial Festa da Uva.

  • 01/1990 - 01/1994

    Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Departamento Pedagógico.,Cargo ou função, Orientadora Pedagógica da Secretaria Municipal da Educação e Cultura.

  • 09/1992 - 10/1992

    Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Departamento Pedagógico.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso A Reorganização do Espaço Mundial.

  • 06/1992 - 07/1992

    Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Departamento Pedagógico.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso Recriando o Currículo por Atividades Numa Visão Sócio-Interacionista-Construtivista.

  • 08/1991 - 09/1991

    Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Departamento Pedagógico.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Cartografia.

  • 03/1990 - 12/1990

    Direção e administração, Secretaria Municipal da Educação e Cultura, Departamento Pedagógico.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Atualização para Professores Municipais.

1997 - 2011

Conceitual Pesquisas Históricas

Vínculo: Empresária, Enquadramento Funcional: Proprietária, Carga horária: 12

Atividades

  • 07/2000

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Criação do Memorial da Empresa Randon S.A.

  • 07/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conceitual Pesquisas Históricas, .,Cargo ou função, Consultora da empresa Randon S.A Implementos e Sistemas Automotivos.

  • 03/1997

    Direção e administração, Conceitual Pesquisas Históricas, .,Cargo ou função, Outro.

  • 05/2005 - 05/2005

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Curso de Gestão de Documentos e Informação.

  • 03/2005 - 03/2005

    Treinamentos ministrados , Randon S.A. Implementos, .,Treinamentos ministrados, Gestão de Documentos e Informações

  • 09/2003 - 08/2004

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Criação do Banco de Memoria Oral da empresa Marcopolo S.A. com o registro de 40 entrevistas de funcionários e ex-funcionários da empresa..

  • 09/2002 - 03/2004

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Pesquisa documental sobre a história da empresa Fras-le S.A.

  • 09/2002 - 03/2004

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Criação do Banco de Memoria Oral com o registro de 32 entrevistas de funcionários e ex-funcionários da empresa Fras-le S.A..

  • 09/2002 - 03/2004

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Produção de Livro histórico Fras-le 50 anos formulando sucessos.

  • 09/2002 - 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conceitual Pesquisas Históricas, .,Cargo ou função, Consultor para o Memorial Fras-le.

  • 10/2000 - 12/2000

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Pesquisa e publicação comemorativa aos 40 anos do Lions Clube Caxias do Sul 1875.

  • 04/1997 - 10/1999

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Criação e organização do Memorial da Empresa Marcopolo S.A.

  • 04/1997 - 10/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conceitual Pesquisas Históricas, .,Cargo ou função, Consultora da empresa Marcopolo S.A.

  • 03/1999 - 07/1999

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Criação de material publicitário comemorativo aos 50 anos de fundação da empresa Marcopolo S.A.

  • 04/1997 - 07/1999

    Serviços técnicos especializados , Conceitual Pesquisas Históricas, .,Serviço realizado, Pesquisa e publicação do livro Marcopolo Meio Século de História.

1998 - 1998

Sociedade Cultural de Ensino

Vínculo: Professora de História, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

1977 - 1979

Intral Indústria de Materiais Elétricos S/A

Vínculo: Auxiliar de Escritório, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 40