ANACAROLINE ROSAS LEAL DE ALBUQUERQUE

Possui licenciatura em Pedagogia com habilitação em Supervisão escolar e Orientação educacional (UFPB), Mestrado em Ciências da Educação, pela Faculdade Atenas/UNB. Aperfeiçoamento em AEE e Dislexia (EDUCARE). Promotora de eventos, projetos e palestras na área Educacional e Pedagógica [Institucional e Empresarial], com ênfase em Educação Social e Humana. Atua como Educadora e coordenadora de estágios para estudantes, professora polivalente e de nível superior (graduação e pós)

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2015 - 2017

Instituto Athenas de Educação, AthenasEduc
Título: A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E A SINDROME DE BURNOUT, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: JACKSON SANTOS

Especialização em andamento em Pós- Graduação em Transtorno do Desenvolvimento e do espectro autista

2022 - Atual

CINTEP/PB

Aperfeiçoamento em DISLEXIA

2023 - 2023

Educare Pedagogia
Título: Diagnóstico escolar para construir saberes e desenvolver habilidades para pessoa com dislexia. Ano de finalização: 2023

Aperfeiçoamento em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2023 - 2023

Educare Pedagogia
Título: Metodologias ativas e a contribuição nas salas de AEE. Ano de finalização: 2023

Graduação em Pedagogia

2004 - 2011

Universidade Federal da Paraíba
Título: TRABALHO DOCENTE E A SÍNDROME DE BURNOUT: um estudo em torno da identidade profissional, da precarização do trabalho e da saúde do educador no município de João Pessoa
Orientador: Elydio dos Santos Neto

Formação complementar

2023 - 2023

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 180h). , EDUCARE PEDAGOGIA, EDUCARE PEDAGOGI, Brasil.

2023 - 2023

DISLEXIA. (Carga horária: 180h). , EDUCARE PEDAGOGIA, EDUCARE PEDAGOGI, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em IDENTIDADE PROFISSIONAL E SÍNDROME DE BURNOUT. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

Introdução a projetos. (Carga horária: 5h). , Centro de Integração Escola Empresa PB, CIEE PB, Brasil.

2008 - 2008

Atenção Concentrada. (Carga horária: 20h). , Centro de Integração Escola Empresa PB, CIEE PB, Brasil.

2008 - 2008

? Currículo Sem Segredo EAD. (Carga horária: 5h). , Centro de Integração Escola Empresa PB, CIEE PB, Brasil.

2008 - 2008

Lógica e Criatividade. (Carga horária: 20h). , Centro de Integração Escola Empresa PB, CIEE PB, Brasil.

2006 - 2006

Libras para interprete. (Carga horária: 60h). , Paróquia Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, NSPS, Brasil.

2000 - 2000

Operador de Micro. (Carga horária: 90h). , Centro de Capacitação de Professores - PB, CECAPRO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Social e Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Organização de eventos

ALBUQUERQUE, A. R. L. . Curso de Capacitação de Professores - O PP integral, avaliação e metodologia. 2014. (Outro).

ALBUQUERQUE, A. R. L. ; OLIVEIRA, R. R. S. . Seminário Nacional de Gestão e Práticas Culturais. 2013. (Outro).

ALBUQUERQUE, A. R. L. ; OLIVEIRA, R. R. S. ; VAZ, A. C. A. . Folclore Brasileiro. 2012. (Festival).

Participação em eventos

? CURSO DE FORMAÇÃO E SELEÇÃO DO PROJETO ?ZÉ PEAO?. 2005. (Outra).

SEMINARIO EDUCAÇÃO EM QUESTAO II. 2005. (Seminário).

II ENCONTRO DE INFORMATICA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2004. (Encontro).

VII ENCONTRO PARAIBANO SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2004. (Encontro).

X SEMINÁRIO DISCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2003. (Seminário).

Orientou

CINTIA NAIAIRA JANUÁRIO DE FREITAS

INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE COMPORTAMENTAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Análise do Comportamento Aplicada ao TEA) - CINTEP/PB; Orientador: Anacaroline Rosas Leal de Albuquerque;

CINTIA NAIAIRA JANUÁRIO DE FREITAS

A LUDOTERAPIA NA INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- Graduação e Educação Continuada da Especialização Transtorno do Desenv) - CINTEP/PB; Orientador: Anacaroline Rosas Leal de Albuquerque;

Produções bibliográficas

  • ALBUQUERQUE, A. R. L. ; OLIVEIRA, R. R. S. . A CONSTRUÇÃO DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ?JARDIM? DE PERSPECTIVAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBUQUERQUE, A. R. L. . Oficina Multiprofissional sobre a Identidade Profissional e a Síndrome De Burnout. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

ALBUQUERQUE, A. R. L. . Amigos da Limpeza. 2012. Outra.

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2011

    IDENTIDADE DOCENTE E SAÚDE DO EDUCADOR, Descrição: Abordar a qualidade de vida e o cuidado de si na prática docente, a partir de elementos significativos de cuidado com a saúde corporal, comportamental e mental, tais como: tempo de trabalho, condições físicas e emocionais do corpo físico e emocional no trabalho. Apontar as dificuldades dessa profissão e a interferência do contexto escolar na saúde do professor, através de uma responsabilidade coletiva, já que a construção de um ambiente saudável na escola afetará a própria saúde dos professores/as.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Anacaroline Rosas Leal de Albuquerque - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2015

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA-PB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 25

Outras informações:
Tutora do Programa Escola Tempo Integral, mediando a aprendizagem de forma significativa, didática, sob a perspectiva lúdico-social. Planejamento, organização de projetos, organização discente/docente, professora curricular, coordenação de equipe pedagógica, orientação educacional

2011 - 2011

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

Espaço Cidadania e Oportunidade Social

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação e Supervisão Pedagógica, Carga horária: 44

2020 - Atual

Instituto Rosas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica e formação profissiona, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como consultora pedagógica, prospecção de alunos, elaboração de projeto de curso e formação profissional.

Atividades

  • 04/2020

    Ensino, Transtornos do desenvolvimento e do espectro autista, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação, trabalho e saúde do educador, Fundamentos Epistemológicos da educação, Metodologia da pesquisa científica, Metodologias ativas e a contribuição nas salas de AEE, Metodologias de projetos didáticos-pedagógicos, Políticas educacionais para alfabetização da pessoa com deficiência

2017 - 2017

Faculdade Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora tutora presencial EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais atividades: Planejamento, acompanhamento, avaliação e monitoramento das aulas do curso superior de Pedagogia

2017 - 2017

MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica (Gestão/ Acompanhament, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais atividades: Planejamento, coordenação pedagógica de equipe multiprofissional, acompanhamento, avaliação e monitoramento de equipe, bem como acompanhamento da Educação Permanente voltado aos técnicos, educadores e mobilizadores.

2015 - 2016

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Cargo: Coordenação Pedagogica (Gestão/ Acompa, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais atividades: Planejamento, coordenação pedagógica de equipe multiprofissional, acompanhamento, avaliação e monitoramento de equipe, bem como acompanhamento da Educação Permanente voltado aos técnicos.

2014 - 2015

Associação do Centro de Formação e Capacitação Técnica Patativa do Assaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Principais atividades: Planejamento logístico, coordenação pedagógica, auxiliar de licitação, auxiliar administrativo, organização de cadastro, divulgação e seleção de currículo para o Programa de Estágio de Estudantes