Danielle Christiane da Silva Viveiros
Possui graduação em Letras (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2001), mestrado em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2005-Conceito CAPES 6), Licenciatura Plena em Pedagogia - Faculdades Integradas Claretianas (2007), Especialização em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2011), doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2016-Conceito CAPES 5) e MBA em Gestão, Docência e Novas Metodologias - UNICEP (2017). Atualmente é professora Adjunta do Centro Universitário Central Paulista e diretora escolar, tutora virtual da Universidade Aberta do Brasil-UFSCar e docente no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, do MEC, oferecido na modalidade EAD pela UFSCar e gestora escolar. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Atua também em áreas de Educação, com as temáticas: ensino e aprendizagem, variabilidade linguística, gêneros discursivos, produção textual e formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 17/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal de São Carlos
Título: Discursos Midiáticos e Preconceito Linguístico em Disputa pelo Dizer e Silenciar
, Ano de obtenção: 2017. Sandra Aparecida Riscal. Palavras-chave: Variabilidade Linguística; Preconceito Linguístico; Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa; Discurso e Relações de Poder.
Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa (Conceito CAPES 6)
2003 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudo do Comportamento Sintático-Semântico da Categoria Coesiva de Referenciação Comparativa em Português
, Ano de Obtenção: 2005.Maria Helena de Moura Neves.Palavras-chave: referenciação textual; coesão textual; referenciação comparativa; gramaticalização; funcionalismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Especialização em MBA em Gestão, Docência e Novas Metodologias
2016 - 2017
Centro Universitário Central Paulista
Título: Variabilidade Linguística e a Intolerância da Linguagem nos Discursos Midiáticos
Orientador: Aldrei de Jesus Galhardo Batista
Especialização em Educação de Jovens e Adultos
2009 - 2011
Universidade Federal de São Carlos
Título: O Preconceito Linguístico e suas Intolerâncias: Sugestões Didáticas para o Ensino da Variabilidade Linguística nas Turmas da EJA
Orientador: Fabiana Marini Braga
Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia
2006 - 2007
Claretiano - Faculdade, Claretianorc
Título: Educação Inclusiva de Alunos com Deficiência Visual na EMEB Carmine Botta ? São Carlos/SP
Orientador: Elizabete Foot Guimarães Costallat
Graduação em Letras (bacharelado e licenciatura)
1998 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudo do comportamento sintático-semântico dos operadores de indefinição e de definição nominal em português
Orientador: Maria Helena de Moura Neves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento Capacitação EAD-Catálogo e Central da Disciplina - SAGAH e AVA. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Central Paulista, UNICEP, Brasil.
2018 - 2018
A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do ENEM 2018. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.
2017 - 2017
A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2016. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2016 - 2016
A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Treinamento e Orientação para Elaboração de Material Didático EAD. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Central Paulista, UNICEP, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2015 - 2015
A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
O papel da tutoria nos fóruns de discussões. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2014 - 2014
Introdução aos Recursos do Moodle 2.4 para Tutores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso "Escrevendo Gramáticas no Século XXI". (Carga horária: 3h). , Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo e UNICAMP, GEL/UNICAMP, Brasil.
2013 - 2013
A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.
2013 - 2013
Tertúlia Literária Dialógica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2011 - 2011
Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Aciepe Autoria e Plágio. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2008 - 2008
Educação para o Trânsito. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.
2008 - 2008
Identificação de Maus Tratos contra Criança. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.
2008 - 2008
LEGO de Educação Tecnológica. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Escrita e reescrita - CEFIEL. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2005 - 2006
Orientação para o crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Educação Inclusiva: novos paradigmas, novos papéis. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Curso de Inglês Método Headway - Intermediate. (Carga horária: 120h). , Cultura Anglo Hispânica, CAH, Brasil.
2002 - 2002
Telemarketing Prático. (Carga horária: 24h). , Power Cursos Práticos Administrativos, PCPA, Brasil.
2002 - 2002
Introdução ao Ambiente Linux. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
Formação de Operadores de Telemarketing. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP, SENAC, Brasil.
2001 - 2001
ISO 9000 e as Tendências da Q para o Novo Milênio. (Carga horária: 2h). , Power Cursos Práticos Administrativos, PCPA, Brasil.
2000 - 2001
Extensão universitária em Curso de Espanhol. (Carga horária: 240h). , Sindicato dos Trabalhadores nas Indústrias Metalúrgicas, SINDICATO, Brasil.
1999 - 2000
Curso Prático de Administração. (Carga horária: 110h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
1999 - 1999
Desenvolvimento Pessoal e Profissional Secretária. (Carga horária: 60h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
1998 - 1999
Extensão universitária em Inglês Headway Pre-Intermediate. (Carga horária: 100h). , Hill´s idiomas, HILL´S, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Inglês Headway Elementary. (Carga horária: 50h). , Hill´s idiomas, HILL´S, Brasil.
1998 - 1998
Microinformática. (Carga horária: 80h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
Palestra/Debate "Violência Extrema nas Escolas: causas, consequências e caminhos".Palestra/Debate "Violência Extrema nas Escolas: causas, consequências e caminhos". 2023. (Encontro).
III CAFÉ PEDAGÓGICO E II ENCONTRO AO DIA NACIONAL DE COMBATE AO ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2021. (Encontro).
Simpósio de Pedagogia Paulo Freire - UNICEP.Simpósio de Pedagogia Paulo Freire - UNICEP. 2019. (Simpósio).
14. Congresso Nacional de Pesquisadores do Centro Universitário Central Paulista (UNICEP). O Gênero Tirinha Humorística: construindo sentido e provocando reflexões nas aulas de língua/linguagem. 2016. (Congresso).
18. Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário Central Paulista (UNICEP). Intertextualidade e Paródia: uma análise dos filmes Shrek 1 e 2. 2016. (Congresso).
Seminário de Atualização para Professoresde Língua Portuguesa - FACAMP. 2015. (Seminário).
62 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O discurso humorístico politicamente incorreto: a arte do insulto?. 2014. (Seminário).
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/ VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. O Discurso do Politicamente Correto "Custe o que Custar"?. 2014. (Congresso).
Seminário de Atualização para Professores de Língua e Literatura - FACAMP. 2014. (Seminário).
V Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA.Novos Olhares para as Práticas Escolares: Processo de Ensino-Aprendizagem de Jovens e Adultos. 2014. (Simpósio).
11 Congresso Nacional de Pesquisadores do Centro Universitário Central Paulista (UNICEP). Mafalda e as Figuras de Linguagem: Reflexões nas Aulas de Língua/Linguagem. 2013. (Congresso).
61 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Odoriquês, Odoricadas, Odoriquismos: o processo neológico de Odorico Paraguaçu como forma de carnavalização da linguagem estereotipada da política. 2013. (Seminário).
III CREPA - Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas. A Diversidade Linguística no Ensino de Língua Materna na Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2013. (Congresso).
IV ELIL - Encontro de Licenciaturas em Letras.Contribuições teórico-práticas para a formação de professores de línguas. 2013. (Encontro).
Seminário de Atualização para Professores de Língua e Literatura - FACAMP. 2013. (Seminário).
VII Encontro de Educação Especial e Inclusão: mudanças para a escola e sociedade.Os "olhares" de uma nova forma de inclusão: relato de parceria colaborativa com deficientes visuais. 2013. (Encontro).
V Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação em Educação - o - UFSCar.Variabilidade Linguística, Mídia e Preconceito: Relações de Poder, Discurso e Práticas Sociais. 2013. (Seminário).
XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação/ ANPAE - 2013."Poblema, pobema ou problema? Vale tudo agora, sem preconceito?". 2013. (Simpósio).
3 Encontro de Licenciaturas em Letras - ELIL 2012.Vivendo poeticamente o conhecimento e o mundo. 2012. (Encontro).
3 Encontro de Licenciaturas em Letras - ELIL 2012.O encontro com as palavras: sugestões didáticas para o estudo etimológico. 2012. (Encontro).
10 Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP - CONAPE. O Ensino da Variabilidade linguística nas turmas de EJA: conceitos e preconceitos. 2011. (Congresso).
59 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A inserção das análises no modelo de interação verbal em textos humorísticos para o ensino fundamental (séries finais). 2011. (Seminário).
II Encontro de Licenciaturas em Letras (ELIL).Fazendo poesia, criação rítmica da beleza em palavras. 2011. (Encontro).
9 Congresso Nacional de Pesquisadores da UNICEP/CONAPE. O Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa: um aliado contra o fracasso escolar. 2010. (Congresso).
I Encontro de Licenciaturas em Letras (ELIL).A educação inclusiva no ensino de Língua Portuguesa de alunos com deficiência visual na. 2010. (Encontro).
IV Trijornada de Educação Democrática de Pessoas Adultas. 2010. (Encontro).
12 Congresso de Iniciação Científica do UNICEP, CIC-UNICEP. 2009. (Congresso).
57 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O Papel do Leitor enquanto Construtor de Sentido. 2009. (Seminário).
8 Congresso Nacional de Pesquisadores da UNICEP/CONAPE. 12 Homens e uma Sentença, Gerenciando Razão e Emoção. 2009. (Congresso).
XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA.Professora Representante. 2009. (Outra).
12 Jornada de Letras da Fadisc. A valorização da língua como instrumento de interação social. 2008. (Congresso).
13 Jornada de Letras da Fadisc. Orientações para a produção de textos. 2008. (Congresso).
Ações Educativas do Projeto Brotar - Dia Municipal da Araucária. 2008. (Encontro).
Congresso de Linguística em Homenagem à Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves. Estudo do Comportamento Sintático-Semântico da Categoria Coesiva de Referenciação Comparativa em Português. 2008. (Congresso).
XI Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA.Professora Representante. 2008. (Outra).
11 Jornada de Letras da Fadisc. O mercado de trabalho para o profissional formado em Letras. 2007. (Congresso).
6 Congresso Nacional de Pesquisadores da UNICEP/CONAPE. Os Processos de Gramaticalização nas Construções Comparativas. 2007. (Congresso).
54 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Os processos de gramaticalização nas construções comparativas. 2006. (Seminário).
53 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísitcos do Estado de São Paulo.O comportamento sintático-semântico da referenciação comparativa. 2005. (Seminário).
52 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.A natureza das construções comparativas. 2004. (Seminário).
IV Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em lingüística e língua portuguesa.O comportamento sintático-semântico da categoria coesiva de referenciação comparativa em português. 2004. (Seminário).
"Vigência do conceito Novo Ensino Médio e a Importância da formação contínua do professor no desenvolvimento de novas competências para ensinar". 2003. (Outra).
51 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Categorias coesivas de referenciação. 2003. (Seminário).
III Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em lingüística e língua portuguesa "Os fatos da linguagem, esse conjunto heteróclito" - UNESP/Araraquara.Estudo do comportamento sintático-semântico da categoria coesiva de referenciação comparativa em português. 2003. (Seminário).
I Seminário em Historiografia Linguística e Linguística Histórica. 2003. (Seminário).
XVI CELLIP. A referenciação comparativa. 2003. (Congresso).
"Novas maneiras de ensinar...Novas formas de aprender" - Prof. Celso Antunes. 2002. (Outra).
12 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística - As Interlocuções na Lingüística Aplicada. Etiquetagem morfossintática de 1 milhão de palavras: relatos da experiência lingüística num processo semi-automático. 2002. (Congresso).
Seminário de Pesquisa: Perfilando Políticas e Projetos. 2002. (Seminário).
III Semana Paulo Leminski: Leminski (en)canta. 2001. (Outra).
XIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. A ativação da pressuposição operada pelos verbos factivos e implicativos. 2001. (Congresso).
XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.A coesão textual por meio da referência. 2001. (Seminário).
XVI Semana de Estudos Clássicos - A Face Masculina da Divindade. 2001. (Outra).
200 anos de Balzac. 2000. (Outra).
52 Reunião Anual da SBPC. A referenciação e o mundo da referência: reflexões no uso do português. 2000. (Congresso).
III Seminário de Análise do Discurso - "Diálogos, fronteiras, limites". 2000. (Seminário).
IX Encontro Anual de Iniciação Científica.Aspectos da progressão referencial na fala e na escrita no português brasileiro. 2000. (Encontro).
XI Fórum Acadêmico de Letras - FALE.Aspectos da progressão referencial na fala e na escrita no português brasileiro. 2000. (Outra).
XI Fórum Acadêmico de Letras - FALE - Oficina. 2000. (Oficina).
XII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. A construção da coesão textual por meio da referência. 2000. (Congresso).
XIV Seminário de CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A referenciação e o uso lingüístico. 2000. (Seminário).
Colóquio de Pós-Graduação em Letras Narrativa e Imaginário. 1999. (Outra).
I EDIP - Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 1999. (Encontro).
Technology and the language centre today. 1999. (Oficina).
"A Odisséia de Homero e suas adaptações para leitores infanto-juvenis". 1998. (Oficina).
"Some Alternative Approaches to English Teaching". 1998. (Outra).
Congresso Internacional "Sinais de Jorge de Sena". 1998. (Congresso).
Semana Paulo Leminski: a tradução da tradição. 1998. (Outra).
William Shakespeare: Leituras. 1998. (Outra).
XIII Semana de Estudos Clássicos - "2001: um desafio aos clássicos". 1998. (Outra).
XI Semana de Estudos Linguísticos e Literários - "Raízes do Brasil: encontros e confrontos". 1998. (Outra).
Participação em bancas
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.; LUIZ, M. C.. Violências Simbólicas Retratadas por Fábulas: Espaços de Diálogo em uma Escola Estadual de Ensino Integral. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. AS NARRATIVAS DE PROFESSORES DO CICLO II E O CURRÍCULO OFICIAL DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: DISCURSOS NA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. Participação Social em Educação e Dominação: uma Análise sobre o Campo e as Implicações do Trabalho Parrésico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. Normalização e Controle: o(a) Diretor(a) de Escola e a Lógica de Produção da (In)disciplina Escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. Violência Simbólica nos Ensinos Fundamental e Médio: Fábulas Narradas por Estudantes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. A Atual Reforma do Ensino Médio: Discursos Transversos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. Violência Simbólica no Mundo, na Escola e nas Relações Interpessoais: os Discursos de Estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. A Realidade da Pobreza e a Viabilidade da Educação Escolar: Análise do Discurso de Educadores Paulistas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; STABELINI, A. M.; LOPES, A. H. R. G. P.. Projeto de Intervenção Pedagógica: Adequando a Realidade Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática na E.E. Deputada Ivete Vargas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Professor Coordenador Pedagógico enquanto Articulador da Formação Docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Uma Nova Perspectiva sobre a Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica: O Papel do Professor Coordenador Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Gestão Democrática: do Planejamento à Ação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Cotidiano do Professor Coordenador Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Contribuição do Coordenador Pedagógico para uma Escola Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Gestão Democrática e os Desafios do Coordenador Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica na Escola Estadual Hans Grudzinski. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Coordenação Pedagógica Contribuindo para uma Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico: Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Importância das Relações no Ambiente Escolar e na Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Mudando a Forma de Fazer a Escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico e a Realidade Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Trabalho Pedagógico em uma Escola Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Gestão Democrática: Saberes Pedagógicos Coletivos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Um Olhar na Pedagogia Democrática: o Papel Fundamental do Coordenador. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Escola é um Todo: Gestão Democrática e Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. O papel do coordenador pedagógico na gestão democrática: o caminho entre a escola que temos e a escola que queremos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. EPG Carlos Franchin Vereador: Diálogo, Respeito e Tolerância na Educação Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Formação em Gestão Educacional: Projetos de Intervenção para Educação de Jovens e Adultos ? EJA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
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LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Produção Coletiva do Projeto Político Pedagógico a Favor de Mudanças para a Construção de uma Escola Inovadora. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. O Fazer Pedagógico da Coordenação e a Construção do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Coordenação Pedagógica e a Gestão Democrática: Projeto de Intervenção na EPG Alfredo Volpi. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Democracia da Escola: Qualidade de Ensino. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. O Coordenador Pedagógico e seu Papel na Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Ampliando Saberes e Explorando Vivências: uma Reflexão sobre a Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Gestão Democrática: Construindo uma Escola Descolada. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Coordenação Pedagógica e a Mediação de Conflitos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Relação entre a Educação e a Democracia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Gestão Democrática: o Desafio a Ser Conquistado. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico na Gestão Democrática na Escola Pública de São Paulo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Coordenação Pedagógica: a Importância do Coordenador Pedagógico como Articulador na Implementação da Gestão Democrática e do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Gestão Democrática: Caminho para Educação de Qualidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Gestão Democrática no Cotidiano Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Construindo uma Gestão Democrática na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Gestão Democrática: A Importância da Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico no Desenvolvimento do Projeto Leitura Fluente e sua Importância na Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
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STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Coordenação Pedagógica e a Elaboração do Projeto Político Pedagógico na Escola Municipal Vereador Antônio Rodrigues Gallego. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
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VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E PROJETO INTERVENÇÃO (PI) COMO PRÁTICA COLETIVA: PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
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VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. A atuação da PCAGP (Professora Coordenadora de Apoio A Gestão Pedagógica) na E.E Prof. Dr. Ariovaldo da Fonseca, na garantia do direito à Educação: algumas reflexões. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
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VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. O PAPEL DO PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À GESTÃO DOS RESULTADOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Considerações sobre o trabalho do professor coordenador na rede pública de ensino do Estado de São Paulo: perspectivas e possibilidades para um projeto de intervenção pedagógica no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Escola Descolada: Igualdade numa sociedade diversificada. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. A influência do coordenador pedagógico no processo de inclusão de uma gestão mais democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Reflexões sobre a elaboração ou reformulação do projeto político pedagógico a partir das discussões realizadas no curso de especialização em coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Como se pode organizar o trabalho Pedagógico da escola de forma a garantir uma educação mais democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Reflexões sobre a elaboração ou reformulação do projeto político pedagógico a partir das discussões realizadas no curso de especialização em coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Uma intervenção em prol da reformulação do Projeto Político Pedagógico da Escola Gabriel Felix do Amaral. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. EMEF CAIC Dr. Cid Muniz Barreto Intervenção 2015. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Gestão Democrática: um trabalho a várias mãos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Escola Democrática: uma escola para todos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. O papel do coordenador pedagógico como um articulador da gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Projeto Político Pedagógico: Transformando escola e comunidade (1967-2015). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Prática Pedagógica na escola: caminhos e desafios para uma educação democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Construindo uma escola integrada com a comunidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A reelaboração do Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A construção da escola democrática, igualitária e de qualidade para todos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Uma escola de portas abertas: democratizando o ensino para uma educação melhor. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Gestão Democrática: escola e comunidade na busca da qualidade do ensino. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Na participação da comunidade escolar, a garantia dos direitos à educação e o alcance na qualidade, como formação de cidadania. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A comunidade caminhando com a unidade escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Parceria Escola Comunidade na reformulação do Projeto Político Pedagógico CEMEB CDHU Residencial das Flores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Construção de uma escola democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A reformulação do Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; MARCHETTI, NASCENTE, R. M. M.. Direitos Humanos nas escolas de educação básica brasileiras de 2012-2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. A Contação de Histórias na Educação Infantil: momentos de imaginação, aprendizado e descobertas para os novos pequenos leitores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. Dislexia: o papel do pedagogo para o processo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. Alfabetização e letramento: apropriação da escrita ou um ato de cidadania. 2019.
VIVEIROS, D.C. S.. O Significado da Leitura e da Contação de Histórias para crianças na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. Dislexia e autonomia: um trabalho conjunto entre escola e família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. Ensino de Língua Portuguesa e Preconceito linguístico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. O Processo de Alfabetização e a Formação dos Professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.
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VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.; PALERMO, I. F. B.. A fraqueza de Brás Cubas e Bentinho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Como a Linguagem das Personagens de Lispector Dialoga entre si. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Como Caramuru se correlaciona com o Uraguai. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Relatos Bíblicos com mulheres Más e seus Desdobramentos em Contos de Fadas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. As Histórias em Quadrinhos como Recurso Metodológico em Língua Portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Afirmações e Contribuições sobre a Legitimidade da Autoria das Obras de William Shakespeare. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. As Correlações entre Super-heróis com Personagens Mitológicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. As Crueldade que Envolvem os Contos de Fadas e a Mitologia Grega. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; MONACO, G.. da Silva, Valdiane Ap. Pereira e Vanessa Pereira.Educação de jovens e adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.
VIVEIROS, D.C. S.; MONACO, G.. da Silva.A formação docente e os saberes necessários à prática educativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.
VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. A contribuição do lúdico no ensino da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.
VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. Tavares Borges, Luana P. de Souza e Marta Tobias.A importância do treinamento e capacitação do servidor público - um estudo de caso no CEMEI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.
VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. A cultura e sua relevância no contexto educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.
VIVEIROS, D.C. S.; MONACO, G.. EJA: em busca de conhecimentos e novas oportunidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.
VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. da Silva Corrêa e Vanessa Edvirges P. Pimentel.Compreensão do papel do pedagogo dentro de empresas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Projeto: Cidadania e Justiça também se aprendem na escola - um relato de experiências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Datto Martins.Mafalda: uma estratégia para lançar desafios e provocar reflexões nas aulas de Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; ASSIS, M. E.; PALERMO, I. F. B.. Análise do Discurso da Música Faroeste Cabloco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Reflexos de desintegração na pós-modernidade na narrativa pós-apocalíptica de Connac MacCarthy. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. O mito de amor eterno e suas facetas literárias: de Eros a Crepúsculo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. A teoria de estruturação retórica e a aplicação na análise de textos escolares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. A linguagem pictórica pelo olhar da análise do discurso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Uma leitura de Harry Potter sob a perspectiva dos contos de fada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; ASSIS, M. E.. As formações discursivas na propaganda da Sadia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; PALERMO, I. F. B.; C.,T.I.. Hagar, o horrível: mobilizando estratégias para a construção de sentido para o Ensino de Língua Portuguesa no Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; ASSIS, M. E.. Bombril: o discurso do carnaval nas imagens publicitárias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
ASSIS, M. E.;VIVEIROS, D.C. S.. A intertextualidade no conto de Branca de Neve e os Sete Anões e na publicidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
PALERMO, I. F. B.;VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.. Preconceito racial nos meios de comunicação: a desvalorização estética da mulher negra. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
ASSIS, M. E.;VIVEIROS, D.C. S.. Mecanismos discursivos na propaganda da Mizuno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.; PALERMO, I. F. B.. Odoriquês, odoricadas, odoriquismos: a arte de argumentar de Odorico Paraguaçu na análise do filme: "O Bem Amado". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.; PALERMO, I. F. B.. O encanto das origens: curiosidades etimológicas e sugestões didáticas para o Ensino Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. A inserção das análises no modelo de interação verbal em textos humorísticos para o ensino fundamental (séries finais). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. Comunicação Humana: Quão subjetiva ela pode ser?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. A Contribuição das Línguas Africanas no Português do Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. A Escola e a Formação de Leitores: a Prática em Face. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Educar para a Igualdade: a lei 10.639 e as Experiências de Promoção da Igualdade Racial Étnica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Relato de Vivência contra o Fracasso Escolar, o Grande Vilão no Sucesso da Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. A linguagem verbal e a linguagem visual do horror: uma visão semiótica do conto "O Nevoeiro" de Stephen King. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. O papel dos canais de percepção no aprendizado de língua inglesa no ensino fundamental público. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; PALERMO, I. F. B.. O Filme "Deus é Brasileiro" e sua intertextualidade com a Bíblia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. Histórias em Quadrinhos na Sala de Aula: Intertextualidade e formas de aplicação para o ensino fundamental e médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.; PALERMO, I. F. B.; CARBONEL, T. I.. A Linguagem do Riso e da Carnavalização em "Memorial do Convento". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.
VIVEIROS, D.C. S.. Motivação da Secretária Executiva no Ambiente de Trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. A Gestão do Conhecimento: um diferencial competitivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. A Importância da Liderança no Perfil do Profissional de Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Estudo Analítico dos Serviços de Atendimento ao Cliente/Consumidor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Di Favero.Estudo da Influência do Estresse no Ambiente de Trabalho e das Ações Empresariais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Estudo do Programa de Responsabilidade Social da Faber-Castell. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Estudo sobre os Métodos Práticos de Gerenciamento do Tempo na Área de Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. O Novo Perfil da Secretária Executiva e sua Remuneração no Mundo Globalizado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Avaliadora de Trabalhos Científicos - SIED: EnPED:2014 - Universidade Federal de São Carlos. 2014. Universidade Federal de São Carlos.
VIVEIROS, D.C. S.. Moderadora de Seção Científica - SIED: EnPED:2014 - Universidade Federal de São Carlos. 2014.
VIVEIROS, D.C. S.. Avaliadora de Produções Textuais do SARESP. 2010. Fundação Vunesp.
VIVEIROS, D.C. S.. Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (Comissão Julgadora Municipal). 2008. Olímpiada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.
Orientou
Projeto de Intervenção Pedagógica: Adequando a Realidade Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática na E; E; Deputada Ivete Vargas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Gestão Democrática: do Planejamento à Ação; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O Cotidiano do Professor Coordenador Pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O Papel do Coordenador Pedagógico: Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Mudando a Forma de Fazer a Escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Trabalho Pedagógico em uma Escola Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Gestão Democrática: Saberes Pedagógicos Coletivos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Um Olhar na Pedagogia Democrática: o Papel Fundamental do Coordenador; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Coordenação Pedagógica na Escola Estadual Hans Grudzinski; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Coordenação Pedagógica: O Papel do Professor Coordenador Pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Importância das Relações no Ambiente Escolar e na Gestão Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Coordenação Pedagógica Contribuindo para uma Gestão Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Contribuição do Coordenador Pedagógico para uma Escola Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Uma Nova Perspectiva sobre a Coordenação Pedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O Professor Coordenador Pedagógico enquanto Articulador da Formação Docente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Gestão Democrática e os Desafios do Coordenador Pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O Papel do Coordenador Pedagógico e a Realidade Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS: A COORDENAÇÃO EM AÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Ferraz Vanim; GESTÃO ESCOLAR: PROJETO COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Democratização da Educação: O papel da escola e seus desafios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Santesso; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
do Prado; PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EMEF PROFESSOR JAYME DE OLIVEIRA E SOUSA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E PROJETO INTERVENÇÃO (PI) COMO PRÁTICA COLETIVA: PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS DEMOCRÁTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Fabri Maciel; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS EM BUSCA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A atuação da PCAGP (Professora Coordenadora de Apoio A Gestão Pedagógica) na E; E Prof; Dr; Ariovaldo da Fonseca, na garantia do direito à Educação: algumas reflexões; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A PARTIR DAS DIRETRIZES DO CURSO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O PAPEL DO PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À GESTÃO DOS RESULTADOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Quem lê um conto, aumenta um ponto: a importância de ler para a criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Intertextualidade e Paródia: uma Análise dos Filmes Shrek 1 e 2; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Datto Martins; Mafalda: uma estratégia para lançar desafios e provocar reflexões nas aulas de Língua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Projeto: Cidadania e Justiça também se aprendem na escola - um relato de experiências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
As formações discursivas na propaganda da Sadia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Hagar, o horrível: mobilizando estratégias para a construção de sentido para o Ensino de Língua Portuguesa no Fundamental II; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Odoriquês, odoricadas, odoriquismos: a arte de argumentar de Odorico Paraguaçu na análise do filme: "O Bem Amado"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O encanto das origens: curiosidades etimológicas e sugestões didáticas para o Ensino Fundamental II; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A inserção das análises no modelo de interação verbal em textos humorísticos para o ensino fundamental (séries finais); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O Internetês na Turma da Mônica "<
Relato de Vivência contra o Fracasso Escolar, o Grande Vilão no Sucesso da Aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Motivação da Secretária Executiva no Ambiente de Trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Estudo do programa de responsabilidade social da Faber-Castell; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Di Favero; Estudo da Influência do Estresse no Ambiente de Trabalho e das Ações Empresariais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Gestão do Conhecimento: um diferencial competitivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Estudo Analítico dos Serviços de Atendimento ao Cliente/Consumidor - SAC; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Importância da Liderança no Perfil do Profissional de Secretariado Executivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Estudo sobre os Métodos Práticos de Gerenciamento do Tempo na Área de Secretariado Executivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
O Novo Perfil da Secretária Executiva e sua Remuneração no Mundo Globalizado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Etiqueta Profissional no Ambiente de Trabalho do Secretariado Executivo Bilingue; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Motivação da Secretária Executiva no ambiente de Trabalho; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Exigência no Mercado de Trabalho Contábil; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Reforma Trabalhista e os Desafios Jurídicos; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
GIMENES; Isadora C; FERREIRA; Gabriel S; GONÇALVES;; Diretrizes do E-social; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Bancos Digitais e Investimentos; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
CAVICCHIOLI; K; SILVA; Victor SILVA; Carolina D; ; Fraudes Contábeis; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
As Novas Mudanças na Previdência Social; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Criptomoedas, o Impacto do Bitcoin; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
IPI - Imposto sobre Produto Industrializado; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
P; OLIVEIRA; F; V; SILVA; P; MUNHOZ, R; R; F; ; Nova Obrigatoriedade do CAEPF; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
PEREIRA; B; MATA; L; F; DOMINGUEZ; R; GUTIERREZ; V; CARVALHO; As Possíveis Mudanças na Tabela do Imposto de Renda; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
GENTIL; A Inclusão das Altas Habilidades/Superdotação no Contexto Escolar; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A Importância da Relação Família-escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
L; CARIAS; B; PRADO; A; LIMA; C; VASCONCELOS; K; DIAS; R; CAMPOS; Tratamentos e Evolução dos Autistas; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
DIAS; E; CARCANHIO; E; NORONHA; R; SOLIGON; S; OLIVEIRA; Utilizando a Ludicidade na Interpretação das Emoções: Divertida Mente; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
OLIVEIRA; R; MARINA; A; PEREIRA; L; FELIX; T; MORAIS;; Preconceito Linguístico na Alfabetização; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
VERGAMINI;; A Importância do Lúdico na Alfabetização; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Coordenação Motora Fina; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Desigualdade Étnico-racial: a Importância da Representatividade Negra; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
MANOEL; B; QUADROS; E; FRAGA; L; M; SANTOS; P; SALES; O Direito das Pessoas com Transtorno do Espectro Autista; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Pipo e Fifi ajudando os professores a atuarem como agentes da Educação Sexual Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Adequação das Empresas ao E-social; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Estereótipos de Gênero em Brinquedos Infantis; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
INCLUSÃO SOCIAL E LEI DE COTAS: DESAFIOS E PROBLEMAS ENFRENTADOS PELOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
RUIZ; MUDANÇAS CAUSADAS PELO E-BUSINESS E E-COMMERCE EM EMPRESAS DO BRASIL; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
HISTÓRICO DO ABUSO SEXUAL INFANTIL; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
ÉTICA E COMPROMETIMENTO DO PEDAGOGO COMO EDUCADOR: FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A PRÁTICA DOCENTE; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
NOVA LEI DE TERCEIRIZAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Q; VIEIRA; Emily Santana FRAGA; CONQUISTAS LEGAIS E EDUCACIONAIS PARA OS PORTADORES DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
CONTABILIDADE SÓCIO-AMBIENTALISTA; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA NA VIDA DA CRIANÇA; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Thomaz PEREIRA; AUDITORIA CONTÁBIL E FINANCEIRA; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
BENEFÍCIOS FISCAIS ACERCA DE DOAÇÕES; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
MARKETING: LEVANTAMENTO DAS VENDAS NO COMÉRCIO DE SÃO CARLOS; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
PROGRESSÃO, CONGELAMENTO E MUNDANÇAS NA DECLARAÇÃO DE IMPOSTO DE RENDA DE PESSOAS FÍSICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
MENORES CALADOS: RAIO-X DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
INCLUSÃO INFANTIL COM SÍNDROME DE DOWN NAS ESCOLAS, DIREITO DE TODOS; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
ARTES E SUAS RELAÇÕES COM ALFABETIZAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
BRINQUEDOTECA: A MAGIA DO BRINCAR; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
A PEDAGOGIA DO AMOR: UMA ANÁLISE DO MÉTODO PESTALOZZI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
Um Mundo Melhor com a Química; 2012; Orientação de outra natureza; (Química - Redação) - Associação Brasileira de Química - Regional São Paulo; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;
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VIVEIROS, D.C. S. . Aspectos da progressão referencial na fala e na escrita no português brasileiro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
VIVEIROS, D.C. S. . Jovens se preparam para o ENEM - Record News Paulista. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIVEIROS, D.C. S. . Escola Comemora o Dia dos Namorados. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIVEIROS, D.C. S. . Escola do Futuro Comemora o Dia dos Namorados - Projeto 'Fazendo Poesia'. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIVEIROS, D.C. S. . Alunos da rede municipal recebem homenagem por desempenho. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIVEIROS, D.C. S. . Fundamentos da Prática Educativa para Língua Portuguesa (80h). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração e Confecção do Material Didático Pedagógico - Licenciatura em Pedagogia EAD).
VIVEIROS, D.C. S. . Produção audiovisual para a disciplina 'Projeto Polítco Pedagógico e seu Planejamento', SEaD/UFSCar. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
VIVEIROS, D.C. S. . Produção audiovisual para a disciplina 'Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino', SEaD/UFSCar. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
VIVEIROS, D.C. S. . Produção audiovisual para a disciplina 'Comunicação e Língua Portuguesa', UNICEP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
VIVEIROS, D.C. S. . Comunicação e Língua Portuguesa (80h). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração e Confecção do Material Didático Pedagógico - Licenciatura em Pedagogia EAD).
VIVEIROS, D.C. S. . Análise de situações didáticas de leitura e aplicação de tecnologias de comunicação. 2008. .
VIVEIROS, D.C. S. . Condições favoráveis ao desenvolvimento da prática de leitura na escola. 2008. .
VIVEIROS, D.C. S. . Preconceito Linguístico e relações escolares. 2008. .
VIVEIROS, D.C. S. . Estratégias de leitura e compreensão relacionadas ao tipo de texto. 2008. .
VIVEIROS, D.C. S. . Apostilas da Solução para Concursos - Raciocínio Lógico. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas para concursos).
VIVEIROS, D.C. S. . Drummond e Milton: Sintonias (Grupo de Leitura Dramatizada). 2008. Teatral.
VIVEIROS, D.C. S. . PROJETO "FAZENDO POESIA". 2010 (PROJETO DO PROGRAMA: LEITURA E INFORMAÇÃO PARA A CIDADANIA).
Prêmios
2018
Menção Honrosa outorgado ao trabalho "Artes e suas Relações com Alfabetização", Centro Universitário Central Paulista - 20 Congresso de Iniciação Científica do UNICEP.
2013
"Professora Homenageada em 2012", Centro Universitário Central Paulista - UNICEP.
2011
"Professora Homenageada em 2010", Centro Universitário Central Paulista - UNICEP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), nas disciplinas: Letramento Digital e o Uso das TDIC; História da Educação; Filosofia da Educação; Escola e Diversidade: relações étnico-raciais; Práticas de Ensino I - representação sobre o fazer docente; Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico; História da Educação Brasileira; Sociologia da Educação; Psicologia da Educação I:Infância e Adolescência; Escola e a Inclusão na Perspectiva da Educação Especial; Prática de Ensino II; Narrativas Autobiográficas na Formação de Professores; Práticas de Ensino II, EJA na Contemporaneidade; Planejamento e Processos de Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil e nos Anos Iniciais; Escola e Currículo; Psicologia da Aprendizagem; Sociologia da Criança e da Infância; Processo Avaliativo e Fechamento de Disciplinas; Ciências Naturais I
2018 - 2018
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Ciências Naturais I", ministrada pela Profa. Dra. Ana Paula Gestoso de Souza.Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "O exercício da profissão do professor: questões da cultura profissional e sua profissionalização", ministrada pela Profa. Dra. Ana Paula Gestoso de Souza.Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Gestão e Administração Escolar", ministrada pela Prof. Dr. Flávio Caetano da Silva.
2018 - 2018
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Organização de Prática Docente da Educação de Jovens e Adultos", ministrada pela Profa. Dra. Jarina Rodrigues Fernandes.
2017 - 2017
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Projeto Político Pedagógico e seu Planejamento", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.
2017 - 2017
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.
2015 - 2017
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Docente Curso de Especialização Latu SensuEAD, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação como docente no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, vinculado ao Programa Escola de Gestores, em parceria entre o MEC-UFSCar, oferecido na modalidade à distância.
2016 - 2016
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Projeto Político Pedagógico e seu Planejamento", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.
2015 - 2015
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Projeto Político Pedagógico e seu Planejamento", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.
2015 - 2015
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.
2015 - 2015
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino" (reoferta), ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.
2013 - 2015
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Docente Curso de Especialização Latu SensuEAD, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação como docente no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, vinculado ao Programa Escola de Gestores, em parceria entre o MEC-UFSCar, oferecido na modalidade à distância.
2014 - 2014
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no Curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Filosofia da Educação", ministrada pela Profa. Dra. Sandra Aparecida Riscal.
2014 - 2014
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino", ministrada pela Profa. Dra. Sandra Aparecida Riscal e Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.
2007 - Atual
Centro Universitário Central PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 6
Atividades
-
01/2007
Ensino, Letras e outros cursos de graduação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciclo Básico, Comunicação e expressão, Língua Portuguesa, Produção Textual - Técnicas de redação
2011 - 2019
Sistema Conexão de EnsinoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de gramática; semântica e texto, Carga horária: 8
Outras informações:
Gramática; Estilística, semântica e produção textual.
2002 - 2015
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora PIII-Ensino Fundamental(Português), Carga horária: 20
2008 - 2009
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora de direção - função gratificada, Carga horária: 40
Outras informações:
Portaria número 71 de 07 de fevereiro de 2008.
Atividades
-
01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa
-
02/2008 - 02/2009
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação e Cultura.,Cargo ou função, Cargo administrativo.
2007 - 2010
Faculdades Integradas de São CarlosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta I, Carga horária: 8
Outras informações:
Letras, Secretariado Executivo Bilíngue e Direito
Disciplinas Ministradas:
Produção Textual, Comunicação e expressão, Língua Portuguesa
2005 - 2007
Faculdade Santa GiuliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Comunicação e expressão
Curso de Nivelamento de Língua Portuguesa
Atividades
-
08/2005 - 08/2007
Ensino, Fisioterapia, Farmácia, Nutrição, Educação Física,, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e expressão, Curso de Nivelamento de Língua Portuguesa
2004 - 2010
Opção VestibularesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática e Produção Textual, Carga horária: 10
Outras informações:
Gramática e Produção Textual
2001 - 2002
Núcleo Interinstitucional de Lingüística ComputacionalVínculo: Bolsista/USP, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Atividades
-
10/2001 - 08/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo Interinstitucional de Lingüística Computacional.,Linhas de pesquisa
2006 - 2008
Instituto de Educação e Cultura EducativaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual, Carga horária: 12
Atividades
-
08/2006 - 02/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação/Produção Textual
2003 - 2004
Colégio IntegralVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Atividades
-
01/2003 - 03/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação/Produção Textual, Gramática
1999 - 2002
Power Cursos Práticos AdministrativosVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora, Carga horária: 10
Atividades
-
08/1999 - 08/2002
Ensino, Técnicas Administrativas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Assessoria Administrativa, Técnicas Administrativas, Telemarketing
2012 - Atual
Congregação das Religiosas do SS. Sacramento - Colégio S.CarlosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 6
2018 - 2019
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador de Ensino Presencial e EAD, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas: Didática; Metodologias Ativas de Aprendizagem: Projetos Interdisciplinares; Políticas Educacionais e Estrutura e Organização da Educação Básica; Projeto Integrador para a Pedagogia I; Projeto Integrador para a Pedagogia II; Projeto Integrador para a Pedagogia III; Psicologia da Educação.
Polos atendidos: Porto Feliz, Queluz, Santo André, São Caetano do Sul, São Carlos, São Pedro, Sertãozinho e Sumaré.
2019 - Atual
Universidade São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista Graduação EAD
Outras informações:
Disciplina: Norma Padrão e Variação Linguística
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?