Danielle Christiane da Silva Viveiros

Possui graduação em Letras (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2001), mestrado em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2005-Conceito CAPES 6), Licenciatura Plena em Pedagogia - Faculdades Integradas Claretianas (2007), Especialização em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2011), doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2016-Conceito CAPES 5) e MBA em Gestão, Docência e Novas Metodologias - UNICEP (2017). Atualmente é professora de gramática; semântica e texto - Sistema Conexão de Ensino, Professora Adjunta do Centro Universitário Central Paulista, tutora virtual da Universidade Aberta do Brasil - UFSCar e docente no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, do MEC, oferecido na modalidade EAD pela UFSCar. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: referenciação textual, coesão textual, referenciação comparativa, progressão textual na fala e na escrita e uso linguístico. Atua também em áreas de Educação.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: Discursos Midiáticos e Preconceito Linguístico em Disputa pelo Dizer e Silenciar
Sandra Aparecida Riscal. Palavras-chave: Variabilidade Linguística; Preconceito Linguístico; Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa; Discurso e Relações de Poder.

Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa (Conceito CAPES 6)

2003 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudo do Comportamento Sintático-Semântico da Categoria Coesiva de Referenciação Comparativa em Português,Ano de Obtenção: 2005
Maria Helena de Moura Neves.Palavras-chave: referenciação textual; coesão textual; referenciação comparativa; gramaticalização; funcionalismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Especialização em MBA em Gestão, Docência e Novas Metodologias

2016 - 2017

Centro Universitário Central Paulista
Título: Variabilidade Linguística e a Intolerância da Linguagem nos Discursos Midiáticos
Orientador: Aldrei de Jesus Galhardo Batista

Especialização em Educação de Jovens e Adultos

2009 - 2011

Universidade Federal de São Carlos
Título: O Preconceito Linguístico e suas Intolerâncias: Sugestões Didáticas para o Ensino da Variabilidade Linguística nas Turmas da EJA
Orientador: Fabiana Marini Braga

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2006 - 2007

Claretiano - Faculdade, Claretianorc
Título: Educação Inclusiva de Alunos com Deficiência Visual na EMEB Carmine Botta ? São Carlos/SP
Orientador: Elizabete Foot Guimarães Costallat

Graduação em Letras (bacharelado e licenciatura)

1998 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudo do comportamento sintático-semântico dos operadores de indefinição e de definição nominal em português
Orientador: Maria Helena de Moura Neves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2018 - 2018

A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do ENEM 2018. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2016. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2016 - 2016

A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Treinamento e Orientação para Elaboração de Material Didático EAD. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Central Paulista, UNICEP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2015 - 2015

A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

O papel da tutoria nos fóruns de discussões. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Introdução aos Recursos do Moodle 2.4 para Tutores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso "Escrevendo Gramáticas no Século XXI". (Carga horária: 3h). , Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo e UNICAMP, GEL/UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

A Redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Comissão Permanente para os Vestibulares - COMVEST, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Tertúlia Literária Dialógica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Aciepe Autoria e Plágio. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Identificação de Maus Tratos contra Criança. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.

2008 - 2008

Educação para o Trânsito. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.

2008 - 2008

LEGO de Educação Tecnológica. (Carga horária: 30h). , Escola Municipal de Governo - Fundação Educacional de São Carlos, FESC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Escrita e reescrita - CEFIEL. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2005 - 2006

Orientação para o crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Educação Inclusiva: novos paradigmas, novos papéis. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Inglês Método Headway - Intermediate. (Carga horária: 120h). , Cultura Anglo Hispânica, CAH, Brasil.

2002 - 2002

Telemarketing Prático. (Carga horária: 24h). , Power Cursos Práticos Administrativos, PCPA, Brasil.

2002 - 2002

Introdução ao Ambiente Linux. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

ISO 9000 e as Tendências da Q para o Novo Milênio. (Carga horária: 2h). , Power Cursos Práticos Administrativos, PCPA, Brasil.

2001 - 2001

Formação de Operadores de Telemarketing. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP, SENAC, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em Curso de Espanhol. (Carga horária: 240h). , Sindicato dos Trabalhadores nas Indústrias Metalúrgicas, SINDICATO, Brasil.

1999 - 2000

Curso Prático de Administração. (Carga horária: 110h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

1999 - 1999

Desenvolvimento Pessoal e Profissional Secretária. (Carga horária: 60h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

1998 - 1999

Extensão universitária em Inglês Headway Pre-Intermediate. (Carga horária: 100h). , Hill´s idiomas, HILL´S, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Inglês Headway Elementary. (Carga horária: 50h). , Hill´s idiomas, HILL´S, Brasil.

1998 - 1998

Microinformática. (Carga horária: 80h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

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Participação em eventos

14º. Congresso Nacional de Pesquisadores do Centro Universitário Central Paulista (UNICEP). O Gênero Tirinha Humorística: construindo sentido e provocando reflexões nas aulas de língua/linguagem. 2016. (Congresso).

18º. Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário Central Paulista (UNICEP). Intertextualidade e Paródia: uma análise dos filmes Shrek 1 e 2. 2016. (Congresso).

Seminário de Atualização para Professoresde Língua Portuguesa - FACAMP. 2015. (Seminário).

62º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O discurso humorístico politicamente incorreto: a arte do insulto?. 2014. (Seminário).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/ VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. O Discurso do Politicamente Correto "Custe o que Custar"?. 2014. (Congresso).

Seminário de Atualização para Professores de Língua e Literatura - FACAMP. 2014. (Seminário).

V Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - GEPEJA.Novos Olhares para as Práticas Escolares: Processo de Ensino-Aprendizagem de Jovens e Adultos. 2014. (Simpósio).

11º Congresso Nacional de Pesquisadores do Centro Universitário Central Paulista (UNICEP). Mafalda e as Figuras de Linguagem: Reflexões nas Aulas de Língua/Linguagem. 2013. (Congresso).

61º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Odoriquês, Odoricadas, Odoriquismos: o processo neológico de Odorico Paraguaçu como forma de carnavalização da linguagem estereotipada da política. 2013. (Seminário).

III CREPA - Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas. A Diversidade Linguística no Ensino de Língua Materna na Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2013. (Congresso).

IV ELIL - Encontro de Licenciaturas em Letras.Contribuições teórico-práticas para a formação de professores de línguas. 2013. (Encontro).

Seminário de Atualização para Professores de Língua e Literatura - FACAMP. 2013. (Seminário).

VII Encontro de Educação Especial e Inclusão: mudanças para a escola e sociedade.Os "olhares" de uma nova forma de inclusão: relato de parceria colaborativa com deficientes visuais. 2013. (Encontro).

V Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação em Educação - o - UFSCar.Variabilidade Linguística, Mídia e Preconceito: Relações de Poder, Discurso e Práticas Sociais. 2013. (Seminário).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação/ ANPAE - 2013."Poblema, pobema ou problema? Vale tudo agora, sem preconceito?". 2013. (Simpósio).

3º Encontro de Licenciaturas em Letras - ELIL 2012.O encontro com as palavras: sugestões didáticas para o estudo etimológico. 2012. (Encontro).

3º Encontro de Licenciaturas em Letras - ELIL 2012.Vivendo poeticamente o conhecimento e o mundo. 2012. (Encontro).

10º Congresso Nacional de Pesquisadores do UNICEP - CONAPE. O Ensino da Variabilidade linguística nas turmas de EJA: conceitos e preconceitos. 2011. (Congresso).

59º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A inserção das análises no modelo de interação verbal em textos humorísticos para o ensino fundamental (séries finais). 2011. (Seminário).

II Encontro de Licenciaturas em Letras (ELIL).Fazendo poesia, criação rítmica da beleza em palavras. 2011. (Encontro).

9º Congresso Nacional de Pesquisadores da UNICEP/CONAPE. O Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa: um aliado contra o fracasso escolar. 2010. (Congresso).

I Encontro de Licenciaturas em Letras (ELIL).A educação inclusiva no ensino de Língua Portuguesa de alunos com deficiência visual na. 2010. (Encontro).

IV Trijornada de Educação Democrática de Pessoas Adultas. 2010. (Encontro).

12º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP, CIC-UNICEP. 2009. (Congresso).

57º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O Papel do Leitor enquanto Construtor de Sentido. 2009. (Seminário).

8º Congresso Nacional de Pesquisadores da UNICEP/CONAPE. 12 Homens e uma Sentença, Gerenciando Razão e Emoção. 2009. (Congresso).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA.Professora Representante. 2009. (Outra).

12º Jornada de Letras da Fadisc. A valorização da língua como instrumento de interação social. 2008. (Congresso).

13º Jornada de Letras da Fadisc. Orientações para a produção de textos. 2008. (Congresso).

Ações Educativas do Projeto Brotar - Dia Municipal da Araucária. 2008. (Encontro).

Congresso de Linguística em Homenagem à Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves. Estudo do Comportamento Sintático-Semântico da Categoria Coesiva de Referenciação Comparativa em Português. 2008. (Congresso).

XI Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA.Professora Representante. 2008. (Outra).

11º Jornada de Letras da Fadisc. O mercado de trabalho para o profissional formado em Letras. 2007. (Congresso).

6º Congresso Nacional de Pesquisadores da UNICEP/CONAPE. Os Processos de Gramaticalização nas Construções Comparativas. 2007. (Congresso).

54º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Os processos de gramaticalização nas construções comparativas. 2006. (Seminário).

53º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísitcos do Estado de São Paulo.O comportamento sintático-semântico da referenciação comparativa. 2005. (Seminário).

52º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.A natureza das construções comparativas. 2004. (Seminário).

IV Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em lingüística e língua portuguesa.O comportamento sintático-semântico da categoria coesiva de referenciação comparativa em português. 2004. (Seminário).

"Vigência do conceito Novo Ensino Médio e a Importância da formação contínua do professor no desenvolvimento de novas competências para ensinar". 2003. (Outra).

51º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Categorias coesivas de referenciação. 2003. (Seminário).

III Seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em lingüística e língua portuguesa "Os fatos da linguagem, esse conjunto heteróclito" - UNESP/Araraquara.Estudo do comportamento sintático-semântico da categoria coesiva de referenciação comparativa em português. 2003. (Seminário).

I Seminário em Historiografia Linguística e Linguística Histórica. 2003. (Seminário).

XVI CELLIP. A referenciação comparativa. 2003. (Congresso).

"Novas maneiras de ensinar...Novas formas de aprender" - Prof. Celso Antunes. 2002. (Outra).

12º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística - As Interlocuções na Lingüística Aplicada. Etiquetagem morfossintática de 1 milhão de palavras: relatos da experiência lingüística num processo semi-automático. 2002. (Congresso).

Seminário de Pesquisa: Perfilando Políticas e Projetos. 2002. (Seminário).

III Semana Paulo Leminski: Leminski (en)canta. 2001. (Outra).

XIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. A ativação da pressuposição operada pelos verbos factivos e implicativos. 2001. (Congresso).

XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.A coesão textual por meio da referência. 2001. (Seminário).

XVI Semana de Estudos Clássicos - A Face Masculina da Divindade. 2001. (Outra).

200 anos de Balzac. 2000. (Outra).

52º Reunião Anual da SBPC. A referenciação e o mundo da referência: reflexões no uso do português. 2000. (Congresso).

III Seminário de Análise do Discurso - "Diálogos, fronteiras, limites". 2000. (Seminário).

IX Encontro Anual de Iniciação Científica.Aspectos da progressão referencial na fala e na escrita no português brasileiro. 2000. (Encontro).

XI Fórum Acadêmico de Letras - FALE.Aspectos da progressão referencial na fala e na escrita no português brasileiro. 2000. (Outra).

XI Fórum Acadêmico de Letras - FALE - Oficina. 2000. (Oficina).

XII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. A construção da coesão textual por meio da referência. 2000. (Congresso).

XIV Seminário de CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A referenciação e o uso lingüístico. 2000. (Seminário).

Colóquio de Pós-Graduação em Letras Narrativa e Imaginário. 1999. (Outra).

I EDIP - Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 1999. (Encontro).

Technology and the language centre today. 1999. (Oficina).

"A Odisséia de Homero e suas adaptações para leitores infanto-juvenis". 1998. (Oficina).

"Some Alternative Approaches to English Teaching". 1998. (Outra).

Congresso Internacional "Sinais de Jorge de Sena". 1998. (Congresso).

Semana Paulo Leminski: a tradução da tradição. 1998. (Outra).

William Shakespeare: Leituras. 1998. (Outra).

XIII Semana de Estudos Clássicos - "2001: um desafio aos clássicos". 1998. (Outra).

XI Semana de Estudos Linguísticos e Literários - "Raízes do Brasil: encontros e confrontos". 1998. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: JOSÉ RICARDO BATISTA

VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. Participação Social em Educação e Dominação: uma Análise sobre o Campo e as Implicações do Trabalho Parrésico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nathália Suppino Ribeiro de Almeida

VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. Normalização e Controle: o(a) Diretor(a) de Escola e a Lógica de Produção da (In)disciplina Escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rayssa Carla Ramdohr Martins

VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. A Atual Reforma do Ensino Médio: Discursos Transversos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Célia Maria Rosa

VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. Violência Simbólica no Mundo, na Escola e nas Relações Interpessoais: os Discursos de Estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Viviane Wellichan

VIVEIROS, D.C. S.; GOMES, R. M.. A Realidade da Pobreza e a Viabilidade da Educação Escolar: Análise do Discurso de Educadores Paulistas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andréa Cristina Miranda de Araújo

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; STABELINI, A. M.; LOPES, A. H. R. G. P.. Projeto de Intervenção Pedagógica: Adequando a Realidade Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Arlete Aparecida de Almeida Silva

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática na E.E. Deputada Ivete Vargas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alessandra de Sousa

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Professor Coordenador Pedagógico enquanto Articulador da Formação Docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Deise Priscila da Costa Silva

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Uma Nova Perspectiva sobre a Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliane Abatti

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica: O Papel do Professor Coordenador Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jascilene Maria da Conceição de Moraes

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Gestão Democrática: do Planejamento à Ação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jussara Maria Silva de Camargo

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Cotidiano do Professor Coordenador Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Kelly Vendramini Pedroso da Cruz

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Contribuição do Coordenador Pedagógico para uma Escola Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Larissa Lavinas Rodrigues de Farias

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Gestão Democrática e os Desafios do Coordenador Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lilian Bortoletto Gritti

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica na Escola Estadual Hans Grudzinski. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciana Bezerra Vital da Rocha

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Coordenação Pedagógica Contribuindo para uma Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Márcia Francisca de Faria Marcolino

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico: Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Izabel Franco de Moraes Ferraz

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. A Importância das Relações no Ambiente Escolar e na Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Priscila da Silva Barbosa

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Mudando a Forma de Fazer a Escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Silvânia de Oliveira Lima Santos

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico e a Realidade Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Simone Costa Seheck

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Trabalho Pedagógico em uma Escola Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sirley Lima dos Santos

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Gestão Democrática: Saberes Pedagógicos Coletivos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Waine Viana Malcate Mesquita

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; LOPES, A. H. R. G. P.; STABELINI, A. M.. Um Olhar na Pedagogia Democrática: o Papel Fundamental do Coordenador. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcia Alves Barbosa

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria da Penha da Silva Alcântara

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Escola é um Todo: Gestão Democrática e Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Márcia Pereira da Silva

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. O papel do coordenador pedagógico na gestão democrática: o caminho entre a escola que temos e a escola que queremos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Auxiliadora Apolônio da Silva

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. EPG Carlos Franchin Vereador: Diálogo, Respeito e Tolerância na Educação Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marta do Rocio de Oliveira

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Formação em Gestão Educacional: Projetos de Intervenção para Educação de Jovens e Adultos ? EJA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Silvana Alvarenga Procópio

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Relação entre a Educação e a Democracia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Solange Turgante Adamoli

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Produção Coletiva do Projeto Político Pedagógico a Favor de Mudanças para a Construção de uma Escola Inovadora. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Suely Aparecida Perez Guastalle

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. O Fazer Pedagógico da Coordenação e a Construção do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Viviane Ribeiro D´Angelo

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Coordenação Pedagógica e a Gestão Democrática: Projeto de Intervenção na EPG Alfredo Volpi. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Wellington de Jesus Carvalho

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Democracia da Escola: Qualidade de Ensino. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Letícia Aparecida Fernandes Honda

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. O Coordenador Pedagógico e seu Papel na Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lilian Costa Gioia

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Ampliando Saberes e Explorando Vivências: uma Reflexão sobre a Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Márcio Alexandre Lopes

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. Gestão Democrática: Construindo uma Escola Descolada. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Margarete Braga Vidal

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Coordenação Pedagógica e a Mediação de Conflitos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vanessa Santana Marquese

LOPES, A. H. R. G. P.;VIVEIROS, D.C. S.; STABELINI, A. M.. A Relação entre a Educação e a Democracia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: ANA AMELIA BARBOSA CAMPOS DA SILVA

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Gestão Democrática: o Desafio a Ser Conquistado. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fátima Lobão Fraga

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico na Gestão Democrática na Escola Pública de São Paulo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: ELAINE BAPTISTA DA SILVA

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Coordenação Pedagógica: a Importância do Coordenador Pedagógico como Articulador na Implementação da Gestão Democrática e do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: FATIMA APARECIDA ZAMPOLO DA SILVA

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Gestão Democrática: Caminho para Educação de Qualidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Danielle Julio Caruso Leite

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Gestão Democrática no Cotidiano Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andreia Dias de Almeida Cruz

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Construindo uma Gestão Democrática na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Anselmo Azzone

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Gestão Democrática: A Importância da Coordenação Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Arlete Ramos de Oliveira Plaza

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. O Papel do Coordenador Pedagógico no Desenvolvimento do Projeto Leitura Fluente e sua Importância na Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cacilaine dos Santos Ribeiro

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Formação em Gestão Educacional: Projetos de Intervenção para Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Edneusa Crema de Andrade Valenciano

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Coordenação Pedagógica: um Olhar sobre a Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Edson Junior Monteiro

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Importância da Gestão Democrática no Planejamento do Projeto Político Pedagógico (PPP). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elisabete de Souza Lima Machado

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Função do Coordenador Pedagógico na Gestão Democrática de Escola Pública. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fátima Santos de Jesus

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Importância do Trabalho do Coordenador Pedagógico: a Construção do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Herlei Soares de Oliveira

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Coordenação Pedagógica Democrática: Implantação Efetiva do Projeto Político Pedagógico numa Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jacqueline Aparecida Pontes

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Importância da Mediação do Coordenador Pedagógico no Desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Elizete Gonçalves Ferreira Bezerra

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Regiane Lambert da Silva Prado

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Projeto de Intervenção na Perspectiva da Gestão Democrática: um Relato da Prática do Coordenador Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rosemeire Aparecida Galo de Souza Sales

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Coordenação Pedagógica e a Elaboração do Projeto Político Pedagógico na Escola Municipal Vereador Antônio Rodrigues Gallego. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Telma Elaine Bravi

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. A Gestão Democrática e o Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vanessa de Moraes Murzani

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Coordenação Pedagógica e os Caminhos para Gestão Democrática - Aliando Projetos com Conselho de Escola Atuante na E. E. Prof. Esli Garcia Diniz. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Viviane Rosa Pereira

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Projeto Coletivo ? Intervenção Pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Geane Batani Bento Luques

STABELINI, A. M.;VIVEIROS, D.C. S.; LOPES, A. H. R. G. P.; MATSUI, L. M.; OLIVEIRA, D. M.. Coordenação Pedagógica e o Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Professor José Ayumar G. de Miranda. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thamires Lima de Oliveira

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; OLIVEIRA, J. Y. T.. VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS: A COORDENAÇÃO EM AÇÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Susimeire C

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Ferraz Vanim. GESTÃO ESCOLAR: PROJETO COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Simone Orlandi

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Democratização da Educação: O papel da escola e seus desafios. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sandra Maria P

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; OLIVEIRA, J. Y. T.. Santesso. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Conceição Cestari Dua

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Aparecida G

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. do Prado. PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EMEF PROFESSOR JAYME DE OLIVEIRA E SOUSA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucia Helena Cardoso Paulino

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Katia Claudino Schimidt

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E PROJETO INTERVENÇÃO (PI) COMO PRÁTICA COLETIVA: PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fernanda F

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Fabri Maciel. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS EM BUSCA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Edna Maria Margutti Mangili

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. A atuação da PCAGP (Professora Coordenadora de Apoio A Gestão Pedagógica) na E.E Prof. Dr. Ariovaldo da Fonseca, na garantia do direito à Educação: algumas reflexões. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Claudia Aparecida Gonçalves

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A PARTIR DAS DIRETRIZES DO CURSO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ailton Luiz De Mella

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. O PAPEL DO PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À GESTÃO DOS RESULTADOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Waldir Paganotto

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Considerações sobre o trabalho do professor coordenador na rede pública de ensino do Estado de São Paulo: perspectivas e possibilidades para um projeto de intervenção pedagógica no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Cláudia Murer de Resende Tinto

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Escola Descolada: Igualdade numa sociedade diversificada. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sandra Elaine Franco do Nascimento

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. A influência do coordenador pedagógico no processo de inclusão de uma gestão mais democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Regina dos Santos Barretos Dorice

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Reflexões sobre a elaboração ou reformulação do projeto político pedagógico a partir das discussões realizadas no curso de especialização em coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mirtes Carrion Navarro das Neves

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Como se pode organizar o trabalho Pedagógico da escola de forma a garantir uma educação mais democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ilza Regina da Silva Ibelli

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Reflexões sobre a elaboração ou reformulação do projeto político pedagógico a partir das discussões realizadas no curso de especialização em coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ricardo Gavioli de Oliveira

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Uma intervenção em prol da reformulação do Projeto Político Pedagógico da Escola Gabriel Felix do Amaral. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Renata Jesuíno dos Santos

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. EMEF CAIC Dr. Cid Muniz Barreto Intervenção 2015. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gabriela Fernanda de Morais Cerantola

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Gestão Democrática: um trabalho a várias mãos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Idelma Cristina de Souza Silva

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Escola Democrática: uma escola para todos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Graziela de Cássia Alves Furquim Silva

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. O papel do coordenador pedagógico como um articulador da gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elaine Aparecida Monochio Pinto

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Projeto Político Pedagógico: Transformando escola e comunidade (1967-2015). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vanessa de Paula Brasil

VIVEIROS, D.C. S.; SILVA, M. T.; JAMBERSI, B. P.. Prática Pedagógica na escola: caminhos e desafios para uma educação democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: João Carlos Carneiro

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Construindo uma escola integrada com a comunidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Isabel de Melo Cardia

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A reelaboração do Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciane Rosa da Silva Meneck

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A construção da escola democrática, igualitária e de qualidade para todos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Iracy Ribeiro da Silva

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Uma escola de portas abertas: democratizando o ensino para uma educação melhor. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ireunice Moreira Amorim

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Gestão Democrática: escola e comunidade na busca da qualidade do ensino. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elpídio Magalhães

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Na participação da comunidade escolar, a garantia dos direitos à educação e o alcance na qualidade, como formação de cidadania. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Emília Bravo de Souza Cardozo

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A comunidade caminhando com a unidade escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elis Regina José da Silva

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Parceria Escola Comunidade na reformulação do Projeto Político Pedagógico CEMEB CDHU Residencial das Flores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elaine Aparecida Bomtempo Mendes

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. Construção de uma escola democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cíntia Maria Lambiasi da Silva

RISCAL, S. A.;VIVEIROS, D.C. S.; LIBANORI, G. A.. A reformulação do Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Carolina Adurens Cordeiro

VIVEIROS, D.C. S.. A Contação de Histórias na Educação Infantil: momentos de imaginação, aprendizado e descobertas para os novos pequenos leitores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Rita de Cássia Magon dos Santos

VIVEIROS, D.C. S.. Dislexia: o papel do pedagogo para o processo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Thamíris Cristina Chinalia Pomponio

VIVEIROS, D.C. S.. Alfabetização e letramento: apropriação da escrita ou um ato de cidadania. 2019.

Aluno: Célia Godoi Rosa

VIVEIROS, D.C. S.. O Significado da Leitura e da Contação de Histórias para crianças na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Elis Belo Campagnoli

VIVEIROS, D.C. S.. Dislexia e autonomia: um trabalho conjunto entre escola e família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Karina Fagundes Cassiano Seraguci

VIVEIROS, D.C. S.. Ensino de Língua Portuguesa e Preconceito linguístico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Maurilio Vizotto Filho

VIVEIROS, D.C. S.. O Processo de Alfabetização e a Formação dos Professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Tainá B

VIVEIROS, D.C. S.; CASTELLANO, E. G.; TAGLIAVINI, M. C. B.. dos Santos Tomaz."Quem lê um conto, aumenta um ponto: a importância de ler para a criança". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Cassiana Gardini Franco

VIVEIROS, D.C. S.; NASCENTE, R. M. M.; GOMES, R. M.. O bullying nas escolas públicas de educação básica: uma análise bibliográfica de 2000-2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: João Paulo Domingos Moreira

VIVEIROS, D.C. S.; NASCENTE, R. M. M.; GOMES, R. M.. O papel do planejamento participativo na gestão democrática das escolas públicas de educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Janaina da Conceição Dias e Ana Paula Tomazzi Estevo

VIVEIROS, D.C. S.; PALERMO, I. F. B.. Intertextualidade e Paródia: uma Análise dos Filmes Shrek 1 e 2. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Marcus Vinicius Guedes de Almeida

VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.; PALERMO, I. F. B.. A fraqueza de Brás Cubas e Bentinho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Rafael Silveira Borba

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Como a Linguagem das Personagens de Lispector Dialoga entre si. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Nilza Lopes

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Como Caramuru se correlaciona com o Uraguai. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Glaucia Mardegan Caltran

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Relatos Bíblicos com mulheres Más e seus Desdobramentos em Contos de Fadas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Reginaldo Cristino de Araújo

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. As Histórias em Quadrinhos como Recurso Metodológico em Língua Portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Richard Astolfo Pinto

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Afirmações e Contribuições sobre a Legitimidade da Autoria das Obras de William Shakespeare. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Luciano Aparecido Vieira da Silva

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. As Correlações entre Super-heróis com Personagens Mitológicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Daniela Renata Cezario

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. As Crueldade que Envolvem os Contos de Fadas e a Mitologia Grega. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Valdete A

VIVEIROS, D.C. S.; MONACO, G.. da Silva, Valdiane Ap. Pereira e Vanessa Pereira.Educação de jovens e adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

Aluno: Daniela Morais Cabral e Sueli Ap

VIVEIROS, D.C. S.; MONACO, G.. da Silva.A formação docente e os saberes necessários à prática educativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

Aluno: Bruna Stéfani Pereira e Josimara Mansur Palhão

VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. A contribuição do lúdico no ensino da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

Aluno: Andressa P

VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. Tavares Borges, Luana P. de Souza e Marta Tobias.A importância do treinamento e capacitação do servidor público - um estudo de caso no CEMEI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

Aluno: Antônio Alves Filho e Karina de Oliveira Miranda

VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. A cultura e sua relevância no contexto educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

Aluno: Isaura Pereira Marques e Vilma Maria de Oliveira Silva

VIVEIROS, D.C. S.; MONACO, G.. EJA: em busca de conhecimentos e novas oportunidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

Aluno: Joice Ap

VIVEIROS, D.C. S.; OLIVEIRA, B. A.. da Silva Corrêa e Vanessa Edvirges P. Pimentel.Compreensão do papel do pedagogo dentro de empresas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

Aluno: Maiara Fernandes Dutra

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Projeto: Cidadania e Justiça também se aprendem na escola - um relato de experiências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Giselda C

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Datto Martins.Mafalda: uma estratégia para lançar desafios e provocar reflexões nas aulas de Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Roberta Ferratti de Barros

VIVEIROS, D.C. S.; ASSIS, M. E.; PALERMO, I. F. B.. Análise do Discurso da Música Faroeste Cabloco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Sidnei Elias de Moura

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Reflexos de desintegração na pós-modernidade na narrativa pós-apocalíptica de Connac MacCarthy. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Sophia Roganti

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. O mito de amor eterno e suas facetas literárias: de Eros a Crepúsculo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Alessandra Batista Marinho

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. A teoria de estruturação retórica e a aplicação na análise de textos escolares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Vinícius Ortega Fernandes

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. A linguagem pictórica pelo olhar da análise do discurso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Cristina Chinalia Pomponio

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. Uma leitura de Harry Potter sob a perspectiva dos contos de fada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Maria Carolina Superti

VIVEIROS, D.C. S.; ASSIS, M. E.. As formações discursivas na propaganda da Sadia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Gabriel Arnaldo Zacarin

VIVEIROS, D.C. S.; PALERMO, I. F. B.; C.,T.I.. Hagar, o horrível: mobilizando estratégias para a construção de sentido para o Ensino de Língua Portuguesa no Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Amanda Hebling

VIVEIROS, D.C. S.; ASSIS, M. E.. Bombril: o discurso do carnaval nas imagens publicitárias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Daniele Maria da Silva

ASSIS, M. E.;VIVEIROS, D.C. S.. A intertextualidade no conto de Branca de Neve e os Sete Anões e na publicidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Djully Cristina dos Reis

PALERMO, I. F. B.;VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.. Preconceito racial nos meios de comunicação: a desvalorização estética da mulher negra. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Mariane Messina Menegassi

ASSIS, M. E.;VIVEIROS, D.C. S.. Mecanismos discursivos na propaganda da Mizuno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Edilerdi Inacia Kinochi

VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.; PALERMO, I. F. B.. Odoriquês, odoricadas, odoriquismos: a arte de argumentar de Odorico Paraguaçu na análise do filme: "O Bem Amado". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Ana Paula Pereira da Silva

VIVEIROS, D.C. S.; C.,T.I.; PALERMO, I. F. B.. O encanto das origens: curiosidades etimológicas e sugestões didáticas para o Ensino Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Alessandra Ferreira Frias

VIVEIROS, D.C. S.. A inserção das análises no modelo de interação verbal em textos humorísticos para o ensino fundamental (séries finais). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Rita de Cássia di Batista

VIVEIROS, D.C. S.. Comunicação Humana: Quão subjetiva ela pode ser?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Marli Suzarte de Araújo

VIVEIROS, D.C. S.. A Contribuição das Línguas Africanas no Português do Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Bárbara Fernanda de Luccas

VIVEIROS, D.C. S.. A Escola e a Formação de Leitores: a Prática em Face. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Thulany Natit Silva Leite

VIVEIROS, D.C. S.. Educar para a Igualdade: a lei 10.639 e as Experiências de Promoção da Igualdade Racial Étnica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Maria Amélia Teixeira

VIVEIROS, D.C. S.. Relato de Vivência contra o Fracasso Escolar, o Grande Vilão no Sucesso da Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Carlos Eduardo Sanchez

VIVEIROS, D.C. S.; CARBONEL, T. I.; PALERMO, I. F. B.. A linguagem verbal e a linguagem visual do horror: uma visão semiótica do conto "O Nevoeiro" de Stephen King. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Sebastião Lopes Diniz

VIVEIROS, D.C. S.. O papel dos canais de percepção no aprendizado de língua inglesa no ensino fundamental público. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Ana Paula Rodrigues da Silva

VIVEIROS, D.C. S.; PALERMO, I. F. B.. O Filme "Deus é Brasileiro" e sua intertextualidade com a Bíblia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Angelita Milore Scarpa

VIVEIROS, D.C. S.. Histórias em Quadrinhos na Sala de Aula: Intertextualidade e formas de aplicação para o ensino fundamental e médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Nathália Cristina Zambon

VIVEIROS, D.C. S.; PALERMO, I. F. B.; CARBONEL, T. I.. A Linguagem do Riso e da Carnavalização em "Memorial do Convento". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista.

Aluno: Nathalia Peres Tozzi

VIVEIROS, D.C. S.. Motivação da Secretária Executiva no Ambiente de Trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Alessandra Cristina de Souza Amaral

VIVEIROS, D.C. S.. A Gestão do Conhecimento: um diferencial competitivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Marta Mirian Vieira da Silva

VIVEIROS, D.C. S.. A Importância da Liderança no Perfil do Profissional de Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Lidiane Martins Previero

VIVEIROS, D.C. S.. Estudo Analítico dos Serviços de Atendimento ao Cliente/Consumidor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Kelly Cristina dos Santos Ferreira e Priscila B

VIVEIROS, D.C. S.. Di Favero.Estudo da Influência do Estresse no Ambiente de Trabalho e das Ações Empresariais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Talita Maiorano Rabello e Talita Valério Ramos

VIVEIROS, D.C. S.. Estudo do Programa de Responsabilidade Social da Faber-Castell. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Vanessa Cristina Benjamin

VIVEIROS, D.C. S.. Estudo sobre os Métodos Práticos de Gerenciamento do Tempo na Área de Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

Aluno: Dayane dos Santos de Noronha

VIVEIROS, D.C. S.. O Novo Perfil da Secretária Executiva e sua Remuneração no Mundo Globalizado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos.

VIVEIROS, D.C. S.. Avaliadora de Trabalhos Científicos - SIED: EnPED:2014 - Universidade Federal de São Carlos. 2014. Universidade Federal de São Carlos.

VIVEIROS, D.C. S.. Moderadora de Seção Científica - SIED: EnPED:2014 - Universidade Federal de São Carlos. 2014.

VIVEIROS, D.C. S.. Avaliadora de Produções Textuais do SARESP. 2010. Fundação Vunesp.

VIVEIROS, D.C. S.. Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (Comissão Julgadora Municipal). 2008. Olímpiada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Beatriz Gameiro Cordeiro

CORDEIRO, M. B. G; ABREU, A. S.; RISCAL, S. A.; FERNANDES, M. C. S. G.; NASCENTE, R. M. M.. Discursos midiáticos e preconceito linguístico em disputa pelo dizer e silenciar. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes

RISCAL, S. A.;FERNANDES, M. C. S.G.; NASCENTE, R.M.M.; CORDEIRO, M.B.G.; ABREU, A.S.. Discursos midiáticos e preconceito linguístico em disputa pelo dizer e silenciar. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Isadora Valencise Gregolin

GREGOLIN, I. V.; BRAGA, F. M.; GIROTTO, V.. O preconceito linguístico e suas intolerâncias: procedimentos metodológicos para o ensino da variabilidade linguística nas turmas de EJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ENCEJA) - Universidade Federal de São Carlos.

Renata Maria Moschen Nascente

RISCAL, S. A.; FERNANDES, M. C. D. G.;NASCENTE, R. M. M.; CORDEIRO, M.B.G.; ABREU, A.S.. Discursos midiáticos e preconceito linguístico em disputa pelo dizer e pelo silenciar. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Renata Maria Moschen Nascente

RISCAL, S. A.; FERNANDES, M. C. D. G.;NASCENTE, R. M. M.. Variabilidade linguística, mídia e preconceito: relações de poder, discurso e práticas sociais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Andréa Cristina Miranda de Araújo

Projeto de Intervenção Pedagógica: Adequando a Realidade Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Arlete Aparecida de Almeida Silva

Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática na E; E; Deputada Ivete Vargas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Jascilene Maria da Conceição de Moraes

Gestão Democrática: do Planejamento à Ação; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Jussara Maria Silva de Camargo

O Cotidiano do Professor Coordenador Pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Márcia Francisca de Faria Marcolino

O Papel do Coordenador Pedagógico: Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Priscila da Silva Barbosa

Mudando a Forma de Fazer a Escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Simone Costa Seheck

Trabalho Pedagógico em uma Escola Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Sirley Lima dos Santos

Gestão Democrática: Saberes Pedagógicos Coletivos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Waine Viana Malcate Mesquita

Um Olhar na Pedagogia Democrática: o Papel Fundamental do Coordenador; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Lilian Bortoletto Gritti

Coordenação Pedagógica na Escola Estadual Hans Grudzinski; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Eliane Abatti

Coordenação Pedagógica: O Papel do Professor Coordenador Pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Maria Izabel Franco de Moraes Ferraz

A Importância das Relações no Ambiente Escolar e na Gestão Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Luciana Bezerra Vital da Rocha

A Coordenação Pedagógica Contribuindo para uma Gestão Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Kelly Vendramini Pedroso da Cruz

A Contribuição do Coordenador Pedagógico para uma Escola Democrática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Deise Priscila da Costa Silva

Uma Nova Perspectiva sobre a Coordenação Pedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Alessandra de Sousa

O Professor Coordenador Pedagógico enquanto Articulador da Formação Docente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Larissa Lavinas Rodrigues de Farias

A Gestão Democrática e os Desafios do Coordenador Pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Silvânia de Oliveira Lima Santos

O Papel do Coordenador Pedagógico e a Realidade Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Thamires Lima de Oliveira

VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS: A COORDENAÇÃO EM AÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Susimeire C

Ferraz Vanim; GESTÃO ESCOLAR: PROJETO COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Simone Orlandi

Democratização da Educação: O papel da escola e seus desafios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Sandra Maria P

Santesso; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Maria Conceição Cestari Dua

REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Maria Aparecida G

do Prado; PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EMEF PROFESSOR JAYME DE OLIVEIRA E SOUSA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Lucia Helena Cardoso Paulino

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Katia Claudino Schimidt

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E PROJETO INTERVENÇÃO (PI) COMO PRÁTICA COLETIVA: PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS DEMOCRÁTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Fernanda F

Fabri Maciel; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS EM BUSCA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Edna Maria Margutti Mangili

A atuação da PCAGP (Professora Coordenadora de Apoio A Gestão Pedagógica) na E; E Prof; Dr; Ariovaldo da Fonseca, na garantia do direito à Educação: algumas reflexões; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Claudia Aparecida Gonçalves

A ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A PARTIR DAS DIRETRIZES DO CURSO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Ailton Luiz De Mella

O PAPEL DO PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À GESTÃO DOS RESULTADOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Danielle Christiane da Silva Viveiros

"Quem lê um conto, aumenta um ponto: a importância de ler para a criança"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Janaina da Conceição Dias e Ana Paula Tomazzi Estevo

Intertextualidade e Paródia: uma Análise dos Filmes Shrek 1 e 2; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Giselda C

Datto Martins; Mafalda: uma estratégia para lançar desafios e provocar reflexões nas aulas de Língua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Maiara Fernandes Dutra

Projeto: Cidadania e Justiça também se aprendem na escola - um relato de experiências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Maria Carolina Superti

As formações discursivas na propaganda da Sadia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Gabriel Arnaldo Zacarin

Hagar, o horrível: mobilizando estratégias para a construção de sentido para o Ensino de Língua Portuguesa no Fundamental II; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Edilerdi Inacia Kinochi

Odoriquês, odoricadas, odoriquismos: a arte de argumentar de Odorico Paraguaçu na análise do filme: "O Bem Amado"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Ana Paula Pereira da Silva

O encanto das origens: curiosidades etimológicas e sugestões didáticas para o Ensino Fundamental II; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Alessandra Ferreira Frias

A inserção das análises no modelo de interação verbal em textos humorísticos para o ensino fundamental (séries finais); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Janileide Oliveira Fontes

O Internetês na Turma da Mônica "<

Maria Amélia Teixeira

Relato de Vivência contra o Fracasso Escolar, o Grande Vilão no Sucesso da Aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Nathalia Peres Tozzi

Motivação da Secretária Executiva no Ambiente de Trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Talita Maiorano Rabello e Talita Valério Ramos

Estudo do programa de responsabilidade social da Faber-Castell; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Kelly Cristina dos Santos Ferreira e Priscilla B

Di Favero; Estudo da Influência do Estresse no Ambiente de Trabalho e das Ações Empresariais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Alessandra Cristina de Souza Amaral

A Gestão do Conhecimento: um diferencial competitivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Dayane dos Santos de Noronha

O Novo Perfil da Secretária Executiva e sua Remuneração no Mundo Globalizado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Lidiane Martins Previero

Estudo Analítico dos Serviços de Atendimento ao Cliente/Consumidor - SAC; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Marta Mirian Vieira da Silva

A Importância da Liderança no Perfil do Profissional de Secretariado Executivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Vanessa Cristina Benjamin

Estudo sobre os Métodos Práticos de Gerenciamento do Tempo na Área de Secretariado Executivo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Nathalia Peres Tozzi

Etiqueta Profissional no Ambiente de Trabalho do Secretariado Executivo Bilingue; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Nathalia Peres Tozzi

Motivação da Secretária Executiva no ambiente de Trabalho; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Faculdades Integradas de São Carlos; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Mario Joaquim de Freitas JUNIOR

Adequação das Empresas ao E-social; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Beatriz Biason Bulhões

Estereótipos de Gênero em Brinquedos Infantis; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Letícia Maria Nogueira Sígolo

INCLUSÃO SOCIAL E LEI DE COTAS: DESAFIOS E PROBLEMAS ENFRENTADOS PELOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Allyfer A

RUIZ; MUDANÇAS CAUSADAS PELO E-BUSINESS E E-COMMERCE EM EMPRESAS DO BRASIL; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Aline Lopes WALENGA

HISTÓRICO DO ABUSO SEXUAL INFANTIL; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Fabiana Renata Borella

ÉTICA E COMPROMETIMENTO DO PEDAGOGO COMO EDUCADOR: FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A PRÁTICA DOCENTE; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Amanda Gonçalves

NOVA LEI DE TERCEIRIZAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Brenda R

Q; VIEIRA; Emily Santana FRAGA; CONQUISTAS LEGAIS E EDUCACIONAIS PARA OS PORTADORES DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Camila ALMEIDA MONÇÃO

CONTABILIDADE SÓCIO-AMBIENTALISTA; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Fabiana Simone de CAMPOS

A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA NA VIDA DA CRIANÇA; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Fernando Pereira de Souza, Marcus V

Thomaz PEREIRA; AUDITORIA CONTÁBIL E FINANCEIRA; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Kristian de Maia PEREIRA, Evandro GARBO

BENEFÍCIOS FISCAIS ACERCA DE DOAÇÕES; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Brenda Martimiano da COSTA, Laressa Santos da SILVA, Larissa

MARKETING: LEVANTAMENTO DAS VENDAS NO COMÉRCIO DE SÃO CARLOS; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Daniele Mayume Ferreira KATAYAMA, Gabriel Tosetti AMORIM, Na

PROGRESSÃO, CONGELAMENTO E MUNDANÇAS NA DECLARAÇÃO DE IMPOSTO DE RENDA DE PESSOAS FÍSICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Ana Caroline ALMEIDA; Bianca MORIELLI

MENORES CALADOS: RAIO-X DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Lariane Jeniffer Alves, Ana Raquel Munhoz, Ednéia Bertão de

ARTES E SUAS RELAÇÕES COM ALFABETIZAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Leticia Fernanda da Silva, Miriane da Silva, Brenda Aparecid

BRINQUEDOTECA: A MAGIA DO BRINCAR; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

César Vilela da Cruz Camargo Toneto

A PEDAGOGIA DO AMOR: UMA ANÁLISE DO MÉTODO PESTALOZZI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Ana Luiza MANOEL, Ayda Lorena Manrique NOREÑA, Daniela Cleme

INCLUSÃO INFANTIL COM SÍNDROME DE DOWN NAS ESCOLAS, DIREITO DE TODOS; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

Isabella Gonçalves Pierri

Um Mundo Melhor com a Química; 2012; Orientação de outra natureza; (Química - Redação) - Associação Brasileira de Química - Regional São Paulo; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

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Foi orientado por

Fabiana Marini Braga

O preconceito linguistico e suas intolerâncias: procedimentos metodológicos para o ensino da variabilidade linguística nas turmas da EJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em EJA (CEEJA)) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Fabiana Marini Braga;

Danielle Christiane da Silva Viveiros

"Quem lê um conto, aumenta um ponto: a importância de ler para a criança"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Danielle Christiane da Silva Viveiros;

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Produções bibliográficas

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  • VIVEIROS, D.C. S. . 'Poblema, pobema ou problema? Vale tudo agora, sem preconceito?'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • VIVEIROS, D.C. S. ; MARTINS, G. C. D. . Toda Mafalda provocando reflexões nas aulas de língua/linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • VIVEIROS, D.C. S. . O lúdico no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa: um aliado contra o fracasso escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . A educação inclusiva no ensino de Língua Portuguesa de alunos com deficiência visual na 'EMEB Carmine Botta'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . O papel do leitor enquanto construtor de sentido. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. ; LIMA, Silmara de . 12 Homens e uma Sentença: Gerenciando Razão e Emoção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . Estudo do Comportamento Sintático-Semântico da Categoria Coesiva de Referenciação Comparativa em Português. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIVEIROS, D.C. S. . A valorização da língua como instrumento de interação social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIVEIROS, D.C. S. . Orientações para a produção de textos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIVEIROS, D.C. S. . Os processos de gramaticalização nas construções comparativas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . O mercado de trabalho para o profissional formado em Letras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIVEIROS, D.C. S. . Os processos de gramaticalização nas construções comparativas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . O comportamento sintático-semântico da referenciação compartiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . A natureza das construções comparativas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . O comportamento sintático-semântico da categoria coesiva de referenciação comparativa em português. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . A referenciação comparativa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . Categorias coesivas na referenciação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . Estudo do comportamento sintático-semântico da categoria coesiva de referenciação comparativa em português. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. ; FILIE, V. M. ; FELIPPO, A. ; AIRES, R. V. X. . Etiquetagem morfossintática de 1 milhão de palavras: relatos da experiência linguística num processo semi-automático. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, M. H. M. ; VIVEIROS, D.C. S. . A ativação da pressuposição operada pelos verbos factivos e implicativos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . A coesão textual por meio da referência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . A construção da coesão textual por meio da referência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . A referenciação e o uso linguístico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. ; NEVES, M. H. M. . Aspectos da progressão referencial na fala e na escrita no português brasileiro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIVEIROS, D.C. S. . Aspectos da progressão referencial na fala e na escrita no português brasileiro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORCEDA, M. F. ; VIVEIROS, D.C. S. ; NEVES, M. H. M. . Referenciação e o mundo da referência: reflexões no uso do português. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

VIVEIROS, D.C. S. . Jovens se preparam para o ENEM - Record News Paulista. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIVEIROS, D.C. S. . Escola Comemora o Dia dos Namorados. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIVEIROS, D.C. S. . Escola do Futuro Comemora o Dia dos Namorados - Projeto 'Fazendo Poesia'. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIVEIROS, D.C. S. . Alunos da rede municipal recebem homenagem por desempenho. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIVEIROS, D.C. S. . Fundamentos da Prática Educativa para Língua Portuguesa (80h). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração e Confecção do Material Didático Pedagógico - Licenciatura em Pedagogia EAD).

VIVEIROS, D.C. S. . Produção audiovisual para a disciplina 'Projeto Polítco Pedagógico e seu Planejamento', SEaD/UFSCar. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

VIVEIROS, D.C. S. . Produção audiovisual para a disciplina 'Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino', SEaD/UFSCar. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

VIVEIROS, D.C. S. . Produção audiovisual para a disciplina 'Comunicação e Língua Portuguesa', UNICEP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

VIVEIROS, D.C. S. . Comunicação e Língua Portuguesa (80h). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração e Confecção do Material Didático Pedagógico - Licenciatura em Pedagogia EAD).

VIVEIROS, D.C. S. . Estratégias de leitura e compreensão relacionadas ao tipo de texto. 2008. .

VIVEIROS, D.C. S. . Análise de situações didáticas de leitura e aplicação de tecnologias de comunicação. 2008. .

VIVEIROS, D.C. S. . Condições favoráveis ao desenvolvimento da prática de leitura na escola. 2008. .

VIVEIROS, D.C. S. . Preconceito Linguístico e relações escolares. 2008. .

VIVEIROS, D.C. S. . Apostilas da Solução para Concursos - Raciocínio Lógico. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas para concursos).

VIVEIROS, D.C. S. . Drummond e Milton: Sintonias (Grupo de Leitura Dramatizada). 2008. Teatral.

VIVEIROS, D.C. S. . PROJETO "FAZENDO POESIA". 2010 (PROJETO DO PROGRAMA: LEITURA E INFORMAÇÃO PARA A CIDADANIA).

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Prêmios

2018

Menção Honrosa outorgado ao trabalho "Artes e suas Relações com Alfabetização", Centro Universitário Central Paulista - 20º Congresso de Iniciação Científica do UNICEP.

2013

"Professora Homenageada em 2012", Centro Universitário Central Paulista - UNICEP.

2011

"Professora Homenageada em 2010", Centro Universitário Central Paulista - UNICEP.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2018 - 2018

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Ciências Naturais I", ministrada pela Profa. Dra. Ana Paula Gestoso de Souza. Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "O exercício da profissão do professor: questões da cultura profissional e sua profissionalização", ministrada pela Profa. Dra. Ana Paula Gestoso de Souza. Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Gestão e Administração Escolar", ministrada pela Prof. Dr. Flávio Caetano da Silva.

  • 2018 - 2018

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Organização de Prática Docente da Educação de Jovens e Adultos", ministrada pela Profa. Dra. Jarina Rodrigues Fernandes.

  • 2017 - 2017

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Projeto Político Pedagógico e seu Planejamento", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.

  • 2017 - 2017

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.

  • 2015 - 2017

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Docente Curso de Especialização Latu SensuEAD, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Atuação como docente no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, vinculado ao Programa Escola de Gestores, em parceria entre o MEC-UFSCar, oferecido na modalidade à distância.

  • 2016 - 2016

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Projeto Político Pedagógico e seu Planejamento", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.

  • 2015 - 2015

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Projeto Político Pedagógico e seu Planejamento", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.

  • 2015 - 2015

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino", ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.

  • 2015 - 2015

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino" (reoferta), ministrada pela Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.

  • 2013 - 2015

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Docente Curso de Especialização Latu SensuEAD, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Atuação como docente no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, vinculado ao Programa Escola de Gestores, em parceria entre o MEC-UFSCar, oferecido na modalidade à distância.

  • 2014 - 2014

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no Curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Filosofia da Educação", ministrada pela Profa. Dra. Sandra Aparecida Riscal.

  • 2014 - 2014

    Universidade Aberta do Brasil - UFSCar

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual - Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei como tutora virtual no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Aberta do Brasil, vinculado a Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar), na disciplina "Políticas Públicas Educacionais e a Organização do Ensino", ministrada pela Profa. Dra. Sandra Aparecida Riscal e Profa. Dra. Renata M.M. Nascente.

  • 2007 - Atual

    Centro Universitário Central Paulista

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 16

    Atividades

    • 01/2007

      Ensino, Letras e outros cursos de graduação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciclo Básico, Comunicação e expressão, Língua Portuguesa, Produção Textual - Técnicas de redação

  • 2011 - Atual

    Sistema Conexão de Ensino

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de gramática; semântica e texto, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Gramática; Estilística, semântica e produção textual.

  • 2002 - 2015

    Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora PIII-Ensino Fundamental(Português), Carga horária: 20

  • 2008 - 2009

    Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora de direção - função gratificada, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Portaria número 71 de 07 de fevereiro de 2008.

    Atividades

    • 01/2002

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Portuguesa

    • 02/2008 - 02/2009

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, .,Cargo ou função, Cargo administrativo.

  • 2007 - 2010

    Faculdades Integradas de São Carlos

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta I, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Letras, Secretariado Executivo Bilíngue e Direito Disciplinas Ministradas: Produção Textual, Comunicação e expressão, Língua Portuguesa

  • 2005 - 2007

    Faculdade Santa Giulia

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Disciplinas Ministradas: Comunicação e expressão Curso de Nivelamento de Língua Portuguesa

    Atividades

    • 08/2005 - 08/2007

      Ensino, Fisioterapia, Farmácia, Nutrição, Educação Física,, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e expressão, Curso de Nivelamento de Língua Portuguesa

  • 2004 - 2010

    Opção Vestibulares

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática e Produção Textual, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Gramática e Produção Textual

  • 2001 - 2002

    Núcleo Interinstitucional de Lingüística Computacional

    Vínculo: Bolsista/USP, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 10/2001 - 08/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo Interinstitucional de Lingüística Computacional, .,Linhas de pesquisa

  • 2006 - 2008

    Instituto de Educação e Cultura Educativa

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual, Carga horária: 12

    Atividades

    • 08/2006 - 02/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação/Produção Textual

  • 2003 - 2004

    Colégio Integral

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

    Atividades

    • 01/2003 - 03/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação/Produção Textual, Gramática

  • 1999 - 2002

    Power Cursos Práticos Administrativos

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora, Carga horária: 10

    Atividades

    • 08/1999 - 08/2002

      Ensino, Técnicas Administrativas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Assessoria Administrativa, Técnicas Administrativas, Telemarketing

  • 2012 - Atual

    Congregação das Religiosas do SS. Sacramento - Colégio S.Carlos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 6