Marcus Vinicius Silva Souza
Licenciado em química pela Universidade Federal da Bahia. Bolsista de Iniciação científica da Universidade Federal da Bahia, na área de Química analítica, entre os anos de 2014 e 2016 e na área de Educação de 2017 a 2018. Tem experiência na área de Ensino de Química e Ensino de Física em Colégio Particular de 2020 a 2023 e no Educação Pública desde 2023.
Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Química
2013 - 2019
Universidade Federal da Bahia
Título: Ensino das Expressões do Signo Composição Química
Orientador: Isadora Melo Gonzalez
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Produções bibliográficas
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SOUZA, M. V. S. ; SANTOS, D. C. M. B. ; BRITO, G.B . Determinação de elementos traço em amostras ambientais (sedimentos e algas marinhas) empregando técnicas espectrométricas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Ensino das Expressões do Signo Composição Química, Descrição: O objetivo do projeto de pesquisa é analisar como professores de química do ensino médio abordam as expressões: nomes das substâncias e fórmulas empíricas, partes perceptíveis do signo composição química. O projeto de pesquisa torna-se viável por envolver um tema considerado de grande valia para o ensino de Química, e que ainda não foi muito explorado, além de dar ênfase ao uso da linguagem em ensino de Química, particularmente ao domínio dos sinais e símbolos na representação dos entes químicos. O método de pesquisa adotado para dar conta do objetivo previsto será o qualitativo. Os participantes da pesquisa serão professores de química do ensino médio de colégios da rede pública de ensino da rede estadual da Bahia, que serão submetidos a entrevistas. Utilizaremos, também a técnica da observação presencial da prática docente em sala de aula e gravaremos todas as etapas de coleta de dados com uma câmara de vídeo para captar áudio e imagem. Os registros escritos das observações sobre os comportamentos e falas dos professores terá a forma narrativa. Trabalharemos com os dados coletados utilizando a metodologia de análise de conteúdo. Diante dos resultados esperamos identificar os saberes já apropriados pelos professores de química no ensino médio sobre a estrutura do signo composição química (expressões, marcas semânticas, significados, códigos tec.), para que possamos utilizá-los como conteúdos de referência para planejarmos um curso de extensão que possibilite aos professores de química da rede estadual de ensino da Bahia adquirirem o conhecimento acerca da análise semiótica de signos químicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius Silva Souza - Integrante / Isadora Melo Gonzalez - Coordenador.
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2014 - 2016
Determinação de elementos traço em amostras ambientais (sedimentos e algas marinhas) empregando técnicas espectrométricas, Descrição: Os progressos na medicina e na biologia tem revelado a importância dos elementos traço, essenciais e tóxicos para a saúde humana. Os métodos analíticos serão validados utilizando as figuras de mérito: precisão, sensibilidade, limites de detecção e de quantificação, seletividade, intervalo dinâmico de aplicação, robustez e exatidão mediante análise de material de referência certificado, teste de adição/recuperação e/ou comparação por técnicas. A viabilidade do projeto pode ser confirmada devido ao fato de que todos os equipamentos de grande porte necessários para o desenvolvimento do projeto já estão disponíveis no laboratório de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius Silva Souza - Integrante / DANIELE CRISTINA MUNIZ BATISTA DOS SANTOS - Coordenador / Geysa Barreto Brito - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Universidade Federal da BahiaVínculo: Aluno de iniciação cientifica, Enquadramento Funcional: Participação de projetos, Carga horária: 20
2014 - 2015
Universidade Federal da BahiaVínculo: Aluno de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Participação de projetos, Carga horária: 20
2020 - 2023
INSTITUTO SOCIAL DE EDUCAÇÃO MACAÚBASVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 20
2023 - Atual
Colégio Estadual São Sebastião - Tempo IntegralVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 40
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