Rita de Cássia Carvalho

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Sexualidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mídia e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.

CARVALHO, R. C. . Encontro das Crianças do IV Luso Brasileiro de Estudos da Criança. 2018. (Congresso).

CARVALHO, R. C. . IV Luso Brasileiro de Estudos da Criança. 2018. (Congresso).

CARVALHO, R. C. . VI Encontro do Fórum Goiano de Educação Infantil/ X Seminário do NEPIEC. 2017. (Outro).

CARVALHO, R. C. . Conferência - Plano Municipal de Educação. 2015. (Outro).

CARVALHO, R. C. . V Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação de Goiás. 2009. (Outro).

XI Seminário do Nepiec e VII Encontro do Fórum Goiano de Educação Infantil.Gênero e Sexualidade na Educação Infantil. 2022. (Seminário).

XVI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação/UFG. 2019. (Seminário).

IV Luso Brasileiro de Estudos da Criança.A sexualidade pela voz das crianças da pré-escola: um relato de experiência. 2018. (Simpósio).

XIV Simpósio do Curso de Pedagogia.Subjetividade e violência: silêncios e enfrentamentos. 2018. (Simpósio).

VI Encontro do Fórum Goiano de Educação Infantil/ X Seminário do Nepiec.Sexualidade e gênero na Educação Infantil. 2017. (Seminário).

II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura e E Educação na Infânciao. 2016. (Seminário).

I Semana de Planejamento Integrado SME/PUCGoiás,. 2016. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura e E Educação na Infânciao.Discutindo Sexualidade. 2015. (Seminário).

36ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED. 2013. (Congresso).

Conferência Livre Preparatória da CONAE 2014. 2013. (Congresso).

XXII Encontro Nacional de Conselhos Municipais de Educação. 2012. (Encontro).

I Simpósio de Educação e Tecnologia - Desafios em Rede. 2011. (Simpósio).

V Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação de Goiás. 2009. (Encontro).

III Semana da Faculdade Araguaia.Sexualidade Infantil. 2007. (Simpósio).

XIII Encontro de Biologia da UEG.O trabalho com Educação sexual na escola. 2007. (Encontro).

II Semana de Educação da Faculdade Araguaia.Mini-Curso: Sexualidade Humana e Educação. 2006. (Oficina).

IV Seminário das Licenciaturas - Perspectivas para a Formação de Professores. 2005. (Seminário).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais.A representação das crianças sobre a sexualidade veiculada pela TV. 2005. (Simpósio).

IV Jornada Pegagógica:Os sentidos da inclusão e do ensino-aprendizagem na Educação Pública. 2004. (Encontro).

Programa de Educação Inclusiva: Direito à diversidade. 2004. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste.A sexualidade na interface criança-TV. 2004. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Educação Infantil. 2004. (Encontro).

XII Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais.A representação das crianças sobre o conteúdo sexual dos programas da TV comercial. 2003. (Simpósio).

54ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2002. (Congresso).

I Jornada da Ação Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação. 2002. (Encontro).

XI Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais -Políticas, escolas e professores: dilemas atuais.O adolescente e a TV: uma relação que a escola deve considerar. 2002. (Simpósio).

III Simpósio da Associação Paranaense para o desenvolvimento do ensino de Ciências. 2000. (Simpósio).

Pensar XXI - Congresso e Feira de Educação. 2000. (Congresso).

Conferência Estadual de Educação - Políticas e Gestão da Educação. 1999. (Simpósio).

VII Encontro Regional de Psicopedagogia. 1997. (Encontro).

I Encontro Goiano de Escolas Progressistas. 1996. (Encontro).

VI Encontro Regional de Psicopedagogia. 1996. (Encontro).

V Jornada Goiana de Adolescência. 1996. (Encontro).

V Semana da Faculdade de Educação- Seminário: Reforma do Estado, Parâmetros Curriculares e Inovações Tecnológicas. 1996. (Seminário).

1 Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa. 1995. (Seminário).

IV Semana da Faculdade de Educação: Educação na América Latina. 1995. (Seminário).

V Encontro Regional de Psicopedagogia. 1995. (Encontro).

1 Encontro de Professores da 1ª fase do Ensino Fundamental. 1994. (Encontro).

Escola e Construção de Conhecimento. 1994. (Encontro).

III Semana da Faculdade de Educação. 1994. (Seminário).

Projeto Pedagógico na Perspectiva Construtivista. 1994. (Encontro).

Seminário de Saúde Mental. 1994. (Seminário).

Curso de Matemática de 1ª a 4ª série - Idéia Contrutivista Sócio-Interacionsita. 1993. (Oficina).

Curso de teoria e prática Construtivista. 1993. (Oficina).

O Construtivismo na Matemática. 1993. (Oficina).

CARVALHO, R. C.. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARVALHO, R. C.. O trabalho com a área de ciências naturais na pré-escola - uma perspectiva para a construção do conhecimento científico.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARVALHO, R. C.. A importância da autonomia na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARVALHO, R. C.. As contribuiçõies da Psicanálise para a reflexão acerca do desenvolvimento da sexualidade infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARVALHO, R. C.. A educação sexual de adolescentes no ambiente escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARVALHO, R. C.. Movimentos sociais e Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, R. C.. Os lugares da infância na sociedade e das práticas iniciais de letramento no atual sistema educacional brasileiro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

CARVALHO, R. C.. As dificuldades de uma escola pública de Anápolis na Orientação sexual de alunos das séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHO, R. C.. Sexualidade, adolescência e escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

CARVALHO, R. C.. Educação Infantil: uma breve discussão sobre a formação profissional e a proposta curricular. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

CARVALHO, R. C.. A educação de jovens e adultos e a questão da cidadania (dês)importância do jovem e do adulto não escolarizados nas políticas educacionais brasileiras. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

"O uso de Metodologias Ativas no Ensino Superior na modalidade EaD; ?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

"A importância dos grêmios estudantis para a formação política e o exercício da cidadania; ?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

"TCC: O OLHAR E A ESCUTA NO PROCESSO DE DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO; ?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

"A contribuição da psicopedagogia em classes hospitalares; ?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

" A afetividade no processo de desenvolvimento das crianças da Educação Infantil numa perspectiva walloniana; ?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Criação do Jornal Impresso na sala: quais as suas contribuições na prática da leitura e escrita?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Programa Tuxmath: uma prática pedagógica para a aprendizagem de matamática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O uso do computador como recurso metodológico no desenvolvimento do projeto "A diferença entre preservar e conservar"; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O uso da tecnologia a favor da Educação de alunos com necessidades especiais no ensino de jovens e adultos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A Educação Escolar nas Séries Iniciais em um ambiente Tecnológico e Sustentável; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A informática como ferramenta de inclusão de pessoas com deficiência visual; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância do uso das tecnologias no âmbito escolar: novas propostas de ensino; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A TRANSIÇÃO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância das Tecnologias de Informação e Comunicação no universo da Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância da organização do espaço e do tempo para o brincar na Ed; Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Matias; Leitura e literatura na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O trabalho sobre a sexualidade da criança na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Letramento na Educação Infantil: concepções e práticas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Atividades pedagógicas significativas no processo de letramento na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância do lúdico no desenvolvimento da criança da Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A utilização dos espaços na Instituição de Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A criança da Educação Infantil e sua relação com a TV; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância da literatura infantil para o processo de letramento das crianças pequenas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Educação, Sexualidade e a Adolescência: uma discussão necessária; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância da orientação sexual na Educação Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Novas Tecnologias: o docente da Educação Básica e os desafios frente ao uso do computador; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância da orientação sexual no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A Educação sexual da criança da primeira fase do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

As dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma discussão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Mulan, Valente e Moana: o conceito de gênero feminino em discussão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A inclusão dos alunos com altas habiliddaes/superdotação no ambiente escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A parceria entre a família e a escola no processo de ensino e aprendizagem do educando; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Mas, elas nem falem! O trabalho pedagógico com crianças de 0 a 1 ano e 6 meses; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Tecnologias na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A sexualidade infantil e suas manifestações na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Ludicidade no processo de desenvolvimento da criança da Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Sexualidade Infantil na ótica do educador; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Desenvolvimento da sexualidade na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O brincar ontem e hoje; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Pedagogia Logosófica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Sexualidade e Gênero; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O papel do docente na construção da sexualidade infantil; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A construção de limites na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O trabalho com a matemática na Educação Infantil numa perspectiva construtivista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

EDUCAÇÃO SEXUAL: UM OLHAR NO ADOLESCENTE COM ÊNFASE NO PLANEJAMENTO FAMILIAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Cherulli; O trabalho com Artes Visuais na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Música na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O trabalho com a Música na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A EJA no Brasil - uma discussão sobre sua identidade visando uma ação pedagógica própria; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Inclusão de Alunos Surdos na Escola: Uma Perspectiva da Inserção Social Através do Ensino de Libras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Sexualidade na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O lúdico na educação infantil e o processo de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A escola, as novas tecnologias e o processo de ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância da literatura infantil para as séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

As contribuições de Emília Ferreiro para o processo de alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Reflexões fundamentais sobre Filosofia para Crianças; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

As contribuições da leitura na formação do sujeito; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O ensino da Arte na Educação Fundamental; 2006; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A relação Fracasso escolar e os Ciclos de Formação e Desenvolvimento Humanno; 2006; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Evasão e Avaliação na EJA; 2006; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Inclusão social e formação de professores; 2006; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A relação oralidade, leitura e escrita; 2006; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A importância da literatura infantil na construção do processo ensino-aprendizagem; 2006; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

As implicações pedagógicas dos jogos na construção do raciocínio lógico-matemático; 2006; 77 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A arte-educação e sua contribuições para a escola; 2006; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Uma leitura da alfabetização na perspectiva construtivista; 2006; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O processo de aquisição da leitura e da escrita nas séries iniciais; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A contribuição da literatura infantil para o processo de aquisição da leitura e da escrita; 2006; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O processo de alfabetização e as contribuições de Emilia Ferreiro; 2006; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Vivência na Educação Infantil; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A aquisição da leitura e da escrita no processo de aprendizagem; 2006; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A educação sexual nas séries iniciais e o papel do professor; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Como a escola educa a sexualidade da criança; 2006; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A educação sexual na escola; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Uma discussão sobre a alfabetização de jovens e adultos na atualidade; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O brinquedo e a aprendizagem na Educação Infantil; 2005; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A relação professor-aluno na Educação de Jovens e Adultos; 2005; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

A relação fracasso escolar e violência na escola; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Educação de Jovens e Adultos: perspectivas atuais; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Escola e Violência: desafios atuais; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

O processo de leitura e escrita no âmbito da Educação de Jovens e Adultos; 2005; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Educação ambiental e transversalidade; 2005; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Monitoria de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Monitoria de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Monitoria de Fundamentos Teórico Metodológicos da Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Monitoria de Fundamentos Teórico Metodológicos da Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Monitoria de Fundamentos Teórico Metodológicos da Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Monitoria de Fundamentos Teórico Metodológicos da Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Monitoria de Fundamentos Teórico Metodológicos da Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

Orientação de monitoria - Construção de materiais pedagógicos para a Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Rita de Cássia Carvalho;

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2014

Madrinha da formatura do curso de Pedagogia - 2014/1, Castelli.