Célia Diva Renck Hoefelmann

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Histórico-Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

HOEFELMANN, C. D. R . Mesa Redonda: experiências de inclusão no mundo do trabalho. 2017. (Outro).

DEBRASSI, P. ; HOEFELMANN, C. D. R ; LUCHTENBERG, S. M. . II Seminário de Prevenção de Deficiências da Região do Litoral Norte de SC. 2013. (Outro).

HOEFELMANN, C. D. R ; DEBRASSI, P. ; LUCHENBERG, S. M. . I Seminário sobre prevenção de deficiências na região do litoral norte de SC. 2012. (Outro).

VAILATTI, R. T. ; SANTOS, V. V. ; KREBS, S. A. C. ; LUCHTENBERG, S. M. ; HOEFELMANN, C. E. ; HOEFELMANN, C. D. R ; MACHADO, M. L. . XII Congresso Estadual das APAEs e III Fórum de Autodefensores. 2006. (Congresso).

HOEFELMANN, C. D. R . II Curso de Educação Condutiva. 2006. (Outro).

HOEFELMANN, C. D. R ; D'ANDREA, A. ; BARBOSA, A. D. ; KOEDDERMANN, L. A. . Colônia de Férias Especiais Tempo Feliz. 2004. (Outro).

DEBRASSI, P. ; HOEFELMANN, C. D. R ; LUCHTENBERG, S. M. . II Seminário de Prevenção de Deficiências da Região do Litoral Norte de SC. 2013. (Outro).

HOEFELMANN, C. D. R ; DEBRASSI, P. ; LUCHENBERG, S. M. . I Seminário sobre prevenção de deficiências na região do litoral norte de SC. 2012. (Outro).

Mesa Redonda: experiências de inclusão no mundo do trabalho.Mediadora. 2017. (Outra).

Mesa Redonda - Desafios para a Educação Especial nos Municípios de Camboriú e Balneário Camboriú. 2014. (Outra).

XV Congresso Estadual das APAEs/SC, VI Fórum de Autodefensores e II Encontro de Presidentes das APAEs/SC. 2014. (Congresso).

II Seminário Internacional: Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais.As Diferenças na Sala de Aula e a Formação Continuada. 2003. (Seminário).

Tercer Taller Internacional Innovación Educativa - Siglo XXI. Um Novo Olhar Sobre a Formação Continuada Para Uma Educação Inclusiva. 2003. (Congresso).

XXI Congresso Nacional das APAEs. Colônia de Férias Especiais: Uma Opção de Lazer Para Pessoas Portadoras de Deficiência Mental. 2003. (Congresso).

XXI Congresso Nacional das APAEs. Um Novo Olhar Sobre a Formação Continuada Para Uma Educação Inclusiva. 2003. (Congresso).

IX Congresso Sul-Brasileiro da Qualidade na Educação: Ética e Sustentabilidade. Educação Inclusiva: Desafios e Possibilidades. 2002. (Congresso).

V Colóquio sobre Questões Curriculares - 1º Colóquio Luso Brasileiro.. O Currículo na Perspectiva da Educação Inclusiva: Um Estudo de Caso. 2002. (Congresso).

HOEFELMANN, C. D. R; CARDOSO, V.; GUEDES, N. M.. Pinheiro. O Envelher da Pessoa Portadora de Deficiência Mental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

HOEFELMANN, C. D. R. Educadores: o que pensam sobre a dislexia?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Movimento na Educação Infantil: o que pensam os professores?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. O papel do professor na EJA: uma análise dos acadêmicos de pedagogia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Relação entre Professor e aluno na EJA: desafios para o processo de ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Percepção dos professores sobre dificuldades de aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Crianças imigrantes na educação infantil: que lugar elas ocupam?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Educação Inclusiva: professor e a responsabilidade pelo ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. A valorização e a construção do senso crítico no âmbito escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Sustentabilidade na escola: desafios entre teoria e prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Molduras: Os sintomas de adoecimento do professor escondidos na Rotina Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Educação em Direitos Humanos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Pluralidade cultural: os desafios do currículo escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Mediação Pedagógica: quando o essencial passa a ser o diferente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

MELLER, V. A.;HOEFELMANN, C. D. R; JESUS, R.. Faz de cota que... O simbólico e a inclusão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Os desafios de ser professor mediador na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Descobrindo o mundo da poesia e as borboletas do Poema de Vinicius de Moraes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. Palavras em movimento: o discurso jornalístico sobre o sujeito deficiente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Vale do Itajaí.

HOEFELMANN, C. D. R. D. Barboza e Leonir A. Koeeddermann.A Expressão Religiosa do Portador de Deficiência Mental - Síndrome de Down. 1999 - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

A alfabetização e a deficiência intelectual; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Sinergia de Pós-graduação; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

A inclusão do aluno com Síndrome de Berardinelli nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Sinergia de Pós-graduação; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

O convívio escolar do aluno com autismo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Sinergia de Pós-graduação; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Educação Inclusiva: um desafio aos professores da Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Sinergia de Pós-graduação; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Altas Habilidades/Superdotação: um olhar para as potencialidades da criança; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Sinergia de Pós-graduação; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

A inclusão na educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Sinergia de Pós-graduação; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Comunicação alternativa para educandos com paralisia cerebral; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto Sinergia de Pós-graduação; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência visual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Atendimento Educacional Especializado: contribuições para a aprendizagem de uma criança com autismo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado para alunos com Deficiência Intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Estudo de Caso: O olhar para o Atendimento Educacional Especializado de um aluno com Deficiência Intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

A Deficiência Intelectual e suas implicações na escola regular: um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Professor: uma prática pedagógica pautada em princípios éticos na educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais e Gestão) - Assessoria Universitária Pedagógica e Extensão; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

O desenho infantil e a sua contribuição no processo de aprendizagem e desenvolvimento: um olhar da perspectiva histórico-cultural; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Séries Iniciais e Gestão) - Assessoria Universitária Pedagógica e Extensão; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Educadores: o que pensam sobre a dislexia?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Movimento na Educação Infantil: o que pensam os professores?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

O papel do professor na EJA: uma análise dos acadêmicos de pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Relação entre Professor e aluno na EJA: desafios para o processo de ensino e aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Percepção dos professores sobre dificuldades de aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Crianças imigrantes na educação infantil: que lugar elas ocupam?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Educação Inclusiva: professor e a responsabilidade pelo ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

A valorização e a construção do senso crítico no âmbito escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Sustentabilidade na escola: desafios entre teoria e prática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Molduras: Os sintomas de adoecimento do professor escondidos na Rotina Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Educação em Direitos Humanos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Pluralidade cultural: os desafios do currículo escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

Mediação Pedagógica: quando o essencial passa a ser o diferente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Célia Diva Renck Hoefelmann;

HOEFELMANN, C. D. R ; SOHN, A. P. L. ; VICENTE, A. T. T. ; DUARTE, D. B. ; KOEDDERMANN, L. A. ; HOSTINS, R. C. L. ; GILSA, K. V. . Colônia de Férias Especiais Tempo Feliz. 2001.

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora no Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI. 2017. .

HOEFELMANN, C. D. R . Disciplina: Organização de tempo e estratégias de estudo. 2017. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora no Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI. 2016. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora no Programa de Formação Continuada de Técnicos em Educação da UNIVALI. 2016. .

HOEFELMANN, C. D. R . Funções Psicológicas Superiores. 2016. .

HOEFELMANN, C. D. R . Teoria da Atividade - Professores. 2016. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora no Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI. 2015. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora no Programa de Formação Continuada de Técnicos em Educação da UNIVALI. 2015. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora:Organização de tempo e estratégias de estudo para acadêmicos de graduação da UNIVALI. 2015. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formação para profissionais da Educação Infantil. 2015. .

HOEFELMANN, C. D. R . Curso de Formação continuada: Teorias e Práticas contribuindo para ação educacional. 2014. .

HOEFELMANN, C. D. R . Curso de Formação Continuada para Rede Municipal de Ensino de Navegantes 2014. 2014. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora no Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI - Tema: Educação Especial. 2014. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formadora no Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI - Tema: Acessibilidade Pedagógica. 2014. .

HOEFELMANN, C. D. R . Oficina - Aprender a incluir e incluir para aprender. 2014. .

HOEFELMANN, C. D. R . Curso: Teoria da Atividade. 2014. .

HOEFELMANN, C. D. R ; MACHADO, M. L. ; CORREA, G. N. . Educação Condutiva. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOEFELMANN, C. D. R . Práticas pedagógicas: o olhar filtrado pela teoria. 2005. .

HOEFELMANN, C. D. R . Deficiência Mental e Perspectiva Histórico-Cultural: articulando teoria e prática. 2004. .

HOEFELMANN, C. D. R . Formação de Educadores e Educação Inclusiva. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOEFELMANN, C. D. R . Educação Especial. 2004. .

HOEFELMANN, C. D. R ; BAVARESCO, M. R. C. ; SILVA, A. . Diretrizes Municipais para a Educação Inclusiva. 2002. (Consultoria).

HOEFELMANN, C. D. R . Grupos de Estudo como Modalidade de Formação Continuada Para Uma Educação Inclusiva. 2003 (Disertação) .

HOEFELMANN, C. D. R . Como Devem Preparar-se os Docentes Para Enfrentar a Educação Mediante as Novas Tecnologias?. 2003 (Coordenação de Sala de Debates) .

HOEFELMANN, C. D. R ; SCHLINDWEIN, L. M. . Contribuições da Perspectiva Histórico-Cultural para a Inclusão da Criança Considerada Portadora de Deficiência Mental. 2001 (Monografia) .