Larissa Garay Neves

Possui graduação em Letras - Inglês (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Letras - Português/Inglês (2023) pela Universidade Anhanguera (Uniderp). Concluiu mestrado (2016) e doutorado (2021) em Estudos Literários pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi professora substituta no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Federal do Paraná (UFPR) até julho de 2024. Desde outubro de 2024, é professora adjunta de Literaturas de Língua Inglesa na Universidade Federal de Jataí (GO).

Informações coletadas do Lattes em 11/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2017 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Subjetividades trágicas na ficção de Henry James: Daisy Miller, The Portrait of a Lady e The Wings of the Dove
Orientador: Lawrence Flores Pereira
Coorientador: Maria Eulália Ramicelli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Estudos Literários

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A CONSTRUÇÃO DO LEITOR FICCIONAL EM THE PORTRAIT OF A LADY E THE WINGS OF THE DOVE DE HENRY JAMES
, Ano de Obtenção: 2016.Maria Eulália Ramicelli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Graduação em Letras Português e Inglês

2018 - 2023

Anhanguera

Graduação interrompida em 2016 em História

2015 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria
Ano de interrupção: 2016

Graduação em Letras - Inglês

2010 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Orientador: Maria Eulália Ramicelli

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Instituto Estadual Rui Barbosa

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Oscar Wilde: os Julgamentos e a Escrita do Cárcere. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Perversos & abjetos: corpo, gênero e sexualidade na ficção gótica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Diálogo sobre a leitura de mundo e educação popular. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Práticas de produção cinematográfica e educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Ensino superior: direito ou negócio?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A temática indígena em sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

A Literatura como resistência e subversão: Miguel de Cervantes, Max Aub... (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Literatura e fluxos migratórios. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Literatura Afro-americana: Nella Larsen, uma escritora do Harlem Renaissanc. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2018 - 2018

Literatura, ética e contemporaneidade na América Latina. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação popular e formação docente: desafios para os cursinhos populares. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O que é educação popular?Discutindo conceitos básicos para uma prática libe. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação e feminismo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Ser professor na Contemporaneidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Criticidade e criatividade: é preciso questionar para criar. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Os quadrinhos como instituição: reflexões sobre práticas de legitimação. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2015 - 2015

Alegoria: entre a interpretação e a criação, a poesia e a retórica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2014

Mind the Gap: adaptação e ecfrase - fronteiras e problemas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2013 - 2013

Voz e perspectivas na narrativa literária. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

NEVES, L. G. ; Natasha Vicente da Silveira Costa ; Diana Fortier . II Jornada de Estudos sobre Henry James. 2023. (Outro).

NEVES, L. G. ; Natasha Vicente da Silveira Costa . Entrevista com o autor Maxmiliano Martins Pinheiro e lançamento do livro Rumos ao romance moderno. 2022. (Outro).

NEVES, L. G. ; COSTA, N. V. S. . I Jornada Internacional de Estudos sobre Henry James. 2021. (Outro).

NEVES, L. G. . 1º Seminário de Teses e Dissertações (SETEDI) - Limiares: Letras no contexto das Humanidades - PPGL/UFSM. 2019. (Outro).

Participação em eventos

II Ciclo de Conferências: Visadas sobre o Gótico. 2024. (Outra).

VI SETEDI ? Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós Graduação em Letras da Universidade Federal de Santa Maria.Mesa de Egressos do PPG Letras. 2024. (Seminário).

Curso de Extensão Universitária: Cursos de Verão da FFLCH 2023 - Metafísicas da literatura: o sensível da palavra insensível segundo Gilles Deleuze e Jacques Ranciereière. 2023. (Outra).

Curso de Extensão Universitária: Cursos de Verão da FFLCH 2023 - O cerne espiritual na base do teatro russo: origens filosóficas da metodologia teatral do ator e pedagogo Mikhail Tchékhovhov. 2023. (Outra).

Curso de Extensão Universitária: Cursos de Verão da FFLCH 2023 - Pode o escravizado falar? A literatura de pessoas escravizadas nos Estados Unidos da Américarica. 2023. (Outra).

II Jornada de Estudos sobre Henry James.Mediação de falas ou mesas-redondas da II Jornda de Estudos sobre Henry James. 2023. (Outra).

II Jornada de Estudos sobre Henry James. 2023. (Outra).

Curso de Extensão Universitária da FFLCH 2022 - Um panorama sobre a obra inicial de Harold Pinterter. 2022. (Outra).

Ciclo de debates promovido pelo Núcleo de Estudos Henry James.A construção do leitor ficcional em The portrait of a lady e The wings of the dove de Henry James. 2021. (Outra).

Seminários Abertos das Letras/UFSM - Pestes na literatura e flagelos da literatura: considerações sobre os clássicos. 2021. (Seminário).

Seminários Abertos das Letras/UFSM - Tradução da prosa romanesca. 2020. (Seminário).

Seminários Abertos das Letras/ UFSM - Traduzindo King Lear. 2020. (Seminário).

II Festa Literária de Santa Maria - FLISM. 2019. (Encontro).

I SETEDI - Limiares: Letras no Contexto das Humanidades. 2019. (Seminário).

'De la Siensa e Consiensa de i Veneti' Esploradori, Resolvidori, Tecneghi. 2018. (Outra).

A verdade de todos e cada um: dos boatos às fake news. 2018. (Outra).

De volta para o futuro: traduzindo ficção fantástica hoje. 2017. (Oficina).

Literatura Fantástica e Economia Criativa: Produção e Mercado. 2017. (Encontro).

XII Seminário Internacional de História da Literatura.O despertar de uma consciência: perspectiva em A Portrait of the Artist as a Young Man, de James Joyce. 2017. (Seminário).

XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC - O intelectual ausente: Umberto Eco, semiótica e literatura. A construção do leitor ficcional em The Portrait of a Lady de Henry James: Uma análise da personagem Gilbert Osmond. 2017. (Congresso).

XVI InLetras.A dor surda da perda de identidade: o apagamento do passado em Austerlitz de Sebald. 2017. (Seminário).

XI Seminário Internacional de História da Literatura.Quem é Jacques Austerlitz, afinal? Uma análise de Austerlitz de W. G. Sebald. 2015. (Seminário).

5º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - L.A inocência americana em Henry James - foco narrativo e a construção da personagem Milly Theale em The Wings of the Dove (1902). 2014. (Seminário).

VI Simpósio de Literatura, Comparatismo e Crítica Social.Representações da alteridade feminina em To Room Nineteen, de Doris Lessing. 2014. (Simpósio).

XXIX Seminário de Crítica Literária/ XXVIII Seminário de Crítica do RS.A inquietação moderna na Literatur Decadentista: Jean Lorrain e João do Rio e a representação da sociedade. 2014. (Seminário).

28º Jornada Acadêmica Integrada.A arte de Henry James: O foco narrativo em The Wings of the Dove. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras. 2013. (Outra).

Tradução, Memória e Práticas Culturais. 2013. (Simpósio).

XXIII Semana de Letras. 2013. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras. 2012. (Outra).

Jornada de Formação, Ensino e Produção do Centro de Artes e Letras. 2011. (Outra).

Seminário de Cultura Clássica - Estudos Latinos. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

NEVES, L. G.. Encontro de Letrandos (EV018-2023). 2023. Universidade Federal de Jataí.

NEVES, L. G.; SIRINO, T. M.; OSAKA, F.. Banca de seleção de bolsistas do curso de extensão English at UFPR. 2023. Universidade Federal do Paraná.

NEVES, L. G.. Avaliadora de trabalhos 33ª JAI (Jornada Acadêmica Integrada). 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Antonio Dissenha Neto

Orientação bolsista de monitoria; 2024; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Inglês) - Universidade Federal do Paraná, Coordenadoria de atividades formativas e estágios ? COAFE; Orientador: Larissa Garay Neves;

Iris Rebessi; João Walter

Material didático e outras atividades do curso de extensão English at UFPR; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Agência UFPR Internacional; Orientador: Larissa Garay Neves;

Produções bibliográficas

  • NEVES, L. G. ; BORGES, F. . O que eu olho não me vê, ou o problema da representação do subalterno: o narrador em A Resistência, de Julián Fuks. CADERNOS DO IL, PORTO ALEGRE , v. 57, p. 79, 2018.

  • NEVES, L. G. ; RAMICELLI, M. E. . O foco narrativo e o leitor implícito em The Portrait of a Lady, de Henry James. CONTEXTO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS , v. 33, p. 447, 2018.

  • NEVES, L. G. . A configuração do leitor em 'The Wings of the Dove', de Henry James. ContraPonto , v. 7, p. 159-176, 2017.

  • NEVES, L. G. ; MAIA, L. R. . A configuração do leitor na literatura brasileira moderna: Uma análise de São Bernardo de Graciliano Ramos. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 09, p. 343-361, 2017.

  • NEVES, L. G. . REPRESENTAÇÕES DA ALTERIDADE FEMININA EM TO ROOM NINETEEN, DE DORIS LESSING. Literatura e Autoritarismo (UFSM) , v. 14, p. 156-163, 2015.

  • NEVES, L. G. . PSYCHOLOGICAL REALISM IN THE WINGS OF THE DOVE BY HENRY JAMES: POINT OF VIEW AND THE CHARACTERS KATE CROY AND MILLY THEALE. Miguilim - Revista Eletrônica do NETLLI , v. 3, p. 152-169, 2014.

  • COSTA, N. V. S. (Org.) ; NEVES, L. G. (Org.) . Estudos contemporâneos sobre Henry James. 1ed. ed. Goiânia: Cegraf, 2024. v. 1. 185p .

  • NEVES, L. G. ; REBESSI, I. ; WALTER, J. V. . English at UFPR - Basic Level 1. 1. ed. Curitiba: , 2023. 175p .

  • NEVES, L. G. . Notas sobre o potencial trágico na obra de Henry James: focalização em Daisy Miller. In: Costa, N. V. S; Neves, L. G.. (Org.). Estudos contemporâneos sobre Henry James. 1ed.Goiânia: Cegraf, 2024, v. 1, p. 44-79.

  • NEVES, L. G. ; FIGUEIREDO, L. . O processo de construção da voz narrativa e seu efeito para o leitor em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. In: Amanda Basilio Santos; Elisabete da Costa Leal; Juliana Porto Machado; Ronaldo Bernardino Colvero. (Org.). Fontes, métodos e abordagens nas Ciências Humanas: Paradigmas e perspectivas contemporâneas. 1ªed.Pelotas: Basibooks, 2019, v. , p. 906-913.

  • NEVES, L. G. . Luta enfadonha entre a vida e as abstrações da peste: considerações acerca das posições do narrador em A Peste, de Albert Camus. Walter Benjamin - Estética, Política, Literatura e Psicanálise. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2019, v. , p. 417-.

  • NEVES, L. G. . O despertar de uma consciência: Perspectiva em The Portrait of the Artist as a Young Man, de James Joyce. In: Maria Eunice Moreira; Amanda da Silva Oliveira; Fabio Varela Nascimento. (Org.). Escritas e Leituras Contemporâneas II: estudos de Literatura. 2ed.Porto Alegre: ediPUCRS, 2019, v. II, p. 207-224.

  • NEVES, L. G. ; BORGES, F. . Tópica, tradição, ensino: conceituações sobre a literatura da antiguidade até a idade média. In: Amanda Basilio Santos; Juliana Porto Machado. (Org.). Fenômenos culturais no amálgama social. 1ªed.: CLAEC, 2018, v. , p. 144-156.

  • BORGES, F. ; NEVES, L. G. . A Literatura da Antiguidade até a Idade Média: Percursos históricos e de ensino. In: Kári Lúcia Forneck et al.. (Org.). Anais do IV Seminário Nacional de Ensino de Línguas e de Literatura. 1ªed.Lajeado: Editora Univates, 2018, v. , p. 435-441.

  • NEVES, L. G. . Theodor W. Adorno e a crítica literária: considerações acerca do narrador na fase inicial de Henry James. In: Ricardo Timm de Souza; Fábio Caires; Marcos Messerschmidt; Renata Guadagnin; Pedro Savi Neto; Marcelo Leandro dos Santos; Oneide Perius. (Org.). Theodor W. Adorno: a atualidade da crítica. v.2ed.: , 2017, v. , p. 289-.

  • NEVES, L. G. ; MAIA, L. R. . As artes-irmãs: relações possíveis em Henry James e Cimabue. Interdisciplinaridade nas Ciências Humanas. 1ed.: , 2017, v. , p. 2077-2088.

  • NEVES, L. G. ; MAIA, L. R. . A dor surda da perda de identidade: O apagamento do passado em Austerlitz de W. G. Sebald. In: InLetras, 2017, Santa Maria. Anais do XVI InLETRAS.

  • MAIA, L. R. ; NEVES, L. G. . A angústia e a infância em Aniversário. In: XVI InLETRAS, 2017, Santa Maria. Anais do XVI InLETRAS, 2017.

  • MAIA, L. R. ; NEVES, L. G. . Ecos líricos em 'Uma Abelha na Chuva'. In: Encontro da Rede Sul Letras, 2017, Caxias do Sul. Anais do 5º Encontro da Rede Sul Letras. v. 2.

  • NEVES, L. G. . A inquietação moderna na Literatura Decadentista: Jean Lorrain e João do Rio e a representação da sociedade. In: XXIX SEMINÁRIO DE CRÍTICA LITERÁRIA, XXVIII SEMINÁRIO DE CRÍTICA DO RS, II ENCONTRO NACIONAL DE ESCRITA CRIATIVA, 2014, Porto Alegre. Anais do Seminário de Crítica Literária, 2014.

  • NEVES, L. G. . A inocência americana em Henry James: foco narrativo e a construção da personagem Milly Theale em The Wings of the Dove (1902). In: 5º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e ensino - leitura, produção discursiva e multimodalidade, 2014, Passo Fundo - RS. Anais 2014 - 5º Seminário Nacional de Língua e Literatura, 2014.

  • NEVES, L. G. . Do anti-heroísmo ao quase heroísmo: O foco narrativo e a personagem Kate Croy em The Wings of the Dove de Henry James. In: JAI - Jornada Acadêmica Integrada, 2013, UFSM. Anais da JAI - 2013, 2013.

  • NEVES, L. G. . Henry James, focalização e o trágico tão absurdo que não pode ser narrado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, L. G. . Configurações do trágico em Henry James. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. ; Francieli Daiane Borges . A Resistência de Julian Fuks. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. ; Francieli Daiane Borges . Tópica, tradição, ensino: conceituações sobre a Literatura da Antiguidade até a Idade Média. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. ; João Pedro Wizniewsky Amaral . Práticas de ensino de poesia em Língua Inglesa: reflexões sobre o estágio de docência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . Luta enfadonha entre a vida e as abstrações da peste: considerações acerca das posições do narrador em A Peste, de Albert Camus. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. ; FIGUEIREDO, L. . O processo de construção da voz narrativa do narrador/escritor em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. ; Francieli Daiane Borges . A Literatura da Antiguidade até a Idade Média: percursos históricos e de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . A construção do leitor ficcional em 'The Portrait of a Lady' de Henry James: Uma análise da personagem Gilbert Osmond. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . Theodor W. Adorno e a crítica literária: considerações acerca do narrador na fase inicial de Henry James. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . O despertar de uma consciência: perspectiva em A Portrait of the Artist as a Young Man, de James Joyce. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. ; MAIA, L. R. . A dor surda da perda de identidade: O apagamento do passado em Austerlitz de Sebald. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. ; MAIA, L. R. . As artes-irmãs: relações possíveis em entre literatura e pintura em Henry James e Cimabue. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . O leitor implícito em São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . Quem é Jacques Austerlitz, afinal? Uma análise de Austerlitz de W. G. Sebald. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . A inocência americana em Henry James: foco narrativo e a construção da personagem Milly Theale em The Wings of the Dove (1902). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . A inquietação moderna na Literatura Decadentista: Jean Lorrain e João do Rio e a representação da sociedade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . Representação da alteridade feminina em To Room Nineteen, de Doris Lessing. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, L. G. . Do anti-heroísmo ao quase heroísmo - O foco narrativo e a personagem Kate Croy em The Wings of the Dove de Henry James. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc Revista X. 2024.

NEVES, L. G. . Parecerista ad hoc Revista Magma. 2024.

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc Revista Graphos. 2023.

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc Edital 02/2023 referente ao Programa de Bolsas Acadêmicas 2023 (UFPEL) - Iniciação à Extensão. 2023.

NEVES, L. G. . Parecerista de comunicação oral II Jornada de Estudos sobre Henry James. 2023.

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc Darandina Revisteletrônica. 2023.

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc Revista X. 2023.

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc para periódico LínguaTec. 2022.

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc para periódico Littera Online. 2021.

NEVES, L. G. . Parecer ad hoc para periódico Littera Online. 2021.

NEVES, L. G. . 'Quando a morte toma o lugar da vida: o Altar dos mortos de Henry James'. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NEVES, L. G. ; BORGES, F. . Uma história da leitura: da censura aos censores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NEVES, L. G. . Teste de Suficiência em Língua Estrangeira. 2011. (Fiscal).

NEVES, L. G. . Teste de Suficiência em Língua Estrangeira. 2011. (Fiscal).

NEVES, L. G. . Línguas no Campus (LINC). 2010. (Monitoria).

NEVES, L. G. . Teste de Suficiência em Língua Estrangeira. 2010. (Fiscal).

NEVES, L. G. . aPOcaLÍpTICO 2.0. 2019. Coreográfica.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Núcleo de Estudos Henry James, Descrição: O Grupo de Pesquisa 'Núcleo de Estudos Henry James' tem como intuito contribuir para os estudos das obras ficcionais e não ficcionais do autor, tais como contos, novelas, romances, peças teatrais, cartas, relatos de viagem, autobiografia e ensaios de crítica literária. Quando se observa o contexto de criação de tais obras, verifica-se que muitas delas se localizam num contexto transicional: entre os Estados Unidos da América e a Inglaterra; entre o final do século XIX e o início do século XX; e entre os movimentos literários do Realismo e do Modernismo. Considerando portanto essa imbricação de posicionamentos geográficos, históricos e artísticos, pretendemos examinar as obras jamesianas tanto em sua constituição formal quanto em relação a esse complexo panorama de origem. Coordenadora: Natasha Vicente da Silveira Costa Vice-coordenadora: Larissa Garay Neves https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/679193. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Larissa Garay Neves - Integrante / Natasha Vicente da Silveira Costa - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    Circulação de ficção de língua inglesa no Brasil, no século XIX, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Garay Neves - Integrante / Maria Eulália Ramicelli - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    A arte de Henry James: O foco narrativo em The Wings of the Dove, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Garay Neves - Integrante / Maria Eulália Ramicelli - Coordenador.

Prêmios

2017

Aprovada (2º Lugar) em Seleção Pública de Professor Substituto da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

2016 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário

Outras informações:
Pré-universitário Popular Alternativa

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica

2012 - 2012

Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Farencena

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária

2010 - 2013

VIP LAB ENGLISH COURSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Línguas

2016 - 2017

Centro Cultural Anglo-Americano

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor de Línguas

2022 - 2024

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS DAS ESFERAS COTIDIANA E ESCOLAR/ACADÊMICA (HE1183), COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS DA ESFERA ACADÊMICA: PROJETOS DE PESQUISA E ARTIGOS ACADÊMICOS (HE1188), INTRODUÇÃO À TEORIA DA LITERATURA (HE1178)

  • 07/2023 - 12/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TÓPICOS DE CULTURA E LITERATURA IRLANDESA (HE1259), TEORIA DA LITERATURA APLICADA AO TEXTO (HE1179), COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS DA ESFERA ACADÊMICA: RESUMOS E RESENHAS (HE1185)

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À TEORIA DA LITERATURA (HE1178), TÓPICOS DE CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA II (ênfase em estudos literários - tópicos de Literatura Vitoriana) (HE1206), COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS DAS ESFERAS COTIDIANA E ESCOLAR/ACADÊMICA (HE1183)

  • 10/2022 - 02/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS DA ESFERA ACADÊMICA: RESUMOS E RESENHAS (HE1185)

  • 10/2022 - 02/2023

    Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA INSTRUMENTAL II (HE1108)

2019 - 2020

CNA - Inglês Definitivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês