Monique Cunha de Araújo
Doutora na linha de pesquisa Teoria, Crítica e Comparatismo do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com período sanduíche no departamento de Neuere Deutsche Literaturwissenschaft da Universidade de Tübingen, Alemanha, com bolsa do DAAD [Deutscher Akademischer Austauschdienst]. Mestre em Literaturas de Língua Alemã pela UFRGS. Especializada em Didática do Alemão como língua estrangeira (Deutsch Lehren Lernen - DLL) pela Universidade de Jena, Instituto Goethe e Universidade Federal da Bahia. Licenciada em Letras pela Universidade Federal Fluminense (UFF) com habilitação português-alemão.
Atua e pesquisa na área de Literatura contemporânea em língua alemã, Estudos literários culturais e Literatura Comparada.
Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras
2017 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: CONVERSA DE REFUGIADOS: NOVAS PERSPECTIVAS CRÍTICAS DA ESCRITA DE E SOBRE REFUGIADOS EM LÍNGUA ALEMÃ
Orientador: em University of Tübingen ( Profa. Dra. Dorothee Kimmich)
com Prof. Dr. Gerson Neumann. Bolsista do(a): Deutscher Akademicher Austauschdienst, DAAD, Alemanha.
Mestrado em Letras
2013 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Entre miragem e sucumbência: os homens de areia em Hoffmann, Kirchhoff e Herrndorf
, Ano de Obtenção: 2015.Prof. Dr. Michael Korfmann.Coorientador: Dr. Sonja Arnold. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Hoffmann, Herrndorf, Kirchhoff; Narratologia; homens de areia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Especialização em Deutsch Lehren Lernen (DLL)
2017 - 2019
Goethe Institut Porto Alegre
Título: Deutschunterricht für Lehramtsstudierende: die Herausforderung durch grammatische Übungen zu motivieren
Orientador: Me. Fábio Anschau
Aperfeiçoamento em Germanistik
2010 - 2011
University of Tübingen
Título: "Erfahrungbericht" (Relato de experiência). Ano de finalização: 2011
Bolsista do(a): Fundação Baden-Württemberg, BWS, Alemanha.
Formação complementar
2019 - 2020
Essential English. (Carga horária: 60h). , University of Tübingen, TUEBINGEN, Alemanha.
2019 - 2019
Ausbildung zur Online-Tutorin der Deutsch-Uni Online ( DUO). , Gesellschaft für akademische Studienvorbereitung und Testentwicklung e.v, G.A.S.T, Alemanha.
2019 - 2019
Sprache, Landeskunde und kulturelles Lernen. (Carga horária: 80h). , Goethe-Institut Berlin, GI, Alemanha.
2019 - 2019
Deutsch als Fremdsprache Niveau C2 (Alemão como Língua estrangeira C2). (Carga horária: 202h). , Carl Duisberg Centrum München, CDC, Alemanha.
2014 - 2014
Teorias e análise de material didático para LEM. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Aussprache- Trainning Deutsch für Fortgeschrittene. (Carga horária: 11h). , University of Tübingen, TUEBINGEN, Alemanha.
2011 - 2011
Extensão universitária em Aufbaukurs - Training Lesen/Sprechen. (Carga horária: 20h). , University of Tübingen, TUEBINGEN, Alemanha.
2010 - 2011
"Übersetzung Deutsch-Portugiesisch". (Carga horária: 80h). , University of Tübingen, TUEBINGEN, Alemanha.
2010 - 2010
Extensão universitária em Start Kurs 1: Sprache und Kultur. (Carga horária: 80h). , University of Tübingen, TUEBINGEN, Alemanha.
2010 - 2010
Neorrealismo e Cinema Novo em Portugal e no Brasil. (Carga horária: 48h). , University of Tübingen, TUEBINGEN, Alemanha.
2010 - 2010
Das Filmeseminar: Deutsche Geschichte im Film.. (Carga horária: 48h). , University of Tübingen, TUEBINGEN, Alemanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Literatura alemã.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Organização de eventos
ARAÚJO, M. C. ; NEUMANN, G. . Sessão temática. 2018. (Congresso).
ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE ; KUNRATH, M. . Semana da Língua Alemã. 2018. (Festival).
ARAÚJO, M. C. . XXVI Congresso da Iniciação Científica. 2017. (Congresso).
ARAÚJO, M. C. . XIX Encontro de Pós-Graduação. 2017. (Congresso).
ARAÚJO, M. C. . XIX Encontro da Pós-Graduação. 2017. (Congresso).
ARAÚJO, M. C. . XXVI Congresso de Iniciação Científica. 2017. (Congresso).
ARAÚJO, M. C. . IV Congresso de Extensão e Cultura. 2017. (Congresso).
ARAÚJO, M. C. . Inteligência Coletiva: o trabalho com os aspectos culturais como estratégia para construção da autonomia. 2016. .
ARAÚJO, M. C. ; JOHN, H. ; SCHMITZ, R. M. ; ARNOLD, S. M. ; NEUMANN, G. . A literatura alemã: escritos contemporâneos. 2014. (Outro).
Participação em eventos
X Congresso de professores de alemão. O uso da poesia em sala de aula de estudantes da graduação em letras habilitação língua e literatura em língua alemã. 2018. (Congresso).
X Congresso de Professores de Alemão. 2018. (Congresso).
A obra de Ottmar Ette.A obra de Ottmar Ette: encontro com o autor. 2017. (Encontro).
Capacitação para cadastro e submissão de projetos de extensão. 2017. (Outra).
II Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. 2017. (Congresso).
XVI Festival de Teatro Música em Língua Alemã. Teatro traduzido para o língua alemã. 2016. (Feira).
9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão Deutsch(über)Brückenben. Literatura contemporânea para jovens: Tschick de Wolfgang Herrndorf. 2015. (Congresso).
A querela Filosofia -Literatura: Um saída?.A querela Filosofia -Literatura: Um saída?. 2015. (Seminário).
Leitura de textos em língua alemã. 2015. (Oficina).
Literatura filosoficamente engajada?.Literatura filosoficamente engajada?. 2015. (Encontro).
Teste de NIvelamento alemão.Teste de NIvelamento alemão. 2015. (Encontro).
DOS FRAGMENTOS FILOSÓFICOS À LÓGICA POÉTICA DE HOLDERLIN.DOS FRAGMENTOS FILOSÓFICOS À LÓGICA POÉTICA DE HOLDERLIN. 2014. (Seminário).
1º Simpósio de Literatura Alemã.O homem e o deserto: uma trajetória ficcional no mundo real em Areia de Wolfgang Herrndorf. 2013. (Simpósio).
1º Simpósio de Literatura Alemã. 2013. (Simpósio).
II Jornada de Estudos Germanísticos.Incertezas e dúvidas: a trajetória ficcional de um mundo absurdo em Areia de Wolfgang Hernndorf. 2013. (Encontro).
VIII Jornada de Literatura Alemã: Literatura Contemporânea.O homem e o deserto: uma trajetória ficcional no mundo real em Areia de Wolfgang Herrndorf. 2013. (Encontro).
Der Qualitätsmanager in der Küche. 2011. (Seminário).
Literatur In Foyer - With Umberto Eco. 2011. (Encontro).
Sala de Leitura: Uma proposta nova. 2009. (Encontro).
XII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. 2008. (Congresso).
XII Jornada de Letras.Das Göttliche ? A estética e a Natureza. 2008. (Seminário).
Das trevas à contemporaneidade: a trajetória das feiticeiras na história e na literatura. 2007. (Outra).
Grammaticalization and Linguistic Borrowing. 2007. (Outra).
I Colóquio de estudos celtas e germânicos: Religiosidade e Interpretation. 20. 2007. (Simpósio).
V Simpósio de Estudos Lingüísticos. 2007. (Simpósio).
A marca d?água dos dias ? Perspectivas atuais da poesia de expressão alemã. 2006. (Encontro).
Colóquio Comemorativo do Centenário de Nascimento do latinista Brasilerio Ernesto Faria. 2006. (Outra).
Encontros com a Literatura Infanto- Juvenil: nas vias do imaginário. 2006. (Encontro).
Idiomas e Tradução. 2006. (Simpósio).
Jornada Guimarães Rosa ? 50 anos de publicação de Corpo de Baile e Grande Sertão: Veredas.. 2006. (Congresso).
X Congresso Internacional da Abralic. 2006. (Congresso).
Participação em bancas
ARAÚJO, M. C.; KUNRATH, M.; NEUMANN, G.. "Os ratos e a ratazana: Uma análise comparativa da representação dos ratos na literatura através de Dyonélio Machado e Günter Grass". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Alemão) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NEUMANN, G.; DAUDT, M. I.;ARAÚJO, M. C.. " Sommerhaus, später" e "89/90": uma análise dos elementos da literatura pop alemã nos contos de Judith Herrmann e Karen Duve. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Alemão) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MACHADO, M.; SPAREMBERGER, A.;ARAÚJO, M. C.. AS METÁFORAS E A HETERONORMATIVIDADE NA SÉRIE DE TELEVISÃO ?SESSÃO DE TERAPIA?. 2017. Universidade Federal de Pelotas.
ARAÚJO, M. C.; MACHADO, M.; SPAREMBERGER, A.. IMAGENS DE SI E DO OUTRO EM RELATOS DE SUJEITOS AUTORREFERENCIADOS GORDOS. 2017.
ARAÚJO, M. C.; MACHADO, M.; SPAREMBERGER, A.. INCLUINDO OS EXCLUÍDOS: ANÁLISE DA PÁGINA INICIAL DE UMA IGREJA INCLUSIVA E. 2017. Universidade Federal de Pelotas.
ARAÚJO, M. C.. IV Congresso de Extensão e Cultura. 2017. Universidade Federal de Pelotas.
ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE. Avaliador de Bolsas IC e IT - área de Linguística, Letras e Artes. 2017. Universidade Federal de Pelotas.
ARAÚJO, M. C.; MAYER, J.; FRAGA, L.. Teste de Nivelamento de alemão. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Orientou
O Conhecimento Filosófico e a sua Conexão com as Redes Sociais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Monique Cunha de Araújo;
Rousseau e a educação contemporanea: Dialogo entre a moral e a etica no EM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Monique Cunha de Araújo;
Ensino de Filosofia e Diversidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Monique Cunha de Araújo;
Como despertar o interesse em Filosofia no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Monique Cunha de Araújo;
Produções bibliográficas
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ARAÚJO, M. C. ; ANSCHAU, Fabio . Deutschunterricht für Lehramtsstudierende: die Herausforderung, durch grammatische Übungen zu motivieren. CADERNOS DO IL, PORTO ALEGRE , p. 12-39, 2020.
-
ARAÚJO, M. C. ; BRESOLIN, K. . Considerações acerca da recepção e do engajamento político em Deus não é tímido (2017), de Olga Grjasnowa. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 12, p. 184-198, 2020.
-
ARAÚJO, M. C. ; NEUMANN, G. . A literatura em movimento: desterro na literatura de Herta Müller. IPOTESI (JUIZ DE FORA. ONLINE) , v. 22, p. 128-135, 2019.
-
DAUDT, MARIANNA ILGENFRITZ ; ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE ; NEUMANN, GERSON . Portais da tradução: limiares benjaminianos em Paul Celan e Yoko Tawada. Linguagem & Ensino (UCPel) , v. 22, p. 394-411, 2019.
-
ARAÚJO, M. C. ; BRESOLIN, K. . Os narradores do mundo e a Weltliteratur: o caso de escritores refugiados da literatura contemporânea em língua alemã. Contingentia (UFRGS) , v. 7, p. 101, 2019.
-
ARAÚJO, M. C. . Projeto Sarau da Tradução: O uso de poesia em sala de aula de estudantes de graduação habilitação Língua e Literaturas em Língua Alemã da Universidade Federal de Pelotas. PROJEKT (CURITIBA) , v. 56, p. 56-60, 2018.
-
ARAÚJO, M. C. . O Pai, a Mãe e a Filha (2010) de Ana Luisa Escorel: uma Análise do Eu em Terceira Pessoa. CADERNOS NEOLATINOS (UFRJ) , v. 2, p. 6-14, 2017.
-
ARAÚJO, M. C. . O discurso indireto livre e multiperspectividade em O homem de areia (1815) de E.T.A. Hoffmann: um exame analítico. Revista Olho d'água , v. 8, p. 34-44, 2016.
-
ARAÚJO, M. C. . A literatura vista da margem: os heróis pós-estruturalistas. Revista Espaço Acadêmico (UEM) , v. 14, p. 91-97, 2015.
-
ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE ; BRESOLIN, K. (Org.) ; RIBEIRO, H. J. (Org.) . Filosofia e Literatura: para uma sobrevivência da crítica. 1. ed. Pelotas: Editora da UFPel, 2020. v. 1. 215p .
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ARAÚJO, M. C. . Miragem e sucumbência:Os homens de areia em Hoffmann, Kirchhoff e Herrndorf. 1. ed. Saarbrücken: NEA, 2018. v. 1. 122p .
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ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE ; DAUDT, M. I. ; NEUMANN, G. . Uma língua (in)existente: A poética de Yoko Tawada a partir da tradução de dois poemas da coletânea As aventuras da gramática alemã (2010) para o português. In: Kathrin Sartingen; Susana Kampff Lages. (Org.). Espaços, tempos e vozes da tradução (Entre literaturas e culturas de língua portuguesa e língua alemã). 1ed.Berlim: Peter Lang, 2021, v. 1, p. 15-28.
-
ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE ; BRESOLIN, K. . Grão de areia no deserto: confluências camusianas em Areia de Wolfgang Herrndorf. In: Monique Cunha de Araujo; Keberson Bresolin: Helano Jader Ribeiro. (Org.). Filosofia e Literatura: para uma sobrevivência da crítica. 1ed.Pelotas: Editora da UFPel, 2020, v. 1, p. 200-215.
-
ARAÚJO, M. C. ; BRESOLIN, K. . Pandemia e os espelhos virados para dentro. In: Liton Lanes Pilau Sobrinho; Cleide Calgaro; Leonel Severo Rocha. (Org.). Covid-19: Direitos humanos e educação. 1ed.Itajaí: Univali, 2020, v. 1, p. 245-256.
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ARAÚJO, M. C. . Algumas reflexões sobre a escrita de migrantes no mercado literário em língua alemã e o ideal de uma (nova) Weltliteratur. In: Gerson Neumann; Marcello de Oliveira Pinto; Victor Manuel Ramos Lemus. (Org.). Estudos de Transárea em torno do conceito de "Literaturas do mundo". 1ed.Porto Alegre: Editora Class, 2020, v. 1, p. 144-152.
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ARAÚJO, M. C. . A representação dos refugiados em duas obras contemporâneas de língua alemã. In: Andrei dos Santos Cunha ;Cinara Ferreira; Gerson Roberto Neumann; Rita Lenira de Freitas Bittencourt. (Org.). ILHAS LITERÁRIAS: ESTUDOS DE TRANSÁREA. 1ed.Porto Alegre: UFRGS, 2018, v. 1, p. 1-7.
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ARAÚJO, M. C. . A inserção de aspectos culturais sob a abordagem DACH(L) na aula de língua alemã para iniciantes no NELE. In: SCHOEDER,Daniela; RODRIGUEZ, Monica; GRAÇA, Rosa Maria. (Org.). Pesquisa -ação. 1ed.Porto Alegre: Editora do Instituto de Letras UFRGS, 2016, v. 1, p. 21-33.
-
BRESOLIN, K. ; ARAÚJO, M. C. . Habermas: sobre direito e democracia. In: Paulo César Nodari. (Org.). http://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook-cultura-da-paz.pdf. 2ed.Caxias do Sul: Educs, 2015, v. 1, p. 265-278.
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ARAÚJO, M. C. . A NOVA LITERATURA UNIVERSAL: A FIGURA DO REFUGIADO EM GEHEN, GING,GEGANGEN DE ERPENBECK E OHRFEIGE DE KHIDER. In: XIX Encontro de Pós-graduação, 2017, Pelotas. ANAIS O ENPOS, 2017. p. 1-5.
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ARAÚJO, M. C. . Literatura contemporânea para jovens: Tschick de Wolfgang Herrndorf. In: 9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão, 2015, São Leopoldo. 9º Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015. v. 1. p. 506-511.
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ARAÚJO, M. C. . A nova literatura universal: a figura do refugiado em Gehen, Ging,Gegangen de Erpenbeck e Ohrfeige de Khider. In: Encontro da Pós-Graduação, 2017, Pelotas. Anais 2017, 2017.
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ARAÚJO, M. C. . Narrativas não-confiáveis: Os homens de areia em Hoffmann, Kirchhoff e Hernndorf. In: 15. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes ( XV Congresso da Associação Latino-americana de Estudos Germanísticos), 2014, Curitiba. Caderno de resumos da XV Congresso da Associação Latino-americana de Estudos Germanísticos). Curitiba: Quadrioffice, 2014. v. 1. p. 146-147.
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ARAÚJO, M. C. . A nova literatura universal: a figura do refugiado em duas obras contemporâneas em língua alemã. In: II Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos, 2017, Florianópolis. Caderno de Resumos, 2017. v. 2. p. 41-42.
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ARAÚJO, M. C. . Literatura contemporânea para jovens: Tschick de Wolfgang Herrndorf. In: 9° Congresso Brasileiro de Professores de Alemao, 2015, Sao Leopoldo. 9° Congresso Brasileiro de Professores de Alemao. Sao Leopoldo: Casa Leiria, 2015. v. 1. p. 97-97.
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ARAÚJO, M. C. . A tradução para o português de poéticas em movimento: Weltliteratur e Mundialidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE . Literatura contemporânea em língua alemã - Sarau da Tradução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, M. C. . A NOVA LITERATURA MUNDIAL OU AS LITERATURAS DO MUNDO? WELTLITERATUR E A LITERATURA CONTEMPORÂNEA ALEMÂ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . Literaturen der Welt und ihre Erzähler: am Beispiel des Schreibens der geflüchteten Autoren. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . A literatura refugiada em/na língua alemã e a nova Weltliteratur. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAUJO, MONIQUE CUNHA DE . Die gegenwärtige deutschsprachige Literatur aus der Perspektive der neuen Weltliteratur: am Beispiel des Schreibens der geflüchteten Autoren. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, M. C. . O uso da poesia em sala de aula de estudantes da graduação em letras habilitação língua e literatura em língua alemã.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . 'A nova literatura universal: a figura do refugiado em duas obras da literatura contemporânea em língua alemã. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . Oficina de Produção Filosófica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARAÚJO, M. C. . A representação dos refugiados em duas obras contemporâneas de língua alemã. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . A nova literatura universal: a figura do refugiado em Gehen, Ging,Gegangen de Erpenbeck e Ohrfeige de Khider. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . A nova literatura mundial ou as novas literaturas do mundo? a Weltliteratur e o status da literatura contemporânea em língua alemã. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, M. C. ; CHAGAS, F. C. ; CARMO, J. . Camus e a literatura (em 'Literatura filosoficamente engajada?'). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, M. C. . Moderação da palestra: A querela Filosofia-Literatura: Um saída? de Janyne Sattler. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAÚJO, M. C. . Literatura contemporânea para jovens: Tschick de Wolfgang Herrndorf. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . Narrativas não confiáveis: Os homens de areia de Kirchhoff, Herrndorf e Hoffmann. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . Metodologia científica na Univerdade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, M. C. . Incertezas e dúvidas: a trajetória ficcional de um mundo absurdo em Areia de Wolfgang Hernndorf. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . O homem e o deserto : Areia de Herrndorf. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ARAÚJO, M. C. . O homem e o deserto: uma trajetória ficcional no mundo real em Areia de Wolfgang Herrndorf. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. . Das Göttliche ? A estética e a Natureza. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAÚJO, M. C. ; Peterlini, Claudia . Construções temporais na conquista do Brasil por meio da tradução. Florianopolis: UFSC, 2022. (Tradução/Artigo).
Outras produções
ARAÚJO, M. C. . Parecer ad hoc para a revista Linguagem & Ensino. 2019.
ARAÚJO, M. C. . Parecer ad hoc para a revista Linguagem & Ensino. 2019.
ARAÚJO, M. C. . Parecer ad hoc para a revista Linguagem & Ensino. 2019.
ARAÚJO, M. C. . Parecer ad hoc para a revista Eutomia. 2018.
ARAÚJO, M. C. . Parecer ad hoc para a REVISTA ANTARES (UCS). 2013.
ARAÚJO, M. C. . A escolha da carreira tardiamente. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARAÚJO, M. C. . Oficina de Produção Filosófica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Alemão B1.2. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Alemão A2.2. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Alemão A1.3. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Alemão A1.2. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Alemão A1.1. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Literatura alemã: Escritos Contemporâneos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Produção Textual na Universidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAÚJO, M. C. . Alemão A1.1. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
UMA LITERATURA ENTRE MUNDOS, CONTUDO SEM ESPACO DEFINIDO . O CASO DA LITERATURA EM LINGUA ALEMA NO BRASIL, Descrição: Partindo dos estudos teóricos brasileiros relativos à literatura em língua alemã no contexto de imigração alemã no século XIX, pretende-se, com esse projeto, estudar e discutir com estudiosos as reflexões alemãs acerca do assunto. Primeiramente pretende-se, a partir do presente projeto, realizar contatos com grupos de pesquisa; estudar e conhecer a obra dos componentes desses grupos para depois poder discutir com os mesmos e outros especialistas no assunto o tema que nos toca. Tendo como ponto de referência para as atividades durante o período de pesquisa o contato com o Prof. Dr. Ette, pretende-se participar ativamente das atividades do Projeto POINTS (Potsdam International Network for TransArea Studies) e participar com o presente projeto no novo projeto do professor com apoio da DFG (Sociedade Alemã de Amparo à Pesquisa): ?Alexander von Humboldts Amerikanische Reisetagebücher: Genealogie, Chronologie und Epistemologie? [Os diários de viagem americanos de Alexander von Humboldt: genealogia, cronologia e epistemologia]. Além dos objetivos mencionados acima, pretende-se a) Realizar contatos com especialistas alemães nas diversas áreas afins sobre o tema da migração; b) pesquisar a bibliografia sobre o tema da literatura de minorias por se tratar de um tema em voga no meio científico alemão, existindo muitas referências bibliográficas; d) trabalhar a literatura em língua alemã no Brasil como um caso especial. Isso quer dizer que se pretende trabalhar sistematicamente na conceituação dessa literatura; e) pesquisar em importantes arquivos e bibliotecas , que guardam materiais sobre o tema emigração e imigração alemã para e no Brasil; f) Publicar os resultados do período de pesquisa, para com isso poder continuar as discussões e também chegar a outros grupos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Monique Cunha de Araújo - Integrante / Gerson Neumann - Coordenador.
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2013 - 2015
o homem e o deserto: a representação da areia., Descrição: Este projeto busca estabelecer e investigar a analogia entre os ?homens de areia? dos livros O Homem de Areia, de ETA Hoffmann, Sand e Der Sandmann, dos escritores contemporaneos Wolfgang Herrndorf e Bodo Kirchhoff, respectivamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Monique Cunha de Araújo - Integrante / Sonja Mirjam Arnold - Coordenador.
Prêmios
2019
Bolsa de Doutorado Sanduíche (Forschungsstipendium Bi-nationale betreute Promotion), Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD).
2018
Premiação para Doutorandos CDEA - Edital 06/2018, Centro de Estudos Europeus e Alemães - CDEA.
2014
Test OnDaf, TestDaf Institut.
2013
Bolsa CNPq de Mestrado ( 2° lugar Mestrado), CNPq.
2011
TestDaf (4454), TestDaf Institut- DAAD.
2009
Bolsa Baden-Wüttemberg (2° lugar geral), Baden Wüttemberg Stiftung.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Letras. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Campus do Vale, Agronomia, 91509900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33086711, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2018
Universidade Federal de PelotasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
2014 - 2014
Universidade Federal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Foi professora da disciplina a distância "Produção textual na Universidade" na EaD Filosofia por dois semestres. Ministrou aulas para diversos polos.
Atividades
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08/2018 - 10/2018
Ensino, Letras - Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alemão Instrumental, Ensino do Alemão Instrumental, Língua Alemã II
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, lingua alemã III, Língua alemã I
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Ensino da Filosofia
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09/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Português e Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino da Lingua alemã instrumental, Lingua alemã IV, Literaturas em Lingua Alemã IV
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09/2017 - 12/2017
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Produção de Textos Filosóficos II
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04/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Português e Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas em língua alemã III
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04/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Português e Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua alemã I
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04/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Português e Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua alemã instrumental
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04/2017 - 08/2017
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Produção Filosófica I
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09/2016 - 04/2017
Ensino, Letras - Português e Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingua alemã instrumental
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09/2016 - 04/2017
Ensino, Letras - Português e Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Alemã II
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09/2016 - 04/2017
Ensino, Letras - Português e Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino da Língua instrumental
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de língua alemã, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de língua alemã no Núcleo de Ensino de Línguas em Extensão (NELE) da UFRGS
2013 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuou como pesquisadora-bolsista do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Ministrou e organizou o Projeto de Extensão: Escritos Contemporâneos: Literatura Alemã. Bolsista CNPq
2014 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 3
Outras informações:
Fez estágio docência na disciplina de "História da Literatura Alemã III".
Atividades
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04/2013 - 04/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras.Linhas de pesquisa
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09/2014 - 12/2014
Estágios , Instituto de Letras.Estágio realizado, Estágio docência na disciplina "História da literatura alemã III".
2015 - 2016
Colégio FarroupilhaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de língua alemã, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como professora de alemão da Instituição. Desenvolveu uma série de projetos na área de ensino da língua alemã, além de administrar o convenio com governo alemão por meio da parceria entre as escolas PASCH e Goethe Institut.
Atividades
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08/2015 - 08/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de Língua Alemã
2013 - 2013
Universidade de Caxias do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de alemão, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de lingua alemã na Instituição. Ministrou aulas durante um semestre na Instituição.
2012 - 2012
Universidade de Caxias do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de alemão, Carga horária: 5
Outras informações:
Foi professora substituta de alemão na Instituição.
2009 - 2009
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Tutor de Redação, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 8
Outras informações:
Cargo ocupado por meio de concurso público. Ministrou aulas de redação para o Pré-Vestibular Social da Fundação Cecierj do Governo do Estado do Rio de Janeiro.
Atividades
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03/2009 - 12/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Redação
2007 - 2008
Auto Viação 1001Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de língua alemã, Carga horária: 30
Outras informações:
Foi estagiária da Instituição. Escrevia emails e fazia correções de escritos em língua alemã.
2003 - 2006
PIPEWAY EngenhariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40
Outras informações:
Foi inicialmente recepcionista e depois passou a secretária trilíngue (alemão, espanhol e inglês) da Instituição. Assessoria direta a diretores, sócios e clientes.
2010 - 2010
Blumar TurismoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista trílingue, Carga horária: 40
2017 - 2018
Universidade Católica de PelotasVínculo: outros, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
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