Fernanda Maurente Machado

Mestra em Educação Profisisonal Tecnológica- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, Campus Charqueadas (2024). Especialista em Educação Física Escolar - Universidade Federal de Pelotas (2022). Graduada em Educação Física -Bacharelado Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2018). Especialista em Saúde Mental Coletiva Residência Multiprofissional - Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul (2016). Graduada em Educação Física Licenciatura - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2011). Em (2010), atuou como bolsista de iniciação científica na área da Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos contemplando os seguintes temas: pesquisa, ensino, qualidade de ensino, comunidade e modalidade Ead. Possui experiência em projetos sociais, dentro e fora da escola, realizou intervenções interdisciplinares e multidisciplinares com Ensino infantil, fundamental e médio através do esporte; atuou como Tutora Externa no curso de Educação Física no Polo de São Lourenço do Sul , através da Uniasselvi (RS) , lecionou como professora substituta no Instituto Federal Sul-Rio-grandense -Campus de Sapucaia do Sul; e atualmente é Instrutora de academia no Serviço Social do Comércio - (Sesc,Unidade de Canoas).

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional Tecnológico em Educação

2022 - 2024

IFSUL de Charqueadas (RS)
Título: Saberes docentes necessários para a inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado., Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Renata Porcher Scherer

Especialização em Educação Física Escolar

2020 - 2022

Universidade Federal de Pelotas
Título: A inclusão de dois sujeitos que apresentam autismo no projeto de iniciação esportiva à natação no Ses Canoas-RS: um estudo de caso
Orientador: Aniê Coutinho de Oliveira

Especialização em Residência Multil -Ênfase- Saúde Mental Coletiva

2014 - 2016

Escola de Saúde Pública (RS)
Título: Experimentando outros prazeres: o acompanhamento terapêutico e as práticas corporais como ferramentas no cuidado em liberdade
Orientador: Paola Lazzarotto
Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Saúde, SES, Brasil.

Graduação em Educação Física - Bacharelado

2012 - 2018

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Graduação em Educação Física - Licenciatura

2005 - 2011

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A contribuição dos processos de formação na construção dos saberes dos acadêmicos de Educação Física da Unisinos
Orientador: Marly Therezinha Mallmann
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

ABA e Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 40h). , Portal Aprenda Autismo, PAA, Brasil.

2021 - 2021

A Mágica da Recreação. (Carga horária: 16h). , Educafit, EDUCAFIT, Brasil.

2021 - 2021

Competências Socioemocionais na Educação Esportiva. (Carga horária: 12h). , Impulsiona Educação Esportiva, IEE, Brasil.

2021 - 2021

Paradesporto Escolar e seu Potencial Transformador. (Carga horária: 20h). , Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS, FADERS, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso a distância: Docência na Educação Profissional: temas atuais em. (Carga horária: 20h). , IFSUL - Sapucaia do Sul, IFSUL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Criatividade e inovação para aulas coletivas dançadas. (Carga horária: 4h). , Bailarium - Escola de Dança, BAILARIUM, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação de Atletismo Paralímpico. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Atletismo Paralímpico. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Educação Física / Comitê Paralímpico Brasileiro, UNIVERSIDADE FED, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em "Álcool e Outras Drogas: da Coerção à Coesão". (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catariana e Universidade Aberta do SUS, UFSC/UNASUS/MS, Brasil.

2012 - 2012

I Seminário de Alimentação Escolar. (Carga horária: 5h). , Secretaria Municipal de Educação e Esporte, SMEE, Brasil.

2012 - 2012

IV Seminário de Promoção da Vida. , SECRETARIA MUNICIPAL DA SAUDE, SMS, Brasil.

2012 - 2012

Formação do PELC Módulo Avaliação II. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação e Esporte, SMEE, Brasil.

2012 - 2012

Formação do Pelc - Módulo de Avaliação I. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação e Esporte, SMEE, Brasil.

2012 - 2012

I Seminário Inter Práticas Corporais na Saúde. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Monitoria de Natação. (Carga horária: 39h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2011 - 2011

Formação do Pelc - Módulo Introdutório. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação e Esporte, SMEE, Brasil.

2010 - 2010

Basquete Social Eletrobras-Ensinando a Ensinar. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2010 - 2010

Treinamento de força ao meio líquido. (Carga horária: 8h). , Academias Fitwell, FITWELL, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Eventos Esportivos. (Carga horária: 100h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2007 - 2007

Nutrição Esportiva e Qualidade de Vida. (Carga horária: 34h). , Federação das Indústrias do Rio Grande do Sul, FIERGS, Brasil.

2007 - 2007

Musculação:desenvolvimento estrutural e funcional. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

Metodologia Gustavo Borges de Natação Formativa. (Carga horária: 16h). , Estabelecimento Credenciado Metodologia Gustavo Borges, GUSTAVO BORGES, Brasil.

2007 - 2007

Natação: da iniciação ao alto desempenho. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

Edu. pelo esporte como meio de intervenção social. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Organização de eventos

MACHADO, F. M. . Coordenador de grupo - Sul em Dança. 2012. (Festival).

MACHADO, F. M. ; GUNTZEL, C. ; ECOTEN, Márcia . Mostra Unisinos de Iniciação Científica. 2010. (Outro).

Participação em eventos

IV Seminário da Rede Gaúcha sobre Estudos e Pesquisas sobre Educalucação Profissional e Tecnológica e I Seminminário ProfEPT IFRS.Saberes docentes necessários para a inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física. 2023. (Seminário).

Aproximações entre a formação do educador e as pesquisas em Educação?. 2022. (Seminário).

III Seminário de Educação Inclusiva no Ensino Medio e Técnico do IFsul (SEDINETEC). 2021. (Seminário).

5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental - Juntos nas diferenças: Sonhos, lutas e mobilização pela reforma psiquiátrica. 2016. (Congresso).

10ª Edição Mental Tchê-" Liberdade, abre as asas sobre nós". 2014. (Encontro).

I Seminário Internacional e IV Seminário da Rede Multicêntrica. 2014. (Seminário).

Full Fitness Day Unisinos. 2013. (Oficina).

7ª Edição do Mental Tchê- ?As linhas de cuidado em saúde mental: o cuidado que eu preciso?. 2012. (Encontro).

VII Seminário de Educação Física no Ensino Infantil. 2010. (Seminário).

XII Jornadas Transadinas de Aprendizagem: Ensinar e Aprender num Mundo Complexo e Intercultural. 2010. (Encontro).

VI Encontro Regional sobre Esporte Educacional-ERESPE.Ministrante de Oficina. 2009. (Encontro).

II Congresso de Ciência do Desporto. 2007. (Congresso).

II Congresso e I Simpósio Internacional de Ciência do Desporto. 2007. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • MACHADO, F. M. ; CUNHA,M.I.da ; NICOLODI, Suzana Cini Freitas ; CITOLIN, C. B . O Ensino e a pesquisa e sua relação no contexto da Ead. In: X Colóquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, 2010, Mar del Plata. O Ensino e a pesquisa e sua relação no contexto da Ead, 2010. v. 1.

  • MACHADO, F. M. ; SCHERER, R. P. . A formação dos saberes docentes :Promovendo a inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado. In: As (contra)reformas nas políticas educacionais no Brasil e seus impactos na Educação Profisional e Tecnológica, 2023, Porto Alegre. Anais IV Seminário da Rede Gaúcha e Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica e IV Se, 2023.

  • MACHADO, F. M. ; CUNHA, A. ; SCHOLZ, D. C. S. ; AVILA, E. C. . Geração de Trabalho e Renda: produção de autonomia na Saúde Mental. In: 5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental, 2016, São Paulo. 08. Trabalho e inserção social - Geração de renda e cooperativismo; Inserção no trabalho formal. Modos de produção, organização do trabalho e saúde mental.. São Paulo: ABRASME, 2016.

  • MACHADO, F. M. ; MENDES, M. F. ; MARTINS, D. A. . Intervenção Profissional da Educação Física: O estágio acadêmico no CAPS ampliando as possibilidades do saber fazer. In: X Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2012, Porto Alegre. Anais Saúde Coletiva, 2012.

  • MARTINS, D. A. ; MENDES, M. F. ; MACHADO, F. M. . Lazer x Saúde Mental: Uma proposta de Intervenção da Educação Física. In: X Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2012, Porto Alegre. Anais Saúde Coletiva, 2012.

  • MACHADO, F. M. . Vivências e Estágios na realidade do Sistema único de Saúde na cidade de Porto Alegre-RS: Conhecendo a Gerência Distrital de Saúde Partenon e Lomba do Pinheiro. In: 10 Congresso Internacional da Rede Unida, 2012, Rio de Janeiro. Vivências e Estágios na realidade do Sistema único de Saúde na cidade de Porto Alegre-RS: Conhecendo a Gerência Distrital de Saúde Partenon e Lomba do Pinheiro, 2012.

  • MACHADO, F. M. ; STAHL, C.M.C. ; LUMERTZ, G.P. . A Educação a Distância e sua Relação com o Ensino e a Pesquisa. In: XI Salão de Iniciação Científica da Pucrs, 2010, Porto Alegre. XI Salão de Iniciação Científica, 2010.

  • MACHADO, F. M. ; STAHL, C.M.C. ; LUMERTZ, G.P. . Percepção da Comunidade sobre a Relação do Ensino e da Pesquisa como Indicador de Qualidade da Graduação. In: XI Salão de Iniciação Científica da Pucrs, 2010, Porto Alegre. XI Salão de Iniciação Científica, 2010.

  • MACHADO, F. M. ; GUNTZEL, C. ; LUMERTZ, G.P. . A percepção dos estudantes sobre a qualidade do ensino superior no âmbito da formação docente universitária. In: Feira de Iniciação científica, 2010, Novo Hamburgo. FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2010, 2010. v. 2. p. 12-12.

  • MACHADO, F. M. . Saberes docentes necessários para a inclusão de Estudantes com Deficiência nas aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado. Revista Devir , 2024.

  • MACHADO, F. M. ; SCHERER, R. P. . ' A formação dos saberes docentes: promovendo a inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física no ensino médio integrado '. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACHADO, F. M. ; LAZZAROTTO, P. ; ANCHIETA, T. . O Acompanhamento Terapêutico e as Práticas Corporais como meios de intervenção na Saúde Mental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, F. M. ; COUGO, S. C. S. ; PACHECO, J. C. ; MADRUGA, T. ; SCHOLZ, D. C. S. . Entrando na roda: potencializando a Educação Permanente em Saúde Mental, garantindo um espaço de avaliação dos processos de trabalho. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, F. M. ; CUNHA, A. ; SCHOLZ, D. C. S. ; AVILA, E. C. ; COUGO, S. C. S. . Geração de Trabalho e Renda: produção de autonomia na Saúde Mental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, F. M. . Caminhando na corda bamba!. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, F. M. . As práticas corporais e o acompanhamento terapêutico: uma relação é possível no cuidado em liberdade?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, F. M. ; MENDES, M. F. ; MARTINS, D. A. . Intervenção Profissional da Educação Física: O Estágio Acadêmico no Caps Ampliando as Possibilidades do Fazer. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, D. A. ; MENDES, M. F. ; MACHADO, F. M. . Lazer x Saúde Mental: Uma Proposta da Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, F. M. ; CUNHA,M.I.da ; BIJOLDO, A. C. S. . A compreensão da qualidade do ensino superior: uma visão da comunidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, F. M. ; CUNHA,M.I.da ; BIJOLDO, A. C. S. . A relação entre e ensino e pesquisa na educação superior: o que pensam os estudantes?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, F. M. ; CUNHA,M.I.da ; BIJOLDO, A. C. S. . Qualidade do ensino superior de graduação: a relação ensino e pesquisa no contexto Ead. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, F. M. ; Nicolodini, F.C. Suzana . A Educação a Distância e sua Relação com o Ensino e a Pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, F. M. ; GUNTZEL, C. ; LUMERTZ, G.P. . A Percepção dos Estudantes sobre a Qualidade do Ensino Superior no Âmbito da Formação Docente Universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MACHADO, F. M. ; SCHERER, R. P. . Potencializando a inclusão nas aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado do IFsul. 2024.

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2012

    Qualidade do ensino de graduação: a relação entre ensino, pesquisa e desenvolvimento profissional docente, Descrição: Uma agenda propositiva está exigindo uma análise mais intensa da relação ensino e pesquisa, aprofundando o conceito de qualidade da educação superior e de como reflexões políticas e posições epistemológicas incidem sobre os currículos e sobre as práticas de ensinar e aprender que se desenvolvem na universidade. Vale tomar como pano de fundo as mudanças sociais e estruturais que produzem fenômenos novos, como a massificação do acesso ao terceiro grau e a emergência desse nível de escolarização para a grande maioria de jovens e adultos. Como as novas configurações estão a exigir revisões dos conceitos consolidados? Que lugares abrigam a discussão desses temas no cenário acadêmico? Há um pressuposto inquestionável de que a pesquisa qualifica o ensino e sobre ele há uma tácita concordância que todos ratificamos. Mas será que essa relação se faz de forma tão linear? Sempre que há pesquisa haverá ensino de qualidade? Serão necessárias outras mediações para que essa relação aconteça? A formação do professor universitário contempla essa relação e esses saberes? Esse é o tema da pesquisa aqui proposta que foi realizada a partir dos pressupostos da dimensão qualitativa, envolvendo análise documental e investimento empírico através de questionários, entrevistas e observações. Constitui-se, também, numa parceria interinstitucional com a Universidade Federal de Pelotas - UFPel, a Fundação Universidade de Rio Grande ? FURG, a Universidade do Extremo Sul Catarinense ? UNESC, a Universidade Federal do Paraná ? UFPRLitoral, a Universidade Federal do Pampa e a Universidade do Estado da Bahia ? UNEB que garante a consolidação do Grupo Pesquisa, recorrendo a aportes teóricos de Nóvoa, Lahire, Marcelo Garcia, Anastasiou e Pimenta, Dias Sobrinho, Chauí, Fávero, Sousa Santos entre outros. Espera-se que a pesquisa, articulada com os projetos anteriores que dão curso a uma trajetória investigativa sobre a educação superior, a pedagogia universitária e a formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Fernanda Maurente Machado - Integrante / Camila Guntzel - Integrante / Gabriela Peters Lumertz - Integrante / Cristian Moisés Closs Stahl - Integrante / Maria Isabel da Cunha - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro / Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Programa Esporte e Lazer da Cidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente Social, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando com esporte e ginástica em dois núcleos localizados em dois bairros de situação de vulnerabilidade social no município de Esteio.

2010 - 2011

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica-CNPq,, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2013 - 11/2013

    Estágios , Grupo Hospital Conceição - Hospital Nossa Senhora da Conceição.,Estágio realizado, Realizar atividades através de práticas corporais com pacientes adolescentes e adultos com transtorno mental e usuários de substâncias psicoativas na unidade psiquiátrica do hospital.

  • 02/2012 - 02/2012

    Estágios , Ministério da Saúde e Rede Unida.,Estágio realizado, Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) onde a prática de vivência foi na cidade de Porto Alegre nas Gerências Distritais da Lomba do Pinheiro e Partenon.

  • 11/2011 - 12/2011

    Estágios , Centro de Atenção Psicosocial - Ad.,Estágio realizado, Estágio voluntário no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas no Município de Sapucaia do Sul, totalizando 91 horas.

  • 01/2009

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde.,Estágio realizado, Atividades realizadas dentro da Unisinos com o Programa Esporte Integral, envolvendo atividades relacionadas ao esporte de uma forma interdisciplinar com crianças e adolescentes do Ensino Fundamental- projeto social(PEI).

  • 01/2009

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde.,Estágio realizado, Atividades recreativas com crianças do Rio de Janeiro, juntamente com a Escola de Educação Física do Exército.

  • 01/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Atividades realizadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Reus na cidade de Sapucaia do Sul, monitorando 3 turmas do Ensino Fundamental com as disciplinas de voleibol e futsal, em um total de 72 horas..

  • 01/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Monitoria realizada nas disciplinas de Natação e Atletismo.

  • 01/2008

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde.,Estágio realizado, Atividades realizadas com ginástica laboral dentro da Unisinos com os funcionários.

  • 01/2007

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde.,Estágio realizado, Atividades realizadas com natação infantil da aprendizagem ao condicionamento físico, vivências também com hidroginástica na tereira idade.

2017 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Externo, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutor Externo no Polo do município de São Lourenço do Sul - RS atuando no curso de Educação Física Licenciatura e Bacheralado.

2019 - 2021

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto - Educação Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto na área de Educação Física no Campus de Sapucaia do Sul-RS

2017 - 2018

Caps II- Novos Tempos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 20

2019 - Atual

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Academia, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação profissional como Instrutora de academia: Musculação, Pilates, Natação e Hidrogináatica.