Dener Martins de Oliveira

Doutorando em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), por meio do programa PPGEL, mestre em Letras Estrangeiras Modernas pela mesma instituição, em 2020, por meio do Programa de Mestrado Profissional em Letras Estrangeiras Modernas/Adicionais (MEPLEM), tendo desenvolvido um material didático de português para estrangeiros em contexto universitário, elaborado de acordo com as diretrizes do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE). Graduado em Letras pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Assis, em 2016. É pesquisador e intregrande do Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmico Científicos (LILA). Professor de Português para Falantes de Outras Línguas (PFOL) em escolas de idiomas e Professor de Língua Inglesa do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos da Linguagem

2023 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Título: Estratégias de didatização em materiais didáticos de PFOL em contexto universitário: implicações práticas e teóricas
Vera Lúcia Lopes Cristóvão. Coorientador: Paula Baracat De Grande.

Mestrado profissional em Letras Estrangeiras Modernas

2018 - 2020

Universidade Estadual de Londrina
Título: PORTUGUÊS ? UNIVERSIDADES?: MATERIAL DIDÁTICO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Viviane Aparecida Bagio Furtoso

Especialização em Tradução de Inglês

2016 - 2018

Universidade Estácio de Sá
Título: MARTINS TRADUÇÕES (PROJETO TRADUTÓRIO)

Especialização em Docência no Ensino Superior

2016 - 2017

Universidade Nove de Julho
Título: A desmotivação de alunos do Ensino Superior brasileiro: um estudo dos impactos sociais e econômicos para o país
Orientador: Jefferson Antonio do Prado.

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Centro Universitário Internacional

Graduação interrompida em 2018 em Tradutor e Intérprete

2017 - Atual

Universidade Nove de Julho
Bolsista do(a): UNINOVE, U9, Brasil. Ano de interrupção: 2018

Graduação em English as a Second Language

2013 - 2013

Bishop's University
Bolsista do(a): Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec, CREPUQ, Canadá.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

E.E AMARAL WAGNER

Formação complementar

2023 - 2023

Formação de professores de português como língua pluricêntrica. (Carga horária: 48h). , Instituto Internacional da Língua Portuguesa, IILP, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação a Distância para a Aplicação do Exame Celpe-Bras 2021. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos da Investigação de Ensino/Aprendizagem de Línguas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos em ensino e aprendizagem de português língua estrangeira. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Lexicografia pedagógica. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Formação Complementar em Educação Bilíngue. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Estadual de Londrina, FAUEL, Brasil.

2020 - 2020

LIDERANÇA E GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA PARA GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Formação de Professores de Português para Falantes de Outras Lín. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em ESCRITA ACADÊMICA EM INGLÊS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Política e Planejamento linguísticos: Uma introdução. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a Distância para a Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/02. (Carga horária: 15h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

GRE TEST PREPARATION WORKSHOP FOR CAMPUS EDUCATORS. (Carga horária: 6h). , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2019 - 2019

Educate Bilingual Program Lauching Course. (Carga horária: 20h). , EDUCATE BY RICHMOND, ER, Brasil.

2019 - 2019

Propell® Workshop for the TOEFL iBT® Test. (Carga horária: 6h). , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2019 - 2019

Language Change and Language Policy. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2019 ? Redações. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a Distância para a Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/01. (Carga horária: 15h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

?Lexicografia Pedagógica: reflexões teóricas e análise de dicionários. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 ? Redações. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação Midiática e Práticas Educomunicativas. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

RELAÇÕES INTERNACIONAIS: TEORIA E HISTÓRIA. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA CORRETORES DO ENEM 2017. (Carga horária: 20h). , VUNESP, VUNESP, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento pedagógico para coordenadores. (Carga horária: 8h). , FISK CENTRO DE ENSINO, FISK, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Práticas Formativas Interdisciplinares IIi. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Práticas Formativas Interdisciplinares II. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

DOUTRINA POLÍTICA: LIBERALISMO. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2016 - 2016

POLÍTICA CONTEMPORÂNEA. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2016 - 2016

Teacher Training. (Carga horária: 40h). , FISK CENTRO DE ENSINO, FISK, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Produção de Textos argumentativos: prática dos gêneros discursivos. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

IELTS Crash Course. (Carga horária: 20h). , British Council, Inglaterra.

2014 - 2015

Programa de Formação de Acervos e Bens Culturais. (Carga horária: 160h). , Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa, CEDAP, Brasil.

2014 - 2014

Preservação, organização e conservação de acervos. (Carga horária: 16h). , Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa, CEDAP, Brasil.

2014 - 2014

IELTS - Train the Trainer. (Carga horária: 12h). , British Council, Inglaterra.

2014 - 2014

Metodologia Científica: publicações de artigos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Análise Dialógica do Discurso Estético. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Patromônio e Memória: abordagens e perspectivas. (Carga horária: 32h). , Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa, CEDAP, Brasil.

2014 - 2014

TOELF.ITP. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2013 - 2014

MEO - My English Online. (Carga horária: 160h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Tópicos de Prosódia. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Elementos de Fonologia. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2013

Mandarim. , Instituto Confúcio, IC, Brasil.

2012 - 2012

Espanhol. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil, UNIVERSIA, Brasil.

2012 - 2012

Ethos e Pathos: a argumentação passional semiótica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2012

Inglês. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil, UNIVERSIA, Brasil.

2011 - 2011

Conversação em Espanhol. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2011

Língua Espanhola. (Carga horária: 360h). , E.E Amaral Wagner, SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Chinês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Línguas Estrangeiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de PLE.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução e Interpretação.

Organização de eventos

FURTOSO, V. B. ; OLIVEIRA, D. M. . I Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Outro).

FURTOSO, V. B. ; OLIVEIRA, D. M. . II Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Outro).

FURTOSO, V. B. ; OLIVEIRA, D. M. . III Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, D. M. . Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras ? Português, Espanhol, Italiano e Francês. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, D. M. . IV Oficina de Formação de Coordenadores e Professores de Português para Estrangeiros. 2019. (Outro).

Participação em eventos

I SELAC - Seminário de Letramentos Acadêmicos e Científicos: um mosaico transdisciplinar.A DIDATIZAÇÃO EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE PORTUGÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: LETRAMENTO ACADÊMICO E LÍNGUA EM USO EM PE. 2023. (Seminário).

XXII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.A DIDATIZAÇÃO EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE PFOL EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: IMPLICAÇÕES PRÁTICAS E TEÓRICAS PARA O CONCEITO DE LÍNGUA EM USO. 2023. (Seminário).

I ENCONTRO DE AVALIAÇÃO EM PERSPECTIVA - I ENAPE. 2021. (Encontro).

Simpósio SIPLE 2021. 2021. (Simpósio).

CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Internacionalização das IES e a Linguagem Institucional Português-Inglês. 2019. (Congresso).

CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Açao Complementar em Prol da Internacionalização das IES: O ensino de Português como lingua estrangeira em contexto universitário?,. 2019. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO CONIEN. Institucionalização do ensino de português para estrangeiros nas universidades brasileiras: uma proposta de curso em contexto acadêmico. 2019. (Congresso).

III TREMD - TRABALHOS EM DESENVOLVIMENTO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS.O MATERIAL DIDÁTICO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: INTERNACIONALIZAÇÃO E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO DE PFOL. 2019. (Encontro).

XII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS - SEPECH 2h.Institucionalizando o português ? uma proposta de curso de português para falantes de outras línguas em contexto Universitário. 2018. (Seminário).

A relevância de modelos didáticos para a produção de gêneros acadêmicos. 2015. (Outra).

Formação do Estado-Nação no Brasil através da literatura de viagem. 2015. (Outra).

III Congresso Paulista de Extensão Universitária - COPEX. INTERNACIONALIZANDO A UNIVERSIDADE: UMA COOPERAÇÃO INTERINSTITUCIONAL NA EQUIVALÊNCIA TERMINOLÓGICA PORTUGUÊS- INGLÊS PARA O TERMO ?FACULDADE?. 2015. (Congresso).

VII Encontro do Cedap - Culturas Indígenas e Identidades. 2014. (Encontro).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Internacionalizando a linguagem acadêmica: a questão da equivalência terminológica Português-Inglês em sites de faculdades e universidades. 2014. (Congresso).

61 GEL - Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Mito-meme: a construção ideológica do meme da internet e sua representação subjetiva. 2013. (Seminário).

Fronteiras e Temporalidades na História. 2013. (Outra).

II CED - Ciclo de Estudos Discursivos. 2013. (Encontro).

III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - III SELEs.Da produção à sala de aula: a experiência de preparação para o CELPE-BRAS. 2013. (Seminário).

Narrativas sobre gêneros e sexualidades: infâncias e mídias na cultura contemporânea. 2013. (Oficina).

VII Colóquio Bakhtiniano Literatura e Cinema. 2013. (Seminário).

Filosofia como Arte da Escuta. 2012. (Outra).

I Ciclo de Palestras Ecos do Pensamento. 2012. (Seminário).

II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - II SELEs. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Estudos Discursivos - SIED. 2012. (Simpósio).

IV Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana 2012 - Nosso Ato Responsável.Uma estética variada da produção dos memes pela internet. 2012. (Encontro).

Problemas Atuais nas Esferas Sócio, Político e Ambiental. 2012. (Outra).

Programa de Intercâmvio da UNESP. 2012. (Outra).

X Fórum Regional de Educação Popular do Oeste Paulista VII Internacional.O Mundo do Trabalho e da Economia Solidária. 2012. (Seminário).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Os memes como represetações dos su(jeitos): MODUS VIVENDI real-virtual. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional do Grupo de Pesquisa "Leitura e Literatura na Escola": Juventude e Letramento Literário. 2011. (Congresso).

III Seminário Leituras da Modernidade: Estudos Literário - Diálogos com a História e a Psicologia. 2011. (Seminário).

I Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - I SELEs. 2011. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Estudos Discursivos - SIED. 2011. (Simpósio).

Principais Características do Sistema Informacional Horizontal. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Andrea Mercante Rocha

MARTINS DE OLIVEIRA, DENER; SECCATO, M. G.; EGIDO, A. A.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO UM MEIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês para Crianças) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Crislany Guedes de Lima

MARTINS DE OLIVEIRA, DENER; SOUZA, M. V. S.. O papel do portal do professor de português língua estrangeira/não materna no ensino intercultural e contextualizado de PLE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, D. M. . O FILME ?ELES VIVEM?: LETRAMENTO CRÍTICO COMO LENTES PARA ENTENDER A MÍDIA E O CONSUMISMO. REVISTA MUNDI SOCIAIS E HUMANIDADES , v. 1, p. 1-6, 2024.

  • OLIVEIRA, D. M. . ?Português ? Universidades?: o material didático de português para estrangeiros em contexto universitário brasileiro. SCRIPTA (PUCMG) , v. 25, p. 145-168, 2021.

  • OLIVEIRA, DENER MARTINS DE . A materialização do conceito de língua em uso na produção de atividades para o ensino de português para estrangeiros. REVISTA ENTRELÍNGUAS , v. 7, p. e021142, 2021.

  • ZACARIAS, REGIANI APARECIDA SANTOS ; MARTINS DE OLIVEIRA, DENER . Internacionalização e linguagem institucional: estudo da equivalência do termo -faculdade- para o inglês internacional. Revista do GEL (Araraquara) , v. 16, p. 83-110, 2019.

  • OLIVEIRA, D. M. ; OGASAWARA, F. S. M. ; PACHECO, G. D. ; GUIOTTI, L. C. ; PRANDO, R. S. G. ; ARAUJO, A. M. P. . INSTITUTO DE IDIOMAS E AULAS PARTICULARES. In: Valdirene F. Zorzo-Veloso; Eliana Soares; Juliano Brambilla Neri. (Org.). ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: PROPOSTAS DE FICHAS PARA MÚLTIPLOS CONTEXTOS. 1ed.: , 2024, v. , p. 276-286.

  • OLIVEIRA, D. M. . A importância da institucionalização do ensino de português para estrangeiros para a internacionalização das universidades brasileiras: uma proposta de curso em contexto acadêmico. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO CONIEN, 2019, Cornélio Procópio - PR. Desafios Educacionais Contemporâneos, 2019. p. 80-89.

  • OLIVEIRA, D. M. ; FURTOSO, V. B. . O ensino de português para estrangeiros na integração das dimensões internacional e intercultural aos propósitos da educação superior: importância de institucionalização. In: XII SEPECH - SEMINÁRIO DE PESQUISA E CIÊNCIAS HUMANAS, 2018, LONDRINA-PR. Desumanização das Humanidades, 2018. p. 277-287.

  • OLIVEIRA, D. M. . Uma estética variada da produção dos memes pela internet. In: IV Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana 2012 - Nosso Ato Responsável, 2012, São Carlos do Pinhal. Nosso Ato Responsável. São Carlos do Pinhal: Pedro & João Editores, 2012. v. 1. p. 147-148.

  • OLIVEIRA, D. M. ; CRITOVAO, V. L. L. . A didatização em materiais didáticos de PFOL em contexto universitário: implicações práticas e teórica para o conceito de língua em uso. In: Seminário de Dissertações e Teses em Andamento (SEDATA), 2023, Londrina. XXII SEMINÁRIODE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO, 2023. v. 12. p. 46-46.

  • OLIVEIRA, D. M. . Ação complementar em prol da internacionalização das IES: o ensino de Português como língua estrangeira em contexto universitário. In: CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, 2019, Foz do Iguaçu. Cadernos de resumos do I Congresso de Internacionalização da Educação Superior/ Congresso de Internacionalização da Educação Superior, 2019. v. 1. p. 25-26.

  • OLIVEIRA, D. M. ; ZACARIAS, R. A. S. . Internacionalização das IES e a linguagem institucional Português-Inglês. In: CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, 2019, Foz do Iguaçu. Cadernos de resumos do I Congresso de Internacionalização da Educação Superior, 2019. v. 1. p. 140-141.

  • OLIVEIRA, D. M. . Internacionalizando a Univerisdade: uma cooperação interinstitucional na equivalência terminológica Português- Inglês para o termo 'faculdade'. In: Congresso Paulista de Extensão Universitária, 2015, SANTO ANDRÉ. ANAIS DO III COPEX ? Congresso Paulista de Extensão Universitária I Conexão - Congresso de Extensão Universitária da UFABC. SANTO ANDRE: CATALOGAÇÃO NA FONTE SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC, 2015. v. 1.

  • OLIVEIRA, D. M. . A DIDATIZAÇÃO EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE PORTUGÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: LETRAMENTO ACADÊMICO E LÍNGUA EM USO EM PLE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, D. M. . A DIDATIZAÇÃO EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE PFOL EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: IMPLICAÇÕES PRÁTICAS E TEÓRICAS PARA O CONCEITO DE LÍNGUA EM USO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS DE OLIVEIRA, DENER . Práticas de ensino de português para estrangeiros em contexto universitário: do presencial ao virtual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, D. M. ; ZACARIAS, R. A. S. . Internacionalização das IES e a Linguagem Institucional Português-Inglês. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, D. M. . Ação Complementar em Prol da Internacionalização das IES: O ensino de Português como lingua estrangeira em contexto universitário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, D. M. . O MATERIAL DIDÁTICO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: INTERNACIONALIZAÇÃO E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO DE PFOL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, D. M. . INTERNACIONALIZANDO A UNIVERISDADE: UMA COOPERAÇÃO INTERINSTITUCIONAL NA EQUIVALÊNCIA TERMINOLÓGICA PORTUGUÊSINGLÊS PARA O TERMO ?FACULDADE?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, D. M. ; AMARAL, T. Q. . O PIBID COMO RECUPERAÇÃO DE UM CONTEXTO EDUCACIONAL DEFICIENTE: REFLEXOS DA DEFASAGEM DO ENSINO REGULAR NO CEL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, D. M. . Internacionalizando a linguagem acadêmica em websites: a questão da equivalência terminológica Português- Inglês para o termo ?faculdade?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, D. M. ; HE, M. J. . Da produção à sala de aula: a experiência de preparação para o CELPE-BRAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, D. M. . O Sociável associáel e imitável: os memes da internet como representações dos sujeitos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, D. M. . OS MEMES COMO REPRESENTAÇÕES DOS SU(JEITOS): MODUS VIVENDI REAL-VIRTUAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, D. M. ; ZACARIAS, R. A. S. . Proceedings of the International Workshop on Integrated Farming Systems ?Sheep Production for Meat?. Botucatu: Diretoria Técnica de Biblioteca e Documentação - UNESP FCA, 2014. (Tradução/Outra).

Outras produções

OLIVEIRA, D. M. . Examinador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras - 2023.1. 2023.

OLIVEIRA, D. M. . Examinador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras - 2023.2. 2023.

OLIVEIRA, D. M. . Examinador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras - 2022. 2022.

OLIVEIRA, D. M. . Examinador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras - 2021. 2021.

OLIVEIRA, D. M. . Examinador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras - 2019.1. 2019.

OLIVEIRA, D. M. . Examinador da Parte Oral do Exame Celpe-Bras - 2019.2. 2019.

OLIVEIRA, D. M. . Corretor Redações ENEM - FGV. 2019.

OLIVEIRA, D. M. . Corretor Redações ENEM - FGV. 2018.

OLIVEIRA, D. M. . Corretor Redações ENEM - VUNESP. 2017.

OLIVEIRA, D. M. ; FURTOSO, V. B. . Português - Universidades: português para estrangeiros em contexto universitário brasileiro. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Português para Estrangeiros).

ZACARIAS, R. A. S. ; OLIVEIRA, D. M. . Cadernos dos Cursinhos Pré-Universitários da UNESP. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pré-Vestibular).

ZACARIAS, R. A. S. ; OLIVEIRA, D. M. . Automated Construction Using Contour Crafting 3D Printing Systems - Behrokh Khoshnevis. 2015. (Tradução Simultânea).

OLIVEIRA, D. M. . Anais do I Workshop Internacional em Sistemas Integrados de Produção Agropecuária ?Ovinocultura de Corte?. 2014. (Editoração/Anais).

OLIVEIRA, D. M. . O Mundo do Trabalho e da Economia Solidária. 2012. (Tradução Simultânea).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Letras Português / Inglês, Carga horária: 20

2017 - Atual

Fisk centro de ensino

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Fisk centro de ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Português, Carga horária: 38

2021 - Atual

Casa do Brasil en México

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros, Carga horária: 18

2021 - 2022

Laboratório de Línguas da UEL

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros, Carga horária: 4

2019 - 2019

Ministério da Educação

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros, Carga horária: 4

2016 - 2018

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Inglês, Carga horária: 30

2014 - 2015

Walt Disney World

Vínculo: Disney Interships, Enquadramento Funcional: Atendente Balconista, Carga horária: 40

Outras informações:
Programa de Intercâmbio de trabalho da Walt Disney Company College Exchange Program (CEP). Trabalhava no setor de Quick Service no Resort "All Star Music", desenvolvendo as técnicas de hotelaria.

2016 - 2017

Noctuan Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 4

2014 - 2015

CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: