Ângela Tereza Silva de Souza
Licenciada em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB/Campus IV (2013) e Especialista em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB/Campus IV (2015). Atualmente atua como professora em caráter efetivo do Governo do Estado da Paraíba no município de Itapororoca, lecionando em turmas do Ensino Médio. Atuou também como Preceptora do Programa Residência Pedagógica, pela UFPB/Campus IV (2018-2020). Foi tutora à distância da disciplina Tópicos Especiais em Matemática I do curso de Licenciatura em Matemática à distância da UFPB entre (2013-2014). Foi professora substituta (2019) na Universidade Federal da Paraíba - Departamento de Ciências Exatas - Campus IV. Pesquisa acerca da Educação Matemática, Estratégias Didáticas e sobre o Livro Didático.
Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Curso de Especialização em Matemática para o Ensino Fundamental
2014 - 2015
Universidade Federal da Paraíba
Título: Visualização de figuras espaciais: uma proposta de atividades para o 9 ano do Ensino Fundamental
Orientador: Profª. Drª. Cristiane Fernandes de Souza
Graduação em Matemática
2008 - 2013
Universidade Federal da Paraíba
Título: Abordagem do Conceito de Fração: uma análise de livros didáticos
Orientador: Cristiane Fernandes de Souza
Ensino Fundamental (1º grau)
2001 - 2003
Escola estadual de ensino fundamental Isaura Fernandes De souza
Formação complementar
2014 - 2014
Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 20h). , Fundação de Educação Tecnológica e Cultural da Paraíba, FUNETEC/PB, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
Participação em eventos
Curso de Formação de Preceptores.Curso de Formação de Preceptores. 2018. (Outra).
4ª edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep.ENEM. 2015. (Outra).
Expotec 2015. Feira de Tecnologias da informação e comunicação. 2015. (Feira).
VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática.'MATEMÁTICA TAMBÉM SE APRENDE BRINCANDO: MATERIAIS LÚDICOS COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO DAS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO COM OS NÚMEROS INTEIROS. 2014. (Oficina).
VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática.Encontro de Licenciaturas Matemáticas. 2014. (Encontro).
XI Encontro Nacional de Educação Matemática.ABORDAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO: uma análise de livros didáticos. 2013. (Encontro).
VII Encontro Paraibano de Educação Matemática.Construindo a capacidade de compreender, fazer e dar sentido a Matemática no Ensino Fundamental. 2012. (Oficina).
VII Encontro Paraibano de Educação Matemática.Trabalhando Matemática: percepções contemporâneas. 2012. (Encontro).
2ª Semana da Matemática.Como me torno professor?. 2011. (Outra).
III Sábado Pedagógico da Matemática.A efetivação da ação docente e as propostas didáticas para o ensino de Matmática. 2011. (Outra).
II Sábado Pedagógico da Matemática.Sábado Pedagógico. 2010. (Outra).
VI Encontro Paraibano de Educação Matemática.Da fração à regra de três: Uma visão pela equivalência. 2010. (Oficina).
VI Encontro Paraibano de Educação Matemática.Exploração de problemas e o uso do laboratório de ensino de Matemática no Ensino Fundamental e Médio. 2010. (Oficina).
VI Encontro Paraibano de Educação Matemática.Inter-relações entre Escola e Universidade: aproximando diálogos. 2010. (Encontro).
II Mostra das profissões na Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. Evolução & Diversidade. 2008. (Exposição).
Participação em bancas
DIAS, G. F.;SOUZA, Â. T. S.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: Uma perspectiva no ensino de Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.
SOUZA, Â. T. S.; DIAS, G. F.; SOUZA, C. F.. O USO DAS DESCOBERTAS E INVENÇÕES DE ARQUIMEDES NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.
SOUZA, Â. T. S.; NASCIMENTO, J. B.; BRANCO, M. A.. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E A GEOMETRIA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal da Paraíba.
Produções bibliográficas
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SOUZA, Â. T. S. . A MATEMÁTICA EM SITUAÇÕES QUE ENGLOBAM ALIMENTAÇÃO E SAÚDE. In: VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2014, Campina Grande. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática(2014), 2014. v. 1.
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SOUZA, Â. T. S. . ABORDAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO: uma análise de livros didáticos. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática ? ISSN 2178-034X, 2013.
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SOUZA, Â. T. S. . Visualização de figuras espaciais: alternativas para uma aprendizagem significativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, Â. T. S. . A MATEMÁTICA EM SITUAÇÕES QUE ENGLOBAM ALIMENTAÇÃO E SAÚDE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, Â. T. S. . ABORDAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO: uma análise de livros didáticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. C. M. ; SOUZA, Â. T. S. . REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA ESCOLAS INDÍGENAS - RCNEI VERSUS PRÁTICA PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA NO CONTEXTO INDÍGENA POTIGUARA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Prêmios
2014
Recebeu o Prêmio Mestre da Educação pelo desenvolvimento de práticas pedagógicas exitosas, Governo da Paraíba por meio da Secretaria de Estado da Educação.
2013
Aprovada em 1 lugar no concurso público da Secretaria de Estado da Educação da Paraíba.(Itapororoca -Município de Lotação)., Secretaria de Estado da Educação..
2013
Recebeu o Prêmio Mestre da Educação pelo desenvolvimento de práticas pedagógicas exitosas, Governo da Paraíba por meio da Secretaria de Estado da Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Governo do Estado da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuo como Professora do Ensino Médio
2019 - 2019
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
2013 - 2014
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância - EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como Tutora à distância da disciplina de Tópicos Especiais em Matemática II do curso de Licenciatura em Matemática à distância - UFPB Virtual
2015 - 2018
Colibri Colégio e Curso - GEOVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 15
Outras informações:
Atuo como professora do Ensino Médio
2011 - 2013
Sigma Colégio e CursoVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 15
Outras informações:
Atuei nas turmas de Ensino Fundamental II (6 ao 9)
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