Claudia Mazoni

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SOARES, Rodollfo ; MAZONI, C. ; MACHADO, G. M. . ESTUDO QUALITATIVO SOBRE A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR TÉCNICO EM SAÚDE NO RIO GRANDE DO SUL. In: II SENPINF- SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, INTERSETORIALIDADE E FAMÍLIA: MARCAS HISTÓRICAS E MOVIMENTOS CONTEMPORÂNEOS. RESISTIR É PRECISO!, 2018, PORTO ALEGRE. Anais do IV SERPINF e II SENPINF Marcas históricas e movimentos contemporâneos: resistir é preciso!. PORTO ALEGRE: EdiPUCRS, 2018. v. 2. p. 17-19.

• MAZONI, C. ; DAVOGLIO, T. R. . A Qualidade de Vida de Professores Universitários: Um Estudo Comparado. In: XVI Salão de Iniciação Científica, 2015, PORTO ALEGRE. Anais do XVI Salão de Iniciação Científica (2015). PORTO ALEGRE: EdiPUCRS, 2015. v. 16.

• SOARES, Rodollfo ; MAZONI, C. ; MACHADO, G. M. . ESTUDO QUALITATIVO SOBRE A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR TÉCNICO EM SAÚDE NO RIO GRANDE DO SUL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BELLINI, M. I. B. ; MAZONI, C. . Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Rio Grande do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MAZONI, C. ; BELLINI, M. I. B. . Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Rio Grande do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MAZONI, C. ; DAVOGLIO, T. R. . A Qualidade de Vida de Professores Universitários: Um Estudo Comparado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2019

  Educação Profissional e Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Rio Grande do Sul, Descrição: Projeto de Iniciação cientifica que faz parte de um conjunto de projetos que compõe a pesquisa multicêntrica Formação de Técnicos em Saúde nas Américas/Mercosul coordenada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/EPSJV/Fiocruz e a pesquisa Constituição de Rede Colaborativa da Pesquisa com Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai . Este projeto amplia os achados dos projetos Estado da Arte da Formação de Técnicos em Saúde no Rio Grande do Sul / Edital PIBIC/CNPQ 2016/2017 e Formação de trabalhadores técnicos em saúde no Rio Grande do Sul /Edital PIBIC/CNPQ 2015/2016 inovando proposições e indagações a partir dos achados e das demandas colocadas pela Fiocruz quanto a pesquisa multicêntrica consolidando as parcerias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Mazoni - Coordenador / Maria Isabel Barros Bellini - Integrante / Gabriel Moraes Machado - Integrante / Nadianna Rosa Marques - Integrante.

• 2017 - 2018

  Controle inibitório, agressividade e impulsividade em universitários com adição à internet, Descrição: Devido aos prejuízos associados ao uso demasiado da Internet e à importância de uma intervenção precoce, torna-se imprescindível estudar a prevalência e fatores associados a essa nova patologia em jovens universitários. Assim, torna-se fundamental investigar empiricamente este fenômeno bem como as variáveis que interferem, a fim de proporcionar clareza aos profissionais, para estabelecer estratégias clínicas eficazes no tratamento preventivo e terapêutico desta problemática. Portanto, este estudo terá como objetivo verificar a dependência e/ou uso excessivo de Internet em uma amostra de universitários assim como a associação desta patologia com algumas características dos participantes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Mazoni - Coordenador / Michele Terres Trindade - Integrante / Rosa Maria Martins de Almeida - Integrante / Lauren Bulcão Terroso - Integrante.

• 2015 - 2015

  Estudo de adaptação e validação de instrumentos e medidas para uso em pesquisas científicas, Descrição: Na atualidade a pesquisa científica na área das Ciências Humanas, da Saúde e Sociais, as quais contemplam direta ou indiretamente a Educação, tem utilizado cada vez mais instrumentos para coletar dados e produzir avanços mais generalizáveis e comparáveis, indispensáveis para nortear políticas públicas e debates sobre temas emergentes. Porém, também se constata que a relevância e eficácia dessas metodologias, quantitativas em sua maioria, demandam por conhecimento teórico e técnico e experiência no manuseio de ferramentas por parte dos pesquisadores, especialmente as que envolvem conceitos matemáticos e a estatística. A presente pesquisa, de natureza interdisciplinar, tem por objetivo conduzir estudos de adaptação e validação de instrumentos e medidas voltadas, por meio da aplicação de diversas técnicas e métodos estatísticos, relacionados especialmente à Psicometria. Nesse contexto, os conhecimentos matemáticos, especialmente relacionados à estatística, são de fundamental importância para o pesquisador de áreas do conhecimento que envolvem questões psicossociais, tais como, a motivação, a aprendizagem, o comportamento, os processos cognitivos, os hábitos de saúde, as relações interpessoais, entre tantos outros fenômenos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Mazoni - Integrante / Tárcia Rita Davoglio - Coordenador / Anamaria Bertoni dos Santos Seffrin - Integrante / Carla da Conceição Lettnin - Integrante.

• 2014 - 2015

  A educação superior frente às demandas contemporâneas: violências e qualidade de vida docente, Descrição: Em meio às exigências da contemporaneidade e da diversidade tecnológica, que impõem o imediatismo e a satisfação a qualquer custo, há uma grande preocupação no país com a falta de profissionais motivados para a carreira docente. Entende-se que a Educação Superior ocupa um importante papel na formação de novos professores. No entanto, percebe-se que as demandas aos professores universitários, atualmente, ultrapassam muito os limites do conhecimento da sua especialidade e a aquisição de habilidades de condução de pesquisas ou pedagógicas, impondo-lhes exigências de toda ordem, que podem representar excessos que se configuram como violências simbólicas. Pouco se sabe como os professores da Educação Superior vivenciam/percebem essas experiências negativas na sua atuação profissional e como essas se associam com a qualidade de vida percebida. Esta pesquisa, exploratória, transversal, descritiva e correcional, que nesta primeira etapa será de natureza quantitativa, tem como objetivo principal conhecer, de modo sistematizado e replicável, a percepção dos professores sobre suas vivências de atos negativos, que podem se configurar como violências no âmbito psicológico, especificamente relacionados às demandas contemporâneas da Educação Superior, associando-as à percepção da sua qualidade de vida e sua relação com o fazer pedagógico.Ao se oferecer subsídios operacionais e sistemáticos para se identificar fatores que impactam sobre o bem estar-estar docente, sua motivação e qualidade de vida, espera-se abrir caminho para o planejamento de ações que a médio e longo prazo contribuam para o resgate da autoimagem positiva e da valorização social dos professores. Entre essas, além da divulgação dos achados empíricos e da promoção do debate sobre o fenômeno estudado, está prevista a elaboração de cartilha direcionada ao público docente e discente das instituições de ensino, com recomendações no intuito de sensibilizar e conscientizar sobre a presença e consequências da prática ou tolerância de atos negativos, agressivos e abusivos no contexto da Educação Superior. Acredita-se que o investimento em estudos que busquem olhar a realidade docente agrega valor intangível à profissão e à Educação de modo geral, pois traz implícita a valorização e o interesse no bem-estar daqueles que nela atuam e que representam o elo indispensável para a transmissão e geração do saber e para a transformação da realidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Mazoni - Integrante / Tárcia Rita Davoglio - Coordenador / Anamaria Bertoni dos Santos Seffrin - Integrante / Carla da Conceição Lettnin - Integrante / Bettina Steren dos Santos - Integrante / Carla Spagnolo - Integrante.