Wagner Fonseca
Possui graduação em História pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2004) e graduação em Sociologia pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2013). Atualmente é professor efetivo da Escola de Educação Básica João Frassetto. Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2017) e membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em História Ambiental e Educação (GEPHAE), do(a) Universidade do Extremo Sul Catarinense.
Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2015 - 2017
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: A CRISE AMBIENTAL, O RIO E A ESCOLA: O LUGAR DO RIO MÃE LUZIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA LUIZ TRAMONTIN, NO MUNICÍPIO DE FORQUILHINHA (SC/BRASIL),Ano de Obtenção: 2017
Carlos Renato Carola.Bolsista do(a): Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil. Palavras-chave: educação ambiental; crise ambiental; rio Mãe Luzia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia
2007 - 2009
Instituto Catarinense de Pós-Graduação/ Escola Superior de Criciúma
Título: Por que fazer história ambiental: novos olhares sobre a história Sul catarinense
Orientador: Marcos Aurélio Espíndola
Graduação em Sociologia
2009 - 2013
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Graduação em História
2001 - 2004
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Além do Paraíso: imagens e representações do Mundo Natural na historiografia da Região Sul de Santa Catarina
Orientador: Carlos Renato Carola
Formação complementar
2016 - 2016
FORMAÇÃO CONTINUADA EM SOCIOLOGIA E FILOSOFIA. (Carga horária: 10h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
FONSECA, W. . VI Semana de Ciência e Tecnologia. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciência e Educação. SOCIOLOGIA E MEIO AMBIENTE: EXPLORANDO O OLHAR FOTOGRÁFICO COM ALUNOS DO 2 ANO DO ENSINO MÉDIO NOTURNO NA EEB. LUIZ TRAMONTIN, FORQUILHINHA, SC.. 2016. (Congresso).
VII Semana de Ciência e Tecnologia.EDUCAÇÃO EMANCIPADORA, EXPERIÊNCIA E O PORVIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: NOTAS A PARTIR DE PAULO FREIRE E JORGE LARROSA. 2016. (Seminário).
VI Semana de Ciência e Tecnologia.UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE A CIDADE DE CRICIÚMA ? PERCEPÇÃO URBANA ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA COM ALUNOS DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO (2014). 2015. (Seminário).
Produções bibliográficas
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FONSECA, W. ; CAROLA, Carlos Renato . OS RIOS E A VIDA: PERCEPÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 34, p. 136-155, 2017.
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FONSECA, W. . Além do paraíso: imagens e representações do mundo natural na historiografia da imigração. Tempos Acadêmicos , v. 3, p. 149-170, 2005.
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FONSECA, W. . Semelhanças e Diferenças. 1. ed. Rio de Janeiro: Multifoco, 2014. 106p .
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FONSECA, W. . Jovens, aversão à política. Diário Catarinense / DC na sala de aula (suplemento), Santa Catarina, p. 3 - 3, 31 maio 2012.
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FONSECA, W. . SOCIOLOGIA E MEIO AMBIENTE: EXPLORANDO O OLHAR FOTOGRÁFICO COM ALUNOS DO 2 ANO DO ENSINO MÉDIO NOTURNO NA EEB. LUIZ TRAMONTIN, FORQUILHINHA, SC. In: II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2016, Criciúma, SC. Anais do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas contemporâneas. Criciúma: EdiUnesc, 2016. v. 1.
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FONSECA, W. ; FERMIANO, M. C. G. . Educação emancipadora, experiência e o porvir da educação ambiental: notas a partir de Paulo Freire e Jorge Larrosa. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais da SECT 2016. Criciúma: EdiUnesc, 2016. v. 7. p. 14-23.
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COSTA, M. O. ; FONSECA, W. ; BIEHL, Z. ; GOULART FILHO, A. ; FONSECA, W. . Circulando pela cidade reconhecendo os lugares de memória do trabalho da cidade de Criciúma.. In: V Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura, 2004, Criciúma. Educação e o Mundo do Trabalho: novas configurações para a práxis do educador. Criciúma: UNESC, 2004. v. 1. p. 236-237.
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FONSECA, W. . UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE A CIDADE DE CRICIÚMA ? PERCEPÇÃO URBANA ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA COM ALUNOS DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO (2014). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, W. . Sentinela do Nada. São Paulo: Scortecci, 2012 (Livro de Poemas).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Escola de Educação Básica João FrassettoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Escola de Educação Básica Natálio VassolerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Escola de Educação Básica Natálio VassolerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Escola de Educação Básica Natálio VassolerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Escola de Educação Básica Natálio VassolerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2008
Escola de Educação Básica Natálio VassolerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2007
Escola de Educação Básica Natálio VassolerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2005
Escola de Educação Básica Natálio VassolerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Escola de Educação Básica Angêlo IzéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Escola de Educação Básica Angêlo IzéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Escola de Educação Básica Angêlo IzéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Escola de Educação Básica Angêlo IzéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Escola de Educação Básica Angêlo IzéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2003
Escola de Educação Básica Angêlo IzéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2004
Escola de Educação Básica Luiz TramontinVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2006
Escola de Educação Básica Aloysius BackVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Escola de Educação Básica Irmã EdvirgesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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