Iris Cynthia de Souza Ferreira

Atualmente é professora de inglês no Instituto Brasileiro de Línguas e na Simple Education. Possui experiência em Letras, com ênfase na língua inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Infantil

2019 - Atual

Instituto Prominas Serviços Educacionais

Especialização em Metodologia no ensino de língua portuguesa e estrangeira

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: DIFICULDADES NO ENSINO INCLUSIVO: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS
Orientador: Cláudia Maria da Costa Archer

Graduação em andamento em Gestão Financeira

2020 - Atual

Fundação Joaquim Nabuco

Graduação em Letras - Português e Inglês

2014 - 2017

Universidade Católica de Pernambuco
Título: Arte e Literatura: produções Artísticas no Ensino de Língua Portuguesa
Orientador: Antonio Henrique Coutelo de Moraes

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2013

Kerikeri High School

Formação complementar

2019 -

Francês 1. (Carga horária: 2h). , Instituto Brasileiro de Línguas, IBL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Campo de atuação do licenciado em Educação Especial. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Campo de atuação de licenciado em Educação Especial. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Dogme no ensino de línguas estrangeiras. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2017 - 2017

Engajando e motivando os alunos através de novas tecnologias na aula de lín. (Carga horária: 6h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação de metodologia de língua estrangeira. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2014 - 2014

Primeiros Socorros. (Carga horária: 20h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2011 - 2013

Inglês - Básico e Intermediário. (Carga horária: 384h). , Programa Ganhe o Mundo, PGM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

FERREIRA, I. C. S. . X Encontro de Literatura Infantojuvenil. 2017. (Congresso).

FERREIRA, I. C. S. . XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras - Nordeste. 2017. (Congresso).

FERREIRA, I. C. S. . VIII Encontro de Literatura Infantojuvenil da UNICAP. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

1 Seminário Estadual do PIBID e PIBID Diversidade do Estado de Pernambuco.GÊNERO DRAMÁTICO: O TEATRO COMO ESTRATÉGIA PARA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2017. (Seminário).

GELNE: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literários.O incesto em Lavora Arcaica: André sob uma perspectiva psicanalítica. 2017. (Outra).

GELNE: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura.Língua estrangeira e surdez: relato de experiência sobre o ensino de inglês para surdos. 2017. (Outra).

V Festival de Cultura Afro-brasileira do IFPE - Campus Recife. 2017. (Outra).

VI Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras.O ensino da língua inglesa para surdos numa escola estadual do Recife. 2017. (Outra).

XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras - Nordeste. 2017. (Congresso).

XX Semana de Estudos Linguísticos e Literários - O universo da Obra de Raimundo Carrero: entre Aspectos Linguísticos e Literários.A heroína cortesã: A idealização e a quebra de paradigmas em Luciola e A dama das camélias. 2017. (Outra).

3 Conectando Recife. 2016. (Encontro).

3 Conectando Recife - A Sala de Aula e seus Enredos Apaixonantes. 2016. (Encontro).

XIX Semana de Estudos Linguísticos e Literários e do IX Encontro de Literatura Infanto juvenil. 2016. (Outra).

40 Congresso da União de Estudantes de Pernambuco. 2015. (Congresso).

Contribuição do PIBID à formação docente.Introdução à Literatura de Cordel: Um instrumento de produção textual. 2015. (Seminário).

II Seminário Interinstitucional do Pibid.Atividade interdisciplinar - Interlinguagens: leituras de mundo.. 2015. (Seminário).

Seminário Interinstitucional do PIBID.A ludicidade da palavra: o gênero HQ. 2015. (Seminário).

VIII Encontro de Literatura Infantojuvenil da UNICAP. 2015. (Outra).

XVI Semana de Estudos Linguísticos e Literários. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

Ferreira, Iris Cynthia de Souza ; Moraes, Antonio Henrique Coutelo de ; Diniz, Madson Góis . ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Notas sobre literatura, leitura e linguagens 2. 1ed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. 2, p. 64-72.
FERREIRA, I. C. S. ; MORAES, A. H. C . LÍNGUA ESTRANGEIRA E SURDEZ: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE INGLÊS PARA S. In: GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2017, Recife - PE. Estudos Linguísticos e Literários: questões de pesquisa e ensino no Nordeste, 2017.
FERREIRA, I. C. S. ; MORAES, A. H. C . Língua Estrangeira e Surdez: relato de experiência sobre o ensino de inglês para surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, I. C. S. . O Incesto em Lavoura Arcaica: André sob uma perspectiva psicanalítica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, I. C. S. ; OLIVEIRA, C. G. N. . A Heroína Cortesã: a idealização e a quebra de paradigmas em Lucíola e A ama das camélias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, I. C. S. ; MORAES, A. H. C . O ENSINO DE INGLÊS PARA SURDOS NUMA ESCOLA ESTADUAL DO RECIFE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, I. C. S. ; CORREIA, B. F. . GÊNERO DRAMÁTICO: O TEATRO COMO ESTRATÉGIA PARA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA, I. C. S. ; GOMES, R. T. ; CORREIA, B. F. . Introdução à Literatura de Cordel: um instrumento de produção textual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, I. C. S. ; CORREIA, B. F. . A Ludicidade da Palavra: o Gênero HQ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA, I. C. S. ; CORREIA, B. F. . Interlinguagens: leituras de mundo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FERREIRA, I. C. S. ; CORREIA, B. F. . PEÇA: PRECONCEITO É NÃO AMAR. 2017. (Coordenação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Escola Governador Barbosa Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

2015 - 2017

Colégio Jeanne Karla

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12

2019 - 2019

Eccoprime Bilingual School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente, Carga horária: 20

2018 - 2019

Inglês Easy

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

2018 - Atual

INSTITUTO BRASILEIRO DE LÍNGUAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 2

2020 - Atual

SIMPLE EDUCATION

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Inglês, Carga horária: 17