Pablo Egídio Lisboa da Silva
Mestre em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE-EDUMATEC). Especialista em Ensino de Matemática formado pelas Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão (FAINTVISA). Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica
2013 - 2015
Universidade Federal de Pernambuco
Título: PROBLEMAS COMBINATÓRIOS CONDICIONAIS: UM OLHAR PARA O LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO,Ano de Obtenção: 2015
Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Problema combinatório condicional; Livro Didático; Ensino Médio.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA
2012 - 2013
Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão
Título: RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO: COMO ESTÁ SENDO APRESENTADO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Maria Aparecida da Silva Rufino
Graduação em Matemática
2003 - 2007
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Cursei cadeiras eletivas no lugar da Monografia
Orientador: Não Foi Necessário
Formação complementar
2018 - 2018
AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA - QUESTÕES CONCEITUAIS E OPERACIONAIS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2015 - 2015
Formação continuada para professores. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEDUC, Brasil.
2014 - 2014
UTILIZAÇÃO DO EXCEL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE JURO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2014 - 2014
Imbricações entre Campos Conceituais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Grandezas geométricas no E.F. Contextos e Sentidos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Representações Semióticas de Funções no GeoGebra. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Psicologia do ensino e aprendizagem da Matemática. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Pesquisas em Educação Matemática e Tecnológica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2012 - 2012
Aperfeiçoamento p/ prof. de Matem. Ens. Médio. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
SILVA, P. E. L. . XVIII ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2014. (Congresso).
SILVA, P. E. L. . XXI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (INTERNACINALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: IMPLICAÇÕES PARA A PÓS-GRADUAÇÃO. 2013. (Outro).
Participação em eventos
I Workshop de Matemática da Gerência Regional Metropolitana Sul.Metodologias ativas no ensino da matemática: ressignificando a aprendizagem através de atividades colaborativas. 2019. (Oficina).
VII EPEM - ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.TRATANDO INFORMAÇÕES ESTATÍSTICAS E PROPONDO INTERVENÇOES PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Encontro).
VII EPEM - ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS: UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMETRICO DE ALUNOS DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Encontro).
VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática.CONCEITOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO. 2014. (Encontro).
VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática.A UTILIZAÇÃO DE UNIDADES DE MEDIDAS NÃO PADRONIZADAS ENVOLVENDO A GRANDEZA COMPRIMENTO: UM ESTUDO DE CASO EM TURMAS DOS 6 E 7 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Encontro).
VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática.UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DOS PROBLEMAS QUE ENVOLVEM O RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Encontro).
VII Seminário do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática: ensino e aprendizagem da Matemática. 8 h. 2014. (Seminário).
Pesquisas em Educação Matemática e Tecnológica, realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica - EDUMATEC / CE nos dias 10, 13, 16 e 18 de março de 2013, com carga horária total de 15 horas.caão. 2013. (Seminário).
XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. . Carga horária total do congresso: 25 horas.. 2013. (Congresso).
XVII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática. Encontro realizado em Vitória -ES entre os dias 14 a 16 de Novembro de 2013, com carga horária de 24 horas.. 2013. (Encontro).
XXI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Tema: Internacionalização da Educação e Desenvolvimento Regional: Implicações para a Pós-Graduação. 2013. (Encontro).
Participação em bancas
Felipe Andrade da Costa; Gilvaneide Nascimento Silva;SILVA, P. E. L.. APLICAÇÕES DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS E FORMAÇÃO DE ESCALAS MUSICAIS EM UMA ESCOLA DE MÚSICA EM NAZARÉ DA MATA - PE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
SILVA, P. E. L.; ROCHA, C. A; BARBOSA, E. J. T.. Análise dos problemas combinatórios em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco - Centro acadêmico do Agreste.
SILVA, P. E. L.; ROCHA, C. A; BARBOSA, E. J. T.. Dificuldades na aprendizagem matemática: uma discussão a partir de noções de alunos do 8 ano do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro acadêmico do agreste - UFPE.
Maria Aparecida da Silva Rufino; Marinalva Luiz de Oliveira;SILVA, P. E. L.. CONCEITUALIZAÇÃO DE PROPORCIONALIDADE NO CONTEXTO DA ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO DE ARGAMASSAS: uma perspectiva no âmbito da etnomatemática para a educação de jovens e adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Maria Aparecida da Silva Rufino; Marinalva Luiz de Oliveira;SILVA, P. E. L.. CONCEITUALIZAÇÃO DE PROPORCIONALIDADE NO CONTEXTO DA ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO DE ARGAMASSAS: uma perspectiva no âmbito da etnomatemática para a educação de jovens e adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Gerson Henrique da Silva; Gilvaneide Nascimento Silva;SILVA, P. E. L.. A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA GENERALIZAÇÃO DA ARITIMÉTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Gerson Henrique da Silva; Gilvaneide Nascimento Silva;SILVA, P. E. L.. A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA GENERALIZAÇÃO DA ARITIMÉTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
SILVA, J. R.; Leila Maria Vieira Medeiros;SILVA, P. E. L.. ORGANIZAÇÃO SEQUENCIAL DA IDEIA DE NÚMERO PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE NÚMEROS NATURAIS, INTEIROS E RACIONAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
SILVA, J. R.; Maria Aparecida da Silva Rufino;SILVA, P. E. L.. FUNÇÕES QUADRÁTICAS: JUSTIFICANDO PRÁTICAS COM INTERVENÇÕES TEÓRICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Saul Campos de Siqueira Filho; Marinalva Luiz de Oliveira;SILVA, P. E. L.. PRINCÍPIO DA INCLUSÃO-EXCLUSÃO: UMA ESTRUTURA ARTICULADA E ORGANIZADA DE CONCEITOS NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
SILVA, J. R.; Gilvaneide Nascimento Silva;SILVA, P. E. L.. RESIGNIFICANDO O CONCEITO DE SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES A PARTIR DA APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DO QUADRADO MÁGICO CHINÊS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Gerson Henrique da Silva; Gutemberg Antônio Alves;SILVA, P. E. L.. ANÁLISE CURRICULAR DE ESTATÍSTICA DOS LIVROS DIDÁTICOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Maria Aparecida da Silva Rufino; LIRA, M. R.;SILVA, P. E. L.. ANÁLISE DO CONHECIMENTO SOBRE EQUAÇÕES DO 1 GRAU DOS ESTUDANTES DO 8 ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BUENOS AIRES - PE: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Gilvaneide Nascimento Silva; Marinalva Luiz de Oliveira;SILVA, P. E. L.. CONCEPÇÕES DOS LICENCIADOS DO 3 PERÍODO DE MATEMÁTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO E IMPORTÂNCIA DA HEURÍSTICA DA CODIFICAÇÃO ADEQUADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
ALBUQUERQUE, I. C. A.; Saul Campos de Siqueira Filho;SILVA, P. E. L.. A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ESQUEMA-SITUAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROGRESSIVO DOMÍNIO DOS CONTEÚDOS DO MMC E MDC NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
Maria Aparecida da Silva Rufino; Saul Campos de Siqueira Filho;SILVA, P. E. L.. OS EFEITOS DO CONTRATO DIDÁTICO QUE EMERGEM NUMA AULA DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AO CONCEITO DE POTENCIAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. CAMPUS MATA NORTE.
SILVA, P. E. L.. Concurso Professor Show de Aula. 2016. Secretaria de Educação de Aracaju - SE.
SILVA, P. E. L.. Concurso Professor show de aula. 2015. Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (SEMED).
SILVA, P. E. L.. Seleção do Programa institucional de Bolsas de Extensão e Cultura - Edital PIBExC 2018. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, P. E. L.. IV Enexc UFPE 2018 ? Encontro de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Pernambuco. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, P. E. L.. XV ENEXT / I ENExC ? Encontro de Extensão e Cultura 2015.. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
ABORDAGEM DOS QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS APOIADA NA TEORIA DE VAN-HIELE: UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO DOS ALUNOS DO 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO LOURENÇO DA MATA - PE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
O Currículo de licenciatura em matemática: as disciplinas e ou conteúdos que devem fazer parte, nas percepções dos professores licenciados em matemática que atuam na educação básica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
O ORIGAMI COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO GEOMÉTRICA ESPACIAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
UMA ANÁLISE SOBRE O CONHECIMENTO QUE UMA TURMA DE 6 ANO POSSUI EM RELAÇÃO ÀS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
UM ESTUDO SOBRE O ERRO APRESENTADO POR ALUNOS DE UMA TURMA DE 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO À POTENCIAÇÃO; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
O JOGO DE XADREZ COMO OBJETO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO COORDENADAS CARTESIANAS; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE UMA TURMA DE 6 ANO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS UTILIZANDO DIVISÃO; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
UMA PROPOSTA DE ENSINO SOBRE AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES COM DENOMINADORES DIFERENTES PARA UM TURMA DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
A UTILIZAÇÃO DO WINPLOT COMO FERRAMENTA DE APOIO NA CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS DE FUNÇÕES; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
UMA PROPOSTA DIFERENCIADA DE ENSINO SOBRE O TEOREMA DE PITÁGORAS ENVOLVENDO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 6 ANO ACERCA DO CONTEÚDO TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO; 2014; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA) - Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão; Orientador: Pablo Egidio Lisboa Da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, P. E. L. ; Maria de Jesus Gomes da Cunha ; Cristiane de Azevedo dos Santos Pessoa . AS FACES DA COMBINATÓRIA NO COTIDIANO. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 04, p. 225-244, 2015.
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MOURA, B. L. ; SILVA, P. E. L. . QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS: UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMETRICO DE ALUNOS DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VII EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2017, Garanhuns. VII EPEM, 2017.
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CAMPOS, G. C. ; SILVA, P. E. L. . TRATANDO INFORMAÇÕES ESTATÍSTICAS E PROPONDO POSSÍVEIS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO. In: VII EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2017, Garanhuns. VII EPEM, 2017.
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SILVA, P. E. L. . Os Livros Didáticos de Matemática estão acompanhando as mudanças sugeridas pelo PNLD em relação à Combinatória? ISSN: 2318-5074. In: EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste (Reunião científica Regional da ANPED), 2014, NATAL. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. EPENN, 2014.
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SILVA, P. E. L. . Análise de Livors Didáticos do Ensino Médio acerca da forma como são abordados os Problemas Combinatórios Condicionais. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM, 2014, Recife. XVIII EBRAPEM: Maioridade. Novos desafios. Responsabilidades Sociais, 2014.
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TAVARES, Daniele Aparecida Bezerra ; SILVA, P. E. L. . A UTILIZAÇÃO DE UNIDADES DE MEDIDAS NÃO PADRONIZADAS ENVOLVENDO A GRANDEZA COMPRIMENTO: UM ESTUDO DE CASO EM TURMAS DOS 6 E 7 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2014, Campina Grande. VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2014. v. 1.
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SILVA, P. E. L. ; Cristiane de Azevedo dos Santos Pessoa . UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DOS PROBLEMAS QUE ENVOLVEM O RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2014, Campina Grande. VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática e III Fórum Paraibano de Licenciaturas em Matemática, 2014. v. 1.
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SILVA, P. E. L. ; Cristiane de Azevedo dos Santos Pessoa . Problemas Combinatórios Condicionais: como são explorados nos Livros Didáticos do Ensino Médio ?. In: XVII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória. Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.ISSN 2237-8448, 2013.
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SILVA, P. E. L. . MATEMÁTICA COM LUDICIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, P. E. L. . RESIGNIFICANDO AS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS BÁSICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SILVA, P. E. L. . ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017.
VALENTE, Wagner Rodrigues ; BITTAR, M ; BORBA, R. ; SILVA, P. E. L. . 18 Anos de EBRAPEM: maioridade, novos desafios, responsabilidades sociais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, P. E. L. ; BARBOSA, L. G. S. . Metodologias ativas no ensino da matemática: ressignificando a aprendizagem através de atividades colaborativas. 2019. .
Cristiane de Azevedo dos Santos Pessoa ; SILVA, P. E. L. ; Maria de Jesus Gomes da Cunha . Oficina sobre Combinatória intitulada : As faces da Combinatória no Cotidiano. 2013. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Docência
Outras informações:
DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA - 90h
2014 - 2014
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estagiário da disciplina : Fundamentos do Ensino da Matemática 2 - Carga horária total 45h.
2013 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Avaliador de Pôster no ENEXT, Enquadramento Funcional: Avaliador
Outras informações:
Avaliador de Pôster no XII Encontro de Extensão / ENEXT - Universidade/Sociedade em Diálogo: Tradição e Inovação na Extensão Universitária. Realizado nos dias 27 e 28 de Novembro na Universidade Federal de Pernambuco.
2013 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cursista, Carga horária: 4
Outras informações:
Oficina ministrada no Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco por ocasião da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no dia 24/10/13.
Título: As faces da Combinatória no Cotidiano
Público alvo: Alunos do curso de Pedagogia da UFPE
2017 - 2017
Faculdades Integradas da Vitória de Santo AntãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO ministrada no curso de Especialização "Lato Sensu".
2015 - 2015
Faculdades Integradas da Vitória de Santo AntãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. da disc. Tratamento da Informação, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor da disciplina Tratamento da Informação no curso de Especialização Lato sensu em Ensino de Matemática totalizando 30 H/A.
2015 - 2015
Faculdades Integradas da Vitória de Santo AntãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Tópicos em Geometria Plana, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor do módulo sobre Tópicos em Geometria Plana
2014 - 2015
Faculdades Integradas da Vitória de Santo AntãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientador de TCC, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor da disciplina: Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Especialização em Ensino de Matemática. 30H
2014 - 2014
Faculdades Integradas da Vitória de Santo AntãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC
Outras informações:
Professor da disciplina: Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Especialização em Ensino de Matemática. 45H
2014 - 2014
Faculdades Integradas da Vitória de Santo AntãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da disc. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
Outras informações:
Professor da disciplina Tratamento da Informação no curso de Especialização Lato sensu em Ensino de Matemática totalizando 30 H/A.
2014 - 2014
Autarquia Educacional de Serra Talhada AESETVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da disc. Metodologia Científica
Outras informações:
Disciplina METODOLOGIA CIENTÍFICA ministrada nos dias 06/06/14 e 07/06/14 no curso de Especialização em Ensino da Matemática totalizando 15H/a.
2013 - 2013
Escola Estadual Professor Jordão EmerencianoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 21
Outras informações:
Atuo como professor de Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
2013 - 2013
Escola Estadual Vidal de NegreirosVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 21
2010 - 2013
Colégio Santa Bárbara LTDAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Geometria, Carga horária: 18
Outras informações:
Atuo como professor de Matemática e Geometria nas séries finais do Ensino Fundamental II.
2008 - 2012
Escola Estadual Monte VerdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 21
Outras informações:
Atuei como professor de Matemática nos Ensino fundamental e Médio e professor de Matemática e Física no Ensino Médio.
2015 - 2017
Escola Estadual Educador Paulo FreireVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 21
2017 - 2019
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Técnico de Matemática, Carga horária: 8
Outras informações:
CGDE - Coordenação Geral de Desenvolvimento da Educação
2019 - Atual
Escola de Referencia em Ensino Medio Augusto SeveroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Gerência Regional de Educação Metropolitana SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Durante o período que passei na Gerência Regional de Educação Metropolitana Sul, desenvolvi atividade de formador de professores da componente curricular Matemática.
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