TANIA MARIA LIMA

Doutoranda em Educação e Ensino pelo Programa de Pós-Graduação Intercampi em Educação e Ensino (PPGEEN).Mestra em Educação e Ensino pelo Programa de Pós-graduação Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE), pela Universidade Estadual do Ceará-UECE. Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (EPDS) pela Universidade Federal do Ceará-UFC. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (FRJ) Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará-FAFIDAM/UECE. Servidora Pública nos Municípios de Russas e Limoeiro do Norte- Ceará, no cargo de professora da Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Educação e Ensino (PPGEEN)

2025 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Título: A LEITURA COMO ATO POLITICO-EDUCATIVO: O PAPEL DAS BIBLIOTECAS POPULARES DO MST NA FORMAÇÃO LEITORA E NA CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DIGITAL CONSCIENTE NA INFÂNCIA
Claudiana Nogueira de Alencar. Coorientador: Sandra Maria Gadelha de Carvalho.

Mestrado em Educação e Ensino (Maie)

2017 - 2019

Universidade Estadual do Ceará
Título: MARCHAS DA INFÂNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS E DISCURSIVAS DE RESISTÊNCIA CONSTRUÍDAS PELAS CRIANÇAS DO ACAMPAMENTO JOSÉ MARIA DO TOMÉ-CHAPADA DO APODI-CE., Ano de Obtenção: 2019
Claudiana Nogueira de Alencar.Coorientador: Sandra Maria Gadelha de Carvalho.

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2022 - 2024

Faculdade Regional Jaguaribana
Título: LITERATURA INFANTIL E DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE EM CRIANÇAS NA FASE PRÉ-OPERATÓRIA: APROXIMAÇÕES COM A NEUROPSICOPEDAGOGIA

Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade social

2016 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: OLHARES DA INFÂNCIA: PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS DO ACAMPAMENTO ZÉ MARIA DO TOMÉ SOBRE OS FENÔMENOS DA POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL.
Orientador: Profª. Ma. Francisca Hisllya Bandeira Cavalcante.

Graduação em Pedagogia Licenciatura-Plena

2011 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL: concepções do professor sobre sua formação para o atendimento educacional de alunos com necessidades educacionais -uma experiência na cidade de Limoeiro do Norte- Ceará.
Orientador: Suzana Maria Capelo Borges

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

EEFM Maria de Lourdes Oliveira

Formação complementar

2024 - 2024

Formação de Professores. (Carga horária: 62h). , ESCOLA MUNICIPAL SÃO GERARDO, SG, Brasil.

2024 - 2024

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA e POLÍTICA. (Carga horária: 240h). , +STIMULLUS: CENTRO DE ESTUDOS, FORMAÇÃO E CONSULTORIA, +STIMULLUS, Brasil.

2024 - 2024

AUTISMO, TDAH e TOD: Caracterização, Neurociências e as Funções Executivas. (Carga horária: 180h). , +STIMULLUS: CENTRO DE ESTUDOS, FORMAÇÃO E CONSULTORIA, +STIMULLUS, Brasil.

2024 - 2024

Curso Informática aplicada à Educação, utilizando ferramentas Google EAD. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2023 - 2023

Educação Infantil, Iclusiva e Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , INSTITUIÇÃO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, DOEDUCADOR, Brasil.

2022 - 2022

Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Russas ? CE, PMR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em LETRAMENTO DIGITAL. (Carga horária: 180h). , ASSESSORIA E GESTÃO EDUCACIONAL, AGE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Crianças em deslocamentos: infâncias, migração e refúgio. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada para professores da Educação Infantil. (Carga horária: 140h). , Secretaria de Educação do Município de Russas, SEMED, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada para professores da Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação e do Desporto Escolar, SEMED, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Professores da Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Russas, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

Formação continuada de professores. (Carga horária: 80h). , Escola Municipal São Gerardo EIEF, SG, Brasil.

2017 - 2017

Português para concurso. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Introdução ao Pensamento de João dos Santos: Estudo sobre a Pedagogia Terap. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Língua Brasileira de Sinais- LIIBRAS. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Informação Tecnológica, NIT, Brasil.

2014 - 2014

Atendimento Educacional Especializado: Contextualização, características e. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2009

Informática Básica Sistema Operacional Windows X. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Infância Sem Terra.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Organização de eventos

CARVALHO, S. M. G. ; LIMA, MARIA.T ; SILVA.Mila, Nayane ; ALMEIDA., J. P. G. . II Encontro de Extensão da FAFIDAM-UECE. 2017. (Outro).

LIMA, T. M. ; LIMA, MARIA.T . Semana de Integração da FAFIDAM/UECE. 2015. (Outro).

LIMA, MARIA.T . I Encontro de Estudantes de Pedagogia da FAFIDAM: compartilhando saberes. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Diálogos entre Saberes LECAMPO.Práticas educativas e discursivas de Resistência construídas pelas crianças do Acampamento Zé Maria do Tomé. 2020. (Outra).

Educação literária: é preciso transver o mundo. 2020. (Outra).

MESA REDONDA: " INFÂNCIA : DIÁLOGOS INTERDICIPLINARESS. 2020. (Outra).

webinário. 2020. (Outra).

II Encontro de Economia Política e Educação: Politicas Educacionais no Capitalismo :desafios para a emancipação humana e a formação omnilateral.Minicurso: NOVOS SUJEITOS NA LUTA PELA TERRA: PRÁTICAS EDUCATIVAS NÃO FORMAIS DE MULHERES E CRIANÇAS DO ACAMPAMENTO ZÉ MARIA DO TOMÉ. 2019. (Encontro).

II Encontro de Economia Política e Educação/ Mesa Redonda: FEMINISMO, LUTA DE CLASSES E EMANCIPAÇÃO HUMANA. 2019. (Outra).

II Encontro de Economia Política e Educação/ Palestra: CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO E A CRÍTICA AOS NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS. 2019. (Encontro).

III Legado Freiriano. 2019. (Outra).

Acolhimento aos Estudantes do Curso de Pedagogia 2017.2. 2018. (Outra).

LECAMPO- (2008-2018) : PINTANDO A UNIVERSIDADE DE POVO/ 50 ANOS DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: O LEGADO DE PAULO FREIRE NA ATUALIDADE. 2018. (Outra).

Mesa Redonda: 50 anos da Pedagogia do oprimido: O legado de Paulo Freire na Atualidade. 2018. (Outra).

LECAMPO- (2008-2018) : PINTANDO A UNIVERSIDADE DE POVO.Palestra: A extensão como articulação entre o ensino e a pesquisa na Universidade Pública. 2017. (Outra).

Roda de conversa:Trabalho, Práticas e Saberes Docentes. 2017. (Outra).

Semana Paulo Freire. 2017. (Outra).

Trabalho, práticas e saberes docentes/ Roda de Conversa: Trabalho, práticas e saberes docentes. 2017. (Outra).

XXII semana Universitária da Uece.AVALIAÇÃO EXTERNA E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CIDADE DE LIMOEIRO DO NORTE-CEARÁ: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO PROCESSO DE LETRAMENTO.. 2017. (Encontro).

XXII semana Universitária da Uece.TRAGETÓRIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: UMA REFLEXÃO A LUZ DO PARADIGMA DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. (Encontro).

Conferência: A ditadura Militar no Brasil (1964-1985): Autoritarismo, resistência e lutas democráticas. 2016. (Outra).

Conferência: Cada dia mais bixa. 2016. (Outra).

Conferência : Educação, Transdisciplinaridade e cultura de paz. 2016. (Outra).

I Encontro de Ensino em Educação Especial e Inclusiva. 2016. (Encontro).

Semana de Integração da FAFIDAM 2015.1.Mesa Redonda: Conjuntura Politica Nacional e Dilemas da Diversidade. 2016. (Outra).

I Encontro de Estudantes da Pedagogia FAFIDAM: Compartilhando saberes / Roda de Conversa: Os desafios do Movimento Estudantil no cenário da Universidade no Brasil.. 2015. (Outra).

III Seminário de Educação e diversidade/ Mesa Redonda: o Lugar da mulher: espaços de luta e resistência na sociedade. 2015. (Outra).

II Seminário: Estado, Classes sociais, Educação e Movimentos sociais na Sociedade contemporânea. 2015. (Seminário).

Redução da maioridade penal. 2015. (Outra).

Semana de Integração da FAFIDAM 2015.1.Roda de Conversa: Formação inicial e continuada do Pedagogo. 2015. (Outra).

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: CONTEXTUALIZAÇÃO, CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2014. (Outra).

Estado, classes sociais, educação e movimentos sociais na sociedade contemporanea. 2014. (Seminário).

Normalizações de trabalhos acadêmicos: ABNT, Plágio e investigação em redes sem segredos.. 2014. (Outra).

SEMINÁRIO DE ESTUDOS TRAVESSIAS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Seminário).

XIX Semana Universitária - UECE.TRAJETÓRIA DE VIDA DOS DEFICIENTES VISUAIS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: ?SINTO, LOGO VEJO!?.. 2014. (Outra).

XIX Semana Universitária - UECE.A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DE CRIANÇAS DE QUATRO ANOS.. 2014. (Outra).

XIX Semana Universitária - UECE.LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: APRENDIZADOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL E DE LUTAS SOCIAIS. 2014. (Outra).

II Encontro dos Estudantes da Biologia. 2013. (Encontro).

II Simpósio de Ensino e pesquisa de história da FAFIDAM. 2013. (Simpósio).

V Encontro dos Estudantes da Matemática da FAFIDAM. 2013. (Encontro).

X Semana de História. 2013. (Encontro).

Desafio SEBRAE. 2012. (Olimpíada).

VIII Semana da Educação. 2012. (Encontro).

I Seminario de Educação e Diversidade ? Homossexualidade e Homofobia: O que a escola diz?.. 2011. (Seminário).

I Seminário de Educação e Diversidade.. 2011. (Seminário).

IV Encontro dos Estudantes de Matemática da FAFIDAM. 2011. (Encontro).

OFICINA ARTES E SONS. 2011. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: FRANCISCA CÉLIA LIMA PAULA

OLIVEIRA, D. N. S.;LIMA, MARIA.T; SOUZA, M. D. A.. O ACESSO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEJA DE LIMOEIRO DO NORTE-CE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura-Plena) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Auri da Silva

CAVALCANTE, F.; CORREIA, A. M.;LIMA, MARIA.T. Descobrindo caminhos no decorrer da trajetória de 2014 a 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura-Plena) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria José Barreto

CAVALCANTE, F.; ANTONIO, M.;LIMA, MARIA.T. Ressignificar a prática pedagógica: A construção de uma nova identidade docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura-Plena) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: PEDRO ÍTALO DAS NEVES OLIVEIRA

CAVALCANTE, F.; ANTONIO, M.;LIMA, MARIA.T. Entre a arte e a educação:A caminhada de um artista no curso de pedagogia no período de 2015 - 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura-Plena) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Nayane de Lima Araújo

CAVALCANTE, F.; ANTONIO, M.;LIMA, MARIA.T. Memórias de uma educadora: A construção do pensamento na formação acadêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura-Plena) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Raimunda Elizeuda Ferreira de Freitas Maia

CAVALCANTE, F.;LIMA, MARIA.T; SILVA.Mila, Nayane. Reafirmando a prática docente: Trajetória na Universidade no período de 2014 à 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura-Plena) - Universidade Estadual do Ceará.

LIMA, MARIA.T. Comissão Cientifica do Encontro de Economia Política e Educação: Politicas Educacionais no Capitalismo: desafios para a emancipação humana e formação omnilateral. 2019. FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELIANO MATOS.

Orientou

Marciana Edbegna Queiroz

METAS PARA A UNIVERSALIZAÇÃO DO SANEAMENTO BÁSICO: UMA ANÁLISE A LUZ DO NOVO MARCO LEGAL DO SANEAMENTO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO PÚBLICA: GESTÃO AMBIENTAL) - UNICE ENSINO SUPERIOR ? IESF INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE FORTALEZA; Orientador: Tânia Maria Lima;

Produções bibliográficas

  • FILHA, TATIANA MARQUES DA SILVA PARENTI ; LIMA, TÂNIA MARIA ; JERÔNIMO, RITA CAROLINA GONDIM DA FONSECA ; CONDE, IVO BATISTA ; CAVALCANTI, ROBSON SILVA . Educação dialógica: Paulo Freire e as contribuições para a prática pedagógica. IOSR Journal of Business and Management , v. 27, p. 01-04, 2025.

  • MELO, E. M. A. ; SILVA FILHO, A. H. ; CALIXTO, I. S. ; OLIVEIRA, L. P. B. ; LESSA, P. V. ; MENDEZ, A. V. ; ARRUDA, C. S. ; LIMA, TÂNIA MARIA ; CLARO, S. V. ; FRANCA, J. A. M. ; CARLETTI, E. Z. B. . Aprendizagem Através Da Brincadeira: As Contribuições Do Lúdico Na Educação Infantil. Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 26, p. 27-32, 2024.

  • LIMA, MARIA.T ; ALENCAR, C. N. ; CARVALHO, S. M. G. ; SILVA.Mila, Nayane ; RABELO, M. I. F. D. . Escola e Currículo: Uma análise sobre a ausência das vivências e aprendizagens dos alunos da classe popular na educação básica. Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília , v. v4, p. 59-68, 2018.

  • LIMA, MARIA.T . Esperançar na Desesperança: Práticas Educativas dos que ousam acreditar na educação. In: Roberta Rodrigues da Matta; Roberto Pires Corrêa; Cléia Christina Mello Silva; Mariana Conceição de Souza. (Org.). Esperançar na Desesperança: Práticas Educativas dos que ousam acreditar na educação. 978ed.Av. Brasil, 4365 - Manguinhos,: Plataforma CHA para Educadores, 2024, v. , p. 51-57.

  • SILVA.Mila, Nayane ; CARVALHO, S. M. G. ; MAIA, K. V. A. ; LIMA, MARIA.T . A troca de saberes que emerge na parceria entre a Universidade Pública e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra. In: Leandro Vieira Cavalcante; Sandra Maria Gadelha de Carvalho; José Ernandi Mendes; Thiago Valentim Pinto Andrade. (Org.). A troca de saberes que emerge na parceria entre a Universidade Pública e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra. 1ªed.Fortaleza: Editora da Uece, 2024, v. , p. 208-229.

  • LIMA, MARIA.T . Quando minha imaginação faz um som: a recriação de brincadeiras cantadas pelas crianças no cotidiano da Educação Infantil. In: Samantha Dias de Lima. (Org.). Quando minha imaginação faz um som: a recriação de brincadeiras cantadas pelas crianças no cotidiano da Educação Infantil. 2ed.Rio Grande do Sul: Z Multi Editora, 2023, v. , p. 120-123.

  • LIMA, TÂNIA MARIA ; LIMA SOBRINHO, A. F. ; ALENCAR, C. N. . O COMPLEXO PARCIAL DA EDUCAÇÃO E A PERPETUAÇÃO DA SOCIEDADE DE CLASSES: UMA ANÁLISE CRÍTICA. In: Luís Távora Furtado Ribeiro; Diana Nara da Silva; Oliveira Marília Duarte Guimarães; Adriana Madja dos Santos Feitosa. (Org.). O COMPLEXO PARCIAL DA EDUCAÇÃO E A PERPETUAÇÃO DA SOCIEDADE DE CLASSES: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 370ed.Embu das Artes - SP: Alexa Cultural, 2022, v. , p. 431-442.

  • SILVA.Mila, Nayane ; CARVALHO, S. M. G. ; LIMA, TÂNIA MARIA ; ALENCAR, C. N. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO RESISTÊNCIA: FORMAÇÃO DOCENTE E PEDAGOGICIDADE DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA (MST). In: Marcos Adriano Barbosa de Novaes; Maria Tamires Teotônio Lima; Rômulo Vieira de Oliveira; Diana Nara da Silva Oliveira. (Org.). EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO RESISTÊNCIA: FORMAÇÃO DOCENTE E PEDAGOGICIDADE DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA (MST). 1ed.Iguatu, CE: Quipá Editora, 2022, v. , p. 211-222.

  • LIMA, MARIA.T ; LIMA, S. K. S. ; OLIVEIRA, D. N. S. . LETRAMENTO LITERÁRIO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: O ESPAÇO ESCOLAR E FAMILIAR COMO FORMADORES DA CRIANÇA LEITORA. In: Carlos Rochester Ferreira de Lima. (Org.). Reflexões sobre a língua materna: alfabetização, letramento e ensino de português. 1ed.Mossoró/RN: Queima Bucha, 2020, v. , p. 189-203.

  • LIMA, MARIA.T ; SILVA.Mila, Nayane ; ALENCAR, C. N. ; CARVALHO, S. M. G. . A CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: O ENCONTRO COM O OBJETO DE PESQUISA. In: Diana Nara da Silva Oliveira, Ivaneide Barbosa Ulisses e Carlos Rochester Ferreira de Lima. (Org.). FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE ESTÁGIO, ENSINO E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO VALE DO JAGUARIBE. 1ed.Fortaleza-Ceará: Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2020, v. , p. 12-29.

  • RABELO, M. I. F. D. ; MOTA, M. D. B. ; LIMA, MARIA.T . EDUCAÇÃO SOCIAL: UMA ABORDAGEM PARA O TRABALHO DE SUPERAÇÃO DA POBREZA NO SEMIÁRIDO. In: Marcos Adriano Barbosa de Novaes, Daniela Glicea Oliveira da Silva e Lúcia Helena de Brito. (Org.). As transformações do capitalismo no século XXI: um debate contemporâneo à luz do trabalho e da educação. 1ed.Fortaleza-Ceará: Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2019, v. , p. 33-46.

  • LIMA, MARIA.T ; LOPES, T. M. R. . Politicas públicas e Educação Especial: Uma aproximação entre as contribuições de João dos Santos e os Marcos Políticos e Legais que Marcaram a trajetória educacional de pessoas com deficiência no Brasil. In: Patrícia Helena Carvalho de Holanda, et al. (Org.). Diálogos com João dos Santos pelo Jardim das Amoreiras: Porque ainda há crianças e borboletas.. 1ºed.: Solutions Catalysis Ltd, 2017, v. 1, p. 3-169.

  • RABELO, M. L. S. A. ; RABELO, I. D. ; LIMA, MARIA.T . Gestão democrática e a importância da participação da família na escola. In: 1º Encontro de Economia Política e Educação: as transformações do Capitalismo no Século XXI: Neoimperialismo e Educação, 2018, Limoeiro do Norte-Ceará.. 1º Encontro de Economia Política e Educação: as transformações do Capitalismo no Século XXI: Neoimperialismo e Educação, 2018.

  • RABELO, I. D. ; MOTA, M. D. B. ; LIMA, MARIA.T . EDUCAÇÃO SOCIAL: UMA ABORDAGEM PARA O TRABALHO DE SUPERAÇÃO DA POBREZA NO SEMIÁRIDO. In: 1º Encontro de Economia Política e Educação: As transformações do Capitalismo no Século XXI: Neoimperialismo e Educação, 2018, Limoeiro do Norte- Ceará. 1º Encontro de Economia Política e Educação: As transformações do Capitalismo no Século XXI: Neoimperialismo e Educação, 2018.

  • LIMA, MARIA.T ; ALENCAR, C. N. ; CARVALHO, S. M. G. ; SILVA.Mila, Nayane ; RABELO, I. D. . ESCOLA E CURRICÚLO: UMA ANÁLISE SOBRE A AUSÊNCIA DAS VIVÊNCIAS E APRENDIZAGENS DOS ALUNOS DA CLASSE POPULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: I SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Sujeitos, saberes e práticas, 2018, Limoeiro do Norte-Ceará. I SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Sujeitos, saberes e práticas, 2018.

  • CARVALHO, S. M. G. ; MAIA, K. V. A. ; OLIVEIRA, J. M. S. ; LIMA, MARIA.T ; MAIA, A. S. ; MAIA, M. S. H. ; RODRIGUES, M. C. S. . DESAFIOS E APRENDIZADOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA AGROECOLOGIA NO ACAMPAMENTO ZÉ MARIA DO TOMÉ / CHAPADA DO APODI. In: 4º Mostra Nacional de Experiências e Reflexões em Extensão Popular, 2015, João Pessoa-PB. 4º Mostra Nacional de Experiências e Reflexões em Extensão Popular,. João Pessoa-PB: ufpb.br, 2015.

  • MAIA, K. V. A. ; CARVALHO, S. M. G. ; OLIVEIRA, J. M. S. ; LIMA, MARIA.T ; MAIA, A. S. ; MAIA, M. S. H. ; RODRIGUES, M. C. S. . Percepções e Aprendizados dos sujeitos do Acampamento Zé Maria do Tomé- Chapada do Apodi sobre o Modelo Agrícola da Região. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, Fortaleza- CE. XX Semana Universitária da UECE, 2015.

  • SILVA, D. G. O. ; SANTIAGO, L. M. R. ; SILVA, M. C. G. ; ARAUJO, P. S. ; GARCIA, A. R. S. ; LIMA, MARIA.T . A inclusão de aluno com deficiência e NEE em uma escola pública municipal de Quixeré: Desafios e Perspectivas. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza- CE. XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016.

  • LIMA, MARIA.T ; Sobrinho, A. F. L. ; Sousa, D. X. ; Nunes, F. C. . Aspectos melancólicos em Ode to a Nightingale de John Keat: Uma perspectiva tradutória.. In: Encontros Científicos UNIFOR, 2015, Fortaleza/CE. XXI Encontro de inciação à pesquisa, 2015.

  • LIMA, MARIA.T ; Sobrinho, A. F. L. ; C. BORGES, Suzana Maria . Ação dos contos de fadas infantis na construção da personalidade de crianças em estagio pre-operatório.. In: Encontros Científicos UNIFOR, 2015, Fortaleza/CE. XXI - Encontro de iniciação à pesquisa, 2015.

  • LIMA, MARIA.T . A INCLUSÃO ESCOLAR DOS DEFICIENTES VISUAIS: ?SINTO, LOGO VEJO!? TRAJETÓRIA DE VIDA E MOTIVAÇÕES PESSOAIS. In: Encontro de Iniciação à pesquisa - UNIFOR, 2014, Fortaleza. Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2014. v. XX.

  • LIMA, MARIA.T ; ALENCAR, C. N. . AVALIAÇÃO EXTERNA E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CIDADE DE LIMOEIRO DO NORTE-CEARÁ: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO PROCESSO DE LETRAMENTO.. In: XXII Semana Universitária da UECE, 2017, Fortaleza. XXII Semana Universitária da UECE, 2017.

  • LIMA, MARIA.T ; C. BORGES, Suzana Maria . TRAGETÓRIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: UMA REFLEXÃO A LUZ DO PARADIGMA DA INCLUSÃO ESCOLAR. In: XXI Semana Universitária da UECE, 2017, Fortaleza. XXII Semana Universitária da UECE, 2017.

  • LIMA, MARIA.T ; C. BORGES, Suzana Maria . Inclusão e Educação: Análise dos índices de matrícula referente a alunos com deficiência nas escolas públicas do Município de Limoeiro do Norte-Ce. In: XX Semana Universitária da UECE, 2016, Fortaleza-CE. XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016.

  • MAIA, K. V. A. ; CARVALHO, S. M. G. ; OLIVEIRA, J. M. S. ; LIMA, MARIA.T ; MAIA, A. S. ; MAIA, M. S. H. ; SILVA.Mila, Nayane . Aprendizados e Percepções da Extensão Universitária: Relatos desse compromisso social e Produção de conhecimento. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, Fortaleza-Ce. XX Semana Universitária da UECE, 2015.

  • LIMA, MARIA.T ; REGES, M. A. G. ; PINHEIRO, B. R. F. ; LIMA, S. K. S. ; SOUSA, T. M. ; MOREIRA, R. M. F. . O Ensino de Matemática na Perspectiva de Articulação entre o Livro didático e o caderno de Atividades do PAIC: Relato das professoras. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015. XX Semana Universitária da UECE.

  • LIMA, MARIA.T ; CARVALHO, S. M. G. . Educação do Campo, Ecossocialismo e Movimento 21:Aprendizados nos contextos de lutas sociais. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, Fortaleza-CE. XX Semana Universitária da UECE, 2015.

  • SILVA.Mila, Nayane ; CARVALHO, S. M. G. ; LIMA, MARIA.T ; RABELO, I. D. . Faces do ato educacional: a utilização da educação formal para a manutenção do status quo e o caráter libertador das dimensões educacionais no seio das ações sociais coletivas do campo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; SILVA.Mila, Nayane ; RABELO, I. D. ; ALENCAR, C. N. . A CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA PÓS- GRADUAÇÃO: O ENCONTRO COM O OBJETO DE PESQUISA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RABELO, M. L. S. A. ; RABELO, I. D. ; LIMA, MARIA.T . GESTÃO DEMOCRÁTICA E A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RABELO, I. D. ; MOTA, M. D. B. ; LIMA, MARIA.T . EDUCAÇÃO SOCIAL: UMA ABORDAGEM PARA O TRABALHO DE SUPERAÇÃO DA POBREZA NO SEMIÁRIDO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; ALENCAR, C. N. ; CARVALHO, S. M. G. ; SILVA.Mila, Nayane ; RABELO, I. D. . ESCOLA E CURRICÚLO: UMA ANÁLISE SOBRE A AUSÊNCIA DAS VIVÊNCIAS E APRENDIZAGENS DOS ALUNOS DA CLASSE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; ALENCAR, C. N. ; CARVALHO, S. M. G. . Práticas Educativas contra-hegemônicas no seio dos Movimentos Sociais: Relatos sobre as Experiências de Pesquisa com o Movimento 21 (M21). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; CARVALHO, S. M. G. ; ALENCAR, C. N. . Licenciatura em Educação do Campo: Formação Docente no Contexto Educacional e de Lutas Sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; ALENCAR, C. N. ; CARVALHO, S. M. G. ; SILVA.Mila, Nayane ; RABELO, M. I. F. D. . Escola e Currículo: Uma análise sobre a ausência das vivências e aprendizagens dos alunos da classe popular na educação básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, MARIA.T ; C. BORGES, Suzana Maria . TRAGETÓRIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: UMA REFLEXÃO A LUZ DO PARADIGMA DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; ALENCAR, C. N. . AVALIAÇÃO EXTERNA E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CIDADE DE LIMOEIRO DO NORTE-CEARÁ: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO PROCESSO DE LETRAMENTO.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. G. O. ; SANTIAGO, L. M. R. ; SILVA, M. C. G. ; ARAUJO, P. S. ; GARCIA, A. R. S. ; LIMA, MARIA.T . A inclusão de Aluno com deficiência e NEE em uma Escola Pública Municipal de Quixeré: Desafios e Perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; C. BORGES, Suzana Maria . Análise dos índices de matricula referentes a alunos com deficiência nas escolas públicas do município de Limoeiro do Norte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; REGES, M. A. G. ; PINHEIRO, B. R. F. ; LIMA, S. K. S. ; SOUSA, T. M. ; MOREIRA, R. M. F. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DE ARTICULAÇÃO ENTRE O LIVRO DIDÁTICO E O CADERNO DE ATIVIDADES DO PAIC: RELATOS DE PROFESSORAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; C. BORGES, Suzana Maria . INCLUSÃO E EDUCAÇÃO: ANALISE DO ÍNDICE DE MATRICULAS REFERENTE A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS REGULARES DO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO NORTE- CEARÁ.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; CARVALHO, S. M. G. . EDUCAÇÃO DO CAMPO, ECOSSOCIALISMO E O MOVIMENTO 21: APRENDIZADOS NO CONTEXTO DE LUTAS SOCIAIS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, K. V. A. ; CARVALHO, S. M. G. ; OLIVEIRA, J. M. S. ; MAIA, A. S. ; MAIA, M. S. H. ; RODRIGUES, M. C. S. ; LIMA, MARIA.T . PERCEPÇÕES E APRENDIZADOS DOS SUJEITOS DO ACAMPAMENTO ZÉ MARIA DO TOMÉ / CHAPADA DO APODI SOBRE O MODELO AGRÍCOLA DA REGIÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, K. V. A. ; CARVALHO, S. M. G. ; OLIVEIRA, J. M. S. ; LIMA, MARIA.T ; MAIA, A. S. ; RODRIGUES, M. C. S. ; MAIA, M. S. H. . APRENDIZADOS E PERCEPÇÕES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: RELATOS DESSE COMPROMISSO SOCIAL E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, S. M. G. ; SILVA.Mila, Nayane ; LIMA, MARIA.T ; MAIA, M. S. H. ; RODRIGUES, M. C. S. . Desafios e Aprendizados no Processo de Construção da Agroecologia no Acampamento Zé Maria do Tomé/ Chapada do Apodi- Ce. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; LIMA SOBRINHO, A. F. ; C. BORGES, Suzana Maria . Ação dos contos dos contos de fadas infantis na construção na personalidade de crianças em estágio Pré- operatório. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; C. BORGES, Suzana Maria . LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: APRENDIZADOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL E DE LUTAS SOCIAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; MADUREIRO, M. C. C. . TRAJETÓRIA DE VIDA DOS DEFICIENTES VISUAIS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: ?SINTO, LOGO VEJO!?.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T . A Inclusão dos deficientes visuais: Sinto, logo vejo! Trajetória de vida e motivações pessoais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; C. BORGES, Suzana Maria . A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DE CRIANÇAS DE QUATRO ANOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, MARIA.T ; SILVA, D. G. O. ; MIRANDA, M. M. . PROJETO POLITICO PEDAGOGICO: REFLEXÕES SOBRE A ELABORAÇÃO, CONSEQUÊNCIAS E DIFICULDADES DA IMPLANTAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LIMA, MARIA.T ; LIMA, G. S. . Diversidade de vivências da infância: Diálogos sobre a infância Sem Terra. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, TÂNIA MARIA ; SILVA.Mila, Nayane . Desenhando a diversidade e igualdade na educação infantil.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

LIMA, MARIA.T ; SILVA.Mila, Nayane ; LIMA, G. S. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO RESISTÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, MARIA.T ; SILVA.Mila, Nayane ; LIMA, G. S. . Minicurso: NOVOS SUJEITOS NA LUTA PELA TERRA: PRÁTICAS EDUCATIVAS NÃO FORMAIS DE MULHERES E CRIANÇAS DO ACAMPAMENTO ZÉ MARIA DO TOMÉ. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, MARIA.T ; ALMEIDA., J. P. G. ; SILVA.Mila, Nayane . Minicurso: Paulo Freire (1997-2017) Extensão dialógica e Popular para a transformação social. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA., J. P. G. ; SILVA.Mila, Nayane ; LIMA, MARIA.T . Minicurso: Paulo Freire e as contradições opressores e oprimidos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, MARIA.T ; CARVALHO, S. M. G. . RELATÓRIO REFERENTE ÀS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- FUNCAP-UECE.. 2014. (Relatório de pesquisa).

Prêmios

2021

Finalista no IV Concurso de Práticas Pedagógicas Inovadoras - "Educação em tempos de pandemia",, Universidade José do Rosário Vellano ? UNIFENAS.

2015

1º Lugar no Prêmio de Melhor trabalho do I ENCONTRO DE EXTENSÃO - ENEXT com o Trabalho: Percepções e Aprendizados dos Sujeitos do Acampamento Zé Maria do Tomé- Chapada do Apodi sobre o modelo Agrícola, Universidade Estadual do Ceará-UECE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Escola Bezerra de Menezes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora polivalente, Carga horária: 20

2015 - 2016

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência- PIBID, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação à docência pelo programa PIBID UECE, desenvolvendo o subprojeto de pesquisa: Aprendendo a ser professor: Da Formação Acadêmica as vivências Pedagógicas na escola.

2014 - 2015

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Pesquisa- FUNCAP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação à pesquisa pelo programa FUNCAP com o subprojeto : Educação do Campo, Ecossocialismo e o movimento 21: Aprendizados no contexto de lutas sociais

2014 - 2015

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntária do Programa de Extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Colaborando no desenvolvimento da pesquisa: Educação do campo, Escola e organização da cultura: vivências e conhecimentos para a emancipação humana.

2014 - 2014

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência- PIBID, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação à docência pelo programa PIBID UECE, desenvolvendo o subprojeto de pesquisa: Aprendendo a ser professor: Da Formação Acadêmica as vivências Pedagógicas na escola.

2013 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica- PROMAC, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora da disciplina Psicologia do Desenvolvimento, pertencente a grade curricular do curso de Pedagogia, da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM, ministrada pela professora Suzana Maria Capelo Borges.

2012 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar do setor de coordenação., Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Centro Educacional São Vicente de Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Centro Educacional São Vicente de Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL SÃO GERARDO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 20

2018 - 2018

Cartório da 9ª Zona Eleitoral/ CE

Vínculo: Presidente da Mesa Receptora, Enquadramento Funcional: Presidente da Mesa Receptora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como Presidente da Mesa Receptora da 9ª Zona Eleitoral do Município de Russas -Ce, nas Eleições Gerais de 2018, prestando revelante serviço à Justiça Eleitoral.

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Russas ? CE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Limoeiro do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20