Amanda de Almeida Soares

Mestranda do Programa de Mestrado Profissional na área da Educação MPED - UFBA. Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas Pitágoras (2013), Especialização em Educação Especial e Inclusiva e Gestão Escolar (2015). Desde o ano de 2018, atua como servidora efetiva - Tradutora e Intérprete de LIBRAS, Já atuou como coordenadora do Napn, atua como coordenadora do Programa de extensão "Apoio a Educação Inclusiva e de Qualidade" desde o ano de 2018, no Ifes Campus Ibatiba. Tem experiência na área de Educação, desde o ano de 1999, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: adaptações curriculares; educação especial, formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas.

2023 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Fábio Pessoa Vieira
Palavras-chave: educação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão Educacional

2015 - 2015

Faculdade de Ensino Superior
Título: A gestão democrática nas escolas públicas brasileiras

Especialização em educação especial e Inclusiva

2014 - 2014

Faculdade de Ensino Superior
Título: O brincar da criança surda: O era uma vez num mundo de silêncio

Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior

2014 - 2014

Faculdade de Ensino Superior
Título: Que professores queremos formar?
Orientador: Rute Leia Silva

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Faculdades Integradas Pitágoras

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Escola Estadual de Segundo Grau Guarapari

Formação complementar

2023 - 2023

Educação e Tecnologias. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Cultura Surda. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Aprendizagem significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Gestão de projetos educacionais. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Desenho Instrucional para Soluções de Capacitações Presenciais. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Personalização do Ensino a partir de Metodologia Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Cursos online abertos e massivos: teoria e prática. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos e práticas de educação ambiental para espaços educadores. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2018 - 2018

Inclusão e Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2014 - 2014

Informática na Educação. (Carga horária: 60h). , Degraus cursos e assessoria pedagógica, DEGRAUS, Brasil.

2012 - 2012

 Curso Básico: Educação especial e AEE. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

 Capacitação na área de AEE. (Carga horária: 200h). , Federação das Apaes do Estado do Espírito Santo, Feapaes, Brasil.

2012 - 2012

 Curso de Formação de Tradutor-Interprete de LIBR. (Carga horária: 250h). , Escola de Ensino Superior Fabra, FABRA, Brasil.

2012 - 2012

Tecnologia assistiva, projetos e acessibilidadade. (Carga horária: 180h). , Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, FUNDUNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

SOARES, A. A. ; BARBOSA, M. R. R. ; Monteiro, Tatiane . I Encontro das Apaes das regiões Caparaó e serrana. 2019. (Congresso).

SOARES, A. A. ; Monteiro, Tatiane . Semana Nacional da Pessoa com deficiência Intelectual e múltipla 2019. 2019. (Outro).

Soares, Amanda de Almeida ; BARBOSA, M. R. R. . III Encontro de educadores Construir novas práticas, somar novos saberes. 2019. (Outro).

CARVALHO, A. H. O. ; BARBOSA, M. R. R. ; SOARES, A. A. . III Encontro de Educadores Ambientais do Ifes. 2018. (Congresso).

J.M. Gilberto ; SOARES, A. A. . Colóquio Sul CApixaba de Educação. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, C. H. R. ; BARBOSA, M. R. R. ; J.M. Gilberto ; SOARES, A. A. . III Feira do Conhecimento Científico, Tecnológico e Cultural do Caparaó. - III Fecitec. 2018. .

SOARES, A. A. ; BARBOSA, M. R. R. . Encontro de educadores: Construir novas práticas, somar novos saberes. 2018. (Outro).

SOARES, A. A. . Palestra Semana Nacional da pessoa com deficiência intelectual e múltipla. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, C. H. R. ; BARBOSA, M. R. R. ; J.M. Gilberto ; SOARES, A. A. . IV Feira do Conhecimento Científico, Tecnológico e Cultural do Caparaó. 2018. .

AMARAL, S. R. M. ; SOARES, A. A. . I Congresso da Pedagogia - Reencantando a educação: sobre saberes, fazeres e perspectivas do profissional de educação na atualidade. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

III Seminário Luso-brasileiro de Educação.Uso do Whatsapp em cursos de formação continuada para professores da Educação Básica. 2024. (Seminário).

III Jornada de Integração Ifes.A contribuição da Extensão do Campus Ibatiba para a formação de professores da região. 2019. (Outra).

Simpósio Nacional Sobre Metodologias Ativas. 2019. (Simpósio).

II Colóquio Sul Capixaba de Educação.Ensino do Braille para crianças com deficiência visual. 2018. (Encontro).

III CINTEDI. Formação continuada como meio para o fortalecimento da Educação inclusiva: uma experiência sendo construída na extensão. 2018. (Congresso).

III CINTEDI. A Educação inclusiva com foco na pessoa com deficiência: atuação do Napne. 2018. (Congresso).

III Encontro dos Napnes - Educação Especial Inclusiva no Ifes. 2018. (Encontro).

I Seminário de Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes do INES: Encontros e diálogos interdisciplinares.Tradução de vídeos institucionais em Libras no Instituto Federal do Espírito Santo. 2018. (Seminário).

Seminário de Educação Inclusiva - Ifes Campus VNI.Adaptação de espaço e currículo para o atendimento das necessidades específicas ? relato de experiência das ações do NAPNE. 2018. (Seminário).

III Congresso Ibero-americano de deficiência intelectual. 2012. (Congresso).

1º Seminário Nacional de Educação Especial.Quebrando o silêncio, uma intervenção em comunicação alternativa na rede Municipal de Guarapari. 2010. (Seminário).

Orientou

Tatiane Monteiro

Programa de apoio a educação inclusiva e de qualidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Pós graduação lato sensu em Educação ambiental e sustentabilidade) - Instituto Federal do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Amanda de Almeida Soares;

Produções bibliográficas

  • Soares, Amanda de Almeida ; BARBOSA, M. R. R. . Construir novas práticas, somar novos saberes : relatos de experiência de professores da rede pública da região do Caparaó. 1. ed. Ibatiba: , 2019. v. 1. 38p .

  • SOARES, A. A. ; BARBOSA, M. R. R. . A conexão do NAPNE com a Extensão: uma experiência no Ifes Campus Ibatiba. In: Geraldo Generoso Ferreira; Pollyanna de Araújo Ferreira. (Org.). A atuação do NAPNE no contexto da educação profissional: faces e interfaces de um fazer inclusivo. 1ed.Goiânia: Alta performance, 2023, v. 1, p. 63-84.

  • Soares, Amanda de Almeida ; Fortes, Karla Percília da Silva . A EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM FOCO NA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO NAPNE. In: Glaucia Wesselovicz; Janaina Cazini. (Org.). Diálogos sobre Inclusão 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 31-36.

  • Soares, Amanda de Almeida ; OLIVEIRA, E. S. . Adaptação de espaço e currículo para o atendimento das necessidades específica: relato de experiência das ações do Napnes. In: Suzana Grimaldi Machado; Eliane Oliveira Lorete. (Org.). Educação Inclusiva: Múltiplas práticas e olhares. 1ed.Venda Nova do Imigrante: Ifes Campus Venda Nova do Imigrante, 2019, v. , p. 9-.

  • Soares, Amanda de Almeida ; FORTES, K. P. S. ; MONTEIRO, T. B. . Contribuicoes da literatura infantil para o ensino inclusivo ? uma analise de relatos de experiencia. In: III Seminário de Educação Especial no Instituto Federal do Espírito Santo, 2019, Cariacica. Anais do III Seminário de Educação Especial no Instituto Federal do Espírito Santo, 2019.

  • SOARES, A. A. ; BARBOSA, M. R. R. . A formação continuada como meio para o fortalecimento da Educação Inclusiva: uma experiência sendo construída na extensão. In: III CINTEDI - Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2018, Campina Grande. Anais III CINTEDI. Campina Grande: Editora Realize, 2018. v. 1.

  • SOARES, A. A. ; FORTES, K. P. S. . A Educação inclusiva com foco na pessoa com deficiência: atuação do Napne. In: III CINTEDI - Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2018, Campina Grande. Anais III CINTEDI. Campina Grande: Editora Realize, 2018. v. 1.

  • Soares, Amanda de Almeida ; OLIVEIRA, E. S. . Adaptação de espaço e currículo para o atendimento das necessidades específicas: relato das ações do Napne. In: I Seminário de Educação Inclusiva do Ifes - Campus Venda Nova do Imigrante: Múltiplas práticas e olhares, 2019, Venda Nova do Imigrante. Caderno de Resumos SEI. Veda Nova do Imigrante: Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Venda Nova do Imigrante, 2018.

  • SOARES, A. A. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO MEIO PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, A. A. . Programa de Apoio à Educação Inclusiva e de Qualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, A. A. . Ensino do Braille para crianças com deficiência visual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, A. A. . Estratégias em Comunicação Alternativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOARES, A. A. . Gestão democrática da escola pública: desafios e resistências 2014 (Artigo científico).

  • SOARES, A. A. . Um estudo sobre a comunicação nãoverbal de uma criança com deficiência múltipla 2012 (Artigo científico).

  • SOARES, A. A. . Formação continuada para professores em Práticas pedagógicas e metodologias ativas no EF II. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • Soares, Amanda de Almeida . Formação continuada para professores em prática pedagógicas na Educação Infantil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • Soares, Amanda de Almeida . Caminhos para a alfabetização no contexto da deficiência visual. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • CARVALHO, A. H. O. ; SOARES, A. A. . Treinamento Ambiental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • Soares, Amanda de Almeida ; OLIVEIRA, E. S. . Curso de Iniciação em práticas de Gestão escolar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • Soares, Amanda de Almeida . Construir novas práticas, somar novos saberes no Ensino Fundamental 4º e 5º anos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • Soares, Amanda de Almeida . Construir novas práticas, somar novos saberes na Educação Especial. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SOARES, A. A. . Oficina de Adaptações curriculares. 2012. .

  • SOARES, A. A. . Adaptações Curriculares de 6º a 9º anos. 2012. .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    ANÁLISE DA PRESENÇA DE AGROTÓXICO EM ÁGUA POTÁVEL E SUA CORRELAÇÃO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÁ FORMAÇÃO CONGÊNITA DA POPULAÇÃO DA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA, Descrição: Este estudo visa identificar a possível relação entre a utilização de agrotóxicos e as taxas de pessoas com deficiência intelectual e mal formação, por meio de análises laboratoriais, para obtenção dos níveis de contaminação por agrotóxicos das águas que abastecem cinco das onze cidades da região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Amanda de Almeida Soares - Integrante / Romário Alves Carvalho - Coordenador / Paula Karolina Rangel Amorim - Integrante / Anna Isabel Guido Costa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Faculdade Pitagoras Guarapari

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tradutor e intérprete de LIBRAS, Carga horária: 40

2017 - 2017

Prefeitura de Itapemirim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio à Docência DV, Carga horária: 25

2015 - 2015

Prefeitura de Itapemirim

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Apoio à docência - DV, Carga horária: 40

2014 - 2014

Escola Estadual Ensino Fundamental e Médio Coronel Gomes de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do AEE para surdos, Carga horária: 25

2010 - 2012

Secretaria Municipal de Educação de Guarapari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora itinerante da Educação Especial, Carga horária: 25

Outras informações:
Atividade exercida em atendimento à escolas com alunos com necessidade de comunicação alternativa (2010) e atuante com alunos deficientes visuais (2011,2012).

2007 - 2009

Instituto São Rafael

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Guia-intérprete para surdocegos, Carga horária: 25

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2023

    Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Cargo ou função, Coordenador do Napne.

  • 02/2018

    Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Atividade de extensão realizada, Coordenação de cursos de formação continuada para professores.

  • 01/2024 - 01/2024

    Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Cargo ou função, Diretor da DPPGE substituto.

  • 09/2019 - 12/2019

    Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Cargo ou função, Coordenador Geral da Extensão.

  • 05/2018 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Cargo ou função, Membro de comissão responsável pela organização de formaturas.

  • 03/2018 - 08/2019

    Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Cargo ou função, Coordenação do Napne - Núcleo de atendimento à pessoa com necessidades específicas.

  • 04/2018 - 01/2019

    Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Cargo ou função, Líder da Comunicação Soicial do Campus Ibatiba.

  • 01/2018 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Ibatiba.Cargo ou função, Membro de comissão responsável pelo processo seletivo da pós-graduação lato sensu Educação Ambiental e Sustentabilidade 2018/1.