Robson Gomes de Brito

Doutorando em Educação pela FEUSP/SP. Mestre em Artes pela Guignard/UEMG-MG em 2023 com a dissertação "A iconografia de Marcial Ávila: uma leitura por meio da temporalidade do xirê", realizada com bolsa CAPES. É mestre Interdisciplinar em Humanidades pela UFVJM-MG em 2018 com a dissertação "Aproximação dialógica: cosmogonias grega e iorubá", na mesma instituição em modalidade de iniciação científica, com bolsa da FAPEMIG, pesquisou o comparativo mítico intertextual entre os orixás iorubanos e os deuses gregos. Letrista pela UNIP-SP em 2014, na mesma instituição, realizou pesquisa de iniciação científica com a investigação em comunicação digital entre Angola-Portugal-Brasil. Atualmente é membro do grupo de pesquisa CorpusLab na UEMG-MG. Professor e escritor de ensaios e outros gêneros.

Informações coletadas do Lattes em 18/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2025 - Atual

Faculdade de Educação Universidade de São Paulo
Título: PEDAGOGIA DE TERREIRO: a metodologia do ensino-aprendizado ancestral
Orientador: Juliana de Souza Silva
Palavras-chave: Educação; Educação Antirracista; Educação étnico-racial.

Mestrado em Artes

2021 - 2023

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: A iconografia de Marcial Ávila: uma leitura por meio da temporalidade do xirê, Ano de Obtenção: 2023
Loque Arcanjo Junior.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Arte; Artes Plásticas; Cultura; Filosofia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética e Filosofia da Arte.

Mestrado profissional em Ciências Humanas

2016 - 2018

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: Aproximação dialógica: Cosmogonias grega e iorubá, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Adna Cândido de Paula
Palavras-chave: Arte; Cosmogonia; Fenomenologia; Iorubá; Grego; Filosofia. Grande área: Ciências Humanas

Graduação interrompida em 2016 em Humanidades

2014 - Atual

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: Itan Iorubá & Mythos Grego: uma intertextualidade literária
Orientador: Drª. Anda Cândido de Paula
Ano de interrupção: 2016

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2014

Universidade Paulista
Título: Miscigenação: uma representação na obra Nação Crioula de José Eduardo Agualusa
Orientador: Ms. Ana Lúcia Machado

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2001

Instituto Adventista de Sao Paulo

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA PESQUISAS DE BASE DECOLONIAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Museal. (Carga horária: 18h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2023 - 2024

Laboratório da Zona Literária Independente de BH. (Carga horária: 120h). , IBI Associação Literraria, IBI, Brasil.

2022 - 2022

Currículos e Portfólios. (Carga horária: 130h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.

2021 - 2021

Técnica da escrita criativa. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Técnica da escrita criativa. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Técnica da escrita criativa. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Análise Literária. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2021 - 2021

Racismos e Antirracismos na Infância. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2021 - 2021

A invenção de heterossexualidade. (Carga horária: 2h). , Grupontapé de Teatro, GRUPONTAPÉ, Brasil.

2020 - 2021

Projeto de Extensão: Curso Livre do IELA O que ler para entender a América. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Juventude indígena lutas e resistências. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Percursos de Leitura e Práticas de Linguagem Literária. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2020 - 2020

Análise Literária. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2017 - 2017

Aula: Como preencher o currículo Lattes. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2016 - 2016

7º Jornada do Conhecimento. (Carga horária: 6h). , Bernoulli Sistema de Ensino, BERNOULLI, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em II Congeafro. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em II Congeafro - Relações raciais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em II Congeafro: Contos africanos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em II - Congeafro - Educação afrodescendente. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2015

6º Jornada do Conhecimento. (Carga horária: 8h). , Bernoulli Sistema de Ensino, BERNOULLI, Brasil.

2014 - 2014

Saúde Vocal para professores. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado de Minas Gerais, GOVERNO/MG, Brasil.

2013 - 2013

Leitura, resgate e interpretação: poesia e literat. (Carga horária: 40h). , Casa das Rosas - Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura, CASA DAS ROSAS, Brasil.

2012 - 2012

Educação, Relações Raciais e Direitos Humanos. (Carga horária: 48h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2010 - 2010

Elaboração de documentos da qualidade. (Carga horária: 12h). , Associação Comercial e Industrial de Londrina, ACIL, Brasil.

2010 - 2010

Redação Empresarial. (Carga horária: 4h). , Associação Comercial e Industrial de Londrina, ACIL, Brasil.

2010 - 2010

Dicção e Oratória I e II. (Carga horária: 24h). , Associação Comercial e Industrial de Londrina, ACIL, Brasil.

2009 - 2010

Formação de Auditores Internos I e II. (Carga horária: 12h). , Associação Comercial e Industrial de Londrina, ACIL, Brasil.

2009 - 2009

Estratégias na Bolsa de Valores. (Carga horária: 10h). , XP Educação, XP, Brasil.

2009 - 2009

Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 4h). , Associação Comercial e Industrial de Londrina, ACIL, Brasil.

2007 - 2008

Bovespa Master. (Carga horária: 46h). , B3 Brasil Bolsa Balcão SA, B3, Brasil.

2000 - 2000

Gestão Empresarial. (Carga horária: 160h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

1998 - 1998

Iniciação à informática. (Carga horária: 400h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

1997 - 1998

Patrulheiro. (Carga horária: 690h). , Federação Brasileira de Patrulheirismo, ASAM/CAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Mitologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Organização de eventos

BRITO, R. G. . Encontro Literários. 2023. (Outro).

BRITO, R. G. . Aula in loco sobre Barroco e Rococó na Igreja São Francisco de Assis em Diamantina. 2022. (Outro).

BRITO, R. G. . Encontro sobre mitos e lendas na Igreja Nossa Senhora do Rosário. 2022. (Outro).

PROACE, P. A. C. E. E. -. ; BRITO, R. G. . A trilogia das cores: azul, branco e vermelho. 2018. (Exposição).

BRITO, R. G. . Festival de Inverno. 2016. (Festival).

BRITO, R. G. . Um canto à Méta-Metá. 2016. (Exposição).

BRITO, R. G. ; DIOGO, R. E. G. . Canjerê Chica da Silca. 2015. (Festival).

Participação em eventos

9o Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia - Seminário de Artes Digitais 2024. O tempo espiralar na vida, no ritual e na arte: a tecnologia ancestral na arte afrodiaspórica. 2024. (Congresso).

Diálogos MAP na Casa Fiat de Cultura com Leda Maria Martins. 2024. (Encontro).

Educação patrimonial e museal. 2024. (Outra).

Museus para uma vida em comum. 2024. (Encontro).

ZLI Identidade do projeto ZLI- LAB: Academia Mineira de Letras.A literatura afro-brasileira e a cidade. 2024. (Encontro).

ZLI- LAB: O LABORATÓRIO DA ZONA LITERÁRIA INDEPENDENTE DE BH. 2024. (Oficina).

8º Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia - Seminário de Artes Digitais 2023. Uma introdução à estética do axé. 2023. (Congresso).

Advancing Black Intellectualism: Navigating the Black Atlantic. Por uma introdução à estética do Axé. 2023. (Congresso).

Aula para curso de Design da UFMG.?Uma releitura contemporânea dos símbolos Adinkra pelo design. 2023. (Oficina).

Colóquio de Pesquisa em Design e Arte. Arte, design, (re)invenção política e transformação social. 2023. (Congresso).

IV Colóquio de Pesquisa em Design e Arte. Arte, design, (re)invenção política e transformação social.Design e Afrocentricidade: conceituação e interpretação nos símbolos adrinkras. 2023. (Outra).

Quadrinhos: linguagem, ensino e cidadania fiscal. 2023. (Seminário).

ZLI- LAB: Centro Cultural Padre Eustáquio. 2023. (Encontro).

ZLI- LAB: Centro Cultural Salgado Filho. 2023. (Encontro).

ZLI- LAB:Cultural Vila Fátima. 2023. (Encontro).

Advancing Black Intellectualism: Lifting as we climb.For an aesthetic of Axé. 2022. (Seminário).

Centenário da Semana de Arte Morderna de 1922. Leitura dramática do Manifesto Antropofágico. 2022. (Exposição).

Estéticas Contemporâneas na América Latina e as pulsões da Educação. 2022. (Seminário).

International seminar on (in)stability in Guinea-Bissau.Por uma introdução à Estética do Axé. 2022. (Seminário).

Oficina de culinária ? Comida de Santo que se come. 2022. (Encontro).

Provérbios Africanos. 2022. (Encontro).

Quadrinho e Política: Do humor à crítica. 2022. (Encontro).

Semana de Integração do Curso de Turismo.Turismo e as Religiões de Matriz Africana. 2022. (Encontro).

Semana do Orgulho LGBTQIA+ CEFET-MG.O respeito à diversidade. 2022. (Encontro).

União das Cidades Capitais de Língua Portuguesa. 2022. (Simpósio).

VI Congresso Internacional do PPG-Letras & XXIII Seminário de Estudos Literários. VIOLÊNCIA DE GÊNERO: elemento narrativo das cosmogonias grega e iorubá. 2022. (Congresso).

VIII Seminário de Pesquisa em Artes, Cultura e Linguagens da UFJF.O HIP HOP NA PÓS-MODERNIDADE: UM OLHAR AFRODIASPÓRICO. 2022. (Seminário).

?I Seminário do Curso de Letras - I SECULE. 2021. (Seminário).

A cultura da existência e resistência dos Povos dos Vales. 2021. (Seminário).

A precarização da vida e do trabalho e a valorização das lutas populares. 2021. (Seminário).

Bate papo sobre Ensino de História. 2021. (Encontro).

Como e quando voltar ao ensino presencial. 2021. (Encontro).

Congadas, Cucumbis e Entrudos - Carnaval na pequena África. 2021. (Encontro).

Crise de ansiedade social na literatura brasileira. 2021. (Encontro).

Diálogos Interdisciplinares: "Orbe e Encruzilhada. Minas 300 anos: memória e patrimônio. 2021. (Encontro).

Em defesa dos Territórios e aula inaugural do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - UFVJM. 2021. (Encontro).

Enfrentamento ao racismo religioso. 2021. (Simpósio).

Formação Docente em contexto pandêmico: orientações e reflexões sobre as práticas possíveis.Formação Docente em contexto pandêmico. 2021. (Seminário).

I Congresso Mineiro: Abordagem Multidisciplinar da Morte Materno Infantil. Impactos da Morte Materna no Sistema Educacional. 2021. (Congresso).

I Seminário do Curso de Letras - I SECULE. 2021. (Seminário).

Lutadoras e Lutadores: Tecendo a Resistência. 2021. (Seminário).

Minicurso - 1. Os efeitos de colagem em Manuel Puig. 2021. (Seminário).

O amar dos amares: emancipação e transgressão. 2021. (Oficina).

Os primeiros escritos sagrados afro-brasileiros e seus desdobramentos. 2021. (Encontro).

Pós-memória e decolonialidade no ensino de línguas no Brasil: as origens do status quo". 2021. (Encontro).

Racismo religioso nos espaços escolares. 2021. (Encontro).

Reunião aberta do Grupo Lélia Gonzalez. 2021. (Encontro).

?Políticas de ações afirmativas: um diálogo necessário entre universidade e comunidade, cotas para Quê(m)?. 2020. (Encontro).

"Diálogos Interdisciplinares. 2020. (Encontro).

Coisa de Preto: Arte e artistas negros. 2020. (Encontro).

Coisa de Preto: Questões de Gênero, Masculinidades e Sexualidade da População Negra. 2020. (Encontro).

Coisa de Preto: Saúde Mental da População Preta. 2020. (Encontro).

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança. 2020. (Congresso).

Diálogos Interdisciplinares. 2020. (Encontro).

Diálogos Interdisciplinares. 2020. (Encontro).

Diálogos Interdisciplinares: Relações Internacionais e Pandemia. 2020. (Encontro).

Festival do Conhecimento UFRJ. 2020. (Simpósio).

Goethe, Tradução e Literatura Mundia, com o Prof. Dr. Peter Burke (Universidade de Cambridge). 2020. (Congresso).

I Ciclo de Reflexões sobre Ensino de Literatura,.A literatura preta no ensino da língua. 2020. (Seminário).

I Congresso Mineiro: Abordagem Multidisciplinar da Morte Materno Infantil. 2020. (Congresso).

III Ciclo de Conferências do NEL. 2020. (Seminário).

Introdução ao feminismo decolonial. 2020. (Encontro).

I Seminário Internacional EPHÁ. 2020. (Seminário).

Sarau Grupo Vida. 2020. (Encontro).

Seminário A escrevivência de Conceição Evaristo. 2020. (Seminário).

Workshop #tmjUNICEF 2020. 2020. (Congresso).

45º Café Literário - A voz de Tina. Clementina de Jesus na peça A voz de Tina. 2018. (Exposição).

Café Literário.A obra "Do mundo, suas delicadezas" e o autor contemporâneo. 2017. (Encontro).

III Seminário Leitura, Diversidade e Sustentabilidade Social. 2017. (Seminário).

II Seminário de pesquisas em andamento MPICH.Epoché: Conceitos e Epistemologias. 2017. (Seminário).

Marfins Africanos no espaço Atlântico. 2017. (Seminário).

1ª Jornada do Grupo de Estudos e Pesquisas Sócio Históricos em Educação dos Vales (GEPSHE-Vales). 2016. (Congresso).

hospício II Inconsciente da arte. Lima Barreto - Literatura. 2016. (Exposição).

Integração regional e política externa brasileira no século XXi. 2016. (Seminário).

Semana de Humanidades.A metodologia e reflexão interdisciplinar nas pesquisas de pós-graduação. 2016. (Seminário).

Debate Políticas públicas no Brasil. 2015. (Seminário).

II Congeafro. Resultados de Pesquisa Científica - Itans iorubá e Mythos gregos: uma intertextualidade Literária.. 2015. (Congresso).

II Semana de História.Resultados de Pesquisa científica. 2015. (Encontro).

Jornada do Conhecimento Bernoulli. 2015. (Simpósio).

14º Edição do café literário - Los ríos profundos. 2014. (Encontro).

15º Edição do café literário. 2014. (Encontro).

16º Café Literário: Antiterapias. 2014. (Encontro).

18º Café Literário: Pirão de Sereia. 2014. (Encontro).

III Sintegra. 2014. (Seminário).

XXV Jornada interdisciplinar sobre o ensino da história do holocausto. 2013. (Seminário).

Crianças e jovens no século XXI leitores e leituras. 2012. (Seminário).

Dia de Cabo Verde na Universidade de São Paulo. 2012. (Encontro).

Encontro Científico de Letras. 2012. (Encontro).

Letras em Cena comemora sete anos com festa e homenagem a ADONIRAN BARBOSA. 2012. (Encontro).

Orientação Técnica de Poesia.Formação de Educadores Profissionais em Poesia. 2012. (Oficina).

Sempre Um Papo. 2012. (Encontro).

Tenda Literária.Literatura Marginal. 2012. (Oficina).

XXI Jornada do Ensino Multidiciplinar do Holocausto. 2012. (Simpósio).

Intervenção Afrolatina na Pílula da Cultura. Intervenção Afrolatina na Pílula da Cultura (Caldeirão do Negão). 2011. (Feira).

Revoluções: Uma política do sensível. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Camilla da Silva de Freitas,Giovanna Aparecida Silva

SILVA, A. L. M.MANDAJI, M.BRITO, R. G.BRITO, R. G.. A figura do herói: a intertextualidade entre Aquiles e Percy Jackson. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Adriane Sheila Moraes, Kamila Américo de Oliveira Carvalho

SILVA, A. L. M.SELIVON, M.BRITO, R. G.. A interdiscursividade religiosa em A madona de cedro de Antonio Callado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Maikel Douglas Reis, Natália Fonseca, Tiago Souza

ALVES, Thamar Kalil de CamposBRITO, R. G.CARVALHO, M. A.. As mulheres na religião afro-brasileira Mãe Lia de Oxum. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Produções bibliográficas

  • BRITO, ROBSON DI . A curadoria de Deri Andrade: não há volta à visibilidade da arte afro-brasileira de negros, negras e negres. Revista Cajerê , v. 9, p. 6-9, 2024.

  • BRITO, ROBSON DI . A decolonialidade por um Tema que me punge. Revista Canjerê , v. 9, p. 26-27, 2024.

  • SILVA, PAULA ANUNCIAÇÃO ; BRITO, ROBSON GOMES DE . A TEMPORALIDADE DO XIRÊ DO CANDOMBLÉ NO ¿O GRITO'. Revista Tapuia , v. 2, p. 179-198, 2024.

  • BRITO, ROBSON DI . Oxum: a criadora da arte. Revista Canjerê , v. 21, p. 26-28-28, 2023.

  • BRITO, ROBSON DI . Sobre a proteção de Xangô, dotada pela comunicação de Exu: Yialorixá Daisy D?Oyá. Revista Canjerê , v. 20, p. 26-28, 2023.

  • BRITO, ROBSON DI . Oralidade e seus vestígios nos mitos cosmogônicos grego e iorubá. Revista Parajás , v. 5, p. 203-227-227, 2022.

  • BRITO, ROBSON DI . Iconografia afro-brasileira: um olhar atento à negritude. Revista Canjerê , v. 18, p. 31-31, 2022.

  • BRITO, ROBSON DI . Mary del Priori lança luz aos cantos escuros da História. Revista Canjerê , v. 17, p. 6-9, 2021.

  • BRITO, ROBSON DI . Eustáquio Neves: um fotógrafo autoral. Revista Cenjerê , v. 5, p. 6-9, 2020.

  • BRITO, ROBSON DI . A falta de uma avaliação na Lei 10639/03 impede seu avanço contra o preconceito. Revista Canjerê , v. 03, p. 26-28, 2017.

  • BRITO, ROBSON DI . A mulher Negra nas obras do artista Marcial Avila. Revista Canjerê , v. 01, p. 10 -13-13, 2015.

  • BRITO, ROBSON DI . Uma leitura da arte afro-diaspórica por meio da temporalidade do xirê do candomblé. 1. ed. Ouro Preto: Caravana Grupo Editorial, 2024. 186p .

  • BRITO, ROBSON DI . Orixás & Santos: cruzamentos da fé. 01. ed. Belo Horizonte: Produção independente, 2021. v. 0. 96p .

  • BRITO, ROBSON DI . Sereia presa na caixa d?água ? AXÉ I: A senhora da garrafa. 02. ed. Diamantina: Produção própria, 2020. v. 01. 260p .

  • BRITO, ROBSON DI . Aproximação dialógica: cosmogonias grega e iorubá. 1. ed. São Paulo: Paco Editorial, 2019. v. 1000. 150p .

  • BRITO, ROBSON DI . Impressões Literárias. 01. ed. São Paulo: Scortecci, 2018. v. 01. 177p .

  • BRITO, ROBSON DI . Mais do que palavras. 01. ed. São Paulo: Editora Scortecci, 2016. 238p .

  • BRITO, ROBSON DI . Daqui e Dali: Antologia de poemas latino-americanos. 01. ed. São Paulo: Mágico de Oz-Tm Editora, 2016. 108p .

  • BRITO, ROBSON DI . Mãe, Pai & Lógunède. 1. ed. São Paulo: Clube de Autores, 2015. v. 1. 101p .

  • BRITO, ROBSON DI . Relacionamento com uma gata. 1. ed. São Paulo: Clube de Autores, 2014. v. 1. 125p .

  • GALLO, M. P. ; BRITO, ROBSON DI . É Duro ser Cabra na Etiópia. 1. ed. Rio de Janeiro: Agir, 2013. 213p .

  • BRITO, ROBSON DI . Iluminatus. 1. ed. Embu das Artes: Clube de Autores, 2013. v. 1. 150p .

  • BRITO, ROBSON DI . Prêmio Literário Valdeck Almeida de Jesus 2008. 1. ed. Salvador: Giz Editorial, 2009. v. 1. 200p .

  • Flávia Rodrigues Lima da Rocha ; Joana Marques de Lima Saar Zavier ; Sara da Silva Pereira ; Maycon David de Souza Pereira ; BRITO, R. G. . Da tradição oral à literatura afro-brasileira: as possibilidades de uma educação antirracista na educação infantil. In: Flávia Rodrigues Lima da Rocha; Joana Marques de Lima Saar Zavier; Sara da Silva Pereira; Maycon David de Souza Pereira. (Org.). Da tradição oral à literatura afro-brasileira: as possibilidades de uma educação antirracista na educação infantil. 01ed.Rio Branco: Edufac, 2023, v. , p. 09-213.

  • BRITO, ROBSON DI . Eustáquio Neves um fotógrafo autoral (Entrevista). Canjerê, Belo Horizonte, p. 6 - 9, 15 dez. 2020.

  • BRITO, ROBSON DI . Da Capa ao infinito: Não há um The End. Pausa Revista de Arte, web, p. 01 - 01, 01 ago. 2017.

  • BRITO, R. G. . Copa versus Eleição. O Informativo do Vale, Rio Grande do Sul, p. Crônica, 03 jun. 2010.

  • BRITO, R. G. . Adinkra: da herança africana à contemporaneidade dos símbolos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, R. G. . A importância da diversidade cultural e religiosa brasileira, em especial as de matriz africana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, R. G. . ?Impactos da Morte Materna no Sistema Educacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, ROBSON DI . 45º Café Literário - A voz de Tina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, R. G. . Epoché: Conceitos e Epistemologias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, R. G. ; PAULA, A. C. . Itan Iorubá e Mythos Gregos: Uma intertextualidade Literária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, R. G. . Cultura Afro e Afro-brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, R. G. ; PAULA, A. C. . Itan Iorubá e Mythos Gregos: Uma intertextualidade literária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, R. G. . A questão indígena e afrodescendente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, R. G. ; PAULA, A. C. . Itan iorubá e Mythos gregos: uma intertextualidade literária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, R. G. . Nação Crioula: José Eduardo Agualusa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, R. G. . Comunicação angolana: Hiatos em representações digitais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, ROBSON DI . O Papel do Educador Universitário no PEF. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, ROBSON DI . 10 anos do Programa Escola da Família. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, R. G. . Formação de Educadores Profissionais em Poesia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, R. G. . Literatura Marginal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, ROBSON DI . ILUMINATUS. São Paulo: Clude de Autores, 2013 (Coletânea de Poesia).

Outras produções

BRITO, ROBSON DI . Professores e alunos da UNIP participam de novo livro de Maitê Proença. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, ROBSON DI . O poeta da verdade. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, ROBSON DI . Projeto Ecos Latino. 2016; Tema: Uma antologia de poesias sem fronteiras. (Blog).

BRITO, R. G. . O Paulistano. 2009; Tema: Contos e poemas inspirado em personagens ou imagens tiradas da cidade de São Paulo.. (Blog).

BRITO, ROBSON DI . Mãe, Pai & Lógunède. 2015. (Editoração/Livro).

BRITO, ROBSON DI . A voz de Tina. 2015. (Editoração/Livro).

BRITO, R. G. . TRIZ. 2015. Performance.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Corpuslab, Descrição: O grupo de pesquisa ?Corpuslab? atua desde 2015 e se dedica ao estudo das culturas musicais a partir de um corpus de conhecimento estruturado sobre as representações, informações, textos, seus sujeitos, ações e objetos que caracterizam os fenômenos na cultura e arte. Estes estudos se aproveitam da intensa integração de métodos que transitam entre os ambientes da ciência, arte e tecnologia, para abrir frentes de inovação metodológica e conceitual que caracterizam a produção reportada do grupo. Nossa investigação tenta responder às questões que se debatem sobre os problemas que a arte e as tradições culturais apresentam para o campo da ciência. Nutrimos propostas de investigação radicalmente transdisciplinares e abordagens criativas, tanto na produção de ciência quando na produção de arte de vanguarda.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robson Gomes de Brito - Integrante / Loque Arcanjo Junior - Coordenador / Luiz Naveda - Integrante.

  • 2018 - 2020

    Trabalho, Tecnologia e Educação, Descrição: Envolverá a criação e o desenvolvimento de amplo banco de dados, regularmente atualizado para fomentar as análises e estudos comparativos que farão parte do espectro das formas abrangentes, teóricas, analíticas e críticas no campo da Economia, da Ciência Política, da Filosofia e da Educação. Pretende-se articular dados das pesquisas que permitam, de forma analítica, compreender a gestão da força de trabalho imbricada na constituição das condições de desenvolvimento das forças produtivas, inicialmente em âmbito nacional e em seguida, numa relação com o comportamento desse objeto de pesquisa em âmbito mundial. Por meio do incremento dos processos de produção, ensejados pela tecnologia e todo conhecimento científico social aplicado às formas materiais de produção, suas exigências quanto às demandas de aplicação de conhecimentos e seu alcance no âmbito da formação oferecida pela estrutura educacional. Sob o ponto de vista da gestão da força de trabalho, o Projeto de Pesquisa orientará seu olhar para a capacidade de uma série de estudos relacionados entre a força de trabalho, sua empregabilidade da massa de trabalhadores e os seus níveis formativos, da Educação Básica à Educação Superior, buscando para compor cenários de estudos e tendências relativas aos processos de produção e seus limites históricos. A formação de um banco de dados amplo levará em conta uma série de órgãos de pesquisa e plataformas temáticas, publicações periódicas analíticas em diversas instâncias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Robson Gomes de Brito - Integrante / Atananásio Mykonios - Coordenador / Aline Faé Stocco - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Aproximação dialógico: cosmogonias gregos e iorubá, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adna Candido de Paula em 20/09/2016., Descrição: Pesquisa para obtenção de título de pós-graduação em nível de Mestrado Profissional em Ciências Humanas da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Robson Gomes de Brito - Integrante / Adna Candido de Paula - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

  • 2015 - 2016

    Itan iorubá e Mythos gregos: uma intertextualidade literária, Descrição: ?Itan iorubá e Mythos gregos: uma intertextualidade literária? compreende a formação da cosmogonia Grega e Iorubá por um viés literário linguístico. Este trabalho tem o intuito de analisar a possível intertextualidade entre os mitos gregos e africanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robson Gomes de Brito - Integrante / Adna Candido de Paula - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    Comunicação angolana: hiatos em representações digitais., Descrição: Este projeto tem como intuito a profusão da pesquisa acadêmica e uma motivação pessoal como afrodescendente. Tendo em vista que o país África precisa ser visto como África em si e não uma idealização do que possa ser África no olhar do outro, busco uma posição que possa ser inserida em uma representação de uma África real, complexa e múltipla.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robson Gomes de Brito - Integrante / Carla Reis Longhi - Coordenador.

Prêmios

2021

Seleção Pública para Fomento das Atividades Artístico-Culturais e Patrimoniais de Diamantina, Prefeitura Municipal de Diamantina.

2020

Prêmio Lei Aldir Blanc, Fundo Municipal de Políticas Culturais da Secretaria Municipal de Cultura, Turismo e Patrimônio ? SE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. , Rodovia MGT 367 - KM 583, nº 5000, Alto da Jacuba, 39100000 - Diamantina, MG - Brasil, Telefone: (38) 35321200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador do Grupo CorpusLab

Atividades

  • 06/2021 - 06/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola Guignard.,Linhas de pesquisa

2020 - 2024

Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuante como professor voluntário no preparatório Anderson Silva na comunidade do Caramujo/RJ, filiada a Educafro - Rio de Janeiro

2024 - Atual

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 45

Outras informações:
Professor de educação

2022 - 2022

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Literatura brasileira e Literatura de países em Língua portuguesa

2016 - 2016

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 48

Outras informações:
Monitor da Disciplina Estética com coordenação da Profª. Drª Adna Candido de Paula

2015 - 2016

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Pesquisador, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
?Itan iorubá e Mythos gregos: uma intertextualidade literária? compreende a formação da cosmogonia Grega e Iorubá por um viés literário linguístico. Este trabalho tem o intuito de analisar a possível intertextualidade entre os mitos gregos e africanos.

Atividades

  • 03/2022 - 08/2022

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura brasileira, Literatura em países africanos em língua portuguesa

2012 - 2013

Universidade Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Pesquisador, Carga horária: 6

Outras informações:
Comunicação Angola: Hiatos em representações digitais. Este projeto tem como intuito o comparativo comunicacional entre Brasil, Portugal e Angola. Seu corpus de análise são os sites Àfrica 21 e ANGOP: agência AngolaPress.

Atividades

  • 06/2012 - 08/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Paulista - Campus Juscelino.,Linhas de pesquisa

2013 - 2013

E. E. Madre Odette de Souza Carvalho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua e Literatura, Carga horária: 32

2010 - 2013

Escola Estadual Jardim da Luz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de línguas e literatura, Carga horária: 40