Suelen Maggi Scheffer Vieira

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Metodista - IPA (2007). Especialização em Educação Matemática pela Faculdade de Capivari - FUCAP (2009). Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica - UFSC (2013). Atuou como professora do IFSC - Câmpus Araranguá lecionando as disciplinas de Cálculo I e II, Didática das Ciências, Epistemologia e História das Ciências e Fundamentos de Matemática para o ensino superior, Matemática I e II para o ensino Técnico Integrado de Eletromecânica e Vestuário.Atuou como tutora a distância em cursos da UFSC e IFSC e também professora formadora do PROFORBAS - CERFEAD- IFSC. Atualmente é professora de matemática na rede municipal de Sombrio,Balneário Gaivota e do IFSC- Câmpus Criciúma lecionando a disciplina de Estatística e Probabilidade para o curso de Superior em Engenharia Mecatrônica em 2108/1; Fundamentos da Matemática para o curso Superior em Licenciatura em Química, disciplina de matemática aplicada para os cursos subsequentes em Eletrotécnica e Edificações e Matemática I para ensino Técnico Integrado de Mecatrônica e Edificações em 2018/2. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica

2012 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: REGISTROS SEMIÓTICOS EM PORCENTAGEM: ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE ALUNOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS TRIPARTICIONADOS,Ano de Obtenção: 2013
Méricles Thadeu Moretti.Palavras-chave: Porcentagem.; Diversidade de registros em porcentagem.; Problemas Triparticionados.; Aprendizagem matemática.; Congruência semântica..Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Científica e Tecnológica.

Especialização em Educação Matemática

2008 - 2009

Faculdade CAPIVARI
Título: O estudo das frações sob um novo aprendizado
Orientador: Claudia Cristiane Levandoski Martins

Graduação em Licenciatura em Matemática

2004 - 2007

Centro Universitário Metodista
Bolsista do(a): Programa Universidade para todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2002

Instituto Estadual de Educação Maria Angelina Maggi

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1998

Instituto Estadual de Educação Maria Angelina Maggi

Formação complementar

2013 -

RRS e aprendizagem matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2016

Curso de formação na rede municipal de ensino de Balneário Gaivota. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Balneário Gaivota, PMBG, Brasil.

2015 - 2015

Curso de capacitação e aperfeiçoamento presenciais. (Carga horária: 110h). , Secretaria Municipal de Educação- Sombrio, SEC- SOM, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Congresso Ibero-Americano de humanidades, ciências e educação:perspectivas. (Carga horária: 40h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2014 - 2014

Evento de abertura do curso de Especialização em Educação na Cultura. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

I Encontro de Formação de Tutores e professores do Curso de Especialização. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação para docentes e apoio pedagógico do programa PROFORBAS. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2014 - 2014

Curso de especialização em Educação na cultura Digital. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Construção de Curvas parametrizadas. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Educação Matemática Uruguaia, SEMUR, Uruguai.

2012 - 2012

Extensão universitária em Seminário Brasileiro Modelos formais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação das Aprendizagens em Ciências. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Proficiência em Língua - Espanhol. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em A utilização da tec. no cotidiano mat. escolar. (Carga horária: 360h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.

2009 - 2009

Programa Gestão da Aprendizagem esolar - Gestar II. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional Gerência de Educação, SED, Brasil.

2009 - 2009

Avaliação escolar. (Carga horária: 300h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em O professor e seu aprender - Módulo II. (Carga horária: 250h). , Centro de Valorização e Capacitação Profissional, CEVCAP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em O professor e seu aprender. (Carga horária: 250h). , Centro de Valorização e Capacitação Profissional, CEVCAP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Científica e Tecnológica.

Organização de eventos

VIEIRA, S.M.S. . I Mostra de Experimentos Matemáticos. 2014. (Exposição).

VIEIRA, S.M.S. . XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Exposição).

VIEIRA, S.M.S. . I Olimpíada de Matemática do CEAC. 2011. (Outro).

VIEIRA, S.M.S. . II Feira de Matemática do CEAC. 2010. (Outro).

VIEIRA, S.M.S. . I Feira de Matemática do CEAC. 2009. (Outro).

VIEIRA, S.M.S. . II Feira de Matemática do CEAC. 2010. (Outro).

VIEIRA, S.M.S. . I Olimpíada de Matemática do CEAC. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Curso de capacitação PNAIC (Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa. 2017. (Encontro).

Cursos de capacitação e aperfeiçoamento presenciais. 2017. (Encontro).

Cursos de formação continuada da rede municipal de ensino. 2017. (Encontro).

Formação na rede Municipal de Ensino de Balneário Gaivota. 2016. (Encontro).

CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES: CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS. Oficina de matemática: registros de aprendizagem no espaço das feiras de matemática. 2014. (Congresso).

I Seminario de Educação Especial e Inclusiva. 2013. (Seminário).

VII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. Caracterização dos registros semioticos presentes na aprendizagem da porcentagem. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Registros de representação semiótica e aprendizagem matemática: que entendimento se observa nas atividades de porcentagens em livros didáticos?. 2013. (Encontro).

Departamento de Ensino da secretaria Municipal de Educação de Sombrio. 2011. (Oficina).

V Congresso Internacional de Educação Unibave Criatividade e Inovação. Dominância Cerebral no curso superior de tecnologia em Design de Moda. 2011. (Congresso).

Curso de Formação Continuada- Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as tecnologias de informação e comunicação. 2010. (Oficina).

Aspectos pedagógicos da Educação Matemática. 2009. (Outra).

Pressupostos metodológicos para o ensino da matemátia envolvendo o lúdico. 2009. (Outra).

LEGO EDUCATIVO. 2008. (Encontro).

LIBRAS-Língua de Sinais. 2008. (Oficina).

Novos Desafios do processo ensino aprendizagem. 2008. (Seminário).

Palestra Educação dos Sentidos - Rubem Alves. 2008. (Encontro).

V Fórum para educadores e pais de Criciúma. 2008. (Encontro).

Curso de Pensamentos Aritméticos da PUCRS. 2006. (Encontro).

V Fórum FAPA. 2006. (Seminário).

VII Seminário de Educação Matemática do NEEM. 2005. (Seminário).

I Fórum Nacional de Educação ULBRA/TORRES. 2004. (Seminário).

VI Seminário de Educação Matemática. 2004. (Seminário).

Construtivismo: Teoria e Prática. 2003. (Encontro).

Oficina Iniciação ao Sistema Montessori. 2003. (Oficina).

VI Fórum Internacional de Educação. 2002. (Congresso).

10º edição da Quarta-feira Matemática. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

VIEIRA, S.M.S.. Banca avaliadora das proposições dos Planos de Gestão Escolar. 2014. Rede Estadual de Educação de Santa Catarina.

Orientou

Carolini Felisberto de Souza

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ANÁLISE SOBRE PUBLICAÇÕES ACERCA DOS SIMULADORES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Suelen Maggi Scheffer Vieira;

Produções bibliográficas

VIEIRA, S.M.S. . OFICINA DE MATEMÁTICA: REGISTROS DE APRENDIZAGEM NO ESPAÇO DAS FEIRAS DE MATEMÁTICA. In: CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES: CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS, 2014, CRICIÚMA. ANAIS DO EVENTO: CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES: CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS, 2014.
VIEIRA, S.M.S. . REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: QUE ENTENDIMENTO SE OBSERVA NAS ATIVIDADES DE PORCENTAGENS EM LIVROS DIDÁTICOS?. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática. Curitiba: Sociedade Brasileira de Educação Matemática ? Regional Paraná, 2013.
VIEIRA, S.M.S. ; MORETTI, M. T. . Caracterização dos registros semióticos presentes na aprendizagem da porcentagem. In: VII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevideo. Actas del VII Cibem, 2013. p. 1064-1071.
VIEIRA, S.M.S. ; C.V.A.N ; FROTA, P. R. O. . Dominância Cerebral no curso superior de tecnologia em Design de Moda. In: V Congresso Internacional de Educação Unibave Criatividade e Inovação, 2011, Orleans. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO UNIBAVE, 2011. p. 268-283.
VIEIRA, S.M.S. . Oficina de matemática: registros de aprendizagem no espaço das feiras de matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VIEIRA, S.M.S. . Caracterização dos Registros Semióticos presentes na aprendizagem da porcentagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIEIRA, S.M.S. . Registros de Representação Semiotica e aprendizagem matemática: que entendimento se observa nas atividades de porcentagens em livros didáticos?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VIEIRA, S.M.S. . Caracterização dos registros semióticos presentes na aprendizagem da porcentagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VIEIRA, S.M.S. . Dominância Cerebral no curso superior de tecnologia em Design de Moda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VIEIRA, S.M.S. . ENSINO-APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS FRACIONÁRIOS SOB OLHAR FREIRIANO 2011 (Artigo Científico).

Outras produções

VIEIRA, S.M.S. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA ? PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico de Curso).

Projetos de pesquisa

2007 - 2007

As dificuldades de ensino aprendizagem de frações, Descrição: Projeto desenvolvido no curso de graduação, com o intuito de pesquisar as dificuldades encontradas no ensinar e no aprender das frações pelos discentes e docentes, projeto de acordo com as normas éticas do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Metodista IPA e conforme resoluçao CNS n°196/96. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2002 - Atual

Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática - GPEEM, Descrição: O grupo, desde a sua criação, concentra suas pesquisas nos processos de ensino e de aprendizagem ligados à matemática, pontua o papel da didática da matemática interligada às questões da história e da epistemologia. Uma das preocupações do Grupo é a questão da representação semiótica enquanto forma e meio de conhecer e ensinar. Espera-se que com tais estudos novas reflexões, avanços, propostas metodológicas, poderão surgir a fim de auxiliar na reflexão a cerca do ensino e da aprendizagem da matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Suelen Maggi Scheffer Vieira - Integrante / Méricles Thadeu Moretti - Coordenador / Selma Felisbino Hillesheim - Integrante / Daiani Lodete Pirola - Integrante / Ademir Gomes Ferraz - Integrante / Célia Finck Brandt - Integrante / Jane Bittencourt - Integrante / Janecler Apararecida Amorin Colombo - Integrante / Roberta Nara Sodre de Souza - Integrante / Sonia Elena Palomino Castro - Integrante / Afranio Austreségilo Thiel - Integrante / Suelen Maggi Scheffer - Integrante.

Prêmios

2006

Mérito de Distinção na modalidade comunicação pelo trabalho:Sistemas de Equações do primeiro grau:Algumas atividades práticas, Faculdades Porto-Alegrenses.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Sombrio, CEntro de Atendimento a Criança e ao Adolescente. , Avenida Prefeito Francisco Lumertz Junior, Januaria, 88960-000 - Sombrio, SC - Brasil, Telefone: (048) 35334661

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

2016 - 2016

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância no curso de Espanhol do Câmpus - Araranguá do Programa "e-Tec Brasil"

2014 - 2014

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40

2014 - 2014

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora no Programa de formação Continuada para professores da rede municipal - PROFORBAS.

2009 - 2016

Centro de Atendimento à Criança e ao Adolescente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e organizadora

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Sombrio

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2012 - 2013

CEJA DE ARARANGUA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2013 - 2013

E.E.B.M Prof. Alda Santos de Vargas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Ensino Fundamental, Carga horária: 10

2011 - 2011

Escola de Educação Básica Normélio Cunha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Ensino Médio, Carga horária: 10

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Balneário Gaivota

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 10

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de Balneário Gaivota

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20

2010 - 2010

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MACARIO BORBA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Ensino Médio e Normal Médio, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Matemática - EM; Física - EM; Fundamentos teórico-metodológicos do ensino de matemática (Magistério)

2014 - 2014

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista

Outras informações:
Parecerista ad hoc do 3º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense (SICT-Sul).

2009 - 2009

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2009 - 2009

Escola de Educação Básica Antônio Stuart

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2009

Escola Fundamental Professora Doralina Clezar da Silva

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de ERMO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 10

2015 - 2015

Escola de Educação Básica Catulo da Paixão Cearense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola de Educação Básica Catulo da Paixão Cearense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2007

Centro de Atividades Rubem Berta ? SESI (Sistema FIERGS)

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2007 - 2007

Centro Universitário Metodista

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: aluna, Carga horária: 10

2005 - 2005

Escola de Educação Básica Governador Ildo Meneguethi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2002 - 2004

Escola Fundamental Silva Fernandes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2002 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Núcleo PLAC / Plano de Ação Coletivo, do Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital