Enok Cruz de Souza
Licenciado em História pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB / CAMPUS X (2019). Atua como professor voluntário no Pré-vestibular - Alargando o funil promovido pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB/CAMPUS X. Pesquisador e integrante do Centro de Estudo e Pesquisa da Temática Indígena - CEPITI- UNEB/CAMPUS X. Atua como professor do Colégio Estadual Machado de Assis (CEMAS), na extensão do Centro Prisional de Teixeira de Freitas - Bahia.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em História
2012 - 2019
Universidade do Estado da Bahia
Título: A INTER-RELAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM UMA DÉCADA DO PROJETO A ACADEMIA VAI À ALDEIA.
Orientador: Maria Geovanda Batista
Formação complementar
2011 - 2013
técnico em florestas. (Carga horária: 250h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Políticas públicas de ações afirmativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Cultura na temática Indígena.
Participação em eventos
"Educação Inclusiva" do I Ciclo de Debates do Laboratório Virtual do Curso de História. 2020. (Outra).
II ARVORECER Negro: Ancestralidade e Oralidade. (IFbaiano/tx).Minicurso: A Lei. 11.645/2008 cultura pataxó: experiências e reflexões sobre os povos originários do Sul e Extremo Sul da Bahia.. 2019. (Encontro).
I Roda de Diálogos Interculturais em Rede Acadêmica - Indígena - Negro-Índio e Popular da UNEB.. 2019. (Outra).
I Seminário de Estágio Supervisionado: reflexões e práticas docentes(UFSB).CEPITI nas escolas: em diálogo com a Lei. 11.645/08. 2019. (Seminário).
IV ENINEPE: Encontro Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Ações Afirmativas da UNEB..A PRESENÇA INDÍGENA, NEGRA E AFRO-INDÍGENA NA POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UNEB /DEDC. X. 2019. (Encontro).
IX SEPEX UNEB Campus X.A INTER-RELAÇÃO PESQUISA ? ENSINO E EXTENSÃO EM UMA DÉCADA DO ?PROJETO A ACADEMIA VAI À ALDEIA? ? UNEB/DEDC. X.. 2019. (Seminário).
IX SEPEX UNEB Campus X.A PRESENÇA INDÍGENA, NEGRA E AFRO-INDÍGENA NA POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UNEB /DEDC. X. 2019. (Seminário).
participou do II Arvorecer Negro: Ancestralidade e Oralidade Afro-indígena,. 2019. (Encontro).
Floresta Online 2018 I Congresso Florestal Online no Brasil. 2018. (Congresso).
FÓRUM SOCIAL MUNDIAL. 2018. (Outra).
Fórum Social Mundial: Resistir é criar resistir é transformar. Programação interna CEPITI.o. 2018. (Outra).
I Encontro de Formação dos Saberes Indígenas do Sul e Extremo Sul da Bahia. 2018. (Encontro).
II Encontro de Formação dos Saberes Indígenas do Sul e Extremo Sul da Bahia. 2018. (Encontro).
III Encontro de Formação dos Saberes Indígenas do Sul e Extremo Sul da Bahia. 2018. (Encontro).
Minicurso intitulado PARA ALÉM DA ESCRITA: NOÇÕES DE PALEOGRAFIA. 2018. (Outra).
Oficina pedagógica: Iniciação Científica e Metodologia da Pesquisa na formação docente. 2018. (Oficina).
Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais. 2018. (Seminário).
"Seminário: Seguindo em frente com a Política de Ações Afirmativas para Povos Indígenas da Bahia na UNEB!". 2017. (Seminário).
5° Congresso MS Florestal Online.. 2017. (Congresso).
A importância dos arquivos no ofício do historiador (a). 2017. (Outra).
IV Colóquio de História - currículo e Licenciatura em História na UNEB - desafios e possibilidades. 2017. (Outra).
ANPUH VIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA. 2016. (Encontro).
II Semana Estadual de História - Os povos indígenas na Bahia: história, conflitos e territorialidade. 2016. (Outra).
Minicurso: Língua, Cultura Pataxó e múltiplas Linguagens.. 2016. (Outra).
Resistência dos povos indígenas e direito a terra: vamos discutir a luta e a resistência dos povos indígenas no território Comexatibá. 2016. (Outra).
ANPUH VII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA 2014. 2014. (Encontro).
III Colóquio de História: memória e caminhos da pesquisa - limites e possibilidades. 2014. (Outra).
III ENCONTEC. 2014. (Encontro).
IV NOITES NEGRAS: Reflexões sobre preconceito racial e intolerância religiosa. 2013. (Outra).
ANPUH VI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA. 2012. (Simpósio).
ENCONTEC. 2012. (Encontro).
Orientou
Dra; Maria Geovanda Batista; A INTER-RELAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DE UMA DÉCADA DO PROJETO DE EXTENSÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Enok Cruz de Souza;
Produções bibliográficas
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SOUZA, E. C. . 'CEPITI nas escolas: em diálogo com a Lei 11.645/08'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, E. C. . A PRESENÇA INDÍGENA, NEGRA E AFRO-INDÍGENA NA POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UNEB /DEDC. X. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, E. C. . A INTER-RELAÇÃO PESQUISA ? ENSINO E EXTENSÃO EM UMA DÉCADA DO ?PROJETO A ACADEMIA VAI À ALDEIA? ? UNEB/DEDC. X.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2020
CEPITI nas escolas., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Geovanda Batista em 27/11/2020., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Enok Cruz de Souza - Integrante / Maria geovanda batista - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROAF - Programa Afirmativa de Pesquisa e Ext, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2017
COLÉGIO ESTADUAL HENRIQUE BRITO INTEGRALVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR de Geografia e Sociologia, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSOR DO PROGRAMA IEL.
PROFESSOR DE SOCIOLOGIA, GEOGRAFIA,
2015 - 2015
COLÉGIO ESTADUAL WILSON BRITOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR de Geografia, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSOR NO PROGRAMA DO IEL.
2019 - 2019
Colégio Estadual Machado de AssisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Português e Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor no programa REDA.
2016 - Atual
Centro de Estudo e Pesquisa Intercultural da Temática IndígenaVínculo: Voluntário e Pesquisador, Enquadramento Funcional: Integrante e pesquisador
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